實(shí)用的主題活動策劃【通用】
主題活動策劃 篇1
為慶祝中華人民共和國成立X周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊(duì)舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
擬定于x月x日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、演唱形式及內(nèi)容
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。
五、參賽報(bào)名
比賽以年級組為單位參加,各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報(bào)教導(dǎo)處。
六、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、每個(gè)參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。
2、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二。(1分)
3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序。(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)
5、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格。(3分)
6、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,手勢正確,強(qiáng)弱拍分明。(1分)
七、相關(guān)負(fù)責(zé)人
評委老師:Xx等。
統(tǒng)分老師:Xx等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。
九、有關(guān)要求
各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立X周年大型活動的重要意義,要對此項(xiàng)活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時(shí)高質(zhì)量地完成組隊(duì)、排練、參賽任務(wù)。
主題活動策劃 篇2
一、活動背景: 中國共青團(tuán)是中國最大的青少年組織團(tuán)體,針對當(dāng)前部分團(tuán)員對黨的活動認(rèn)識不足,以及當(dāng)前社會的一些意識淡薄,需要開展相應(yīng)活動來提醒當(dāng)代青少年對國家對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。
二、活動主題:青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)
三、活動時(shí)間:10月14日【星期四】
四、活動標(biāo)題:【論道】
五、活動開展形式:文藝
六、活動針對人員:20xx級機(jī)電系汽修2班全體成員
七、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
1. 活動地點(diǎn):四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2. 活動總負(fù)責(zé)人:孫立力、李代龍、馬林
3. 活動負(fù)責(zé)人:朱仕秋、王琰穎、張小波、袁佳、王思、王威
八、 活動目的'及意義
1. 增強(qiáng)同學(xué)們對社會的責(zé)任感,增加對團(tuán)部活動的認(rèn)識,提高自己的團(tuán)員意識。
2. 增強(qiáng)同學(xué)們對黨組織的活動的初步認(rèn)識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認(rèn)知。
3. 為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢想、身負(fù)以天下為己任的責(zé)任精神以及對社會的奉獻(xiàn)精神。
九、 活動主要流程及內(nèi)容
1. 團(tuán)支書及班上組織部學(xué)員提前通知自己班團(tuán)部活動的負(fù)責(zé)人及邀請嘉賓。
2. 班干部組織同學(xué)們提前按次序進(jìn)入教室。
3. 準(zhǔn)備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
4,指導(dǎo)人員宣布活動開始,主持人上臺講話拉開活動帷幕,唱團(tuán)歌。
5,活動開始,準(zhǔn)備演講活動,然后講責(zé)任話題,邀請同學(xué)們發(fā)表心得體會,及同學(xué)唱歌。
6,活動結(jié)束,學(xué)習(xí)委員宣布活動開展結(jié)果及總結(jié),然后宣布活動結(jié)束。
7,班干部清理現(xiàn)場并次序離開教室。
8,給參加節(jié)目的人給予獎(jiǎng)勵(lì)并鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
【注】活動開展過程中不得隨意私聊,學(xué)習(xí)委員做好筆記工作,紀(jì)檢委員做好現(xiàn)場紀(jì)律工作等等。
