班級活動策劃[范例7篇]
班級活動策劃 篇1
活動背景:
大家剛踏進大學(xué)的大門,什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運動會讓大家深刻地認(rèn)識到班級的散漫,大家普遍地想跟同班同學(xué)做進一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團結(jié)。
活動名稱:
嚴(yán)肅對待自己的大學(xué),做生活中的有心人
活動主題:
把握自己的`大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)
活動對象:
10生物工程二支部全體成員
時間地點:
10月15,18第一課室 南505,生科院一號樓架空層
目的與意義:
結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀,價值觀,世界觀,通過開展形式多樣的活動,幫助團員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)團隊意識,加強成員間的交流,增進同學(xué)們對專業(yè),對學(xué)校的歸屬感。
活動準(zhǔn)備:
1、借助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義,并動員大家去做必要的準(zhǔn)備。
2、整理活動所需資料,購買活動用品,邀請觀摩人員,安排具體事項負(fù)責(zé)人。
活動流程:
。ㄒ唬┳プW(xué)習(xí)交流會這難得的機會,圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。
。ǘ
1、介紹團支部基本概況,加深大家的共青團員意識。
2、發(fā)放調(diào)查表與信封,依托學(xué)習(xí)交流會的所思所得,每個人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處,并闡明自己要如何改進。10天后集中收集,約定一年后打開檢閱。
3、比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的把平時不常接觸的同學(xué)湊在一組,以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地,發(fā)給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本,并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。)
4.發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo),總結(jié)活動成果并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn),了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
5傳閱紅歌會資料,以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。
經(jīng)費預(yù)算:
小型筆記本0.6*12 = 7.2
膠紙1.0*4 = 4.0
信封0.2*30 = 6.0
問卷與資料合計 4.8
總計:22元
班級活動策劃 篇2
一、 活動名稱:“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、 活動目的:為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進一步團結(jié)我班同學(xué),加強我班凝聚力。
三、 活動主題:陽光心態(tài)快樂生活
四、 活動時間:
五、 活動地點:足球場
六、 主辦單位:環(huán)工10-2班委
七、 參與對象:環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、 活動內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學(xué)們的健康心理情況;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學(xué)的參與活動熱情,增進彼此友誼。
九、 活動流程:
1. 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)
2. 活動一:比手畫腳(30-40分鐘)
活動規(guī)則:1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3 互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細(xì)則:1.各組以搶答形式為主
2. 細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細(xì)則:1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動細(xì)則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的.可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱
2. 主持人抽取幸運同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎)
十、獎項設(shè)置:
