大學活動策劃【優(yōu)選6篇】

大學活動策劃 篇1

　　活動背景：

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲 。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　活動意義：

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。

　　活動時間及地點：

　　時間—20xx年10月27日（如若下大雨，時間推遲）；

　　地點—縉云山

　　活動對象：

　　會四全體同學

　　活動內容：

　　爬縉云山，欣賞縉云山風景、途中穿插一些K歌大賽等小游戲

　　前期準備：

　　1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；

　　2由周瑜去踩點

　　3班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；

　　4成立安全小組：每兩個寢室為一個單位。

　　活動開展：

　　第一階段：

　　1當天8:00在食堂門口集合，由班長清點人數；

　　2清點完畢，全體坐車到北碚；

　　3下車后，先到的同學等待后面的。各小組注意人數，全班仍步行到縉云山，前由周瑜帶路，每個小組分配一個男生；

　　4 到起點集合，再次清點人數，簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。 5全班集體照相。

　　第二階段:

　　1爬山；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自小組人員的`安全；

　　2步行到休息區(qū)后，稍作休息，然后舉行寢室K歌大賽，由文委主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；

　　3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打撲克的就打撲克；

　　4在休息和K歌時，大家補充能量并強調注意環(huán)境衛(wèi)生；

　　5在整個活動中，由心理委員負責照相；6繼續(xù)步行到結束

　　第三階段

　　在終點集合，由班長點名；

　　經費預算：

　　待定

　　后期工作：

　　1班委總結，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；

　　2由生活委員匯報班費開支情況；

　　3由團支書整理相片并上傳到群空間。

大學活動策劃 篇2

　　一 活動名稱

　　“我尋，我Young”大學生校園尋寶活動推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的.積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業(yè)之余的校園生活。

　　二 活動目的

　　三 主辦單位

　　鄭州航院Fever Dream推理協會

　　四 參賽對象

　　鄭州航院全體師生

　　五 活動地點

　　鄭州航空工業(yè)管理學院東校區(qū)

　　六 活動時間

　　12月4日 10:00~15:00

　　七 活動獎勵

　　一等獎：一組 三國殺標準版一套/人/組

　　二等獎：兩組 名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

　　三等獎：四組 《歲月推理》雜志一本/人/組

　　八 活動準備

　　1.活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對協會內宣傳；

　　海報 彩色 20張

　　大展板 彩色 1個

　　小展板 黑白 2個 2K/個

　　條幅 紅底白字 1幅

　　(以上均由宣傳部負責)

　　2.于11月25日前完成海報、展板的制作，并于報名開始前三天進行宣傳，11月25日~26日進行報名，對報名人員進行統(tǒng)計后整理。（以上由秘書處負責）

　　3.于11月30日之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。

　　九 活動流程策劃

　　1.上午8:00~8:30 工作人員進行工作安排；

　　2.8:30~9:00 參賽人員到場；

　　3.9:00~10:00進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發(fā)言；

　　4.10:00 活動正式開始：

　�。�1）謎題分發(fā)至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，并根據線索尋找下一個迷題；

　�。�2）相應的線索點有各組人員值守。

　　5.最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者為優(yōu)；

　　6.比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；

　　7.比賽時由技術部實時發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯絡；

　　8.活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

　　十 活動方式

　　根據報名人數分為4~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。

　　十一 后續(xù)活動為擴大協會影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續(xù)舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續(xù)解謎或交流之用。

　　十二 活動要求

　　1. 當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；

　　2. 比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。

　　十三 活動預算

　　1.宣傳： 海報：彩色A3紙 1.5元/張*20張 共計30元

　　條幅：2幅 5m+10m 共計67.5元

　　展板制作： 共計20元

　　共計117.5元；

　　2.獎品預算600元；

　　3. 其他

　　抽簽紙條:A3照片紙 3*4

　　工作人員飲用水 1*40

　　地圖 0.1*50

　　共計57元；

　　所有預算總計774.5元。

　　十四 活動預案

　　因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發(fā)生意外傷害，自然災害等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯系所有參賽人員，視事態(tài)嚴重程度實施安全警告，暫�；顒樱�緊急疏散撤離等措施。

