活動策劃

時間：2023-09-27 08:44:45 策劃書我要投稿

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（合集）活動策劃10篇

活動策劃篇1

　　幼兒園小班語言活動：好餓的小蛇

（合集）活動策劃10篇

　　設(shè)計意圖：

　　經(jīng)過改編的故事《好餓的小蛇》簡單、生動，反復(fù)出現(xiàn)的擬聲詞充滿趣味，形象地表現(xiàn)了小蛇滑稽、貪吃的特點。在教學(xué)活動中，我們引導(dǎo)幼兒用他們能夠理解的方式去感受小蛇的滑稽，體驗小蛇的貪吃，并支持幼兒用簡短的句子去描述自己觀察到的內(nèi)容，表述自己的猜測與想象，使他們體驗到閱讀的快樂。

　　目標(biāo)：

　　1．初步理解故事內(nèi)容，感受故事幽默、滑稽的風(fēng)格。

　　2．學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述物體的顏色與形狀，樂意表述自己的猜測與想象。

　　準(zhǔn)備：多媒體課件(FLASH、PPT)，音樂磁帶，錄音機。

　　過程：

　　一、產(chǎn)生興趣

　　1．直接導(dǎo)入，引起興趣。

　　師：今天我們來聽一個好聽的故事，名字叫《好餓的小蛇》。

　　2．引導(dǎo)幼兒觀看PPT首頁圖片。

　　師：這條小蛇長得怎么樣?

　　師：看一看，小蛇在什么地方?(引導(dǎo)幼兒觀察小蛇背后的小樹林。)

　　師：猜一猜，在小樹林里，小蛇會干什么呢?

　　二、欣賞PPT課件，理解故事內(nèi)容，感受故事幽默、滑稽的風(fēng)格

　　1．觀察PPT圖片1～2。

　�、俪鍪綪PT圖片1。

　　師：小蛇怎么變成這個樣子了?小蛇可能吃了什么東西呀?

　　師：小蛇到底有沒有吃蘋果呢?我們一起來看一看。

　�、诔鍪綪PT圖片2。

　　師：這是什么水果呀?你是怎么看出來的?師：這個圓圓的、紅紅的，頭上還有一個柄的水果真的是蘋果。你們喜歡吃蘋果嗎?

　　師：蘋果的味道怎么樣?(師幼一起歸納：蘋果紅紅的、圓圓的，吃起來甜甜的、脆脆的。)

　�、壅堄變耗７滦∩叱蕴O果的動作。

　　師：“好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”

　　師：小蛇吃蘋果的時候說了什么?我們一起學(xué)一學(xué)。(全體幼兒邊說“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動作。)

　　師：蘋果圓圓的，小蛇吃蘋果的時候，嘴巴也要張得圓圓的，這樣才能把蘋果吞進(jìn)肚子里。我們也來學(xué)著吃蘋果好嗎?

　　師：瞧，扭來扭去的小蛇現(xiàn)在變成什么蛇了呀?

　　師：扭來扭去的小蛇變成了一條蘋果蛇，多好玩呀!

　　2．觀察PPT圖片3-4。

　�、俪鍪綪PT圖片3。

　　師：第二天，好餓的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇變成什么樣了?它吃了什么呢?

　　師：你怎么知道小蛇吃了香蕉?

　�、诔鍪綪PT圖片4。

　　師：小蛇吃了香蕉，你們猜對了!

　　師：香蕉是什么樣子的?(黃黃的、彎彎的、像月亮一樣的。)

　　師：香蕉的`味道是怎么樣的?(師幼歸納：香蕉是黃黃的、像月亮一樣彎彎的，吃起來甜甜的、軟軟的。)

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　　師：“第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”

　　師：小蛇在吃香蕉的時候說了什么話?我們一起來學(xué)一學(xué)。(全體幼兒邊說“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動作。教師提示：香蕉長長的、彎彎的，很難吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴張得圓圓的，慢慢地把香蕉吃進(jìn)肚子里。)

　　師：瞧，小蛇變成什么蛇了?

　　師：扭來扭去的小蛇這回變成了一條香蕉蛇，真有趣!

　　3．觀察PPT圖片5～6。

　�、俪鍪綪PT圖片5。

　　師：第三天，好餓的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，這次小蛇變成什么樣了?

　　師：猜猜小蛇到底吃了什么東西，才會變得這么奇怪。

　　師：小蛇到底吃了菠蘿還是白菜呢?我們一起來看一看。

　�、诔鍪綪PT圖片6。

　　師：你看到小蛇吃的是什么?

　　師：菠蘿是什么樣子的?

　　師：菠蘿的味道是怎么樣的?(師幼歸納：菠蘿是黃黃的，摸上去刺剌的，吃起來酸酸甜甜的。)

　　③請幼兒模仿小蛇吃菠蘿的動作。

　　師：“第三天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個帶刺的菠蘿，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”

　　師：我們來學(xué)小蛇的樣子一起吃菠蘿吧。因為菠蘿身上有刺，小蛇吃菠蘿的時候嘴巴要張得很大，“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把整個大菠蘿一口吞到肚子里。

　　師：瞧!這次小蛇變成什么蛇了?

　　1．觀察PPT圖片7～8。

　�、俪鍪綪PT圖片7。師：第四天，好餓的小蛇又出去散步了。瞧!這次小蛇變得更滑稽了。誰來猜一猜，這次小蛇到底吃了什么東西呀?

　　師：想一想，拎起來一串一串的，吃起來一顆一顆的，可能是什么?

　　②出示PPT圖片8。

　　師：瞧!小蛇吃了什么?

　　師：葡萄是什么味道的?(師幼歸納：有的葡萄是紫的，有的葡萄是綠的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)

　�、壅堄變耗７滦∩叱云咸训膭幼鳌�

　　師：“第四天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一串紫紫的葡萄，‘啊嗚——咕嘟，啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”

　　師：小蛇是怎么吃葡萄的?我們一起來學(xué)一學(xué)。(師幼一起模仿吃葡萄的樣子。)

　　師：現(xiàn)在小蛇變成什么蛇了?

　　2．觀察PPT圖片9～10。

　�、� 出示PPT圖片9。師：小蛇怎么了?發(fā)生什么事情了?小蛇到底吃了什么?

