公益活動策劃

時間：2023-08-19 18:47:49 策劃書我要投稿

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公益活動策劃經(jīng)典(7篇)

公益活動策劃篇1

　　“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”

公益活動策劃經(jīng)典(7篇)

　　公益演講活動策劃方案

　　一、活動背景：

　　曾幾何時，大學(xué)是知識的殿堂，大學(xué)生代表著未來的主宰。

　　曾幾何時，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標(biāo)志著前程無憂，心理無礙，人生有望。

　　隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時代的到來加之高校的擴招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

　　我們是逃避還是迎戰(zhàn)?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

　　當(dāng)代大學(xué)生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負(fù)滿腔熱血，遠(yuǎn)大理想。

　　誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好!但是絕大多數(shù)人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。

　　二、活動主題：

　　“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”

　　三、活動宗旨：

　　發(fā)揚奧運精神，點燃中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢想，激發(fā)更多的'大學(xué)生樹立自強、自信、自立的精神。

　　四、活動時間：

　　9月20日18：30--21：30

　　五、活動組織：

　　主辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委

　　承辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系

　　陳安之國際訓(xùn)練機構(gòu)、

　　“瘋狂必成功”國際訓(xùn)練機構(gòu)、

　　陳安之機構(gòu)陳安之團隊

　　贊助商：宜賓某公司

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　(一)場地：學(xué)院b區(qū)活動中心二樓

　　場地配置要求：

　　1、有演講場地，室內(nèi)能容納500人以上，座位良好。

　　2、有燈光、音箱、電源等基礎(chǔ)設(shè)施。

　　3、有無線麥克風(fēng)。

　　4、應(yīng)急通道良好。

　　5、供給投影儀。

　　6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支。

　　(二)贊助方準(zhǔn)備工作與供給東西明細(xì)：

　　1.制作宣傳海報數(shù)張。

　　2.會場現(xiàn)場海報(現(xiàn)場布置)。

　　3.x展架(現(xiàn)場布置)。

　　4.學(xué)生聽后意見反饋表(聽后感言)。

　　5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內(nèi)容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓(xùn)練機構(gòu)首席講師牛老師來我校演講。

　　6.學(xué)生紀(jì)念品(學(xué)生紀(jì)念)。

　　(三)主辦方準(zhǔn)備工作與供給東西明細(xì)：

　　1.與校園報刊聯(lián)系宣傳工作。

　　2.與校園廣播站聯(lián)系宣傳。

　　3.與校園網(wǎng)站聯(lián)系宣傳。

　　4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景。

　　5.演講會場的秩序的維持。

　　6.維護“公司”聲譽

　　7.做好演講活動的校園宣傳。

　　(四)承辦方準(zhǔn)備工作與供給東西明細(xì)：

　　1.供給優(yōu)秀的演講，保證演講質(zhì)量。

　　2.供給主持人和助教。

　　3.演講音樂光盤(提前放音樂)。

　　4.演講片花光盤(開場前播放)。

公益活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　建設(shè)良好的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施是有效推進教育發(fā)展的重要內(nèi)容。今年年初，XXX希望工程陽光成長中心在XXX城市開展實地調(diào)查（詳細(xì)具體，用數(shù)據(jù)說話），發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村中小學(xué)�；緵]有科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的教學(xué)課桌，辦學(xué)條件普遍落后，嚴(yán)重影響農(nóng)村學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　二、活動名稱

　　XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動

　　三、活動目的

　　籌資70萬元，為XXX城市所有農(nóng)村中小學(xué)校配備科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的課桌，改善農(nóng)村中小學(xué)校的`教學(xué)條件，幫助農(nóng)村學(xué)子快樂學(xué)習(xí)、健康成長；促進XXX城市農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展，推進教育公平，營造互幫互助、和諧秀美的人文環(huán)境和社會氛圍。

