活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:
“快樂(lè)學(xué)院,溫馨兩系”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
1、 豐富兩系學(xué)生會(huì)成員的課余生活;
2、 加強(qiáng)兩系同學(xué)間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門(mén)合作磨合程度,增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力;
3、 對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō),為大一同學(xué)提供一次鍛煉組織和交流能力的`機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)意義:
1、增進(jìn)了兩個(gè)系的.學(xué)生會(huì)的友誼;
2、為兩系同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年X月
五、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館
六、參加人員:
機(jī)械系,管理系學(xué)生會(huì)成員或同學(xué)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
(一) 活動(dòng)前期
1、機(jī)械系與管理系分別選派一男一女作為活動(dòng)主持人;
2、兩系分別準(zhǔn)備5個(gè)節(jié)目,形式不限;
3、兩個(gè)趣味游戲;
4、兩系心理部部長(zhǎng)分別準(zhǔn)備發(fā)言稿;
5、申請(qǐng)教室并購(gòu)買(mǎi)瓜子和水果;
6、準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂(lè);
7、活動(dòng)場(chǎng)地的'布置。
(二)活動(dòng)期間
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;
2、機(jī)械系心理部部長(zhǎng)發(fā)言并自我介紹;
3. 工商系部長(zhǎng)發(fā)言并自我介紹;
4. 節(jié)目表演:兩部門(mén)交叉表演;
5. 第三個(gè)節(jié)目后,做第一次互動(dòng)游戲;
6. 繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;
7.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言,從而交流在心理部工作半年的感想;
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;
12.全體以歌曲《友誼天長(zhǎng)地久》結(jié)束活動(dòng)。
(三) 活動(dòng)后期
1.兩部門(mén)合作清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);
2.各系心理部部員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
八、注意事項(xiàng):
1、在會(huì)場(chǎng)內(nèi)和會(huì)場(chǎng)外都要保持安靜,節(jié)目的聲音不宜過(guò)大;
2、會(huì)議期間手機(jī)請(qǐng)調(diào)成震動(dòng)。如需接打電話(huà),可離開(kāi)會(huì)場(chǎng),或者盡可能小聲接打,不要影響到他人為宜;
3、在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象;
4、請(qǐng)妥善保管好自己的.貴重物品;
5、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后及時(shí)打掃整理會(huì)場(chǎng);
6、主持人一定要能帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍不能現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng);
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
