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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-11-28 09:10:59 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃集合【6篇】

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)策劃集合【6篇】

  1.理解故事情節(jié),猜想故事內(nèi)容。

  2.能用多種表達(dá)方式來表現(xiàn)對故事的理解,嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)、表情進(jìn)行對話。

  3.體會(huì)語言活動(dòng)帶來的愉悅感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.繪本圖書;人物、用途、表情圖各一張。

  2.錄音磁帶、錄音機(jī)。

  3.水彩筆、鐵皮桶5張。

  活動(dòng)過程:

  一、逐步出示封面,導(dǎo)入課題。

  師:(出示封面的一部分)今天,有一位很特別的客人來了,看,他是誰呢?(引導(dǎo)說出鐵皮桶)它的名字叫“鐵皮桶”。師:這只鐵皮桶長得怎么樣啊?(黑不溜秋的——說的有道理;不好看、很難看——是啊,長得很不起眼;圓圓的——圓圓的會(huì)怎么樣。繒(huì)滾,滾起來會(huì)發(fā)出什么聲音呢?骨碌骨碌)師:關(guān)于鐵皮桶還有個(gè)有趣的故事呢。ń沂绢}目,逃跑的鐵皮桶),認(rèn)識(shí)字寶寶嗎?一起讀一讀。師:咦,真奇怪,鐵皮桶為什么要逃跑呢?可能發(fā)生什么事情?(有壞人追他——嗯,它會(huì)害怕,所以要逃跑;他本來就會(huì)滾——哦,你是這樣想的。⿴煟耗氰F皮桶到底為什么要逃跑呢,答案就藏在這本大書里,我們一起來看一看吧!

  二、閱讀文本,理解故事內(nèi)容。

  第一頁:鐵皮桶孤零零地站在大街上,誰都不去關(guān)注他,他很孤單。師:看,鐵皮桶在哪里?(商店前的大街上)可它為什么要愁眉苦臉的呢?

  小結(jié):是啊,你看他孤零零地站在大街上,誰都不去理睬他,真孤單呀!

  第二頁:老奶奶看見了鐵皮桶。師:鐵皮桶在大街上滾啊滾,誰看見它啦?(老奶奶)師:是呀,老奶奶看見了,老奶奶說:這個(gè)鐵皮桶雖然不好看,可是很結(jié)實(shí),用來裝垃圾也好!師:老奶奶說什么啦?鐵皮桶會(huì)愿意嗎?它會(huì)說什么呢?聽,鐵皮桶是怎么說的。犱浺簦翰灰灰,垃圾太臭了,會(huì)弄臟我的身體。⿴煟核窃趺凑f的?讓我們學(xué)著鐵皮桶的語氣一起說一說吧。ㄠ,學(xué)得真棒,把鐵皮桶不愿意做垃圾桶的心情都表現(xiàn)出來了。⿴煟含F(xiàn)在我們都來做演員表演一下吧。老師做老奶奶,你們都做鐵皮桶,比一比是誰表演的好?(你們都像小演員,表演得棒極了。ń粨Q角色)

  小結(jié):是呀,誰愿意做垃圾桶,整天與臭烘烘的垃圾在一起呢,真是太可怕了!于是鐵皮桶就趕緊骨碌骨碌地逃走了。接下來鐵皮桶的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?我們接著往下看!

  第三頁:狗發(fā)現(xiàn)了鐵皮桶。師:瞧,誰發(fā)現(xiàn)了鐵皮桶?(狗)它會(huì)說些什么呢?(邊提問邊指著狗背的袋子)師:你們猜的對不對呢?請接著看。師:(翻至下一頁)請你仔細(xì)地觀察,畫面上有什么?小狗在干嘛?鐵皮桶又在干嘛?師:生火干嘛呢?會(huì)煮點(diǎn)什么呢?那狗把鐵皮桶當(dāng)成了什么呢?(鍋?zhàn)樱⿴煟鸿F皮桶會(huì)愿意嗎?看,鐵皮桶現(xiàn)在是什么表情?(憤怒)它憤怒了,會(huì)說些什么呢?(不要不要,火太燙了,會(huì)燒壞我的身體。ㄌ崾九c之前的話相似)

  小結(jié):是呀,誰愿意把自己的身體放在熊熊烈火上燒烤呢,太讓人憤怒了!

