活動(dòng)策劃必備[6篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景：在全校社團(tuán)活動(dòng)的背景下，以展示浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，真正讓全校同學(xué)融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚(yáng)中華書畫藝術(shù)。

　　二、活動(dòng)主題：傳承中華文化，展示學(xué)生書法。

　　二、活動(dòng)目的和意義：

　　1.展覽高校書法，展示現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)貌；

　　2.展示中華瑰寶，弘揚(yáng)博大精深的中華文化；

　　3.通過活動(dòng)提高書法協(xié)會與社團(tuán)聯(lián)合會在杭州市高校的知名度，展示杭州大學(xué)社團(tuán)風(fēng)采。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：X年X月X日下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館報(bào)告廳

　　五、活動(dòng)對象：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生

　　六、組織形式：在全校收集大學(xué)生的書法作品，邀請專業(yè)老師評選，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

　　七、主辦方：

　　主辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系素拓部。

　　協(xié)辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系團(tuán)委

　　八、活動(dòng)具體安排：

　　1、活動(dòng)籌備期：

　�。�1）地點(diǎn)申請：X月X日之前向系部申請好活動(dòng)地址（浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）圖書館報(bào)告廳

　�。�2） 宣傳工作：a、X月X日再學(xué)院宣傳欄粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，在校區(qū)人流大的地方以及宿舍樓宣傳欄貼出書法作品征集傳單

　　b、X月X日在廣播站以及X月下旬在校園新聞網(wǎng)活動(dòng)專欄進(jìn)行宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))

　�。�3） X月X日至X月X日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學(xué)

　　（4） 作品評選：

　　X月X日邀請對書法有較深研究的老師及書法協(xié)會部門部長X人擔(dān)任評委老師和顧問，對參賽作品進(jìn)行評選，評出此次活動(dòng)的特、一、二、三等獎(jiǎng)（軟尾、硬筆分開評獎(jiǎng)）特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名

　�。�5）優(yōu)秀作品展出：

　　a、X月X日與宣傳部進(jìn)行協(xié)商，借用學(xué)院各處的海報(bào)欄；

　　b、X月X日將獲獎(jiǎng)作品張貼在學(xué)院各處的海報(bào)欄中

　　2、活動(dòng)開展當(dāng)天（或現(xiàn)場）：

　�。�1）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人（5-10人）、社員（50-100人）各班部分同學(xué)（100-200人）到場。邀請書法協(xié)會老師、各部門部長、系部輔導(dǎo)老師。

　�。�2）組織所到人有秩序入場。

　�。�3）主持人（某某）主持。

　�。�4）書法協(xié)會老師、系部輔導(dǎo)老師講話（3-5分鐘）。

　�。�5）致開幕詞（3分鐘）。

　　（6）老師評比，同學(xué)參觀。

　　（7）老師頒獎(jiǎng)。

　　2、活動(dòng)結(jié)束：

　　（1）對展覽物件進(jìn)行歸還；

　�。�2）對優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進(jìn)行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對本次活動(dòng)的策劃書進(jìn)行建檔保存。

　�。�3）對活動(dòng)中的問題進(jìn)行作結(jié)，為今后活動(dòng)的.開展積累經(jīng)驗(yàn)。

　�。�4）用海報(bào)宣傳本次活動(dòng)的情況。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　a、海報(bào) 80張 80元

　�。ㄊ止せ螂娔X制作，前期40張，后期40張）

　　b、2條橫幅 40元

　�。�1幅掛于圖書館報(bào)告廳，1幅掛于操場外欄）

　　c、獎(jiǎng)品

　　特等獎(jiǎng)：（證書+60元的禮品）X1

　　一等獎(jiǎng)：（證書+40元的禮品）X2

　　二等獎(jiǎng)：（證書+20元的禮品）X3

　　三等獎(jiǎng)：（證書+10元的禮品）X4

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：小禮品（20元）

　　證書3元/個(gè) 10*3=30元

　　共計(jì)：290元

　　活動(dòng)對評委老師的禮品和飲水：150元

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：560元

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)宗旨

　　切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗(yàn)美育、感悟智育，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的.，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動(dòng)，旨在推動(dòng)普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，

　　二、活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾牽手中國夢——個(gè)人才藝展風(fēng)采”

　　三、主辦及承辦單位：

　　主辦：淤溪中心小學(xué)。

　　承辦：淤溪中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日（周五）下午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。

