主題活動策劃15篇[薦]
主題活動策劃1
國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，重新選擇一個紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日，設(shè)立中國自己的感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母；讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。
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一、主題：
牽手夕陽紅，溫暖老人心
二、時間：
20xx年？月？日
三、地點：
金星園小區(qū)
四、目的：
為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導(dǎo)的愛晚行動，為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的`老年朋友的文娛生活，讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動。
五、參加人員：
金星園小區(qū)居民，尚家樓居委會領(lǐng)導(dǎo)，金星園業(yè)主委員會領(lǐng)導(dǎo)，世紀(jì)愛晚公司員工。
六、相關(guān)設(shè)備：
準(zhǔn)備音響、話筒、電腦等。
七、活動流程：
�、兕I(lǐng)導(dǎo)致辭：由居委會領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布活動開始。
�、诟璩硌莪h(huán)節(jié)：金星園社區(qū)合唱團演唱，太極隊太極表演等。
③有獎問答環(huán)節(jié)：參與問答環(huán)節(jié)，答對問題有禮品相贈。
�、懿轮i環(huán)節(jié)：挑選些謎語，謎底簡單有趣，現(xiàn)場問答，答對有獎。
�、莩楠劖h(huán)節(jié)：從參與活動的人員中抽取，紀(jì)念獎和幸運大獎。獎品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。
�、藁顒咏Y(jié)束：鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽，您將有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品。
主題活動策劃2
一、活動背景
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義。體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護。增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的
1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動時間
端午節(jié)前兩天。
四、活動準(zhǔn)備
將學(xué)生分為x組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。
五、活動方案
第一階段：活動準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導(dǎo)入
激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌。
2、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說端午
1、端午節(jié)的由來
端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說。紀(jì)念伍子胥說。紀(jì)念曹娥說。起于三代夏至節(jié)說。惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節(jié)的傳說與民間故事。
3、端午詩詞佳句知多少。
第二主題：端午實踐活動
粽子、香袋：
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
4、設(shè)計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)
引出——賽龍舟，端午食粽。
5、舉辦食粽宴
師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?
師：你吃的粽子是買的呢，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的。是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)
師：為什么要送粽子?
A、師給隊員送粽子并送上祝福的話。粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂!
B、隊員相互送粽子。
C、鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。
吃粽子(大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事)
師：端午節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。
六、討論端午節(jié)活動方案
1、端午節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié)。
2、隊員之間交流。
七、小結(jié)
隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!
第三階段：拓展，延伸。
通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
(分x個活動小組)
1、端午的'風(fēng)俗習(xí)慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關(guān)于端午的詩詞。
4、關(guān)于端午的食品。
八、實施策略
這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事。調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣�；顒拥墓�(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。
