活動策劃

時(shí)間：2023-11-27 08:40:20 策劃書我要投稿

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活動策劃（共6篇）

活動策劃篇1

　　一、活動目的：進(jìn)一步豐富廣大學(xué)生的校園生活，增進(jìn)社團(tuán)之間的感情,構(gòu)筑和諧的校園生活，促進(jìn)社團(tuán)間的`友好與團(tuán)結(jié)。

活動策劃（共6篇）

　　二、活動名稱：社團(tuán)一家親

　　三、活動主題：社團(tuán)一家親，大家心連心

　　四、活動地點(diǎn)：北院綜合樓3_04

　　五、活動時(shí)間：11月20號下午5：00整

　　六、活動內(nèi)容：

　　主持人致開幕詞，活動開始。

　　1、擊鼓傳花

　　道具：小木棒，手絹

　　主持人拿一個(gè)木棒，背向大家敲桌子。當(dāng)主持人開始敲的時(shí)候就開始傳，由第一個(gè)傳向另一個(gè)，必須將所傳物品放在另一個(gè)人手里，否則算輸.。當(dāng)主持人停止敲桌子的時(shí)候，所傳物品在誰的手里誰就要表演一個(gè)節(jié)目。

　　2、心心相印，我來比你來猜

　　道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的成語

　　人數(shù)：兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報(bào)名

　　3、歌曲接龍

　　人數(shù)：喜歡唱歌的同學(xué)，然后同學(xué)編號。

　　游戲規(guī)則：一號先起頭唱一段或者一句歌，2號就必須在30秒之內(nèi)接上1號同學(xué)所唱的歌的最后一個(gè)字(2號同學(xué)唱的歌必須有1號同學(xué)歌詞的最后一個(gè)字，依次往后。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒接上，就要表演一個(gè)小節(jié)目(學(xué)小貓，小狗叫，或做10個(gè)俯臥撐等等)

　　活動準(zhǔn)備：必須用品糖果餅干數(shù)斤

　　1、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)

　　2、道具

　　七、活動安排：

　　活動負(fù)責(zé)人：王××

　　活動策劃人：鄭××

　　活動宣傳人：宣傳部全體成員

　　活動經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：周××

　　后勤負(fù)責(zé)人：組織部成員

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　糖：54，瓜子：44

　　合計(jì)：98

活動策劃篇2

　　為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對XX大學(xué)XX學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣，感受科研氛圍，了解前沿動態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來XX大學(xué)深造，學(xué)院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營”活動。

　　一、活動時(shí)間及主要內(nèi)容

　　(一)活動時(shí)間

　　20xx年7月25日-26日。

　　(二)主要活動內(nèi)容

　　1.專家授課。

　　2.參觀訪學(xué)。

　　3.導(dǎo)師面對面交流等。

　　二、營員選拔

　　(一)申請條件

　　1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20xx級優(yōu)秀本科生。

　　2.學(xué)科及專業(yè)：力學(xué)、XX航天工程、土木、機(jī)械、動力、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。

　　3.有出色的'科研成果者，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競賽獲獎(jiǎng)?wù)�，學(xué)習(xí)成績標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。

　　4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優(yōu)先。

　　5.個(gè)別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦，也可報(bào)名申請。

　　(二)申請方式和申請材料

　　通過XX大學(xué)XX學(xué)院網(wǎng)站下載《XX學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發(fā)送至官方郵箱。

　　夏令營相關(guān)信息可關(guān)注XX學(xué)院官方微信公眾號查看。

　　需要提供材料的如下：

　　1.《XX學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》

　　2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章)

　　3.英語四/六級成績單復(fù)印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復(fù)印件

　　4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件

　　5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復(fù)印件

　　6.其它各類等級證書復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料

　　7.自薦信一份

　　(三)報(bào)名與錄取時(shí)間

　　1.報(bào)名時(shí)間：20xx年4月25日-6月20日

　　2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營組委會及專家評審小組負(fù)責(zé)。

　　選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。

　　三、營員待遇

　　1.夏令營活動期間由XX大學(xué)XX學(xué)院為非本校營員提供免費(fèi)食宿，并為校外營員報(bào)銷往返交通費(fèi)。

　　可報(bào)銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)�；蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧�(不含高鐵及動車);乘坐飛機(jī)或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價(jià)格報(bào)銷;不報(bào)銷私家車相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購買在XX大學(xué)活動期間的團(tuán)體意外保險(xiǎn)，建議營員自購旅途意外保險(xiǎn)。

