實(shí)用的活動(dòng)策劃大全(4篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
六月,是一個(gè)暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個(gè)關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月,我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情,甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對(duì)我們的`愛。他們就是我們的——“父親”。
二、活動(dòng)意義
相信大家都知道,每年6月第三個(gè)星期天在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候,世界各地的人都會(huì)用不同的方式來慶祝父親節(jié),以此來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動(dòng),旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情,更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)主題:為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情,我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說過的,要求真摯感人)
2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號(hào)以及班級(jí)。
3、征集對(duì)象:衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生
4、截止日期:從即日起至6月14日晚9:00止.
5、征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱:)
6、評(píng)選方式:由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛”語進(jìn)行評(píng)選
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮
譽(yù)
證書及豐厚獎(jiǎng)品。 8、頒獎(jiǎng)事宜:初定于6月17日晚7:00.在階梯教室2-205舉行 四、本次活動(dòng)由中文系團(tuán)總支主辦,由09語教2班團(tuán)支部承辦 五、聯(lián)系人:
活動(dòng)策劃 篇2
動(dòng)設(shè)計(jì)理念:
把英語作為組織語言運(yùn)用于美術(shù)(繪畫)活動(dòng)中,在發(fā)展相象力和創(chuàng)造力的同時(shí),無意識(shí)地發(fā)展英語的語言能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1.主動(dòng)積極參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)英語活動(dòng)的樂趣。
2.復(fù)習(xí)五官nose,mouth,ear,eye。
3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力及想象、創(chuàng)新能力。
4.初步感知英語歌謠“Twolittleeyes”。
活動(dòng)內(nèi)容:
這是依次整合性英語活動(dòng),通過小動(dòng)物典型的特征(豬的鼻子,鴨的嘴巴,兔的眼睛,耳朵)來學(xué)習(xí)nose,mouth,ear,eye,形象有趣地吸引了幼兒。通過兒歌(danceyourfingers),歌曲(eyesandears)游戲“貼胡子”“找主人”及“有趣的面具”來開展活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
磁帶白胡子(紙條N張)水彩筆3盒,豬鼻子,鴨嘴巴,兔耳朵,眼睛各一,豬,鴨,兔的頭飾各一。
活動(dòng)過程:
1.幼兒隨音樂(eyesandears)跟老師做動(dòng)作進(jìn)入,做2-3次。
2.輸入新單詞
。1)教師把豬鼻子貼到自己的鼻子上輸入nose。表揚(yáng)說的好的幼兒,把豬鼻子貼到她的鼻子上。
。2)教師把鴨頭飾(缺嘴巴)帶到頭上。輸入mouth。
。3)教師帶上兔頭飾以兔子的口吻輸入eye,ear。
。4)讓幼兒聽兒歌danceyourfingers),復(fù)習(xí)4個(gè)單詞
Danceyourfingersup
Danceyourfingersdown
Danceyourfingersonyoureyes/mouth/ears/nose。
thenputthemalltobed。
3.游戲:“貼胡子”
把幼兒分成4組,每組抽一個(gè)幼兒出來面對(duì)自己組的`幼兒站3米外。做被貼胡子的人。每組有一個(gè)空臉畫上五官來記分,幼兒按教師的指示來貼胡子到幼兒相應(yīng)的五官上,
4.游戲;找主人
把豬,鴨,兔的頭飾反面貼在黑板上,讓幼兒幫助貼上五官,每個(gè)幼兒手上都有一個(gè)鼻子/耳朵/嘴巴/眼睛,(不一定要貼準(zhǔn)確)教師貼一個(gè)有豬鼻子,兔耳朵。鴨嘴巴的頭飾,引導(dǎo)幼兒自己相象,創(chuàng)造一張有趣的臉。
5.結(jié)束活動(dòng):繪畫“有趣的面具”
發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)空白的圓盤,讓幼兒自己相象,創(chuàng)造,畫上五官。再綁上繩子在兩邊,即可以做一個(gè)有趣的面具了。幼兒可以送給老師,父母。也可以制作成一個(gè)面具展示,在寫上幼兒面具的介紹。
活動(dòng)延伸:
兒歌(Twolittleeyes)
Twolittleeyestolookaround。
Twolittleearstoheareachsound。
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Onelittlenosetosmellwhat’ssweet,
Onelittlemouththatlikestoeat。
活動(dòng)反思:
1.應(yīng)多給幼兒說英語的機(jī)會(huì),能激發(fā)幼兒很想去模仿,很想說英語的欲望。提供給幼兒一個(gè)很好的英語語言環(huán)境和氛圍。
2.教師要用清楚,響亮,好聽的英語語言去感染幼兒。還要隨時(shí)根據(jù)幼兒的思維轉(zhuǎn)變。跟著的思想轉(zhuǎn)變而改變自己的教學(xué)。
3.要注意由個(gè)別到集體的教學(xué),盡量讓全體幼兒有機(jī)會(huì)說英語。有機(jī)會(huì)參與每一個(gè)活動(dòng)。即要照顧到個(gè)別也要顧及到集體。處理好個(gè)別與集體的教育關(guān)系很重要。
指導(dǎo)教師評(píng)點(diǎn):
該活動(dòng)設(shè)計(jì)把美術(shù)活動(dòng)與英語語言活動(dòng)進(jìn)行了整合,把英語作為語言來運(yùn)用,而不是作為單純的語言來學(xué)習(xí)。這是有益的嘗試。但教師如把握不好,有可能產(chǎn)生英語學(xué)習(xí)效率低或過分注意其它活動(dòng)而忽視英語語言的發(fā)展。
活動(dòng)策劃 篇3
為了紀(jì)念20xx年5.12國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我院三級(jí)醫(yī)院評(píng)審創(chuàng)建工作,促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)和帶動(dòng)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),全面提升護(hù)理人員素質(zhì),激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用,決定開展紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
天使在身邊、滿意在醫(yī)院
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┰u(píng)選院內(nèi)優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士活動(dòng);
。ǘ╅_展崗位技能競賽活動(dòng);
1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》及護(hù)理核心制度;
1。護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃
2。護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案
3。512國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃
4。20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃
5。512護(hù)士節(jié)學(xué)院活動(dòng)策劃
6。20xx年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書
7。512護(hù)士節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃
8。5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃
9。512護(hù)士節(jié)醫(yī)院活動(dòng)策劃
10。大型512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃
2、實(shí)踐技能競賽內(nèi)容:密閉式靜脈輸液徒手心肺復(fù)蘇氧氣吸入。
。ㄈ┱匍_紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
四、時(shí)間安排
(一)4月27日前完成優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士評(píng)選工作;
。ǘ4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽;
。ㄈ5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
五、評(píng)選條件
。ㄒ唬﹥(yōu)秀病區(qū)主任評(píng)選條件
1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上,且一直在臨床護(hù)理一線工作;
2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;
3、積極推進(jìn)以病人為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)意識(shí),成績突出;
4、科室護(hù)理管理到位,無護(hù)理糾紛及投訴,無重大不良事件、護(hù)理差錯(cuò)和事故發(fā)生;
5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃,護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);
6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評(píng)。
7、經(jīng)營管理意識(shí)強(qiáng),積極主動(dòng)提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù),實(shí)行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時(shí)控制患者平均住院日。
8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺(tái),及時(shí)對(duì)病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識(shí),協(xié)助三級(jí)科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi),實(shí)現(xiàn)利潤的合理化。
10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。
(二)杰出護(hù)士評(píng)選條件
1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;
2、堅(jiān)持在臨床一線,熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);具有良好的`思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
4、堅(jiān)持以病人為中心,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng)。
5、做好住院患者的管理,關(guān)心科室發(fā)展,主動(dòng)創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn),積極配合護(hù)士長做好設(shè)備物資管理;
6、主動(dòng)參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經(jīng)營意識(shí),成本控制觀念強(qiáng),積極參與科室的全成本核算;
7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
六、評(píng)選辦法
(一)、各科室按照評(píng)選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。
(二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴(yán)格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病
區(qū)主任、杰出護(hù)士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評(píng)議后在護(hù)士節(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。
。ㄈ⒆o(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制,各選手個(gè)人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。
七、評(píng)選要求
。ㄒ唬┰u(píng)選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是,公平公正的原則進(jìn)行,不弄虛作假,不拉票,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。
。ǘ┩扑]的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí),確實(shí)具有榜樣作用。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的:
(一)、促進(jìn)和提高我校大學(xué)生英語口語水平;
(二)、營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,尤其是調(diào)動(dòng)我校非英語專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的.積極性,從而活躍校園文化生活。
二、主辦單位:院團(tuán)委;承辦單位:英語協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
初賽:3月5號(hào)(星期一)進(jìn)行口語大賽(簽到時(shí)交上原稿及電子稿)
復(fù)賽:時(shí)間待定
地點(diǎn):初賽:教學(xué)北樓202教室
復(fù)賽:教學(xué)南樓2號(hào)報(bào)告廳
四、參賽規(guī)則:
(一)參賽要求:
1、大一、大二非英語專業(yè)學(xué)生,尤其是英語愛好者
2、要求內(nèi)容積極健康向上
3、如有背景音樂,請(qǐng)自帶光碟
4、自備服裝和道具
(二)參賽人數(shù):自由報(bào)名
(三)比賽環(huán)節(jié):初賽和復(fù)賽
(四)評(píng)委組成:初賽:英語協(xié)會(huì)會(huì)長及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)、各協(xié)會(huì)會(huì)長
復(fù)賽:英語系專業(yè)英語老師
(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:初賽:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)
復(fù)賽:3個(gè)入圍,最終挑出1個(gè)代表學(xué)院參加省英語口語大賽。
五、比賽流程:
(一)比賽組成:初賽:選手自由演講(限時(shí)3分鐘)
復(fù)賽:按給定樣題演講
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(一)儀表形態(tài)((((20分)
(二)演講內(nèi)容((((50分)
(三)語言藝術(shù)((((30分)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.拉橫幅:
2.飲料和水果:
3.彩帶和氣球:
英語協(xié)會(huì)
20xx年3月
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