九、評價方式
活動評價方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡�；顒咏Y(jié)束階段進行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價。
主題活動策劃3
一、前言
花店是美麗幽雅的場所，花藝是花店之魂。美艷的花朵傳遞著人們五彩斑斕的情感。
很慶幸，我們flower花店也成為了編織這個美麗城市的重要一部分!在這里，我們努力、奮斗，只為了充滿芬芳的花園、人們燦爛的笑靨、美好的未來!
情人節(jié)將近。這個浪漫、富有情調(diào)的魅力日子每年都是我們花店創(chuàng)造花香奇跡，更是讓我們充滿期待的日子。
二、目標(biāo)戰(zhàn)略
1、總體目標(biāo)：
在三天門情人節(jié)活動中，實現(xiàn)活動的成功圓滿，并且為花店招攬更多顧客，贏取更多人的支持與喜愛，并且最終實現(xiàn)最大利益的達成。
2、具體目標(biāo)
在活動期間，爭取三天的營業(yè)額每天過兩萬元，每天訂花的數(shù)量不少于200，每天送花次數(shù)不少于300次。零散花數(shù)量總計3000朵。
三、活動目的
隨著目前人們生活水平的提高，人們對服務(wù)行業(yè)的各種需求都在不斷發(fā)展。由于迎合了市場需求，鮮花專遞市場具有巨大的消費潛力。雖然目前的消費者并不明顯，但是隨著公司品牌的創(chuàng)建，信譽的提高、各種宣傳效應(yīng)一定會激發(fā)更多的消費群體出發(fā)。我們團隊將致力于開創(chuàng)統(tǒng)一規(guī)范化的管理經(jīng)營模式，打造出屬于自己的品牌。所以我們通過這次活動來提升我們花店的品牌認(rèn)知度及美譽度，以及增加我們的銷售量。
四、活動對象
我們flower本次活動主要針對的`對象16-30歲的人群，這些年輕人82.2%的人有求新求奇心理，就會產(chǎn)生該消費品的消費熱潮。
五、活動主題
“flower邀您一起共度情人節(jié)”
六、活動方式
(一)確定合作伙伴
本次活動我們可以找到供給我們花束裝飾品以及鮮花保養(yǎng)品的公司進行合作，爭取取得他們公司的贊助。
(二)促銷方式
1、鮮花預(yù)約活動---送花上門項目
2、情人節(jié)主題花卉展出活動
3、情人節(jié)束花促銷活動
4、情人節(jié)散花特別活動
5、與插花有關(guān)的小件用品
七、活動時間和地點
(一)活動時間
本次活動時間為三天，分別是2月12日、13日和14日。
(二)活動地點
本次我們flower花店活動的地點是在本花店門口以及附近一些大學(xué)、電影院、大型娛樂場所門口、廣場、花園等等情人節(jié)情人會一起去的地方。
八、廣告配合方式
1、大型展板
2、傳單
3、標(biāo)牌設(shè)計、花店裝飾與布置
4、網(wǎng)站宣傳
九、前期準(zhǔn)備
(一)人員安排
1、在活動日前招聘30名臨時工(19名女的，11名男的)，負(fù)責(zé)外送、客服、花束裝飾、宣傳以及賣散花等工作，要求外送人員必須熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境，以致送花不會出現(xiàn)找不到地點、送花遲到等情況。
需要8名外送人員(本店原有2名外送人員，6名男臨時工);
接聽電話與網(wǎng)上訂單需要2名人員(本店原有1名客服人員、1名女臨時工);
花束裝飾人員5名(本店原有2名花束裝飾、3名女臨時工);
2名門口宣傳，5名街頭宣傳人員(6名臨時工2女5男，女的在門口宣傳，男的到附近借口宣傳);
安排14名人員將散花賣到附近的大學(xué)、電影院、大型娛樂場所門口、廣場、花園等等情人節(jié)情人會一起去的地方(本店原有1名銷售人員，13名都是女臨時工，該銷售人員會對這13名臨時工稍加培訓(xùn));
除了外送臨時工有必要要求，其他臨時工可以聘請一些附近打兼職的大學(xué)生，大學(xué)生兼職相對成本比較低，聘請他們可以減低成本。
(二)物質(zhì)準(zhǔn)備
活動前開展各種廣告與宣傳活動，在大街小巷發(fā)放傳單廣告，做好店內(nèi)裝飾宣傳，網(wǎng)上更新花店生意，廣泛接收各種預(yù)約花束與網(wǎng)上訂購，同時準(zhǔn)備為活動的大量送花、賣花活動補充足夠貨源，而合作伙伴方面提供的物品進行包裝，作為活動贈送的小禮品。
十、中期操作
活動過程中，消費者在本店消費滿99元可獲得本店的VIP卡。無論新老顧客，凡VIP顧客憑VIP卡即可限領(lǐng)取禮品一份。如顧客對本次活動有任何疑惑，銷售人員應(yīng)詳細說明，此活動最終解釋權(quán)在本店。
十一、后期操作
1、在網(wǎng)站上開設(shè)一個顧客論壇平臺，給予顧客對我們花店活動的意見或建議，并解決一下顧客對我們此次活動的不滿，然后隨機選取10個名額送出本店的精心禮品。
2、繼續(xù)和媒體合作進行宣傳，利用打鐵趁熱的原理，進一步提高我們花店品牌的認(rèn)知度和美譽度，留住了老顧客，招來了新顧客，將花店銷售率提高一個檔次。
十二、費用預(yù)算
臨時工費用：30人，每人3日工資平均為500元
店內(nèi)店面的裝飾：更換一些舊老的飾品，由店門口到店內(nèi)的一張紅地毯，店面裝飾與臨店相比突出點，吸引路人的欲望。約2000元
廣告宣傳費用：一張橫幅300元，宣傳單10000張約800元，租下附件一帶的大型展板約5張，租一個月，每張每月約8000元
項目費用
臨時工費用15000元
店內(nèi)店面的裝飾2000元
廣告宣傳費用41100元
合計58100元
活動時間：
活動主要內(nèi)容：
(1)、2月12日當(dāng)天在書城入口附近顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”(由竹子和花泥制成，具體制作要素如附件1所示)。凡是在2月12日當(dāng)天進書店的顧客都可以獲得一個為愛情許愿和祝福的機會，那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表“一生一世”和一張標(biāo)簽(代表“一生承諾”)。顧客可以在標(biāo)簽上寫出對自己、對他人愛情的愿望和祝福，然后系在玫瑰花上一同插在“雙心結(jié)”上，以此來表達對完美愛情的祈盼和祝愿，參與的顧客就有機會參加心動禮品抽獎活動(全天不定時抽取10次，每次5位)，還有禮品贈送(定制巧克力)。“雙心結(jié)”在書城展覽一個星期，期間顧客可以拍照留念。
