活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-11-06 07:26:25 策劃書我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
相關(guān)推薦

實(shí)用的活動(dòng)策劃常用[3篇]

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景：

實(shí)用的活動(dòng)策劃常用[3篇]

　　21 世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)與信息飛速發(fā)展的一個(gè)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界使我們忘記了人類最原始最自然的交往方式，我們無法真實(shí)的感受到朋友的笑容，我們無法與朋友談笑風(fēng)生、勾肩搭背。沉迷與網(wǎng)絡(luò)也使我們越發(fā)認(rèn)為學(xué)習(xí)之索然無味，無法專心于學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　走下網(wǎng)絡(luò) 走出宿舍走向操場

　　三、活動(dòng)目的：

　　希望通過此次活動(dòng)能夠使同學(xué)們合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間，走下網(wǎng)絡(luò)多與同學(xué)交流。

　　認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)班級凝聚力與歸屬感，并體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　四、活動(dòng)對象、時(shí)間及地點(diǎn)：

　　活動(dòng)對象：15 國三團(tuán)支部全體團(tuán)員

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 5 月 10 日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)操場

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、全體班委提前到場地布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好道具及獎(jiǎng)品。

　　2、人員到齊后，團(tuán)支書說明此次活動(dòng)的目的、意義及大概流程，并宣布主題團(tuán)日活動(dòng)正式開始。

　　3、為了切合活動(dòng)主題，將同學(xué)們的手機(jī)收起來由指定人員暫為保管。

　　4、開展趣味小游戲。

　　第一個(gè)游戲：猜成語

　　道具：若干成語卡片

　　內(nèi)容：所有人圍成一圈，先指定一個(gè)人用肢體展示成語的意思，所有人搶答，最先猜出答案的人可獲得一根棒棒糖并且可以指定下一個(gè)展示的人。若兩分鐘內(nèi)沒人猜出成語，則換成語繼續(xù)展示。

　　獎(jiǎng)品：棒棒糖

　　第二個(gè)游戲：偏不讓你踩

　　道具：氣球、繩子

　　內(nèi)容：

　　1、分組：（整個(gè)分組過程每個(gè)人都不能講話�。╇S機(jī)發(fā)給每個(gè)人一副撲克中的一張，每個(gè)人將牌舉于頭頂數(shù)字面朝外。通過自己方式找到和自己同花色的隊(duì)友并按從大到小的順序排成一列，共分成 4 個(gè)隊(duì)伍。

　　2、規(guī)則：腳上綁上氣球，踩爆別組成員的氣球，同時(shí)同組成員要保護(hù)好組成員的`氣球，在特定的時(shí)間里，剩下最多氣球的組為勝利者。

　　獎(jiǎng)品：精美零食大禮包一份

　　第三個(gè)游戲：天使魔鬼和法師

　　內(nèi)容：將人員分成兩批，相距約 30 米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能被對方聽到，中間相距 5 米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做動(dòng)作（天使——揚(yáng)翅膀，魔鬼——伸爪，法師——雙手合十）然后向前行至攻擊線前發(fā)起準(zhǔn)備。聽口令“開始”后同時(shí)做動(dòng)作。按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环剑數(shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑；等一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡，然后雙方重新商量好后重新開始游戲，當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時(shí)間后，活動(dòng)停止，人多方獲勝。輸?shù)囊环綄⒔邮軕土P：男生做 20 下俯臥撐，女生做 10 下上下蹲。

　　六、人員安排：

　　1、策劃及組織人員：黃宏楷

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的策劃及活動(dòng)現(xiàn)場的組織。

　　2、宣傳人員：楊柳緣

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的通知及后期的活動(dòng)總結(jié)。

　　3、生活委員：余珺珺

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)物質(zhì)、道具及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備

　　4、其他工作人員：全體班干

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。

　　2、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需用品，購買東西記得保留憑證。

　　3、做好后續(xù)工作，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、圖書漂流的背景

　　圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，投放到公共場所，無償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后，根據(jù)標(biāo)簽提示，再以相同的方式將書投放到公共環(huán)境中去。讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動(dòng)已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費(fèi)借閱以及捐贈(zèng)，讓好書得到分享，讓知識得到傳播。圖書漂流是書籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過程。

