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世界讀書日活動策劃書
每年的4月23日是世界讀書日,在世界讀書日到來之際,我們都可以舉辦什么活動呢?下面是小編整理的幾篇世界讀書日活動策劃書范本,歡迎閱讀參考。
世界讀書日活動方案一
一、活動背景:
1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
”自那時以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。
以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。
這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。
不論膚色,無分國別,人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。
在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。
二、活動目的:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。
我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。
一部好書就是一堂生動的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。
培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。
讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。
不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀,對人生都會有自己的感悟。
而一個不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學(xué)得再好,也是一個缺少靈魂的人。
書籍教會人表達(dá)個人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸書籍,可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。
在大學(xué)階段接觸書籍必不可少,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟,提高個人表達(dá)、溝通能力。
進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體
會心與心的交融。
世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,推動大學(xué)生閱讀活動深入開展,營造終身讀書的良好校園文化氛圍,推動讀書活動深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),提高大學(xué)生的閱讀熱情,特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生(“腹有詩書氣自華” ——讀書改變?nèi)松?
四、活動內(nèi)容與形式:由社會科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始,并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。
(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天,關(guān)閉電腦一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂; 在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;
在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”, 確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(2)好書共享——請您推薦一本好書。
同學(xué)之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。
(3)展覽名家名著。
以名家的一句名言為導(dǎo)言。
【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
(4)“傳承文明,傳遞愛心”圖書捐獻(xiàn)活動。
此活動所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。
(5)組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。
(6)開展“我與數(shù)字圖書館”活動。
引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。
鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。
鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。
世界讀書日活動方案二
為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們的讀書興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動。
一、活動主題
“悅讀——最美書簽”親子讀書活動
二、活動時間
報名時間:3月10日——4月10日
網(wǎng)絡(luò)投票:4月11日——4月20日
懸掛儀式:4月23日
三、活動對象
年滿4歲以上的小朋友和家長
四、活動內(nèi)容
1、 小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報名,免費領(lǐng)取空白書簽一張。
2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。
3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節(jié)選章節(jié),最后署上小朋友、家長的名字,于報名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。
五、評選方法
圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”公眾號上進(jìn)行投票,得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動。
六、報名咨詢電話
5251695、13974586360羅老師
“最美書簽”親子活動是讓孩子們將自己閱讀后最喜歡的一句話、一首詩、一段文字書寫下來,通過制作書簽、誦讀文字、懸掛書簽等一系列儀式,分享閱讀成果,享受親子閱讀時光,讓他們對閱讀產(chǎn)生更加濃厚的興趣,增進(jìn)親子間的感情,進(jìn)一步提高自主的閱讀愿望。
“悅讀”--Enjoy reading“享受閱讀”,是辰溪縣圖書館打造的一檔閱讀推廣活動品牌,通過愉悅的閱讀,渡過歡樂的時光,讓更多的人愛上閱讀。
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