　　七、活動(dòng)方法：

　　1.比賽以班為單位報(bào)名，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。

　　2.個(gè)人比賽。每個(gè)節(jié)目時(shí)限最多在5分鐘之內(nèi)。

　　3.大會只提供音響及2個(gè)麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。

　　八、人員安排：

　　音樂類篩選負(fù)責(zé)人：xx（每個(gè)項(xiàng)目篩選六名同學(xué)參賽）

　　美術(shù)書法類篩選負(fù)責(zé)人：xx（繪畫統(tǒng)一命題《我的中國夢》）

　　音響、攝影、攝像：xxx

　　報(bào)道組：xxx

　　現(xiàn)場組織：xx

　　評委組：

　　音樂類：xxx

　　書畫類：xxx

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、體育活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：有趣的沙包

　　教學(xué)目標(biāo)：提高幼兒控制身體的能力，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力及平衡能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：鈴鼓一個(gè)，在場內(nèi)畫一個(gè)大圓圈，若干條直線，一個(gè)拴線的沙包。

　　教學(xué)過程：

　　1、教師手擊鈴鼓，讓幼兒按節(jié)奏走，看誰的耳朵靈。

　　2、請個(gè)別幼兒用擊鼓、拍手、跺腳等自己想出來的方法，發(fā)出有節(jié)奏的聲音，幼兒隨節(jié)奏走。

　　3、教師請幼兒扮"沙包"，當(dāng)教師拿著拴線的沙包在圓中心旋轉(zhuǎn)時(shí)，幼兒圍著大圓圈跑，當(dāng)教師收起沙包自己原地轉(zhuǎn)圈時(shí)，幼兒圍著大圓圈走。

　　4、教師說："小沙包，走直線，跳一跳，跑回來?"幼兒沿直線走過去，跑回來。

　　教學(xué)建議：教師可以再畫一些S、C等曲線或∧、M等形狀，供幼兒練習(xí)走和跑。

　　二、教育活動(dòng)

　　設(shè)計(jì)思路：

　　最近，幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘，可愛的外形、搖動(dòng)的鐘擺激起孩子的喜愛之情，還聯(lián)想到自己家里各種各樣的鐘�？吹胶⒆觽儗︾姰a(chǎn)生了這么大的興趣，我就把歌曲"鐘"預(yù)設(shè)到課程中來。

　　歌曲"鐘"的歌詞內(nèi)容淺顯易懂，對于中班年齡段的孩子來說沒有難度，但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個(gè)有節(jié)奏的象聲詞對這個(gè)年齡段的孩子來說是非常感興趣的，所以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和本園創(chuàng)新教育的課題，我從另一角度去剖析教材，通過音樂活動(dòng)使孩子積極地嘗試運(yùn)用自己的感官、動(dòng)作、樂器等語言和非語言方式來表達(dá)和表?"鐘"的音樂形象，從而激發(fā)孩子認(rèn)識鐘和探索鐘的興趣。

　　三、活動(dòng)流程：

　　材料投放→幼兒自主活動(dòng)→師生分享成果

　　1、投放材料

　　美工區(qū)：裝飾腰帶、棒棒糖、印藕

　　益智區(qū)：有趣的貝殼、小動(dòng)物比高低、蘋果排隊(duì)、拼圖

　　裝扮區(qū)：娃娃家、穿項(xiàng)鏈、裝扮

　　生活區(qū)：剝毛豆、幫豆豆分家（使用筷子）

　　閱讀區(qū)：看圖說話、看圖書、聽故事

　　結(jié)構(gòu)區(qū)：塔

　　操作區(qū)：小動(dòng)物跳舞（磁鐵）、小球比賽跑、站起來了

　　2、幼兒自主探索活動(dòng)

　�。�1）游戲《站起來了》：幼兒聽口令起立，坐下后教師拿出一籃準(zhǔn)備的材料說："籃子里的玩具寶寶也想神氣地站起來，請聰明的小朋友去幫幫它們的忙，好嗎？"

　�。�2）幼兒按意愿選擇活動(dòng)區(qū)域、內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)完成自己未完成的游戲內(nèi)容。

　�。�3）教師觀察幼兒個(gè)別活動(dòng)，重點(diǎn)觀察操作區(qū)"站起來了"，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、探索；了解幼兒困難及如何解決；及時(shí)捕捉幼兒的`創(chuàng)造，觀察投放材料是否適合幼兒。

　　3、師生分享成果

　　請幼兒介紹成果，展示作品，同伴分享其快樂，增強(qiáng)其信心、成功感。

　　四、生活活動(dòng)

