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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-08-26 08:14:36 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃[范例9篇]

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

活動(dòng)策劃[范例9篇]

  “我們都有一個(gè)家,名字叫日語(yǔ)142,兄弟姐妹都很多,感情很不錯(cuò),共同學(xué)習(xí),共同奮斗,快快樂(lè)樂(lè),團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié),幸福比蜜多!”這就是我所在的團(tuán)支部,這就是我的另一個(gè)家,一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)的集體!我們?yōu)槲覀兊膱F(tuán)集體共同譜寫(xiě)的歌,共同學(xué)習(xí),共同為建設(shè)更強(qiáng)的國(guó)家而努力奮斗,共同沐浴愛(ài)的陽(yáng)光。

  各基層團(tuán)支部,是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位,是團(tuán)的最基層組織。做好高;鶎訄F(tuán)支部工作,將對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、培養(yǎng)青年成才和構(gòu)建和諧校園產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。然而,許多團(tuán)支部面臨凝聚力不強(qiáng)的問(wèn)題。

  走訪(fǎng)身邊的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),其中團(tuán)員占總?cè)藬?shù)的80%以上,這是一個(gè)龐大的群體!肮睬鄨F(tuán)”本應(yīng)該是青年學(xué)生中先進(jìn)分子的集合,但現(xiàn)實(shí)情況是絕大部分學(xué)生都是團(tuán)員,那么其先進(jìn)性必然要降低。很常見(jiàn)的是,團(tuán)支部的工作幾乎由團(tuán)支書(shū)一人來(lái)做,其次是支部委員,很少團(tuán)員參與。其實(shí),團(tuán)支部的工作應(yīng)該由全體同學(xué)共同完成。

  二、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和團(tuán)員的先進(jìn)性,加強(qiáng)團(tuán)員的光榮感和團(tuán)員意識(shí)。我們圍繞“我的團(tuán)支部,我的家”這個(gè)主題展開(kāi)一系列有意義的集體活動(dòng)。使我們意識(shí)到作為青年的責(zé)任的重大和每個(gè)團(tuán)員在自身團(tuán)支部的重要性。讓團(tuán)支部這個(gè)基層單位在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中發(fā)揮更大的作用。在活動(dòng)的同時(shí),加深了我們集體成員之間的感情。通過(guò)一系列的活動(dòng)和思想動(dòng)員,使團(tuán)支部成為我們每個(gè)同學(xué)心目中名副其實(shí)的家和落實(shí)團(tuán)、黨方針政策的第一次陣地。

  三、活動(dòng)主題

  我們的團(tuán)支部,我們的家

  四、活動(dòng)口號(hào)

  ;丶铱纯,回家就回團(tuán)支部!

  五、活動(dòng)時(shí)間

  10月10日(星期一)——10月25日(星期二)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院

  團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)廣州市大夫山森林公園

  七、主辦單位

  仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校團(tuán)委、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支

  八、參與對(duì)象

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)142團(tuán)支部、學(xué)校同學(xué)、大夫山森林公園群眾

  九、活動(dòng)流程

  圍繞“我們的團(tuán)支部,我們的家”主題

  以下是日語(yǔ)142班系列活動(dòng)概要。

  1. 召開(kāi)班會(huì),討論團(tuán)日活動(dòng)方案,班干部隨后確立團(tuán)日活動(dòng)方案

  10月12日下午3:30——5:00在C310舉行

  2. “我想對(duì)家人說(shuō)”主題班會(huì)

  10月19日晚上7:45——晚上9:30 在C310舉行

  每位同學(xué)輪流發(fā)言,表達(dá)入學(xué)一年多以來(lái)自己對(duì)團(tuán)支部的感想。提出團(tuán)支部的缺點(diǎn)會(huì)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)支部的不足。期間穿插各種小游戲。班會(huì)里每位同學(xué)流露自己的心聲,使大家有更深一步的理解,進(jìn)而使每位來(lái)自五湖四海的同學(xué)減少隔閡,真正成為日語(yǔ)142團(tuán)支部這個(gè)家的一份子。

  3. 合唱費(fèi)翔演唱的《家》并錄制合唱發(fā)到微博上。

  利用課間時(shí)間合唱費(fèi)翔演唱的《家》,以此表現(xiàn)對(duì)團(tuán)支部的熱愛(ài)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓其他班的同學(xué)感受我們支部的凝聚力。

