活動策劃匯總【9篇】
活動策劃 篇1
一、活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心。
二、活動目的： 美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。
三、活動時間：三月十四日
四、活動地點：xxxx學院
五、活動宣傳：海報，展板
六、活動過程：
1、 由院青志協(xié)負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項（每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到）
3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的.簽字儀式
5、活動內(nèi)容：
院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。（同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的感情）
志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。
六、 注意事項：
a) 植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b) 植樹時應(yīng)注意方法和安全
c) 活動完畢，合影留念。
七、活動經(jīng)費：
樹苗和花種：100元
鏟子：30元
水桶：20元
總計：150元
活動策劃 篇2
一、 活動時間、地點
時間：XX年11月12日（星期三） 18:10-20:10
地點：2-420
二、 參與人員
評委：系部部分領(lǐng)導、系部學生會主席團代表和演講與口才協(xié)會的人員
選手：各部門部長及干事代表，12、13、14級班級代表
三、人員分工
組織部兩名干事組織人員進場，素拓兩名干事維持秩序，文藝部兩名干事負責引領(lǐng)，秘書部兩名干事負責簽到，學生部全體機動待命
四 主辦單位：經(jīng)濟學部分團委
承辦單位：經(jīng)濟學部分團委學生部
經(jīng)濟學部學風建設(shè)月活動之“超級演說家”策劃書
海選賽程----導師分班
1、經(jīng)濟學部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者，每個部門至少出一名干事和一名部長（學生部部長除外）
2、現(xiàn)有各班班長和各部門部長匯集報名人數(shù)，于初賽前7天的晚自習進行海選，海選時題目自擬，限時三分鐘，由部長和主席團部分人員作為評審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計算平均分得出前30名晉級選手
3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準備
4、時間：11月7號晚自習
初賽賽程----戰(zhàn)隊對抗
1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時3分鐘，必須是真情實感，不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式，選手可選擇自己擅長的表達形式如表演、PPT等輔助條件
2、從報名人中選出30人進行主題比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，5個選手為一輪，一輪完成后，導師亮燈和打分最終按分數(shù)決定成績，最后留下20名選手晉級到下一輪----導師考核
3、導師考核環(huán)節(jié)由導師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導師點評并決定留下與否，最終留下16名選手晉級，并讓留下的16位選擇導師，每位導師4個選手，4位導師有主選擇權(quán)讓選手加入自己隊的資格，而選手也有選擇導師的權(quán)利，可以根據(jù)自己意愿選擇導師
4、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導師帶領(lǐng)的6名選手需要時刻準備著，該導師需要以自己想對選手說的話做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序
5、每個導師的6個選手都演講后，由三位導師（除自己的導師外的）點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領(lǐng)自己的導師決定晉級名額，最終選定16名選手晉級到復賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名，則由24名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師
6、選定16名選手晉級后，最后由導師點評自己的學員，并給予寄語并傳授經(jīng)驗
7、向16名選手介紹復賽賽程，讓他們選手做好準備
8、日期：11月17號中午
�。ㄗⅲ撼踬惡髮煄ьI(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等）
復賽賽程----組內(nèi)廝殺
1、復賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感
2、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導師帶領(lǐng)的4名選手需要時刻準備著，該導師需要以同樣的`主題做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序
3、每個導師的選手都演講后，由三位導師點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領(lǐng)自己的導師決定晉級名額，最終選定8名選手晉級到?jīng)Q賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師