　　十五 其他

　　1. 本次活動受社團指導中心監(jiān)督，保證活動公正順利的舉行；

　　2. 本活動最終解釋權歸FD推理協會所有；

　　3. 本活動由《推理世界》雜志社和上海網智科技有限公司贊助。

　　PS：已報名181人，預設40組

大學活動策劃 篇3

　　一．活動主題：走進勤工助學

　　二．活動的目的：

　　提高大學生自立自強勤工助學意識，進一步提高大家對勤工助學中心的認識，從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中，使我們的大學生活更加豐富多彩。

　　三．活動的時間、地點

　　時間 11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）

　　地點 食堂門前

　　四．活動開展形式

　　圖片展覽、現場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）

　　五．活動金費 由外聯拉贊助+中心提供

　　宣傳費300 +各種獎品500

　　活動期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報銷

　　六．活動的具體安排

　�。ㄒ唬┗顒悠陂g人員分配：

　　外聯部 負責拉贊助

　　宣傳中心、愛橋愛心團、農民工子弟小學負責宣傳工作

　　網絡中心 負責搬東西

　　秘書督導處 聯系各個部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員

　　愛心超市 義賣活動

　�。ǘ�）活動準備階段

　　（1） 經濟來源：由外聯部負責拉贊助。負責人 齊凱林（15007162772）

　�。�2） 活動宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳 b 以展板和海報的形式進行宣傳 負責人 陳靜（15172316858）

　�。�3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學為主題） 負責人韓琦（15971461994）王聰（15271906754）

　�。�4） 物資準備 ：（負責人 王一敏）

　　外聯部負責借活動當天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設備愛心超市協助

　　各部門準備5—10張本部門活動照片

　　展板 宣傳中心負責從學校各個部門借（5塊）

　　圖片展當天廣播稿 秘書督導處負責寫

　　兼職中心負責聯系兼職崗位

　�。ㄎ澹﹫龅厣暾堌撠熑� 王一敏

　�。ㄈ�）時間分配：11月24日 粘貼宣傳海報

　　11月26日 擺放宣傳展板

　　11月30日至12月1日 開展活動

　�。ū敬位顒映掷m(xù)兩天）

　�。ㄋ模┗顒赢斕炝鞒蹋�

　　上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。

　　廣播員開始對本次活動進行介紹。

　　由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。

　　畫展期間進行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。

　　服務臺對同學們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。

　　愛心超市現場進行義賣活動、以及接收同學們的愛心捐贈 。

　　學生兼職中心開展招聘會，為同學們提供兼職崗位。

　�。ㄎ澹┥坪蠊ぷ鳎�

　　開展畫展時所借的.東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導處，進行整理由網絡中心進行網上宣傳。之后所有作品交由秘書督導處進行保管。

　　（六）備注

　　所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當天展出。 同時優(yōu)秀文章在勤工助學中心的博客上進行發(fā)表。

　　活動中廣播稿 秘書處負責書寫， 其它部們協助 。圖片作品的作者負責講解自己的作品

　　獎項：

　　優(yōu)秀作品本中心設置： 一、二、三等獎個一名

　　一等獎 100+ 超值禮品

　　二等獎 80 + 超值禮品

　　三等獎 50 + 超值禮品

　　優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品

　　七．活動組織單位 校勤工助學中心

大學活動策劃 篇4

　　一、活動名稱

　　安徽財經大學校青協四進社區(qū)活動

　　二、活動背景

　　1.在經濟飛速發(fā)展的今天，中國社會城鎮(zhèn)化程度越來越高，社區(qū)越來越多，小區(qū)逐漸成為社會的主流結構，社區(qū)問題將會是我們不可忽視的問題。

　　2.不同人群，不同階級的人居住在同一個小區(qū)，因此社區(qū)是一個小社會。當代大學生走進社區(qū)，和小區(qū)居民面對面交流是貼近社會的一種最基礎的體現�？梢詭椭�大學更好的了解社會，鍛煉社會交際能力。