　　師：找一找，小蛇的頭在哪里，尾巴在哪里呢?

　　師：小蛇怎么會變成樹的呢?

　　② 示PPT圖片10。

　　師：小蛇真調(diào)皮，它是怎么把樹吃下去的呢?

　　師：原來小蛇是先爬上樹，接著把身體倒過來，頭朝下，然后張大嘴巴，“啊嗚”一口，把樹吃下去的。你覺得這是一條怎樣的小蛇?

　　師：這是一條好餓好餓的小蛇，而且很貪吃，什么東西都要吃。

　�、� 幼兒模仿小蛇吃樹的動作。

　　師：“第五天，好餓的小蛇扭來扭去又在散步，這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿果子的樹。它扭來扭去爬上樹，倒轉(zhuǎn)身，然后張開大嘴巴，‘啊……嗚，咕嘟’，把整棵樹吞了下去，變成了一棵奇怪的小蛇樹。”(引導(dǎo)幼兒站起來，低下頭，張大嘴巴<表示小蛇從上往下吞樹>，然后啟發(fā)幼兒低著頭，把小手往后擺，像孔雀尾巴一樣張開來以表示樹杈。最后一起說：“啊……嗚，咕嘟!啊，吃得真飽啊!”)

　　三、欣賞動畫故事，體會故事滑稽、幽默的風(fēng)格

　　1．邊播放動畫故事，邊配合講述，引導(dǎo)幼兒一起說一說故事中的某些句子。

　　師：哎呀!小蛇吃得好飽啊!來，摸摸小肚子，幫助小肚子消化消化，休息一下吧!

　　師：現(xiàn)在大家一起來看動畫片《好餓的小蛇》，你們可以學(xué)學(xué)小蛇“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把好吃的東西都吞到肚子里，好嗎?

　　2．幫助幼兒進(jìn)一步體會故事滑稽、幽默的風(fēng)格。

　　師：故事里的小蛇很貪吃，看見什么就吃什么。真好玩!

　　師：你覺得這個故事里面還有什么地方很有趣?(教師簡單小結(jié)：好餓的小蛇看見什么就吃什么，吃了什么形狀的東西，肚子就會變成什么形狀。真好玩，真有趣。)

　　四、結(jié)束

　　1．簡單小結(jié)活動情況，鼓勵幼兒把故事講給家里人聽。

　　2．帶領(lǐng)幼兒在歡快的音樂聲中模仿小蛇的各種動作。

活動策劃篇2

　　一、活動時間：待定

　　二、活動地點：小白樓前的小草坪

　　三、活動對象：廣州志愿者通訊社全體社員

　　四、活動目的：促進(jìn)社員之間的相互交流，加深彼此的感情，發(fā)揚團隊精神，增強團隊的凝聚力，方便以后工作的開展。

　　五、活動流程：

　　前期工作：

　　1）布置會場；——30min

　　2）簽到；——10min

　　節(jié)目安排：

　　1）主持人介紹此次交流會的目的、流程等；（要求：主持人注重調(diào)動現(xiàn)場活躍氣氛，提高社員參與的積極性；設(shè)計好主持稿）——3min

　　2）副社長講話——3min

　　3）自由交流時間：各社員可走動，找到各自對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)人，互相溝通、交流、了解；也可以不同部門社員之間交流�！�20min

　　5）2個部門風(fēng)采展示——15min

　　6）游戲1：猜字游戲——30min

　　每部門選出10人參與，主持人將內(nèi)容（字、動物、成語等）寫在紙上，（后勤人員開始計時）讓第一個人用肢體語言描述紙上的內(nèi)容，但不可以說話，下一個人猜測他的意思，然后也用肢體語言描述給再下一個人，這樣一直做到最后一個人時，最后一個人說出紙上內(nèi)容。

　　最短的時間內(nèi)完成任務(wù)的部門將獲勝，部門全體將獲得精美獎品。

　　7）另外2個部門風(fēng)采展示——15min

　　8）游戲2：找東西——10min

　　每部門派出一個人傳遞物品，當(dāng)主持人說出幾件物品時，傳遞物品者將從其部門成員中尋找這些物品，并以最快速度送到后勤人手中。

　　最短的時間內(nèi)完成任務(wù)的部門將獲勝，部門全體將獲得精美獎品。

　　9)由副社長帶領(lǐng)全體社員一起唱“一起走”——5min

　　10）主持人致結(jié)束語，活動結(jié)束。——3min

　　六、工作安排：

　　外聯(lián)部：

　　1）策劃交流會；

　　2）準(zhǔn)備活動所需精美獎品，準(zhǔn)備繩子、氣球、剪刀、打氣筒、白紙等會場布置和活動用品；

　　3）活動當(dāng)天會場布置、后勤工作和活動后會場收拾。

　　會員管理部：

　　1）及時通知通訊社成員參與交流會；

　　2）通知各部門的部長組織其成員表演節(jié)目，展示其部門風(fēng)采；

　　2）制作簽到表，并負(fù)責(zé)活動當(dāng)天簽到；

　　3）活動當(dāng)天幫忙布置會場和活動后會場收拾。

　　文字記者部：

　　1）主持搞編寫；

　　2）記錄當(dāng)天活動情況；

　　3）活動當(dāng)天幫忙布置會場和活動后會場收拾。

　　攝影攝像部：

　　1）負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的音響、燈光、話筒的'準(zhǔn)備；

　　2）活動當(dāng)天的音樂；

　　3）攝影、攝像記錄活動當(dāng)天的情況；

　　4）活動當(dāng)天幫忙布置會場和活動后會場收拾。

　　七、應(yīng)急措施

　　1、交流會時間沒處理好，與預(yù)測時間相差過大：后勤幫忙把握時間，在一些交流游戲環(huán)節(jié)

　　提示主持人；

　　2、如果時間有剩余，可適當(dāng)增加一些游戲環(huán)節(jié)，如成語接龍等；

　　3、注意當(dāng)天天氣，如果天氣不好，無法進(jìn)行活動時，會管部及時通知社員活動取消；

　　4、如果當(dāng)日小白樓前小草坪沒有空位，可更換到一教前的草坪或?qū)嶒灅乔暗牟萜骸?/p>

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　1、氣球1包 ………………………………………………………… 20元