  4. 將我們舉行團(tuán)日活動(dòng)期間的一點(diǎn)一滴在博客上展示。

  讓其他同學(xué)了解我們團(tuán)日活動(dòng)里面每一個(gè)精彩的瞬間。

  5.歡樂(lè)出游大夫山(10月16日早上7:30出發(fā),下午4:30回校)

  (1)雙人單車(chē)接力環(huán)游大夫山森林公園接力賽

  兩個(gè)同學(xué)為一個(gè)單位,每組三個(gè)單位。設(shè)置起點(diǎn)與終點(diǎn),以接力賽的形式開(kāi)展。最先完成接力賽的隊(duì)伍將獲得禮品。

  在競(jìng)賽的氛圍下,加強(qiáng)集體的凝聚力和榮譽(yù)感。友誼第一,比賽第二。

 。2)燒烤一家親

  集體燒烤,各位同學(xué)合作制作食物,營(yíng)造家的感覺(jué)。

 。3)雙人腳踏小艇游湖

  兩個(gè)同學(xué)上一部小艇游湖,一邊欣賞大夫山的綺麗,一邊拉拉家常,加深對(duì)彼此的了解。有了對(duì)彼此更深入的了解才能成為真正的“一家人”。

 。4)邀請(qǐng)隨機(jī)群眾參加問(wèn)答

  準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題,如:團(tuán)的全稱(chēng)、共青團(tuán)團(tuán)歌是什么。向在大夫山游玩的隨機(jī)群眾提問(wèn),答對(duì)的群眾可以得到我們支部提供的一份小禮物。以此將團(tuán)的知識(shí)傳遞出去,增強(qiáng)團(tuán)員的光榮感和團(tuán)員意識(shí)。

 。5)大二心愿板

  還作為現(xiàn)代大學(xué)生的'我們,主要任務(wù)還是要學(xué)好習(xí),學(xué)到真本領(lǐng),只有這樣才能為黨和國(guó)家的建設(shè)盡自己的一份力,展現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性。所以我們組織所有同學(xué)將大家大二的心愿寫(xiě)在一張大卡紙上,將新的目標(biāo)作為大二的指引,更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  十、工作安排

  活動(dòng)負(fù)責(zé)與統(tǒng)籌策劃:張國(guó)俊、施梵

  宣傳小組:成明慧、劉熙彤、劉紳紜

  小型活動(dòng)負(fù)責(zé)人:曹夢(mèng)潔、劉紳紜

  后期工作:張國(guó)俊、劉紳紜、丁桂宇

  微博及博客制作:施梵、潘嘉琦

  十一、活動(dòng)預(yù)期效果

  通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),加深對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)。團(tuán)支部里面每位同學(xué)齊心協(xié)力,在這次團(tuán)日活動(dòng)中出謀劃策,為了同一個(gè)目標(biāo)努力。在完成目標(biāo)的同時(shí),增加了各同學(xué)的協(xié)作機(jī)會(huì),加深對(duì)彼此的認(rèn)識(shí),增進(jìn)彼此感情,營(yíng)造家的氣氛。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1. 宣傳海報(bào) 約10元

  2. 包車(chē) 約850元

  3. 燒烤食材 約900元

  4. 獎(jiǎng)品 約100元

  合計(jì)1860元 即每位同學(xué)62元,超出的零散部分由班費(fèi)支出。

  十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 外出活動(dòng)時(shí)一定要注意安全,出現(xiàn)任何特殊情況要與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

  2. 和群眾互動(dòng)時(shí)要注意禮貌,言行舉止要體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好品質(zhì)。

  3. 在離開(kāi)時(shí)清潔好舉行活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生。

  4. 每項(xiàng)活動(dòng)按照策劃書(shū)進(jìn)行,確保各項(xiàng)活動(dòng)不出現(xiàn)紕漏

  十四、后期工作

  1. 以PPT或電子雜志的形式記錄本次團(tuán)日活動(dòng),為日后留下美好的回憶。

  2. 召開(kāi)班會(huì),聽(tīng)取每位同學(xué)的意見(jiàn),總結(jié)出本次活動(dòng)可取和不足之處,以便讓日后的團(tuán)支部活動(dòng)越辦越好。

活動(dòng)策劃 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好,我說(shuō)的活動(dòng)是藝術(shù)活動(dòng)“設(shè)計(jì)服裝”。

  藝術(shù)活動(dòng)是幼兒十分感興趣的活動(dòng),活動(dòng)中,幼兒可以自由創(chuàng)造,自由表達(dá),動(dòng)手動(dòng)腦,十分愉快,各種能力得到有效發(fā)展。新《綱要》提出藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,充分重視幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。根據(jù)《綱要》精神和本班幼兒的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的目標(biāo)有:1、幼兒能在活動(dòng)中感受服裝裝飾的美。 2、幼兒能運(yùn)用折、剪、畫(huà)、粘多種技能設(shè)計(jì)制作服裝,大膽創(chuàng)造。 3、幼兒能體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè),獲得成功感。