　　3.現在社會社區(qū)居民之間交流偏少，社區(qū)存在貧困家庭等弱勢群體，大學生進社區(qū)活動為社區(qū)居民帶去歡樂的同時，促進社區(qū)居民交流的同時，盡可能解決一些弱勢群體的困難。

　　三、活動主題

　　步入社會，走進社區(qū)，實現價值，服務社區(qū)居民

　　四、活動目的

　　1.進社區(qū)活動促進了安財學生與小區(qū)居民和工作人員的交流，加深了新新家苑與安財校青協的合作與聯系。

　　2.大學生走出校園，走進社區(qū)，給社區(qū)居民帶去歡樂的同時，鍛煉了自己的能力，豐富了自己的經驗，幫助大學生認識社會，為以后進入社會，服務社會打下了堅實的基礎。

　　五、活動時間、地點及對象

　　1.20xx年12月7號下午兩點至六點

　　2.新新家苑居民家里和小區(qū)廣場

　　3.小區(qū)全體居民和工作人員

　　六、前期準備

　　1.服務中心與服務總隊提前一周攜帶策劃書前往新新家苑與社區(qū)居委會干部商討四進社區(qū)活動有關事項。如活動時間，地點，活動內容以及所需要社區(qū)配合的方面等內容。

　　2.服務中心負責演出節(jié)目的確定，初步擬定十個節(jié)目，青協出八個節(jié)目，社區(qū)出兩個節(jié)目。（要確保每個部門出一個節(jié)目）

　　3.服務總隊負責招募有技術（如會修電腦等），有熱情的成員（約20人），開展大學生上門為社區(qū)居民排憂解難和體驗社區(qū)工作活動。

　　4.宣傳部負責節(jié)目的審批以及此次活動的宣傳工作，務必保證節(jié)目積極健康，充滿趣味，與社區(qū)居委會合作確保活動的宣傳可以做到小區(qū)居民人盡皆知。

　　5.秘書處和網信部安排演出舞臺搭建、音響調試以及維持現場秩序的工作。

　　6.采編部負責好此次活動的拍攝和記錄工作，保證后期報道能達到預期效果。

　　7.辦公室負責采納上述活動所需的一切物品，具體清單見附表活動經費項。

　　8.服務總隊提前一周面向全青協招募工作人員，總共約80人。

　　七、活動形式

　　活動分為兩部分，第一部分是服務社區(qū)，以為社區(qū)居民解決生活上的小麻煩，協助社區(qū)工作人員工作，體驗社區(qū)工作者的辛苦。第二部分是是舞臺表演，由安徽財經大學校青協學生和社區(qū)居民共同表演節(jié)目，并穿插游戲。

　　八、活動流程

　　1.1：00在學校西門集合，前往新新家苑。

　　2.1：30到達社區(qū)，分三路，開始分工合作。一隊人前往居民家里，幫助他們解決一些日常問題；另一隊人前往居委會，由居委會安排工作，進行體驗；最后一隊人，進行表演舞臺的搭建。

　　3.3：30所有人員子在表演舞臺處集合，準備開始表演。

　　4.5:00表演結束，收拾道具清理現場并并表示對新新家苑大力支持表示感謝。

　　5.5:30清點志愿者人數，集體坐車回校。

　　九、活動內容

　　1.大學生服務進家庭：在社區(qū)居委會的帶領下，三人一組（總共有八個小組），前往小區(qū)弱勢人員的.家中（如只有老人的家庭），幫助他們做一些家務，有技術的同學幫他們修東西。

　　2.體驗社區(qū)工作：在社區(qū)居委會同意和指導下，十幾名學生體驗小區(qū)保安和清潔員的崗位。

　　3.舞臺表演：由所有部門一起表演開場舞，活躍氣氛。每個部

　　門依次表演節(jié)目，中間穿插游戲和社區(qū)的表演。

　　4.最佳節(jié)目評比：根據小區(qū)居民投票選出最佳節(jié)目，頒發(fā)小獎品。

　　十、可行性分析

　　1.“四進社區(qū)”屬于協會的品牌活動，本協會與新新家苑社區(qū)多次合作，對此類活動有著豐富的經驗，有利于活動開展。

　　2.此次活動有利于增強大學生與社區(qū)居民之間的友好交流，得到社區(qū)方面的認可和學校方面的支持。

　　3.大學生積極熱情，可以幫助小區(qū)部分弱勢居民解決一些生活問題，有利于小區(qū)的和諧穩(wěn)定。大學生節(jié)目內容豐富多彩，能夠保證表演的質量，演出值得期待。

