活動策劃[優(yōu)秀5篇]
活動策劃 篇1
一. 活動背景
本次活動主要實行計分制,分4班進行游戲比賽,通過幾個小游戲的積分決出最后的贏家。這次游戲分成幾塊,有六到七個小的游戲組成。每一個小游戲單獨計分。在62棟宿舍前鉛球場進行,全部部長和部員參加。由于場地器材的限制和可實行性的原因,這一次素質拓展游戲采取往返游戲,也就是游戲必須單獨進行。起點為鉛球場的一端,另一端為終點。主要游戲有:
1—挑戰(zhàn)性跳山羊
2無聲電影
二.活動目的及意義
通過本次素質拓展游戲讓治保部部員學習一些防火防盜知識,培養(yǎng)大家的團結合作能力,增強部員之間的默契和感情,一定程度上提高部員的身體素質。
三. 活動名稱
治保部關于防火防盜的素質拓展游戲
四. 活動目標
盡量讓每個部員在玩得開心的同時又能學習到實際有用的防火防盜知識,并對自己的身體素質有一個大概的認識,對后面的訓練做到心中有數(shù)。
五. 活動進展
1.挑戰(zhàn)性跳山羊
各班隊員在起點站好后,由部長下開始的口令,此時開始架橋跳山羊,一直跳到終點直到全班隊員都到達終點,然后由一個隊員跑回起點做完10個俯臥撐(女生5個)后,下一個隊員出發(fā),依次類推,直到全部隊員又一次回到起點時游戲結束。整個過程大概15分鐘。用時少的獲勝,第一名的班加20分,第二名加15分,第三名加12分,第四名加10分。
2.無聲影院
第一個游戲結束后,休息5分鐘,進行這一輪的游戲。各班隊員站好后,下開始游戲的口令,第一名隊員蛙跳到終點,在部長手中抽取卡片,并模仿上面寫的東西,動物或者物品,下一個隊員通過前面的隊員的表演猜東西,猜出后表演者方可返回,第二名才能進行循環(huán)。若在兩分鐘之內(nèi)猜不出來。則表演者和猜者各自做完10個(女生5個)俯臥撐后方可返回,進行循環(huán),依次類推,直到全部隊員都表演一次,猜一次,比賽完畢。用時少的一方獲勝。積分方法同上。整個游戲大約20分鐘。
3. 極地尋寶
第二個游戲結束后,休息5分鐘進行這一個游戲。在場地終點放有40個盒子,每個盒子里面有一張卡片,上面寫有編號和物品,隊員若找到非易燃物品可以加2分,找到易燃物品減2分,每個人只有1分鐘時間(從開始跑到返回),若超時,減2分。其中隊員可以打開盒子看了以后再選,發(fā)現(xiàn)不是加分物品,可以選下一個但選下一個前必須把盒子關上。否則減2分。準備好了之后,下達開始口令,第一名隊員越過障礙(4個跨欄)跑到終點選盒子(每個人一個),返回后下一個開始跑,直到全部隊員都拿到一張卡片,游戲結束。大概15分鐘。
積分方法:由部長監(jiān)督是否有超時和打開盒子未關上就打開另一個的現(xiàn)象,對有的對應減分。然后統(tǒng)計各班的卡片對應加減分數(shù)。
4. 超人歸來
休息5分鐘進行這個游戲。每個班隊員在起點站好。開始后,第一名高抬腿跑到單杠前上杠做完5個(女生2個)引體向上后,爬上云梯高處摘取問題代號,然后下來交給在終點的部長,由部長問對應題號的問題,部員在保持高抬腿的情況下回答問題,有時間限制,每一個人6分鐘(從開始到返回),回答問題限制在一分鐘內(nèi),未答出的做完20(女生10個)仰臥起坐后返回。前一名返回下一名開始。類推至全部隊員完成比賽,用時少的一班獲勝。計分方法同1和2.大概耗時50分鐘。
5. 異足同心
休息5分鐘后分兩組比賽,一組兩個班。8人一排站好,把相鄰兩人的腳綁上,準備好了后,下開始口令,跑到終點然后轉頭跑回來,用時少的一方獲勝。第一名加30分,第二名加24分,第三名加20分,第四名加16分。耗時大概20分鐘。
6.終極戰(zhàn)役
這個游戲不計分,30個部員圍成一個圈,六個部長站在中央,部員向中間仍4個排球,砸中部長的部長罰10個俯臥撐或者是個仰臥起坐或者4個引體向上。部長也可以在部員讓球之后砸部員,被砸中的部員受減半的懲罰。剩下的2部員注意記錄被砸的人和次數(shù)。時間控制在10分鐘左右。砸完之后一起統(tǒng)計數(shù)據(jù)并受罰。
7.挑戰(zhàn)自我
如果時間允許并有人愿意挑戰(zhàn)自我,可以參加,一次性做完50個俯臥撐,30個仰臥起座,10個引體向上,50個深蹲,100次高抬腿跑者為班上加十分。
這一個是機動游戲,可以用來把握時間。
六.所需器材
粉筆盒子40個,卡片40張,紙條16張(用來掛在云梯上面),跨欄16個,秒表4塊。
七.參與人員
全體部員以及全部部長
附錄一:28個問題
1. 防火的基本措施有哪些?
