久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

策劃書

小學(xué)生辯論賽策劃書

時(shí)間:2022-10-05 23:47:05 策劃書 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)生辯論賽策劃書

  相信很多同學(xué)都參加過或者觀看過各式各樣的辯論賽。那么,辯論賽的策劃書怎么撰寫呢?下面是小編整理的幾篇小學(xué)生辯論賽策劃書范文,供大家閱讀參考。

小學(xué)生辯論賽策劃書

  小學(xué)校園辯論賽策劃書【1】

  一、活動(dòng)背景:

  宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

  以“做孝德少年”為宗旨,關(guān)注社會(huì)問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

  鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  二、活動(dòng)階段:

  第一階段 宣傳發(fā)動(dòng)(11月30日--12月7日)

  五、六年級(jí)各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程,并在班內(nèi)挑選選手。

  學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料,做辯論準(zhǔn)備。

  第二階段 組織實(shí)施(12月9日)

  五、六年級(jí)以班為單位開展辯論比賽,推薦本班最佳辯手后在年組組隊(duì);(12月10日--12月28日)進(jìn)行集訓(xùn)。

  第三階段 辯論展示

  (20XX年1月10日--五年級(jí);20XX年1月11日--六年級(jí))確定辯題后,年組小隊(duì)抽簽決定正反雙方,在報(bào)告廳進(jìn)行辯論展示。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)組負(fù)責(zé)人:

  參賽班級(jí):五、六年級(jí),以年級(jí)為單位組隊(duì),組成正方反各2隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限)

  五、比賽規(guī)則及流程

  (一)時(shí)間

  全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)40分鐘:

  (二)流程

  1、開篇陳詞

  正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

  反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

  (注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)

  2、攻辯

  (1)正方二辯向反方二辯或三辯提問;反方二辯向正方二辯三辯或提問。

  (每一輪攻辯階段為

  2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。

  辯方每次回答不得超過20秒。

  用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)

  (2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問;反方三辯向正方二辯、三辯提問。

  (每一輪攻辯階段為 2分,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。

  辯方每次回答不得超過20秒。

  用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)

  (注:提問、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。

  重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)

  4 、攻辯小結(jié):

  正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié); ( 2分 )

  反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。

  ( 2分)

  (注:要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。

  攻辯小結(jié)階段,在每方用時(shí)剩余

  10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)

  5、自由辯論

  正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。

  每方限時(shí) 8分鐘,雙方總計(jì) 16分鐘。

  發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。

  同一方辯手的發(fā)言次序不限。

  若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。

  如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

  自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  (注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)

  6、總結(jié)陳詞

  反方四辯總結(jié)陳詞; ( 3分鐘)

  正方四辯總結(jié)陳詞。

  ( 3分鐘)

  (注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。

  每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)

  7、觀眾提問 每方各3分鐘

  觀眾可向正反方各提一個(gè)問題,由雙方選派一名選手作答。

  該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。

  六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

  1、團(tuán)體部分:

  (1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

  (2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

  (3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。

  注重針對(duì)辯題正面交鋒。

  (4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

  (5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

  (6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。

  舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。

  敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

  (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

  (1)陳詞流暢,說理透徹,用語(yǔ)得體;

  (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

  (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

  (三)勝負(fù)判定

  1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分

  2、參賽四隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

  3、如果得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

  4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

  七、評(píng)委:

  五年級(jí)

  六年級(jí)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

  1、評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)

  2、最佳辯手2人;最佳風(fēng)采選手3人。

  3、評(píng)出的最佳6位辯手將組成校辯論隊(duì),進(jìn)一步訓(xùn)練。

  附辯題:

  五年級(jí)辯題:開卷有益/開卷未必有益

  六年級(jí)辯題:養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,自律重于他律/養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,他律重于自律

  附:小學(xué)生辯論賽題目

  1課堂讓老師/學(xué)生做主

  2學(xué)生該/不該參加課外輔導(dǎo)