　　十一、不可行性分析

　　1.今年比往年多了兩個新活動，本協會缺乏這方面經驗，組織活動上可能有所不足。

　　2.由于參加活動人員較多，安全問題值得考慮。

　　十二、注意事項

　　1.注意維持活動現場秩序

　　2.活動過程中安排專人保證后場后勤穩(wěn)步進行，特別是電源、插頭等重要部件

　　3.演出互動環(huán)節(jié)主持人擔負調節(jié)現場氣氛的責任，特別要求要調動小朋友的積極性。

　　4.演出結束時要清理現場，注意環(huán)境衛(wèi)生的保護。

大學活動策劃 篇5

　　一名字.：屬于xx班的月亮

　　二.活動目的：讓XXX班共度一個別樣的中秋佳節(jié)

　　主題對象特征：這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴

　　提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來臨，so everybody ,lets go now,high up!

　　三.活動任務：

　　1.活動物品道具

　　2.準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節(jié)目

　　3.調動每一位同學的參與性

　　4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍

　　5.主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿

　　6.中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點評

　　四.場景設置：

　　黑板上標明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

　　五.活動過程：

　　1).開幕詞

　　男：常言道：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在喜慶的同時，可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。

　　女：迎中秋，慶佳節(jié)中秋主題班會，現在開始。

　　女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

　　男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎XXX老師，XXX老師，XXX老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)

　　2).活動篇

　　游戲一

　　游戲二

　　〈以上兩個游戲是由分組的三戰(zhàn)，各抽一位組員參加，然后進行計分，分數高者為優(yōu)勝隊，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中�！�

　　游戲三

　　3).思想篇：

　　男：古人云：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在這樣的一個日子里，我們特別準備了象征著圓滿，團圓的月餅。

　　女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的`心情也自當不同。

　　男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學的朋友，此時此刻心中的感受吧。

　　(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)

　　下臺，尋問五縣二區(qū)的同學在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié)，故鄉(xiāng)有什么風俗習性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛的口味，或者幼時曾于月餅產生的情緣等等。

　　PS：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆?guī)资�年中，自己經歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)

　　6).結束語

　　男：同學們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。

　　女：海上生明月，天涯共此時。請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

　　男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

　　女：迎中秋，慶佳節(jié)主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與，嘉賓老師的光臨!謝謝~

大學活動策劃 篇6

　　一、 活動名稱：“我的大學，青春飛揚”主題征文比賽

　　二、 活動對象：河北北方學院全體在校學生

　　三、 主辦單位：河北北方學院心語社

　　承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部

　　四、活動宗旨: 文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。

　　為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年；為強化我校學生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　五、主題

　　1、以“我的大學，我的青春”為主題。

　　2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　六、征文要求

　　1以“我的大學，青春飛揚”為主題；

　　2字數不限，以1500字以上為佳；

　　3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……

　　4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；

　　5文章應有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

　　6作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。

　　7、文章字跡工整、規(guī)范，注明班級、姓名，字數不限。

　　8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）

　　9、參賽方式: 以班級為單位上交。

　　聯系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗

　　10、截稿時間：20xx年4月8號

　　七、征文評比

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

　　復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　初審評分標準：

　　記敘類文章在如下幾個方面的'亮點要予以特別關注：

　　有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。

　　議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

　　有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同

　　評審標準 分值

　　內容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語言較好 25

　　總 計 100

　　注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

　　復審評分標準：

　　評審標準 分值 有獨到的觀點 30

　　有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 20

　　內容翔實 20

　　條理清晰、表達準確 20

　　語言優(yōu)美，文筆流暢 10

　　總 計 100

　　八、獎項設置

　　省略

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