答:1、控制和消除點火源;
2、控制可燃物和助燃物;
3、控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù);
4、限制著火爆炸的蔓延
2. 對觸電者怎樣進行急救?
答: 第一步是使觸電者迅速脫離電源;
第二步是現(xiàn)場救護
3.怎樣撲電氣火災?
答:首先要拉下開關,切斷電源,然后用水撲救;電源未切斷時不能用水撲救,防止導電傷人,最好用干砂子撲救,有條件的.可用四氯化碳,二氧化碳、干粉滅火器撲救,在室內(nèi)使用四氯化碳時,要注意通風,防止中毒。
4 撲救電器火災應首先做什么?在帶電時,可用什么滅火器撲救?
答:切斷電源。二氧化碳、1211、干粉。
5.水不能撲救哪些物質火災?
水不能撲救的火災有:①堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀、 鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱,容易引起爆炸。② 碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學反應,放出大量熱,可能引起著火和爆炸。③輕于水的和不溶于水的易燃液體,原則上不可用水撲救。④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃,水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧、有引起爆炸危險。⑤三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救,必要時,可用噴霧水流撲救。⑥高壓電氣裝置火災,在沒有良好接地設備或沒有切斷電流的情況下,一般不能用水撲救。
6? 如果電腦著火,電腦著火怎么辦?
即使關掉機子,甚至拔下插頭,機內(nèi)的元件仍然很熱,仍會迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣,熒光屏、顯像管也可能爆炸,應對的方法是:電腦開始冒煙或起火時,馬上拔掉插頭或關掉總開關,然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦,這樣既能阻止煙火蔓延,也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水,即使已關掉的電腦也是這樣,因為溫度突然降下來會使熾熱的顯像管爆裂,此外,電腦內(nèi)仍有剩余電流,潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看,滅火時,為防止顯像管爆炸傷人,只能從側面或后面接近電腦。
活動策劃 篇2
一. 活動名稱
用心關愛老人
二.活動背景
感恩節(jié)即將來臨,伴隨著這特殊的日子,我們不知不覺中有一種
回報社會,用切身行動感恩的沖動。大家都懷著一份積極的心態(tài)投身到感恩的行動中。
三.活動主題
給老人送去歡聲笑語。給老人帶去便捷。
四.活動目的
給老人們提供生活上的.幫助和精神上的支持。再則是團組織工作
的需要。也是鍛煉每個同學的重要平臺。
五.活動時間
20xx年11月22日,上午9:00
六.活動地點
XXX福利院
七.活動流程
。ㄒ唬.全體參與人員在活動當天上午8:30以前到梅園四舍門
口集合。并統(tǒng)一帶隊到敬老院。
。ǘ.在敬老院門口負責人安排相應任務。
。ㄈ.各成員實施各自任務。
。ㄋ模.完成任務后,11:30統(tǒng)一帶隊回校。
八.注意事項
。ㄒ唬.做到準時到場。
。ǘ.著裝整齊,嚴格遵守紀律。
(三).在與老人交流時要注意分寸。語氣要好。
(四).開展活動時要合理周到,不能忽略任何一位老人。
。ㄎ澹.做適應不怕累不怕苦,維護學校形象。
九.活動對象
所有志愿者
十.備注
買花2束,買水2瓶。共二十二元RMB.