活動(dòng)策劃 篇2
什么時(shí)候開(kāi)始了?我們不再如以往般把夜色拉開(kāi)一塊,然后開(kāi)始快樂(lè)的游蕩,一個(gè)月?還是兩個(gè)月?記不大清了,只記得數(shù)著手指煎熬的樣子。狂歡,當(dāng)然要 帶上酒,還有朋友,去一個(gè)有音樂(lè)的地方。所以,今晚我們不去沒(méi)酒的吧,不去謝絕自帶酒水的吧。我們要啤酒,如果荷包可以,我們還要開(kāi)洋酒來(lái)慶祝,慶祝夜色重回多彩的本色。
在我們意氣風(fēng)發(fā)精神抖擻準(zhǔn)備大肆慶祝的時(shí)候,我們的酒吧反應(yīng)卻有些鈍。沒(méi)有新奇尖叫,也沒(méi)有糖果,更沒(méi)有面具來(lái)下酒,少了道具的煽風(fēng)點(diǎn)火,今夜,狂歡的顏色減淡了,也讓這個(gè)城市的夜少了舞動(dòng)的顏色。
一番利誘之下,一些吧表示:你們來(lái)吧,今晚我們一起狂歡。一幫朋友,終于找到一處有酒還有音樂(lè)可以落腳的地方。想對(duì)所有的酒吧說(shuō):其實(shí),你們可以把這個(gè)城市的夜裝點(diǎn)得更美更亮更有活力。
光棍節(jié)狂歡第一方案:啤酒+魔鬼
狂歡指數(shù):
特點(diǎn):童話(huà)劇里哈里·波特、蜘蛛俠和魔鬼打斗在一起,好一個(gè)中西合璧、古為今用。
狂歡細(xì)則:夜色降臨,艷麗明亮、五彩繽紛的霓虹燈下,站著一排身著黑唐裝的男侍應(yīng)生。走進(jìn)酒吧,只見(jiàn)酒吧管理人員也身著黑色唐裝在和你打招呼,誰(shuí)是哈里·波特、誰(shuí)是蜘蛛俠,還有誰(shuí)是魔鬼,就由你們自己安排了。
建議:這個(gè)時(shí)候,還可以發(fā)揮本酒吧的交友魅力(也就是由服務(wù)生出面,看上誰(shuí)就和誰(shuí)交朋友),大家一起狂歡。主持人與客人“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”,完全可以出位一些,比如“你今晚最想在哪里過(guò)夜?”“選一位在場(chǎng)男士親一下”等等。
亮點(diǎn):這個(gè)狂歡法需要朋友中有一個(gè)犧牲精神極強(qiáng)的人才,他就是魔鬼的人選了。因?yàn)樵谶@個(gè)情景里,魔鬼是一個(gè)既要?jiǎng)駝e人喝酒自己又要大灌的人。
光棍節(jié)狂歡第二方案:美女+野獸
狂歡指數(shù):
特點(diǎn):朋友中當(dāng)然要有美女,野獸就是舞臺(tái)上的恐龍,今晚,他們要共舞。
狂歡細(xì)則:不同的時(shí)代、不同的國(guó)度、不同的空間讓人恍惚以為在天堂里游歷,還好每人手里的那張票告訴你,你還在人間。音樂(lè)一響,美女長(zhǎng)發(fā)一披,很多東西就模糊了。當(dāng)以狂歡慶祝的心情時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有了全新的.視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受。
建議:美女們要穿得像昆蟲(chóng),比如可愛(ài)的小蜜蜂——還要是帶刺的,或者是優(yōu)雅的蜻蜓——她是輕盈的,當(dāng)然少不了花枝招展的花蝴蝶,讓她處處留情,她注定就是給灌酒的角色。男士們則要經(jīng)受得起蜜蜂的狂熱。
亮點(diǎn):美女們身穿薄如蟬翼的輕紗裝,穿梭其中,氣氛油然而生。
光棍節(jié)狂歡第三方案:童話(huà)+骰子
狂歡指數(shù):
特點(diǎn):骰子是氣氛的升溫處,是狂歡必不可少的道具。此外就是帽子,而且要高帽。
狂歡細(xì)則:這是一間溫暖的小屋(就是酒吧)、魔法師(看情況,可以借到服裝就保留,要不可以去掉。)還有迷人的璀璨燈飾,亮晶晶地會(huì)讓人迷失一陣子,像進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界般。所有朋友都戴上各種顏色的高帽,扮成卡通人物,這樣一來(lái),就有了許許多多俊男靚女裝扮的卡通人物了。激越的音樂(lè)響起,腳步伴 隨開(kāi)心的舞曲,帶來(lái)最熱烈的氣氛(需要什么樣的音樂(lè)可以先跟經(jīng)理商量一下)。
建議:在這么一個(gè)狂歡的晚上,一定要讓老板把酒吧那近20種來(lái)自全世界各地的啤酒全拿出來(lái),一字排開(kāi),骰子擲到誰(shuí),誰(shuí)拿起一瓶就喝。不過(guò),有福的是這喝的,一晚喝遍上十個(gè)國(guó)家的啤酒,這種機(jī)會(huì)上哪找?