　　四、活動時間

　　20xx年3月1日——20xx年8月31日

　　五、活動組織

　　主辦單位：XXX團XXX省委 XXX省青少年發(fā)展基金會

　　承辦單位：XXX希望工程陽光成長中心 XXX城市教育工委 XXX交通頻道

　　協(xié)辦單位：贊助企業(yè)

　　六、活動流程

　　（一）活動啟動階段

　　時間：20xx年3月1日——20xx年3月31日

　　地點：某酒店（某高校）

　　形式：召開XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的新聞發(fā)布會，全面介紹此次公益活動的內(nèi)容、目標(biāo)、籌資方式等。

　�。ǘ┗顒踊I資階段

　　時間：20xx年4月1日——20xx年7月31日

　　籌資方式：1、在各教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、高校、聯(lián)合會等機關(guān)事業(yè)單位舉行自愿捐款。

　　2、明確捐款標(biāo)的和使用方向，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺、報刊向社會廣泛宣傳，號召社會愛心人士捐款。

　　3、由專業(yè)工作人員組成籌資組，面向企業(yè)籌資。

　　備注：每一種籌資方式須列出一項具體的籌資計劃書，明確籌資目標(biāo)和具體的時間安排。

　　（三）活動捐贈階段

　　時間：20xx年8月1日——20xx年8月31日

　　地點：某酒店和XXX希望工程陽光成長中心

　　方式：1、舉辦一場XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的捐贈儀式。

　　2、舉辦XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的出發(fā)儀式。

　　七、活動預(yù)算

　　活動預(yù)算總合計：66200元

　　1、XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的新聞發(fā)布會預(yù)算

　　場地租借費： 3000元

　　場地布置費： 300元

　　背景展畫費： 300元

　　活動用品費： 300元

　　資料制作費： 300元

　　記者車馬費： 1800元

　　交通費： 700元

　　餐飲招待費： 2500元

　　禮儀勞務(wù)費： 800元

　　機動費： 1000元

　　小計：11000元

　　2、XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的籌資活動預(yù)算

　�。�1）單位系統(tǒng)內(nèi)部的自愿捐款活動成本由單位承擔(dān)；

　�。�2）活動籌資組開展籌資活動的預(yù)算

　　資料印刷費： 300元

　　交通費： 3000元

　　餐飲招待費：20000元

　　機動費： 1000元

　　小計：24300元

　　3、XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的捐贈儀式預(yù)算

　　場地租借費： 3000元

　　場地布置費： 300元

　　背景展畫費： 300元

　　捐牌制作費： 600元

　　資料制作費： 300元

　　資料印刷費： 500元

　　交通費： 700元

　　餐飲招待費： 2500元

　　禮儀勞務(wù)費： 800元

　　記者車馬費： 1800元

　　機動費： 1000元

　　小計：11800元

　　4、XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的出發(fā)儀式預(yù)算

　　背景展畫費： 300元

　　交通費： 700元

　　餐飲招待費：2500元

　　禮儀勞務(wù)費： 800元

　　記者車馬費：1800元

　　機動費：1000元

　　小計：7100元

　　5、XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動其他管理費用

　　運輸費： 5000元

　　宣傳費： 3000元

　　勞務(wù) 費： 2000元

　　小計：10000元

公益活動策劃篇3

　　一、活動引言：

　　伴隨著秋天的到來，鄭州的風(fēng)也越來越大，而這也給廣大騎自行車的同學(xué)帶來了煩惱，本來放得好好的自行車卻在大風(fēng)中搖搖晃晃，直至倒在地上。這不僅給自行車帶來了損傷，也造成了校園形象的不美觀，甚至造成了道路的擁擠，倒在地上的自行車占用了大量的空間，使本來就不多余的空間有大大的減少，又會給同學(xué)們的行走帶來不便。為此，我班同學(xué)想把倒在地上的自行車扶起來，這樣以來，一則可以很好的規(guī)劃一下自行車的擺放方式，使自行車能夠整齊的停放在那里，既美觀又節(jié)省下來了大量的空間;二則可以方便同學(xué)們的行走，從而使同學(xué)們節(jié)省下來了大量的時間。