  3好的成績(jī)是由老師/同學(xué)決定的

  4老師課堂出錯(cuò)該/不該當(dāng)場(chǎng)指出

  5小學(xué)生該/不該當(dāng)班干部

  6小學(xué)生應(yīng)該廣泛開展課外活動(dòng)/抓緊課外時(shí)間學(xué)習(xí)

  7乖孩子是/不是好孩子

  8小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊/弊大于利

  9西游記看書/看電視更好看

  10小學(xué)上追星利大于弊/弊大于利。

  11小學(xué)生該/不該玩網(wǎng)絡(luò)游戲

  12小學(xué)生該/不該上網(wǎng)聊天

  13期末不考高分是/不是好學(xué)生

  14三道杠要聽/不要聽一道杠的

  15不帶紅領(lǐng)巾可以/不可以進(jìn)入學(xué)校

  16小學(xué)生可以/不可以稱兄道弟

  17小學(xué)生該/不該看日本動(dòng)漫

  18小學(xué)生該/不該看超女

  19小學(xué)生發(fā)生矛盾找成人/自己解決

  20小學(xué)生該/不該學(xué)外語(yǔ)

  小學(xué)校園辯論賽策劃書【2】

  一、活動(dòng)目的

  辯論作為一種知識(shí)性,互動(dòng)交流式的語(yǔ)言,已逐漸成為社會(huì)思想交流的重要 途徑。

  通過舉辦此次辯論賽,在同學(xué)們中間普及辯論知識(shí),鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表 達(dá)能力,邏輯思維能力,應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神,充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活,同 時(shí)也為系廣大青年才俊們提供一個(gè)展示自己才華和交流的廣闊舞臺(tái)。

  二、活動(dòng)意義

  豐富在校學(xué)生的校園生活,全面提高同學(xué)們的素質(zhì),營(yíng)造高雅的學(xué)習(xí)氛圍和 文化氛圍,弘揚(yáng)“博學(xué)篤行,與時(shí)俱進(jìn)”的城建精神,為培養(yǎng)新世紀(jì)的復(fù)合型人才, 為城建綜合教育推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  三、主辦單位

  四、參加對(duì)象

  五、活動(dòng)形式

  1、本次比賽分:初賽、復(fù)賽、決賽 2、10 級(jí)每班選出一支代表隊(duì) 3、抽簽決定對(duì)手

  六、辯題--個(gè)體發(fā)展與集體發(fā)展哪個(gè)更重要

  七、活動(dòng)時(shí)間 初賽 11 月22 日(星期一)晚上7:30--8:30 復(fù)賽 待定 決賽 待定

  八、活動(dòng)地點(diǎn)--待定

  九、活動(dòng)宣傳

  1、 宣傳欄貼海報(bào)(宣傳部幫忙出海報(bào)) 2、召開各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員會(huì)議

  十、辯論賽細(xì)則 辯論賽程序 (辯論會(huì)主席執(zhí)行)

  1、辯論賽開始 2、宣布辯題 3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng) 4、介紹參賽隊(duì)員 5、介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓 6、辯論賽比賽開始 7、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議 8、觀眾自由發(fā)問 9、宣布比賽結(jié)果 10、辯論賽結(jié)束

  序號(hào) 程序 時(shí)間:全場(chǎng)共32 分鐘

  1 正方一辯發(fā)言(立論) 2分30秒

  2 反方一辯發(fā)言(立論) 2分30秒

  3 正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

  4 反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

  5 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

  6 反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

  7 正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

  8 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

  9 自由辯論(正方先開始,交替進(jìn)行) 10 分鐘(正、反方各5 分鐘)

  10 反方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘

  11 正方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘

  12 觀眾提問 2 分鐘 (本環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí),評(píng)委、嘉賓退席評(píng)議,不影響總成績(jī))

  1. 時(shí)間提示

  自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30 秒時(shí),計(jì)時(shí)員出示“還 剩30 秒”時(shí)間牌提醒,用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員出示“時(shí)間到”時(shí)間牌停止發(fā)言。

  (注:一方時(shí)間耗盡而另一方還有剩余時(shí)間時(shí),余有時(shí)間的一方可繼續(xù)發(fā)言陳 述、論證己方觀點(diǎn))。

  其它階段,每方隊(duì)員在所用時(shí)間剩余30 秒時(shí),計(jì)時(shí)員 出示“還剩30 秒”時(shí)間牌提醒,用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員出示“時(shí)間到”時(shí)間牌停 止發(fā)言。