　　2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營員頒發(fā)相應(yīng)證書;

　　3.對于在整體活動中中表現(xiàn)優(yōu)秀者，如符合推薦免試條件或有意向報(bào)考XX大學(xué)XX學(xué)院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取。

　　四、其他注意事項(xiàng)

　　1.參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守XX大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故，后果自負(fù)。

　　2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。

　　五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系地址：

　　郵編：

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　國防知識競賽

　　二、活動目的：

　　在國際競爭日益激烈的今日，大學(xué)生作為將來國防的后備力量，更是肩負(fù)著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國防知識，回顧紅色經(jīng)典，陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國防知識競賽，讓同學(xué)們寓教于樂，既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛國熱情。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年12月16日18點(diǎn)

　　四、活動地點(diǎn)：

　　12幢315

　　五、活動對象：

　　社會發(fā)展學(xué)院每班三人參加

　　六、邀請嘉賓：

　　七、主持人：

　　八、活動過程：

　　1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準(zhǔn)備。

　　2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，介紹各參賽隊(duì)伍，并且宣布比賽開始。

　　3、競賽第一項(xiàng)為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯(cuò)不扣分。

　　4、競賽第二項(xiàng)為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯(cuò)不扣分。

　　5、競賽第三項(xiàng)為搶答題，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對一題給十分，答錯(cuò)倒扣十分。

　　6、現(xiàn)場合計(jì)各隊(duì)總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。

　　九、前期準(zhǔn)備：

　　1、活動環(huán)節(jié)設(shè)置，準(zhǔn)備競賽題目：必答題為選擇題；軍歌的選取及去詞；搶答題為非選擇題

　　2、場地確定，時(shí)間確定及現(xiàn)場布置

　　3、嘉賓的確定及邀請

　　4、活動宣傳及班級動員

　　5、撰寫活動策劃書，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)

　　一等獎(jiǎng)：三張肯德基蛋撻券

　　二等獎(jiǎng)：三個(gè)保溫杯

　　三等獎(jiǎng)：三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：三張肯德基蛋撻券75元；

　　三個(gè)保溫杯60元；

　　三大袋餐巾紙18元；

　　十個(gè)小玩偶30元；

　　礦泉水12元。

　　總計(jì)195元

　　十二、預(yù)期效果：

　　本次活動面向全體社會發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處，使同學(xué)的.提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注，對世界局勢的客觀認(rèn)知。

　　我們旨在以此次活動為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛國主義教育，將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應(yīng)了社會及國家對當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求；另一方面，促使同學(xué)關(guān)注國防教育，并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺。

活動策劃篇4

　　今年5月12日是我國第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“xx”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好全市學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動，提高我市廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，現(xiàn)制訂此方案。

　　一、加大宣傳教育力度，普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能

　　各學(xué)校要認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題活動，做好水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施的宣傳普及，安排好防震減災(zāi)教育課、開展防震減災(zāi)科普知識答題競賽等活動，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等多種形式和手段，發(fā)揮各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和提高自救互救基本技能。要積極動員廣大中小學(xué)生向社會普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。

　　二、開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動

　　要深入開展校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估，針對可能帶來的威脅，切實(shí)做好校園重點(diǎn)部位安全隱患排查。要充分發(fā)揮校園合力，動員全體師生參與到隱患排查中來，集中力量對學(xué)校進(jìn)行一次全面隱患排查，確保校舍及其附屬設(shè)施符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，要做好消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，保證消防安全通道暢通。要切實(shí)落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)措施，對存在的'安全隱患要及時(shí)進(jìn)行整治，限度減少災(zāi)害造成的損失，確保師生安全。

　　三、修訂完善應(yīng)急預(yù)案，組織開展防災(zāi)減災(zāi)演練

　　各學(xué)校要針對校園中可能出現(xiàn)的新情況、新問題，進(jìn)一步修訂完善《校園地震應(yīng)急預(yù)案》及各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施，規(guī)范應(yīng)急處置程序，提高預(yù)案的針對性和可操作性，確保責(zé)任明確到人、落實(shí)到位。要認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。5月12日，全市各級各類學(xué)校幼兒園要積極組織開展地震應(yīng)急疏散演練活動，可根據(jù)不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，制定好《校園地震應(yīng)急演練方案》，在顯著位置標(biāo)識《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場等設(shè)置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，確保地震應(yīng)急演練活動安全、高效、有序，強(qiáng)化廣大師生對地震等災(zāi)害的應(yīng)對防范工作。