活動(dòng)策劃 篇3
小班數(shù)學(xué)活動(dòng):
樹(shù)葉分類(lèi)
設(shè)計(jì)理念:
《綱要》中提到:引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊的常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。秋天豐富多樣的樹(shù)葉給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。幼兒園老師經(jīng)常帶小朋友開(kāi)展著撿落葉的活動(dòng),這些顏色不一,大小不一的落葉給孩子們帶來(lái)無(wú)限的驚喜和好奇,“老師這是黃樹(shù)葉,老師你看這是片樹(shù)葉真大呀!”,當(dāng)小班的孩子們高舉這些落葉向老師訴說(shuō)的時(shí)候,心中就有說(shuō)不出的激動(dòng)。設(shè)計(jì)樹(shù)葉分類(lèi)的科學(xué)活動(dòng),能夠滿(mǎn)足孩子的探究愿望,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中主動(dòng)建構(gòu)認(rèn)知,盡情暢游在樹(shù)葉多彩的世界里。
活動(dòng)目標(biāo):
1 在教師的引導(dǎo)下積極參與活動(dòng),體驗(yàn)樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的濃濃親情。
2 能排除大小的干擾,按黃、綠顏色對(duì)樹(shù)葉進(jìn)行分類(lèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一顆大樹(shù)(樹(shù)干為主),樹(shù)葉(大小不等,合計(jì)60多片,黃色多些,綠色略少)
幼兒每人一個(gè)盒子,里面放3片樹(shù)葉,放在椅子底下。
活動(dòng)重點(diǎn):
在教師引導(dǎo)下積極參與活動(dòng)。
活動(dòng)難點(diǎn):
能排除大小的干擾,按黃、綠顏色對(duì)樹(shù)葉進(jìn)行分類(lèi)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 樹(shù)葉寶寶問(wèn)個(gè)好——區(qū)別顏色
1、秋天到,秋風(fēng)吹,小樹(shù)葉一片一片落下來(lái)?纯,這是什么顏色的樹(shù)葉寶寶?(黑板上拿起一片綠色樹(shù)葉)——提問(wèn)幾名幼兒(綠樹(shù)葉寶寶)
2、那和綠樹(shù)葉寶寶問(wèn)個(gè)好吧。
3、這是什么顏色的樹(shù)葉寶寶?(黃樹(shù)葉寶寶,方法同上)
二、樹(shù)葉媽媽找寶寶——鞏固顏色,初步感知分類(lèi)。
1、你們喜歡樹(shù)葉寶寶嗎?那請(qǐng)你們?nèi)鞓?shù)葉,聽(tīng)清楚,每個(gè)小朋友輕輕地到這里(老師指著黑板)撿一片樹(shù)葉。(撿好樹(shù)葉的小朋友輕輕地回到座位)
2、老師拿一片黃樹(shù)葉,問(wèn):黃樹(shù)葉寶寶在哪里?黃樹(shù)葉寶寶在哪里?請(qǐng)把黃樹(shù)葉寶寶舉起來(lái)。
3、老師拿一片綠樹(shù)葉,問(wèn):綠樹(shù)葉寶寶在哪里?綠樹(shù)葉寶寶在哪里?請(qǐng)把綠樹(shù)葉寶寶舉起來(lái)。
重復(fù)幾次。
三、送樹(shù)葉寶寶回家——顏色對(duì)應(yīng),操作中學(xué)習(xí)分類(lèi)。
1、大樹(shù)媽媽想念樹(shù)葉寶寶了,我們送樹(shù)葉寶寶回家吧。(出示顏色標(biāo)記——綠房子和黃房子,放在大樹(shù)的兩邊)
2、請(qǐng)綠樹(shù)葉寶寶住綠房子,黃樹(shù)葉寶寶住黃房子。(分批擺放樹(shù)葉)
3、小結(jié):樹(shù)葉寶寶又回到了媽媽身邊,真開(kāi)心。綠樹(shù)葉寶寶住綠房子,黃樹(shù)葉寶寶住黃房子,真好。
四、幫助大樹(shù)媽媽——在操作中進(jìn)一步鞏固分類(lèi)。
1、秋風(fēng)吹,又有許多樹(shù)葉飄落下來(lái),幫助大樹(shù)媽媽?zhuān)o樹(shù)葉寶寶按綠色、黃色分一分。(出示塑料籃子4個(gè),2個(gè)黃色,2個(gè)綠色。)
2、每個(gè)幼兒椅子底下放一個(gè)小盒子,里面放2—4片樹(shù)葉。
3、操作后簡(jiǎn)單講評(píng)幼兒操作情況。
五、延伸活動(dòng),激發(fā)繼續(xù)探索的興趣
1、請(qǐng)幼兒按黃、綠兩種顏色排排隊(duì)。
2、我們到外面去撿樹(shù)葉,找一找還有哪些顏色的'樹(shù)葉寶寶。
設(shè)計(jì)意圖:
和樹(shù)葉寶寶問(wèn)個(gè)好,使幼兒很快進(jìn)入角色,并認(rèn)知綠、黃樹(shù)葉寶寶,為下環(huán)節(jié)做鋪墊。
角色扮演,使幼兒感受濃濃的親情,并初步感知了分類(lèi)的意義。
通過(guò)送回家的游戲讓幼兒在情境中學(xué)習(xí)分類(lèi),滿(mǎn)足幼兒的需要。
在操作的過(guò)程中進(jìn)一步鞏固對(duì)顏色的分類(lèi)。
延伸環(huán)節(jié)讓幼兒繼續(xù)保持對(duì)分類(lèi)活動(dòng)的興趣和激發(fā)研究愿望
活動(dòng)策劃 篇4
在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來(lái)了又一個(gè)“愚人”的節(jié)日。我們休閑網(wǎng)成立一年以來(lái)在社會(huì)各界朋友的支持和幫助下,迅猛發(fā)展,現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有注冊(cè)會(huì)員 7000多人,日點(diǎn)擊率過(guò)萬(wàn)的綜合大型娛樂(lè)網(wǎng)站。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié),春天是戀愛(ài)的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來(lái)痛痛快快的來(lái)一次大fb,歡迎新人參加到我們的party中來(lái)!