　　2、繩子2卷 ………………………………………………………… 3元

　　3、簽到表、策劃書等打印 ………………………………………… 2元

　　4、獎品（糖果、餅干、飲料） ……………………………………… 50元

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　安全生產(chǎn)已是我國社會發(fā)展過程中必定要考慮的因素，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識。與此同時，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，也應(yīng)該注意自身的安全和財產(chǎn)的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知識，提高大家的安全意識。

　　二、活動目的及意義

　　推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，同時宣傳安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會。通過一些活動，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。

　　三、活動所需資源

　　1、教室，階梯教室、大學(xué)生活動中心或工程樓418均可,用來作為安全知識講座的地點；

　　2、橫幅，三到四條，宣傳板一塊，展板若干，用于前期的宣傳和后期的成果展示；

　　3、礦泉水若干，供給來講座當(dāng)中的教授，活動過程中各項負(fù)責(zé)活動的人員。筆芯、小本、小掛飾若干，用作在安全知識競賽中的小獎品；

　　4、桌子、照相機、筆記本等道具。

　　四、活動開展

　�。�1）前期宣傳準(zhǔn)備

　　1、做三條橫幅:

　　一、用八張A3的紙打印出六月的活動主題“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”，并用四張A3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會宣”的字體，然后貼在橫幅上。

　　二、用原來的協(xié)會打印出來的那條“弘揚安全文化，促進(jìn)公共安全”。

　　三、用十六張A3的紙打印出“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動”，然后貼在橫幅上。

　　2、制作兩張宣傳板，一張宣傳板的內(nèi)容主要是：展現(xiàn)在六月安全生產(chǎn)月中我們要協(xié)會將要舉辦的一系列的活動及活動流程：“安全知識講座”→“安全知識知多少”問答→→“火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)”→成果展示，在展板上分條羅列一下，最后把展板的背景畫為我們協(xié)會的會徽。另外一張宣傳板的主要內(nèi)容是:協(xié)會的簡介，發(fā)展方向及服務(wù)宗旨。

　　3、制作一些有關(guān)安全知識的題，打印出200張協(xié)會宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復(fù)且難易適中的試題各5份（到時候參加活動的同學(xué)在做題時只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上，做完后我們給他兌答案，評獎。），然后買二十個五角錢的筆芯，作為三等獎獎品：二十個一元的小本，作為二等獎的獎品；十個小的掛飾作為一等獎的獎品。

　　4、協(xié)會組織人到學(xué)校的各個角落查看安全隱患，并將場景拍攝下來，在宣傳的時候掛在展板上展示。

　　5、聯(lián)系相關(guān)部門負(fù)責(zé)人：一是通過找食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人，在食堂門口的黑板上寫上有關(guān)日常飲食安全事項，并提醒同學(xué)們在平時要多注意。二是通過和校報院報相關(guān)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，希望能夠讓我們的安全月開展活動的內(nèi)容能夠進(jìn)入校報院報的宣傳內(nèi)容之中。三是與校廣播站聯(lián)系，并且和相關(guān)的負(fù)責(zé)人協(xié)商，希望他們在每天的校園之聲的播報中能夠給我們的這次活動的相關(guān)情況在校廣播中宣傳一下。

　　6、通過相關(guān)老師找本學(xué)院安全工程專業(yè)的教授選定好時間來給同學(xué)們公開講座，第一次講座地點選在教三樓109，確定講座的主題后，復(fù)印200份有關(guān)講座教授的個人信息和我們本次活動內(nèi)容，目的以及舉辦本次活動意義的宣傳單，再打印好三張海報，張貼在學(xué)校里同學(xué)流動較多的'地方，北區(qū)一張，西區(qū)兩張。

　　7、在每次活動后收集一下在本月活動中說展現(xiàn)的成果，以便于在西區(qū)體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會成果展示。

　　8、聯(lián)系我們學(xué)院安全工程專業(yè)大一到大三各班負(fù)責(zé)人，開個短會，會中要求如果沒有特殊原因，原則上要求大一大二安全工程專業(yè)的同學(xué)都能到場聽講座。

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　　1、橫幅、展板的制作與安排

　　A 分配兩名同學(xué)進(jìn)行橫幅的制作，在體育館門前拉一條“宣揚校園安全文化，提高師生安生意識”，并將宣傳板放在橫幅的旁邊，新峰樓下拉一條“弘揚安全文化，促進(jìn)公共安全”，隧道口上方“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動”。

　　B 分配一位同學(xué)主要負(fù)責(zé)宣傳板的繪畫等，由他及協(xié)會的成員一起完成，必要時可聯(lián)系大一或大二有繪畫才能的同學(xué)一起參加。

　　C 分配兩名同學(xué)進(jìn)行展板的制作，并搜集有關(guān)安全的圖片，可以是關(guān)于飲食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印貼于展板，在新峰樓下展出、體育館前、食堂門口展出，并拍照存檔。

　　D 協(xié)會選出一個宣傳小組的組長，并由他帶領(lǐng)著各成員在大學(xué)生活動中心門前的樹下擺出宣傳板，掛上事先準(zhǔn)備好的展板，拉上橫幅，接著再搬幾張桌子，把事先復(fù)印好的有關(guān)安全知識競答的試題以及獎品陳列在桌上，最后由組長的帶領(lǐng)下拉動過往同學(xué)來參與事先安排好的活動項目，同時再由組長派出兩位同學(xué)騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車在校內(nèi)往復(fù)宣傳。

　　E 為了擴大在校宣傳面的廣度，為了達(dá)到宣傳安全月以及我們協(xié)會在安全月內(nèi)的活動，小組成員可以在同學(xué)知識競答后與他們產(chǎn)生互動，互動的內(nèi)容主要以我們協(xié)會在本月即將開展的所有活動的簡介，以及通過簡介我們協(xié)會的方式來交流，以此來增加同學(xué)們對我們協(xié)會的印象。

　　F 活動結(jié)束后，收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長及時就今天的活動的成效做個總結(jié)，并記錄，作為往后開展活動的借鑒。

　　2、安全知識講座的安排

　　A、協(xié)會小組成員當(dāng)天提前到達(dá)會場，并在室內(nèi)墻上比較顯眼的地方掛上我們有關(guān)安全知識講座的橫幅，擺好供應(yīng)的10瓶一元的純凈水，并且在教室黑板寫上講座的主題。