優(yōu)勝獎一組:獎金三十元
二等獎一組:A獎品5份
三等獎一名,B獎品5份
參與獎:15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算:
獎金:30元
獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動后期相片 10元
總計:90元
環(huán)境工程10-2 心理委員
20xx年5月28日
附表一:獎品設(shè)置
獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注
A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考
B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考
精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考
精美B:筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
附表二:工作安排
工作人員 任務(wù) 完成任務(wù)時間 備注
班長;許文蓋 1. 聯(lián)系班導(dǎo)師,確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加 1.周四晚前
團支書:廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人,確認(rèn)能否邀請他們過來幫拍照
2. 活動現(xiàn)場確定有海量相片 1. 任務(wù)1周四晚前
1. 如果不行,請及時通知,或者直接邀請大大二學(xué)長(姐)幫我們拍照
2. 現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質(zhì)保量
組織委員:劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動,確認(rèn)班級全班到齊
2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點 周四晚前 1. 第一個飛信通知請備注收到回復(fù),確定參加人數(shù)
2. 周四晚自習(xí)的時候上報無法參加人數(shù)
宣傳委員:黃獻寧
學(xué)習(xí)委員:周旋 1. 制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯
2. 制作紙盒,放小愿望的
3. 繩子 周五早自習(xí)前 1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)約為主
文藝委員:劉靜
生活委員:莫超
體育委員:蘇富強 1. 購買獎品
2. 準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習(xí)前 1. 由于物品較多,可以分開存放
2. 題目較多,建議每人負(fù)責(zé)20道題左右
3. 題目準(zhǔn)備好請主動與周旋聯(lián)系
心理委員:莫碧琴 1. 活動策劃
2. 活動負(fù)責(zé)
3. 確定主持人
4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時知道自己任務(wù)
2. 及時進行工作匯總,確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒
附表三:物品準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備:
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
班級活動策劃 篇3
一、 活動前言
文管!We are 伐木累! 增強班級凝聚力,提高班級榮譽感,增加班級向心力,促進班級和諧。創(chuàng)造班級特色,打造有意義的班級文化,豐富班級生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維,提高動手能力。
二、 活動主題
創(chuàng)意無限,文管本色
三、 活動對象
文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)
四、 活動時間
5月7日——5月18日
五、 承辦單位
文化產(chǎn)業(yè)管理班班委
六、 活動前期策劃準(zhǔn)備
1、 活動宣傳:制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。
2、 人員分配:
。1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人王寧負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的'創(chuàng)意方案;
。2)建立初審評委團,由有才有審美能力的本班學(xué)生,擔(dān)任評委。
3、 由活動負(fù)責(zé)人張強宣布大賽正式開始(5月6日晚自習(xí))。
注意:(1)創(chuàng)意主題:凸顯專業(yè)特色,展示班級文化。
。2)作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀(jì)念冊等等)。
。3)上交作品:不要求做出實物!所有作品(口號標(biāo)語除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。
