活動策劃【必備7篇】
活動策劃 篇1
為了豐富我們大學(xué)五彩繽紛的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，培養(yǎng)自己的社交能力，更加完善自我，常州信息學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)特主辦此活動，為大一新生入學(xué)提供一個交流的平臺，度過入學(xué)的第一個大型互動活動。
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、歌曲表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發(fā)紀(jì)念品。
18：40—19：00 鼓勵攜帶舞伴前來，穿著適宜，能夠展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
一、主持人致開幕詞
二、開場節(jié)目：果子樂隊(duì)歌曲聯(lián)唱
三、主持人發(fā)言：向贊助單位及學(xué)校其他部門致謝，宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的.活動內(nèi)容。介紹受邀嘉賓，以及藝術(shù)團(tuán)主要成員。
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標(biāo)語等。
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)、dv，桌子椅子，水，氣球，等。
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
（19：10—19：40）
1、 第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個舞會當(dāng)中�？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。
2、 第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣，舞者能夠制造出氣氛給觀眾。
3、 第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
（19：40—20：10）
1、街舞表演（19：40—19：50，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會的主題）
2、校園十佳歌手演唱2首歌曲（19：50—20：00）
3、模特走秀（20：00—20：10）
（20：10—20：30）
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳�？裳�?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起跳來，此時(shí)舞會的氣氛達(dá)到最高潮。
（20：30—21：00，注：可以邀請樂隊(duì)進(jìn)行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家?guī)兔ふ遥?/p>
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余最多的一對獲勝
3、心靈感應(yīng)：兩個人一隊(duì)，一個人口里含一口水或者飲料都可以，然后說裁判指定的話，由另一人來猜。規(guī)定時(shí)間里猜對最多的就算贏。
�。ㄒ陨嫌螒騾⑴c者均有小禮品贈送）
由主持人宣布各個獎項(xiàng)花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎、最具感染力獎、舞會皇后獎等。
由獲獎?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
教室作為我們的最基本組成單位，學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的教室，一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進(jìn)的教室文化氛圍，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進(jìn)教室, 發(fā)揚(yáng)教室文化
三、活動的目的及意義：
豐富我院學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力， 增進(jìn)教室同學(xué)之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情， 展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教室文明建設(shè)，營造良好的教室文化氛圍，增強(qiáng)凝聚力，發(fā)揮各同學(xué)特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間
四、活動對象：南博學(xué)院財(cái)經(jīng)系09級和10級各個班級
五、活動時(shí)間：10月13日至10月21日
六、組織機(jī)構(gòu)：策劃主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會紀(jì)檢部
協(xié)助單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會信息工程部
七、活動開展：
(一) 具體流程安排：
�。�1）前期宣傳
1.地點(diǎn):09，10級各班教室,向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況,重點(diǎn)向10級的新生們詳細(xì)講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節(jié)活動的開展,讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來.
2.時(shí)間:利用晚修和早讀時(shí)間（具體時(shí)間待定）,但需提前幾天宣傳,最后有一個星期的時(shí)間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動.
3.請信息工程部幫忙排版宣傳單，以及制作宣傳大海報(bào)，排版后我們部門則申請打印和復(fù)印，宣傳海報(bào)則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。
4.提前定個時(shí)間,如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣傳委員開會，講解本次活動的開展流程，并發(fā)給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。
5.內(nèi)容:
1、 課室裝扮.
作為本次活動的一部分，對自己教室的特點(diǎn)以及自己教室的文化進(jìn)行發(fā)揚(yáng).，活動期間，各班級可以發(fā)揮自己的想象力，對自己教室進(jìn)行裝扮設(shè)計(jì)，可通過以下幾方面進(jìn)行：
【1】 給自己班級定個健康向上真實(shí)符合的班級精神主題！
【2】 各班級可將自己班級的設(shè)計(jì)主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫，讓人一看就知道是何主題！
【3】 需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊！
【4】 發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理!
2、黑板報(bào)
【1】 以自己班級所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級精神的裝扮主題,進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排.