(2)、2月12日當(dāng)天進店的前21(代表“愛你”)對情侶可獲得祝福禮品一份，并可以成為書城的“天使情侶”，他們的合影將懸掛在書城里的顯眼位置，讓他們的愛情和新知一起成長。
(3)、持有2月10日至2月12日購書小票(僅限百匯書城)的顧客還可以參加情人節(jié)當(dāng)天下午17：00舉辦的抽獎活動(由顧客抽取，結(jié)果現(xiàn)場公布及新知網(wǎng)站公布，獲獎?wù)唠娫捦ㄖ?4)，獎品為昆明某著名餐廳的餐券，價值為情侶套餐的價格
宣傳策略：采取“平面報紙+電臺廣播+書城現(xiàn)場POP廣告+宣傳單頁”四種方式相結(jié)合的形式進行宣傳。2月9日至2月11日在昆明發(fā)行量較大的幾家報紙上刊登主題為〈“玫瑰心情”我們大家的心情〉平面廣告，以及在幾個主流廣播電臺播放同主題的立體廣告。選擇在這段時間刊登廣告主要是為了避免其他商家的效仿，從而導(dǎo)致活動失敗。2月10日至2月12日在店內(nèi)用宣傳單頁對活動展開宣傳。2月12日在報紙上刊登主題為〈今天我們的心情“玫瑰心情”〉的平面廣告，2月11日及12日在店內(nèi)用主題POP展開宣傳。
觀點闡述：玫瑰代表著愛情，代表著浪漫，是情人節(jié)不可或缺的東西�！半p心結(jié)”的“結(jié)”與“情人節(jié)”的“節(jié)”同音，代表著“永結(jié)同心”，代表著愛情的長久。把玫瑰和“雙心結(jié)”結(jié)合起來體現(xiàn)出愛情是浪漫的，更是蘊涵了責(zé)任的。這樣一來，活動就充滿了人情和文化，正好體現(xiàn)了書城兼具文化與時尚的形象�！疤焓骨閭H”的合影照片在書城里懸掛，不僅體現(xiàn)出活動的長效性，還體現(xiàn)了書城廣納百川的胸懷與氣魄。
主題活動策劃4
一、活動名稱
xx會展1班“手牽手一起走”主題班會
二、活動主題
xx會1全班同學(xué)手牽手，打造屬于我們的班級標(biāo)志，逐步建設(shè)我們的班級文化。
三、活動目的
1、第一次班會，目的在于使全班同學(xué)增進對彼此的了解，加深同學(xué)之間的友誼，營造一個溫馨、快樂、活潑的氛圍。并為大家提供一個交流及展示自我風(fēng)采的平臺，增強班級凝聚力，讓全班同學(xué)感覺到我們是一家人；
2、充分發(fā)揮全班同學(xué)聰明才智和藝術(shù)天賦，以宿舍為單位，每間宿舍展示一件作品，包括班徽、班歌、班服及口號，收集全班同學(xué)意見，為我們班級標(biāo)志的誕生提供優(yōu)秀的備選方案。
四、參與人員
會展一班全體同學(xué)
五、時間及地點
10月27日下午2：30二號教學(xué)樓202
六、活動要求
1、班級就是一個大舞臺，我們班的佳人才子們?yōu)橛峦頃冻龊芏嗯�，邀請排了�?jié)目的同學(xué)在班上展示才華，展示班級實力、班級風(fēng)采；
2、游戲環(huán)節(jié)要求每組參與游戲的同學(xué)來自不同的宿舍，這樣可以增加宿舍間的交流；
3、主持要求氣氛活躍又不失秩序；
4、每間宿舍以個人或集體的方式展示創(chuàng)意。要求同學(xué)們記錄下喜歡的作品的編號，會后交給宣傳委員。
七、活動流程
1、會場布置
2、待人到齊后，主持人開場致辭，大致介紹班會的目的與流程，班委自我介紹并告訴同學(xué)自己未來的工作目標(biāo)和方向，怎樣為班級服務(wù)，調(diào)動大家的熱情。
3、節(jié)目表演：街舞，現(xiàn)代舞及小合唱，這三個節(jié)目插在班會中。
4、游戲環(huán)節(jié)：發(fā)酒令，終極密碼
5、班級標(biāo)志的`展示：十間宿舍一一展示作品，包括班徽、班歌、班服式樣及口號；并讓同學(xué)把意見及喜歡的作品寫在紙上。
6、班委作總結(jié)，散會及整理會常
八、任務(wù)分工
會場布置：xxx
教室申請：xxx
攝影：xxx
物品采購：xxx
主持人：xxx
總策劃：xxx
九、后期總結(jié)
通過第一次班會的開展，基本實現(xiàn)這次班會的目的，但任有許多不足之處，現(xiàn)歸納如下，并寫出解決辦法：
1。游戲的獎懲環(huán)節(jié)：游戲未設(shè)置獎勵，“懲罰”的方法部分人不喜歡，下次班會使用有創(chuàng)意有懸念的方法。
2。由于沒有叫同學(xué)們把班歌的音頻找來，故無法當(dāng)場選出，下一次班會要播放十首歌并投票選出；
3。會后總結(jié)不及時，為追求班徽的專業(yè)性未讓大家投票
4。會后要進行博客qq的更新
主題活動策劃5
一、場地組：
負(fù)責(zé)人：
1、五樓多功能廳的申請
2、橫幅懸掛場地的申請
3、文化廣場擺攤場地的申請
4、噴繪場地的申請
二、宣傳組：
負(fù)責(zé)人：
需要完成設(shè)計稿的'都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負(fù)責(zé)人鐘文城，設(shè)計稿要審核通過后才可以去打印或者著手開始制作
1、一張情人節(jié)活動的大型噴繪海報的設(shè)計、制作及張貼（噴繪在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上）
2、一張A0海報的設(shè)計、制作及張貼（海報在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上）
3、兩條橫幅的制作及懸掛（校園區(qū)主干道1條，生活區(qū)1條，橫幅內(nèi)容于假期發(fā)給負(fù)責(zé)人）
4、一個情人節(jié)專用LOGO的設(shè)計與制作（在假期完成設(shè)計）
5、300張宣傳單的設(shè)計與制作（在假期完成設(shè)計，12日打�。�
6、200張門票的設(shè)計與制作（在假期完成設(shè)計，13日打印，門票上要印有情人節(jié)的LOGO）
7、帳篷上的字打�。ㄔ诩倨跀M定，14日前打印）蔡丹
8、轉(zhuǎn)盤的設(shè)計與制作（程芮負(fù)責(zé)這項工作，假期內(nèi)完成設(shè)計稿，返校后上交一份材料所需清單，在14日前一定要完成制作）
9、網(wǎng)絡(luò)宣傳胡煜、程柳揚、葉峰、蔡丹、高雄（以qq空間和人人為平臺，組織進行狀態(tài)的轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。宣傳計劃在假期擬定（要求：寫明交紙條的時間、方式，各種活動的形式））
10、聯(lián)系校園廣播、陽光頻道幫助宣傳胡煜
三、道具組：
負(fù)責(zé)人：
道具組A
1、帳篷2頂（聯(lián)系俱樂部預(yù)約，用于14日擺攤時用）
2、木桌3張、塑料凳6個姜鵬
3、海報板1個王英迪
道具組B
1、話筒5個、音響、電腦1臺、拖把2個、眼罩3個