  本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒感受裝飾的美,并大膽的'創(chuàng)造美,讓幼兒獲得成功體驗(yàn),在創(chuàng)造美的過(guò)程中提高折、剪、畫(huà)、粘等操作技能。幼兒沒(méi)有豐富的感性經(jīng)驗(yàn),就不能很好地進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。課前我引導(dǎo)幼兒觀賞小朋友穿的服裝,初步感受服裝裝飾的美,在活動(dòng)中展示課件,欣賞服裝色彩、花紋的美,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的強(qiáng)烈愿望。在技能方面使用兩面膠粘東西較難,以前沒(méi)有用過(guò),要著重指導(dǎo)。我為幼兒提供了豐富的操作材料,還讓幼兒制作了一些半成品,讓幼兒自由設(shè)計(jì),自由創(chuàng)造,并引導(dǎo)幼兒獲得成功。

  本次活動(dòng)我準(zhǔn)備了課件、數(shù)碼相機(jī)、幼兒用的彩筆、剪刀、膠水、棉簽、兩面膠、濕布及報(bào)紙、皺紋紙、蠟光紙、圖畫(huà)紙、各色彩條等大量操作材料與半成品。

  本次活動(dòng)分三個(gè)部分,第一、導(dǎo)入部分。觀看“八一”幼兒園模特大賽,引起幼兒對(duì)漂亮服裝的興趣。第二、主體部分。1、展示課件,欣賞美麗的服裝,感受服裝裝飾的美,請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)服裝。2、教師展示衣服、圍巾等的制作方法,請(qǐng)幼兒用折、剪、畫(huà)、粘的技能設(shè)計(jì)制作服裝。3、

  幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,設(shè)計(jì)制作各種服裝,教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計(jì),大膽創(chuàng)造。4、幼兒穿戴自己設(shè)計(jì)的服裝,扮小模特展示服裝,攝影師照相。5、觀賞照片,請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)誰(shuí)的服裝設(shè)計(jì)得好,美在哪里?第三、結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把自己設(shè)計(jì)的服裝送給好朋友。

  活動(dòng)中有什么不足之處,敬請(qǐng)大家多多指教,提出寶貴意見(jiàn)。

  謝謝大家!

活動(dòng)策劃 篇3

 。ㄒ唬┬〗M名稱(chēng):快樂(lè)驛站/心靈手巧吧

 。ǘ├砟/理論

  1、理念:(即組織本次活動(dòng)的背景和原因)

  2、理論:

  團(tuán)體動(dòng)力學(xué):每個(gè)團(tuán)體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團(tuán)體的影響和其他組員的影響達(dá)成自己的改變。

  經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法:又稱(chēng)體驗(yàn)學(xué)習(xí),通過(guò)組員自愿參與一系列活動(dòng),是他們?cè)诨顒?dòng)的快樂(lè)體驗(yàn)中獲得知識(shí)和感悟,獲得經(jīng)驗(yàn),并將這些知識(shí)和感悟及經(jīng)驗(yàn)用于生活及工作、學(xué)習(xí)。這是目前國(guó)際比較流行的學(xué)習(xí)方法。

  優(yōu)勢(shì)視角:每個(gè)人都有自己的資源和優(yōu)勢(shì),社工應(yīng)協(xié)助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘。

 。ㄈ┬〗M目的

  1、通過(guò)向大家講授手工藝活的技巧和方法,使老師們能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的方法應(yīng)用到日常教學(xué)中,豐富孩子們的生活。拓展孩子們的思維,開(kāi)發(fā)智力。

  2、旨在通過(guò)本次小組活動(dòng)培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力。老師在教學(xué)中可以將學(xué)到的內(nèi)容豐富到孩子們的日常生活中,在他們的日常生活中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  (四)活動(dòng)內(nèi)容

 。1)小組性質(zhì):支持小組與學(xué)習(xí)小組

 。2)工作對(duì)象及人數(shù):

  (3)小組周期:

 。4)聚會(huì)次數(shù):6次

 。5)活動(dòng)地點(diǎn):

 。ㄎ澹┱心技靶麄

  1、通過(guò)張貼海報(bào)的形式,成員自愿報(bào)名參加。

  2、通過(guò)相關(guān)工作人員的推薦。社工可以向相關(guān)人員詢(xún)問(wèn)院內(nèi)心靈手巧的老師,之后社工登門(mén)招募。