十、活動步驟
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1. 提交申請活動 負(fù)責(zé)人:李代龍
2. 設(shè)計(jì)活動黑板報(bào)(組織及宣傳委員協(xié)同設(shè)計(jì)制作)負(fù)責(zé)人:張小波、王琰穎
3. 組織工作人員及同學(xué)們開展活動 負(fù)責(zé)人:馬林、李代龍
4. 通知負(fù)責(zé)人及班上干部活動 負(fù)責(zé)人:李代龍、閆太雄、徐曉雄、徐帥、陳嬌、李鴻書
5. 收集主題材料及內(nèi)容 負(fù)責(zé)人:蘭媚、陳文淵、袁佳等
6. 統(tǒng)計(jì)材料及整理材料內(nèi)容 負(fù)責(zé)人:朱仕秋、王威、李代龍
7. 活動會場紀(jì)律 負(fù)責(zé)人:王思、陳嬌、馬林、王琰穎
8. 活動準(zhǔn)備實(shí)施物品 負(fù)責(zé)人:王威
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1. 主題活動宣布開始 負(fù)責(zé)人:李代龍
2. 主持主題活動 負(fù)責(zé)人:張子星
3. 準(zhǔn)備演講,要符合“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”主題 負(fù)責(zé)人:張子星
4. 進(jìn)行講說責(zé)任話題并帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)表心德 負(fù)責(zé)人:袁佳
5. 演唱主題歌曲 負(fù)責(zé)人:張小波 蘭媚
6. 總結(jié)活動內(nèi)容及發(fā)表講話 負(fù)責(zé)人:朱仕秋
7. 主持人員演唱團(tuán)歌宣布活動結(jié)束 負(fù)責(zé)人:李代龍、
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1. 班委做好筆記,做好備案,以備以后工作總結(jié)。
2. 針對此次活動,安排人員對同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查,為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動做好準(zhǔn)備。
3. 對講說人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以資后期繼續(xù)努力。
4. 工作人員組織開會總結(jié),并組織同學(xué)們對活動給予建議,并咨詢負(fù)責(zé)人及干部對本活動的利與弊的看法,并做好工作,以需后期繼續(xù)努力。
注意事項(xiàng):
a. 各個(gè)班委做好協(xié)調(diào)
b. 黑板報(bào)需繪聲繪色,彩料顏色及制作物品需表現(xiàn)積極向上以及恰合主題內(nèi)容
c. 所有費(fèi)用一律憑發(fā)票報(bào)銷
d. 活動一定要保證秩序及安全
十一、 活動預(yù)算資金
項(xiàng)目
歌詞表
獎(jiǎng)品
金額總數(shù)
數(shù)量(份)
60
單價(jià)(元份)
0.3
價(jià)格(元)
18.00
十二、預(yù)計(jì)活動可行性
1. 準(zhǔn)備一臺筆記本電腦,并攜帶音箱喇叭
2. 通過活動,相信同學(xué)們都能夠留意到自己以前的不足,會自愿為團(tuán)組織做一點(diǎn)自己力所能及的事
3. 晚會能夠成功順利開展(因?yàn)檫@些活動是同學(xué)們最喜歡參與的)
十三、預(yù)計(jì)活動可能受到的影響及解決方案
1. 教室旁邊有班級上課———另外擇選教室,不要影響別班上課
2. 一些同學(xué)由一些原因不能來———提前請假批準(zhǔn)后才可以離開
1. 主辦單位:機(jī)電系團(tuán)支部
2. 申辦單位:機(jī)電系汽修2班
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系汽修2班團(tuán)支部
20xx-10-11
主題活動策劃 篇3
活動目標(biāo):
1、教育幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,注意安全。
2、讓幼兒學(xué)會兒歌,并做到學(xué)以致用。
活動準(zhǔn)備:
1、紅、黃、綠燈標(biāo)志牌。
2、安全標(biāo)志。
活動過程:
一、識別安全標(biāo)志。
讓幼兒說一說知道什么安全標(biāo)志,教師逐一出示。
告訴幼兒這些安全標(biāo)志在生活中的用處,以及不按安全標(biāo)志做可能造成的危害。
二、進(jìn)行交通規(guī)則游戲。
教師扮演交通警察,進(jìn)行交通指揮,并依據(jù)指揮變換紅、黃、綠燈標(biāo)志牌。幼兒根據(jù)紅、黃、綠的`變換做停、行、等一等的動作。在游戲中對幼兒的交通意識進(jìn)行強(qiáng)化。
三、學(xué)習(xí)兒歌。
教師告訴幼兒關(guān)于交通安全有一首很好聽的兒歌。
教師出示兒歌,并進(jìn)行朗讀和教授。
四、進(jìn)行兒歌表演
教師和幼兒邊說兒歌邊進(jìn)行交通表演。
五、對幼兒進(jìn)行思想強(qiáng)化。
告訴幼兒遵守交通規(guī)則的重要性,我們在生活中一定要遵守交通規(guī)則,注意安全!