4、選定8名晉級選手后，由導師點評自己的學員
5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準備。邀請24名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完后公布4名“最佳獎”名單
6、日期：11月27日下午
決賽賽程----巔峰之戰(zhàn)
1、復賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感
2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場順序進行主題演講，主題演講完之后進行導師提問現(xiàn)場問答，每位導師針對每位選手限提問一次，由導師點評后并由自己的導師寄語
3、全部選手都演講后，三位選手為一組（例如：1、2、3號為一組，依次）上臺有考核導師給出一個設(shè)定情景進行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導師給出并評定演講內(nèi)容
4、復賽有三個環(huán)節(jié)，包括主題演講，現(xiàn)場問答和即興演講，最終由導師表決和觀眾投票共同評定選出前三名選手
5、公布獎項，由導師頒發(fā)獎品和獎狀，選出導師代表致詞，并宣布《超級演說家》閉幕
6、時間：12月4日下午
活動策劃 篇3
xx數(shù)學教育x班女生節(jié)活動方案
時間：3月6日晚7:30
地點：d512
對象：xx數(shù)學教育x班全體學生
主辦：0x數(shù)學教育x班男生部
預算：x元
活動對象：全體女生。
活動準備：全體男生。
節(jié)目安排：
一、男生給女生發(fā)食品、倒飲料(背景音樂)
二、主持人致詞宣布晚會開始，放小禮炮。
三、給女生送禮物：在每個準備好的禮物上標上號碼，然后女生抽簽，按抽到的號碼領(lǐng)取相應(yīng)的禮物，每人一份。(氣氛活躍)
四、男生給女生送湯+肉丸一個(男生精心準備的'紫金肉丸湯)。抽簽，抽到的8個男生給女生喂吃肉丸。(氣氛活躍)
五、以宿舍為單位，給女生每個宿舍送男生畫的精美卡片(比較大張)(氣氛活躍)。
六、游戲：女生提出五個要求(具有可行性)，男生無條件完成。(氣氛活躍)
七、男生給女生獻歌。
八、女生時間10分鐘。
九、集體合唱班歌。
十、結(jié)束、收拾場面(男生負責)。
活動策劃 篇4
為更好地體現(xiàn)活動策劃部風采，使本部會員都有份參與到每次活動中來，特在部內(nèi)制度和部內(nèi)活動兩方面進行改善。
一、 部內(nèi)制度
為解決由于人數(shù)眾多導致會員不能及時參與活動的協(xié)會現(xiàn)狀，我部決定實行以下制度：
1. 干事、會員記分制(細則后詳)
2. 小組制度
將會員分成若干小組，每小組任命一名干事?lián)涡〗M長，干事起到承上啟下的作用，及時地將協(xié)會和部內(nèi)決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創(chuàng)意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應(yīng)的加分(加分細則附注)，這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。
3. 紀錄監(jiān)察制度
(1)實行部內(nèi)積分制，年底評選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會員，細則后詳。
(2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內(nèi)校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分;無故缺席三次以上，則取消其競選優(yōu)秀會員資格;無故缺席超過五次，則與協(xié)會記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席，則對小組長扣分。
二、部內(nèi)活動
1. x.28 干事納新(6-8人)
2. x.30 部內(nèi)會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名
3. x.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每兩周部內(nèi)舉辦“會員風采大展”活動，內(nèi)容大致如下：
第一環(huán)節(jié) 會員多元化 多形式展示自己
第二環(huán)節(jié) 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競賽
兩輪下來，根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的.加分，累積到年底的積分榜。
會員風采大展 初定時間 x.13、x.27、x.11
5. x.19 x.21 繼續(xù)開展“瓶換花”活動
6. x.28、29 希望能夠繼續(xù)開展協(xié)會經(jīng)典活動“衛(wèi)生進社區(qū)，服務(wù)你我他”義診活動，以社區(qū)內(nèi)孤寡老人，五保戶等弱勢群體為服務(wù)對象，為老人們測量血壓，講解血壓常識，同時用 “會員風采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務(wù)。
7. x.16 x.23 年底最后一次活動面向全校同學舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線，力求不同于學校往屆賽事，大致環(huán)節(jié)已成型，具體方案后定。
另附：與長春華益志愿者協(xié)會建立長久聯(lián)系，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務(wù)活動。時間根據(jù)華益志愿者協(xié)會活動再安排。