  3、發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁(yè)。

  4、社工到宿舍宣傳招募。

  (六)社工的角色:在前期階段社工扮演的`是領(lǐng)導(dǎo)者和決策者(是小組的起始者和推動(dòng)者,小組工作的執(zhí)行者,聚會(huì)過(guò)程的觀察者和反饋者)。到轉(zhuǎn)換階段,扮演的角色發(fā)生變化,是小組的協(xié)助者和引導(dǎo)者。在處理沖突過(guò)程中還是調(diào)解者和支持者。

  (七)所需人力及資源:社工一名社工助理一名組員若干工具(xx)

  (八)具體活動(dòng)安排

  略。

活動(dòng)策劃 篇4

  水是生命之源! 節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我院建成節(jié)水型高校。為此,我校特舉辦節(jié)水演講活動(dòng),具體策劃如下:

  一、活動(dòng)名稱(chēng):節(jié)水演講活動(dòng)

  二、活動(dòng)性質(zhì):現(xiàn)場(chǎng)演講

  三、活動(dòng)宗旨:節(jié)約用水,樹(shù)立節(jié)水觀念,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,建設(shè)文明學(xué)校。

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月10日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院信息系教室108

  六、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

  七、活動(dòng)目的:增強(qiáng)同學(xué)節(jié)水習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我院建成節(jié)水型高校。

  八、活動(dòng)主要內(nèi)容: (一)首先進(jìn)行宣傳、海報(bào)宣傳展(在院各系),鼓勵(lì)各系學(xué)生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)。

  (二)布置活動(dòng)場(chǎng)地,我們既然倡導(dǎo)節(jié)約用水,所以各個(gè)方面都要注意勤儉節(jié)約。在場(chǎng)地布置方面提倡簡(jiǎn)潔明了即可,這由生活部等相關(guān)部門(mén)協(xié)助負(fù)責(zé)。

  (三)開(kāi)展演講活動(dòng)期間,由相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍照存檔,交相關(guān)人員負(fù)責(zé)。演講結(jié)束,演講稿的電子檔同時(shí)也由相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

  節(jié)水演講活動(dòng)總結(jié)

  在本次節(jié)水演講相關(guān)活動(dòng)中,我校師生齊動(dòng)員,同動(dòng)手,提高了節(jié)水宣傳的意識(shí)和認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的.做好節(jié)水工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)水工作的重要性,有效的培養(yǎng)起了學(xué)生節(jié)水的意識(shí)。在本次節(jié)水宣傳周活動(dòng)期間,我們對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求?偨Y(jié)如下:

  1、我校結(jié)合上級(jí)活動(dòng)工作安排,把本次節(jié)水演講活動(dòng)時(shí)間定為xx年6月10日——16日,在節(jié)能周一開(kāi)始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題是“節(jié)約用水,樹(shù)立節(jié)水觀念,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,建設(shè)文明學(xué)校!,而后圍繞此主題進(jìn)行開(kāi)展了大量的工作。

  2、我們迅速成立了本次節(jié)水演講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)成員各負(fù)其責(zé),各司其職,所搞的各項(xiàng)活動(dòng)安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),突出了創(chuàng)新意識(shí)和精神。

  3、演講活動(dòng)前期,我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的節(jié)水技巧小竅門(mén)使得全體師生充分認(rèn)識(shí)到了在廣大學(xué)生中開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義,而后緊緊圍繞活動(dòng)主題,迅速開(kāi)展了節(jié)能演講活動(dòng)。

  4、各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了以“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂(yōu)患意識(shí),形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會(huì)后展開(kāi)充分的討論,集思廣義,并對(duì)演講活動(dòng)做了大量的前期工作,積極鼓勵(lì)同學(xué)參加相關(guān)活動(dòng)。

  5、 演講活動(dòng)期間各系圍繞這一活動(dòng)主題辦了海報(bào),內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)水演講的重要性,充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和主動(dòng)性。

  本次節(jié)能節(jié)水演講活動(dòng),我們?nèi)w師生通過(guò)做的一系工作更加深入的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),從自己的身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來(lái),為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)水演講是一個(gè)契機(jī),我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水,而不會(huì)是人的最后一滴眼淚!

