主題活動策劃經典(9篇)
主題活動策劃 篇1
一.設計思路:
為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,讓幼兒了解廢物是可以再利用的,我將報紙作為突破口,對幼兒進行一物多用的教育,啟發(fā)幼兒熱愛生活,關心身邊小事的情感。
二.活動目的:
1.在操作中進行探索,一物可以多用。
2.培養(yǎng)幼兒思維的流暢性和變通性.
三.活動準備:
1. 經驗準備:幼兒已知道報紙的一般用途.
2. 物質準備:幼兒從家中帶來的報紙若干.
四.活動過程:
1. 導入:教師引出報紙,請幼兒說說報紙的一般用途.
幼:可以看上面的內容,學知識。
2. 啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報紙還有其他的`用途.
(1).請幼兒說說看過的報紙還能用來干什么?請幼兒個別演示..
幼1:能夠折飛機、風箏......
幼2:可以擦臟東西。
幼3:能夠在上面寫字打草稿。
幼4:擦玻璃。
幼5:包東西。
......
(2).幼兒集體相互交流,討論,探索,演示.用動作來表現(xiàn)報紙的新用途.教師指導,合作.鼓勵幼兒想出多種與別人不一樣的用途.
(3).在集體面前講述演示,比一比誰的辦法又多又好.
(4).生活中還有很多東西象報紙一樣有許多的用途.小朋友們可以去找一找,把你的發(fā)現(xiàn)來告訴我們.
(5).折紙飛機玩活動結束。
主題活動策劃 篇2
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:小班全體幼兒。
活動時間:5月1日——5月31日。
活動主要負責:各班班主任、配班教師。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的'關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據(jù)比賽結果,評選各種“勞動之星”。
三、我能行 ——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結
各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。
主題活動策劃 篇3
(一) 活動介紹
一、 活動名稱:“游”學
二、 活動背景:12月份來臨,應院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近,同學們最近都在忙于復習,無心搞一些娛樂活動,所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展,希望能幫助大家放松,同時又能有所收獲。
三、 活動時間:12月10日(周五)8:30-15:00
四、 活動地點:北校區(qū)、南校區(qū)、珠江
五、 活動形式:結隊乘車前往北校區(qū),分小組與師兄師姐交流學習方法;參觀南校區(qū)、珠江
(二) 活動過程
一、 前期準備:
1. 確定主題及活動方式:征集各宿舍的建議,經班委討論后,詢問同學意見,經大家不斷完善,確定“‘游’學”的主題。
2. 明確分工:①策劃組:張晶、李少敏、李麗果②文字組:李少敏、張晶③攝影組:劉海東、鄧儒④后勤組:張冰青、艾細雄。
3. 制定工作時間表:①策劃組于12月7日之前做好詳細策劃,并通報其他相關人員②策劃組成員需在12月8日準備好游戲及野餐預算,然后交由后勤組負責準備③攝影組在活動當天做好照片拍攝及活動記錄工作④文字組在活動完成后需做好文字記錄整理工作,將活動感想等放到博客上。
4. 經費預算:經費主要是野餐和游戲用品的費用,以及一些急救藥物的準備費用。
二:活動流程
活動原則:有紀律,有組織,有效果
1. 在活動前通知各位同學準備想要與師兄師姐交流的問題。
2.要求參加活動的全體同學周五上午8:30在慎七、八樓下集合,一同前往歧關車站乘坐專線三等車。
3.大約9:00乘車前往南校區(qū),途中根據(jù)需要可分成四個小組,計劃每組四男四女,并選好小組長負責本組事務。
4.預計10:00到達南校區(qū),首先參觀南校,宣傳委員將進行介紹,并由小組長負責本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。