　　內(nèi)容：飲食衛(wèi)生

　　目標(biāo)：懂得不喝生水，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛食物等。

　　準(zhǔn)備："對"與"錯(cuò)"的衛(wèi)生習(xí)慣宣傳畫8張

　　過程：

　　1、教師講自編故事"小紅為什么肚子疼？"

　　2、討論：小紅為什么生病了，她得了什么病。啟發(fā)幼兒分析各種生病的原因。

　　3、出示圖片，師生判斷對錯(cuò)，如吃東西前要洗手√。不洗手拿東西×。

　　五、午餐

　　要求：知道吃飯時(shí)，要用勺舀適量的飯菜送入口中。

　　重點(diǎn)：觀察歸振光、張嘉誠等用餐情況，指導(dǎo)一勺舀適量的飯菜，切忌舀得過滿。

　　小小班年級段家長開放日活動(dòng)小結(jié)

　　今天上午是小小班年級段的家長開放日活動(dòng)，一早我們班級的家長帶著寶寶開心來園，晨間活動(dòng)是寶寶們最喜歡玩的《彩虹傘》活動(dòng)，寶寶們在老師的帶動(dòng)下玩著拋球、鉆躲游戲，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。接下來我們組織一節(jié)音樂活動(dòng)和手工活動(dòng)，歌曲《春天》從老師的清唱---寶寶猜測歌曲內(nèi)容------老師一一出示圖片-------寶寶學(xué)唱歌曲---------嘗試模仿動(dòng)作-------家長和寶寶一起同唱--------寶寶在春天圖畫中找歌曲相應(yīng)物體。手工活動(dòng)《花開了》從老師出示作品欣賞-------介紹材料和制作方法-------寶寶嘗試---------老師再次引導(dǎo)-----------分組制作-------家長輔導(dǎo)-------作品展示。這兩個(gè)活動(dòng)一動(dòng)一靜，更表現(xiàn)寶寶們活潑可愛的一面同時(shí)也展現(xiàn)他們認(rèn)真、動(dòng)手能力強(qiáng)的一面。最后我們以一個(gè)戶外游戲《揪尾巴》為終點(diǎn)站，請家長們合作，當(dāng)長尾巴的動(dòng)物，寶寶們來追和揪，然后輪換角色游戲。這一活動(dòng)讓 家長參與是為了增進(jìn)親子親情，讓家長也體驗(yàn)參與游戲的快樂。

　　值得肯定的是通過這樣的活動(dòng)讓家長近距離了解孩子在園的細(xì)微之處，也了解老師的教學(xué)和管理能力，增進(jìn)家園互動(dòng)，尋求更好合作，促進(jìn)孩子們的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　不足方面，今天有少數(shù)幾位孩子在活動(dòng)的整個(gè)過程中都在哭，可能是由于家長來參與的因素，為了考慮到孩子們還小，哭也是正常的事情，我們除了給家長們說明，還是很有耐心安慰哭的孩子，但沒有影響正常的教學(xué)�？赡苷�是家長來參與，平時(shí)的教學(xué)效果沒有更還展示出，活動(dòng)中出了一些小的狀況。希望下一次的開放日能準(zhǔn)備更充分，更好展現(xiàn)我們師幼的更真實(shí)，更好的一面。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一．活動(dòng)背景：隨著社會的進(jìn)步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)，尤其是作為大學(xué)生，更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識，維護(hù)校園及社會的穩(wěn)定，推進(jìn)法制建設(shè)。為此，我們必須要有效的開展普法活動(dòng)，提高大學(xué)生的法制意識。

　　二．活動(dòng)目的：我們計(jì)劃開展以“加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，構(gòu)建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動(dòng)，首先從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益，為營造一個(gè)更加平安，更加和諧的校園而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　三．活動(dòng)主題：加強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念，構(gòu)建和諧的平安校園。

　　四．活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)：東北林業(yè)大學(xué)圖書館

　　六．策劃主辦單位：黑龍江法學(xué)會東北林業(yè)大學(xué)分會

　　贊助單位：

　　七．活動(dòng)形式：通過調(diào)查問卷的形式了解我校學(xué)生的法律知識與法律意識，并分發(fā)一些有關(guān)法律的資料，讓同學(xué)們更好地知法、懂法、守法。

　　八．活動(dòng)內(nèi)容：①散發(fā)法律資料。

　�、谥谱髡{(diào)查表，，并且做問卷調(diào)查活動(dòng)。

　�、凼占�關(guān)于法律知識的'內(nèi)容整理歸納。

　　九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 印制普法宣傳資料：100份×0.1元=10元

　　調(diào)查問卷表：100份×0.1元=10元

　　條幅: 1條×50元=50元

　　合計(jì)：70元

　　十． 注意事項(xiàng)：保證問卷材料回收的有效性

　　保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生以及紀(jì)律

　　十一．活動(dòng)總結(jié)： ①作好充分準(zhǔn)備，總負(fù)責(zé)人分配工作，各部門部長相互協(xié)調(diào)，執(zhí)行工作。