　　二、活動目的：

　　通過這個活動，可以培養(yǎng)同學(xué)們對公益事業(yè)的熱情和責(zé)任心，使同學(xué)們具備良好的社會公德，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣，成為當(dāng)代有知識，有文化，有道德，有素質(zhì)的合格的大學(xué)生。通過扶自行車這一個簡單的動作，可以培養(yǎng)同學(xué)們的耐性，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的'風(fēng)景線，提升校園的整體形象，同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風(fēng)景線可以使同學(xué)們在經(jīng)歷了繁忙的學(xué)習(xí)、工作之后，感覺到舒適與快樂，使同學(xué)們每天都能有一個好心情，從而更好的投身于工作和學(xué)習(xí)。

　　三、活動主題：

　　熱心扶車，服務(wù)他人，提升自己。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日中午

　　五、活動地點：

　　第二生活區(qū)宿舍樓下

　　六、活動策劃組織者：

　　xx班班長、團支書、組織委員

　　七、活動對象：

　　xx班全體同學(xué)

　　八、活動流程：

　　(1)由班長和組織委員先對自行車被風(fēng)刮倒現(xiàn)象的嚴(yán)重程度進行調(diào)查，對幾個宿舍樓下的情況分別進行統(tǒng)計，根據(jù)每個宿舍樓下的嚴(yán)重情況來派遣不同數(shù)量的同學(xué)。

　　(2)由團支書對中午時同學(xué)們的活動情況進行調(diào)查，選定同學(xué)們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進行活動。

　　(3)由班長宣讀活動前的注意事項，告訴同學(xué)們一定注意安全，并且在活動時動作一定要輕，不能影響其他同學(xué)們的正常休息。

　　(4)將全班同學(xué)兵分三路，由班長、團支書、組織委員各率領(lǐng)一個小組進行活動，小組內(nèi)其他同學(xué)的一切活動都聽從于小組負(fù)責(zé)人。

　　(5)在扶自行車的時候，盡量兩人一組，相互配合，并且按照一定的順序進行，不能毫無秩序地進行亂扶。

　　(6)在活動進行完之后，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車又給碰倒了，并且還要保證不能影響到其他同學(xué)的正常休息。

　　九、活動預(yù)算（略）

公益活動策劃篇4

　　活動名稱

　　公益廣告設(shè)計大賽

　　活動背景

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了應(yīng)該掌握相關(guān)專業(yè)知識，同時也應(yīng)該具備善良的心靈和高度的社會責(zé)任感。公益事業(yè)，無疑是一塊展現(xiàn)個人社會責(zé)任感和體現(xiàn)個人高尚心靈的無垠沃土。

　　如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業(yè)聯(lián)系起來呢？對，公益廣告設(shè)計大賽！廣告設(shè)計是將個人經(jīng)歷、學(xué)識、技能與相關(guān)主題融合后，所產(chǎn)生的人們可見的，見后能夠產(chǎn)生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產(chǎn)生的各種公益行動，期盼真正實現(xiàn)“匯聚交大力量，共舞公益風(fēng)尚”。

　　活動目的

　　21世紀(jì)的大學(xué)向綜合方向全速邁進，不只是學(xué)科綜合的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面也迅猛發(fā)展。而對于大學(xué)生來說，創(chuàng)新能力是提高自身素質(zhì)必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)。本屆公益廣告設(shè)計大賽的一個方面便是對大學(xué)生創(chuàng)新能力的開拓。

　　大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注社會、走向社會。公益廣告的設(shè)計和設(shè)計本身就是大學(xué)生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設(shè)計大賽，可以增強大學(xué)生對社會、校園公益事業(yè)的關(guān)注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍(lán)圖，為社會貢獻自己的一份力量。