【2】 也可依據(jù)自己班級的班規(guī),或則班風(fēng)為主題進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排
【3】 也可依據(jù)其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤
將活動期間的各班考勤,納入本次活動的一部分,以此督促各班的`考勤情況.
4、課室清潔
將本次教室文化節(jié)開展期間的星期四（10.14）定為維護(hù)清潔日, 以此督促各班清潔工作
�。�2）活動中期
1.邀請財(cái)經(jīng)系學(xué)生會主席團(tuán)及其他部門的部長,干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.
2.邀請財(cái)經(jīng)系學(xué)生會信息工程部為各班的裝扮以及黑板報(bào)攝影,方便為課室裝扮評比與黑板報(bào)評比打分.
3.安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進(jìn)行檢查,登記,打分.
(3) 活動后期：
1. 將所有的評比情況匯總,評定出名次,并邀請系主任與老師對獲獎班級進(jìn)行表揚(yáng),頒發(fā)獎狀,以資鼓勵.
2.如果情況允許，我們將把獲獎班級的布置拍成照片以海報(bào)的形式公布以及給其他班級觀賞借鑒。
�。ǘ┰u比標(biāo)準(zhǔn)：
裝飾40%，考勤30%，清潔 30%
�。ㄈ┆勴�(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,上均頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
(四) 活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1）教室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。
2）活動以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進(jìn)各班級之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3）各班級要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他班級
4) 各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助,以便活動順利開展
財(cái)經(jīng)系紀(jì)檢部
20xx.10.11
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了提升公司單位的人文修養(yǎng)，夯實(shí)員工的文化功底，提高全校員工的誦讀水平，讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
二、誦讀內(nèi)容：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學(xué)經(jīng)典為主 。
三、參賽對象：全體員工
四、比賽時(shí)間：5月初舉行，具體時(shí)間另行通知
五、活動形式：
1．參賽方式以整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，以提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。
2．每個員工的節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
六、活動步驟
1．初賽階段：以個人為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全單位決賽，誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個人誦、小組誦，力求從整體上展示單位的誦讀水平。
2．決賽階段：評出一等獎5名，二等獎9名 ，最佳創(chuàng)意獎（團(tuán)體）1名，最佳朗讀者（個人）1名。
七、活動要求
1．本次比賽的`組織全員參與，本次比賽的結(jié)果將與個人考核掛鉤。
2．參賽者要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實(shí)效性。
3、各員工在xx月xx日前由部門經(jīng)理將參賽節(jié)目名稱、誦讀學(xué)生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名，報(bào)送xx處。
活動策劃 篇4
一、圍繞“做身邊環(huán)保事，為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《XX區(qū)節(jié)能減排三年行動計(jì)劃（20xx—20xx年）》，20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體，在09年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。
二、圍繞綠色學(xué)校和校科技節(jié)活動，促進(jìn)各級各類科技競賽活動的開展
20xx年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動。 20xx年的區(qū)級環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動”為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開展XX市青少年“為一行動”計(jì)劃、XX市中小學(xué)生“殼牌美境行動”等活。同時(shí)，積極參加各類科技競賽活動。組織好�？萍脊�(jié)活動和XX區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺賽活動。
