大學(xué)活動(dòng)策劃7篇【經(jīng)典】
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一． 活動(dòng)背景
為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉，相互認(rèn)識，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開活動(dòng)，加強(qiáng)班級的管理，增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強(qiáng)他們平時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)的能力。讓學(xué)員之間
二．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201
三． 活動(dòng)內(nèi)容及開展形式
1、 秘書部人員先將活動(dòng)所需POP筆、POP紙、剪刀、便利
貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。
2、 全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒POP筆四隊(duì)人員共用），用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對自己隊(duì)的.隊(duì)旗進(jìn)行講解。
3、 進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對的隊(duì)長，隊(duì)長仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）
�。�1） 一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目，游戲者迅速自由組合（時(shí)間為5秒），落單者接受懲。
�。�2） 蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖2個(gè)洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報(bào)紙則要重新開始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
�。�3） 踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場地內(nèi)進(jìn)行互踩。
（4） 信任背摔：
一、 游戲簡介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。
二、 場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）
三、 需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）
四、 游戲時(shí)間：30分鐘左右
五、 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動(dòng)項(xiàng)目一切以安全為原則，具體項(xiàng)目可適當(dāng)增減。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)宗旨。
以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二、活動(dòng)目的。
1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。
2、促進(jìn)大學(xué)生知識創(chuàng)業(yè)。
3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。
4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓xxx教室。
�。�3）活動(dòng)形式：a、b、c分組答辯。
四、主辦單位：
______________________________。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
______________________________。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。
2、參賽人數(shù)：機(jī)械0808班全體同學(xué)
3、時(shí)間安排：
（1）11月6日下發(fā)通知。
（2）11月7日寫好策劃書。
（3）11月12日下午正式進(jìn)行活動(dòng)
七、具體流程：
1、主持人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
3、比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
�。ㄒ唬﹥x表形象：（20分）
1、著裝整齊，大方得體。（10分）
2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
（二）答辯內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（20分）
2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，知識豐富，有說服力。（20分）
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
�。ㄈ┱Z言藝術(shù)：（30分）
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
2、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
�。ㄋ模┰u分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由專門人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳答辯手和最受歡迎獎(jiǎng)由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)）
九、活動(dòng)目的及意義：
通過活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)們的`業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
a、提供交流的平臺，增強(qiáng)合作的意識。
b、促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景及目的
大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識與想法？通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
2xxx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會
四、調(diào)查對象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問調(diào)查方式。
六、活動(dòng)資金
1) 調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元；