　�、诩訌�(qiáng)我們大學(xué)生的法律意識，同時(shí)提高促進(jìn)大學(xué)生的交接能力，為以后走向社會奠定基礎(chǔ)同時(shí)，在本次活動(dòng)中可以更好的提升我們的思想想象，真正體現(xiàn)志愿者精神。

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)提高幼兒對紙盤畫的興趣。

　　2、欣賞其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美術(shù)作品。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、本班幼兒畫的紙盤畫。

　　2、各班幼兒的美術(shù)作品。

　　3、照相機(jī)

　　活動(dòng)過程：

　　一、“談話導(dǎo)入”

　　1、小朋友們我們蔚斗分園舉辦了小朋友的畫展，你們想去看看嗎？

　　2、這次畫展不僅有哥哥、姐姐的美術(shù)作品，還有我們小朋友自己畫的紙盤畫。

　　3、教師小結(jié)：我們要排好隊(duì)去參加畫展了，參觀完之后請小朋友來說說你最喜歡那一幅畫，為什么喜歡他。

　　二、“參觀畫展”

　　1、先參觀大班的紙箱畫。請幼兒找出自己最喜歡的一幅畫。

　　2、參觀中班的扇子畫和泥塑作品，請幼兒找出自己最喜歡的作品。

　　3、參觀小班的紙筒畫、紙箱畫、紙盤畫。請幼兒找出自己最喜歡的作品。

　　三、我最喜歡的美術(shù)作品

　　1、請小朋友說說為什么喜歡這幅美術(shù)作品。

　　2、老師進(jìn)行小結(jié)。

　　三、延伸活動(dòng)

　　1、為小朋友和喜歡的.作品拍照。

　　2、請小朋友和自己的作品合影。

　　反思和建議：

　　小朋友們對自己畫的紙盤畫都很滿意，走進(jìn)籃球場就很興奮的說這個(gè)是我畫的呀，對于參觀其他班的美術(shù)作品，孩子們的興趣也很高，一直會說：這個(gè)畫的真漂亮呀。在最后的拍照環(huán)節(jié)孩子們也很興奮，不停的擺出各種動(dòng)作。和作品合影。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、學(xué)校名稱：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)

　　二、學(xué)校類別：完全小學(xué)

　　三、建設(shè)性質(zhì)：規(guī)劃保留、添置設(shè)備

　　四、學(xué)�；�本情況：

　　福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個(gè)村民組，總?cè)丝?831人。學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班85名學(xué)生；有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學(xué)輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達(dá)8.9平方米；運(yùn)動(dòng)場地650平方米，無塑膠運(yùn)動(dòng)場，無直跑道。學(xué)校現(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。

　　五、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

　　到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右，屆時(shí)學(xué)校預(yù)計(jì)將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個(gè)教學(xué)班，教師編制達(dá)9人（其中專任教師8 人）。

　　至20xx年，力爭按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)﹝20xx﹞159號 ）、《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)�；�本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“十有”和“六化（劃）四園”的.要求建設(shè)學(xué)校。按照義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，配齊圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、體音美衛(wèi)

　　等器材，滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　按標(biāo)準(zhǔn)測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備：

　�。ㄒ唬┭a(bǔ)充教師住房175平方米；

　�。ǘ�）運(yùn)動(dòng)場地及附屬設(shè)施建設(shè)等；

　　（三）補(bǔ)充課桌椅51套；購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計(jì)算機(jī)。

　　六、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容

　　根據(jù)規(guī)劃測算的校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目（20xx-2018年）的預(yù)通知》（黔教計(jì)發(fā)【20xx】10號要求以及學(xué)校校園布局實(shí)際，具體實(shí)施內(nèi)容為：

　　1、課桌椅51套0.8萬元； 2、教學(xué)儀器設(shè)備7.5萬元； 3、音體美器材2.2萬元； 4、計(jì)算機(jī)2.5萬元； 5、圖書1.6萬元；

　　完成上述建設(shè)內(nèi)容，共需投入資金14.6萬元。 附件1：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園現(xiàn)狀平面圖 附件2：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園規(guī)劃平面圖 附件3：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校舍設(shè)施設(shè)備購置統(tǒng)計(jì)表

　　福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造

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