三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行
根據(jù)國家環(huán)�？偩�、中宣部、教育部《關(guān)于做好“十一五”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育，在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動”的要求，促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實(shí)踐活動為載體，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究
以創(chuàng)新實(shí)踐活動為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注重對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育，為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持，加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤，為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。
五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“XX市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)保科普主題活動和“環(huán)保杯賽”，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作
根據(jù)國家環(huán)保部對“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建的工作要求，注重對學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善XX區(qū)綠色學(xué)校評價(jià)體系，使學(xué)校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學(xué)校中的'優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向，促進(jìn)各級各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年，爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。
附件：
本學(xué)期科技活動實(shí)施計(jì)劃與內(nèi)容：
1、9月第二屆XX區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽（初賽和區(qū)賽）
2、 10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動，爭取有學(xué)生入選市級的評選并獲得等級獎。
10月組織學(xué)生和項(xiàng)目參加XX市“科技啟明星”活動，積極組織材料申報(bào)全國小院士活動。
3、11月積極參加全國和XX市的太陽能各類競賽活動。
4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競賽活動。
5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要(xx-20xx-2020年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn)，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進(jìn)科學(xué)知識的普及，著實(shí)提高我校未成年人的科學(xué)素質(zhì)，并按照山東省、XX市各級科協(xié)年度工作的要求，有計(jì)劃、按步驟地開展適合我校實(shí)際的青少年科技教育活動，在我校全體學(xué)生中形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。
二、工作重點(diǎn)
1.結(jié)合新課程改革，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設(shè)，進(jìn)一步編制完成校本課程，推進(jìn)校本課程的建設(shè)，鞏固科技特色學(xué)校。
2.積極發(fā)動組織廣大學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進(jìn)我校的科技教育，真正做到參與、提高、發(fā)展。
3. 加強(qiáng)社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設(shè)良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4. 采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強(qiáng)青少年科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
三、主要措施
(一)健全各項(xiàng)制度，規(guī)范管理。
開展好科技活動，依賴于嚴(yán)格規(guī)范的管理，切實(shí)貫徹落實(shí)以下各項(xiàng)制度，保證科技活動的實(shí)效性。
1.交流、匯報(bào)制度。
學(xué)�？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)年度工作計(jì)劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領(lǐng)導(dǎo)要定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)科技工作開展情況。