活動策劃 篇3
一、活動背景:隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日趨增大。應對這樣大的一個形勢,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺,因此,我社團決定舉辦模擬招聘會。
二、活動主題:“營銷自己,實戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)
三、參加院校:河北科技大學、河北經(jīng)貿(mào)大學、河北師大、石家莊經(jīng)濟學院.、河北師大匯華學院、河北政法學院、河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院
四、活動目的:面對大學生就業(yè)的形峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學了解招聘會的禮儀、技巧,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,特舉辦此招聘會,以提高大學生就業(yè)技巧,增強學生心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。通招聘會,使各選手深入了解到,目前的市場情況,更清晰的剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會做好準備。
五、活動時間:三月份
六、活動地點:河北政法職業(yè)學院
七、活動對象:河北政法職業(yè)學院全體學生
八、活動流程:
前期階段:
(一) 實踐部:負責拉贊助商。
(二) 秘書部:邀請贊助商與學院老師作為活動的嘉賓評委,負責報名表的打印和經(jīng)費支出。
(三) 組織部:負責道具準備,如:橫幅,桌子,紙杯,音響設備等。
(四) 宣傳部:通過懸掛橫幅,制作流動展板,介紹此招聘會流程和評分細則,鼓勵同學積極參加。到各班進行宣傳,通過各班班委宣傳,和各社團聯(lián)系,通過社團進行宣傳。
(五) 策劃部:負責做好前期準備工作,協(xié)調(diào)好各部之間分配。
中期階段:
(一)設立咨詢點:在餐廳前設立招聘會咨詢中心,解決同學們疑問。
(二)預備報名:在餐廳門前,設立柜臺。接受學生所投遞簡歷及相關證書。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。
(三)崗位設置:財政部、銷售部、信息部、行政部、人事部。
(四)報名確認:預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認,由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
(五)具體流程:
初賽:
1、由相關的評委老師進行簡歷篩選,具體操作采用打分制,取平均分按排名先后進入第二輪,并告知決賽要求和比賽細節(jié)。
復賽:
1、自我介紹:每位選手將有1-2分鐘的時間進行自我介紹,時間過長則告知停止。
2、評委提問:評委針對選手自身表現(xiàn)情況即興提問。
3、 職業(yè)設想:由選手本人闡述自己對今后職業(yè)生涯的`規(guī)劃和發(fā)展。
4、評委點評:評委針對全體選手的表現(xiàn)進行總結發(fā)言。
培訓:
1、搜才人資相關負責人進行求職前培訓,旨在提高比賽檔次,內(nèi)容可包括(簡歷如何制作,如何進行自我介紹,面試時應該注意的禮儀等相關問題);
決賽:
1、每位選手將有1.5-2分鐘的時間進行自我介紹,由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場自我介紹兩部分組成。
2、情景化面試:此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強,老師將根據(jù)選手自身的情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進行現(xiàn)場即興提問。