　　B、在講座期間組長負(fù)責(zé)安排兩個人進(jìn)行材料的記錄和收集，再安排兩個人進(jìn)行會場秩序的維護，安排嘉賓及同學(xué)入座，并安排一位同學(xué)作為主持人。

　　C、講座過程中，安排一個同學(xué)進(jìn)行講座過程中的拍照，記錄講座的精彩瞬間

　　D、活動結(jié)束后，集體合影并歡送教授。接著收橫幅，展板，桌子等宣傳道具，組長及時就今天的活動的成效做個總結(jié)，并記錄，以便于今后活動的借鑒。

　　3、成果展示

　　A、在西區(qū)體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會成果展示。

　　B、在展示的過程中除了展示安全月內(nèi)我們的成果，還要展示一下安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會的文化，這樣會使更多的人了解我們協(xié)會。

　　C、活動結(jié)束后，收回展板。

活動策劃篇4

　　背景

　　在購物中心的運營中，吸引客流的主要方法是商品促銷和公關(guān)活動。促銷的優(yōu)點是能起到立竿見影的效果，但是促銷不能是常態(tài)，常態(tài)的促銷是忽悠，當(dāng)消費者一次次被各種促銷的噱頭吸引到購物中心，卻發(fā)現(xiàn)促銷的力度有限時，將對購物中心的品牌和信譽形成長久的傷害。而這種印象一旦形成，要想改變和扭轉(zhuǎn)，就要花費更大精力。同時，由于商品促銷而來的消費者會伴隨著促銷結(jié)束而離去。

　　和商品促銷相比，好的公關(guān)活動基本沒有負(fù)面影響，在吸引顧客的同時，公關(guān)活動可以塑造購物中心的氣質(zhì)文化，對消費者形成內(nèi)在吸引。最好的方法是將公關(guān)活動和商品促銷結(jié)合起來，或者同時舉行。

　　公關(guān)活動形式多樣，內(nèi)容豐富，如何判別其優(yōu)劣?我認(rèn)為，有以下四個基本判斷標(biāo)準(zhǔn)：一，活動是否引人關(guān)注;二，活動是否新穎好玩;三，活動是否與購物中心的氣質(zhì)吻合;四，活動是否容易操作。引人關(guān)注才能帶來潛在客流，新穎好玩才能讓人印象深刻并津津樂道，符合購物中心的氣質(zhì)才能為購物中心長久的品牌塑造加分而又不顯得怪異，容易操作則是指在人力、物力、財力等方面具有良好實施性。

　　基于以上四點，我策劃了一個愚人節(jié)的活動，現(xiàn)在拿來和大家分享。分享之前，有些必要的背景需要交代一下。我所在的SOLANA藍(lán)色港灣國際商區(qū)是北京朝陽公園湖岸邊的一個大型購物中心，占地面積13萬平米，建筑面積15萬平米，由19棟歐式建筑構(gòu)成，業(yè)態(tài)涵蓋百貨、精品店、餐飲街、酒吧街、影院、超市等，是國內(nèi)第一個符合國際購物中心定義的Lifestyle Shopping Center。20xx年6月開業(yè)，目前運營穩(wěn)定，在北京有著很好的知名度和市場聲譽。

　　方案

　　和圣誕、情人節(jié)相比，愚人節(jié)算是一個小節(jié)日，市場上也沒有形成愚人節(jié)的消費習(xí)慣，怎樣才能把愚人節(jié)和商場活動結(jié)合起來呢?我認(rèn)為還是要“愚”，而這個愚在這里更多的意思是好玩、熱鬧，再加點愚人節(jié)荒唐和惡搞的形式，總之，是一個讓人放松開心的節(jié)日，而活動顯然要和這個節(jié)日的氛圍相結(jié)合。同時，我也想到了要利用美女的天然魅力，而“美人娛”這個詞就突然跳進(jìn)了我的腦海，美人娛既有美人魚的諧音，又可以表明活動的娛樂成份，還可以對活動的愚人節(jié)屬性加以說明。從我腦海中想到要做這樣一個活動到方案思路基本確定的時間很短，不到兩小時。

　　方案的基本內(nèi)容如下：

　　名稱：勇闖三關(guān)，俘獲美人娛。

　　內(nèi)容：通過網(wǎng)絡(luò)征集年輕愛玩的女孩參加活動，自愿成為美人娛。在活動當(dāng)天，美人娛佩帶標(biāo)識在購物中心隨意游動。任何一位男士都可以和美人娛搭訕，男士首先需要向美人娛講一個笑話，美人娛如果覺得可笑就算過了第一關(guān)。緊接著，男士需要進(jìn)行才藝表演，唱歌、跳舞等都可以，只要美人娛點頭即可。第三關(guān)，作為控制環(huán)節(jié)，由我向男士提出兩個不算太難的問題，男士回答正確即可俘獲美人娛，領(lǐng)取獎品。

　　獎品：美人娛每人一張電影票和價值100元的餐券，男士在勇闖三關(guān)后獲得同樣的獎品;獎品均由藍(lán)色港灣商戶提供。

　　推廣：主要在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳播，一個是55bbs，它是在北京較有影響力的商場打折資訊網(wǎng)站，另一個是搜狐女人頻道，以及一些免費轉(zhuǎn)載的網(wǎng)站。同時，還包括藍(lán)色港灣自有的媒體，如網(wǎng)站和購物中心的廣告位等。

　　細(xì)節(jié)：笑話環(huán)節(jié)可由美人娛自行決定，才藝表演必須在藍(lán)色港灣工作人員的見證下公開進(jìn)行，從而達(dá)到監(jiān)控和一定范圍內(nèi)的傳播效果。

　　執(zhí)行

　　征集美人娛：活動3月13日上線，渠道為公司網(wǎng)站、搜狐女人頻道和55bbs網(wǎng)站。在10天時間內(nèi)，共收到37位參與者的照片。通過55bbs論壇的留言來看，大多數(shù)人覺得這項活動比較好玩。

　　選擇美人娛：如何確定美人娛的人選是個很重要的問題。對此，我的幾個考慮因素分別是：差異化，盡量選擇氣質(zhì)不同的女孩;話題性，選擇個性突出一點的女孩，使得活動更有話題性;延續(xù)性，從照片和留言中，我盡量選擇文筆較好和性格外向的女孩，有的女孩推薦個人博客并對活動提出若干建議，這些女孩都成為我們的選擇對象，我們希望她們能在自己的博客或者與人交談中將活動做二次傳播。

