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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-09-18 08:02:40 策劃書 我要投稿

主題活動策劃精華(6篇)

主題活動策劃 篇1

  一、活動名稱:

主題活動策劃精華(6篇)

  祝福在飛翔

  二、策劃者:

  外國語學(xué)院健康心理協(xié)會 呂xx

  四、舉辦單位:

  xx大學(xué)外國語學(xué)院心理健康協(xié)會

  五、活動時間:

  4月27早上—29日

  六、活動地點:

  外國語學(xué)院

  七、活動對象:

  外國語學(xué)院學(xué)生和老師

  八、活動具體內(nèi)容:

  1、4月22日由呂曉婷同學(xué)負(fù)責(zé)購買綠色卡紙27張,三卷絲帶25根別針。晚上之前交給宣傳部的張小明同學(xué)。約總計花費45元。

  2、4月24日之前宣傳部副部長張xx同學(xué)要帶領(lǐng)其成員畫好相關(guān)海報,并貼于外國語學(xué)院門口和第六社區(qū)第三組團宿舍樓底下進行宣傳。

  3、4月25日張xx同學(xué)要帶領(lǐng)外國語學(xué)院心協(xié)成員裁減四葉草700張。并發(fā)給各班的心理委員。

  4、4月26日心理委員要把四葉草發(fā)給各自班級同學(xué),讓他們把對別人祝福的話寫在四葉草上;如果是要送給指定的人必須在四葉草后面寫清楚收件人的姓名和宿舍號。注意,收件人必須是外國語同學(xué)或老師。心理委員要在當(dāng)天晚上把同學(xué)寫好祝福的四葉草交給組織部副部長陳xx同學(xué)。

  5、4月28日早上,陳xx同學(xué)(組長)要帶領(lǐng)部門成員,(石xx)穿手語操的服裝和深藍(lán)色牛仔褲、胸前配戴四葉草,(陳xx要借好手語操服裝,并提前向28、29日活動的這些成員通知活動時間和服裝),于7:00在外國語學(xué)院門口分發(fā)四葉草,8:00結(jié)束。并由陳xx和林xx負(fù)責(zé)拍照。

  6、4月28日,陳xx同學(xué)(組長)要帶領(lǐng)(劉xx),把四葉草發(fā)到外國語學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,并由陳林煌和林雄振負(fù)責(zé)拍照。

  7、4月29日(呂xx(組長)、林xx)和學(xué)生會(陳xx)合作在財經(jīng)學(xué)院外國語學(xué)院宿舍樓下把四野草分發(fā)給大四同學(xué)。并由陳林煌和林雄振負(fù)責(zé)拍照。(具體由學(xué)生會同學(xué)補充)

  8、活動當(dāng)天,劉xx同學(xué)要帶領(lǐng)辦公室成員寫好通訊稿。

  9、活動結(jié)束。

  九、活動目的:

  學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙,與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時,一句匆匆而過的招呼;同學(xué)們心中也許有許許多多想要對同學(xué)、朋友表達(dá)的關(guān)心、問候、祝福,只是苦于找不到合適的`時間和空間。因此該活動為同學(xué)們提供了一個表達(dá)心意,維持友誼的平臺。通過該活動讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜,或是得到互不相識的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結(jié)交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。讓即將離開大學(xué)校園的外國語大四同學(xué)感受的來自外國語學(xué)院心理健康。

主題活動策劃 篇2

  為紀(jì)念5.15國際家庭日,深入開展創(chuàng)建幸福家庭活動,推進科學(xué)育兒、青少年健康發(fā)展、新家庭計劃等家庭發(fā)展項目工作,按照東勝區(qū)衛(wèi)計委要求,在5.15國際家庭日來臨之際,林蔭街道辦事處決定從5月份開始啟動“健康家庭行”系列服務(wù)活動,特制定如下實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  此次5.15國際家庭日系列活動以“關(guān)注家庭幸福、促進家庭健康”為主題,圍繞家庭保健、科學(xué)育兒、養(yǎng)老照護、家庭文化、致富發(fā)展等方面內(nèi)容,以實施健康家庭項目為抓手,組織開展系列培訓(xùn)和服務(wù)活動,進一步提高家庭婚育觀念、健康意識和家庭發(fā)展能力,增進家庭幸福和社會和諧。