(4)創(chuàng)意支持:鼓勵支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作,大膽自信地展示自己的創(chuàng)意,并借此機會更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色!
(5)確定評審團成員名單:所有同學(xué)均可,以自愿申請為寢室分布為原則,組成十人人評審團。
七、 活動組成:
1、創(chuàng)作作品:5月8日至5月15日,八天時間,所有同學(xué)抓緊時間準(zhǔn)備與創(chuàng)作,寫出策劃案!
2、收集作品:5月8日至5月15日(15日為截止日期),完成作品的同學(xué)將作品,以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。
3、評審作品:5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團進行初審。
4、決賽及頒獎晚會:
。1)5月18日晚自習(xí),邀請班主任,召開評審大會,對初審后的入圍作品進行最終評定。(需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進行不超過5分鐘的介紹發(fā)言)
。2)評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名,“二等獎”2名、“三等獎”3名,并頒發(fā)證書。
5、活動結(jié)束:
大賽結(jié)束,由獲獎?wù)甙l(fā)言,班主任發(fā)言,負(fù)責(zé)人總結(jié)。
八、 活動總結(jié)
由活動負(fù)責(zé)人張強寫出活動總結(jié),交與班長。
執(zhí)行負(fù)責(zé)人:王寧
活動負(fù)責(zé)人:張強
班級活動策劃 篇4
舉頭遙望琉璃月(視頻),側(cè)耳傾聽雨霖鈴(短信征文),翩翩起舞玉蝴蝶(許愿),玉指輕彈芙蓉曲(班級紀(jì)念冊),贏得一園滿庭芳(Party)!
視頻部分
活動名稱:琉璃月—光影流年
活動時間:4月11日—4月20日
上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室
加分方式:每班各選5人組成視頻制作小組,小組成員加0.4分,其他同學(xué)0.2分
視頻要求:形式不限(可以是單純的視頻,也可以視頻與照片的結(jié)合,但不可全部用照片,視頻要占大部分),主題要積極向上,內(nèi)容樂觀,如:記錄班級同學(xué)之間難忘的時刻、展現(xiàn)班級各項工作經(jīng)驗成果、學(xué)風(fēng)和精神文明建設(shè)、學(xué)生精神面貌和社會活動情況等,內(nèi)容真實,富有意義。視頻時間5~8分鐘。
短信征文
活動名稱:雨霖鈴—鈴動我心
活動時間:4月11日—4月16日
上交時間:4月16日(周五)晚6點12寢活動室
活動目的:涓滴字句凝聚著你的關(guān)懷,簡單筆畫訴說著你的心聲。在你的生活中一定有那么個人,那么一條短信曾讓你感到溫暖,也一定曾有那個一個人,那么一條短信是你要發(fā)送出去的祝!,F(xiàn)征集短信征文,具體要求如下:
針對你曾經(jīng)收到或發(fā)出的一條你與同班同學(xué)之間,與其他班同學(xué)之間亦或是與導(dǎo)哥導(dǎo)姐之間等相互關(guān)心、觸動心靈的短信,寫一篇字?jǐn)?shù)約1500字的征文(詩歌字?jǐn)?shù)不限),要求內(nèi)容詳實、感情真摯,有特色,語言優(yōu)美,文體不限。
格式要求:文章標(biāo)題—短信內(nèi)容—文章正文—姓名、年級、班級(電子版、打印版各一份)
評選時間:4月17日
紅榜張貼時間:4月18日
評獎方式:一等獎:2人
二等獎:4人
三等獎:6人
祈愿祝福
活動名稱:玉蝴蝶—放飛心愿
活動時間:4月11日—4月20日
上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室
綠野仙蹤,彩蝶翩躚……美麗的心愿化作蝴蝶的翅膀,伴你飛過曾經(jīng)的歲月。此時此刻,你的心中是否有著太多太多復(fù)雜的感情,那就把它放飛在祈愿樹上吧!你可以在這里為你的班級祈福,訴說你對班級亦或是你身邊同學(xué)的感情,你也可以在這里為自己加油,尋找一片心靈的凈土,你還可以在這里許下愿望,或許我們就會幫你完成夢想,讓你收獲意想不到的驚喜?炜旒尤胛覀,五彩玉蝶,正盤旋起舞……
班級紀(jì)念冊
活動名稱:芙蓉曲—青澀回憶
活動時間:4月11日—4月20日
上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室
加分方式:每班各選5人組成紀(jì)念冊制作小組,小組成員加0.4分,其他同學(xué)0.2分
尋覓成長足跡,綻放青春光彩——讓我們留下那最真,最美的校園記憶
有這樣一類人,無論經(jīng)歷了多少時代的變遷,我們想起他(她),總會勾起心底那份最濃最深的回憶;有這樣一份情,無論什么時候想起它,我們的心中總會涌起一股暖流,溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的伙伴,這份情就是我們濃濃的同學(xué)情誼!它們深深地印在我們的心底,成為我們最深的記憶!
活動要求:制作的班級紀(jì)念冊為手寫版筆記本形式,筆記本大小不限,內(nèi)容自定
內(nèi)容提示:
1、班級簡介(必)
2、同學(xué)檔案:介紹班級成員。
3、可展現(xiàn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),體現(xiàn)出班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