活動策劃 篇5
【設(shè)計總構(gòu)想】
為了營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣，以“一切為了學生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以豐富多彩的讀書活動為載體，我們決定舉辦“讀書節(jié)”活動，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
活動中，我們將組織學生圍繞讀書，開展豐富有意義的活動，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，教給學生讀書的方法，指導學生制定合理的讀書計劃，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力;激勵學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基。
活動中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”五個主要環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。
活動中，將以兒童為主人，使他們通過活動，獲得智慧，增長見識，開闊眼界，為今后的成長打好精神的底子，使學生在書的陪伴下走向廣闊的人生，使書成為學生生命的寄托，終身的伴侶。
【目標設(shè)計】
1、 以讀書節(jié)系列活動為載體，引導學生以經(jīng)典好書為友，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進書香校園建設(shè)。
2、通過“讀書節(jié)”的開展，使學生真正認識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、在“讀書節(jié)”活動中，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的閱讀能力，拓展學生的知識面，提高學生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，為學生的成長積淀文化底蘊和發(fā)展后勁。
【過程設(shè)計】
一、營造濃郁的讀書氛圍，使學生愛讀
要培養(yǎng)兒童讀書的濃厚興趣和良好習慣，營造濃郁的讀書氛圍十分重要。讀書節(jié)期間，學校將開展豐富多彩的活動，使學生在活動中受到感染和熏陶，逐漸愛上書籍。
舉辦開幕式。利用周一的升旗儀式，召開隆重的開幕式。強調(diào)讀書的重要性，介紹讀書節(jié)的主要活動�；顒悠陂g每周國旗下的講話都將圍繞讀書這個主題。將本次讀書活動的主旨制成條幅懸掛于校園里。
發(fā)出讀書倡議。通過《江海晚報》像全市中小學生發(fā)出“春天正是讀書時”的倡議書，為學習型城市的建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。同時，向全校家長網(wǎng)發(fā)出讀書倡議，使每個家庭都能洋溢濃濃的書香。
展示讀書格言。讀書節(jié)活動期間，利用校門口的電子屏幕，每天展示一條名人讀書名言和一條我校學生自己寫的讀書格言。
設(shè)計吉祥物�；顒忧�，利用美術(shù)課發(fā)動學生設(shè)計本屆讀書節(jié)的吉祥物——金猴靈靈，在開幕式這一天分低中高三個年段進行展示。
收集“書”字寫法。將收集到的“書”字的各種寫法制成方板懸掛于甬道旁，營造氛圍，使學生走進學校便身處“書”中。
開展書市活動。讀書節(jié)期間，將舉辦“蒲公英”書市。聯(lián)系有關(guān)書店來校展出圖書，并組織高年級學生將讀過的圖書與同學進行交換，同時開展藏書票展出等活動。
建立班級書架。從讀書節(jié)開始，要求各班收集圖書，建立班級小書架，方便學生隨時閱讀，時時與書為伴。
參觀印刷廠。讀書節(jié)期間，組織學生參觀印刷廠，讓學生了解書的印刷、裝訂等過程，聞一聞新書散發(fā)的油墨清香，培養(yǎng)學生對書的喜愛之情。
書簽設(shè)計比賽。在美術(shù)老師的指導下，利用美術(shù)課，組織學生進行書簽設(shè)計比賽，分別在低中高三個年段評選出十張最佳書簽，作為首屆讀書節(jié)的紀念品印發(fā)給每個學生。
布置讀書板報。讀書節(jié)期間，各班布置好讀書網(wǎng)板報，并在教室內(nèi)張貼讀書名言，在班級營造良好的讀書氛圍。
二、確保足夠的讀書時間，使學生能讀
對書的興趣與喜愛，只有在讀書的過程中才能形成，所以我們要努力保證學生的讀書時間，逐漸使讀書成為我校的一項特色課程。
控制作業(yè)時間。讀書節(jié)期間，要控制每天的作業(yè)量，確保學生每天半小時至一小時的讀書時間。
倡導師生同讀。讀書節(jié)期間，每星期各班都要安排2至3次的師生同讀時間，以教師的讀書行為潛移默化地影響學生。
充分利用閱讀課。讀書節(jié)期間，各班語文老師安排一節(jié)閱讀課帶學生到閱覽室盡情閱讀自己喜愛的書籍。
三、教給科學的讀書方法，使學生會讀
掌握一定的讀書方法是提高讀書成效的基礎(chǔ)，在引導學生讀書的過程中，我們應(yīng)注意滲透方法的指導，使學生都能找到適合自己的讀書方法。
編寫教師用書。將本次活動的安排和收集的讀書故事、讀書方法、讀書名言等編寫一本教師用書，作為教師開展活動時參考資料。
講述讀書故事。在活動期間，教師要利用晨會的時間，多介紹名人讀書故事，讓學生懂得大凡偉人都愛讀書，以幫助學生樹立志向，并從中學習偉人的讀書方法。
介紹讀書方法。在語文課上，注 意讀書方法的指導，并利用閱讀課上一節(jié)讀書方法指導課，尤其要學習和掌握探究性閱讀的方法。
與作家見面活動。聯(lián)系學生喜愛的作家來校與學生見面，給學生作講座，讓學生與作家面對面，向作家提問，請作家解答學生讀書時遇到的疑難問題。
與作家通信。通過開展與自己喜愛的作家通信的活動，使學生受到教育，汲取力量。