  二、活動內(nèi)容

  以“5.15國際家庭日-健康家庭行”系列活動為載體,在轄區(qū)集中開展以下幾方面活動:

  (一)開展“健康家庭行”系列活動

  5月15日前后,各社區(qū)依照轄區(qū)實際情況開展活動,伊歡社區(qū)、益民社區(qū)作為“新家庭計劃―家庭發(fā)展能力建設(shè)”的試點,必須開展集中性宣傳咨詢和義診服務(wù)活動。

  (二)舉辦“科學(xué)育兒進社區(qū)”活動

  針對全面二孩政策實施后,孕產(chǎn)婦的不斷增多的狀況,為切實提高婦幼健康水平,各社區(qū)繼續(xù)深入開展“好寶寶鄂爾多斯行動”,進一步開展“科學(xué)育兒進社區(qū)”活動。

  (三)開展“健康母親、幸福家庭”宣傳服務(wù)活動

  各社區(qū)結(jié)合“科學(xué)育兒進社區(qū)”,開展“健康母親、幸福家庭”義診公益宣傳服務(wù)活動。并將“健康母親、幸福家庭”義診公益宣傳服務(wù)活動覆蓋到“新家庭計劃”項目,使生殖健康服務(wù)、優(yōu)生優(yōu)育知識走進家庭。

  三、活動要求

  “健康家庭行”系列活動期間,利用傳統(tǒng)培訓(xùn)教育手段,又要因地制宜,創(chuàng)新思維,采取靈活多樣、群眾喜聞樂見的形式,進行培訓(xùn)服務(wù),把系列活動開展的有聲有色、卓有成效。

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動方案

  林蔭街道辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公辦公室設(shè)在計育辦,負(fù)責(zé)日常工作和協(xié)調(diào)工作。

  各社區(qū)以“關(guān)注家庭幸福、促進家庭健康”為主題制定本社區(qū)衛(wèi)生計生宣傳月活動計劃,明確工作職責(zé),認(rèn)真組織實施,并于5月21日將活動記錄、活動圖片、活動總結(jié)上報計育辦20xx年開展國際家庭日主題宣傳活動的通知20xx年開展國際家庭日主題宣傳活動的通知。

  (二)精心組織實施,提高活動效果

  對每一項活動的開展,都要做出細(xì)致的安排部署。要充分利用各種宣傳渠道,廣泛宣傳衛(wèi)生計生法律法規(guī),形成濃厚的宣傳工作氛圍。注重媒體宣傳、環(huán)境宣傳、社會宣傳典型宣傳的'相互配合呼應(yīng),形成宣傳整體效應(yīng)。要注意抓典型材料,形成有份量的宣傳稿件,力爭在各級各類媒體上傳播,增強活動信息的即時性,擴大社會影響力。

  (三)加強督查指導(dǎo),確;顒訉嵭

  辦事處組織專人對活動進行督查指導(dǎo),及時總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗。要把開展活動情況納入衛(wèi)生計生專項督查當(dāng)中并納入年終考核驗收內(nèi)容,力爭通過開展系列服務(wù)活動,促進創(chuàng)建幸福家庭活動深入開展

主題活動策劃 篇3

  廣場“六·一”活動內(nèi)容

  `“集花有禮”:5月27日—6月15日,學(xué)生單票購物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量,可送“網(wǎng)吧”上網(wǎng)卡一張:集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網(wǎng)卡一張;集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網(wǎng)卡一張;集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網(wǎng)卡一張;上網(wǎng)卡有效期為5月27日—6月20日。(如活動效果好,將進行長期集花累計贈送)。

  、六一兒童節(jié)活動:主題為“童趣無限我有我酷”。

  1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務(wù)臺報名參加(5月31日前),報名時提供照片,經(jīng)過評選后,于6月1日公布獲獎名單,在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀;

  2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細(xì)則:時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的.手,辨認(rèn)自己的孩子,最后得勝者為優(yōu)勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品、獎狀。3、6月1日上午10點整,場內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設(shè)一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。