  第五頁:老師講述:鐵皮桶又害怕又傷心,于是又逃走了,它滾啊滾啊,滾到了一幢房子前,它看見了誰?(小姐姐和小弟弟)鐵皮桶剛想要逃跑,突然聽見了一個(gè)聲音(聽錄音:哇,多可愛的鐵皮桶呀。┞牭搅耸裁囱?師:哦,原來是姐弟倆在贊美鐵皮桶呢。小朋友,我們一起學(xué)著姐弟倆的語氣也贊美一下鐵皮桶吧!師:嗯,說得可真好聽!小朋友,告訴你們哦,鐵皮桶是第一次聽見有人贊美它,請你想一想,聽到贊美聲的鐵皮桶心情會(huì)變得怎么樣?表情情又會(huì)怎么樣呢?(心情高興;表情驚訝、笑瞇瞇、喜笑顏開)(請幼兒回答)師:好,現(xiàn)在你們就做鐵皮桶,老師做小姐姐來贊美你們,我們來表演一下!師:姐弟倆覺得鐵皮桶很可愛,就決定為它改造一下。師:小朋友,如果是你,你會(huì)怎么改造鐵皮桶呢?(請幾個(gè)小朋友說一說)師:那到底該如何改造,鐵皮桶才能成為既漂亮又有用的東西呢?待會(huì)兒請你找到好朋友,3人一組輕輕地商量一下,然后,老師在后面為你們準(zhǔn)備了許多的鐵皮桶,商量好后,就請你和好朋友走下去一起動(dòng)手把你們的想法畫下來。速度要快,畫好后就貼到黑板上。(玩具車、滾筒(小朋友在里面可以滾)、腳手架、雜技道具、水桶、小動(dòng)物的家、早餐車、花瓶、火箭……)師:這個(gè)是誰畫的.呀?請你來講一講,你把鐵皮桶變成了什么?它有什么用?(拿典型的東西出來講解)(拍手表揚(yáng))師:小朋友,真聰明,把鐵皮桶改造得棒極了!師:那姐弟倆到底是怎么改造鐵皮桶的呢?我們接著往下看。(連續(xù)看圖)師:姐弟倆為鐵皮桶做了些什么?(小朋友隨便說)那我們能不能一起用這樣的話來講一講呢?(先做了什么,然后做了什么,最后做了什么)現(xiàn)在鐵皮桶變成了什么?(玩具桶)

  小結(jié):是呀,原來不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶,現(xiàn)在變成了一個(gè)五顏六色的的玩具桶。師:瞧,現(xiàn)在鐵皮桶站在哪里。浚ù芭_(tái)上)鐵皮桶整天站在窗臺(tái)上可以看見什么?聽見什么呢?(茂密的大樹、綠油油的小草、風(fēng)兒忽忽的吹)(請4個(gè)小朋友就足夠了)

  小結(jié):看來,做一個(gè)美麗的玩具桶,站在窗口,享受美麗的風(fēng)景,聆聽動(dòng)聽的聲音,是一件多么幸福的事情呀!

  四、完整欣賞故事。師:這本大書我們就看完了,現(xiàn)在讓我們來整體欣賞一遍這個(gè)有趣的故事吧!師:鐵皮桶先后遇到了誰?(老奶奶、狗、小姐姐小弟弟)師:他們分別把鐵皮桶當(dāng)成了什么?鐵皮桶的心情又是怎樣的?師:你們喜歡誰的做法?為什么?那它還會(huì)想要逃跑嗎?為什么?(以幼兒的理由為主,沒有定論)

  小結(jié):故事中很不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶最后可以變成美麗的玩具桶。看來,任何不起眼的東西只要經(jīng)過自己的奇思妙想,就一定會(huì)有意想不到的驚喜和收獲哦!

  五、課后延伸。

  師:今天老師還帶來了一些飲料瓶子,飲料被人喝掉后,這些飲料瓶子就會(huì)被人丟在角落里,因此,它們會(huì)感到孤單、傷心,小朋友,你們有辦法讓它變得高興起來嗎?好,現(xiàn)在我們就一起出去想辦法讓它變快樂吧!

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)前言

  電氣信息系學(xué)生會(huì)生活部從XX年度到20xx年度以來,部內(nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動(dòng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。同時(shí),系內(nèi)部員和同學(xué)對此類活動(dòng)充滿期待。本次活動(dòng),得到系內(nèi)老師的支持,認(rèn)可我們的組織籌劃工作。

  陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人為之陶醉。為增強(qiáng)部內(nèi)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體精神,讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,與此同時(shí)也可以緩解一下各位部員的學(xué)習(xí)、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動(dòng)。

  上莊水庫遠(yuǎn)離城市喧囂,一片鄉(xiāng)土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。

  二、活動(dòng)目的

  促進(jìn)各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)豐富課外生活,放松心情,領(lǐng)略美好風(fēng)景,共同感受大自然的造化神奇,為大學(xué)生活增添一縷色彩!