2、工作證18個（需要在2月14日那天保管和收�。�
3、箱子3只姜鵬
四、采購組：
負(fù)責(zé)人：xx氣球
白紙、筆若干，紙杯若干，塑料杯3個，礦泉水，氣球，細繩8米
五、多媒體組：
負(fù)責(zé)人：
1、話筒調(diào)試與管理
2、音樂控制
3、燈光控制
六、布置組：
1、文化廣場設(shè)攤宣傳的攤布位置
2、舞臺的設(shè)計與布置
3、舞臺上橫幅的懸掛
七、人員調(diào)度組：
1、主持稿的撰寫
2、觀眾的引導(dǎo)
3、2名禮儀的聯(lián)系與溝通
4、向校學(xué)生會主席團、部長以及各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長的短信邀請
主題活動策劃6
活動目的：
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動對象：
小班級全體幼兒。
活動時間：
4月26日。
活動主要負(fù)責(zé)：
各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動口號：
十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動開始：
室內(nèi)教學(xué)：
一、導(dǎo)入：
談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))
二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。
三、教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動：
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的'整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
主題活動策劃7
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高學(xué)生安全意識。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學(xué)重難點：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀念。
班級：三年級二班
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
⑴高空拋物，砸到同學(xué)。
�、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
�、桥逝雷o欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
�。�1）上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手。
（2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。
�。�3）放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫。
�。�2）不追逐打鬧。不做游戲。
�。�3）不攀爬護欄。不爬窗臺，不隨意開窗戶。
�。�4）不向樓下吐痰、丟東西。
�。�5）無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧。
�。�2）不亂攀爬桌凳，不爬窗臺。
�。�3）不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動。
�。�4）實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。
（5）不往學(xué)校、教室?guī)ｋU物品、火種。不帶零食與玩具。
�。�6）到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
（1）不瘋跑大叫。不做危險游戲，玩有意游戲。
（2）不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。
�。�3）不在國旗欄桿周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
（4）不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等
5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
�。�1）不追逐打鬧做游戲。
（2）大便入坑，小便入池。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。
6、體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？
（1）要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。
�。�2）特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的`。
四、上下學(xué)安全
1、不過早到校。注意到校時間。
2、家長不過家長接送線。
3、不乘坐不合格的車輛。
4、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。
5、放學(xué)到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學(xué)生要夾在老師的后面和里面。
6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
7、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具。
8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負(fù)起責(zé)任。
9、不到商店買東西。
10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。
主題活動策劃8
一、活動背景：
古人云，“讀萬卷書，行萬里路”。游歷者，便如同一本活動的書籍，在一行行的文間，山川如指掌，古今如對面�，F(xiàn)在，因交通工具的方便，走幾萬里路不算什么，讀萬卷書的日見其少了。當(dāng)中自有種。種原因，然最淺顯的看法莫不是讀書氛圍的破敗，讀書空氣的稀薄，讀書種子的稀少。