  “時(shí)間到”時(shí)間牌亮出時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處 理。

  2. 陳詞 即興陳詞,引論據(jù)要恰當(dāng) 3. 開篇立論 用于本次比賽辯題大都接近日常社會(huì)生活及熱點(diǎn)問題,所以開 篇立論無須在理論層面上過多糾纏。

  立論時(shí),要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

  4. 攻辯 (1)攻辯由正、反方二辯開始,正、反方交替進(jìn)行。

  (2)正、反方的第二、三名辯手進(jìn)行攻辯;正、反方的第一名辯手作攻辯小 結(jié)。

  正、反方的二、三辯各有且必須有一次任為攻方;辯方由攻方任意指 定,不受次數(shù)限制。

  攻辯雙方必須單獨(dú)完成本攻辯,不得中途更替。

  (3)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。

  重復(fù)提問和回 避提問的均要扣分。

  每一輪攻辯,攻辯角色不可互換。

  (4)正、反方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方落座視為完成本方攻 辯,雙方選手在限時(shí)內(nèi)任 意發(fā)揮。

  (5)每一輪攻辯的時(shí)間為1 分30 秒,攻方每次提問不可超過10 秒,每輪必 須提出三個(gè)以上的問題。

  辯 方每次回答不可超過20 秒。

  用時(shí)滿時(shí),以鐘聲 終止發(fā)言。

  若攻辯雙方尚未完成提問與回答,不作扣分處理。

  (6)四輪攻辯完畢,正方一辯與反方一辯先后為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1 分30 秒。

  正、反雙方的攻辯小結(jié),要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及的內(nèi)容,嚴(yán) 禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

  5.自由辯論 這一階段,正、反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。

  發(fā)言辯手落座視為 發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言; 若有間隙,累積時(shí)間照進(jìn)行。

  同一方辯手的發(fā)言次序不限。

  如果一方時(shí)間已 經(jīng)用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言。

  自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要發(fā)問總是回避 交鋒達(dá)兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放 的,適當(dāng)扣分 6. 結(jié)辯 正、反方的第四位辯手應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)的整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞; 脫離實(shí)際,背誦預(yù)先準(zhǔn)備的 稿件的,適當(dāng)扣分。

  評(píng)判及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 組委會(huì)將聘請(qǐng)五---七位資深評(píng)委、嘉賓組成評(píng)審組進(jìn)行全程評(píng)議。

  (一)團(tuán)體分:共300 分 陳詞:30 分 攻辯:40 分 攻辯小結(jié):30 分 自由 辯論:60 分 總結(jié)陳詞:30 分 語(yǔ)言風(fēng)度:50 分 團(tuán)體 配合:50 分 綜合印象分:10 分

  (二)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計(jì)50 分。

  每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

  本次比賽全場(chǎng)最佳辯手由個(gè)人累積分最高者獲得。

  整體配合:10 分 語(yǔ)言表達(dá):10 分 辯駁能力:10 分 美感風(fēng)度:10 分 綜合印象:10 分 注:1. 每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,根據(jù)五位選定評(píng)委所計(jì)的團(tuán)體分總和來評(píng)判;2. 辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 冠軍隊(duì):獎(jiǎng)品 亞軍隊(duì):獎(jiǎng)品 最佳辯手:證書

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 證書10 個(gè)30 元 獎(jiǎng)品60 元 其他10 元 共100 元

  主辦:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  20XX 年11 月10 日

【小學(xué)生辯論賽策劃書 】相關(guān)文章:

辯論賽策劃書05-13

辯論賽策劃書06-13

辯論賽策劃書10-08

中學(xué)辯論賽的策劃書10-02

大學(xué)辯論賽策劃書11-16

中學(xué)辯論賽策劃書05-31

校園辯論賽策劃書05-10

辯論賽策劃書簡(jiǎn)單06-09

英語(yǔ)辯論賽策劃書09-14