2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元；
3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元；
4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定16號）。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2) 問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組：
大一組組長：尹小委（外聯(lián)部部長）
大二組組長：陳雷（副會長）
大三組組長：李紅（副會長）
大四組組長：郭方（會長）
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等）
c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細(xì)節(jié)商議中）
3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的`數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、3月23日～3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報(bào)告刊登在�？�，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會員，將心得體會投稿至各系系刊或�？木庉嫴�。
5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日～4月6日]
a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。(1)(2)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
今天社團(tuán)展示月以讀書漂流活動(dòng)作為啟動(dòng)儀式正式開始了。我們啟航文學(xué)社本次的讀書漂流活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)，秩序較好：中午放學(xué)我們馬上開動(dòng)本次活動(dòng)就在事先準(zhǔn)備好的場地舉行。
二、同學(xué)們的積極性較高：在活動(dòng)的過程中，我們針對同學(xué)們的要求和意愿，改變了原有的活動(dòng)方式，這是我們史料未及的。由于天氣原因風(fēng)力較大，同學(xué)們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學(xué)們；每人最多可借兩本，時(shí)間是兩周。并且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便于督促同學(xué)們及時(shí)將所借書籍還回。
同時(shí)，在活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足之處，主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學(xué)們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細(xì)介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同 時(shí)也出現(xiàn)一個(gè)問題就是我們的口才有待提高，因此在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行，心里的東西用語言表達(dá)出來的'效果不 好，這樣的問題值得我們進(jìn)行認(rèn)真反思總結(jié)。
總之本次活動(dòng)雖然只有短短一天時(shí)間，但是的確為本屆社團(tuán)展示月開了一個(gè)好頭。以后有類似的活動(dòng)，我們還會再搞下去�？偨Y(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
啟航文學(xué)社
二〇xx年四月十八日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“志愿·真誠·服務(wù)”為主題，體現(xiàn)志愿者權(quán)益的保護(hù)、真誠服務(wù)全校師生和社會公眾的志愿者意念，使志愿活動(dòng)的雙方同時(shí)得到應(yīng)有的關(guān)注。
二、活動(dòng)背景
作為大學(xué)校園中的一員，我們隨時(shí)可以體會到校園志愿者活動(dòng)帶給我們的方便以及為我們提供的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是，在我們享受方便的同時(shí)卻忽視了最大學(xué)生志愿者的尊重以及對志愿者權(quán)益的最基本的保護(hù)。參加志愿者活動(dòng)不僅僅是為了付出，如何保護(hù)他們的合法權(quán)益也應(yīng)該是我們需要考慮的問題。基于這種現(xiàn)實(shí)情況，我們擬就志愿者的權(quán)益保護(hù)問題以宣傳單的發(fā)放以及訪談等方式開展活動(dòng)。
學(xué)校的“一元超市”活動(dòng)為不少貧困大學(xué)生提供了方便，但是基于大學(xué)生“不愿漏窮”等的心理，在一元超市活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)還有很多貧困大學(xué)生沒有從中受益。同時(shí)，鑒于現(xiàn)在大學(xué)生閑置衣物較多等事實(shí)，我們社團(tuán)擬開展衣物或錢財(cái)募捐活動(dòng)。希望通過我們志愿者的一份努力幫助貧困的學(xué)生以及貧困地區(qū)的人們。
三、活動(dòng)目的、意義
活動(dòng)目的：通過我們現(xiàn)有志愿者的努力，提升全校師生的志愿服務(wù)意識，加強(qiáng)志愿者權(quán)益的保護(hù)以及實(shí)現(xiàn)全校師生閑置物品的重復(fù)有效利用。
活動(dòng)意義：1、此次活動(dòng)我們實(shí)行三位一體的方式，是我們社團(tuán)內(nèi)部對活動(dòng)開展方式的一種新的嘗試，同時(shí)也能夠?qū)⑽覀兓顒?dòng)的宗旨得到全方位的傳達(dá)，更有效的實(shí)現(xiàn)我們活動(dòng)舉辦的目的。
2、志愿者活動(dòng)是在無數(shù)志愿者的共同努力下完成的，此次活動(dòng)的舉辦既是對志愿者活動(dòng)的完善，也是對給予我們志愿者幫助的社會各界人士的一種感謝。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
山東大學(xué)威海分校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
承辦單位：
五、活動(dòng)對象
山東大學(xué)威海分校全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間
志愿者權(quán)益保護(hù)、閑置物品募捐活動(dòng)：20xx年10月16日白天
志愿者活動(dòng)宣講：20xx年10月16日晚7:00--9:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
志愿者權(quán)益保護(hù)、閑置物品募捐活動(dòng)：七、八號樓廣場
志愿者活動(dòng)宣講：主樓報(bào)告廳