  南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  xx.06

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題:成長(zhǎng)七彩路,我們奮力前行

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月29日周六下午1:30-3:00·

  三、活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)風(fēng)雨籃球場(chǎng)

  四、承辦單位:生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  五、參與人員:生科系系干、醫(yī)專(zhuān)檢驗(yàn)系系干、共50人。

  六、活動(dòng)目的:此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)是為了讓參與者了解“成長(zhǎng)七彩路”——洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)的具體內(nèi)容,也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰(zhàn)輝老師的七種精神打下基礎(chǔ)。我們同時(shí)也為了讓參與者釋放生活壓力,調(diào)節(jié)心理平衡;認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;提高自我控制能力,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)進(jìn)取心;學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境;完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀,規(guī)劃方案《培養(yǎng)豁達(dá)大度樂(lè)觀精神素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書(shū)》。我們希望大家通過(guò)這么一種親自參與、親身體會(huì)的方式從不同的素拓活動(dòng)中學(xué)到洪戰(zhàn)輝老師七種不同的精神,了解素拓活動(dòng)的精華從而學(xué)習(xí)其中的精髓。學(xué)習(xí)去愛(ài)別人。

  七、活動(dòng)精神:

  赤營(yíng):豁達(dá)大度的樂(lè)觀精神

  橙營(yíng):勤奮刻苦的求知精神

  黃營(yíng):寬厚博大的仁愛(ài)精神

  綠營(yíng):真情摯愛(ài)的負(fù)責(zé)精神

  青營(yíng):知恩圖報(bào)的感恩精神

  藍(lán)營(yíng):自強(qiáng)自立的奮斗精神

  紫營(yíng):愈挫愈勇的拼搏精神

  八、活動(dòng)流程策劃:

  流程一:團(tuán)隊(duì)打造,紅旗飄飄

  1、分隊(duì),具體分隊(duì)視人數(shù)定。

  2、各隊(duì)推薦或自薦隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)各一名。

  3、唱隊(duì)歌。要求歌詞有新意,進(jìn)行曲速度,簡(jiǎn)短。

  4、取隊(duì)名。要求有代表意義,有內(nèi)涵。

  5、定口號(hào)。文字簡(jiǎn)煉、朗朗上口,具有震撼力。

  流程二:八仙過(guò)海,各顯神通

  一、

  一只青蛙

  1、參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,下一位念“青”,以此類(lèi)推向下念。當(dāng)兩只青蛙時(shí)最后一位同學(xué)需念兩聲“咚”,錯(cuò)的淘汰。

  無(wú)

  二、

  搶龍尾

  每組排一直線(xiàn),龍尾最后的組員掛一彩帶,各組各自勁逐,設(shè)法槍對(duì)方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。

  彩帶

  流程三:總結(jié)活動(dòng),提升自我

  1.目的:

 。1).幫助同學(xué)消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。

 。2).使學(xué)生們能將素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的'收獲遷移到學(xué)習(xí)、生活中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

 。3).對(duì)獲勝的隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

 。4).促進(jìn)與醫(yī)專(zhuān)的友情,相互學(xué)習(xí)。

  2.具體流程:

 。1).每隊(duì)針對(duì)每個(gè)游戲派出兩個(gè)代表總結(jié)本次活動(dòng)學(xué)到的東西與自己的感受。

  (2).把大家分享的這些心得結(jié)合起來(lái)。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

 。3).請(qǐng)醫(yī)專(zhuān)和本系代表講話(huà)。

  生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  XX年3月27日

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景:當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線(xiàn),鈴聲響起,我們大多數(shù)的同學(xué)

  不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活了,手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書(shū),可是他們沒(méi)有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,到了今天,大多數(shù)人都有書(shū)讀,但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂,期盼著自己也能像大多?shù)孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書(shū),臉上帶著甜蜜的微笑。

  二、活動(dòng)目的:書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的象征;書(shū),是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書(shū),

  可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,更能給人帶來(lái)希望。那么,讓我們以書(shū)為橋梁,向那些沒(méi)有書(shū)讀的小孩子們捐出他們所期的'圖書(shū)吧;蛟S,我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

  三、活動(dòng)意義:通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng),給那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子帶去春天的希望。

  四、活動(dòng)主題:愛(ài)心捐書(shū),傳遞希望。

  五、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體師生

  六、活動(dòng)地點(diǎn):1、第一食堂正門(mén)2、第二食堂側(cè)門(mén) 3、教師公寓樓旁

  七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19—20日(中午12點(diǎn)至1點(diǎn)、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半)

  八、主辦單位:院團(tuán)委

  九、協(xié)辦單位:院志愿者服務(wù)隊(duì)

  十、捐書(shū)主要范圍:捐書(shū)主要范圍:小學(xué)、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)