3、無領導小組討論:隨機將選手分為兩組,現(xiàn)場提供一個案例,進行討論,十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評位和觀眾。
4、評委點評:評委將對選手進行點評。
注:比賽結束后,被企業(yè)看重的選手可與企業(yè)商談二次面試時間,獲得名次的選手將積極備戰(zhàn)總決賽。所有的進入總決賽的選手都將在總決賽結束后,獲得成功夏令營門票,體驗名企工作流程,更有拓展實訓培訓。(見附表1)
評分方法:1、初賽:評委對每位參賽人員的簡歷進行打分,最后根據(jù)平均對簡歷進行排名。
2、復賽:滿分100分
形象禮儀(儀表形象、言語表達)----10分
自我介紹----15分
評委提問(溝通交流,應變能力)----30分
職業(yè)設想----45分
3、決賽:滿分100分
形象禮儀(儀表形象、言語表達)----10分
自我介紹----20分
情景化面試----40分
無領導小組討論----30分
4、評分原則:以公平公正為原則,采取平均分制進行打分。
后期階段:
(一) 參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律,為他人提供良好的面試環(huán)境。
(二) 評委老師對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。社團代表總結發(fā)言。
(三) 工作人員統(tǒng)計成績并進行公布。
(四) 招聘會結束后,由工作人員請評委先走,其他選手有序退出。
(五) 組織部負責歸還道具,其余各部整理會常
(六) 活動總結。
九、獎項設置:
進入決賽的同學有紀念品一份,榮譽證書一本,獲評委好評的可自愿簽署就業(yè)協(xié)議,前三名可獲六校比拼資格。另前三名:
冠軍:價值150元獎品
亞軍:價值100元獎品
季軍:價值50元獎品
十、注意事項:
(一)由指定人員負責突發(fā)事件的發(fā)生。
(二)組織部負責維持會場秩序。
(三)各部相互協(xié)調(diào),調(diào)動會場氣氛。
附件:河北搜才人力資源有限公司提供(整體活動)
“營銷自己,實戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)
普及高校:
3月、4月:
河北科技大學、河北經(jīng)貿(mào)大學、河北師大、石家莊經(jīng)濟學院.、河北師大匯華學院、河北政法學院、河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院
宣傳主題:
“營銷自己,實戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)
參與人群:
本科:大四、大三
專科:大三、大二
活動形式:
本次活動選擇六所高校共同舉行。
初賽:以海選形式,在高校內(nèi)舉行,通過選撥選出20名選手進入決賽;
決賽:在各個院校進行,集中在入選的選手中選出前三名進入六校聯(lián)合總決賽;
總決賽:六所高校前三名進入總決賽,獲得終極pk,獲得終極助學獎金。
活動內(nèi)容:
初賽——
報名:
在校內(nèi)擺攤進行現(xiàn)場報名,紙質簡歷收集并整理;和活動告知;
初賽(海選):
1天時間,通過簡歷與2分鐘自我介紹,進行評分(可以花樣百出,目的是營銷自己),在參加海選的選手中選拔出20-30名選手進入決賽,并告知決賽要求與比賽細節(jié);
決賽前求職培訓——
搜才人資相關負責人進行求職前培訓,旨在提高比賽檔次與搜才影響力(首選戶外),內(nèi)容可包括(簡歷如何制作,如何進行自我介紹,面試時應該注意的禮儀等相關問題);
培訓內(nèi)容:
衣著、面試禮儀、面試注意事項等,約1—2小時。
決賽——
參賽者準備求職ppt,現(xiàn)場2分鐘自我展示,并接受企業(yè)現(xiàn)場提問面試,更有面試情景模擬(由評委現(xiàn)場出題,現(xiàn)場發(fā)揮,增加不可預知性,考研),面試中狀況連連,看你能hold住么?