5.在南校廣場前的草皮上野餐,并進行小游戲。(說明:(1)野餐的主要食物有大家自己準備,班級也會負責一部分;(2)小游戲主要包括①你做我猜:提前準備猜詞卡片,大約40張,共涉及以下八個方面的內容——生活用品、名人、體育項目、電影名稱、醫(yī)學用品、動物植物、食物、文學名著,每項八張。規(guī)則:分四組或八組進行。每組先選擇所猜范圍,再在規(guī)定的時間根據(jù)猜出詞的數(shù)目,進行相應的獎勵與懲罰。②松鼠大樹:首先選一名裁判主要負責觀看有沒有投機的同學,在根據(jù)剩下的同學分配角色即選擇松鼠或大樹;準備完成后,組合,開始游戲。規(guī)則:整個活動過程角色可隨意更換,由之前剩下的一個同學開始游戲,當叫到“松鼠”時,“松鼠”要尋找新的洞,找不到洞的松鼠要接受懲罰,并開始下面的游戲;叫到“大樹”時,“大樹”要尋找新伙伴結成新的“大樹”,沒有結合的同學也要受罰。③氣球向前沖:大約準備30個氣球,分成15組比賽,每組一男一女。規(guī)則:兩個同學一個用腹部,一個用背部將氣球從運到起點運到終點,不得用手碰球,氣球不能夾破。分組比賽,快者為勝。最慢的'一組要接受大家提出的任何懲罰。)
6.下午14:00與北校的師兄師姐交流,主要是學習方法,也可以進行一些游戲(例如K歌)需視情況而定。
7.大約15:45結束行程,返校前可到珠江邊領略珠江的風采,若有想要夜游的同學,視情況多少確定進一步活動方案。
8.預計16:00乘車返回東校區(qū),結束活動。
(三)活動后期
1. 攝影宣傳組于12月17日前整理好照片,精選出能體現(xiàn)活動主題并代表本班特色的照片或視頻片段,交予文字組作整理。
2. 要求文字組最終整理綜合各項信息,寫總結記錄,放到群共享或博客里。
3. 策劃組與后勤組核對各項費用,確定最終的經費總值。
(四) 緊急事件及處理辦法
1. 集合時間人員未到齊(不包括有特殊原因及提前說明的):首先詢問同寢的同學,若無人知曉,則電話聯(lián)系本人。原則上等候時間不超過10分鐘,10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。
2. 活動過程出現(xiàn)意外受傷,先由體育急救小組進行處理,視情況確定是否需送醫(yī)治療。
3. 游戲過程出現(xiàn)冷場,由各班委帶頭,活躍氣氛。
4. 途中有同學掉隊或無故不見:首先詢問同組同學,再電話聯(lián)系本人,若聯(lián)系不到,則要求該組組長及另兩位同學一同尋找,在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說明情況。
5. 如遇下雨、臺風等不可克服的天氣因素,則取消當天安排,另選時間開展活動。
策劃書:張晶
20xx年12月6日
主題活動策劃 篇4
一、 活動意義:
“節(jié)日”離學生的生活是這樣的近,學生仿佛每天都在過節(jié),小學語文《春天的節(jié)日》主題活動設計。但是對于五年級的學生來說,他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動借助于學生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣,引導學生學會觀察和分析,初步培養(yǎng)學生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。
二、活動目的:
1、通過活動讓學生知道春天里有哪些節(jié)日,能初步了解這些節(jié)日并分類。
2、選擇自己喜歡的節(jié)日,初步學會制定研究的計劃書。
3、培養(yǎng)學生對生活中現(xiàn)象的好奇心和探究的愿望。
4、鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
5、在活動中培養(yǎng)學生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
三、活動重點、難點:
重點:
1、通過活動讓學生初步了解春天的節(jié)日,并自主選擇了解春天的一個節(jié)日。
2、初步學會制定研究計劃書。
難點:
1、制定節(jié)日的研究計劃書。
2、根據(jù)制定的計劃書行動,順利展示自己的研究成果。
四、活動用具與準備:
學生課前準備:
1、分組學習,小組中成員進行分工。每組有正副組長、發(fā)言人、書記員、聯(lián)絡員和資料保管員。
2、準備活動用具(水彩筆、膠水、剪刀等),小學五年級語文教案《小學語文《春天的節(jié)日》主題活動設計》。