一、活動(dòng)主題:休閑大聚會(huì),假面戲愚人
(休閑網(wǎng)有史以來(lái)最大的一次聯(lián)歡聚會(huì))
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
地點(diǎn)待定:
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、小游戲:(20分鐘)
2、節(jié)目表演:(10分鐘)
3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)(男女),最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)
注:投票以無(wú)記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎(jiǎng),結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)
6、評(píng)選晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng),最酷帥哥獎(jiǎng)(20分鐘)
10、版主講話(huà)(5分鐘)
12、晚會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
每人預(yù)收80元rmb。
其中,包括場(chǎng)地租用費(fèi),活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi),酒水用餐費(fèi)。
五、參加活動(dòng)需知:
1、參加活動(dòng)人員,必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動(dòng)人員,必需聽(tīng)從組織者安排。
3、參加活動(dòng)人員,需準(zhǔn)備小節(jié)目。
本次活動(dòng),不會(huì)進(jìn)行很晚,不影響第二日正常工作生活,希望大家踴躍報(bào)名參加!
以上僅僅是個(gè)人觀點(diǎn),歡迎大家補(bǔ)充!
活動(dòng)組織者:
聲明:如參加活動(dòng)人員少于20名,自動(dòng)取消。另行通知其他活動(dòng)!
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景
水是構(gòu)成生命體的基本單位,是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。我國(guó)人均水資源占有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水資源占有量的 1/4,位列世界第121位,是聯(lián)合國(guó)認(rèn)定的“水資源緊缺”國(guó)家。水是生命的源泉,然而電就是生命的光環(huán)!在這水電供應(yīng)緊張的情況,節(jié)水節(jié)電是我們每一個(gè)人光榮而神圣的使命,在全國(guó)供水供電日益緊張的形勢(shì)下,我們應(yīng)當(dāng)用科學(xué)知識(shí)去合理使用寶貴的水電資源,用真摯的熱情去發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,惜水,節(jié)電,從我做起!為了使同學(xué)們了解到節(jié)水節(jié)電的.重要性和必要性,增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣,倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起,努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力,宿舍管理委員會(huì)特意組織一次為期半個(gè)月的節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
1、 通過(guò)我們的宣傳,讓全校同學(xué)了解到節(jié)水、節(jié)電的重要
性,樹(shù)立節(jié)約用水、用電的觀念和意識(shí);
2、 讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水、用電的浪費(fèi)程度;
3、 讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水、節(jié)電的知識(shí);
4、 通過(guò)為期半個(gè)月的宣傳和倡導(dǎo),能使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水、用電的良好校園風(fēng)氣。
三、 活動(dòng)口號(hào)水電珍貴 節(jié)約為榮 浪費(fèi)可恥 節(jié)水節(jié)電 從我做起
四、 活動(dòng)時(shí)間
12月15日~12月30日