采訪家鄉(xiāng)文化名人。組織高年級學生了解和采訪家鄉(xiāng)的文化名人，感受文化對人的一生的影響。
四、拓展廣闊的讀書領(lǐng)域，使學生泛讀
學生讀書應(yīng)具有一定的廣度，閱讀面不宜過窄，我們應(yīng)通過教師的引導，使學生廣泛閱讀各種書籍，為他們將來的發(fā)展建立良好的知識結(jié)構(gòu)。
制定推薦書目。廣泛收集適合學生閱讀的優(yōu)秀兒童讀物，從中精選出一部分書籍，制定出通師二附推薦書目，推薦給學生平時閱讀，倡導學生多讀經(jīng)典。
教師新書推介。利用紅領(lǐng)巾電視臺，組織青年教師向?qū)W生介紹各類新書，激發(fā)學生的閱讀興趣，拓寬學生的`閱讀面。
各科協(xié)同配合。不僅語文學科要拓展學生的閱讀面，數(shù)學、自然、美術(shù)、音樂等學科也要重視本學科的課外閱讀，教師應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的文章讓學生閱讀。
適當添置新書。讀書節(jié)前，學校閱覽室購置部分新書供學生借閱，以增強學生閱覽室的吸引力，充分發(fā)揮其在讀書方面的導引作用。
參觀圖書館。組織學生參觀圖書館，在暢游書海中，感受學習的永無止境。低年級可組織同學們參觀南通書城，在書城中讀書。
學會網(wǎng)上閱讀。利用電腦課，讓學生了解兒童讀物網(wǎng)站，學習進行網(wǎng)上閱讀、查找資料的方法，讓學生嘗試不同的閱讀方式，拓寬閱讀領(lǐng)域。
五、品味美妙的讀書感受，使學生樂讀
讓學生在讀書活動中充分體會讀書的美妙感受，以增強讀書的興趣，把讀書看作是一件無比快樂的事。
舉辦征文活動。學校將與《江海晚報》聯(lián)合舉辦“我讀書，我快樂”的征文比賽，讓學生將自己讀書過程中的感受、體會、收獲、故事等寫下來，與同學們分享。學校將把其中的優(yōu)秀作品與學生設(shè)計的吉祥物、書簽等編印成書。
舉辦詩文誦讀會。在讀書節(jié)里，學校將舉辦師生同臺詩文配樂朗誦會，誦讀師生們喜愛的詩文，展示師生的朗讀水平，提高師生的讀書品位。
編寫讀書小報。中高年級組織學生編排讀書小報，將自己收集的讀書名言、自己的讀書感悟、讀書故事等與讀書相關(guān)的資料編成小報。
評選小小藏書家。組織高年級學生參觀南通市十大藏書家，并在高年級學生中評選出我校的十位小小藏書家，學校將向他們頒發(fā)證書，并用圖片、文字等介紹它們的藏書、讀書、用書情況，制成板子進行展覽。
成立小蜜蜂俱樂部。學校將成立我校小蜜蜂俱樂部，以兒童閱覽室為陣地開展新書推薦、交流心得等活動，并不斷發(fā)展會員，擴大“小蜜蜂”的隊伍。
六、展示豐富的讀書成果，使學生勤讀
在讀書節(jié)結(jié)束時，充分展示學生的讀書成果，使學生看到讀書的收獲，享受豐收的喜悅。
舉辦知識競賽。在高年級舉辦百科知識競賽，內(nèi)容將涵蓋歷史、地理、藝術(shù)、科學等各個學科，以了解同學們的知識掌握情況。
自己編寫文集。六年級將組織學生對自己小學階段所有的文章進行篩選、打印、排版、設(shè)計封面、取題，還可將自己的照片、繪畫作品等配在文中，編成一本圖文并茂的書籍，學校將組織展出。
編印讀書專輯。配合讀書活動，出一期《情境短笛》讀書專輯，充分展示我校學生的讀書成果。
舉辦故事大王比賽。檢驗學生的讀書情況，鍛煉學生的口語表達能力，為學校的主持人隊伍培養(yǎng)新人。
展示讀書活動。在讀書節(jié)閉幕時，各年級將本年級讀書節(jié)期間開展的活動、成果等進行展示。
評選小蜜蜂獎。制定蜜蜂獎評選條件，讀書節(jié)結(jié)束時，根據(jù)條件評選出小蜜蜂金獎、銀獎、銅獎，獎勵書籍。
舉辦教師書展。在展出同學們的讀書成果時，將我校教師編輯的校本教材、出版的書籍同時展出，以向家長展示我校教師的教科研成果。
【具體實施】
一、走進書里去
1、向全校發(fā)出“讀書節(jié)”活動倡議書.召集全校師生建設(shè)書香校園，營造濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。
讀書節(jié)倡議書(春天正是讀書時)
親愛的同學們：
是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點迷津?又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?我可以毫不猶豫地回答：“是書!”一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著名科學家富蘭克林，因為家境困難，10歲就輟學回家，幫父親照管生意。在閑暇的時間里，他把家里的藏書認真翻閱。12歲那年，他一邊當學徒，一邊自學，為了盡可能把時間用在讀書上，放棄了一切休息的時間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。
同學們，讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。一年一度的讀書節(jié)已成為我校傳統(tǒng)的節(jié)日。美麗的四月，已飄來了溫馨的書香，我們通師二附第二屆校園讀書節(jié)今天又翩然而至。本屆讀書節(jié)，我們的主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，為了我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)，為了讓我們的校園成為書香校園，我倡議全體同學：
1.每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。
2.認真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充滿你的心靈。
3.寫一篇讀書文章投到校園網(wǎng)上，與老師同學交流讀書經(jīng)驗。
4.積極參加學校組織的各項讀書比賽活動，為讀書節(jié)增添光彩。
同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!