　　四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確�；顒禹樌M(jìn)行

　　各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制訂活動方案，細(xì)化實(shí)施環(huán)節(jié);精心安排活動過程，保證確保演練不發(fā)生安全事故。

　　各校要以這項(xiàng)活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我市廣大師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng)，使校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動輻射到家庭和社會，促進(jìn)我市平安城鎮(zhèn)化的建設(shè)和發(fā)展。

　　各分片包干組要加強(qiáng)對學(xué)校的督促、檢查和指導(dǎo)，學(xué)校要通過有關(guān)新聞媒體對活動開展情況進(jìn)行大力宣傳。5月12日，市教育局將組織各片負(fù)責(zé)人實(shí)地觀摩部分學(xué)校的地震應(yīng)急演練活動。

　　請各學(xué)校將活動過程性材料(紙質(zhì)加蓋學(xué)校公章)于5月19日前報(bào)市教育局安�？啤�

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　陽春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時(shí)也是懵懂和脆弱的，需要學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從面對新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大同大學(xué)化工學(xué)院這個(gè)大家庭里面，在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下，化工學(xué)院學(xué)生會處策劃了這次游園活動。

　　二、活動主題：“夢想飛揚(yáng)的地方”

　　三、活動對象：化工學(xué)院全體學(xué)生

　　四、主辦單位:大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會

　　五、贊助單位：省略

　　六、活動目的：

　　為了讓同學(xué)們盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去，增加對校史校況的了解，增強(qiáng)同大學(xué)子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢等等，為將來做好前期的準(zhǔn)備工作，找準(zhǔn)目標(biāo)與前進(jìn)的方向。

　　時(shí)間：月日到月日

　　地點(diǎn)：大同大學(xué)南北校區(qū)及周邊地區(qū)

　　七、開幕式：

　�。�1）地點(diǎn)：

　　（2）時(shí)間：月日

　�。�3）對象：化工學(xué)院全體學(xué)生

　�。�4）主持：（待定）

　�。�5）流程：

　　l、主持致歡迎詞

　　2、贊助商代表講話

　　3、學(xué)生會代表講話

　　4、主持人宣布活動正式開始

　　5、退場方式:退場順序第一隊(duì)以體育館為第一站，第二隊(duì)則以奧宇超市為第一站，第三隊(duì)又以體育館為第一站，第四隊(duì)則以奧宇超市為第一站，以此類推，相繼接受講解。（雙數(shù)號數(shù)的隊(duì)伍將以體育館為終點(diǎn)站，其余均以奧宇超市為終點(diǎn)站）

　　八、活動開展：以定點(diǎn)接待和接受預(yù)約兩種方式迎接各隊(duì)的'加入，定點(diǎn)就是在體育館前面設(shè)點(diǎn)，達(dá)到三十人立即出團(tuán)，同時(shí)接受各班的預(yù)約，該活動化工學(xué)院學(xué)生為主，與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系相互商量，尋求適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓同學(xué)們接受講解。

　　九、資料收集：發(fā)動全體隊(duì)員收集校史校況相關(guān)的資料，把學(xué)生會成員分為組，每一組負(fù)責(zé)一個(gè)景點(diǎn)。主要內(nèi)容包括學(xué)校各部分的文化底蘊(yùn)和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發(fā)生過的大事奇事怪事。

　　十、人員分配：收集資料由全部隊(duì)員共同完成，收集方法如上。

　　講解時(shí)分為九個(gè)組，每個(gè)團(tuán)的介紹任務(wù)由兩位隊(duì)員共同完成，完成一次講解后回?fù)?jù)點(diǎn)接受再分配。

　　講解人員經(jīng)過培訓(xùn)，帶隊(duì)人員參加嚴(yán)格的帶團(tuán)培訓(xùn)。

　　據(jù)點(diǎn)安排三名調(diào)度人員負(fù)責(zé)聯(lián)系隊(duì)員回來講解，同時(shí)接待到據(jù)點(diǎn)等待講解的同學(xué)。

　　十一、具體路線：體育館—奧宇超市—音樂廳—美術(shù)廳—醫(yī)學(xué)樓—綜合樓—科技樓—圖書館—行政樓—多媒體樓—校外周邊地區(qū)—奧宇超市

　　十二、活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結(jié)合，富有實(shí)用性，參與面廣影響大。