　　公布美人娛：3月23日，活動上線10天后，美人娛浮出水面，照片集體亮相。同時，我也寫了一篇小文，對每個參與美人娛活動的女孩表示了感謝，并向她們說明沒有選擇她們的原因，主要是為了避免這些女孩對落選產(chǎn)生負(fù)面情緒，對藍(lán)色港灣產(chǎn)生抵觸心理。所以，這篇小文也算是一個小小的危機公關(guān)預(yù)警和心理公關(guān)。

　　活動紀(jì)實：活動時間為下午2點到7點。美人娛們1點左右陸續(xù)到了藍(lán)色港灣，領(lǐng)取一個可佩帶的胸牌，作為美人娛的標(biāo)志。

　　在美人娛活動的當(dāng)天，藍(lán)色港同時舉辦了兩項活動，分別為娃哈哈舉辦的“牛吻大賽”和小鬼當(dāng)佳時尚兒童攝影機構(gòu)舉辦的“我的百天照攝影展”，加上同期舉辦的藍(lán)色港灣外貿(mào)大集，現(xiàn)場人氣很旺。美人娛佩帶著醒目的胸牌在人群中穿梭。通過現(xiàn)場的廣告牌和廣播，很快就有一些男士報名加入了“俘獲”美人娛的行列。

　　其中有一位日本的男士報名參加，但最終因為語言的關(guān)系沒有過關(guān)。也有男士不會講笑話，卻用背誦《出師表》獲得了美人娛的認(rèn)可。才藝表演有唱歌、武術(shù)、模仿秀等不同內(nèi)容。有一位美人娛由于對參與活動的男士不滿意，竟然主動和圍觀的男性搭訕，請求對方來參加活動。

　　媒體報道：參加活動的美人娛和男士人數(shù)畢竟很少，而活動影響更多地體現(xiàn)在媒體報道上，這也是活動策劃的主要出發(fā)點。包括搜狐女人頻道、55bbs、魔時網(wǎng)等眾多網(wǎng)絡(luò)媒體以及讀麥周刊等平面媒體，從征集美人娛、美人娛浮出水面及活動后續(xù)報道等多個角度對本次活動進(jìn)行了傳播，取得了較好的宣傳效果。

　　總結(jié)

　　美人娛活動的花費較小，餐券和電影票是和商家置換而來，媒體費用也基于長期的合作和具有一定的新聞點而較為優(yōu)惠，綜合性價比很高。

　　這個活動有一些暗線的策劃，例如對男性女性搭訕的.心理分析，對是否歧視女性的討論等。對于一個活動而言，其話題性越多越好，但是要分析清楚哪些話題由主辦方提比較好，哪些應(yīng)該由第三方或者參與者去提，從而規(guī)避某些話題的危險性。

　　意料之外的情況有：在活動舉行前，突然有一位美人娛打電話表示臨時有事無法參加，為此我臨時在現(xiàn)場找了一位女士參加活動，而之前并沒有充分預(yù)料到這種情況;由于活動太過隨意，使得活動的過程顯得有些散亂，在等待美人娛的過程中不少觀眾都先后離開。當(dāng)一位美人娛帶來男士時，導(dǎo)致現(xiàn)場沒有觀眾，使得活動效果有所打折;由于之前得到的信息是娃哈哈的“牛吻大賽”的時間較短，但事實上該活動在主持人的帶動下一直擁有“較高分貝”，我只好臨時將活動的場地?fù)Q到了距離牛吻大賽位置較遠(yuǎn)但可以看到湖水的鐘樓廣場舉行，幸好藍(lán)色港灣有足夠的場地供選擇，否則這兩個活動或許會相互影響。

　　拋開本次活動而言，在策劃公關(guān)活動中，除了本文一開始提出的四條判斷依據(jù)外，我覺得還有兩點秘訣，一是緊跟熱點，二是尋找爆發(fā)力。

　　緊跟熱點方面，可以看一個大悅城的例子。20xx年初，關(guān)于HD、HB開頭的假鈔新聞?wù)紦?jù)了很多新聞媒體的版面，西單大悅城的商戶也有不少拒收HD、HB開頭的鈔票。大悅城管理部門在2月5日發(fā)出了不得拒收HD開頭鈔票的通知，第二天北京各大媒體均對這一消息做出報道，這對大悅城做了一次免費的形象宣傳。

　　我也策劃過一次沒有實施的緊跟熱點的方案，方案原本設(shè)想在20xx年12月31日的藍(lán)色港灣新年倒數(shù)Party上，邀請法國青年和中國青年共同狂歡，當(dāng)時正逢中法兩國關(guān)系出現(xiàn)波動，如果該活動得以實施，有可能成為一條新聞。對于風(fēng)險的一個正面評估是奧運會上正在交戰(zhàn)的格魯吉亞和俄羅斯運動員的擁抱贏得了世界的稱贊，而中法人民也有理由繼續(xù)友誼。但是最后考慮到風(fēng)險比較難以控制，加上當(dāng)時活動較多，該方案最終沒有實施，但也是緊跟熱點的一個例子。

　　尋找爆發(fā)點，即每個活動都要有一個相對于媒體、活動參與者的爆發(fā)點，作用類似于奧運開幕式上的點火儀式。這個爆發(fā)點會成為活動的亮點和最為人記住的焦點。例如，三里屯Village在08年圣誕節(jié)做了個“圣誕有樹，環(huán)保有術(shù)”的活動，利用廢舊的酒瓶和酒塞做了一棵圣誕樹，當(dāng)你腳踩這顆樹旁邊的自行車時，摩擦所產(chǎn)生的電流將點亮這顆圣誕樹。

　　我在09年情人節(jié)策劃過一個“全程情詩大挑戰(zhàn)”活動，原計劃是在2月14日邀請一些朋友當(dāng)眾向戀人朗讀自己寫的情詩，然后我們將把這些情詩印刷成冊送給參加活動的人。后來由于活動變更，情詩大挑戰(zhàn)的變成了參與者將情詩上傳到藍(lán)色港灣網(wǎng)站，由網(wǎng)友投票決定，最終時間也定在了2月28日，從而失去了情人節(jié)朗讀情詩這一具有爆發(fā)力的情節(jié)，使得活動效果不如預(yù)期。