  十一、捐書(shū)種類(lèi):1、小學(xué)工具書(shū)、漢語(yǔ)詞典、字典

  2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)

  3、報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物

  4、名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍

  5、適合小學(xué)生的書(shū)籍即可

  十一、活動(dòng)前期宣傳:

  1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào),并擺放

  于第一食堂食側(cè)門(mén),秘書(shū)部打印出倡議書(shū),并負(fù)責(zé)分別

  粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板

  十二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、4月17日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議,交待各部門(mén)任務(wù),以及一些細(xì)節(jié),要求各部上交本部門(mén)成員活動(dòng)期間兩天的無(wú)課表,并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人);

  2、4月17日秘書(shū)部打印好30份捐書(shū)登記表;

  3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī);

  4、4月19日中午,公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來(lái)9張桌子,分別放于三個(gè)捐助站點(diǎn),為這兩天做準(zhǔn)備;

  十三、活動(dòng)流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班,接受同學(xué)們前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)籍,并做好相應(yīng)信息登記(班級(jí)、姓名、書(shū)本類(lèi)型或書(shū)名);

  2、每時(shí)間段值班結(jié)束,組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書(shū);

  3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照;

  十四、活動(dòng)后期:1、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書(shū)統(tǒng)一匯總;

  2、對(duì)所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類(lèi)、打包;

  3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書(shū)本基本情況;

  3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),再安排一些人員帶書(shū)前往支助小學(xué);

  十五、注意事項(xiàng):1、服從組織的活動(dòng)安排;

  2、對(duì)待前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)本的同學(xué)要有禮貌;

  3、注意個(gè)人行為舉止;

  4、工作認(rèn)真仔細(xì);

  十六、可行性分析:孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍,哪怕是課外書(shū),那也是他們至珍至愛(ài)的寶物。他們的渴望,可以通過(guò)我們的微薄援助,就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。

  十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:登記表:30x0.1=3元

  紅紙:1x1=1元

  合計(jì):4元

  xxxxxx學(xué)院

  志愿者服務(wù)隊(duì)

  組織部 制

  20xx年2月19日

  

活動(dòng)策劃 篇7

  為了整合幼兒園、家庭、社會(huì)的教育力量,加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通,共同辦好教育,促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。幼兒園將召開(kāi)家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),宣傳幼兒園的'教育教學(xué)理念,介紹幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  活動(dòng)時(shí)間:X月X日

  活動(dòng)地點(diǎn):教室內(nèi)

  活動(dòng)主題:溝通 交流 合作

  活動(dòng)安排:

  一、班主任介紹目前幼兒園相關(guān)情況、匯報(bào)成績(jī)。(約20分鐘)

  二、班級(jí)任課教師與家長(zhǎng)交流,共商教育孩子的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、班級(jí)黑板布置歡迎語(yǔ),教室打掃干凈。

  2、課桌上擺放幼兒繪畫(huà),手工,等

  3、任課教師撰寫(xiě)好發(fā)言提綱。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、展示幼兒讀書(shū)、誦讀經(jīng)典的活動(dòng)。

  2、讓孩子自己介紹表現(xiàn),讓家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)。

  3、家長(zhǎng)提出合理化建議。

  4、要介紹關(guān)于《幼兒園綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》事宜。

  5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況,要求家長(zhǎng)共同建設(shè),可進(jìn)入家校論壇。

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)引言

  當(dāng)我們每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活時(shí),你可曾想過(guò)有這樣一群同齡人,甚至比我們還要年少的兒童,他們和我們一樣對(duì)愛(ài)充滿(mǎn)了渴望,對(duì)美好充滿(mǎn)了向往,卻失去了與我們同等的學(xué)習(xí)條件。而我們能做的就是伸出我們的雙手,讓愛(ài)永駐心間,讓他們不再感到孤單,給他們帶去歡樂(lè)。讓愛(ài)溝通一切。

  二、活動(dòng)宗旨

  我們都是好孩子,微塵與你同行一起感受生活的美好走向美好未來(lái)。

  三、活動(dòng)主題

  與折翼天使一起飛翔

  四、活動(dòng)目的(一)與特教中心建立長(zhǎng)久的友誼。(二)繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)社團(tuán)成員的社會(huì)責(zé)任心。

  (四)表達(dá)我們對(duì)特殊教育中心學(xué)生的關(guān)懷,詮釋愛(ài)的內(nèi)涵。

  (五)通過(guò)本次活動(dòng),使志愿者們對(duì)弱勢(shì)群體有進(jìn)一步的了解。從而使社會(huì)上更多的'人關(guān)注這些特殊的人,喚起人間真情。