八、活動(dòng)開展形式
1、“真誠·志愿·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者活動(dòng)宣講以邀請嘉賓宣講以及現(xiàn)場提問的形式進(jìn)行
2、“真誠·志愿·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者權(quán)益保護(hù)以發(fā)放傳單以及訪談的形式進(jìn)行
3、“真誠·志愿·服務(wù)“活動(dòng)之衣物等募捐以現(xiàn)場募捐的形式進(jìn)行
活動(dòng)安排
一、活動(dòng)籌備
1、會長團(tuán)成員根據(jù)組織策劃書的內(nèi)容找指導(dǎo)老師商量活動(dòng)安排的可行性，若可行則著手活動(dòng)的.籌備，若不可行或者策劃存在不足之處則進(jìn)一步完善策劃內(nèi)容。
2、由會長團(tuán)成員在活動(dòng)開展前負(fù)責(zé)主樓報(bào)告廳使用申請以及活動(dòng)的整體管理工作。
3、秘書處負(fù)責(zé)通知的下發(fā)、活動(dòng)過程的拍照或錄像工作并在活動(dòng)前做好突發(fā)情況的預(yù)防工作。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)兩條條幅、展板的設(shè)計(jì)以及制作、宣傳工作。
5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)桌子、展板、音響設(shè)備、綬帶等相關(guān)用品的借用工作并聯(lián)系到場嘉賓和媒體。
6、組織策劃部購買活動(dòng)獎(jiǎng)品、礦泉水、便利貼、簽字筆等。
7、管理部配合會長團(tuán)做好管理工作，及時(shí)補(bǔ)充活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的人員缺位等突發(fā)情況。
二、活動(dòng)流程
（一）“志愿·真誠·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者權(quán)益保護(hù)和閑置物品募捐
1、團(tuán)隊(duì)成員按照安排的工作提前一個(gè)小時(shí)到場，對活動(dòng)場地進(jìn)行布置（條幅的懸掛、展板的擺放、桌椅的排放、綬帶的分發(fā)、印象設(shè)備的安裝等），志愿者權(quán)益保護(hù)咨詢臺與募捐地分別位于活動(dòng)場地的兩次，兩者分別有一定人數(shù)的工作人員負(fù)責(zé)。
2、新聞網(wǎng)絡(luò)部在校園內(nèi)發(fā)放活動(dòng)開展的宣傳單（志愿者權(quán)益保護(hù)宣傳單和閑置物品募捐宣傳單）并向咨詢者認(rèn)真介紹活動(dòng)的內(nèi)容等。
3、秘書處工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場音響設(shè)備的控制以及宣傳。
4、請到達(dá)活動(dòng)場地的人在條幅上簽字。
5、志愿者權(quán)益保護(hù)咨詢臺應(yīng)當(dāng)記錄咨詢者咨詢的在志愿者服務(wù)過程中存在的問題，并在力所能及的范圍內(nèi)對志愿者予以解答。
6、由團(tuán)隊(duì)成員針對志愿服務(wù)過程中出現(xiàn)的較多問題向到場的嘉賓進(jìn)行訪談。
7、閑置物品募捐接收臺應(yīng)當(dāng)對募捐者的姓名和聯(lián)系方式予以登記，并將接收的募捐物品編號進(jìn)行分類以便于募捐物品的發(fā)放或者郵寄。（注：可對募捐的物品采取“飛鴿傳書”----粘貼便利貼的方式表達(dá)對接收募捐物品人的美好祝福）
8、活動(dòng)完成后要對接收的募集物品進(jìn)行整體核對，并確定物品的用途。物品分發(fā)后應(yīng)盡量告知物品募捐者所募捐物品的用途。
�。ǘ爸驹浮ふ嬲\·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者活動(dòng)宣講
1、團(tuán)隊(duì)工作人員提前一小時(shí)到達(dá)主樓報(bào)告廳對現(xiàn)場進(jìn)行布置（音響設(shè)備的準(zhǔn)備等工作）
2、活動(dòng)于10月16號晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始�；顒�(dòng)現(xiàn)場主持人對法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、活動(dòng)流程、到場嘉賓進(jìn)行介紹，并感謝所有人員的到來。
3、由法學(xué)院青年志愿者協(xié)會會長侯新磊同學(xué)宣讀開場詞，并作出對法學(xué)院青年志愿者協(xié)會自成立以來的工作總結(jié)以及對未來一年工作和青協(xié)未來發(fā)展的期望。
4、觀眾發(fā)言環(huán)節(jié)：首先由觀眾對自己在志愿者服務(wù)工程中遇到的問題以及自己對志愿者活動(dòng)的見解進(jìn)行發(fā)言。
5、由到場嘉賓針對觀眾的發(fā)言提出自己的見解。并解說自己在志愿者活動(dòng)管理或者參與志愿者活動(dòng)中的感受。
6、游戲環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)要到場嘉賓和觀眾一起參與
1、2、4、3（顛三倒四）5、6、7（拍桌子）、8（瞪眼）、9、10、11、12（舉手）、13、14、15（月亮）、16（圓：伸手作出圓圈樣）
游戲一分鐘之內(nèi)錯(cuò)誤最少者獲得獎(jiǎng)品，游戲做五次左右。
7、活動(dòng)在大家的歡聲笑語中落下帷幕，最后由主持人對活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)。
三、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)開展結(jié)束后由組織策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的清理工作，并由其他部門成員負(fù)責(zé)協(xié)助。確保所有物品均已歸還到位方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。兩場三次活動(dòng)于20xx年10月16日結(jié)束，全程過程由秘書處進(jìn)行拍照、統(tǒng)計(jì)到場人員、并對活動(dòng)寫出通訊。
此次活動(dòng)是法學(xué)院青年志愿者協(xié)會自九月份納新以來開展的第一次全體活動(dòng)，也是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)合作精神的一種有效途徑，所有工作人員在完成工作完成一周內(nèi)寫一篇工作感想，針對活動(dòng)開展過程中的不足之處提出自己的主張，并且在活動(dòng)完成后一周內(nèi)召開全體例會，開展社團(tuán)內(nèi)部對此次活動(dòng)的總結(jié)工作，并認(rèn)真將活動(dòng)中的不足之處在實(shí)踐中得到改正。
四、活動(dòng)宣傳
對活動(dòng)的宣傳分為兩部分進(jìn)行。
首先，活動(dòng)開展前的宣傳工作主要由新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，同時(shí)會長團(tuán)應(yīng)當(dāng)宣判一到兩人予以協(xié)助。該階段的宣傳主要通過電子屏幕、展板、發(fā)放宣傳單等方式，同時(shí)可以由外聯(lián)部協(xié)助聯(lián)系各院的輔導(dǎo)員、學(xué)生會等組織協(xié)助在全校的宣傳工作。
