愛國活動策劃
愛國活動策劃1
一、指導思想
為進一步弘揚革命前輩復興中華民族的思想，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步了解祖國的`偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，根據(jù)德育特色名校創(chuàng)建工作安排，十月份為愛國主義教育活動月。
二、活動內容
以愛國主義教育為紅線，以“五愛”(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內容，規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質教育，以愛國主義教育為核心，以發(fā)展新中國和發(fā)揚優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點。通過各種愛國主義教育，使學生深入了解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。其具體內容為：
1、召開愛國主義教育主題班會。
2、舉辦“愛國主義教育”主題手抄報。
3、組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報專欄。
三、相關活動安排
(一)、做好愛國教育宣傳發(fā)動工作大隊部發(fā)出愛國教育活動倡議;
(二)、開展好愛國主義教育主題班會。
組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》以及各類規(guī)章制度，開展各種愛國主義教育活動(如：講英雄故事比賽，愛國詩歌朗誦比賽)，使學生從中滲透愛國，體驗愛國，達到潛移默化的作用。
(三)、舉辦“愛國主義教育”主題手抄報。要求：
1、各中隊輔導員負責組織，美術老師做具體指導;
2、以愛國主義教育主題，內容充實，書寫工整，版面設計具有藝術性;
3、手抄報、繪畫采用8k紙張，手抄報文字須手寫，否則取消評獎資格;每份手抄報的編辦者不超過3人; 4、各中隊輔導員于10月24日前上交五份手抄報參與評獎。
4、具體評獎方案由美術老師負責。
愛國活動策劃2
一、活動背景：
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。如今，五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點。
二、活動目的：
讓大學生積極參與校園活動，加強大學生的團結和友誼，緩解辛苦學習帶來的.緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的系列活動，通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采，旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采。使得大學生更加了解該節(jié)日，并能享受自己的節(jié)日，在節(jié)日中能有所收獲。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：重慶青年職業(yè)技術學院運動場
活動對象：重慶青年職業(yè)技術學院全體學生(自愿參與)
四、活動開展：
1、前期準備
a、制作宣傳海報(可以拍下大學生的笑臉，集結成一幅海報，立于活動場所入口，吸引大學生參加活動)宣傳部負責
b、印發(fā)宣傳單，宣傳口號、參與我們的活動，收獲屬于你自己的快樂�！焙唵谓榻B五四青年節(jié)，著重表明此次活動的目的在于張揚大學生的個性。宣傳部負責c，聯(lián)系學校各社團社長，幫忙宣傳此次活動，帶動參與本次活動。外聯(lián)部負責
2、活動方式：
a、簽個性宣言，并署名。
1、準備一條0.6米寬，10米長的紅布條
2、現(xiàn)場組織者給各位自愿參加的同學提供簽字筆并指引簽字的合適位置。
活動意義：這個活動可以展示同學家們的青春宣言，活出自己的風采。組織部負責
b、現(xiàn)場手印畫：
1、準備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，并將整個長布條展開。
2、由若干名同學代表帶領同學們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。
3、準備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學們手上的顏料。
4、此布條可留作本活動紀念�；顒訒r間為12點開始。
活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平臺，同時也增加了本校同學之間團結合作精神。組織部負責。
c、給同學們發(fā)紙質打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊
d、開班級主題班會(例如：ppt、視頻等活動)
3、活動過程：
(1)組織人員提前半小時到會場，布置場地。(2)各部門組織提前做好相應的工作準備。(3)紀檢部要維護好現(xiàn)場紀律與秩序。(4)活動結束后，工作人員整理完現(xiàn)場再離開。(5)資源需要：
a、簽字筆，紅布條
b、白布條，顏料，洗臉盆，香皂
c、紙質打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊
五、經費預算
1、簽字筆，紅布條100元
2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元
六、注意事項：
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。
2、辦公室安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作
3、策劃部寫好相關報道，并存檔。
愛國活動策劃3
一、活動主題：
樹文明新風，昭愛國之心
二、活動目的：
為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協(xié)校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。
三、活動時間：
20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點：
xx第一小學
五、活動對象：
給排水091團支部全體團員、青協(xié)校輔隊