五、 活動(dòng)內(nèi)容
1、12月3號(hào)通知13院系紀(jì)檢部,讓各系在12月12號(hào)前負(fù)責(zé)教會(huì)本系學(xué)生看水電表,以方便節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、12月11號(hào)讓各系生活部飛信通知各班即將舉辦節(jié)水節(jié)電活動(dòng),并鼓勵(lì)積極參加。
3、12月12日~12月14日在一號(hào)飯?zhí)萌龢沁M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)宣傳以及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
4、在活動(dòng)宣傳期間和活動(dòng)期間,同時(shí)加大節(jié)水節(jié)電常識(shí)的宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水節(jié)電的意識(shí)和有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)節(jié)水節(jié)電的小常識(shí)。
5、在12月15日中午12:00同一時(shí)間,將對(duì)已報(bào)名參加活動(dòng)的宿舍進(jìn)行第一次查抄電表,水表。12月15~12月30日這期間是我們節(jié)水節(jié)電活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間,在12月30日中午12:00我們將同一時(shí)間對(duì)參加活動(dòng)宿舍進(jìn)行第二次查抄水電表
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(適當(dāng)考慮有沒(méi)有遵守晚熄燈規(guī)定):【(上月電量÷2-活動(dòng)期間半個(gè)月的電量)×50%+(上兩個(gè)月水量÷4-活
動(dòng)期間半個(gè)月的水量)×30%-(活動(dòng)期間半個(gè)月的電量×10%+活動(dòng)期間半個(gè)月的水量×10%)】÷ 宿舍人數(shù)=最后平均個(gè)人水電量。
我們將最后平均水電費(fèi)最高的前22間宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
六、 活動(dòng)對(duì)象
廣東輕院南海校區(qū)所有宿舍
七、 具體流程
活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、會(huì)長(zhǎng)召集各部門(mén)部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)的主題、時(shí)間以及相關(guān)事項(xiàng)
2、各部門(mén)征集干事的想法(建議提出創(chuàng)新的活動(dòng)方案)
3、通知各系紀(jì)檢部教會(huì)各系學(xué)生看水電表
各部門(mén)的分工:
1、 起草策劃書(shū),確定方案(策劃部負(fù)責(zé))
2、宣傳板,掛宣傳橫幅的申請(qǐng)(組織部負(fù)責(zé))
3、 制作宣傳海報(bào)、橫幅(宣傳部負(fù)責(zé))
4、 拉贊助商(外聯(lián)部負(fù)責(zé))
5、人員簽到以及經(jīng)費(fèi)管理(秘書(shū)部負(fù)責(zé))
12月12日—13日
1、 橫幅宣傳:橫幅懸掛一條在小足球場(chǎng)圍欄,一條在一號(hào)飯?zhí)萌龢恰?/p>
2、 安排人員:并安排所有干事在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單報(bào)名表以及咨詢(xún)的一系列問(wèn)題,組織學(xué)生報(bào)名。
3、 報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或電話(huà)報(bào)名。
報(bào)名表如下:
12月14日:
1、 整理近階段:收納、整理,將表格按照性別、宿舍門(mén)牌號(hào)分類(lèi)綜合,分配人員負(fù)責(zé)相關(guān)宿舍,以及核實(shí)參加活動(dòng)的宿舍信息。
2、 人員分配如下:
1-8棟 7人 9-24棟 14人
25-34棟 9人 35-40棟3人
(其分配主要基于男女生宿舍不同而設(shè))
12月15日: 查抄水電表 中午12:00將報(bào)名的宿舍進(jìn)行查抄水電表
登記起水電表度數(shù):此處需要后勤安排人員與宿舍管理委員會(huì)成員協(xié)作,完成抄表任務(wù)。抄表時(shí)間定于中午。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 來(lái)園活動(dòng)
1.親切接待幼兒,讓幼兒自由選擇桌面游戲活動(dòng)。