　　活動主題

　　公益理念的傳播

　　公益廣告設(shè)計相關(guān)知識的培訓(xùn)公益廣告設(shè)計

　　活動時間

　　20xx年10月08日前——確定贊助商

　　20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網(wǎng)絡(luò)作品展、海報、DM單及報名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據(jù)具體情況定）犀浦校區(qū)：1~4食堂前，共三天；九里校區(qū)：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。

　　注：現(xiàn)場報名截止日期為20xx、10、14傍晚17：30，短信報名截止日期為20xx、10、17傍晚18：00。

　　20xx年10月15日——廣告設(shè)計相關(guān)知識培訓(xùn)

　　20xx年10月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業(yè)老師評審并產(chǎn)生決賽名單

　　20xx年10月27日——將結(jié)果通知工作參賽選手并邀請所有工作參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮

　　活動地點

　　犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

　　活動內(nèi)容

　　1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網(wǎng)部在網(wǎng)上下載公益廣告典例，及在星網(wǎng)、BBS、沙包、天佑齋等網(wǎng)站上發(fā)布大賽公告以及廣告設(shè)計相關(guān)知識；辦公室負(fù)責(zé)將信網(wǎng)部收集的公益廣告典例打印，及其他后續(xù)工作的處理。

　　2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區(qū)同時進行大賽的宣傳，并接受同學(xué)們的現(xiàn)場報名。每天結(jié)束后，由外聯(lián)部和團支部保管相關(guān)材料。

　　3、廣告設(shè)計相關(guān)知識培訓(xùn)：邀請廣告公司的相關(guān)人員或本校廣告專業(yè)的老師對工作參賽選手進行設(shè)計知識的培訓(xùn)。

　　4、工作參賽作品的提交與評審：在截止日期內(nèi)，選手將自己的作品提交給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。接著，評審老師在規(guī)定的時間內(nèi)評審出晉級決賽的工作參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應(yīng)作品向全學(xué)校師生公示。

　　5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內(nèi)回答完畢，一般問題總數(shù)為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中，間或會有一些小節(jié)目（如話劇、街舞、雙節(jié)棍等）。

　　6、活動后總結(jié)：各部門對本次活動中本部門發(fā)揮的'作用進行總結(jié)，并在會員大會上發(fā)言。由會長做整體總結(jié)，并在會員大會上發(fā)言。

　　大賽細(xì)則

　　一、工作參賽要求

　　1、工作參賽選手范圍：西南交通大學(xué)全校學(xué)生（犀浦校區(qū)、九里校區(qū)），專業(yè)、年級不限。

　　2、工作參賽作品不得出現(xiàn)色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。

　　3、所有工作參賽作品素材等的使用，如涉及侵權(quán)行為由工作參賽選手負(fù)擔(dān)全責(zé)。

　　二、工作參賽主題

　　1、關(guān)注兒童主題春蕾計劃：救助失學(xué)兒童

　　安康計劃：關(guān)注兒童健康，遠(yuǎn)離傷害/犯罪

　　2、環(huán)境保護：自然生態(tài)、動物保護、水資源等

　　3、保護知識產(chǎn)權(quán)，打擊盜版

　　4、??（公益導(dǎo)向，主題不限，任你發(fā)揮）

　　三、作品形式

　　1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內(nèi)。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。

　　2、公益廣告flash：flash作品必須存儲為。swf格式（請附帶源文件），以光盤形式上交。

　　3、公益宣傳海報：電子作品必須存儲為。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4（210*297mm）格式的海報一張。

　　4、公益連環(huán)畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS：每件工作參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創(chuàng)意文字說明。

　　四、基本流程初賽：

　　1、工作參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽：

　　1、廣告本身綜合情況（工作參賽選手講演前，評委便可以給出的分?jǐn)?shù)）——40%2、選手作品講演情況（評委根據(jù)選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時回答評委提問后，評委給分）——15%4、現(xiàn)場人氣（觀眾投票）——10%5、決賽現(xiàn)場選手著裝——5%