2、分低中高年段向全校學生推薦閱讀書目(見附錄)，每天保證1小時的自由讀書時間，輪流安排學生進學校閱覽室看書。
3、深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學生的閱讀量。同時，在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發(fā)揮學校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學生動能多讀書、讀好書。
4、全班同讀一本書，寫讀書筆記，發(fā)表讀書感言，組織班級讀書會。同時，開展班級間的圖書漂流活動。
二、在書海中漫游
1、組織班級讀書交流會。
走進純美世界
——《青銅葵花》讀書交流會
一、激情入境
同學們,本周我們開展了曹文軒《青銅葵花》系列閱讀活動。同學們走近了曹文軒老師，聆聽了他的作文講座;研讀了《青銅葵花》，賞析了其中描寫的景色美。
現(xiàn)在，我想考考大家：
1、誰來說說這部小說的主要內(nèi)容?
2、你知道作者為何以“青銅葵花”作書名嗎?
3、你能用一個詞概括自己讀書后的總體印象嗎?
三、聚焦“美麗”
(一)美的事物
a) 指名讀各章的題目，引導發(fā)現(xiàn)其共同點。
b) 聽著××的朗讀，我們仿佛來到了大麥地村，看到了——，看到了——，看到了——，看到了——。
(二)美的人物
美麗的事物，總是和美好的人物形象聯(lián)系在一起。我們來看看寫冰項鏈的這一段。
燈光下，那串冰項鏈所散射發(fā)出的變幻不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。
�、僦该x 多美的冰項鏈啊!再指名讀，讀出美。
�、谧x了這段話，你想到了誰?
學生研讀批注、討論交流。
走進人物的內(nèi)心世界。再讀寫冰項鏈的一段話。
�、僦笇Ю首x。
�、诂F(xiàn)在，你覺得美的就僅僅是閃著“美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光”的冰項鏈嗎?
小小組討論，小組代表交流匯報。
四、 觸摸“美麗的痛苦”
現(xiàn)在，讓我們回過頭來，再看一看這些美麗的事物。
聯(lián)系上面的一段話，體會“美麗的痛苦”。
① 齊讀：葵花上臺了!——
�、� 這冰項鏈讓你想到了什么?