對于所有參賽選手,企業(yè)有權對選手進行現(xiàn)場錄用;選手有為自己爭取的機會
決賽將評比出第一名、第二名、第三名;
決賽流程:
1、 自我介紹,每個選手有1分鐘的時間,時間過長則告知停止;嘉賓對選手提問,每位選手2分鐘的時間;打分,淘汰n名選手
2、 無領導小組討論,共計30分鐘討論時間,每組3分鐘結果陳述時間;嘉賓打分,淘汰選手,剩余3名選手
3、 情境模擬,給出特定的情境,或者臨時有嘉賓出題,選手現(xiàn)場發(fā)揮;
比賽結束后,被企業(yè)看重的選手可與企業(yè)商談二次面試時間,獲得名次的選手將積極備戰(zhàn)總決賽。
評分標準:形象禮儀、自我表述、溝通交流、應變能力。
所有的進入總決賽的選手都將在總決賽結束后,獲得成功夏令營門票,體驗名企工作流程,更有拓展實訓培訓。
總決賽——
各個高校共選出18名選手進入總決賽。
1、實物售賣:
選手分為兩隊,共同組建隊名、隊呼;提供售賣物品、場地、時間、任務,進行實戰(zhàn)比賽;(時間定位上午1到2小時)
獲勝選手全部進入下一輪比賽,失敗隊伍,根據(jù)團隊中的表現(xiàn)各自投票選出晉級的2名選手。
2、主題辯論
剩余選手分為兩隊,每隊5人,針對辯題進行30分鐘辯論,獲勝隊伍晉級,失敗隊伍,根據(jù)隊伍中的表現(xiàn)各自投票選出可以晉級的1名選手。
3、一對一尖峰面試
企業(yè)可以臨時提出各種各樣的實戰(zhàn)考驗,對6名選手提出苛刻的要求,考驗選手的應變、理解等能力,企業(yè)選出3名選手進入終極大獎pk。
4、選手的總結陳詞,與視頻展示,企業(yè)綜合以上各個環(huán)節(jié)表現(xiàn)對選手進行最后的評定。
備注:弱化評分,環(huán)節(jié)出彩
成功夏令營(待定):
1、體驗名企工作流程;
2、拓展特訓營:
職場培訓
團隊拓展特訓
與人資高管直接面對面
選手拉拉隊:
成員:20人
職責:組建口號,為選手吶喊助威,在每一個環(huán)節(jié)進行的時候,拉拉隊可以針對現(xiàn)場表現(xiàn)為選手吶喊助威,原則上為不影響選手比賽為前提(此環(huán)節(jié)可以由主持人或委員會成員控制)。
獎品:獲得冠軍的拉拉隊成員,每人都將獲得價值20元的精美獎品一份
職場達人:
決賽邀請知名企業(yè)hr共同參與;
總決賽邀請知名企業(yè)高管,共同參與;
不同企業(yè)的hr擁有不同的用人標準,尖銳苛刻的要求將成為選手面試中不可或缺的一關,力求每一位參賽者在每一個環(huán)節(jié)的經(jīng)歷都是一個嚴謹?shù)拿嬖?商業(yè)經(jīng)驗。
網(wǎng)絡大獎:
1、進入總決賽的選手自制視頻參加網(wǎng)絡大獎pk;
2、對于自制視頻,由搜才網(wǎng)規(guī)定主題設置(視頻中有搜才logo,內(nèi)容體現(xiàn))
3、形式要新穎,提高網(wǎng)絡人氣
4、搜才網(wǎng)提供網(wǎng)頁平臺,網(wǎng)絡人氣pk。
決賽獎品:
一等獎:價值150元獎品
二等獎:價值100元獎品
三等獎:價值50元獎品
總決賽獎品:
一等獎助學基金:3000元
二等獎助學基金:1000元
三等獎助學基金:500元
網(wǎng)絡大獎:自行車(可以另選)
時間安排:
2月15日——3月7日:與校方溝通,含費用、宣傳、場地、等。
2月15日—2月25日:溝通確定合作院校,簽署協(xié)議;
2月25日—3月5日:前期宣傳物料的設計、制作;
3月8日——3月15日:前期宣傳 、報名;同時聯(lián)系各個企業(yè)確定到各個高校的企業(yè)名單。
3月15日:海選現(xiàn)場;
3月16日——3月31日:各個高校陸續(xù)進行現(xiàn)場決賽;
4月15日(待定):總決賽;
5月:成功夏令營(待定)
附件:
辯題選擇:
戀人間異地工作,是否影響工作和愛情的長遠發(fā)展;
大學生畢業(yè),是否應該接受掏糞工人工作;
實戰(zhàn)模擬題目選擇:
如何說服其他拉拉隊選手為自己加油;