  三、活動(dòng)資源

  烤肉方面,飲食材料自行準(zhǔn)備或從正規(guī)渠道購置,烤肉工具當(dāng)?shù)刈赓U。娛樂方面,當(dāng)?shù)赜邢鄳?yīng)的娛樂設(shè)施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯(lián)系了租車服務(wù)。

  四、活動(dòng)組織

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):張祎、郭丹、王金生、張迪

  2、活動(dòng)策劃:張祎、張迪、李媛媛

  3、活動(dòng)地點(diǎn):海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站

  4、活動(dòng)時(shí)間:3月24日

  5、參加人員:生活部部員自愿報(bào)名

  6、乘車路線:

  自駕車:八達(dá)嶺高速北安河出口左轉(zhuǎn)→北清路向西走過4-5個(gè)紅綠燈看見上莊路藍(lán)色大路標(biāo)→右轉(zhuǎn)沿著上莊路直奔北第三個(gè)紅綠燈看到水庫大橋。

  公交車:北宮門坐303到上莊水庫下車。

  地鐵:安河橋北站坐512到上莊水庫下車。

  包車:服務(wù)站聯(lián)系車輛租賃。

  7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(報(bào)名24人)

  租車用費(fèi)用:400元(28人車)

  租用工具費(fèi)用:400元

  飲食:850元

  野餐布:50元

  五、活動(dòng)開展

  1、前期準(zhǔn)備:

  1)調(diào)查報(bào)名:征求每位部員的意見和建議,并詳細(xì)向同學(xué)們說明關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)的流程和經(jīng)費(fèi)等事項(xiàng)。

  a.以自愿的形式統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單及手機(jī)號(hào)碼。

  b.整理出活動(dòng)詳細(xì)事項(xiàng),并預(yù)算出個(gè)人開支及總體經(jīng)費(fèi),詳細(xì)列表。

  c.開例會(huì)時(shí)向同學(xué)們說明這次春游的各個(gè)注意事項(xiàng),并再次收集意見,最后作最終確定。

  2)實(shí)地考察:

  a.負(fù)責(zé)人及部分部員曾到目的地或住在周邊,有過實(shí)地考察并有游玩經(jīng)歷。與對方單位作初步交涉,了解其地理方位,環(huán)境狀況,娛樂設(shè)施,價(jià)格等問題。

  b.整理和總結(jié)考察結(jié)果,確定具體事項(xiàng)。

  3)聯(lián)絡(luò)好景區(qū)方面,確定保險(xiǎn)和租借具體事項(xiàng)。

  4)處理好乘車,路線等問題:

  a負(fù)責(zé)人討論,必要時(shí)征集同學(xué)意見。

  b.最終確定個(gè)人和集體交通方式的路線。

  5)確定分組,分成若干組,便于對同學(xué)管理和安全保障。

  6)所需物品:食物、水(同學(xué)自己攜帶一部分,部門統(tǒng)一購買一部分)、應(yīng)急物品。

  2、活動(dòng)進(jìn)程

  1)集體前往的同學(xué)早上8:00在學(xué)校門口集合,完畢后集體乘車前往;自行前往的同學(xué)不規(guī)定路線。在去目的`地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。

  2)正常在9:00-9:30之間到達(dá)目的地,說明注意事項(xiàng),集體合影留念,然后分組進(jìn)行周邊的游玩和中午烤肉的前期準(zhǔn)備。

  3)中午11:30-1:30開始烤肉午飯,同學(xué)們自助進(jìn)行。

  4)下午1:30-2:30自由活動(dòng),可以休息和游玩。

  5)2:30左右集和清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)返回。

  六、應(yīng)急措施

  1、若活動(dòng)前,出現(xiàn)天氣狀況,則活動(dòng)延期舉行。

  2、若活動(dòng)時(shí),出現(xiàn)天氣狀況,大風(fēng)大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回;若影響較小,視情況而定。

  3、若在活動(dòng)時(shí),有人身體不適,則立即送往較近的醫(yī)院檢查治療。

  4、若不小心失火,要有組織、有紀(jì)律的撤離至安全地帶,并及時(shí)滅火或撥打消防熱線。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)開幕

  1、 主持人宣布活動(dòng)開始,介紹本次活動(dòng)

  [主持人:贏銷大擂臺(tái),秀出你自己!歡迎各位再次相聚在第三期“贏銷大擂臺(tái)”?赡艽蠹以缇妥⒁獾綊煸谶@里的這副拳套,它是做什么用的?有什么特殊含義嗎?我先留下一個(gè)懸念,答案將在活動(dòng)結(jié)束后揭曉。

  首先介紹本期選擂企業(yè):東莞市永益食品有限公司。永益食品有限公司以食用油、雞精粉和番茄醬三大產(chǎn)品為龍頭,已擁有“鴻禧牌、威順牌、鳳球嘜”三大知名品牌,經(jīng)過8年的發(fā)展,永益食品公司建立了輻射全國的營銷網(wǎng)絡(luò)。本期選擂職位是區(qū)域經(jīng)理。其基本要求是:28-35歲,大專以上學(xué)歷(市場營銷專業(yè)),3年以上快速消費(fèi)品行業(yè)區(qū)域經(jīng)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對市場規(guī)劃和流通渠道運(yùn)作有獨(dú)到的見解,具備良好的團(tuán)隊(duì)精神。