溫家寶曾在與網(wǎng)民交流中談到：“讀書關(guān)系到一個人的思想境界與修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的性質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。一個人不讀書是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的�！睆墓胖两瘢瑥臇|方到西方，任何偉大的人物、有前途的人才莫不是在書籍中孜孜不倦，更何論我們當(dāng)代大學(xué)生？若想要有前途，讀書是必不可少的。讀一本書，讀十本書，讀一百本書，到讀成千上萬本書，慢慢形成讀書的習(xí)慣，修養(yǎng)自身心性，從里面開始培養(yǎng)自己從內(nèi)到外自然散發(fā)的高尚氣質(zhì)。
二、活動主題：
暢游書海，交流純潔心靈。
齊讀佳書，共品飄逸書香。
三、活動目的：
宣傳讀書，鼓勵讀書。在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
四、主辦單位：
院團委、圖文信息中心
承辦單位：院書友俱樂部
五、活動對象：
安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校老師和學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備：
略
七、地點：
圖文信息中心，教室，竹園，秦潭湖畔（根據(jù)情況定）。
八、活動形式：
1、開場白以及全校讀書活動的開始
講話者：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2、嘉賓簡介
a）嘉賓身份：包括老師和同學(xué)。
b）讀書感言
c）宣誓
3、對象：全體參與人員
4、書籍漂流瓶
將前期收集的書籍和隨參與人員帶往活動的書籍進行現(xiàn)場交換，可以促進書籍的大交流，讓同學(xué)們可以享受到更多的書籍帶來的快樂。
5、書籍銷覽
新華書店推薦的最新書籍可以更好地切合時代的發(fā)展，同時同學(xué)們也可以獲取到更多的、最新的相關(guān)感興趣書籍信息，購買到一些平常沒有注意或者難以購買到的書籍。
6、特色文化系列展覽
邀請學(xué)生會等其他協(xié)會組織進行有關(guān)文化展示，讀一本文藝薈萃書籍，在鼓勵大家讀書的同時，可以宣傳文化的多樣性和我校優(yōu)秀的社團資源文化。
7、娛樂1+1
在特色文化系列展覽中穿插娛樂因素，提問書籍名段，回答書籍名稱，或介紹某些故事，回答相關(guān)典故名稱或者作者姓名等。娛樂1+1，在閱讀書籍的同時，享受讀書帶來的.文化。（答對者可以獲贈小禮品）
8、讀書兩三言
參與的同學(xué)可以寫下讀書的感受、心得或者一些讀書的經(jīng)歷、讀書的故事等。分成若干小組開展活動。
九、活動內(nèi)容安排：
1、定期交流會的開展對于部分積極投稿《三味書屋》、將書籍閱讀很好持續(xù)下去的同學(xué)邀請到一起，共同探討書籍奧秘，真正建設(shè)起一座書香動感新城。
2、交流讀書心得，探討學(xué)習(xí)中遇到的難題，增強共同學(xué)習(xí)興趣。
3、好書推薦，給大家講解一本書，使得資源共享。
4、以書會友，尋找共同愛好的朋友，促進學(xué)習(xí)。
5、在圖書館看書，或借書，充分發(fā)揮圖書館的作用，讓書發(fā)揮它的利用價值。
6、完善圖書室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。
7、學(xué)生每月最少讀一本書。
8、設(shè)置投稿箱，學(xué)生可以把好書的名或書號，好的建議放到里面。
9、在圖書館設(shè)置“上月歡迎書架”（讀書排行榜）。
10、在“讀書角”中，每月，學(xué)期結(jié)束之前舉辦一次讀書辯論賽，知識競賽（參加對象，書友俱樂部成員，及全院學(xué)生）。
11、讀書party。學(xué)期評選：學(xué)期結(jié)束時，可以根據(jù)大家的讀書記錄等，評選出三位左右的優(yōu)秀讀書人和10本歡迎的書籍。
十、活動要求：
1、活動內(nèi)容每月更換一次，如這月主要古代文學(xué)，下月近代文學(xué)。
2、社員在參加每月一次的“讀書角”之后，寫一篇讀后感，之后在下次活動中批選幾篇讓他們自己講解。
3、參加活動者必須遵紀(jì)守法，所涉獵的內(nèi)容健康向上，與活動主題符合。
4、活動期間不得有大聲喧嘩、打鬧等不利于讀書的行為。
5、書友俱樂部成員無特殊事情者必須參加，并維持秩序，積極收集同學(xué)的建議。
6、如出現(xiàn)不能解決的問題，請找負(fù)責(zé)人，或指導(dǎo)老師。
十一、活動宣傳：
1、張貼海報，宣傳小組宣傳到班級。校園廣播。
2、在“讀書角”處，張貼海報通知相關(guān)活動信息。
十二、工作人員安排：
理事會負(fù)責(zé)全局，秘書部收集學(xué)生的寶貴意見及學(xué)的相關(guān)的資料，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，組織策劃部負(fù)責(zé)活動的改進及新方案。
十三、經(jīng)費預(yù)算：
待定
主題活動策劃9
了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新立夏節(jié)氣的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響＂我們的節(jié)日＂主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好立夏節(jié)氣，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。
一、與xx養(yǎng)老院老人一起包餃子
時間：5月xx日
地點：xx養(yǎng)老院
參加人員：社區(qū)居干
活動目的：5月xx日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知識講座
時間：5月xx日
地點：居委會
參加人員：社區(qū)老年居民
活動目的：健康的身體來源于健康的.生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。
三、包粽子比賽
時間：20xx年5月xx日
地點：居委會
參加人員：社區(qū)居民
比賽細則：
1、每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。