2.個(gè)別談話(huà):某某最近身體一直不是很好,詢(xún)問(wèn)一下今天的身體狀況。
3. 桌面活動(dòng):橡皮泥、涂色、積木、手工等。
二、晨間鍛煉
1、集體活動(dòng)
游戲《貓捉老鼠》
。1)通過(guò)游戲,提高幼兒跑和鉆的能力
(2)培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的感情,提高靈活性
2、分散活動(dòng)
呼啦圈、沙包等。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)玩圈。在游戲活動(dòng)中注意活動(dòng)量和衣服的增減。游戲結(jié)束后,提醒幼兒將玩具收拾整理。
三、 點(diǎn)心活動(dòng)
1、集體談話(huà):談?wù)劷裉斓奶鞖獾取?/p>
2、提醒幼兒喝牛奶時(shí)拿好袋子,當(dāng)心打翻,盡量不要把餅干屑掉到地上。
四、 教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言活動(dòng):小烏龜看爺爺
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事中小烏龜行動(dòng)因行動(dòng)緩慢而發(fā)生的趣事,體驗(yàn)角色之間的親情。
2、能根據(jù)圖意,用較完整的語(yǔ)句大膽的表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖第6號(hào)、幼兒活動(dòng)操作材料。
活動(dòng)重難點(diǎn)
把小烏龜行動(dòng)緩慢的特征融進(jìn)一個(gè)飽涵親情的故事情節(jié)中,讓幼兒嘗試大膽的講述。
活動(dòng)過(guò)程
1、結(jié)合掛圖1,導(dǎo)入。
師:今天呀小烏龜想爺爺了,決定去看爺爺,于是就扛了棵蘋(píng)果樹(shù)“嘿呦嘿呦”的出發(fā)了。(出示掛圖1)
師:沒(méi)想到,在去的路上發(fā)生了奇怪的事情,小朋友,你們覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么事情呢?
。ㄓ變鹤杂砂l(fā)言,引導(dǎo)幼兒大膽想象)
師:小朋友的想法可真不錯(cuò),那,到底是什么奇怪的事呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),好嗎?
2、逐步出示掛圖,理解圖意。
講述故事:小烏龜扛著蘋(píng)果樹(shù),走呀,走呀,咦?蜜蜂來(lái)了,蝴蝶也來(lái)了,怎么回事呢?呀,原來(lái)蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花了。ǔ鍪緬靾D2)
師:小朋友你們說(shuō),發(fā)生了什么怪事?(蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花了)
師:恩?蘋(píng)果樹(shù)為什么已經(jīng)開(kāi)花了呢?誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(幼兒個(gè)別回答)
總結(jié):原來(lái)是小烏龜走的'太慢了,連蘋(píng)果樹(shù)都開(kāi)花了還沒(méi)有走到爺爺家。
師:可是呀,還有更奇怪的事情呢!
講述故事:小烏龜走呀,走呀,啊?小鳥(niǎo)來(lái)了,大鳥(niǎo)也來(lái)了。這又是怎么回事呀?
師:誰(shuí)愿意來(lái)猜一猜,又發(fā)生了什么怪事呀?
。ㄌ崾居變焊鶕(jù)上面的經(jīng)驗(yàn),大膽回答)
師:到底是什么怪事呢?(出示掛圖)原來(lái)真的是結(jié)出了小蘋(píng)果了呢,小朋友可真厲害!
師:哎,這小烏龜這么慢吞吞的,什么時(shí)候能到爺爺家呀!它又開(kāi)始走呀,走呀,終于,爺爺家到了,可是一看,蘋(píng)果都成熟了?粗t紅的蘋(píng)果,小烏龜和爺爺真開(kāi)心呀!
師:小朋友,現(xiàn)在,你知道小烏龜在去看爺爺?shù)穆飞习l(fā)生了什么奇怪的事了嗎?
。ㄓ變夯卮,總結(jié),引導(dǎo)幼兒理解小烏龜因爬行速度慢,經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)爺爺家,所以蘋(píng)果樹(shù)都慢慢開(kāi)花結(jié)果了。)
3、完整欣賞故事。
師:小烏龜本來(lái)是打算帶一棵蘋(píng)果樹(shù)給爺爺?shù)模墒,后?lái)還帶去了什么呀?(蘋(píng)果)你覺(jué)得爺爺心里開(kāi)心嗎?為什么?
師:小朋友喜歡小烏龜嗎?
總結(jié):小朋友說(shuō)的真好,小烏龜關(guān)心爺爺,給爺爺帶去了快樂(lè),是一只可愛(ài)懂事的小烏龜。
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