六、活動內容：
(一)活動負責人
(二)活動人員：給排091全體團員及青協(xié)校輔隊
(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準備：
活動前期準備：
1、召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
2、召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
3、與校輔隊溝通協(xié)調，共同商討，最終確定活動計劃。
4、活動宣傳：
負責人：給排091班宣傳組
活動后期工作
團日活動結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。
(五)活動實施（總負責人：xxx）
校外活動（濱江中小學的文明禮儀宣傳活動）：
負責人：
活動內容：
a、深化認識（ppt講解）
1、先強調自古以來文明禮儀在生活中的`重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。
2、反映當代現(xiàn)實生活中的不文明現(xiàn)象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3、展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。
b、引領高潮（情景劇場）（15分鐘）
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。
例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
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c、互動環(huán)節(jié)（時間會酌情安排）
1、教拍手歌（有關文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）
2、教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）
d、輕松圓場（10分鐘）
進行有獎問答游戲環(huán)節(jié)
問答內容：關于環(huán)保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識
獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：
簽名活動：
時間：xx月xx日
地點：xx超市前
活動內容：
邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展：
負責人：給排091班宣傳組
地點：教學樓底
時間：xx月xx號至xx月xx號
活動流程：
愛國活動策劃4
一、活動名稱、主題
發(fā)揮團員先進，立志成才報國參觀革命烈士陵園愛國教育活動。
二、活動內容
1、參觀紀念館，了解烈士們先進事跡，向烈士們學習革命精神，立志成才報效祖國。
2、在陵園中組織帶團徽、打團旗、唱團歌活動。
3、同學們在陵園自由活動，放松心情。
4、組織聚餐。交流討論出行收獲，大家一起暢談內心想法。
三、活動目的
激勵同學們樹立艱苦奮斗的革命精神，從優(yōu)秀的`革命烈士的事跡中了解當今社會的優(yōu)越性。使同學們懂得知足，奮發(fā)圖強，積極上進。以一顆甘愿奉獻的心為祖國富強做出貢獻。除此之外，加進同學們之間的溝通了解，使支部更加團結，并且相互學習彼此長處。
四、活動主辦方
10級應用心理團支部。
五、活動時間
20xx年11月6日
六、活動地點
湖南省長沙市烈士陵園
七、活動需要的器材、道具
相機、聚餐所需食品
八、活動對象
全體團支部成員
九、實施步驟
1、準備階段（10、30-11、5）
11、3對資金進行預算，聯(lián)系包車
11、4采購活動所需物品
11、5向同學們詳細交待有關事項
2、實施階段（11、6）
上午，8:10在校門口集合上車。到達目的地后在門口集合清點人數(shù)后先參觀紀念館。中午在園內組織唱團歌然后聚餐。飯后同學們自由活動。下午3點半左右再次集合談論出行感受。
3、 總結階段（11、8）
開班會就向革命烈士學習高尚品格進行深入討論。
十、宣傳、報道
文字宣傳稿、通知
十一、活動組織人員工作安排
負責人：楊柳依、陳一夫
成員任務：
石亮、周婷、趙婷負責采購
李中負責聯(lián)系包車
李新霞收集總結同學們的建議
小組長（覃雅蘭、劉璐、付加偉、向宇、蔡圓圓）負責各組人數(shù)清點，通知集合地點、時間。
愛國活動策劃5
項目名稱：“我以我詩誦祖國”
——xx師范大學“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國詩歌朗誦賽
起止時間：20xx年xx月
實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會
xx師范大學學生社團聯(lián)合會朗誦協(xié)會
項目支持媒體：xx日報……
一、項目背景及現(xiàn)狀
五四愛國運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的一場學生愛國主義運動，在中國革命具有重要意義，其不朽的精神更是直接影響著我們當代青年大學生。在這一日子里，讓我們一起用詩歌這一種特殊的文化載體，抒發(fā)對，淋漓盡致地表達出我們對偉大祖國的熱愛之情。
二、項目對象
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的和目標
弘揚民族精粹，繁榮校園文化，提高大學生綜合素質與道德修養(yǎng)，進一步加強與改進當代青年學生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。
四、項目策劃
利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的`影響力。
五、項目主體
1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯(lián)網站上登刊相關的賽前報道;
2、進行書面和網上報名;
3、初賽、復賽、決賽。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
七、項目經費預算
四千元人民幣
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