　　總的來說，好的活動策劃由精彩的點子、執(zhí)行和傳播這三角構(gòu)成，沒有優(yōu)秀執(zhí)行力和巧妙傳播，活動效果將大打折扣。當(dāng)然，活動能否成功最主要還是看點子�！昂命c子自己會說話”，忘了這是誰說的，但卻讓我記憶深刻，并作為我衡量自己工作成果的標(biāo)準(zhǔn)。

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　“擁抱春天活力校園”

　　二、活動目的

　　通過此次活動，發(fā)掘文藝人才，為全校學(xué)子創(chuàng)造一個展示才藝、鍛煉自我的舞臺；豐富大學(xué)生的課余文化生活，濃厚校園文化氣氛，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操；也為校園文化增光添彩，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長。

　　三、主辦單位

　　共青團寧夏大學(xué)委員會

　　寧夏大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

　　四、承辦單位

　　寧夏大學(xué)社團聯(lián)合會

　　寧夏大學(xué)各社團

　　五、活動時間

　　20xx年4月

　　六、活動地點

　　待定

　　七、參加人員

　　全校學(xué)生

　　八、活動形式

　　文藝表演（唱歌、舞蹈、器樂等）、游戲互動

　　九、詳細(xì)實施方案

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段

　　1.晚會節(jié)目籌備工作

　　（1）節(jié)目策劃

　�。�2）節(jié)目排練監(jiān)督

　　確定好晚會節(jié)目以后，文體部相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)監(jiān)督各節(jié)目排練質(zhì)量，隨時向校文體部匯報排練進(jìn)度，保證節(jié)目演出順利進(jìn)行

　　（3）節(jié)目初選、彩排

　　文體部所有成員在前期篩選節(jié)目，從中選出題材好的作品并

　　選出有表演才能的演員。在晚會開始上演前，對節(jié)目進(jìn)行彩排。

　�。�4）準(zhǔn)備相應(yīng)器材

　　（5）活動前期宣傳

　　以在晚會正式上演前，要求宣傳部要做好宣傳工作，負(fù)責(zé)海報、展板，以及晚會的條幅、幕布等，以擴大晚會的'宣傳力度，擴大影響力，提高參與率。

　�。�6）組織安排工作人員

　�。�7）主持人的選拔

　　由文體部組織選拔形象氣質(zhì)俱佳，舞臺應(yīng)變能力好，普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任主持人。

　�。ǘ⿲嵤╇A段

　　1、工作人員安排

　�。�1）舞臺布置

　�。�2）會場布置

　�。�3）觀眾組織

　　負(fù)責(zé)維護場內(nèi)秩序，積極調(diào)動全場觀眾的情緒，組織觀眾文明禮貌觀看節(jié)目；負(fù)責(zé)整個場地區(qū)域的劃分，安排好觀眾座次。

　　（4）后勤保障

　　負(fù)責(zé)設(shè)備維護以及場內(nèi)所有人員財務(wù)的看管；搞好演出現(xiàn)場布局及場內(nèi)清潔；負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，以及入場出場秩序的維護。

　�。�5）舞臺監(jiān)督

　　收集好伴奏音樂，協(xié)助音響師、燈光師搞好整場晚會音響、燈光的處理；負(fù)責(zé)擬定整臺晚會每個節(jié)目所需要的道具及擺放位置的清單，與工作人員銜接好道具的準(zhǔn)備和放置；負(fù)責(zé)晚會節(jié)目進(jìn)程及整臺晚會的舞臺效果。

　�。�6）信息采集

　　宣傳部負(fù)責(zé)拍攝現(xiàn)場照片

　　2.活動流程

　　視具體情況而定

　　3.會場清理

　�。�1）工作人員

　　寧夏大學(xué)社團聯(lián)合會全體成員

　　（2）具體工作要求

　　把所用的材料與器械進(jìn)行回收與歸還，以便下次使用；對場地進(jìn)行清掃。

　　十、節(jié)目應(yīng)急方案

　�。�1）因特殊原因，活動時間或內(nèi)容需要調(diào)整時，屆時及時進(jìn)行通知；

　�。�2）根據(jù)不同活動內(nèi)容安排相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)各項活動的組織工作；

　　（3）未盡事宜，另行通知；

　�。�4）其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負(fù)責(zé)處理；

　�。�5）注意事項

　　A、做好各項活動的準(zhǔn)備方案

　　B、做好活動現(xiàn)場突發(fā)事件的處理方案

　　C、現(xiàn)場秩序的控制

　　D、所有活動準(zhǔn)備工作需在活動開始前半小時準(zhǔn)備完畢，留出空余時間來處理可能會臨時出現(xiàn)的突發(fā)狀況

　　E、做好活動后期跟進(jìn)宣傳工作

活動策劃篇6

11月11日，一年一度的光棍節(jié)!I結(jié)合多年服務(wù)廣大的KTV場所的經(jīng)驗，為此給廣大KTV經(jīng)營管理人員如何策劃光棍節(jié)的活動，提出以下建議：

　　1、針對這些不折不扣的光棍，利用光棍的力量吸引別的光棍前來：

　　活動方案一：如果來店消費人員是單數(shù)，如兩男一女，或以此類推人數(shù)，可獲得活動優(yōu)惠。

　　活動方案二：可制作留言板，來店消費人員若有勇氣發(fā)表自己的尋伴宣言，可獲得優(yōu)惠。

　　活動方案三：單身情歌大比拼，獲得前三名挑麥成功單身人事，可獲得活動優(yōu)惠。

　　2、針對那些甜蜜相愛的`戀人，對應(yīng)的我們也可以推出以下活動：

　　活動方案一：如果來店消費人員是偶數(shù)，如兩男兩女，或以此類推人數(shù)，可獲得活動優(yōu)惠。

　　活動方案二：可制作留言板，來店消費人員若有勇氣發(fā)表自己的愛情宣言，可獲得活動優(yōu)惠。

　　活動方案三：對唱情歌大比拼，獲得前三名挑麥成功人士，可獲得活動優(yōu)惠。

　　針對光棍節(jié)的一些常規(guī)活動，如當(dāng)天到店消費即可獲得優(yōu)惠，結(jié)賬或進(jìn)店時間剛好為帶"11"數(shù)字，如“11點11分”等。