2.培訓(xùn)制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導(dǎo)技能請專家作專題培訓(xùn);同時(shí)根據(jù)競賽項(xiàng)目組織1次校本培訓(xùn)，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓(xùn)工作。
3.活動制度。全體學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)科技活動，校級科技興趣小組要根據(jù)活動計(jì)劃，在固定活動場地和時(shí)間開展活動，同時(shí)作好活動記載，便于檢查，指導(dǎo)。
4.競賽制度。
積極參與上級有關(guān)部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機(jī)制，提高科技競賽水平，達(dá)到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學(xué)校教師獎勵辦法，對輔導(dǎo)學(xué)生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進(jìn)行獎勵，同時(shí)推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加年度優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師輔導(dǎo)技能。
擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學(xué)校要選聘一些熱愛科學(xué)，熱愛學(xué)生，有科學(xué)素質(zhì)，能積極創(chuàng)造條件進(jìn)行活動的教師和校外熱心人士擔(dān)任班級科技活動輔導(dǎo)員，發(fā)揮他們的特長。同時(shí)積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進(jìn)一步強(qiáng)大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜，組織開展活動特色。
1、結(jié)合本地區(qū)、本校實(shí)際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實(shí)踐活動。
2、與校外教育、少先隊(duì)活動和社會實(shí)踐結(jié)合，有計(jì)劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進(jìn)行小制作、小竅門、小論文、小實(shí)驗(yàn)等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設(shè)科學(xué)普及氛圍。每班辦好科普小報(bào)和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境氛圍，讓學(xué)生接受科普知識的熏陶，并促使學(xué)生投入到學(xué)校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學(xué)生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學(xué)生的意志，展示他們的科技素質(zhì)。
(四)科研先導(dǎo)，抓好課程開發(fā)與實(shí)施
開展資源開發(fā)、活動方案設(shè)計(jì)等研究活動，積累學(xué)生科技活動方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學(xué)教育活動案例、論文集》，同時(shí)要征集好學(xué)生科技論文。
四、具體工作：
(一)、科技輔導(dǎo)員各項(xiàng)活動：
9月份：制訂學(xué)校、班級科技教育活動計(jì)劃。
10月份：科技輔導(dǎo)員校級培訓(xùn)。
11月份：科技活動月活動。
12月份：組織學(xué)生參加校科技創(chuàng)新大賽
(二)、學(xué)生各項(xiàng)活動：
以綜合實(shí)踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展創(chuàng)意生活系列的主題實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。此外，本學(xué)年將安排以下科技活動：
9月份： 參加省無線電測向比賽。
10月份：參加市無線電測向比賽。
11月份：參加校科技活動月活動。
12月份：參加�？萍紕�(chuàng)新大賽。
后勤服務(wù)處認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，為加強(qiáng)我單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員的作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格隊(duì)伍管理，提升工作效能，促進(jìn)廉潔從政，根據(jù)局黨委相關(guān)要求，我單位將召開20xx年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會�，F(xiàn)將民主生活會方案上報(bào)如下：
一、會議主題
本次民主生活會的主題是：“堅(jiān)持以人為本，批評與自我批評相結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)”。
二、具體安排
（一）會前準(zhǔn)備