3、收集跟節(jié)日有關的資料。
教師課前準備:
1、春天的節(jié)日卡片。
2、實物投影。
3、春節(jié)的研究計劃書和空白的研究計劃書。
4、課件:春節(jié)的小報。
5、收集有關春天節(jié)日的資料。
6、為學生提供有關的網址和書籍。
五、活動時間:2課時
六、活動過程:
第一課時
一、運用多媒體創(chuàng)設情景,激發(fā)學生的主題研究興趣
活動1、創(chuàng)設情景,引起學生對節(jié)日的回憶,關注節(jié)日的內涵。
師:播放一段VCD《新年好》,引起學生對春節(jié)趣事的回憶。
師:多么歡樂的一首歌呀,是在哪個節(jié)日里唱的?根據(jù)學生的回答出示春節(jié)的節(jié)日卡片。
生:說春節(jié)的趣事。如:吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。
師:引導學生關注春節(jié)的社會文化現(xiàn)象,并指導學生關注節(jié)日的`內涵。如:為什么要放爆竹?拿壓歲錢?等。
活動2、學生交流已知的節(jié)日名稱并分類。
師:春天除了春節(jié),還有那些節(jié)日?
生:小組討論,比一比哪個小組知道得多。各小組交流匯總。
師:根據(jù)學生回答在黑板上粘貼節(jié)日卡片。
師:春天有這么多的節(jié)日,我們來給它們分分類。
生:小組討論分類,交流。
師:指導學生有意義地分類?梢园词遣皇菄H性的節(jié)日、民族性的節(jié)日、社會公益性的節(jié)日、環(huán)境保護的節(jié)日或按時間等來分。
二、填寫計劃書
活動1、學生自主確定研究的節(jié)日。
師:你們對哪個節(jié)日最感興趣?請各小組簡單討論一下今天要研究的節(jié)日,請書記員把結果填在計劃書的 我們要研究的節(jié)日 這一欄里。
師:實物投影,空白的研究計劃書(附1)。指明所要填寫的欄目。
生:討論確定,填寫。各小組發(fā)言人匯報小組的決定。
主題活動策劃 篇5
一、活動主題:
關愛地球 愛護校園
二、活動背景:
今年4月22日是第43個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。
三、活動目的:
通過參加此次活動,不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現(xiàn)狀,還能增強同學們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中,從身邊事做起,從小事做起,用自己的實際行動共同努力,保護地球母親,共建美好家園。
四、活動時間:
xx年4月20號—4月22號
五、活動地點:
六、參與人員:
石家莊經濟學院全體學生
七、前期準備:
(1)前期會議安排:
秘書處分發(fā)值班表,每部兩張,科協(xié)成員認真記下值班日期,部長通知好各部部員具體值班時間,以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。
主席介紹活動內容。
科普部部長介紹活動策劃,討論活動細節(jié),進行活動分工。
。2)前期宣傳:
科普部將活動通知寫好并打印,活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學院所需工作。
科普部:在4月12號通知其它學院科協(xié)參與活動。每個院科協(xié)組織拍攝五張學校環(huán)境死角,附上簡單描述及改進方法,活動時由同學評出五個最值得治理的死角,將結果建議到?茀f(xié),并給與獎勵。
網宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協(xié)“地球日”系列活動。
。3)場地申請及桌椅:
秘書處負責在4月13日申請活動場地、桌子,所用場地時間為4月20日08:00——19:00。
(4)活動保障:
外聯(lián)部在4月15號前外出拉贊助。
。5)用品:
外聯(lián)部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學生會借)、盆栽、鼠標墊、鍵盤膜等所需用品。
外聯(lián)部保管物品。
科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。
。6)拍照:
網宣部活動時拍攝有代表的圖片。