③ 你會說嗎?冰項鏈啊冰項鏈，你——( );冰項鏈啊冰項鏈，你——( );冰項鏈啊冰項鏈，你——( )!小結(jié)，板書：美麗的痛苦
五、寫讀后感想
請同學們用一二句最精要的話寫出自己讀后的感想。
最后，讓我們一同記住曹文軒老師送給我們的一句話：
少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！芪能�
2、創(chuàng)建“書香班級”。
各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題，通過分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動方案，并在本班通過創(chuàng)建“書香班級”活動方案。
書香班級申報表
3、開展親子共讀活動。
印發(fā)《告家長書》，進行宣傳發(fā)動，要求學生豐富自己的家庭藏書柜，實現(xiàn)個人藏書30冊以上的目標，開展好“我與父母同讀一本書”活動，實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。
讓我們的孩子一路書香。
活動策劃 篇6
活動參與單位：
蘭州杉樹計劃秘書處蘭州市各高校
策劃時間：
XX年3月20日
一、活動引言
有愛走遍天下，因緣相聚一起。曾經(jīng)我們在愛的呵護下走過風風雨雨，如今我們破繭成蝶。因為愛，我們堅強，因為愛，我們圓夢大學，因為愛，我們筑夢，因為愛，我們傳遞愛之火炬。
在全國大學珍珠生把珍珠活動辦得如火如荼的時候，我們看到了我們珍珠家庭的溫馨，看到了我們這些被撿回的珍珠發(fā)出了光芒。我們蘭州地區(qū)數(shù)百名在大學珍珠生當然也不甘沉默，我們也相應(yīng)的舉辦了屬于我們特色的珍珠活動，也許比不上北京，南京地區(qū)的，但我們也在努力，珍珠在路上，希望在前方。
對于大學，我們還有太多的陌生和不適，對未來我們還有太多的迷茫和彷徨。大學并不是夢想的終點，而是夢想的'起點，是人生的第一步。以前我們身邊有父母，有老師隨時隨地的督促，我們的人生軌跡基本是按照他們來的，可如今上了大學，我們的人生軌跡需要自己來勾勒，我們未來的人生藍圖需要自己刻畫，。當然這些對我們有些困難，因為我們還小，知道的太少，不過沒關(guān)系，在基金會愛心人士每年來看望我們之際，他們會給我們指明方向，他們會教會我們?nèi)绾沃䦃舸髮W，如何走過我們美好的青春年華。
二、活動目的
是愛把我們串在一起，是緣分讓我們在蘭州相聚。有愛走遍天下，四海珍珠一家親，在愛心人士�？赐覀冎H，我們匯聚一堂，感恩昨日，銘記曾經(jīng)，筑夢今朝，暢談明夕。本次蘭州地區(qū)珍珠生聯(lián)誼活動的目的主要有三點。
1.珍珠相聚，以心交心。我們這個珍珠大家庭中的每一份子都親如手足，然而我們之間卻還需要彼此了解，彼此熟悉，正好趁這個機會讓我們匯聚一堂，坦誠相待，以心交心，我們可以分享曾近的感動和喜悅，也可以傾訴眼下的困惑和迷茫，當然還有未來的夢想和憧憬�？傊�，我們暢所欲言，相見相識。
2.向基金會展示我蘭州地區(qū)珍珠生的風采。全國大學珍珠生都在積極的做著珍珠活動，這些帶給張爺爺?shù)亩际前参�，當然我們蘭州地區(qū)的珍珠生也在努力中，我們也辦了許多屬于我們特色的活動，比如在校大學生返校交流活動，我們把成功帶給小珍珠，把愛帶給小珍珠，把愛反饋回去。還有去周邊小學支教，參加公益活動，愛雖小，心一樣真摯，引腳為我們堅信有愛走遍天下，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們也自行舉辦了幾次蘭州地區(qū)大學生珍珠聯(lián)誼活動，一起做素拓游戲，增進彼此間的認識，從游戲中感悟道理，感悟人生。
三、活動對象
1.新華愛心教育基金會愛心人士；
2.蘭州地區(qū)各高校珍珠大學生。
四、活動內(nèi)容
(一)活動主題
因緣相聚，攜夢起航
(二)活動時間
XX年3月28日
(3活動地點
蘭大本部
(四)活動準備
1.策劃宣傳階段
第一：由蘭州大學珍珠愛心社秘書處通知蘭州大學珍珠生；
第二：由蘭州杉樹計劃秘書處聯(lián)絡(luò)公關(guān)部與其他高校取得聯(lián)系，通知各自本校珍生。
第三：由媒體制作部門在微信，微博，QQ等上面發(fā)通知做好宣傳。
2.前期準備
1）安排專人負責視頻制作，多媒體操作，活動背景樂選擇及播放；
2）各高校準備節(jié)目，由節(jié)目策劃小組審查；
3）成立接待小組；
4）邀請?zhí)m州其他高校參加聯(lián)誼；
5）盡早借好聯(lián)誼場地；
(五)活動流程
1）主持人開場致辭；
2）聯(lián)誼會正式開始
視頻播放
合唱感恩的心
3）珍珠生分享（3個人）；
4）節(jié)目表演——舞臺�。�
5）珍珠生負責人介紹杉樹計劃；
6）節(jié)目表演——武術(shù)；