1、會前學(xué)習(xí)。采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策，學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，為開好民主生活會奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、廣泛征求意見。民主生活會之前，向本單位黨員、職工通報(bào)會議時(shí)間和主題。圍繞民主生活會主題，通過召開座談會、個別談話和調(diào)查研究等方式，多渠道廣開言路，廣泛征求職工意見。
3、開展交心談心活動。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人要同領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別談心，在肯定過去一年工作成績的同時(shí)，著重指出在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問題，并針對問題，做好思想溝通工作。
�。ǘ┱匍_會議
民主生活會擬定于6月上旬在單位會議室召開。會后林業(yè)局報(bào)告會議情況。
民主生活會，會議程序是：傳達(dá)上級對民主生活會的有關(guān)要求；通報(bào)本次民主生活會前征求意見情況；由黨支部書記就開好民主生活會提出具體要求，并帶頭和引導(dǎo)班子成員發(fā)言，開展批評和自我批評；針對查擺出來的問題，提出整改意見，制定整改措施。
（三）落實(shí)整改
民主生活會后，班子要對查擺出來的問題進(jìn)行梳理分析，研究加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)的具體措施，明確整改方向。
三、具體要求
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視本次民主生活會，充分認(rèn)識開展批評與自我批評的重要性和必要性，高標(biāo)準(zhǔn)完成專題民主生活會方案提出的任務(wù)，堅(jiān)決防止走過場，確保民主生活會取得實(shí)效。
（二）要充分發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線，交心談心活動態(tài)度要誠懇，真正把自身存在的突出問題查找出來。
�。ㄈ┮ε懦鞣N思想障礙，開展好批評與自我批評，排查問題要廣泛，分析原因要深刻，整改措施要實(shí)在，努力達(dá)到統(tǒng)一思想、增強(qiáng)紀(jì)律、相互監(jiān)督、共同提高的目的。
�。ㄋ模┟裰魃顣�，班子成員要敞開思想，以心交心，放開情面，直面問題，認(rèn)真對照會議主題，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議。
�。ㄎ澹┌嘧映蓡T要按時(shí)參加民主生活會，不得缺席。因特殊情況不能參加的，需本人申請，經(jīng)班子主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并將發(fā)言材料委托他人代讀，接受評議。
活動策劃 篇5
一、活動前言: 一個漫長的寒冬阻礙了我們各專業(yè)志愿者們許多溝通交流的機(jī)會，之間似乎已經(jīng)慢慢的疏遠(yuǎn)，曾經(jīng)我們一起當(dāng)過交通協(xié)管員；一起去過敢興當(dāng)支教；一起去過漓江邊搞過衛(wèi)生…… 在烈日下暴曬，那個相互支持，相互鼓勵的人也許已經(jīng)忘記了姓名，在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊，那在漓江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠(yuǎn)，而是我們的溝通出現(xiàn)了障礙，為了挽回，加深我們的友情，一切從溝通開始，讓我們一起踏青去吧。
二、活動的目的及活動意義：野外踏青，爬堯山給各專業(yè)志愿者們創(chuàng)造一個溝通交流的平臺，讓個專業(yè)志愿者之間有更多的`了解，更多的交流，使其更加齊心協(xié)力將志愿者事業(yè)做得更加美好。
三、活動時(shí)間：20xx年4月23日
四、活動地點(diǎn)：堯山
五、參與人員：
職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體青年志愿者
六、主辦單位：廣西師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
七、活動準(zhǔn)備：1、 先鋒部負(fù)責(zé)確定爬山路線以及物品的購買（黃志嬋負(fù)責(zé)）
2、 宣傳部負(fù)責(zé)策劃本次活動（陳康祥負(fù)責(zé)）
3、 辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加此次活動的人數(shù)（華楊蕭負(fù)責(zé)）
4、 各部門準(zhǔn)備好此次要弄的文藝活動，宣傳部負(fù)責(zé)選取，確定文藝節(jié)目，安排好人員。
5、 外聯(lián)部負(fù)責(zé)討論確定是否要包車去目的地（莫春鳳負(fù)責(zé)）
6、 宣傳部負(fù)責(zé)前期海報(bào)工作（何維競負(fù)責(zé)）
7、 宣傳部負(fù)責(zé)活動過程中的拍照工作（陳康祥負(fù)責(zé)）
8、 確定活動主持人（莫春風(fēng)、莫榮樑負(fù)責(zé)）
八、活動流程：
1、 全體人員在圖書館前集合，會長發(fā)言，交代注意事項(xiàng)，拍照后集體出發(fā)
2、 全體人員乘車到達(dá)目的地后,清點(diǎn)人數(shù)結(jié)伴爬山。
3、 到達(dá)山頂時(shí)辦公室清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)無誤后，由主持人宣布活動開始
4、 根據(jù)策劃小組安排的活動進(jìn)行互動：
a.“猛回頭” b.“一塊半” c.“同生共死” d.個人表演節(jié)目
5、活動結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，合影留念，集體下山， 返回學(xué)校。
�。ㄕw流程：8:30在圖書門口集合→9:00從學(xué)校出發(fā)→10:30到達(dá)目的地后全體人員