。7)場地布置:
學術部負責場地布置,包括物品擺放和衛(wèi)生。
4月18號前和移動或聯(lián)通營業(yè)廳聯(lián)系借用兩個棚子(直接去營業(yè)廳)。4月20日早上09:00搬到舊食堂前并搭好。
秘書處,學術部搬桌椅桌椅的擺放,三個桌子在惠馨園五樓,全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。
八、活動流程:
1、 外聯(lián)部,科普部4月20日上午09:30之前,將買的用品送到活動場地,由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。
2、 值班人員安排根據(jù)值班表,具體安排值班部長分工。棚子里的值班人員負責向學生解說,引導投票;棚子外的人負責介紹本次活動,請學生投票,主動向大家宣傳地球日活動。
3、 11;30 活動一、活動二同時進行。
值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學經過時給同學介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。
下午5:30點活動結束,收拾物品。秘書處和學術部歸還桌椅外聯(lián)部歸還棚子,科普部收拾活動場地,學術部負責宣傳板、調查問卷,外聯(lián)部回收環(huán)保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回,展板等保管好。
22日上午8:30按活動說明進行活動三。
4、 網宣部整理圖片和資料發(fā)往資源學院博客和微博。
九、活動總結:
(1) 科普部25號前寫好新聞稿交予網宣部;
。2) 秘書處26號前寫好活動總結交予網宣部;
。3) 網宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結上傳微博及科協(xié)博客。
。4) 外聯(lián)部負責獎品的發(fā)放。
十、活動內容詳述
活動一 圖片展示
所需物品:國家環(huán)境圖片、校園環(huán)境圖片、科協(xié)成長圖片、展覽欄
活動說明:在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱,下邊為活動簡介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。
活動二 心系國家
所需物品:中國地圖一張、petp板、相關圖片、展板
活動說明:外聯(lián)部在14號前買好上述物品。網宣部設計地圖。根據(jù)所買地圖畫中國地圖輪廓,并按省劃分好區(qū)域,將科普部提供的'地質災害、環(huán)境污染等信息反映到地圖上,爭取各個省份的都有。活動時請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱,活動簡介,活動目的;展板中間部分粘上中國地圖;展板下面留作祝福話的展示欄,請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。
活動三 趣味運動會
活動說明:22日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。秘書處15號通知大一各班出三名同學參加活動。
1垃圾分類:
活動時科協(xié)成員與班級同學混合(一共五十人左右),平均分成五組。在長為約50米的場地上,每對一個賽道,跑到另一端時右手撐地,左手抓住右耳,以右手為軸轉十圈后跑回起點,將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續(xù),依次到最后一個人結束,最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據(jù)名次給予獎勵。
2數(shù)字排序:
第一步:將參加活動的人隨機分成三組,每組15個人左右;第二步:發(fā)放標有數(shù)字的便利貼,要求大家記住序號(序號不能告訴其他人),并在后面書寫想對地球說的話,15分鐘后回收;第三步:帶上眼罩,開始排序,活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”,直到正確排序為止;每組活動不能超過30分鐘。
活動四 微博