如何售賣一朵玫瑰花送給異性(有男/女朋友在場),并獲得一個擁抱;
大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
XX年xx月xx日
授權書
甲方:河北搜才人力資源有限公司
乙方:河北政法職業(yè)學院會計系大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
本次甲方舉辦的《營銷自己 實戰(zhàn)未來——模擬招聘會》活動,在河北政法職業(yè)學院賽區(qū)各項組織活動由乙方予以組織承辦,特此授權。
現(xiàn)簽字如下,以資證明
投 標 人: (蓋章)
授 權 人: (簽字)
被授權的代理人: (簽字)
日 期:XX年3月19日
代理組織活動協(xié)議書
甲方:河北搜才人力資源有限公司
乙方:河北政法職業(yè)學院會計系大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
第一條:甲方愿將《營銷自己 實戰(zhàn)未來——模擬招聘會》河北政法職業(yè)學院賽區(qū)的活動委托乙方承辦。
第二條:甲方提供在乙方的復賽及決賽評委。
第三條:甲方提供比賽獎品:
決賽獎品(河北政法職業(yè)學院):
一等獎:價值150元獎品
二等獎:價值100元獎品
三等獎:價值50元獎品
總決賽獎品(六校聯(lián)盟):
一等獎助學基金:3000元
二等獎助學基金:1000元
三等獎助學基金:500元
網(wǎng)絡大獎:自行車(可以另選)
第四條:甲方提供本賽區(qū)活動完的后續(xù)活動(總決賽——實物售賣、主題辯論、一對一尖峰面試等)。
第五條:乙方提供本次活動宣傳場地及舉辦場地。
第六條:乙方組織本次活動的參加人員,組織活動觀眾。
第七條:乙方提供活動所需設施及活動組織人員。
第八條:乙方有義務維護活動秩序及在學校的一切事物。
第九條:本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,本協(xié)議自雙方簽字蓋章時起生效。
第十條:參與者簽定此協(xié)議將視為同意協(xié)議規(guī)定,如有任何異議可雙方協(xié)商解決!
(注:本協(xié)議最終解釋權歸河北政法職業(yè)學院所有。)
投 標 人: (蓋章)
授 權 人: (簽字) 被授權的代理人: (簽字)
日 期:XX年x月xx日
活動策劃 篇4
活動引言:本次“石來運好”杯水晶節(jié)詣在于增加我校大學生對水晶的認識和了解,提高同學們對水晶的審美水平以及對這種藝術品的鑒賞能力,更好地引領大學生的消費風尚,優(yōu)化我校同學的時尚性消費,提升他們的價值觀與消費觀,另外,通過此次活動,進一步豐富我校的校園文化,使同學們能汲取到更多的課余知識,也進一步擴大新潮流消費族社團的影響力和號召力。同時也希望針對水晶這種大學生普遍們喜愛的藝術品做一個大力的宣傳,拓寬水晶在大學生中的市常
一、 活動名稱:
南京林業(yè)大學首屆“石來運好”杯水晶節(jié)
二、 活動主題:
我的飾界亮晶晶。
三、 活動時間:
xx.10.29-xx年11月中下旬
四、 活動地點:
1. 圖片展示:以教五樓一樓大廳為主,場地面積:,青年廣場也放置一定數(shù)量的圖片
2. 水晶實物展以及其他互動活動:校青年廣場,全部使用,場地面積:
3. 網(wǎng)上企劃案征集:無固定地點,以社聯(lián)網(wǎng)站為依托,頒獎儀式地點視情況而定。
五、 活動內(nèi)容:
活動分三個模塊進行,第一模塊:我和水晶有個約會
第二模塊:水晶,我的創(chuàng)業(yè)夢;第三模塊:水晶,永恒的文化
第一模塊:
1. 對于當天生日的'同學,可憑身份證和學生證領取水晶掛件一個(成本10元左右的),限前50名。
2. 第二節(jié)課后(人流密集時段)擺放祝福語貼板,讓同學們在貼板上留下最真摯的祝福,同時向他們贈送適量水晶書簽(上午發(fā)送100份,下午發(fā)送100份)。