主題活動策劃 篇4
(一)
女:同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá),交通工具也越來越先進(jìn),給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興,然而,“車禍猛于虎”,道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>
(二)
男:1、同學(xué)們,喜歡猜謎語嗎?能猜出下面的謎語嗎?
圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。(紅綠燈)
對,是紅綠燈。你能根據(jù)信號燈的要求過馬路或開車嗎?
女:交通信號燈是以不同顏色的信號來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。
(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
男:(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的`直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。
女:(3)紅燈亮。不準(zhǔn)車輛和行人通行,但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛,在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。 男:(4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。
女: (5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。
男:同學(xué)們,對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧,下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識競賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?
(回答:能)
女:咱們比一比,哪一組回答最正確。準(zhǔn)備好了嗎?
(出題搶答):
女:1、過馬路時(shí)我們應(yīng)該:A 直接穿越 B 走斑馬線
男:2、過馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:A 紅燈行 B 綠燈行 女:3、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街:A 不能 B 能
男:4、上學(xué)、放學(xué)路上,應(yīng)該怎么做:A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球 女:5、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:A 穿越護(hù)欄過去 B 繞到人行橫道上再過去
男:6、有車禍發(fā)生時(shí),坐在前排的乘客,應(yīng)該:A 趕緊撥打110請求救援B 在一邊看熱鬧
(三)學(xué)習(xí)交通法規(guī)
我們不僅要認(rèn)識交通標(biāo)志,還得知道了解一些交通法規(guī)呢?請聽聽小交警給我們講解交通法規(guī)吧!。各小隊(duì)選代表發(fā)言。
第一小隊(duì):
1、自覺遵守交通法規(guī),主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場,以免堵塞交通。
2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩,更嚴(yán)禁對護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。
以上嚴(yán)禁的行為,都是違紀(jì)違法行為。
第二小隊(duì):
1、遇到車禍時(shí),要主動報(bào)警,協(xié)助大人保護(hù)好事故現(xiàn)場,主動給予受害者力所能及的幫助;如發(fā)現(xiàn)有釀成事故而企圖逃逸的車輛,要機(jī)敏地記下它的車牌號和特征,及時(shí)向交警報(bào)告;在任何情況下都不準(zhǔn)乘人之危,私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財(cái)物品。
2、乘車時(shí)要遵守公共秩序,依次上下車;要發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神,扶老攜幼,不搶座位,主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客,主動購票,服從驗(yàn)票,積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。
第三小隊(duì):
1、行人上街要走人行道,不要走車行道。
2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。
行人橫過道路時(shí),應(yīng)站立在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時(shí),須先看左右方向是否有來車,確認(rèn)來車距離遠(yuǎn)無危險(xiǎn)后才能通過。 行人橫過道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來車駕駛員措手不及,發(fā)生危險(xiǎn)。
第四小隊(duì)
橫過同方向有兩條以上機(jī)動車道的道路時(shí),要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。
橫過未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí),要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。
(三)
自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌
交通安全拍手歌
女:(帶讀)
你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;
你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;
你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;
你拍四,我拍四,先下后上真懂事;
你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;
你拍六,我拍六,交通安全來學(xué)透;
你拍七,我拍七,開車不要耍脾氣;
你拍八,我拍八,路邊護(hù)欄不亂爬;
你拍九,我拍九,施工場地繞道走;
你拍十,我拍十,安全學(xué)習(xí)要保持。
男:人的生命是可貴的,生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友們學(xué)會珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里健康成長。
主題活動策劃 篇5
一 活動前言
在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺上,有著太多的知識和空間等待著我們?nèi)ネ诰,去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里,也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀,特開展這個(gè)“感恩教育”的活動,讓大學(xué)生意識到感恩老師是一種美德,一種境界。
二 活動的目的
1提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。
2.開闊大學(xué)們的視野和加強(qiáng)同學(xué)們的文化積累。
3.學(xué)會感恩教育,感恩老師。