活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　雖然越來越多組織和活動提倡關(guān)愛聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。很少有人能真正理解聾啞人，因為我們絕大多數(shù)人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪，但我們需要走出第一步。

　　二、活動目的

　　讓越來越多的人學(xué)會手語的基礎(chǔ)知識，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的`生活少一些艱辛；讓同學(xué)多學(xué)會一門技能，為聾啞人走一點貢獻(xiàn)。

　　三、活動參與者

　　螢火志愿服務(wù)隊隊長，干事及志愿者

　　四、活動時間地點

　　每月中某個周五晚在太原理工北區(qū)，中區(qū)，兩者之一。

　　五、活動過程

　　走進(jìn)聾啞人學(xué)�！驹刚呦蛎@啞人學(xué)習(xí)手語——錄制手語課程——校內(nèi)播放，志愿者講解手語動作——走進(jìn)聾啞學(xué)�！�

　　六、活動資源

　　志愿者，媒體支持等。

　　七、活動經(jīng)費預(yù)算

　　路費等300。

　　八、活動中的問題

　　有可能同學(xué)不是很積極，可以讓志愿者拉來自己的同學(xué)朋友參加�？梢圆シ乓恍┹p音樂，播放一些聾啞人生活照或VCR調(diào)節(jié)氣氛。

活動策劃篇8

　　設(shè)計意圖

　　書包是大班孩子最喜歡的用品之一，他們背上書包是那樣的神氣，做小學(xué)生的自豪感油然而生。每當(dāng)一個小朋友背來了一個新異的書包都會引起孩子們的一番議論。抓住幼兒對書包的興趣，利用這些形狀、結(jié)構(gòu)不同，色彩、圖案各異的書包，引導(dǎo)幼兒將有關(guān)書包的零散經(jīng)驗進(jìn)行歸納和提升，不僅有利于幼兒加深對書包的認(rèn)識，更有利于幼兒觀察思維能力的發(fā)展。

　　活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)識書包的結(jié)構(gòu)和作用，區(qū)別書包的異同點，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。

　　2、能用清楚、連貫的語言，大膽表達(dá)自己的認(rèn)識，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力及認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

　　3、敢于想象，大膽表現(xiàn)，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、書包每人一個。

　　2、智、彩筆，每人一份。

　　過程建議

　　1、提問導(dǎo)入課題。

　　小朋友們馬上要上小學(xué)了，小學(xué)生每天上學(xué)必須帶什么？

　　2、發(fā)現(xiàn)書包的不同特點。

　�。�1）提問引發(fā)思考：每個小朋友都有自己的書包，你們的書包都是一樣的嗎？有什么不同？

　　（2）分組討論：互相觀察、議論，發(fā)現(xiàn)書包的不同之處。

　�。�3）集中交流：首先請一名幼兒代表小組發(fā)言，說說本組發(fā)現(xiàn)的書包不同之處，再請小朋友補充自己的發(fā)現(xiàn)。

　　（4）引導(dǎo)幼兒歸納書包在形狀、結(jié)構(gòu)、顏色、圖案等方面的不同點。

　　3、發(fā)現(xiàn)書包的共同特點。

　�。�1）提問引發(fā)思考：你們的書包有這么多不同的地方，有沒有相同的地方呢？

　�。�2）分組討論：互相觀察、思考、議論，發(fā)現(xiàn)書包的共同特點。

　�。�3）集中交流：首先請一名幼兒代表小組發(fā)言，說說本組發(fā)現(xiàn)書包的相同之處，請其他幼兒補充自己的意見。

　　（4）引導(dǎo)幼兒歸納書包在結(jié)構(gòu)和作用上的共同特點。

　　4、為幼兒設(shè)計一個最理想的書包。

　�。�1）激發(fā)幼兒的想象力。首先肯定大家的書包都很美，有很大的作用，書包是小學(xué)生最親密的朋友。然后提出書包也有不足之處，如背起來很重，收拾書包時時常會忘掉一些文具或書本�？勺層變鹤约合胂衿渌牟蛔�。

　　提問：你們能不能為自己設(shè)計一個比現(xiàn)在的書包更方便更好的.書包呢？

　　（2）請幼兒互相議論，相互啟發(fā)，說說自己想設(shè)計一個什么樣的書包。教師注意傾聽了解幼兒的設(shè)想，適當(dāng)給予指導(dǎo)。

　�。�3）幼兒設(shè)計繪畫。教師注意觀察，根據(jù)幼兒的不同情況給予適宜的指導(dǎo)或幫助。

　　延伸提示

　　舉辦“我們最理想的書包”展覽，讓每個幼兒都有機會向同伴、教師或家長介紹自己設(shè)計的書包。

　　幼兒園大班主題活動――我的小衣服

　　活動目標(biāo)

　　關(guān)注目標(biāo)：關(guān)注衣服的生產(chǎn)加工過程及其所需消耗的人力、物力資源。

　　技能目標(biāo)：培養(yǎng)關(guān)愛他人和與人交流的能力，學(xué)習(xí)利用廢舊物品動手制作玩具衣服的能力。

　　知識目標(biāo)：初步了解衣服和加工生產(chǎn)過程。

　　態(tài)度目標(biāo)：增強對廢物利用的興趣，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約習(xí)慣和熱愛周圍環(huán)境、保護大自然的意識。

　　參與目標(biāo)：在日常生活中持久地與他人交往，不浪費資源，并能宣傳影響別人。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．自己的小衣服；

　　2．廢舊掛歷紙等。

　　活動過程：

　　活動一：衣服哪里來

　　(通過談話、快速聯(lián)想，使幼兒意識到自己所穿的衣服有很多，并且在不斷地丟掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的資源生產(chǎn)加工，并經(jīng)過人們艱辛的勞動創(chuàng)造出來的。)

　　1．談話提問：小朋友身上穿的衣服是怎樣來的? (了解衣服的生產(chǎn)加工過程：種植棉花――施肥――管理――收獲――紡織――設(shè)計――剪裁――縫制――購買……)