  本次贏銷大擂臺(tái)活動(dòng)主要分“風(fēng)云對話”、“實(shí)戰(zhàn)模擬”、“職場爭雄”和“巔峰對決”四個(gè)環(huán)節(jié),通過開放式的問題,考核選手的心理素質(zhì)、營銷實(shí)戰(zhàn)能力、團(tuán)隊(duì)管理能力以及綜合素質(zhì)等。前3個(gè)環(huán)節(jié)可以說是循環(huán)賽,而第4個(gè)環(huán)節(jié)只能有最優(yōu)秀的兩位選手晉級(jí),進(jìn)行“巔峰對決”,是殘酷的淘汰賽。本場活動(dòng)勝出的選手,將獲得最后競爭東莞市永益食品有限公司區(qū)域經(jīng)理這個(gè)職位的機(jī)會(huì)。

  2、 參賽選手簡短自我介紹

  [主持人:今天參加我們“贏銷大擂臺(tái)”活動(dòng)的5位選手,都是百里挑一的營銷精英。下面請他們給我們做一個(gè)簡短的自我介紹。(選手自我介紹)]

  3、 主持人介紹評委

  [主持人:今天來到我們現(xiàn)場的評委有:]

  4、介紹觀眾參與環(huán)節(jié)

  [主持人:本次活動(dòng)特別設(shè)置了觀眾參與環(huán)節(jié)。大家可以看到,我們工作人員手中有5位選手的序號(hào),現(xiàn)場觀眾可以選擇你所支持的選手的序號(hào),如果該選手勝出,你將獲得一份精美獎(jiǎng)品;當(dāng)然,沒有選對的朋友也不會(huì)空手而歸,我們也準(zhǔn)備了一份紀(jì)念品送給你。而且,在每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們將邀請1位觀眾進(jìn)行點(diǎn)評,我們將有精美禮品相送。希望大家踴躍參與。(工作人員發(fā)放序號(hào)牌)]

  5、開始擂臺(tái)環(huán)節(jié)

  [主持人:預(yù)祝各位選手以及在座的觀眾好運(yùn),F(xiàn)在,“贏銷大擂臺(tái)”已經(jīng)開鑼,到底優(yōu)勝者鹿死誰手?到底業(yè)務(wù)經(jīng)理的職位花落誰家?讓我們拭目以待!馬上進(jìn)入第一環(huán)節(jié):風(fēng)云對話——]

  二、第一環(huán)節(jié):風(fēng)云對話

  1、出題

  [主持人:“風(fēng)云對話”環(huán)節(jié),主要考核求職者在面對壓力時(shí)的臨場應(yīng)變能力,F(xiàn)在,請聽題:第一題,如果你是新上任的區(qū)域經(jīng)理,面對陌生的市場和同事,你會(huì)如何開展工作?請用2分鐘談一談。請各位選手依次答題。(參賽選手答題)]

  2、5位選手分別答題

  3、評委打分

  [主持人:感謝5位選手精彩的回答。下面請?jiān)u委打分。]

  4、出題

  [主持人:評委打分的結(jié)果將在稍后公布。我們繼續(xù)“風(fēng)云對話”,為保證本次活動(dòng)的公正性,下面的考題請2號(hào)選手首先回答。請聽題:假設(shè)你已經(jīng)制定了階段性銷售目標(biāo),并已將這一目標(biāo)分解到你的營銷團(tuán)隊(duì)。可是上級(jí)突然提高了你的銷售目標(biāo),你感到自己完成新的目標(biāo)有困難。請問你如何處理這個(gè)矛盾? 請用2分鐘談一談。請各位選手答題。

  5、參賽選手答題

  6、評委打分

  [主持人:感謝5位選手精彩的回答。下面請?jiān)u委打分。]

  5、 觀眾點(diǎn)評

  [主持人:聽了這么久,各位觀眾朋友也許有話要說,現(xiàn)在請?jiān)谧哪奈挥^眾朋友對這個(gè)環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)點(diǎn)評一下。(觀眾點(diǎn)評,贈(zèng)送禮品)]

  三、第二環(huán)節(jié):實(shí)戰(zhàn)模擬

  1、出題

  [主持人:下面我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié):實(shí)戰(zhàn)模擬。本環(huán)節(jié)主要考核求職者的營銷實(shí)操能力。各位選手都是營銷界的精英,本環(huán)節(jié)應(yīng)該是展示自身實(shí)力的絕佳機(jī)會(huì),一場龍爭虎斗在所難免,F(xiàn)在我手上有5道題目,各位抽到什么,就向在座的評委推銷什么。這道題從3號(hào)選手開始,請選題。(選手選題,向評委推銷)

  備選產(chǎn)品:

  具有保健功能但味道難聞的食用油

  價(jià)格昂貴但具有安眠作用的夜用牙膏

  防止蛀牙的兒童口香糖

  味道鮮美但食用后引起口渴的雞精

  具有健齒作用的老年人餅干

  2、選手答題

  3、評委打分

  [主持人:果然是實(shí)戰(zhàn)練就的鐵齒鋼牙,無堅(jiān)不摧,再次感謝5位選手精彩的實(shí)力展示。下面請?jiān)u委打分。]