  (六)豐富大學(xué)生活,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我。

  五、活動(dòng)主辦單位:河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社協(xié)辦單位:洛陽(yáng)市特殊教育中心學(xué);顒(dòng)時(shí)間:xx年3月30日活動(dòng)地點(diǎn):洛陽(yáng)市特殊教育中心學(xué);顒(dòng)對(duì)象:特教中心在校學(xué)生,微塵愛(ài)心社社員

  六、活動(dòng)日程安排

  1、上午九點(diǎn)全體參加人員在河南科技大學(xué)西苑校區(qū)南院南門(mén)(體育館)集合。

  2、全體參加活動(dòng)人員乘坐公交前往活動(dòng)地點(diǎn)(洛陽(yáng)市特殊教育中心學(xué)校)。

  3、由社團(tuán)負(fù)責(zé)人與洛陽(yáng)市特殊教育中心學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

  4、全體成員布置教室。

  5、全體成員與學(xué)生溝通交流以及教學(xué)生折紙。

  6、全體成員與學(xué)生一起吃飯。

  7、全體參加成員與學(xué)生一起做室外游戲活動(dòng)(若遇下雨天氣,則取消室外游戲,改為室內(nèi)游戲活動(dòng))。

  8、全體成員與特教中心學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

  9、組織全體成員一起返校。

  七、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1、由外聯(lián)部與特教中心聯(lián)系協(xié)商活動(dòng)。2、宣傳部做好活動(dòng)前期宣傳,制作活動(dòng)條幅及在學(xué)校各學(xué)院的宣傳3、讓更多的人了解活動(dòng)參與活動(dòng)。4、通訊部及時(shí)通過(guò)微博、博客等媒體做好活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,接受校友的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與活動(dòng)。5、由辦公室負(fù)責(zé)組織策劃,確定參加活動(dòng)的具體人員以及節(jié)目表演演員、主持人(要有替補(bǔ)人員)。采購(gòu)道具。(二)活動(dòng)開(kāi)展階段:1、參加活動(dòng)人員9點(diǎn)在南苑校門(mén)口集合,坐公交去活動(dòng)地點(diǎn)(中午自帶餐盒在特教中心吃飯)2、到地點(diǎn)后聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人,現(xiàn)場(chǎng)布置,拉條幅、吹氣球等3、主持人開(kāi)場(chǎng)白4、特教中心老師講話(huà)5、表演節(jié)目:吉他獨(dú)唱、個(gè)人獨(dú)唱、魔術(shù)等(根據(jù)參加人員決定)6、11點(diǎn)半到下午2點(diǎn)為社員吃飯休息時(shí)間7、2點(diǎn)到3點(diǎn)為與特教中心學(xué)生交流了解時(shí)間(通過(guò)與特教中心學(xué)生的深入交流,了解他們的生活學(xué)習(xí)等狀況)8、3點(diǎn)到5點(diǎn)為與學(xué)生做游戲時(shí)間(互動(dòng)游戲:丟手絹、抱團(tuán)游戲等)9、特教中心主任講話(huà)總結(jié)10、合影留念11、活動(dòng)結(jié)束,組織人員回校(三)后續(xù)工作:辦公室做好活動(dòng)總結(jié),通訊部做好通訊稿并將相關(guān)材料(包括活動(dòng)照片)發(fā)布到博客上,做好活動(dòng)的后期宣傳。

  八、注意事項(xiàng)

  1、校外注意安全,活動(dòng)整體過(guò)程要有組織,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。另外,要佩戴工作證,小紅帽。

  2、注意自己在校大學(xué)生形象,遵守特教中心規(guī)則,注意言行。

  3、個(gè)人準(zhǔn)備紙筆,方便與特教中心學(xué)生交流。

活動(dòng)策劃 篇9

  一.活動(dòng)目的

  通過(guò)半月一次(共5次)向全校同學(xué)介紹及播放80,90后這代人童年時(shí)代的電影,喚醒廣大同學(xué)們童年的美好記憶,在別人演繹的不同角色中找到共鳴,有助于形成正確的人生觀和價(jià)值觀,此外,本活動(dòng)也旨在讓我們備受爭(zhēng)議的這一代人可以深思,最重要的是意識(shí)到自己的不足,同時(shí)也建立起信心。我們不是墮落的一代,我們是改變世界的一代!