　　十三、活動宣傳：

　　1、設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳板擺放在活動現(xiàn)常

　　2、在新區(qū)和舊區(qū)的宣傳欄處張貼精美的手抄海報(bào)。

　　3、在同大學(xué)生處廣播站廣播，還有其他相關(guān)的新聞報(bào)刊投稿，擴(kuò)大活動的影響力。

　　十四、具體工作：

　　1、詳細(xì)路線的安排

　　2、材料的收集

　　3、培訓(xùn)指導(dǎo)老師的邀請

　　4、場地借用（培訓(xùn)場地和活動場地）

　　5、與助班和輔導(dǎo)員的協(xié)商接受預(yù)約

　　6、場地布置（包括現(xiàn)場宣傳板設(shè)計(jì)）

　　7、出宣傳海報(bào)（海報(bào)宣傳語）

　　8、喇叭借用

　　9、搬桌椅，布置會場

　　10、安排開幕式音響

　　11、買水

　　12、拍照

　　13、學(xué)生的安排

　　14、后勤安排，會前會后的清場工作

　　15、活動總結(jié)

　　十五、資金預(yù)算：

　�。�1）張手抄海報(bào)，每張元，共元；

　�。�2）一千張精美書簽每張元作為活動的紀(jì)念品，共元

　�。�3）合計(jì)一共元。

　　十六、經(jīng)費(fèi)來源：贊助商贊助以及學(xué)院資助結(jié)合

　　意義及預(yù)期達(dá)到的效果：讓同學(xué)們熟悉一下周邊及校園的環(huán)境，讓同學(xué)們有良好的心情早日融入新學(xué)期的生活，提高對校情校況的了解，培養(yǎng)同學(xué)們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力。鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢等等，為將來做好前期的準(zhǔn)備工作，找準(zhǔn)目標(biāo)與前進(jìn)的方向。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

　　大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會

　　xx年年日

　　活動經(jīng)費(fèi)申請書

　　---山西大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　針對同學(xué)們對學(xué)校和周邊地區(qū)環(huán)境不太熟悉的情況，為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識和了解學(xué)校、了解大同，使得更快的融入新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我院學(xué)生會干部現(xiàn)計(jì)劃在同大校內(nèi)，和學(xué)校周邊地區(qū)化工廠和各學(xué)校等，開展一個(gè)主題為“夢想飛揚(yáng)的地方”游園活動。

　　同時(shí)，也是為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢等等，為將來做好前期的準(zhǔn)備工作，找準(zhǔn)目標(biāo)與前進(jìn)的方向。

　　因此，為了使這項(xiàng)活動得到順利開展，以達(dá)到我們預(yù)期的目的，我們需要學(xué)院的大力支持，經(jīng)過周詳?shù)目紤]，我們需要申請活動經(jīng)費(fèi)一共為**元。

　　懇請老師批準(zhǔn)。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年月日

　　附經(jīng)費(fèi)使用： 張手抄海報(bào)，每張元，共元；

　　一千張精美書簽每張元作為活動的紀(jì)念，共元

　　合計(jì)一共元。

　　協(xié)議書

　　甲方：

　　乙方：山西大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會

　　甲方就贊助“夢飛揚(yáng)的地方”游園活動與山西大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會處達(dá)成以下協(xié)議：

　　1. 乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當(dāng)?shù)男麄�，費(fèi)用由甲方支付。