  4、 觀眾點(diǎn)評

  [主持人:感謝5位選手精彩的實(shí)戰(zhàn)演練。現(xiàn)在我們再次邀請?jiān)谧囊晃挥^眾朋友對這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評。(觀眾點(diǎn)評,贈(zèng)送禮品)]

  四、第三環(huán)節(jié):職場爭雄

  1、出題

  [主持人:經(jīng)過緊張激烈的實(shí)戰(zhàn)模擬,下面進(jìn)行更加刺激的第三環(huán)節(jié):職場爭雄。本環(huán)節(jié)主要考核求職者的管理水平、實(shí)務(wù)理論、洞察能力、分析能力和邏輯思維等綜合素質(zhì)。本環(huán)節(jié)考題分“立論”和“辯論”兩個(gè)步驟,先是立論,即選手分別發(fā)表自己的意見;再是辯論,即選手對其他人的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。這道題由4號(hào)選手首先答題。請聽題:作為一個(gè)區(qū)域的領(lǐng)導(dǎo)者,你認(rèn)為在開展銷售工作之前,最重要的準(zhǔn)備工作是什么? “立論”開始,每人限時(shí)1分鐘。請4號(hào)選手答題。(選手答題)]

  2、立論

 。ㄟx手立論)

  3、辯論

  [主持人:各位選手都表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。下面進(jìn)入“辯論”環(huán)節(jié),請選手根據(jù)自己的觀點(diǎn),反駁其他選手的觀點(diǎn)。辯論環(huán)節(jié)先從5號(hào)選手開始,每人限時(shí)3分鐘。(選手辯論)]

  3、評委打分

  [主持人:雖是辯論,但我們今天的五位選手都很有風(fēng)度,感謝各位的精彩發(fā)言。下面請?jiān)u委打分。]

  4、 觀眾點(diǎn)評

  [主持人:縱橫舌上鼓風(fēng)雷,談笑胸中換星斗。感謝5位選手精彩的辯論,F(xiàn)在我們再次邀請?jiān)谧挠^眾朋友對這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評。] (統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)出前3個(gè)環(huán)節(jié)的總分?jǐn)?shù))

  5、公布得分情況

  [主持人:下面由我來公布今天擂臺(tái)賽前三輪的得分情況。得分前兩位的選手將進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“顛峰對決”。(公布得分情況)]

  6、評委點(diǎn)評

  [主持人:下面有請5位評委對今天選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,并預(yù)測最后優(yōu)勝者(評委點(diǎn)評)]

  五、第四環(huán)節(jié):巔峰對決

  [主持人:根據(jù)“贏銷大擂臺(tái)”的活動(dòng)規(guī)則,只有前3個(gè)環(huán)節(jié)總分排在前兩名的選手才有資格進(jìn)入第四環(huán)節(jié)巔峰對決。當(dāng)然,其他3位選手的表現(xiàn)也異常精彩,但是競爭總是殘酷的,運(yùn)氣往往會(huì)給我們開一些玩笑。但不用氣餒,這只是一場游戲,你們還是最棒的!讓我們用最熱烈的掌聲感謝三位選手的精彩表演!請三位選手臺(tái)下就座。]

  1、現(xiàn)場采訪

  [主持人:在進(jìn)入第四環(huán)節(jié)之間,我們先聽聽臺(tái)上兩位“贏家”的心聲。(兩位選手發(fā)言)]

  [主持人:首先祝賀兩位進(jìn)入決賽階段!希望在最后一個(gè)環(huán)節(jié)看到兩位更精彩的表現(xiàn),F(xiàn)在進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“巔峰對決”。請注意聽題:請兩位決賽選手分別發(fā)表各自的任職演講,每人有2分鐘演講時(shí)間。請兩位抽簽決定先后順序。

  六、頒獎(jiǎng)

  1、觀眾發(fā)言

  [主持人:請各位評委給兩位選手最后一輪的表現(xiàn)打分,并給出最后的優(yōu)勝者名單。利用這個(gè)空隙,我們聽一下觀眾的意見。(觀眾發(fā)言)

  2、頒獎(jiǎng)

  經(jīng)過評委們的討論,第二期“贏銷大擂臺(tái)”的優(yōu)勝者是X號(hào)選手,恭喜!他將獲得智通人才提供的優(yōu)勝獎(jiǎng)一份。其他選手也將獲得智通人才提供的.紀(jì)念獎(jiǎng)一份。請?jiān)u委為參賽選手頒獎(jiǎng)。(禮儀小姐捧禮品上,評委頒獎(jiǎng))