4.豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。
5.加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。
6.鍛煉大學(xué)們勤動手勤動腦的能力。
三 主辦單位:藥學(xué)院分團(tuán)委
策劃承辦單位:藥學(xué)院共進(jìn)社
四 活動時(shí)間:XX年xx月xx-xx
五 活動地點(diǎn):教學(xué)樓,一食堂二食堂前面
六 活動對象:贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
七 宣傳策劃:
1.充分利用學(xué)院的'共進(jìn)社微博,飛信,xx級班級干部,海報(bào)等校內(nèi)媒體
2.在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點(diǎn);
3可以通過與各學(xué)院學(xué)生會等溝通交流,做進(jìn)一步的宣傳;
八 活動的流程
1.利用學(xué)院的飛信通知各班的班長,請他們協(xié)助本次活動;(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負(fù)責(zé),飛信內(nèi)容由本人編輯,海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張);
2.設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(diǎn)(申請由考研部負(fù)責(zé),安排人員由陳婷負(fù)責(zé),到時(shí)請各位部長協(xié)助!);
3.收集各學(xué)院的材料,作品后,于30號在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工,出力的出力 !)。
4.于30號晚上發(fā)放獎(jiǎng)狀,獲獎(jiǎng)人員和共進(jìn)社成員大合照.
九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:100元(將會用代金券的形式發(fā)放哦!到時(shí)想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下!)
主題活動策劃 篇6
在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂 寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會,那就是來到“ WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪 漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個(gè)人。
活動口號:交友萬歲,單身無罪。
活動的意義和目標(biāo):
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是 所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個(gè)節(jié)起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的'8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文 化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。
活動開展:
(一)活動時(shí)間:11月11日晚上《 7:11---10:11》
(二)活動地點(diǎn):
(三)活動對象:學(xué)校男女單身
(四)活動內(nèi)容:
(1),所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2),十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3),十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。
(4),十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(5),評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
資源需要 :
(一),已有資源:人力資源,場地
(二),需要資源:物力資源,贊助商
廣告宣傳:
海報(bào),互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下:你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念 某個(gè)人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧 !這里小龍女,楊過與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
活動中應(yīng)注意的問題:
(一),工作人員領(lǐng)掌的,制造氣氛的要積極主動。
(二),指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,活動進(jìn)行中用手勢溝通所有工作人員。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
注意事項(xiàng)(略)
方案二:
一、活動主題 豐富大學(xué)校園文化和大學(xué)生的校園生活
二、 活動背景 “光棍節(jié)”是近期迅速崛起的大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日,來源于11月11日這個(gè)特殊的日子。在這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日中,可以感受到了同學(xué)們對校園文化和情感的表達(dá)需求,借此契機(jī),給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)自我情感的機(jī)會 。
三、 活動目的:豐富校園文化生活。
四、活動對象 湖南大學(xué)全體學(xué)生
五、活動時(shí)間 20xx年11月11日晚
六、 活動內(nèi)容簡介:本次慶祝活動由為學(xué)生寫信送信和舞會兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。
1、邀請?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報(bào)名的人到舞會參加活動 在入門處給每個(gè)參與者發(fā)放一個(gè)號碼標(biāo)簽 男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉 給15分鐘的交流時(shí)間。然后請十對愿意上臺的搭檔進(jìn)行游戲。每個(gè)游戲獲勝者是2分。
4、給定一分半鐘 要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機(jī)號、QQ號。
5、考察男女之間的默契度 將他們的一只腳綁在一起 看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。 可以采取淘汰制 淘汰后面N名
7、夾糖游戲 在桌子前男生站在女生的后面 用手從女生的腋下伸過 手握筷子夾桌上盤子里的棉花糖給男生吃 限時(shí)一分鐘 吃最多者剩。
8、給最獲勝者頒布大禮包
9、放舒緩的音樂 打暗燈光 讓大家互相聊天 男生邀請女生跳舞。
九、注意事項(xiàng) 活動過程中注意安全 由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào) 維持現(xiàn)場的秩序 活動要以愉悅為主 避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突 活動結(jié)束后做好場地清理工作
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