　　6、有節(jié)目表演的選手或團隊，可以據(jù)具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢必會增進其人氣）

　　PS：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據(jù)平均分，評出該次大賽的一等獎（1名/組）、二等獎（2名/組）、三等獎（3名/組），同時根據(jù)現(xiàn)場人氣評出最具人氣獎（1名/組），在評委的商議下評出最佳創(chuàng)意獎（1名/組），其余選手獲優(yōu)秀獎（4名/組）。

　　五、獎項設(shè)置

　　一等獎（1名/組，獎金200元及證書）二等獎（2名/組，獎金150元及證書）三等獎（3名/組，獎金100元及證書）最具人氣獎（1名/組，價值50元獎品及證書）最佳創(chuàng)意獎（1名/組，價值50元獎品及證書）優(yōu)秀獎（4名/組，大賽紀(jì)念品及證書）其他相關(guān)獎勵：

　　獲獎公益廣告及創(chuàng)意將由承辦方推薦給廣告公司、企業(yè)及各媒體，將有機會被采用。

　　獲獎作品將報送校報，優(yōu)秀作品將有機會被刊載并被學(xué)校相關(guān)單位采用（如后勤集團），在校內(nèi)定點做為公益廣告進行展示，張貼在校內(nèi)各場所。

　　決賽流程經(jīng)費預(yù)算組織機構(gòu)

　　主辦：社團聯(lián)合會承辦：公益協(xié)會

　　其他

　　申請單位：西南交通大學(xué)公益協(xié)會聯(lián)系人：陳xx13699xxx030

公益活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　“中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢”。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有“弱勢群體”。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻，不能僅局限于自身夢想的實現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實現(xiàn)夢想和追求。為此，我團支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮崿F(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實現(xiàn)環(huán)保夢。

　　二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃

　　（一）找尋最初的夢想

　　1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實惠、便捷的路線前往開展實地活動。

　　2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項，以免在活動進行過程中造成不必要的麻煩。

　　3、在與孩子進行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。

　　4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。

　�。ǘ⿺y手公益，放飛夢想

　　1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實現(xiàn)孩子們的夢想。

　　2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。

　　3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實現(xiàn)自己夢想的一點建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實現(xiàn)。

　　4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們“遺留”的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。

　　5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴大活動影響力。

　　（三）守護夢想，聚力環(huán)保

　　1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其“環(huán)境之夢”的兒童畫，結(jié)合時事熱點，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。

　　2、搜集有關(guān)環(huán)境保護的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。

　　3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。

　　五、保障措施

　　1、外出開展活動過程中注意安全，保護好隨身攜帶的.物品。

　　2、充分發(fā)揮團隊的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。

　　3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。

　　4、派專門的人維護好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。

　　5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機電量，保證隨時可以聯(lián)系。

　　活動創(chuàng)新

　　該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）

　　1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點相結(jié)合，可見活動意義之大。

　　2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。

　　3、活動過程中與校外組織機構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。

　　4、通過募捐、眾籌等方式實現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。

　　5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。

　　預(yù)期效果

　　1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U大到最大范圍，得到足夠多的報刊實體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。

　　2、通過與孤兒院的對接，能夠為孩子們帶去一些幫助并為同學(xué)們提供一個志愿活動的機會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。

　　3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。

　　4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻一份力量。

　　5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想與擔(dān)當(dāng)。

公益活動策劃篇6

　　活動前言：歷史的車輪在不斷前進，經(jīng)濟發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題；因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動兒童數(shù)量增多問題；空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢，由建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊聯(lián)合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學(xué)首屆創(chuàng)“益”無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。

　　一、活動名稱：創(chuàng)“益”無限——公益活動創(chuàng)意大賽二、活動時間：XX年10月29日至11月17 日

　　三、活動報名：10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設(shè)點宣傳，可現(xiàn)場報名，或網(wǎng)上報名。