其次，活動(dòng)開展后的效果宣傳。該階段的宣傳主要著重于對活動(dòng)開展過程和結(jié)果的宣傳�？梢酝ㄟ^相關(guān)媒體、校報(bào)、院網(wǎng)站、展板等方式，以此提升此次活動(dòng)的知名度，為以后活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。
2、在實(shí)踐中鍛煉自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時(shí)能力得到提高。主辦單位：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會活動(dòng)主題： 回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量; 凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日至8月3日，為期15天�；顒�(dòng)地點(diǎn)：禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)參與群體及人數(shù)：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會支教志愿者20人�；顒�(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)主要深入我縣貧困山區(qū)，到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長科目和特長，服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，滿足他們對知識的渴望。支教服務(wù)的對象是1~6年級的小學(xué)生，為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法，拓寬孩子們的視野，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望�；顒�(dòng)流程及前期工作安排完成情況前期準(zhǔn)備
(一)宣傳活動(dòng)1. 利用寒假的時(shí)間，在禮縣秦人廣場(實(shí)驗(yàn)中學(xué)對面)進(jìn)行為期兩天的宣傳活動(dòng)，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道并。2.20xx年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對即將進(jìn)行的支教活動(dòng)進(jìn)行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入，招募志愿者 。
(二)聯(lián)系學(xué)校向縣教育局提交支教活動(dòng)申請，并請求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時(shí)協(xié)會組織部負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校。
(三)在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。
(四)志愿者篩選和培訓(xùn)，在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備，提交教學(xué)設(shè)計(jì)，并在活動(dòng)正式開始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。中期活動(dòng)
(一)宣傳活動(dòng)1.在支教活動(dòng)開始之前在人人網(wǎng)主頁、 更新此次活動(dòng)的詳細(xì)進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。2.在目的`地舉行到山區(qū)支教活動(dòng)開幕式。3.以海報(bào)和橫幅等形式在當(dāng)?shù)貙λ_展的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(二)物資籌集山區(qū)小學(xué)條件簡陋，缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學(xué)習(xí)用具更好。具體募捐活動(dòng)在支教活動(dòng)開始前由協(xié)會相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排執(zhí)行。
(三)支教實(shí)踐教學(xué)對象及圍:小學(xué)1~6年級學(xué)生。(小學(xué)1~2年級課程由學(xué)前教育專業(yè)的志愿者負(fù)責(zé))教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：1.學(xué)科教學(xué)：
(1)語文、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)科目。此三個(gè)科目不限于課本知識，主要在于挖掘基礎(chǔ)學(xué)科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯(lián)的相關(guān)知識，對高年級的同學(xué)講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略文學(xué)名家的風(fēng)采等。
(2)音樂、體育、美術(shù)教學(xué)。教孩子們一些音樂基礎(chǔ)知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵(lì)志歌曲;向孩子們進(jìn)行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認(rèn)識。教孩子們學(xué)會球類體育運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，體會趣味體育的樂趣。向?qū)W生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀;教小學(xué)生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。
(3)自然科學(xué)知識類教學(xué)趣味試驗(yàn)：物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn);手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;科學(xué)知識：帶有趣味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。2.其他方面：
(1)普法課堂。法律學(xué)專業(yè)的隊(duì)員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，介紹基本的法律常識，可以面向當(dāng)?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。