3. 參觀的同學可以挑選自己喜歡的水晶,并留下他所希望贈送到得同學,朋友。老師的地址以及他的祝福,由新潮流消費族負責送達。
第二模塊:
1. 以校學生社團理事會的網(wǎng)站為平臺,發(fā)起征集企劃案活動。以 “水晶,我的創(chuàng)業(yè)夢”為主題,針對關于如何拓寬水晶在各大高校的銷售之路、“石來好運”公司在南京市場開拓,?梢詫⒆髌芬噪娮痈宓男问桨l(fā)送至郵箱,也可當場提交作品,一等獎一名300元,二等獎兩名各200元,三等獎三名各100元。另外如果通過石來運好的老板面試可成為高校水晶市場乃至南京水晶市場創(chuàng)業(yè)團隊中的一員,獲得非常寶貴的學習和實習的機會。
第三模塊:
借助我校場地(教五樓一樓大廳,青年廣場),進行水晶知識,水晶文化的宣講。主要可包括水晶圖片展,水晶的鑒別講解,有關水晶的小軼事,水晶的健康療效,水晶的衣飾搭配等。主要宣傳方式包括圖片展覽、海報宣傳、宣傳紙發(fā)放、贈送水晶藝術書簽等。屆時還將邀請我校另兩大學生社團南京林業(yè)大學清源鍋莊舞協(xié)會、南京林業(yè)大學新莊9號街舞社進行友情演出。
六、 活動要求:
1. 全體同學都需認真,負責的完成這次活動,確;顒佑兄刃虻、 成功地開展。
2. 要切實做好宣傳工作,將這次活動辦成我校的星級活動,使我校同學在更大程度上了解水晶文化,了解新潮流社團。
在活動中為協(xié)辦的參展企業(yè)做好宣傳,爭取使參展商對我校留下一個優(yōu)秀的印象,為我校的同學開辟一條新的就業(yè)途徑。
主辦單位:
共青團南京林業(yè)大學委員會
承辦單位:
南京林業(yè)大學新潮流消費族社團
二oo九年十月二十五日
活動策劃 篇5
活動目標:
1、了解多種動畫片,知道中國最早的一部動畫片
2、能夠大膽地講述自己喜歡的動畫片并知道學習其中好的方面
3、能夠有選擇的看動畫片,并掌握正確的看動畫片的姿勢
活動準備:調(diào)查表(辯論賽用)、幻燈片、常規(guī)音樂、動畫片音樂
活動過程:
一、導入
1、師:今天費老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂,你們想聽嗎?
2、播放動畫片《西游記》的音樂
3、師:剛才我們聽到的是什么音樂?原來這是動畫片《西游記》的音樂。那你們是不是都看過這部動畫片呢?除了這部,你還看過哪一些?
二、幼兒大膽講述自己喜歡的動畫片并說明原因
1、選擇幾名幼兒說說自己喜歡的動畫片,介紹一下其中的主要內(nèi)
容。
師:那你最喜歡哪一部動畫片呢?請你來介紹一下里面講了什么?
3、出示《奧特曼》中的圖片
師:這是什么?那你們喜歡看嗎?為什么?
4、 師:請喜歡看的小朋友坐這邊,不喜歡看的小朋友做那邊,我
們一起來統(tǒng)計一下人數(shù)。
三、“陸幼大嘴巴”辯論賽
1、師:有的小朋友喜歡看,還有的小朋友不喜歡看,而且都有自己的理由,那就讓我們來開一個“陸幼大嘴巴”辯論賽吧!
2、首先進入第一環(huán)節(jié)“辯論題”看“誰最有理”
。1)規(guī)則:請你們說明各自的理由;
在別人辯論完之后,有不同意見的小朋友請說“我反對”,就可以開始辯論;
別人在辯論的時候要仔細聽,如果不仔細聽就算犯規(guī);
小結:奧特曼他喜歡打架,但是他打的是怪獸,是為了保護我們?nèi)祟,這說明他是很勇敢的;但是如果我們好朋友之間也要打架,那肯定是不行的。
。2)第二環(huán)節(jié)“必答題”看“誰會推薦”
看動畫片,我們要對它的內(nèi)容等進行選擇,你們看過哪些有意思的動畫片呢,能不能給小朋友推薦一下,是哪一部?并說出推薦理由。(簡單說說)
規(guī)則:認真動腦仔細想;大膽說出心里話;別人辯論完之后,請說“我推薦”,然后你才可以開始辯論。
小結:現(xiàn)在,你們知道該怎樣選擇動畫片了吧,選自己感興趣的和需要的,選其中好的內(nèi)容進行學習。
。3)第三環(huán)節(jié)“常識題”看“誰最會看”
提問:請你們說一說看動畫片時應注意些什么呢?我們應該怎樣掌握看動畫片的時間和姿勢呢?
