活動策劃(精選6篇)

活動策劃 篇1

　　一.活動名稱

　　感念師恩

　　二.活動背景

　　一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，在教師節(jié)即將來臨之際，天津科技大學志愿者協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為科大師生營造一段校園芳香之旅。

　　三.活動目的

　　通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會，拉近師生心靈的距離。同時，在校園內營造一種尊師重教的氛圍。

　　四.活動形式

　　1.金色九月，金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的祝福或者想對老師說的話。

　　2.贈送鮮花.為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂.表達我們對老師的敬意。

　　五.活動展開

　　A.贈送鮮花：

　　1.前期準備.

　　a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。

　　b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”，也可寫上簡單的`祝福。

　　2.活動流程：

　　9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準備好的鮮花，放在主樓有課的各個教室。

　　B.金色九月，金色祝福：

　　1.活動地點

　　小足球場旁

　　2.前期準備：

　　有宣傳部制作一張海報，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和使用)

　　3.活動流程：

　　安排第二節(jié)沒課的同學，抬桌椅，布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學注意宣傳，同時，這也是一個向更多同學展示我們社團的機會)

　　4.物品清單：

　　志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)

　　六、活動預算：

　　鮮花：以市場價為準，盡量控制在40元左右。

　　便利貼：20元

活動策劃 篇2

　　一、活動引言：

　　傳說中的世界末日xx年12月21日馬上就要到來，在這個特殊的日子里做些特殊的事情作為紀念。在接觸心理學的這幾年，發(fā)現(xiàn)基本所有的問題、困惑都可以歸結為內心能量的缺乏。而人類能量的來源就是是愛和支持。愛可以分為親情（100元）、愛情(80元)、友情（30-50元）、交情（1元）、人情（1分）。正是你擁有這些愛的多少，決定了你內心能量的多少。

　　二、活動形式：

　　通過書信、郵件的形式，向自己的父母、朋友表達“我愛你”。（建議給父母的信盡量選擇書信，朋友之間可用郵件）

　　三、活動目的：

　　大膽說出“我愛你”。提升人際關系，增加心理能量。

　　四、活動時間：12月19日至21日

　　五、基本擴散網(wǎng)絡：

　　醫(yī)學院咨詢室主任——醫(yī)學院咨詢室成員——各學院各班心理委員——各班同學——同學的朋友、家屬……

　　策劃書附：末日行動朋友版郵件

　　親愛的：

　　也許你很驚訝我這樣稱呼你，我只是想表達我想你了，我愛你！

　　在我接觸心理學的'這段時間，發(fā)現(xiàn)基本所有的問題、困惑都可以歸結為內心能量的缺乏。而人類能量的來源就是是愛和支持。愛可以分為親情（100元）、愛情(80元)、友情（30-50元）、交情（1元）、人情（1分）。正是你擁有這些愛的多少，決定了你內心能量的多少。感謝您出現(xiàn)在我的生命里，豐富了我的生活，給了我能量！

　　在所謂的末日到來時，我在想我應該做些什么紀念這個特殊的日子。想來想去，最好的還是去表達愛，告訴你“我愛你”，如果明天末日真的來了，帶著我能給予你的少許能量也會讓你少一些恐懼，如果明天太陽依舊升起，帶著這些能量，你會更勇敢的生活！

　　我愛你，不論何時要記得還有我這個朋友在，

　　我愛你，無論何時要記得我會盡力給你支持，

　　我愛你，記得要善待自己善待每個人，

　　我愛你，記得讓每天過得豐富多彩，

　　我愛你，記得一定要幸福，

　　我愛你！

　　xx

　　xx年12月20日

活動策劃 篇3

　　一、活動目的與意義

　　為了讓全院師生能更加深入地了解我們xxxxxx學院，在這里我們借助于新華文化園游街這一活動向大家展示我們xxxxxx學院發(fā)展歷程及其特色。xxxxxx學院自創(chuàng)辦以來，便已樹立了屬于自己的特色。學院里的生活多姿多彩，學生們創(chuàng)辦了不少品牌活動，讓大學的生活不斷地豐富起來。現(xiàn)在，借助于這活動讓新生認識一下我地這可愛的校園，讓我們作為師兄師姐們的再次回顧我地一路隨新華一起走過的點點滴滴。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示新華，熱愛新華。

　　二、活動宗旨

　　弘揚新華學院文化，展示新華風采。為全院學生對新華學院有個全面的認識。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學活動中。