　　2．分析引導(dǎo)：使幼兒關(guān)注一件衣服的背后所需的人力資源和物力資源。

　　3．從情感教育入手，啟發(fā)幼兒關(guān)注衣服的背后蘊含著的一些事情，教育生活中要幼兒節(jié)約，不要浪費。

　　活動二：穿哥哥姐姐的衣服

　　和大班、一年級的哥哥姐姐或親戚家中的哥哥姐姐們聯(lián)系，互相交往，贈送衣服(互動活動)；手拉手做朋友，建立長期的交往。

　　活動三：我的小衣服

　　(自己的衣服小了不亂丟掉，把它送給弟弟妹妹穿。)

　　1.到小班(或低年級)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友，互相交往、談話。

　　2．把自己的小衣服送給弟弟妹妹穿。

　　活動四：廢物的制作

　　(通過利用廢舊材料制作衣服的實踐活動，學(xué)會一兩種衣服的制作方法，培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力和創(chuàng)造能力以及利用廢物制做物品的興趣。)

　　1．教師示范演示制作方法，可折衣服、剪衣服，粘貼裝飾衣服等。

　　2．幼兒自己動手制作。

　　3．時裝表演，通過這一活動，進(jìn)一步增強廢物巧利用的意識，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造才能。

　　活動五：向貧困地區(qū)小朋友捐贈衣服

　　在教師的帶領(lǐng)下，把自己穿不完或不穿的衣服(也可帶動家人)捐贈給貧困地區(qū)的小朋友，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的情感和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　注意事項：

　　1．活動中利用的廢舊材料必須是干凈的，或已消過毒的。

　　2．在整個活動中，指導(dǎo)孩子正確使用操作材料，注意安全。

活動策劃篇9

　　一、活動主題

　　讀書改變?nèi)松?/p>

　　學(xué)習(xí)成就未來

　　二、組織機構(gòu)

　　活動指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心

　　活動主辦單位：校團委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開幕式

　　活動內(nèi)容：啟動學(xué)校第四屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動，舉辦圖書漂流捐書活動，成立“圖書館讀者協(xié)會” ，推廣“名師薦讀”書目。

　　活動時間：20xx年4月11日下午

　　活動地點：青年文化廣場

　　2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動

　　活動口號：讓好書流動起來

　　活動形式：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。

　　活動時間：4月11日下午

　　承辦單位：理電學(xué)院團委、大學(xué)生讀書協(xié)會

　　3、大學(xué)時代——大學(xué)生讀書規(guī)劃電子報設(shè)計

　　活動形式：

　　（1）開展讀書規(guī)劃設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計自己大學(xué)生涯的讀書計劃，倡導(dǎo)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　�。�2）以讀書規(guī)劃為主題,開展電子報設(shè)計評比.

　　活動時間：4月中旬—5月中旬

　　承辦單位：美術(shù)學(xué)院團委

　　4、讀書視野——當(dāng)代大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查

　　活動形式：

　�。�1）開展大學(xué)生保有書籍情況調(diào)查。

　�。�2）進(jìn)行形式多樣、針對性強的大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查。

　　活動時間：4月底—5月中旬

　　承辦單位：政法學(xué)院團委

　　5、含英咀華——大學(xué)生閱讀經(jīng)典體會征文

　　活動形式：以大學(xué)生推薦書目為閱讀書目,開展大學(xué)生讀書體會征文評比。

　　活動時間：4月底—5月下旬

　　承辦單位：教育學(xué)院團委

　　6、家有好書——寢室藏書展評暨學(xué)習(xí)型寢室評選

　　活動形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵志書、休閑書等）的`統(tǒng)計以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研，評選出“讀書之星”和“書香寢室”。以各學(xué)院推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評后提出預(yù)選名單公示，舉辦入圍寢室學(xué)習(xí)交流會后，請專家老師、學(xué)生代表綜合打分。

　　活動時間：5月上旬—6月上旬

　　承辦單位：校學(xué)生會

　　7、好書盛宴——精品圖書展銷

　　活動形式：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學(xué)們購書。

　　活動時間：4月下旬—5月下旬

　　承辦單位：校學(xué)生會

　　8、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專家講壇

　　活動形式：校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

　　活動時間：4月中旬——6月中旬

　　承辦單位：校團委、文化素質(zhì)基地管理辦公室

　　9、書話人生——師生讀書沙龍

　　活動形式：針對大學(xué)生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學(xué)開展幾次討論，通過討論交流提升認(rèn)識，加深感悟。

　　活動時間：4月中旬-6月中旬

　　承辦學(xué)院：學(xué)生社團聯(lián)合會

　　10、“感悟成長”——“影響我人生的一本書”主題活動設(shè)計

　　活動形式：主題班會，就某一本書（可結(jié)合作家、某一句讀書格言、某一個讀書故事等），針對本班同學(xué)的專業(yè)特點和興趣愛好，結(jié)合“成長”話題，有針對性設(shè)計并開展主題活動。根據(jù)活動開展、活動效果等進(jìn)行評比。

　　活動時間：5月上旬—5月下旬

　　承辦單位：商學(xué)院團委

　　11、經(jīng)典時空——中外電影名著原聲模仿大賽

　　活動形式：選取中外電影名著名篇名段，用對白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時空”。

　　活動時間：4月上旬——5月下旬

　　承辦單位：國教學(xué)院團委、外語學(xué)院團委

　　12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽

　　活動形式：針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識，選定今年活動主題，通過組織學(xué)院方陣知識搶答來進(jìn)行競賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級間比賽的基礎(chǔ)上報名參賽。

　　活動時間：5月上旬—6月中旬

　　承辦單位：校團委、文學(xué)院團委

　　13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會

　　活動形式：在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩文名篇朗誦比賽基礎(chǔ)上，完善方案，舉辦“江西師范大學(xué)第二屆中華經(jīng)典誦讀會”，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)古代詩詞歌賦的熱情，強化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊。各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預(yù)賽，在預(yù)賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會中華經(jīng)典誦讀會”。

　　活動時間：4月上旬—5月下旬

　　承辦單位：校團委、音樂學(xué)院團委

　　14、頒獎晚會

　　活動形式：“中華傳統(tǒng)文化知識況賽”決賽；對“讀書節(jié)”活動進(jìn)行總結(jié)；為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進(jìn)行頒獎。

　　活動時間：6月中旬

　　承辦單位：校團委