2、米、蘆葉居委會準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4、最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。
5、包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。
活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解立夏節(jié)氣的知識，又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。
主題活動策劃10
1、活動目的：
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進x學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富x學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間：
20xx年xx月xx日
3、報名地點：
x
4、參與對象：
x全校師生
5、承辦單位：
x
6、人員調(diào)配：
體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持
文藝部負(fù)責(zé)海報和宣傳，其他部門協(xié)助。
7、活動內(nèi)容：
�。�1）20xx年12月21日到20x年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳
�。�2）20xx年12月21日到20x年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
�。�3）賽事安排：
時間：20xx年12月24日下午20x年12月25日晚
地點：室外大操場
內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡、游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。�，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的`獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎、比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
�。}目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝、也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
8、獎勵安排：
本子筆杯子圣誕帽小圍巾
主題活動策劃11
一、活動背景：20xx年8月29日為省警校新生開學(xué)日期，為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳好，讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會，相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會，依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會，經(jīng)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達省警校。
二、活動主題：方便新生 鍛煉自己
三、活動時間：20xx年8月29日
活動地點：山西xx高等�？茖W(xué)校(省警校)
四、參加人員：xx、xx、xx、xx、xx、等
五、活動準(zhǔn)備情況：
1、 籌集資金 負(fù)責(zé)人：xx(本次采取分投分配原則，投資平均，利潤平分，在批貨之前把此項工作做好)
2、去尖草坪批貨(20xx年8月28日下午)組長：xx 組員：xx xx
3、開會(8月28日晚上，安排活動具體情況)
會議主持：xx 副主持：xx
4、安排住宿 負(fù)責(zé)人：xx 組長：xx
(意見：必須保證每個人住宿安全，確保健康，不能出現(xiàn)任何問題)
5、清理各人所帶的包包
組長：xx 副組長：xx
6、做名片
xx和xx必須做彩板的名片(個人投資) 參加人員每人做紙名片(8月28日晚上落實)
7、著裝
所有參加人員著警服，帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會的工作證，戴白手套
(原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會的，有感染力，同時宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，戴白手套能顯示咱們的個性，讓新生容易認(rèn)識咱們。)
8、語言交流
六、活動推銷東西：
衣服架、插板、水杯、(如需添加，有待討論)
七、活動方式
1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會
2、當(dāng)移動業(yè)務(wù)員，辦理移動卡
3、推銷生活用品
(詳見活動具體安排)
八、活動具體安排：
1、參加人員不論是協(xié)會會員還是其余人員，必須在20xx_年8月28日下午到達省警校，一律平等對待，到達后開會安排
2、所有參加人員必須在8月29日上午七點到位，身著規(guī)定的服裝。(xx_負(fù)責(zé)檢查)
3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的.宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們咱們是干什么的，以后有事聯(lián)系咱們。和新生先建立友誼，以一個學(xué)長的身份，以后便于開展工作。
4、后期全體出動繼續(xù)賣咱們的東西，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，和他們談心，告他們一些學(xué)校的情況(只允許說積極的方面)并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區(qū)別開來，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會，也可以代表省警校。
6、省警校活動結(jié)束后參加人員不能離開，第二天早上八點開結(jié)束會，核對資金、利潤等等系列情況，并且由郝瑞斌安排大家在其余學(xué)校搞活動。