7）傅老師交流環(huán)節(jié)；
8) 活動結(jié)束
五、附錄
�。ㄒ唬┳⒁馐马�
1.活動期間，請注意保護場地衛(wèi)生；
2.活動期間，請注意安全；
3.其他人建議穿珍珠服，秘書處工作人員必須穿。
�。�2時間安排
項目 時間
工作人員到場時間 13:00-13:20
現(xiàn)場準備 13:20-13:40
接待珍珠生 13:40-14:00
活動正式開始 14:00
（3人員安排
項目 負責人
多媒體 王文娟
攝影 陸宇鵬、楊春曉
主持人 吳文靜、羅多賢
宣傳 史維娜
PPT 王文娟
現(xiàn)場安排 楊琴、周曉燕
視頻、音樂 陳靈貴
策劃單位：蘭州杉樹計劃秘書處實踐策劃部
策劃時間：XX.03.20
活動策劃 篇7
活動主題：
學校獻血活動協(xié)助服務(wù)
活動目的：
為無償獻血者提供服務(wù)。
活動時間：
20xx年5月22號
活動地點：
泉州醫(yī)高專南教學樓大廳
活動對象：
無償獻血者
活動策劃者：xxx
活動內(nèi)容：
1.前期準備：搬桌椅、準備溫水與葡萄糖、杯子、吸管等。
2.注意事項：隨時觀察是否有暈血癥狀的同學。
3.活動流程：
�。�1）當獻血者的咨詢者，為他們解答我們所知道的各種關(guān)于獻血的事項；
（2）在整個獻血過程中為獻血者提供葡萄糖水；
（3）幫助獻血者放松心情，○獻血時分散他們的注意力，對于感到緊張的.獻血者給予鼓勵；
�。�4）遇到暈血人員時及時為他們提供葡萄糖水，照顧并安慰暈血者；
�。�5）收拾喝完的水杯。
4.收尾工作：
（1）搬回桌椅、桶裝水和飲水機；
�。�2）整理垃圾，清洗地板上的血跡；
�。�3）撕下所有貼出的關(guān)于獻血活動的告示；
�。�4）清洗志愿者服裝。
活動策劃 篇8
一、 活動背景：
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓活動。
二、 活動目的：
加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓讓宣傳部的.干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、 活動時間：
20xx年5月13日晚7點
四、 活動地點：
圖書館八樓
五、 組織單位：
主辦單位: 圖書館讀者協(xié)會
承辦單位：大學生攝影協(xié)會
六、 活動對象：
全體成員
七、 活動流程：
(一) 前期準備：
1. 由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；
2. 由策劃部布置會場及進行人員安排；
3. 宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負責活動的宣傳工作;
4. 由主要負責人提前給相關(guān)工作人員發(fā)工作證。
(二) 期間安排：
1. 宣傳部人員在現(xiàn)場進行拍照；
2. 辦公室人員進行會議記錄；
3. 策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導；
4. 由外聯(lián)部安排四名人員維持現(xiàn)場秩序。
(三) 后續(xù)工作
1. 相關(guān)文字、照片等材料的整理;
2. 此次活動的總結(jié)。
八、 注意事項
(一) 會員應(yīng)及時到場，并保持會場的安靜整潔；
(二) 干事要積極引導廣大會員與主講者進行互動；
(三) 工作人員衣著要大方、得體，態(tài)度要認真負責；
(四) 組織人員有序離開，活動結(jié)束后打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
活動策劃 篇9
活動主辦：廣州天河圖書館 廣州YMCA義工聯(lián)
活動承辦：廣州YMCA義工聯(lián)圖書館服務(wù)小組
活動時間：20xx年12月28日周日上午9：00――11：30
活動地點：天河圖書館7樓
活動對象：圖書館小讀者及其家長
預計活動人數(shù)：60人（活動預計服務(wù)對象小讀者20―30人，對應(yīng)家長20―30人）
預計義工人數(shù)：20人
活動目的：
1、組織配合天河圖書館進行暑期小小管理員活動的評選和頒獎活動。
2、進行一系列的親子活動，增進小讀者、家長、圖書館方面以及小組義工之間的溝通和了解，為今后長期關(guān)系的建立提供良好的情感平臺。
3、通過精心挑選的游戲組織家長與小朋友們共同參與，增進雙方的溝通和互動，并在此基礎(chǔ)上建立與館方以及小組義工之間的融洽關(guān)系。
注意事項：
1 注意所有到場觀眾的情緒，保持和諧氣氛。
2 在活動期間，要注意維持秩序，禁止活動引起的喧嘩、打鬧等影響其他讀者的不良現(xiàn)象。
3 義工在活動過程，在不違反游戲規(guī)則的情況下，盡可能給予參加者幫助。