所有同學均可以參與,參與方式:拍攝資源學院科協(xié)這三天活動的照片,將照片發(fā)到各院新浪微博,并@資源科協(xié)微博。此活動貫穿于地球日系列活動中。
十一、獎品設置與分配:
微博獎品:鼠標墊、鍵盤膜 30元
有價值圖片獎勵前三名,以學院為單位,獎品為鼠標墊或者鍵盤膜;
垃圾分類獎勵前五名,每人一盆植物;
微博獎品:鼠標墊、鍵盤膜 30元
其他獎品:盆栽及其它獎品 50元
所需用品:黑色筆五支 5元
petp板(做地圖用)200元
便利貼 5元
地圖 5元
其它費用 50元
總經費:345元
主題活動策劃 篇6
一、活動背景
新的學期開始了,校園里又迎來了新的同學。而中秋將至,國慶又接踵而來,這舉國歡慶的節(jié)日,是如此的令人愉快,充滿了濃濃的節(jié)日氛圍,不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深,世代相傳,我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。
二、活動主題
迎中秋,慶國慶,縱橫書法,宏展文化。
三、活動目的
通過舉辦書法大賽,發(fā)展校園文化,營造更好的校園氛圍;同時激發(fā)我校書法愛好者的學習書法的激情,豐富同學的課余生活;并同時以此方式來迎接中秋,歡慶國慶。
四、活動對象
文學院全體書法愛好者
五、活動地點
我校長崗校區(qū)籃球場
六、活動內容
本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種,參賽字體不限,要求參賽者現(xiàn)場獨立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學院分團委承辦。
七、宣傳方式
本次活動通過文學院宣傳部張貼海報、發(fā)放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。
八、活動流程
1、首先制定本次大賽的相關事項,再分配各個部門的.任務。
2、由宣傳部發(fā)放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。
3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處,由老師評定出較好的作品如決賽,并向有資格參加決賽的選手發(fā)放參加決賽的邀請函。
4、決賽當天集合選手到籃球場,并發(fā)放比賽用品,宣讀比賽細則。
5、待選手完成自己作品后,由評委老師進行現(xiàn)場評定打分。
6、由評委老師對獲獎選手進行頒獎。
7、比賽結束后由后勤部工作人員清理現(xiàn)場(人員待定)
九、注意事項
1、一定保持好比賽現(xiàn)場的秩序
2、一定要做好比賽現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生工作
十、經費預算
毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 X元
宣傳紙、邀請?zhí)s譽證書 X元
礦泉水、紙杯 X元
相關物品的租金 X元
主題活動策劃 篇7
一、活動簡介
當我們過著安逸的生活的時候是否想過,那些在生死線上的'人們因為缺少血源而死。我們作為當代大學生應該為社會貢獻自己的力量,因此我們策劃了此次班會活動。
二、活動目的
增進同學們的奉獻精神,對無常獻血獻出自己的力量
三、活動主題
獻出你青春的熱血,挽救他年輕的生命
四、活動對象
10計控302班全體學生
五、活動時間
xx年6月12日
六、活動地點
第二教學樓434教室
七、前期準備
1、文娛委員確定本次班會的主持人
2、主持人準備活動所需ppt
3、紀保委員檢查教室多媒體設備,確保班會順利進行
4、學習委員負責清點人數(shù)
5、組織委員準備照相機,負責拍照
6、紀保委員負責維持班會紀律
7、團支書負責記錄整個班會過程
8、宣傳委員和組織委員負責布置教室
9、勞動委員負責班會后教室的衛(wèi)生的打掃
八、班會流程
1、 團支書總結上周工作,介紹到場嘉賓,宣布班會開始
2、 主持人介紹班會主題
3、 同學們發(fā)言,說出自己的想法
4、 觀看相關視頻,活躍班會氣氛
5、 班干部做出總結
6、 主持人宣布班會結束
第十六周晚點名
10計控302班
xx年6月12日
主題活動策劃 篇8
一、活動目的和意義