  4、“關(guān)愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

  《六一兒童節(jié)活動策劃方案》來源于網(wǎng),歡迎閱讀六一兒童節(jié)活動策劃方案。

主題活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  為迎接11級新生展現(xiàn)新時代交院學(xué)子風(fēng)采,增加對未來的憧憬和向往,提早對人生進行規(guī)劃,充分利用大學(xué)生的各種條件和環(huán)境學(xué)習(xí),為實現(xiàn)人生的`價值提早體現(xiàn)準(zhǔn)備,樹立正確的目標(biāo)并為之奮斗,特舉辦以“我的未來不是夢”為主題的演講比賽。也為喜愛沿江的同學(xué)提供一個平臺,一個自我展示的機會,為學(xué)員選拔一批優(yōu)秀的演講人才。“一枝梅”文學(xué)社向院團委申請發(fā)起以“我的未來不是夢”為主題的演講活動。

  二、活動主題:我的未來不是夢

  三、活動地點:院體育館

  四、活動時間:XX年11月03日

  五、活動對象:交院全體學(xué)員

  六、活動賽前準(zhǔn)備:1)向院團委提出申請開展此次活動,并請院團委召集各班班長召開關(guān)于此次活動初賽和決賽的相關(guān)事宜;

  2)由文學(xué)社宣傳部向新生宣傳,通過口頭宣傳、板報宣傳,廣告宣傳等方式;

  七、活動流程分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)

  八、初賽1)由各班策劃組織召開初賽2)請文學(xué)社社長、副社長、及其各負(fù)責(zé)人到場;3)請評委及嘉賓到場;4)請參賽人員到場,按順序進行演講;5)確定進入決賽名單。

  九、決賽:1)請學(xué)生會、老師、評委、領(lǐng)導(dǎo)到場;2)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;3)參賽者以順序演講;4)評委點評打分;5)頒獎(獎項待定);6)參賽者講話;7)時間待定。

  十、活動結(jié)束:

  合唱“我的未來不是夢”

  十一設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。

  十二、活動金費:獎狀費:30元,其他50元

文學(xué)社常委

XX年10月18日

主題活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  愛我敦煌,立志成才

  二、活動組織

  組長:

  成員:

  三、活動目的

  1.創(chuàng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、向上、有意義的“六一”兒童節(jié),引導(dǎo)學(xué)生愛我敦煌,立志成長。

  2.加強同年級學(xué)生和學(xué)生的交流,學(xué)生和老師的交流,創(chuàng)建和諧教育。

  3.以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級的集體主義情感。

  四、活動時間和地點

  5月20日-23日,組織展出學(xué)生、老師、家長的作品。

  5月26日至30日上午,六年級組織開展乒乓球友誼賽;

  5月28日上午五年級,下午四年級,在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;

  5月29日上午三年級,下午二年級,在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;

  5月30日上午一年級,在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;

  5月30日下午各班在教室組織活動慶祝六一。

  五、活動內(nèi)容及組織

  1.每個年級組織辦好兩張版(底面建議噴繪),19日貼好,20日-23日展出,一方面迎接均衡發(fā)展評估驗收,一方面家長會期間在教學(xué)樓前院展出交流。作品注明班級、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。

  2.每班組織做15件小制作,19日前交劉麗萍,可以是布貼畫、種子貼畫、樹葉貼畫、剪貼畫、毛線貼畫、羽毛貼畫,可以是彩色剪紙,手工制作,可以是學(xué)生、老師、家長的攝影(8寸)作品等,最好是課堂上學(xué)過的,現(xiàn)在做出來,由課內(nèi)延伸到課外。作品注明班級、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。

  2.六年級:乒乓球比賽。每班2名男子選手,2名女子選手。按照體育組的安排,5月29日比賽結(jié)束,5月30日獎勵優(yōu)秀選手。

  3.節(jié)目匯演:一至五年級各班,每班一個節(jié)目,每個年級1個教師或家長才藝表演節(jié)目,每個節(jié)目表演時間限定在10分鐘之內(nèi),節(jié)目內(nèi)容以“愛我敦煌,立志成才”為主題,形式可以是詩朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂合奏、歌伴舞、集體舞、舞臺劇表演等不限。