集合→10:50主持人宣布活動開始→正式進(jìn)入現(xiàn)場活動→1:50主持人宣布活動結(jié)束
→全體原地休息→2:20全體人員返校）
九、注意事項(xiàng)：
1、參加活動的志愿者要服從安排，不可私自行動，注意安全。
2、在野外要注意保護(hù)環(huán)境，不可隨意亂扔垃圾。
3、要注意文明禮貌問題，佩戴會徽。
十、活動經(jīng)費(fèi)：1.棒棒糖：20元 2.水性筆：20元 總計(jì)：40元
十一、后期工作：
1、宣傳部出展板展示活動成果。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)總結(jié)
十二、活動總負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：
廣西師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會
20xx年2月17日
活動策劃 篇6
一、 活動主題：傳播文化 彰顯特色
二、 活動背景：周末文化廣場為全校性的大型盛會，各個學(xué)院都會借此機(jī)會展現(xiàn)學(xué)院特色，同時(shí)，外國語學(xué)院也積極響應(yīng)學(xué)校的號召，以本院特色——語言為出發(fā)點(diǎn)，舉辦此次活動。
三、 活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生的個性，外院分團(tuán)委特此承辦了此次全校性的晚會。此次晚會將會彰顯外國語學(xué)院之特色，并進(jìn)一步促進(jìn)各個學(xué)院之間的文化交流，增進(jìn)友誼；也為了讓大家更近一步的了解外語學(xué)院，激發(fā)學(xué)習(xí)語言的積極性，從而有更好的心情，更佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)工作中。
四、 活動時(shí)間： 05月20日 19：00-20：30
五、 活動地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)院前廣場
六、 主辦單位：黃河科技學(xué)院校團(tuán)委
七、 承辦單位：外國語學(xué)院分團(tuán)委
八、 參與對象：當(dāng)天活動是針對全校師生開展的，英語知識競賽主要是外國語學(xué)院09/10級英語專業(yè)學(xué)生。
九、 活動安排：
活動總負(fù)責(zé)人：董太啟
節(jié)目搜集及活動策劃：梅玉婷、張首一
所需物資負(fù)責(zé)人：趙璐
活動宣傳負(fù)責(zé)人：楊晶
活動現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：張曉琳
活動現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：楊晶
活動照片采集及通訊資料負(fù)責(zé)人：楊艷萍
十、 所需物品：話筒4個，備用電池2大2小，彩色氣球200個，水杯2包，花盆20盆，黃河科技學(xué)院紀(jì)念筆，桌椅，燈光音響，請柬，演員及主持人服裝。
十一、 活動建議：
1、 場地布置：將舞臺東、西、南三面用彩色氣球環(huán)繞，舞臺前排擺上花盆，燈光和音響各放舞臺兩側(cè)。舞臺后面撐起標(biāo)桿，拉起幕布，幕布上用彩色絲帶設(shè)計(jì)出突顯特色的雙語版活動主題。
2、 因?yàn)闉槁短煳枧_，考慮到舞臺周圍環(huán)境比較暗淡，需要燈光兩個來突出舞臺效果。音樂拷貝與播放要準(zhǔn)確流暢，聲音需與演員的分貝配合適當(dāng)。
3、 節(jié)目分為，日文歌曲，日本舞蹈，英語話劇，現(xiàn)場教學(xué)日語，英語知識競賽，英語歌曲，利用圖書館大熒幕播放日文（英文）電影等一系列活動。
4、 現(xiàn)場教學(xué)日語，英語知識競賽，這兩項(xiàng)活動需主持人充分調(diào)動觀眾的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛。
十二、節(jié)目編選：
1、本場晚會是以突出外國語學(xué)院特色為主的節(jié)目形式。
2、以較明快輕松的日文歌曲開場。
3、緊接著是經(jīng)過精選的英文話劇( 一 )
4、現(xiàn)場教學(xué)日語，分兩次進(jìn)行，每次以采取自愿的方式從現(xiàn)場觀眾中隨機(jī)抽取5人，由日語專業(yè)學(xué)生教學(xué)并從中評出優(yōu)勝者1名，進(jìn)行獎勵。
5、短暫的現(xiàn)場互動結(jié)束之后，欣賞古典的日本舞蹈，去感受日本文化氣息。
6、精選的英文話劇（二）
7、有飽含青春活力的街舞。
8、英文歌曲大合唱結(jié)尾。
9、另外英文（日文）電影在圖書館前同時(shí)播放。
10、英語知識競賽以各班為單位，每班派兩名代表在外院608進(jìn)行角逐，評選出3個優(yōu)勝班級，進(jìn)行頒獎。
十三、活動前準(zhǔn)備：
1、策劃部：制定出詳盡的'活動策劃書、多媒體教室及活動當(dāng)天音響的申請，邀請主持人（話筒電池）。
2、宣傳部：出板、宣傳、征集節(jié)目宣傳、活動場地布置。
3、辦公室：制作請?zhí)ㄐF(tuán)委、其他院系書記、學(xué)生干部），制作座次表、座次指引牌。
4、通訊部：針對全校學(xué)生進(jìn)行電影類型播放的民意調(diào)查�？蛇x擇在餐廳等人流量較大的地方進(jìn)行調(diào)查。嘉賓簽到表、最終節(jié)目單（含音樂拷貝）。
5、組織部：禮儀（服裝、水瓶、杯子）、嘉賓臺、協(xié)商校衛(wèi)隊(duì)、桌凳（醫(yī)學(xué)院）調(diào)動借用問題。
6、彩排：征集到節(jié)目后于5月17日進(jìn)行彩排，屆時(shí)由宣傳部通知演員彩排時(shí)間地點(diǎn)，在確定節(jié)目之后由宣傳部通知正式演出時(shí)間。
十四、活動當(dāng)天：
1、通訊部：采集活動照片
2、組織部：組織節(jié)目上場以及維護(hù)現(xiàn)場秩序
