學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“讓每一個(gè)孩子暢游書海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋，快樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成績(jī)，我會(huì)竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸!

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　3、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。

　　4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

　　5、積極營造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　暢游書海，書韻留香。

　　四、活動(dòng)設(shè)想：

　　1、制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃

　�、鸥鶕�(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃：

　　《弟子規(guī)》

　�、茖W(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)

　　推薦學(xué)生閱讀書目：

　　1、《中華上下五千年》

　　2、《窗邊的'小豆豆》

　　3、《成語故事365》

　　4、《魯傳》

　　5、《水滸傳》

　　6、《伊索寓言》

　　7、《寶葫蘆的秘密》

　　8、《肚皮上的塞子》

　　9、《草房子》

　　10、《海底兩萬里》

　　11、《木偶奇遇記》

　　12、《親愛的漢修先生》

　　13、《普希金童話》

　　14、《伊索寓言》

　　15、《西游記》

　　16、《呼蘭河傳》

　　17、《魯濱遜漂流記》

　　18、《童年》

　　19、《城南舊事》

　　20、《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　21、《愛麗絲漫游奇境記》

　　22、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

　　23、《安徒生童話》

　　24、《格林童話》

　　25、《三國演義》

　　2、營造一個(gè)書香班級(jí)

　　⑴以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

　　⑵記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。

　　3、開展“我最喜愛的一本書”演講比賽：

　�、乓�求每個(gè)學(xué)生選擇自己最喜歡的一本書讀，并站到講臺(tái)上和全班同學(xué)一起分享自己的讀書心得。

　　⑵每天的晨會(huì)課背誦國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。

　　4、開展課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生閱讀：

　　指定一定范圍的內(nèi)容，給學(xué)生充足的時(shí)間讓他們?nèi)ラ喿x，然后以筆試的形式進(jìn)行競(jìng)賽。激發(fā)孩子們讀書的興趣，讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　五、讀書活動(dòng)的具體要求：

　　1、保證學(xué)生有書讀。

　　書源：(1)圖書館借閱

　　(2)學(xué)生自由購買

　　(3)學(xué)生之間相互借閱

　　(4)老師推薦。

　　2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。

　　(1)在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間，固定誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書時(shí)間還可以與閱讀課、午讀、大課間活動(dòng)相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間。

　　(2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

　　(3)周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

　　3、家長(zhǎng)需要配合的工作。

　　(1)保證孩子的閱讀書源。

　　(2)配合學(xué)校讀書活動(dòng)的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀，提倡家長(zhǎng)積極參與“親子共讀”，與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。

　　推薦家長(zhǎng)閱讀書目：

　　一類是和孩子閱讀相同的書。

　　一類是：《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍、《做最好的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西、 《愛的教育》 、《英才是怎樣造就的》 、《賞識(shí)教育系列叢書》周弘、《哈福家訓(xùn)》等。

　　4、讀書活動(dòng)保障措施：

　　(1)為了保障我們的讀書活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開展，家長(zhǎng)和孩子在閱讀一本書后，回答老師從這本書中任意提出的兩個(gè)問題，即可得到一個(gè)“小蘋果”。

　　(2)讀書過程中如果遇到好的句子、段落做摘抄或者隨時(shí)記錄自己的讀書感受，形成讀書筆記，教師不定期檢查，對(duì)質(zhì)量較高的讀書筆記給予表揚(yáng)，并在書柜上向全班孩子展示。

　　(3)對(duì)于自己讀完之后覺得特別喜歡或者感覺特別好的書，可以用手抄報(bào)的形式向全班孩子推薦，我們會(huì)把這些推薦好書的手抄報(bào)張貼在班級(jí)的“書韻留香”版塊中展示。

　　六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

　　1、評(píng)比班級(jí)“最美小荷”

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)目的

　　1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

　　2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的.閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。

　　4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時(shí)光。

　　二、活動(dòng)主題

　　書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年4月—5月

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

　　2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

　　3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

　　2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。

　　3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

　　4.以班級(jí)為單位，開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃3

　　4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動(dòng)來宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動(dòng)越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀(jì)，在他們中間開展世界讀書日活動(dòng)更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構(gòu)建完美活動(dòng)日。

　　一、活動(dòng)主題：我的讀書故事

　　二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

　　4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。

　　第二階段：5月13日，XX小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽；

　　五、演講內(nèi)容

　　圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關(guān)于書的文章（詩歌）”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的`讀書故事、讀書體會(huì)等。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。

　　2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。

　　3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

　　4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營造活動(dòng)的良好氛圍，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

　　6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。

　　八、評(píng)分細(xì)則：

　　比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

　　1、演講內(nèi)容：（計(jì)45分）

　　（1）、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（20分）；

　�。�2）、語言流暢自然，有感召力（20分）；

　�。�3）、演講時(shí)間不超過5分鐘（5分）。

　　2、語言能力：（計(jì)40分）

　�。�1）、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）；

　�。�2）、脫稿演講（10分）；

　�。�3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）。

　　3、綜合印象：（計(jì)15分）

　�。�1）、上下場(chǎng)致意、答謝（5分）；

　�。�2）、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；

　�。�3）、觀眾反映好（5分）。

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃4

　　一、活動(dòng)主題

　　一張紙獻(xiàn)愛心

　　二、活動(dòng)主旨

　　“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌�，從而把捐�?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈(zèng)給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