　　2. 在每次講解結(jié)束是派發(fā)印有本單位廣告的書簽作為該次活動的紀(jì)念品。

　　3. 在協(xié)議簽訂時(shí)甲方即時(shí)付給乙方元。

　　4. 如果宣傳未達(dá)到甲方預(yù)期的效果，乙方不負(fù)任何責(zé)任。

　　5. 合同簽字蓋章后生效。

　　6. 本合同一式兩份，甲乙雙方各一份。

　　甲方乙方

　　日期日期

　�。ㄇ叭ダ澲鷷r(shí)，出示經(jīng)費(fèi)預(yù)算，策劃方案）

活動策劃篇6

　　劇本名：忘本之蟬

　　劇本主題思想：無論何時(shí)都不能忘本

　　劇本梗概：一只幼蟬一天晚上做夢夢見自己已經(jīng)變成了一只知了，在樹叢中自由自在的飛舞，于是早晨起來問她媽媽，什么時(shí)候可以變成知了飛到外面的世界，她認(rèn)為外面的世界很美好，很奇妙！有一天她終于破殼成蟬，她高興的飛舞和媽媽道別，媽媽只是告訴她遇事要堅(jiān)強(qiáng)，�；丶铱纯�。它出去看到了外面美麗的世界，從此杳無音訊。然而有一天暴風(fēng)雨來臨，她的翅膀都淋濕了，躲在樹葉下避雨，一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使勁的掙扎，耳邊傳來媽媽的聲音，她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的翅膀受傷了，傷心的躲在角落。她突然明白母親對自己來說那麼重要。最后她選擇了回到母親身邊，等自己真正強(qiáng)大了才飛出去。（就像我們自己一樣，努力幾十年，我們想象中的未來會很美好，但實(shí)際上，無論何時(shí)，我們?nèi)匀徊荒芡宋覀兏改福?/p>

　　主要演員：幼蟬和媽媽

　　場景一：

　　時(shí)間：晚上

　　地點(diǎn)：夢中的樹叢

　　人物：幼蟬

　　內(nèi)容：夢到在樹叢中飛舞

　　旁白：一天，可愛的幼蟬夢見自己變成了一只知了在樹叢中玩耍

　　場景二：

　　時(shí)間：早上

　　地點(diǎn)：家中

　　人物：幼蟬和蟬媽媽

　　內(nèi)容：幼蟬從睡夢中起來和媽媽的對話

　　對白：幼蟬：啊，好舒服哦�。ㄓ檬秩嘀鴦偹训难劬Γ�

　　蟬媽媽：我們寶貝睡醒了呢！做什么美夢啊，來跟媽媽說說

　　幼蟬：我夢到自己變成了一只漂亮的知了，可開心了，可我何時(shí)能變成知了呢？

　　蟬媽媽：當(dāng)然啰，只要你勤奮努力，夢想一定可以實(shí)現(xiàn)的。

　　幼蟬：真的'嗎？媽媽，我要破殼，我要脫殼，我要變成一只漂亮的知了。

　　蟬媽媽：脫殼雖然很辛苦，你一定要努力喲！

　　幼蟬：哦，哦。幼蟬能變成知了啰！

　　場景三：

　　時(shí)間：一天后

　　地點(diǎn)：家中

　　人物：小蟬和蟬媽媽

　　內(nèi)容：小蟬變成知了和與媽媽的道別

　　旁白：經(jīng)過幾天的脫殼，變成知了的那天終于要來到了。（脫殼之前）

　　她看到外面的世界好美麗啊（飛到門口看看外面然后扭頭看著媽媽）

　　對白：小蟬：媽媽，媽媽，門外的風(fēng)景好美哦，我想出去看看，行嗎？

　　蟬媽媽：好吧，孩子，外面很危險(xiǎn)，媽媽不在身邊，你一定要勇敢！小蟬：媽媽，我走了哈！

　　蟬媽媽：去吧，孩子，你長大了，你一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！別忘回來看看！

　　小蟬：再見了，哈哈（飛出屋子）

　　從此，小知了再沒和媽媽聯(lián)系。。。。。

　　場景四：

　　時(shí)間：一天下午

　　地點(diǎn)：森林

　　人物：小知了

　　內(nèi)容：暴風(fēng)雨來臨，她的翅膀都淋濕了，躲在樹葉下避雨，一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使勁的掙扎，耳邊傳來媽媽的聲音，她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的翅膀受傷了，傷心的躲在角落，看見蝸�？s進(jìn)殼里，她想起了她的家，她想回去，可是……

　　對白：小知了：哼著歌哇，呵呵，好美呀！（遭遇之前在樹叢中）

　　小知了：糟了，要下雨了，怎么辦��？（風(fēng)雨之前）

　　旁白：一陣狂風(fēng)襲來，吹起了小知了

　　小知了：救命�。【让。。ㄕ车街┲刖W(wǎng)后）

　　插鏡頭：出現(xiàn)媽媽的聲音和畫面：你一定要勇敢，媽媽想你！

　　小知了：媽媽，我錯(cuò)了，我也想你！

　　場景五：

　　時(shí)間：下午

　　地點(diǎn)：小時(shí)生長的樂土

　　人物：小知了和媽媽

　　內(nèi)容：小知了回到了媽媽身邊

　　旁白：風(fēng)雨過后，終于迎來了久違的晴天，母子抱在一塊哭了