4、可展現(xiàn)班級和諧的'生活氛圍,如展現(xiàn)寢室文化等。
5、可展現(xiàn)班級參加活動情況,可以是班級、院系以及學(xué)校舉辦的活動,也可以是社會活動,如社會實踐等。
6、作品欣賞:同學(xué)自己的小作品,,如參加比賽出的作品展現(xiàn)。
7、給同學(xué)的話:班級同學(xué)互贈祝福的話。
8、簽名:班級全體同學(xué)的簽名。
。ㄒ陨蠟閷Ω靼嘀谱鞯奶崾,各班可以根據(jù)自己的實際情況,增添自己特色部分。)
展示Party
活動名稱:滿庭芳—歡聚一堂
活動時間:4月23日晚6點
活動地點:G211
活動對象:全體20xx級
活動流程:播放視頻(班級紀(jì)念冊、黑燈)—樂器演奏、讀短信征文、吟詩—班級視頻、祝;蛟竿1—3班)—游戲1—班級視頻、祝;蛟竿4—6班)—游戲2—班級視頻、祝;蛟竿7—9班)—過生日—各班班長為老師送上紀(jì)念冊—結(jié)束—簽名
前期準(zhǔn)備:1、宣傳部:許愿樹2個、宣傳海報4張(4月11日、4月20日)、紅榜2張(4月18日)、布置黑板、白板筆、打印短信征文要求2份(4月11日)
2、電子版紀(jì)念冊、短信征文 (范金石)
3、樂器演奏、讀短信征文(劉垚嶺笛子、琵琶、古箏)
4、主持人、主持詞(吳多)
5、ppt背景、游戲ppt、生日ppt(同學(xué)的資料4月16日上交)
。、生日蛋糕、推車
。贰菲髋錁、開場音樂、游戲視頻、生日音樂、送禮音樂、結(jié)束音樂
8、禮儀2名、工作人員若干
。、座位安排
。保啊⒂螒蛐⌒切、學(xué)號箱、學(xué)號紙片
11、條幅
。保、邀請嘉賓:張濤老師、08級全體學(xué)生會成員、各班所有同學(xué)
。保场⒄障啵n霜霖)
。保、活動報道
1 5 、噴花
需要經(jīng)費部分:1、蛋糕(1個)
。、條幅(1個)
3、許愿樹(2個、卡紙)以及紙貼若干
。、游戲星星(亮紙)
。、如果有小禮品更好
6 、噴花(2個)
7、白板筆
注:11日班長開會通知:
。、時間
2、統(tǒng)計各班4月23日生日的同學(xué)
。、完成愿望
。保比眨ㄖ苋眨
晚9:00班長開會,貼總體海報以及短信征文海報
12日(周一)
。保橙眨ㄖ芏
14日(周三)
。保等眨ㄖ芩模
。保度眨ㄖ芪澹
晚6點12寢活動室收短信征文
。保啡眨ㄖ芰
評選短信征文,找宣傳部寫紅榜
。保溉眨ㄖ苋眨
張貼紅榜
。保谷眨ㄖ芤唬
。玻叭眨ㄖ芏
4月20日(周二)9點、12寢活動室收視頻、紀(jì)念冊、下發(fā)愿望,邀請嘉賓
。玻比眨ㄖ苋
制作視頻
。玻踩眨ㄖ芩模
制作視頻
。玻橙眨ㄖ芪澹
。饵cParty正式開始
班級活動策劃 篇5
活動目的:通過開展 “六·一”主題慶;顒,讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,度過一個快樂的.節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間:xx年5月 31日
活動地點:本班教室
活動主題:我游戲,我快樂
活動負(fù)責(zé)人:
參加人員:全班學(xué)生
活動程序:1. 主持人導(dǎo)入
2、游戲:畫鼻子
3. 游戲:搶凳子
4. 游戲:一反常態(tài)
5、游戲:倒著說
6. 寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎品
8、全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施:1.保證活動場地——教室無安全隱患。
2.照顧到每一個學(xué)生。
班級活動策劃 篇6
一、活動目的:
為了豐富各班同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的友誼,加強系與系,班與班之間的交流與聯(lián)系.使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。特此由重慶大學(xué)學(xué)生委員會策劃主辦此次班級聯(lián)誼交流晚會,目的是為大家提供一個交流的空間,給大家一個互相認(rèn)識交流的機會。
二、活動概況
1、活動名稱:班級聯(lián)誼會
2、活動主題:團結(jié)向上 青春健康 交流溝通
3、時間:xx.3.23
4、地點:一食堂聯(lián)誼廳
5、對象:五或六個聯(lián)誼班級
三、活動流程
。ㄒ唬┗顒忧捌跍(zhǔn)備
1、聯(lián)系友誼班級。
2、聯(lián)系校級領(lǐng)導(dǎo)或團委領(lǐng)導(dǎo)進行開場致辭。
3、物品購買。
4、準(zhǔn)備音箱、麥克風(fēng)。
5、場地的租借申請。
6、準(zhǔn)備聯(lián)誼當(dāng)天的'全部音樂。
7、準(zhǔn)備聯(lián)誼當(dāng)天所需文件。
8、活動當(dāng)天的現(xiàn)場布置。
9、安排活動當(dāng)天的工作任務(wù)。
10、活動現(xiàn)場的拍照工作及新聞稿的工作安排。
。ǘ┗顒赢(dāng)天的安排
1、6:40人員進場(進場時進行抽牌,并分組)
2、7:00主持人致活動開幕詞,并有請所邀領(lǐng)導(dǎo)講話并與同學(xué)做簡單的交流(10分鐘左右)后活動正式開始(主持人最好是他們每個班班長或者出一人來當(dāng),大家更熟悉更能活躍現(xiàn)場氣氛)
3、 7:20-7:40社團表演1,社團表演2.
4、 7:40-7:50 班級才藝展示1(內(nèi)容方式不限)
5、 7:50-8:10游戲節(jié)目1
6、 8:10-8:25 班級才藝展示2,班級才藝展示3.