　　三、活動時間：xx月xx日下午即軍訓之后的一天

　　四、活動地點：生活園t字路口

　　五、活動項目

　�。ㄒ�)文化宣傳板布置：

　　xxxxxx學院信息板：主要是展示xxxxxx學院的發(fā)展歷程，其主要成就事跡等等。

　　社團發(fā)展信息板：各社團的大概介紹，特色，發(fā)展

　�。ǘ�）游園會小活動

　　1、極道飛鏢：參賽者有飛鏢兩個，即現(xiàn)場飛鏢有兩次機會，投擲8環(huán)或8環(huán)以內的算得分，無論兩次中要求范圍內或一次中要求范圍內即可得小積分蓋印一個。

　　所用道具：鏢靶一個，飛鏢若干，桌子一張。

　　場地：t字路口右側。

　　2、猜謎：謎語是按號掛在一起，如果有把握中的`，向工作人員說出該謎語的所屬號，如果答對，即得積分印一個。

　　所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張。

　　場地:t字路口左上側。

　　3、吹蠟燭：游戲的任務是將所有蠟燭全部熄滅，即可過關。時間限制在10秒。

　　所用道具：蠟燭四十支，打火機一個，桌子三張。

　　場地：t字路口左側。

　　4、正話反說：主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要求參加游戲的同學在10秒內反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者停住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字即為過關，可獲小積分印一個。

　　所用道具：不需要，桌子一張。

　　場地：吹蠟燭活動的左側。

　　5、左手快速運球：要求兩個參賽者同時用左手拿著乒乓球拍，上面有一乒乓球，參賽者成功地從起點運到指定的終點（起點與終點相隔10米），最快者為勝出者，可獲小積分印一個。

　　所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數(shù)個，桌子一張。

　　場地：在極道飛鏢的右側，一個10×3(m)的場地

　　另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現(xiàn)場的學生報名人數(shù)而定，男女學生不限。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：在我們學習生活的環(huán)境中，衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛(wèi)生死角，生活區(qū)隨意張貼小廣告等等，嚴重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細菌滋生的季節(jié)，為了同學們的健康，給同學們營造一個良好的校園學習生活環(huán)境，特開展校園清潔活動。

　　二、活動目的：宣傳人文校園環(huán)境理念，為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的.生活和學習環(huán)境。同時激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情，使同學們能在日常中自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、活動主題：讓我們的校園更美麗

　　四、活動內容：打掃教室衛(wèi)生死角、清理“牛皮鮮”廣告

　　五、主辦單位：院團委

　　六、協(xié)辦單位：院志愿者服務隊

　　七、活動時間：20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00

　　八、活動地點：教學樓（含有墊板的教室）、宿舍樓

　　九、活動準備:：

　　1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時志愿者通知；

　　（報名時間、地點：15、16日，教學樓104）

　　（活動集合時間、地點：17日am9:20，圖書館前）

　　2、3月15日前，宣傳部完成板報宣傳，調查全校自覺維護校園干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛(wèi)生整潔問題；

　　3、3月16日，秘書部申請借好好勞動工具（如掃把、拖把、垃圾簍）；

　　4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個人到學校各個地區(qū)了解環(huán)境情況后匯報組織部，再由組織部根據(jù)情況具體安排負責人員；

　　5、3月16日下午前，公關部負責購買所需物品（鋼絲球30個、磨砂紙10張）

　　十、活動開展：

　　1、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出；

　　2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負責點名、分組、工具分發(fā)工作；

　　3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動；

　　4、活動后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應負責人。

　　十一、注意事項：

　　1、所有參與者要注意愛護公物，在清理小廣告的過程中盡可能不傷及公物底漆，將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中；

　　2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；

　　3、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還；

　　4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；

　　5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現(xiàn)場，若有特殊情況需征求負責人后方可；

　　6、服從統(tǒng)一安排，注意集體形象

　　十二、可行性分析：

　　良好的學習環(huán)境給予我們更好的學習氛圍，良好的學習氛圍需要我們每一個學子的共同創(chuàng)造。我們生活在同一個大家庭里，我們需團結起來，共同打造我們南疆國門大學的新形象

　　十三、活動經費預算：

　　鋼絲球：30x3=90元磨砂紙：10x2=20元

　　紅紙：1x1=1元合計：111元

　　廣西民族師范學院

　　志愿者服務隊

　　20xx年2月20日

活動策劃 篇5

　　活動背景：此次期中開課活動，同年級組的教師進行了同課異構活動，對歌唱活動進行了一次全面的分析，并且嘗試開展了合唱教學，在摸索中進行了學習。此次活動中，每位老師都能夠認真準備，精心制作教具，運用各種教學策略，老教師起好了模范帶頭作用，年輕教師有自己獨特的設計思路，大家各顯神通，總體效果還是不錯的，但是其中也存在一些問題，比如歌曲的感情處理，合唱的教學策略等，為了讓老師們更深入地掌握歌唱教學的多種教學策略，更好地開展日常歌唱教學活動，我們決定將期中開課活動進行一次延伸，結合本學期的教研重點——歌唱教學，開展一次團隊合作模式的'競賽活動，并以此提高年級組成員間的團隊合作能力及默契。