　　三、活動(dòng)目的

　　促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園

　　四、組織形式

　　1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。

　　2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

　　3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

　　2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

　　3、中午12：00回收儀式結(jié)束。

　　4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。

　　5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的`校園影響。

　　2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

　　3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。

　　七、活動(dòng)倡議書

　　“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)意義

　　為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、勤讀書、讀好書，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進(jìn)班級(jí)良好的讀書風(fēng)氣的形成，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果，特舉行本次活動(dòng)。

　　二、參加對(duì)象：三～六年級(jí)全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)步驟

　　第一階段：

　　學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書目，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記，及時(shí)記下閱讀感受。

　　第二階段：

　　開展一節(jié)班級(jí)讀書課，組織學(xué)生交流讀書心得體會(huì)，說說你最喜愛的`地方或情節(jié)，說說你最受感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。

　　第三階段：

　　在認(rèn)真閱讀完一書本后，把自己的感受和啟發(fā)寫下來，在班級(jí)里展示閱讀成果。

　　四、作品上交及評(píng)選

　　1、各班組織初選后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一張A4紙上)，以年級(jí)組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級(jí)組辦公室傅興紅老師處。

　　2、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書課的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名。

　　3、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出。

　　五、各年級(jí)推薦書目

　　三年級(jí)推薦書目 《愛的教育》 四年級(jí)推薦書目 《假如給我三天光明》

　　五年級(jí)推薦書目 《城南舊事》 六年級(jí)推薦書目 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)主題

　　四月書香滿校園

　　二、活動(dòng)背景

　　“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，再到當(dāng)代毛澤東的“知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)的問題，來不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　三、活動(dòng)目的

　　1.培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 2.在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。 3.構(gòu)筑平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 4.營造學(xué)習(xí)氛圍。 5.豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的'生活態(tài)度。

　　四、活動(dòng)主辦方

　　愛心書屋、青年讀書協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間與時(shí)間

　　暫定于20__年4月21日-4月24日地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓門口、躬行樓

　　六、參與對(duì)象

　　全校師生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)愛心義賣及舊書互換活動(dòng)一：好書推薦義賣活動(dòng)(愛心書屋)杰出詩人臧克家說過：“讀一本好書，像交一個(gè)益友”。愛心書屋舉行好書推薦義賣活動(dòng)，意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書籍，讓同學(xué)們知道自己該讀什么書，怎樣去讀書。同時(shí)對(duì)愛心義賣活動(dòng)購書多的另行獎(jiǎng)勵(lì)二：舊書互換活動(dòng)(愛心書屋)

　　(二)讀書日專題講座活動(dòng)1.系列活動(dòng)之一：名師講座(青年讀書協(xié)會(huì))讀書之味在于品味語言，讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。讀書，是心靈的播種和耕作。讀出自己，就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。通過這次專家讀書講座希望全校師生讀書日的認(rèn)識(shí)，熱愛讀書，形成良好的讀書氛圍。 2、讀書精彩電影3、以粘貼海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(愛心書屋、青年讀書協(xié)會(huì))

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　橫幅4.5(米) 2條20海報(bào)1 3張3紅紙1 3張3彩色氣球10(袋) 2袋20彩帶5(卷)一卷5彩紙1張5張5礦泉水2瓶5瓶10

學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃7

　　一、活動(dòng)宗旨

　　組織開展“全民閱讀”活動(dòng)室創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系的需要，是保障人民群眾的閱讀權(quán)利，豐富其精神文化生活的'有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動(dòng)，為普及科學(xué)文化知識(shí)，提升公民素質(zhì)，營造書香社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)主題：崇尚科學(xué)，熱愛閱讀

　　三、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月16日—4月25日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展免費(fèi)服務(wù)。在開展“全民閱讀”活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)文化站、各村(社區(qū))農(nóng)家書屋應(yīng)推出多項(xiàng)吸引讀者、方便讀者的免費(fèi)服務(wù)措施，改善閱讀環(huán)境，不斷提升文化活動(dòng)室服務(wù)水平。

　　2、各村(社區(qū))結(jié)合實(shí)際，開展以“4.23世界讀書日”為契機(jī)，組織多樣形式閱讀現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

　　五、有關(guān)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村(社區(qū))要充分認(rèn)識(shí)“4.23世界讀書日”活動(dòng)的重要意義，高度重視，積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際，在各村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近需求的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動(dòng)的宣傳工作，精心策劃，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與。

　　3、“4.23世界讀書日”活動(dòng)要貼近群眾，貼近生活，使群眾便于參與，樂于參與，并取得實(shí)際效果。

　　4、要求各村(社區(qū))農(nóng)家書屋，及時(shí)上報(bào)閱讀活動(dòng)總結(jié)材料，包括文字稿件、照片資料等。

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