　　四、參賽形式：以團隊形式（限3人）參加（可跨學(xué)院組隊）。

　　五、活動說明：（1）初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創(chuàng)意設(shè)計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文字形式表現(xiàn)出來，不超過500字。

　　作品提交：紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學(xué)院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結(jié)果。

　　（2）復(fù)賽：初賽通過隊伍（20支）將活動方案設(shè)計為具體的'策劃書，11月10日晚建工青志隊將復(fù)賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評選,11月14日公布復(fù)賽結(jié)果。

　�。�3）決賽：復(fù)賽晉級隊伍（8支）將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

　　六、獎項設(shè)置：設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應(yīng)獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎?wù)哂袡?quán)參與。

　　詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關(guān)注建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊微信公眾平臺（訂閱號搜索“長安大學(xué)建工學(xué)院青志隊”并關(guān)注即可）或添加建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊官方QQ號：1457071804，一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學(xué)建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權(quán)。

　　主辦單位：長安大學(xué)團委

　　承辦單位：長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊、愛暖人間公益中心

　　長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

　　XX年10月

公益活動策劃篇7

　　項目背景及意義

　　背景：

　　北京是我國的政治、經(jīng)濟、交通、文化的中心，隨著改革開放和經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉(xiāng)，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環(huán)境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰(zhàn)。

　　我的這個創(chuàng)意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認(rèn)識的，因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發(fā)現(xiàn)林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當(dāng)我問他為什么在班級里那么內(nèi)向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠(yuǎn)離著城市，陌生的環(huán)境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。

　　因此，我們團隊的公益活動側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活方面的心理困境，引領(lǐng)他們走進城市，走進北京!

　　意義：

　　1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進城市，消除孩子們心理上的壓力;

　　2、提升孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自強、奮斗的良好品質(zhì);

　　3、讓大眾關(guān)注流動兒童的心理輔導(dǎo)工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;

　　4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務(wù)來造福社會，幫助弱勢群體。

　　團隊相關(guān)經(jīng)歷(選填)

　　團隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經(jīng)常利用空余時間來進行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團隊還曾為貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導(dǎo)人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區(qū)孩子們進行交流，實現(xiàn)“一幫一”的心理輔導(dǎo)工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗

　　相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

　　經(jīng)驗：

　　通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經(jīng)驗，同時也了解了一些關(guān)于他們的生活、學(xué)習(xí)上的情況，這使我們認(rèn)識到這一弱勢群體所面臨的環(huán)境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經(jīng)驗基礎(chǔ)

　　不同之處：

　　這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo)，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!

　　公益目標(biāo)

　　受益群體/事宜：孩子

　　預(yù)期成果：獲得心理上的輔導(dǎo)，能夠融入城市，快快樂樂地成長

　　受益群體/事宜：孩子的家庭

　　預(yù)期成果：幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦

　　受益群體/事宜：社會

　　預(yù)期成果：呼吁社會關(guān)注流動兒童的心理工作，倡導(dǎo)社會公益?zhèn)鞑?/p>

　　實施地點

　　實施地點：雨竹小學(xué)

　　該小學(xué)位于北京市昌平區(qū)偏遠(yuǎn)郊區(qū)，是一所經(jīng)教委審批的專門接收外來農(nóng)民工子女的全日制學(xué)校，是我們團隊志愿支教中的一所學(xué)校。這個學(xué)校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學(xué)校是流動兒童聚集的典型學(xué)校，鑒于我們團隊和雨竹小學(xué)的聯(lián)系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學(xué)作為我們這次公益活動的實施地點。

　　項目團隊

　　團隊構(gòu)成：

　　隊長——團隊的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織團隊活動;

　　副隊長——協(xié)助隊長的工作;

　　策劃中心——由每個小組的負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動的策劃實施;

　　小組組成：

　　先鋒小組：負(fù)責(zé)各項活動的前期安排;

　　實戰(zhàn)小組：負(fù)責(zé)活動的具體實施工作;