3、宣傳部：看管演員物品
4、辦公室：舞臺道具更換
5、策劃部：機(jī)動組
注意事項(xiàng)：
1、嘉賓接待處、主持人、音響師、燈光師、嘉賓席以上位置均需安排工作人員，直接與負(fù)責(zé)人聯(lián)系確�；顒拥挠行蜻M(jìn)行。
2、話筒、音樂、道具要提前檢查，確保正常使用。
3、節(jié)目單及時(shí)發(fā)放，對待嘉賓要有禮貌，樹立團(tuán)委良好形象。
4、注意活動現(xiàn)場氛圍以及活動時(shí)間，盡量避免觀眾提前離場。
5、本次活動實(shí)行定點(diǎn)責(zé)任制。
6、活動期間各工作人員電話保持暢通狀態(tài)，以便遇到緊急情況，及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)處理。
十五、活動后續(xù)安排：
1、衛(wèi)生：各工作人員收拾東西、整理財(cái)務(wù)、清點(diǎn)桌凳并隨校衛(wèi)隊(duì)歸還、將現(xiàn)場垃圾及時(shí)清理。
2、總結(jié)：通訊部報(bào)道信息并將通訊稿件及采集的照片上交校團(tuán)委；策劃部做出詳細(xì)總結(jié)，具體到細(xì)節(jié)問題，并寫出從中得出的經(jīng)驗(yàn)；
辦公室核算活動費(fèi)用并報(bào)銷；分團(tuán)委出量化考核。
備注：
1、活動期間工作人員必須佩戴工作證。
2、各個工作人員隨機(jī)應(yīng)變輔助主要負(fù)責(zé)人確保活動有序進(jìn)行。
活動策劃 篇7
活動目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用對稱、鏤空的方法剪不同的車。
2、體驗(yàn)剪紙活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
三種車輛剪紙示意圖、自制十字路口、剪刀、記號筆、彩紙若干。
活動過程：
一、說說馬路上的車輛
1、你在馬路上見過什么車?它是怎么樣的?
2、幼兒自由回答，教師靈活回應(yīng)。
3、小結(jié)：馬路上有各種各樣的車輛，它們的形狀都不一樣，公共汽車像長方形，小轎車想梯形等。
價(jià)值分析：通過交流討論讓孩子了解不同的車有著不同的形狀，為下面的操作作鋪墊。
二、不同的車
1、出示三種不同車輛的剪紙示意圖，問：你看到了什么車輛?它是怎么剪出來的?
2、幼兒根據(jù)老師所出示的示意圖說出不同車輛的剪法。并請個別孩子演示操作。
3、老師講解重點(diǎn)：車輪和車窗的剪法。車輪有兩種剪法，一種是直接剪出來，一種是剪好幾個圓后貼上去。
價(jià)值分析：請孩子根據(jù)老師的示意圖探索發(fā)現(xiàn)車輛的剪法，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力。
4、請小朋友也去剪幾輛車子，注意安全使用剪刀。
5、幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。
三、作品展示
1、說說你剪了什么車子?一共剪了幾輛?
2、請將剪好的車輛放到馬路上展覽。
價(jià)值分析：教師提供十字路口這一場景布置，使孩子們能將自己的作品展現(xiàn)出來，有利于提高孩子的操作積極性。
活動名稱夏天的風(fēng)景 活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹，用添畫描繪夏天的風(fēng)景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
2、能根據(jù)自己對夏天的認(rèn)識，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的.相應(yīng)變化。
2、每組一張大圖畫紙，在適當(dāng)位置畫好樹干。
3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。 活動過程 1、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。教師提問：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據(jù)老師的提問分組進(jìn)行討論，交流自己小組對夏天的認(rèn)識和體驗(yàn)，并選出一個幼兒發(fā)言。教師總結(jié)：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍(lán)、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
2、交代要求，引導(dǎo)作畫，師指導(dǎo)。教師：今天我們每個小組來合作畫一幅畫。我們以前學(xué)過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手涂顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風(fēng)景。每個小組自己畫，先商量好畫什么內(nèi)容，畫的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風(fēng)景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務(wù)。
3、總結(jié)評價(jià)，結(jié)束活動。展出幼兒作品。請小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對夏天的感受。 活動延伸 開展“西瓜品嘗會”或進(jìn)行“玩水”等夏天的活動。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
中學(xué)活動策劃方案 初中活動策劃04-23
活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19
促銷活動策劃活動促銷策劃方案02-15
[經(jīng)典]活動策劃09-03
(經(jīng)典)活動策劃09-13
活動策劃(精選)07-28