  二.活動(dòng)主題:看童年電影 告別青澀 走向成熟

  三.活動(dòng)時(shí)間:6月7號(hào),6月14號(hào),6月21號(hào),6月28號(hào),5月27號(hào)(暫定)

  四.活動(dòng)地點(diǎn)三教樓某多媒體教室

  五.活動(dòng)對(duì)象重慶交通大學(xué)全校學(xué)生

  六.活動(dòng)具體安排:

  1.前期準(zhǔn)備:

  A由干事分組查找資料挑選出具有教育意義又生動(dòng)好看的童年影片 B各個(gè)小組還負(fù)責(zé)相應(yīng)電影的通知海報(bào)上介紹文字(包括影片演員、導(dǎo)演、故事梗概、影評(píng))。力求調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的興趣并精準(zhǔn)地體現(xiàn)該電影的特色。做好介紹影片的PPT。

  C最終播放的影片采用買(mǎi)碟方式

  D教室租用問(wèn)題要提前三天解決好

  E場(chǎng)地布置方案提前三天設(shè)計(jì)好

  F 提前一周與宣傳部聯(lián)系,請(qǐng)其出海報(bào)宣傳此活動(dòng)

  G 與新聞中心聯(lián)系,請(qǐng)其為此次活動(dòng)攝影并寫(xiě)新聞稿

  2.活動(dòng)期間:

  A多媒體的開(kāi)啟與電影的調(diào)試

  B會(huì)場(chǎng)的適當(dāng)布置與秩序的維持

  3.活動(dòng)過(guò)程:

  A由主持人介紹我們此次電影展的相關(guān)信息

  B 展示介紹影片的PPT。比較針對(duì)性的凸顯出本次電影的主題,給出我們選擇這個(gè)電影的理由及想達(dá)到的教育目的。(干事各組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好講解的PPT并針對(duì)電影進(jìn)行解說(shuō))

  C 播放電影

  D電影結(jié)束后有根據(jù)影片內(nèi)容出題考察觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié),送精美禮物 (問(wèn)題包括對(duì)所放映的影片的觀后感、評(píng)論、見(jiàn)解,以及與情節(jié)相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題,由各組干事準(zhǔn)備,內(nèi)容、形式不限)

  F從第二次開(kāi)始,每次播放電影前,提幾個(gè)和上次電影又關(guān)的小問(wèn)題,增強(qiáng)互動(dòng)。

  4.活動(dòng)后期

  A清理被布置過(guò)的會(huì)場(chǎng)及打掃衛(wèi)生

  B活動(dòng)總結(jié)、幻燈片的保存歸檔

  十一.活動(dòng)宣傳

  1.前期:整體宣傳本次活動(dòng)的`主題

  1) 橫幅( 4 條)各社區(qū)各一條

  ﹡ 熱烈祝賀重慶交通大學(xué)“我們是8090”電影展播開(kāi)幕

  2)每期電影的經(jīng)典海報(bào)及相關(guān)介紹(學(xué)生社區(qū)主干道宣傳欄,,寢室樓下黑板,各教學(xué)樓各貼一張影展海報(bào))

  3)對(duì)每間寢室發(fā)放宣傳單并逐一介紹我們的電影展

  2.中期:部門(mén)全力配合并組織好人員對(duì)到場(chǎng)同學(xué)介紹本次電影,解答疑問(wèn),并宣傳下次電影。

  3.后期:由新聞中心在天佑上發(fā)布活動(dòng)的亮點(diǎn) 、 精點(diǎn)、趣點(diǎn) 十二.電影選擇具體安排

  十三.人員安排

  十四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橫幅70*4=280

  寫(xiě)真海報(bào) 10*50 =500

  氣球10*25=250

  買(mǎi)碟30*5=150

  禮炮30*4=120

  獎(jiǎng)勵(lì)禮物 200*5=1000

  宣傳單 0.1*5000=500

  電池4*10=40

  總計(jì)2840

  十五:注意事項(xiàng)

  1 部門(mén)人員要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使干事在活動(dòng)中得到鍛煉,參與人員在活動(dòng)中獲益匪淺,確保整個(gè)電影展播活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

  2 各協(xié)助部門(mén)要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終。活動(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。 3 在本次活動(dòng)中一發(fā)現(xiàn)有什么不妥要及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決問(wèn)題,不影響本次活動(dòng),要保證好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

  4 提前試用多媒體設(shè)備并調(diào)試好以保證電影幻燈片的流暢播放

  5在本次宣傳活動(dòng)時(shí)要時(shí)刻注意同學(xué)們的反響以便更好的做好本次活動(dòng)。

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