規(guī)則: 別人講完之后,請說“我會看”,才可以開始辯論。把自己的想法大膽表達出來。
宣布比賽結果
四、突出主題:教育幼兒要有選擇地看動畫片
1、師:我們現(xiàn)在已經(jīng)了解很多的動畫片,你們知道我們中國最早的一部動畫片是什么嗎?除了這個,還有一些動畫片也非常有名,隨之發(fā)展。
2、播放幻燈片
3、小結:我們看動畫片不僅是為了娛樂,放松自己,也是為了能
增長知識;所以,我們在選擇動畫片的時候一定要選擇內(nèi)容健康的和適合我們看的,要選擇對我們有幫助的,這樣我們才能在輕松的`同時,得到更多的收獲!
大班社會教案:自己的事自己做
設計思路:
在進入《特別的我》的主題單元活動時,孩子們都知道每一個“我”,不僅是一個獨特的“我”,而且是一個不斷成長發(fā)展的“我”。對幼兒來說,發(fā)現(xiàn)自己的變化,知道自己長大了,可以幫助他們增強自信心,讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點,表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。自己長大了,可以做些力所能及的事情了。學會自己的事情自己做。學會關心父母。體貼父母。所以設計了這一教案。
活動目標:
1、加強獨立、自理意識,知道自己的事情應該自己做。
2、具備初步的生活自理能力,學會自我服務的有關技能。
活動準備:
1、兒童上衣(紐扣式)、褲子、鞋(系帶式)若干。
2、小床(可用桌子充當)、小被子、小床單、小枕頭若干。
3、抽屜(或小書包)一個,玩具、圖書若干。
活動過程:
1、討論自我服務的范圍。
(1)引導幼兒討論:小朋友自己可以做哪些事情?
(2)師生共同小結自我服務的主要內(nèi)容:穿(脫)衣服、褲子、鞋,整理自己的床鋪、書包、小抽屜(或玩具、物品箱),洗自己的一些小物品(如手帕、襪子)。
2、學習自我服務的有關技能。
。1)學習穿(脫)衣服、褲子、鞋的方法。
。琳埲變荷吓_穿衣服(或褲子、鞋),要求其他幼兒觀察:他們是怎樣穿的?誰的方法好?為什么?
B請幼兒回答上述問題。
。媒處熝菔敬┥弦拢ɑ蜓澴印⑿┑幕疽I。
。2)學習整理床鋪的方法。
。琳埲變荷吓_在模擬的“小床鋪”前疊被,整理床鋪,要求其他幼兒觀察:他們是怎樣做的?誰的方法好?為什么?
。抡堄變河懻摬⒒卮鹕鲜鰡枺祁}。
。媒處熝菔警B被、整理床鋪的正確方法。
(3)學習整理物品的方法
。琳埿∨笥严胍幌耄鯓影堰@些東西擺放進抽屜(或書包)中,同時(桌上的玩具、圖書),看起來又整齊、又好看,用起來還方便?
B幼兒互相議論。
C請三名幼兒上前操作,引導其余幼兒觀察:他們是怎樣做的?誰的方法好?為什么?
。恼埲舾捎變夯卮鹕鲜鰡栴}。
。沤處煄煼墩砦锲返姆椒。
F再請三名幼兒上前按正確方法將桌上物品整理到抽屜(或書包)中。
3、練習鞏固。
。1)幼兒分組學習穿(脫)衣、褲、鞋,整理床鋪、抽屜(或書包)的正確方法,教師巡回指導。
。2)引導幼兒欣賞勞動的成果,體驗成功的喜悅,并發(fā)現(xiàn)不足之處。
4、教師小結:小朋友學會了穿脫衣服、鞋子,整理床鋪、抽屜(或書包)的方法。從今天起,小朋友都應該自己做這些事。比一比,看誰是一個自己的事情自己做的好孩子。
大班社會:多彩的少數(shù)民族
作者:杜駿美 (上海青村幼兒園)
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