　　技術(shù)小組:負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等;

　　后勤小組：負(fù)責(zé)團隊的交通、飲食、設(shè)備等一系列后勤保障;

　　注：分工只是責(zé)任的分擔(dān)，具體活動的實施可能出現(xiàn)人員兼職的情況，以確�；顒拥恼嵤�

　　優(yōu)勢：

　　1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學(xué)生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準(zhǔn)備工作及項目實施;

　　2、地利：我們團隊所在學(xué)校與公益地點均在昌平地區(qū)，憑借我們對這一地區(qū)地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動提供了很好的基礎(chǔ);

　　3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責(zé)任心的團體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經(jīng)驗，為這次公益提供了保障。

　　志愿者招募計劃 (選填;團隊招募的.志愿者向團隊本身負(fù)責(zé)，不是大賽參賽者)

　　由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負(fù)責(zé)及實施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。

　　志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業(yè)、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責(zé)任心、辦事踏實認(rèn)真的在校學(xué)生;③具有社會工作專業(yè)背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優(yōu)先考慮。

　　在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進行培訓(xùn)，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關(guān)計劃

　　除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負(fù)責(zé)給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓(xùn)要求

　　前期調(diào)研和準(zhǔn)備 (已完成工作)

　　1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務(wù)已明確分工;

　　2、團隊已與學(xué)校社團及學(xué)校部門的進行協(xié)調(diào)，已獲得學(xué)校方面的許可與工作支持;

　　3、團隊已與社會的相關(guān)公益機構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持;

　　4、團隊已搜集相關(guān)的資料，了解流動兒童的詳細(xì)情況，總結(jié)我們這個公益方向目前的現(xiàn)狀，明確我們的公益目的;

　　5、團隊的先鋒小組已走訪數(shù)個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學(xué)習(xí)的壓力，并記錄詳細(xì)的聯(lián)系方式，以便活動過程中的持續(xù)性調(diào)查;

　　6、團隊已完成一份問卷調(diào)查，問卷調(diào)查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調(diào)查地點：打工人群聚集地;調(diào)查對象：流動兒童家庭、學(xué)校老師、及部分社會成員;調(diào)查內(nèi)容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導(dǎo)的必要性，流動兒童心理輔導(dǎo)的側(cè)重點，心理輔導(dǎo)的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統(tǒng)計情況：發(fā)出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調(diào)查問卷的結(jié)果得出：71%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)是十分必要的，21%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)可有可無，沒有實質(zhì)性的作用，8%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)完全沒有必要，另外，大多數(shù)人群認(rèn)為心理輔導(dǎo)的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認(rèn)識城市，參與相關(guān)的活動，并且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;

　　7、團隊已將上述搜集的前期資料總結(jié)成書面報告，并分發(fā)給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作;

　　8、團隊已做好相關(guān)的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導(dǎo)為主題的博客網(wǎng)站，在相關(guān)論壇上發(fā)帖討論，引發(fā)人們對這個公益課題的思考

　　9、團隊已做好前期的準(zhǔn)備工作，正積極籌備暑期的實戰(zhàn)工作。

　　暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備(計劃)

　　1月：組建團隊，分配工作任務(wù)

　　2月：開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳

　　2月：聯(lián)系學(xué)校部門及學(xué)生社團，獲得獲得學(xué)校方面的許可與工作支持

　　2月：聯(lián)系社會的相關(guān)公益機構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持

　　3月：志愿者招募，并對志愿者進行相關(guān)的培訓(xùn)及指導(dǎo)

　　4月：前往公益地點雨竹小學(xué)，與學(xué)校部門協(xié)商，請求其協(xié)助我們的公益活動

　　5月：志愿支教，協(xié)助雨竹小學(xué)的教學(xué)工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續(xù)工作的展開

　　6月：團隊成員開始做好暑期公益的準(zhǔn)備工作，開始著手活動的策劃