  3、戴拳套儀式

  [主持人:現(xiàn)在有請東莞市永益食品有限公司的 為我們的擂主戴上這副拳套。

  4、“贏銷精神”釋義

  [主持人:這副拳套有特殊的含義,不僅僅是擂主的榮耀,它更代表了我們的“贏銷精神”,也就是我們創(chuàng)立這個(gè)“贏銷大擂臺(tái)”活動(dòng)的初衷。對于我們廣大的營銷人來說,無論是戰(zhàn)斗在第一線的業(yè)務(wù)人員,還是隱身幕后的營銷策劃者,都有一種奮勇拼搏、愈挫愈勇追求“贏”的這種精神,我們不僅要在商場“贏銷”產(chǎn)品,還要在職場“贏銷”自己。我們的“贏家”營銷人才專場招聘會(huì)就是為這種可敬的營銷人打造,我們的“贏銷大擂臺(tái)”也是為營銷精英搭建。

  這副代表“贏銷精神”的拳套將會(huì)由每期擂主戴上,以示我們的“贏銷精神”薪火相傳,并能達(dá)燎原之勢,希望每個(gè)營銷人都具有這種催人奮進(jìn)的“贏銷精神”。

  5、主持人結(jié)語

  [主持人:本期選擂企業(yè)東莞市永益食品有限公司,將在稍后與優(yōu)勝者進(jìn)行進(jìn)一步溝通,確定聘用區(qū)域經(jīng)理的相關(guān)事宜。]

  6、觀眾禮品發(fā)放

  [主持人:現(xiàn)場觀眾手中拿X號(hào)的,都將獲得智通人才市場提供的精美禮品一份,其他觀眾也可以獲得紀(jì)念品一份。本次“贏銷大擂臺(tái)”招聘秀活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位選手的積極參與、感謝各位評委的點(diǎn)評,感謝各位觀眾的關(guān)注,謝謝!]

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展,爆發(fā)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的各種問題也日益突出和尖銳。其中,資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會(huì)各方面所共同奮斗的方向。所以,借此競爭平臺(tái),使大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,結(jié)合實(shí)際,從自身做起節(jié)約資源。

  二、活動(dòng)主題

  舊物和設(shè)計(jì)共舞 創(chuàng)意與環(huán)保并行

  三、活動(dòng)目的

  1、了解合理利用資源的重要性,樹立可持續(xù)發(fā)展觀。

  2、提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

  3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和主人公意識(shí),學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

  四、主辦單位

  延安大學(xué)共青團(tuán)委

  五、承辦單位

  延安大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  延安大學(xué)學(xué)生百合環(huán)保協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)生活動(dòng)中心

  先鋒廣場

  七、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月 30日之前

  評比時(shí)間:20xx年6月上旬

  八、活動(dòng)流程

  (一)、前期準(zhǔn)備

  1、由宣傳部負(fù)責(zé)展板的制作。

  2、將參賽通知下發(fā)到各院系并收回報(bào)名表(附件三 附件四)。

 。ǘ、比賽要求

  1、設(shè)計(jì)作品具體形式不限。

  2、全校同學(xué)均可報(bào)名參加。

  3、體現(xiàn)“舊物利用”,作品制作成本不宜過高。

  4、作品創(chuàng)意新穎,原材料環(huán)保。

  5、設(shè)計(jì)作品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。

  6、每件作品需附上簡短的作品闡釋。

 。ㄈ┰u分規(guī)則:

  此項(xiàng)活動(dòng)評分共分兩個(gè)環(huán)節(jié)

  第一個(gè)環(huán)節(jié): 參賽作品在學(xué)生活動(dòng)中心展出,由工作人員對展品進(jìn)行初步的篩選。先鋒廣場展出,由路過的同學(xué)們進(jìn)行投票,根據(jù)票數(shù)選出排名前10的作品。

  第二個(gè)環(huán)節(jié):由環(huán)保創(chuàng)意大賽主辦方在第一環(huán)節(jié)勝出的'作品中評出一、二、三等獎(jiǎng)。

  另外,我們將從以上十件優(yōu)秀作品中選擇一個(gè),作為我們今年環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的紀(jì)念品。

 。ㄋ模┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1.在第一環(huán)節(jié)中評出的優(yōu)秀作品的作者都將贏得大賽證書

  2.在第二環(huán)節(jié)中評出的優(yōu)秀作品的作者將獲得獎(jiǎng)品和大賽證書

  (五)、活動(dòng)后的宣傳與總結(jié)

  1 、由宣傳部及信息部負(fù)責(zé)對最終優(yōu)勝者名單及作品進(jìn)行展示。

  2、各部門從本次活動(dòng)的開展和進(jìn)行中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附件一)

  十、各部門職責(zé)分配(見附件二)

  十一、報(bào)名方式:各參賽組作品統(tǒng)一收集,于5月30日之前和報(bào)名表一并報(bào)送社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(學(xué)生活動(dòng)中心)。

  延安大學(xué)學(xué)生百合環(huán)保協(xié)會(huì)

  附件一 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  物品名稱備注金額(單位:元)