　　二、圖書漂流的目的

　　圍繞 “圖書漂流，誠信閱讀”的主題，學(xué)院圖書館聯(lián)合“清心讀書社”社團(tuán)推出“圖書漂流”這一大型活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)相互交流的平臺(tái)。增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任，調(diào)動(dòng)起全校同學(xué)的閱讀興趣，以書交友，以書會(huì)友，營造快樂閱讀，加強(qiáng)同學(xué)間文化交流的氛圍，促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)。通過圖書的借閱，使同學(xué)們能夠?yàn)g覽更多的好書，得到更多的知識，開闊視野，陶冶情操，凈化心靈.。同時(shí)營造一個(gè)良好的讀書氛圍，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀興趣和提高同學(xué)們的閱讀能力，通過書籍的捐獻(xiàn)可以培養(yǎng)同學(xué)們分享的意識與奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)互信感。有效利用同學(xué)們手中的書刊，讓他們在漂流中充分發(fā)揮傳遞信息、傳播知識的作用。以圖書為橋梁，讓原本素不相識的人結(jié)識，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。

　　三、圖書漂流的地點(diǎn)：圖書館三樓圖書漂流區(qū)

　　四、圖書漂流的對象：在校全體學(xué)生

　　五、圖書漂流的時(shí)間：20xx年11月至20xx年6月

　　六、圖書漂流的規(guī)則：

　　1. 誠信閱讀，請漂友們每次參加漂流時(shí)在漂流站登記。

　　2. 為保證漂流區(qū)域的書籍能有效利用，請漂友們每次選擇一本圖書進(jìn)行閱讀，圖書的漂流不要超過兩個(gè)月。閱讀完畢，請及時(shí)將漂品歸還至漂流島，繼續(xù)放漂。

　　3. 請愛護(hù)漂品，不要在書內(nèi)涂寫。

　　4. 歡迎在漂流區(qū)的留言卡片上留言，與其他漂友分享讀書心得和書評。

　　5. 歡迎各位同學(xué)捐出有價(jià)值的圖書，在漂流區(qū)登記后放漂圖書，傳遞知識，傳遞友誼。

　　七、圖書漂流的流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳

　　海報(bào)宣傳：在圖書館三樓的門口人流較多的地方貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

　�。ǘ﹫D書收集和整理

　　在一段時(shí)間的宣傳之后，開始收集圖書。一是在圖書館集中收集，二是組織人員(義務(wù)館員)到各個(gè)寢室收集書籍(主要是畢業(yè)生)，三是針對大一的社團(tuán)內(nèi)部人員進(jìn)行收集，主動(dòng)捐贈(zèng)。收集之前請投漂人在漂流書的扉頁寫上漂書者班級、姓名及漂流感言。并在圖書館的網(wǎng)頁上公布捐贈(zèng)者的姓名并進(jìn)行表彰。

　�。ㄈ┦灼巴茝V

　　初步擬定在圖書館三樓設(shè)一個(gè)圖書漂流站，由圖書館舉辦一個(gè)首漂啟動(dòng)儀式后，大家都可以在首漂日來到指定的首漂地點(diǎn)選擇自己喜歡的'圖書，看完后可以將書送回漂流站，進(jìn)行下一輪的漂流。

　　八、圖書漂流活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)評選出參與漂流活動(dòng)捐書數(shù)量最多的圖書捐贈(zèng)者，以及漂流中最受歡迎的圖書的圖書捐贈(zèng)者，頒發(fā)“圖書漂流積極分子”證書，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、圖書漂流的意義

　　圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。

　　十、圖書漂流經(jīng)費(fèi)的預(yù)算

　　海報(bào)制作（A1）及膠帶 10元

　　活動(dòng)借閱圖書的登記本10元

　　榮譽(yù)證書的相關(guān)費(fèi)用 15元心形貼紙的購買及卡片15元費(fèi)用總計(jì)：50元