7、對于這次活動有七分成功的把握，三分風(fēng)險，任何生意都是有風(fēng)險的，大家要團結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，對于這次活動表現(xiàn)良好的人員挑選當(dāng)項目負(fù)責(zé)人，這也是給你們的一份獎勵，對于非協(xié)會會員表現(xiàn)良好的以后可以免費加入?yún)f(xié)會，享受會員待遇。
8、該安排有不詳之處，待開會討論后補充，不妥之處要隨機應(yīng)變，但總的方針和原則不能動搖。
主題活動策劃12
《窗花》
（一）活動設(shè)計意圖:現(xiàn)在過年即將來臨,孩子們在裝飾自己班的活動室他們對窗花產(chǎn)生了興趣，窗花在我國迎新年習(xí)俗中代表著對新年的美好祝愿。
（二）活動目標(biāo):
1.欣賞、感知各種各樣的窗花,了解窗花的多樣性。
2.樂意表達對窗花的理解,體驗人們貼窗花迎新年的傳統(tǒng)過節(jié)方式。
3.積極參加活動，在活動中體驗樂趣。
（三）活動準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:各種各樣的`窗花,膠水、“窗花世界”背景圖等，《敲鑼打鼓迎新年》的音樂磁，認(rèn)識“福”、“春”字等。
（四）活動過程:
一、導(dǎo)入部分用圖片引入主題。
師：馬上就要過年了,老師剪了許多窗花,我們打開窗戶看一看吧。
幼：欣賞窗花，哦，好漂亮等。
師：這些窗花是什么圖案?它們都是什么顏色的?
幼：動物，五顏六色等。
師：為什么窗花都是紅紅的呀?
幼：紅紅的窗花能給我們帶來喜氣和好運,所以過年時我們用紅紅的窗花迎接新年。
師：你在哪里也看過窗花?
幼：商場買對聯(lián)店里，過春節(jié)時看到的等。）
師：展示圖片讓幼兒欣賞“老鼠”窗花，這張窗花講了什么事?
幼：老鼠在敲鑼打鼓放鞭炮。
師：接著讓幼兒欣賞“�！弊执盎▓D片。
幼：福字。
師：在接著讓幼兒欣賞“年年有余”窗花。
幼：哦好漂亮。
師：你們猜猜看那張窗花是老師送給大家的一份新年祝福。 (教師出示三副圖片)
幼：第二、三張。
師：對，真聰明你們怎么知道��！
幼：福代表運氣，好多魚兒在一起,就表示年年有余。
師：我們一起念“年年有余”，福氣多多。
師：回去送給你家人好不好。
幼：好
師：拿出十二生肖的圖片教幼兒剪窗花。
幼：自由操作（教師在旁邊指導(dǎo)和注意他們的安全）
師：收作品進行講評接著師幼一起用剪紙作品裝扮活動室。
（五）活動延伸活動
讓幼兒自由選擇材料學(xué)剪窗花。
（六）活動評價
我提供了制作窗花的輪廓圖,給幼兒剪窗花有助于幼兒獲得成功的喜悅感，“窗花”是過新年的標(biāo)志引導(dǎo)幼兒感知窗花的色彩美、圖案美，是一次美的熏陶與教育，從而激發(fā)幼兒對民間藝術(shù)的熱愛，引導(dǎo)幼兒細心觀察和體驗,激發(fā)幼兒對新年的企盼之情�；顒�
主題活動策劃13
活動背景：
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，從小被視為寶貝，父母對孩子的寵愛無微不至。然而，孩子們并沒有意識到父母的付出，反而變得以自我為中心，不尊重父母。有些學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會，不會與同學(xué)友好相處。
班會目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩的意義。
2、教導(dǎo)學(xué)生如何表達感恩之情。
3、通過活動讓學(xué)生學(xué)會做一個好人。
活動準(zhǔn)備：
1、選出班會主持人（2人）。
2、收集與主題相關(guān)的歌曲，如《常回家看看》、《感恩的心》、《想起老媽媽》、《天下父母心》、《兒行千里》。
3、收集相關(guān)的詩文，如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》。
班會過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，引入班會主題。
男：每個人都曾獲得別人的幫助和支持，我們應(yīng)該時刻感謝這些人。
女：我們的成長離不開父母的恩惠，老師的教導(dǎo)，大眾的幫助。
男：沒有父母的'養(yǎng)育，沒有老師的教誨，沒有大眾的助益，我們怎么在世間生存？
女：感恩不僅是美德，更是為人處世的基本條件。
二、討論：我們怎樣理解感恩？
學(xué)生1：感恩就是記住別人對自己的恩惠，學(xué)會回報那些幫助自己的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為在生活中感恩就是多幫助父母，多體諒老師。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。只有學(xué)會感恩，生活才會快樂。
學(xué)生4：在生活中我們要感恩父母、感恩老師，感恩所有幫助過我們的人。
主持人總結(jié)：
剛才幾位同學(xué)都分享了自己對感恩的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩父母，因為他們生養(yǎng)了我們。
其次，我們要感恩老師，因為他們教育了我們。
此外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長。
甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光、雨露、藍天、碧樹、四季變換。可以說，面對生活，我們要懷揣一顆感恩之心。
三、學(xué)會感恩父母：
“母愛如水，父愛似山。”感謝父母孕育了我們的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。謝謝你們，爸爸、媽媽！
《游子吟》唐孟郊
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。（講述父母的關(guān)愛，表達你的孝心）
四、學(xué)會感恩老師：
“喝水不忘挖井人，時刻難忘老師恩。”感激老師賦予我們知識，感激老師關(guān)心我們的成長，感激老師教育我們成才！謝謝你們，老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
————晚唐李商隱《無題》
（講述老師的恩德，表達你的感激）
五、學(xué)會感恩他人：
“贈人玫瑰，手有余香�！泵總�人都應(yīng)該懷揣感恩之心，在學(xué)習(xí)和生活中，無論如何都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人，你才可能成為受人感激的人；只有感恩他人，你才會感動自己。