7、 8:25-8:40 游戲節(jié)目2
8、 8:40-8:45 班級才藝展示4
9、 8:45-8:50 社團表演3
10、8:50-9:00 班級才藝展示5
11、9:00-9:25 游戲節(jié)目3,游戲節(jié)目4
12、9:25-9:30 班級才藝展示6(如果只有5個班就去掉這個環(huán)節(jié))
13、9:30-9:35 評選最佳班級和個人并頒發(fā)獎品
。ㄗⅲ孩贉(zhǔn)備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌,第一輪社團表演結(jié)束時男女可以尋找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的話就不分開抽)
。ㄈ、節(jié)目單
注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
游戲采用積分制,第一名10分,第二名5分,第三名0分.(備一臺投影儀把各班得分放出來)
節(jié)目一.社團表演1由街舞社表演群舞
節(jié)目二.社團表演2
吉他協(xié)會和校園十佳歌手等人氣演員共同演唱
節(jié)目三.班級才藝展示
節(jié)目四.游戲節(jié)目1
拋繡球(20分鐘)
準(zhǔn) 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球
游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。
兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝
節(jié)目五.班級才一展示2
節(jié)目六.班級才藝展示3
節(jié)目七.游戲節(jié)目2泡泡糖
主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時,主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。
節(jié)目八.班級才藝展示4
節(jié)目九.社團表演3
魔術(shù)表演
節(jié)目十.班級才藝展示展示5
節(jié)目十一.游戲節(jié)目3
合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規(guī)則:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節(jié)目十二.游戲節(jié)目4瘋狂大搜集
每桌給張單子,在規(guī)定的時間內(nèi)各搜集20來樣?xùn)|西,如主持人唇印一個,屬雞的男人一位,登喜路皮帶一根,等等,全場參與,非常熱鬧。
節(jié)目十三.班級才藝展示展示6
節(jié)目十四.評選最佳班級和個人并頒發(fā)獎品
四、具體人員安排
五、預(yù)算
六、備注:
在活動中必須有工作人員領(lǐng)舞、領(lǐng)掌、制造氣氛。
活動現(xiàn)場設(shè)置一個指揮中心,負(fù)責(zé)及時調(diào)度。
各班班長與班委要組織好本班的同學(xué)避免發(fā)生意外事故.
班級活動策劃 篇7
活動主題:班級大聯(lián)歡
活動時間:5月24日晚7:00—9:00
活動地點:五教303
主持人:趙敏娟
活動策劃者:趙敏娟 黃雪娟
活動參與者:旅管2班全體同學(xué)以及交誼舞協(xié)會的5個會員
活動目的:
讓同學(xué)領(lǐng)略交誼舞的魅力的同時,加強同學(xué)之間的交流,明確自己的人生目標(biāo)。
活動準(zhǔn)備:
1 趙敏娟負(fù)責(zé)寫出策劃書
2 黃雪娟負(fù)責(zé)邀請交誼舞協(xié)會的5個會員,作為我班同學(xué)的老師。
3 代芳負(fù)責(zé)確定活動地點以及會場的布置。
4 肖美蓮和方影負(fù)責(zé)采購食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。
5 班干部負(fù)責(zé)會場的物品和垃圾清理。
活動流程:
1將本班同學(xué)分為5個組,每個組一個老師。
2每組各自的老師教授恰恰,三十二步,兔子舞等集體舞。
3一段時間之后,每組進行比賽,和著音樂跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及優(yōu)勝者。
4比賽完后,感謝老師的指導(dǎo),并送給老師禮物。
5同學(xué)們圍坐在教室里,聊聊進入大學(xué)后的收獲以及自己的人生目標(biāo)。
6清理活動現(xiàn)場。
活動意義:
這次活動能讓同學(xué)們學(xué)會基本的'交誼舞動作。作為旅管專業(yè)的學(xué)生,這是一項必須掌握的基本技能,交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學(xué)之間的交流,讓那些困惑的人不再困惑,讓那些沒目標(biāo)的人重樹目標(biāo)。在大二這個關(guān)鍵階段,很多人覺得茫然,沒有目標(biāo),很容易墮落,所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用,很重要,意義非凡。
班級大聯(lián)歡活動總結(jié):
本次舞會大家都很積極,參與程度很高。在舞會中,同學(xué)們都用心學(xué)舞,不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情,釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對大學(xué)生活的熱愛。最后,全班同學(xué)都學(xué)會了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結(jié)束后,大家圍坐在一起,暢所欲言,談兩年大學(xué)的收獲和人生目標(biāo),坦誠相言,拉近了彼此的距離促進了班級的和諧。總之,這次活動達(dá)到了預(yù)期的效果,以后,我班將創(chuàng)造更多交流機會。
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