(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應(yīng)對日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預(yù)防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進(jìn)行身體保健(如學(xué)生怎樣保護(hù)視力、老年人如何鍛煉身體)等等。
(3)家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料，尤其是支教點(diǎn)所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷，介紹自己學(xué)校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景
XX是中國共青團(tuán)建團(tuán)90周年，是值得我們廣大共青團(tuán)員追憶歷史，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的實(shí)質(zhì)精神的日子。為增強(qiáng)我院同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作積極性，營造良好氛圍，我院團(tuán)委特舉辦青春榜樣活動(dòng)。
活動(dòng)主題
青春的力量 你我共成長
活動(dòng)目的
為提高引導(dǎo)教育青年的針對性，創(chuàng)新思想政治教育方式，光電學(xué)院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動(dòng)，深入挖掘，通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的.表現(xiàn)突出、影響廣泛、團(tuán)員青年評價(jià)高的青年榜樣，展示青春風(fēng)采，擴(kuò)大青年榜樣的影響，在廣大團(tuán)員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
座談會于11月20日晚7點(diǎn)在土木報(bào)告廳舉行
活動(dòng)對象
光電學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)流程
【一】資料收集和榜樣選拔
1.下發(fā)活動(dòng)通知。通過例會，飛信告知各班負(fù)責(zé)人，注明材料準(zhǔn)備及時(shí)限。
2.制作自薦表，發(fā)至公共郵箱，提醒報(bào)名者下載使用。
3.于10月30日前，收齊電子版、紙質(zhì)自薦表。
4.詢問輔導(dǎo)老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導(dǎo)老師意見。
5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進(jìn)行公示。
6.就擬定人選進(jìn)行材料公示，組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺)投票并于11月3日結(jié)束投票。
7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實(shí)信息，做資料備案。
8.確定榜樣人眩
【二】座談會
會前準(zhǔn)備
1. 取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。
2. 聯(lián)系和確定嘉賓人選,準(zhǔn)備送發(fā)邀請函。
3. 提前聯(lián)系好各學(xué)長學(xué)姐，請各學(xué)長學(xué)姐提供個(gè)人事跡材料、照片，并提前告知其詳細(xì)座談流程,并及時(shí)做好視頻錄制及剪輯工作，以及ppt的制作。(科技部)
4. 制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。(宣傳部)
5. 制作座談會宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、ppt。(科技部)
6. 提前召開班長,團(tuán)支書會議或下發(fā)活動(dòng)通知，組織各班同學(xué)積極參與此次活動(dòng)。(組織部)
7. 確保物品準(zhǔn)備齊全。照相機(jī)充滿電，提前借好教室、桌椅，準(zhǔn)備好水及水杯等。提前半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內(nèi)引導(dǎo)入場,四至六名工作人員場內(nèi)維持秩序.(全體委員)
8. 選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。
9. 做好活動(dòng)總結(jié)及新聞稿等的宣傳準(zhǔn)備工作。(記者團(tuán)等)
座談會流程
1、活動(dòng)開始前，播放ppt背景及音樂，調(diào)節(jié)會場氣氛。
2、主持人宣布活動(dòng)正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學(xué)生。
3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括 對學(xué)長優(yōu)秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學(xué)、老師對他的評價(jià))
4、視頻結(jié)束，由一主持人對學(xué)長的事跡進(jìn)行，請其上臺，并作自我介紹。
5、主持人指導(dǎo)學(xué)長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學(xué)長進(jìn)行提問。座談后，主持人請學(xué)長到觀眾席就坐。其他各學(xué)長依次流程進(jìn)行.
6、對有突出表現(xiàn)和特殊貢獻(xiàn)者的登場氛圍,情景介紹等著重設(shè)計(jì)和處理.(備選方案：將考研的學(xué)長與就業(yè)的學(xué)長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學(xué)們找到適合自己的道路。)
7、訪談之后，進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié).有請臺下的同學(xué)進(jìn)行自由提問或者有獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)場抽個(gè)別同學(xué)講述感受.(抽獎(jiǎng))
8、最后，由老師(或?qū)W生干部)做總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。
所需物品及預(yù)算
兩臺相機(jī)---------團(tuán)委提供,或同學(xué)借用 桌椅---------借用辦公室或報(bào)告廳所屬管理處 礦泉水-------(嘉賓人數(shù)) 獎(jiǎng)品--------(榜樣人數(shù))贊助 證書-------向?qū)W院申請 場地-------向?qū)W院申請
共計(jì):
應(yīng)急預(yù)案
1. 為避免出現(xiàn)學(xué)長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯(lián)系好學(xué)長，切實(shí)保證人員準(zhǔn)時(shí)就位，做好一切準(zhǔn)備工作。
2. 活動(dòng)前期，為保證能有五位學(xué)長到場座談，現(xiàn)擴(kuò)大青春榜樣考慮
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