　　活動目標：

　　1．在研磨中總結歌唱教學的教學策略，為今后的歌唱教學奠定基礎。

　　2．在聽課活動中掌握聽課記錄的方式，能從教師指導語、幼兒回應、教師教學策略等方面入手，對教學活動進行仔細的記錄及合理的建議。

　　3．在評課活動中嘗試大膽地表達自己的想法及建議，提高發(fā)言積極性及評課能力。

　　4．在團隊合作的過程中體驗到集體力量大，增進團隊間的合作及默契。

　　后期目標：

　　1．對歌唱活動感興趣，能夠順利地執(zhí)教歌唱活動。

　　2．敢于進行歌唱教學模式的創(chuàng)新，嘗試開展多種形式的歌唱教學活動。

　　活動準備：

　　1．小班歌曲：小老鼠和大懶貓

　　2．中班歌曲：豬八戒吃西瓜

　　3．大班歌曲：兩只小鳥

　　4．獎狀、獎金（一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元）

　　5．評委：

　　6．人員安排：

　　指導教師

　　團隊教師

　　開課教師

　　小班組

　　中班組

　　大班組

　　7．指導教師職責：

　　對參賽教師的教案進行多次修改，提出改進建議；組織組內教師共同制作教具，完善教案；全程組織組內教師聽課、評課，收集聽課表格，做好評課記錄，進行年級組磨課小結。（文字資料與照片資料）

　　8．參賽教師職責：

　　對活動進行深入地研究、思考，理清教學過程，有自己的思路，能夠進行及時的反思、改進。一磨、二磨的教案及反思；競賽活動反思；說課稿。

　　9．團隊成員職責：

　�。�1）收集唱歌教學的理論，為參賽教師提供理論依據(jù)（1人）

　　（2）制作教具（1人）

　�。�3）整理出唱歌教學的范式（1人）

　　所有資料在活動結束后上交！

　　競賽時間：11月23日上午

　　中班：9:00——9:25

　　大班：9:30——10:00

　　小班：10：05——10:20

　　評課與交流：10:25——11:00

　　地點：多功能廳

　　注：一等獎、二等獎、三等獎各一個團隊

活動策劃 篇6

　　主辦單位：XXX職業(yè)學院共青團

　　承辦單位：機電工程系團總支

　　求職簡歷制作大賽

　　一、活動主題

　　你行你就SHOW出來

　　二、活動背景

　　簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！

　　三、活動目的

　　1.通過這次活動，提高在校大學生應聘能力和社會競爭力，增強學生的心理素質，從而贏得擇業(yè)就業(yè)的主動權提供平臺；

　　2.通過這次活動，給大家提供展示才華的機會，希望能更好的幫助畢業(yè)生學習怎么制作求職簡歷，從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的`幫助；

　　3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。

　　四、活動對象

　　XXX職業(yè)技術學院全體學生

　　五、活動時間

　　X月XX日—X月XX日

　　六、比賽形式

　　以個人為單位，自由報名參加。

　　七、比賽要求

　　1.按照現(xiàn)有的工具（Word）制作美觀大方的個人簡歷；

　　2.參賽作品可根據(jù)個人興趣和個人專業(yè)自由、自主創(chuàng)作，內容包括個人基本信息、學習經歷、知識結構（所學專業(yè)及核心課程列表）、社會實踐、個人榮譽、技能證書、以及與工作有關的興趣愛好等等，但主題要鮮明，構思新穎；

　　3.參賽的書面作品必須選用A4紙；

　　4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；

　　5.評委將從作品的主題、內容、技術等方面進行綜合評定；

　　6.不得夾帶原件。

　　八、簡歷評分標準：

　　1）內容充實30分；

　　2）創(chuàng)意與設計30分；

　　3）簡歷版式20分；

　　4）整體效果20分；

　　九、活動流程

　　1.大賽前期準備工作：

　　1）活動申請；

　　2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；

　　3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；

　　2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導

　　3.宣傳方案：

　　1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；

　　2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；

　　3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。

　　4.參賽報名：

　　報名時間:X月XX--X月XX日

　　（具體時間海報宣傳寫明）

　　報名方式：1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；

　　2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）

　　5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）

　�。�1）、投稿時間：X月XX日—X月XX日

　�。�2、）電子稿：郵箱： XXXXXXXX@qq.com

　　書面作品：機電工程中心

　　6.獎項設立：

　　一等獎1名（榮譽證書+獎品）

　　二等獎2名（榮譽證書+獎品）

　　三等獎3名（榮譽證書+獎品）

　　最具心意獎（榮譽證書+獎品）

　　優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）

　　7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）

　　十、經費預算

　　海報：XX元

　　證書獎品：XXX元

　　總計：XXX元

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