  橫幅1張70

  海報(bào)紙10張20

  榮譽(yù)證書20個(gè)100

  獎(jiǎng)品10個(gè)50

  總計(jì)240

  附件二 各部門職責(zé)分配

  信息部:負(fù)責(zé)活動(dòng)通知和宣傳。

  宣傳部:負(fù)責(zé)展板的制作、前期宣傳工作和賽后榜單的制作及會(huì)場的布置。

  組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及活動(dòng)的統(tǒng)籌工作,編制活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算以及購置活動(dòng)所需要的道具、獎(jiǎng)品等。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的借還、活動(dòng)現(xiàn)場座位的安排及秩序的維持。對外宣傳此次活動(dòng),尋找有意向的贊助商,補(bǔ)充資源。

  主持組:挑選培訓(xùn)一名相匹配的主持人進(jìn)行賽事的主持并提前寫好串詞。

  攝影組:全程跟蹤活動(dòng)過程和優(yōu)秀作品以備后期總結(jié)宣傳。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景

  在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的年代,我們還有愛心。大學(xué)生而言,他們是青春,時(shí)尚的代言人,是走在社會(huì)前面的;他們追求品牌,但并非盲目的追求;另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài),學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動(dòng),但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動(dòng),所以我們在此次活動(dòng)中要以獻(xiàn)愛心義賣的形式進(jìn)入校園,將所得所有的收益,都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動(dòng)中去。愛是無私的雪花,無論飄到哪里,都會(huì)融化。愛是石,擦燃生命之火;愛是火,點(diǎn)按生命之燈;愛是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的境遇,他們每一個(gè)充滿期待的眼神,無不觸動(dòng)著每個(gè)人的心弦。仿佛有一種使命感,驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此,我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動(dòng)。如果可以的話,我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個(gè)世界上需要被愛的每一個(gè)人,F(xiàn)在我們能做的,是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!

  二、活動(dòng)目的

  1、以我們現(xiàn)有的能力通過實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來幫助那些貧困兒童,需要我們幫助的人們。

  2、在活動(dòng)中培養(yǎng)大家對社會(huì)的責(zé)任感,使命感并帶動(dòng)周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛心行列,播散愛心,收獲愛心。

  3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動(dòng),切實(shí)為解決取暖物品,郵資做出力所能及的貢獻(xiàn)。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望。

  三、活動(dòng)意義

  1、讓身邊的大學(xué)生身邊處處充滿愛,把他們的愛心發(fā)掘出來。

  2、讓很多的大學(xué)生明白勤儉,其實(shí)身邊還有很多人都是需要我們?nèi)椭,所以我們要努力學(xué)習(xí),以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  3、愛心感動(dòng),進(jìn)行文化交流活動(dòng)傳遞。

  四、活動(dòng)主題

  讓我們的身邊充滿愛

  五、活動(dòng)時(shí)間

  **年12月4日(由于各種原因未實(shí)施)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商場門口

  七、活動(dòng)對象

  山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校師生。

  八、資源需要

  1、貼紙(不少于五個(gè))、水彩筆(或者圓珠筆)(不少于十支)

  2、橫幅、展板

  3、兩個(gè)音響、兩個(gè)話筒、線圈一個(gè)

  4、三個(gè)募捐箱

  5、桌子(預(yù)定三張)、椅子(三條)

  6、相機(jī)兩個(gè)

  九、活動(dòng)流程

  (一)前期安排

  1、提前兩天做好宣傳工作,由校宣傳部部負(fù)責(zé)畫好宣傳展板,準(zhǔn)備好圖片(一些留守兒童,貧困三區(qū)兒童,需要我們幫助的人的圖片)

  2、在**年12月4日前落實(shí)策劃的審批和場地的申請工作(由校主席孫科負(fù)責(zé))

  3、準(zhǔn)備好愛心募捐活動(dòng)的展板,同時(shí)在學(xué)校的廣播站進(jìn)行廣播(爭取在學(xué)校廣播站進(jìn)行為期一個(gè)星期的專題宣傳,能夠在學(xué)校達(dá)到一定的影響力)

  4、校外聯(lián)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好一條橫幅“攜手愛心,奉獻(xiàn)一份真誠”,另一條“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)

  5、由校文體部去核實(shí)話筒、音響的數(shù)量與可用性。

  6、在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備一定量的宣傳單,給對我們募捐活動(dòng)的人們進(jìn)行宣傳。

  7、由校文體部負(fù)責(zé)去借桌椅,三套。

  8、通知好校記者團(tuán)提前來拍攝。

 。ǘ┗顒(dòng)開展

  1、由校文體部和校宣傳部負(fù)責(zé)必須提前半個(gè)小時(shí)在商場門口準(zhǔn)備就緒,布置好場地,隨后準(zhǔn)備活動(dòng)工作的開展。