主題活動策劃14
一、活動背景
為推進書香校園建設(shè)，營造濃厚的校園讀書氛圍，激發(fā)校內(nèi)師生讀書的興趣，提升大眾審美情趣和人文底蘊，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣。機械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心（即機械小海鷗）決定舉辦以“品讀書中韻味，共抒紙間感動”為主題的讀書月。并且為使讀書月深入人心，增進師生之間情誼，舉辦“校園里的朗讀者”活動。
二、活動主旨
引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書，形成讀書熱潮；誠然每個人內(nèi)心都有一段文字，把它朗讀出來，一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶，豐富人文精神，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)。
三、活動內(nèi)容
1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事
2、同學(xué)代表依次朗讀短文
3、教師代表朗讀短文，并分享讀書心得
4、師生交流互動環(huán)節(jié)
5、小海鷗為老師們朗讀
四、活動時間及地點
校園里的朗讀者：20xx年5月5日12：30
五、主辦單位及協(xié)辦單位
主辦：機械學(xué)院學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心
協(xié)辦：機械學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部
六、活動對象
上海電機學(xué)院臨港校區(qū)學(xué)生與教師
七、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
�、判麄鳎�
①機械學(xué)院與校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、機械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心微信平臺宣傳
②設(shè)橫幅標(biāo)語
�、鄹靼郠Q群
④宣傳海報
�、葡嚓P(guān)活動設(shè)施及場地布置：
�、俨贾煤�、拉設(shè)橫幅
�、跍�(zhǔn)備教室、布置會場
�、腔顒尤蝿�(wù)分配：
① VCR的錄制
�、谕瑢W(xué)代表準(zhǔn)備短文朗讀
③聯(lián)系教師代表
�、苄麄鹘M設(shè)置橫幅
⑤組織組負(fù)責(zé)教室場地布置
�、抟曨l拍攝
2、活動開展
校園里的`朗讀者：
�、胖鞒秩私榻B“品讀書中韻味，共抒紙間感動”主題
�、撇シ臯CR，關(guān)于朗讀者的訪談，了解短文背后的故事
�、峭瑢W(xué)代表依次朗讀
汽車學(xué)院：鄒文輝《西點軍校經(jīng)典法則》
商學(xué)院：黃安瑩《我們都一樣，年輕又彷徨》
機械學(xué)院：談佳欣《平凡的世界》
�、冉處熇首x者分享讀書心得
�、山處煷砝首x
�、蕩熒涣鳎犹釂�
�、诵『ｚt為老師們朗讀
機械小海鷗代表：蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤偉、王曉浩
《讓我怎么感謝你》、《走向遠方》
�、袒顒涌偨Y(jié)
3、后期工作
教室場地打掃；
活動照片整理；
通訊稿推送，后期視頻制作
主題活動策劃15
一、活動主題
親情xxxx人——與你同享明月
二、活動目的
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xxxx公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4、通過xxxx公司生活秀使xxxx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。
三、活動內(nèi)容
1、節(jié)目征集。
2、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目。本周四11點前完成節(jié)目申報工作，本周五進行排練節(jié)目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。
3、20xx年中秋晚會現(xiàn)場。
4、民樂中秋宣傳片，用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭，由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xxxxxx先生給xxxx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出。
6、由各個部門選報的活動。(具體編排待訂)
7、xxxx公司員工生活秀：此項活動旨在讓xxxx公司人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xxxx公司的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場xxxx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
8、邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是(cd小家電，日常用品，可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在T臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
9、抽獎與禮品的頒發(fā)。
10、效果預(yù)測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的'活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對xxxx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切、團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
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