作為當代的大學生,我們應該掌握一定的公關知識。我們協(xié)會舉辦此次講座,目的是讓更多的會員及同學了解公共關系協(xié)會的價值,為會員之間相互交流提供一個良好的平臺,同時也有助于會員及各位參與的同學們提高深化自己對于公共的認識,為今后公共活動的開展打下一個堅實的基礎。
二、活動目標
通過教授講座和同學提問,讓大家理解公關的含義以及價值所在,并以此為突破點讓新會員對公關協(xié)會的宗旨及目標有更深刻的'了解。
三、活動具體安排
活動經費:由外聯(lián)部理事負責拉贊助
宣傳工作:由宣傳部制作展板、海報及橫幅
四、活動開展
主題:何謂公關
主講人:李澤南教授
活動人員安排:
活動總負責人:楊慧泉;其他各項分工,各部長部門為負責人。
會場布置:在黑板上方掛橫幅、黑板布置在黑板上寫藝術字包括活動名稱及主講教授姓名(由文藝部及策劃部負責)
嘉賓接待:禮儀、公培部成員(由公關部負責)
設備準備:租借音響、話筒(由辦公室負責)
校園宣傳:海報(5張)、橫幅(3條)、展板(2塊,李澤南教授簡介招新時已做好)(由宣傳部負責)
會場服務:由辦公室負責
秩序維持:會場的紀律、防止中途退場(由組織部負責)
講座主持:由公培部負責
活動贊助:由外聯(lián)部負責
財務管理:由財務部負責
五、活動前期
1.講座前三天,制作出橫幅和宣傳海報,在校園內作好宣傳工作。
2.講座前兩天,通知會員并邀請政管院10級各班。并落實具體人數(shù)(政管學院10級學生要求每班至少到10人,公關協(xié)會新會員除外) 。
3.講座前一天,所有組織人員和工作人員開會,安排講座現(xiàn)場的人員分工。
4.講座當天,講座開始前三個小時(16:00),所有工作人員到位,由組織部進行登記,按照既定人員分工,各負其責。
5.辦公室準備好要發(fā)給所有參與講座同學的公關知識材料及李澤南教授親筆簽名的何為公關主題講座紀念明信片(前一百來到會場的活動幸運參與者登記個人 信息獲得,見附表),入場時由公培部協(xié)助禮儀發(fā)放,讓同學們在講座開始之前對公關知識有初步了解,提高活動吸引度,方便與講師的互動。
六、講座流程
1.主持人開場白并介紹主講人(5分鐘之內)
2.在場學生談對公關的看法(15分鐘內)
3.李澤南教授開始演講 (70分鐘內)
4.李澤南教授與學生進行互動提問(20分鐘內)
5.講座結束,給主講人獻花
6.主講人和活動負責人合影
7.會員及同學有序離場
8.所有理事留下收拾整理會場
注:主持人要把握好時間
李澤南教授接送,由戎強學副會長全程負責
經費預算:
話筒、音響:100元
橫幅3條 :95元
鮮花一束:15元
公關知識材料復印費:15元
講座紀念卡片制作費:25元
李澤南教授接送車費:14元
活動策劃書打印費:5元
合計:271元
七、活動后期:對整個活動進行總結,各部門于一周內交工作總結至辦公室。
吉首大學政治與公共管理學院公共關系協(xié)會
20xx年11月1日
主題活動策劃 篇9
一、活動背景:
廉潔之風吹遍校園,廉潔讓校園寧靜幽深,廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風,從我做起,從現(xiàn)在做起。那么如何構建廉潔校園呢?
二、班會主題:
廉潔教育在我心
三、活動目的:
提高同學們構建廉潔校園的意識,明確在未來構建廉潔校園的'目標與方向,促進廉潔校園建設做得更快更好。
四、活動時間:
5月23號(周日)pm 7:00
五、活動地點:
學海花園
六、活動流程:
a) 主持人宣團日活動正式開始及活動主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲:
c)游戲:
七、 工作安排
①主持人:鐘偉明
、塾螒蜇撠熑耍
、懿邉潟
⑤播放配音:
、藓笈恼眨
⑦獎品負責人:
、嘈l(wèi)生負責人:
八、活動預期效果:
在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建廉潔校園”的建議。
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:
青少年學生是祖國的未來與希望,是21世紀中國的主人。要想當好這個主人,做到清正廉潔,就必須。加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,為人正直,光明磊落,襟懷坦白。堅持真理,嫉惡如仇,見義勇為,敢于向一切不良傾向做斗爭。
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