  2、每個(gè)部門的人都參與,每個(gè)人都出一份自己的力。

  3、由校文體部出人現(xiàn)場彈唱悲傷,扣人心弦,激勵(lì)人心獻(xiàn)出一份愛的歌曲。起到吸引作用,利于活動(dòng)正常進(jìn)行。

  4、校記者團(tuán)人員準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)場進(jìn)行拍攝和采訪。

  5、校廣播臺(tái)出人拿著話筒介紹我們此次活動(dòng)的意義所在,宣講貧困事件(鼓勵(lì)大家的積極心,愛心,同時(shí)激勵(lì)大家為需要的'人做出他們的一份貢獻(xiàn))。http://

  6、當(dāng)每個(gè)人捐出自己的一份東西(衣物,書籍、錢等)的時(shí)候,需要在橫幅”攜手愛心,奉獻(xiàn)一份真誠”上簽上自己的最想寫的一句話。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、對所募捐物品進(jìn)行歸類整理,并保存好所指物資,校外聯(lián)部實(shí)行管理。

  2、由參與部門交與三份此次活動(dòng)的總結(jié)工作,并向校記者團(tuán)反饋捐款活動(dòng)的相關(guān)信息。

  3、此次活動(dòng)中所需要的經(jīng)費(fèi)上報(bào),清算。

  4、將拍攝的照片統(tǒng)一由校記者團(tuán)保管。

  十、活動(dòng)主辦方

  山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  校學(xué)生會(huì)

  十一、活動(dòng)承辦方

  校文體部

  校宣傳部

  校外聯(lián)部

  校廣播臺(tái)

  校記者團(tuán)

  十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  校生會(huì)主席孫科

  十三、應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1、如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天,具體內(nèi)容不變。

  2、如果募捐人有什么不懂的,工作人員要耐心的向他們講解。

  3、不能沒負(fù)責(zé)人在工作的地點(diǎn)。

  十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  單位:元

  礦泉水1*30=30

  貼紙5*3=15

  合計(jì):65.00

活動(dòng)策劃 篇6

  為增進(jìn)我校在校大學(xué)生的身體素質(zhì),豐富蚌埠學(xué)院學(xué)生的課余生活,營造和諧的校園文化氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),現(xiàn)決定舉辦第一屆以“跳之巔,繩之夢”為主題的針對全院學(xué)生的`跳繩比賽。從而豐富大學(xué)生校園生活,激發(fā)他們積極向上的生活態(tài)度。

  一、活動(dòng)主題

  跳之巔,繩之夢——展學(xué)生風(fēng)采,建美好校園

  二、活動(dòng)對象

  我院全日制在校生

  三、承辦單位

  蚌埠學(xué)院學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬﹫(bào)名時(shí)間: 11月21日12:00前截止

 。ǘ﹫(bào)名方式:各系遴選10名選手,男女生各5名,填寫報(bào)名表,報(bào)送至蚌埠學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室(學(xué)院超市一樓南側(cè))。聯(lián)系人:張東(聯(lián)系電話:)

  (三)比賽地點(diǎn):蚌埠學(xué)院國旗廣場(圖書館前)

 。ㄋ模┍荣悤r(shí)間

  1、預(yù)賽:11月22日上午10點(diǎn),選拔出40名選手參加半決賽;

  2、半決賽:11月24日中午1點(diǎn),選拔出20名選手參加決賽;

  3、決賽:11月26日中午1點(diǎn),選拔出6名獲勝者。

 。ㄎ澹┍荣愐(guī)則

  1、比賽為單搖跳形式。選手跳起1次,雙手搖繩,繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周(360度),稱作單搖跳,記次數(shù)1次,不限定跳的花樣,在規(guī)定時(shí)間(1分鐘)內(nèi)累積計(jì)數(shù)。

  2、比賽開始與結(jié)束均以鳴哨為信號(hào)。裁判員發(fā)出“選手準(zhǔn)備”指令后,所有參賽選手在比賽場地內(nèi)就位并雙手持繩于身后站好;發(fā)出“開始”指令后,所有參賽選手開始比賽。

  3、犯規(guī)與罰則

 。1)在開始口令未下達(dá)前出現(xiàn)搖繩或搶跳者,裁判員須重新開始比賽,并向違反者提出警告;若場內(nèi)再次出現(xiàn)搶跳情況,立即取消該搶跳選手比賽資格。

 。2)比賽場地為1.6×1.6米的限定框。在比賽過程中,選手踩線或出界視為犯規(guī),裁判員須暫停其比賽,待其回到場地內(nèi)后方可繼續(xù)比賽。選手成績從其回到場地內(nèi)后繼續(xù)計(jì)數(shù)。

 。3)參賽選手須準(zhǔn)時(shí)到場,比賽開始時(shí)未到場者視為棄權(quán)。

  4、比賽期間由各系領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與承辦單位的工作聯(lián)系以及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。本次跳繩比賽最終解釋權(quán)歸蚌埠學(xué)院學(xué)生會(huì)所有。比賽器材由主辦單位提供。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次跳繩比賽設(shè)男女各一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

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