  4.活動由年級組長和副組長共同商議,分年級分頭負(fù)責(zé),組織培訓(xùn)節(jié)目主持人。

  六、活動要求

  1.各班主任在5月26日前將節(jié)目名稱、形式、人數(shù)、節(jié)目時間、串詞等報送年級組長和副組長,以便安排節(jié)目表次序、撰寫臺詞并培訓(xùn)節(jié)目主持人。

  2.活動始終要貫徹“節(jié)儉”精神,重視活動內(nèi)容的藝術(shù)性和教育性的.設(shè)計,不準(zhǔn)統(tǒng)一組織購買服裝,不要化妝,活動過程中不準(zhǔn)帶零食;重展示,無客觀標(biāo)準(zhǔn)的活動,不組織評獎,讓觀眾多元多角度去評價。

  3.活動過程中,各班要班主任、課任教師和少先隊干部,要組織學(xué)生文明有秩序的觀看,遵守集會活動紀(jì)律,并組織照相或攝像,留下美好的童年記憶。

主題活動策劃 篇6

  為貫徹《關(guān)于在全團開展分類引導(dǎo)青年工作的實施意見》的相關(guān)文件精神,引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對共青團的要求,切實履行團的基本職能,增強新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性,現(xiàn)就我院各團支部開展主題為奉獻(xiàn)、追求、青春的團日活動,活動目的在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個人成長與社會責(zé)任結(jié)合起來,要樹立積極向上的人生觀、價值觀,培養(yǎng)奉獻(xiàn)與不斷追求的精神信念,著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時培養(yǎng)健康的精神追求,樹立勞動創(chuàng)造生活、奉獻(xiàn)成就人生的價值觀念,養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。

  一、活動目的:

  為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對國家、對社會、對他人的責(zé)任感和公益心,培養(yǎng)積極向上的精神追求,以及在志愿服務(wù)項目設(shè)計等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會,對社區(qū)文化生活進行廣泛調(diào)研,從事社區(qū)公益實踐活動。本次深入基層活動,宗旨在于展開專題的調(diào)研工作,并負(fù)責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實踐中增強對中國現(xiàn)實國情的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注生活,樹立爭取的.世界觀。

  二、活動形式:

  社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研(a組)、社區(qū)公益實踐活動(b組)、三是愛心書籍募捐作(c組)

  三、活動開展具體內(nèi)容:

  1、活動時間: 12月3日、4日。

  2、活動準(zhǔn)備: 班級自備清潔工具、支援活動標(biāo)語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。

  3、地點:鋼鐵大市場社區(qū)。

  4、人員安排: 班級共8個寢室,分配為三個小組。

  a、圖書募集小隊,包括220.221寢室,并有班長王鵬同學(xué)帶隊。

  b、社會實踐調(diào)研小隊,包括224、女生寢室,并有團支書蔡翔羽同學(xué)帶隊。

  c、社會公益活動小隊,包括222.225.227寢室,由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊。

  5、具體實施:

  12月3日早8:00由班委帶隊,乘車前往社區(qū),抵達(dá)后,a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進行義務(wù)清潔,力求認(rèn)真全面,打掃完畢后,由負(fù)責(zé)人進行檢驗。之后,由a小隊負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況,決定在適當(dāng)位置設(shè)立圖書募集點,并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設(shè)立兩天,同學(xué)按基本單位換班。活動結(jié)束后,負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運輸安全回校。

  在此期間,b小組開展社會調(diào)研活動。

  6、時間表:

  12月3日上午,8:00帶隊至小區(qū),打掃衛(wèi)生。并于11:30帶回學(xué)校。下午14:15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點。17:30回校。

  12月4日, 8:30-11:30及14.15-17.30,同前日下午安排一樣,設(shè)立募集點。

  四、活動注意問題:

  安全:整個活動過程中,需保障人員安全。小隊由部門總負(fù)責(zé),以寢室為單位,并以 班長、安全委員 至 寢室長 至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況,第一時間通知小隊負(fù)責(zé)人,并視情況采取相應(yīng)措施。

  五、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

  以上就是查字典大學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們帶來的“關(guān)于青春主題大學(xué)生團日活動策劃書的介紹”內(nèi)容了,希望看完能夠帶給大家一些力量,對同學(xué)的生活有所啟示,更多內(nèi)容在這里,請繼續(xù)關(guān)注我們。

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