4 義工必須注意到場活動觀眾的安全，避免不愉快事情的發(fā)生。
活動環(huán)節(jié)：
評選頒獎環(huán)節(jié)；破冰游戲環(huán)節(jié)；兒童家長互動環(huán)節(jié)；親子游戲環(huán)節(jié)；活動感觸分享；
物資準備：
1、所需設(shè)備：投影，筆記本，音樂播放及放音設(shè)備（統(tǒng)籌安排）
2、活動物資：小小管理員頒獎證書、獎狀、獎品若干（天圖提供）
3、游戲所需道具、獎品若干（資金贊助 劉林）
（盡量保證在場小朋友都有獎品拿在手） 合共60份禮物。
4、圖書館小組活動問卷調(diào)查，小讀者50份，家長50份，共100份。
調(diào)查表制作提供：璐怡
5、無線麥克風2支（物資提供：天河區(qū)圖書館）
6、橫幅一條（物資提供：天河區(qū)圖書館）
7、圖書館小組宣傳PPT修繕制作（文靜）
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：天圖暑期小小管理員評選和頒獎環(huán)節(jié)：（20分鐘）
一、 主持人出場，自我介紹，介紹小小管理員活動概況；（4分）
二、 圖書館相關(guān)領(lǐng)導講話，對活動作出評價并提出希望；（4分）
三、 YMCA相關(guān)領(lǐng)導講話，對活動作出評價并提出希望；（4分）
四、 宣讀獲獎人名單，頒獎和合影 （8分）
第二環(huán)節(jié)：破冰游戲環(huán)節(jié)：（30分鐘）
一、 主持人熱烈開場，使用輕快的`語句，創(chuàng)造活潑氣氛，帶動家長及小朋友游戲氛圍；（2分）
二、 破冰帶領(lǐng)活動：摘蓮霧；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（7分），總結(jié)（1分）；
三、 破冰游戲： 芭蕉樹；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（17分），總結(jié)（1分）。
第三環(huán)節(jié)：小讀者、家長互動問卷或問答互動環(huán)節(jié)：（15分鐘）
對照PPT演示簡單介紹YMCA義工聯(lián)會的基本情況和分組，介紹圖書館服務(wù)小組及三年來的活動情況；
第四環(huán)節(jié)：親子游戲環(huán)節(jié)：（60分鐘）
一、主持人介紹本環(huán)節(jié)游戲的基本情況和特點，突出游戲的親子效果，吸引家長及小讀者參加；（2分）
二、熱身游戲：毛毛蟲；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（12分），總結(jié)（1分）；
三、親子游戲：眉目傳情；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（12分），總結(jié)（1分）。
四、親子游戲：心手相連；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（12分），總結(jié)（1分）。
五、親子游戲：巴黎鐵塔。介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環(huán)節(jié)（12分），總結(jié)（1分）。
第四環(huán)節(jié)：服務(wù)對象感觸分享――“我來說兩句”：（5分鐘）
一、 主持人對前面活動進行簡單小結(jié)，引導家長及小朋友說感觸；
二、 提請小讀者與家長代表講話，對本次活動提出自己的看法和感觸，并對今后活動提出希望。
三、 主持人對大家的感觸進行總結(jié)，并引出下一環(huán)節(jié)。
第五環(huán)節(jié)：小讀者、家長互動問卷或問答互動環(huán)節(jié)：（15分鐘）
一、對小讀者、家長分別進行問卷調(diào)查，了解他們對之前我們服務(wù)工作、本次活動的認識，并收集家長和小讀者對我們的服務(wù)面、服務(wù)精度上的期待。
第六環(huán)節(jié)：活動結(jié)束：（5分鐘）
一、 主持人對活動進行總結(jié)，并大致介紹今后活動的進展情況，對今后活動提出希望；
二、 音樂欣賞《you and me》（待定），活動結(jié)束。
活動宣傳方式：
1 圖書館提前一周貼出宣傳海報
2 電話通知家庭參加
3 QQ群以及BBS宣傳
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
中學活動策劃方案 初中活動策劃04-23
活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19
促銷活動策劃活動促銷策劃方案02-15
活動策劃（精選）08-05
【精選】活動策劃08-18
活動策劃【經(jīng)典】08-18