活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為了調(diào)動(dòng)廣大男生參與女生節(jié),對(duì)女生節(jié)的支持,豐富校園文化生活。同時(shí)也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個(gè)舞臺(tái)。具體細(xì)則如下:
一、參賽對(duì)象:凡具有我校學(xué)籍的.全日制在校本、?颇猩。
二、投稿時(shí)間:地點(diǎn):2月28日晚7點(diǎn);第四屆“女生節(jié)”組委會(huì)辦公室(校學(xué)生會(huì)辦公室)。
三、作品要求:
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵
(2)作品內(nèi)容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容,不得與國(guó)家
相關(guān)規(guī)定及國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品,。
(4)本次活動(dòng)不接受復(fù)印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學(xué)院至少要有3篇參賽
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳藝術(shù)獎(jiǎng),最佳美工獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳命名作品獎(jiǎng),最受歡迎獎(jiǎng)各一名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
五、比賽細(xì)則:
1、各學(xué)院學(xué)生分會(huì)選送作品3件以上,與2月28日晚送至學(xué)生會(huì)進(jìn)行初賽;
2、將初評(píng)的優(yōu)秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱,內(nèi)容簡(jiǎn)介,但不許在下注名院系);
3、依次列出獎(jiǎng)項(xiàng)名稱,制成參與卡,發(fā)給參觀同學(xué)(根據(jù)投票情況評(píng)獎(jiǎng));
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
近些年,在校大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題愈來(lái)愈嚴(yán)重,大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國(guó)自古傳下來(lái)的書畫文化。所謂字如其人,在當(dāng)代社會(huì)中,面臨著能力相仿的一些競(jìng)爭(zhēng)者,能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢(shì)的,所以我校在豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚校園文化氣氛,提升中小學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣,學(xué)校特舉辦校園書法文化大賽,為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的.平臺(tái)。
二、主 辦
德育辦、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委、書法辦公室
三、參賽對(duì)象
全校師生
四、活動(dòng)性質(zhì)
本次活動(dòng)是以中小學(xué)學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ),集體書法比賽、書法文化知識(shí)競(jìng)賽以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力于一體的大型活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程
整個(gè)活動(dòng)共六項(xiàng):
第一項(xiàng) 升國(guó)旗
第二項(xiàng) 領(lǐng)導(dǎo)致辭
第三項(xiàng) 嘉賓講話
第四項(xiàng) 書法知識(shí)強(qiáng)答賽
第五項(xiàng) 現(xiàn)場(chǎng)書法比賽
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一)書法展示作品要求:
1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個(gè)性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出我校教師的精神風(fēng)貌;
3、作品應(yīng)自己創(chuàng)作,不得弄虛作假,找人代為創(chuàng)作。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法,硬筆書法作品尺寸為?紙張大小,軟筆書法一律用宣紙,書法作品要求無(wú)錯(cuò)別字。
(二)書法文化知識(shí)強(qiáng)答競(jìng)賽比賽要求(詳見(jiàn)下巖西學(xué)校書法文化知識(shí)搶答賽活動(dòng)方案)
(三)現(xiàn)場(chǎng)書法比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)
1、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽規(guī)則:(待續(xù))
2、毛筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí),各中隊(duì)開始游戲答題,各隊(duì)按座位順序?yàn)楸荣悓?duì)手,每隊(duì)推選五名同學(xué)參加,實(shí)行淘汰制評(píng)定 。取獲勝的三隊(duì)參加下輪游戲。
3、硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí),開火車游戲。游戲答題獲勝隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將未參加游戲的隊(duì)員派出,按游戲要求完成比賽,用時(shí)最短隊(duì)加30分。
4、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法
。ùm(xù))
七、工作組安排
。ùm(xù))
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、比賽用紙:硬筆書法專用紙張?份;毛筆宣紙?份。
2、宣傳:宣傳條幅?份。
3、比賽用墨:?瓶。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(礦泉水、評(píng)分用具、評(píng)分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等)
5、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品若干份。
九、活動(dòng)總結(jié)
在活動(dòng)結(jié)束后,辦公室即使報(bào)道,主辦負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
辦公室
20xx年05月08日
活動(dòng)策劃 篇3
為不斷加強(qiáng)中小學(xué)生的行為規(guī)范教育,夯實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作基礎(chǔ),在廣大師生中牢固樹立“崇德尚美,遵規(guī)守紀(jì),文明守信”的道德風(fēng)尚,按照“好學(xué)生、好子女、好公民”的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范,進(jìn)一步促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件要求,我校將開展“行為規(guī)范教育月”主題教育活動(dòng)。
一、 指導(dǎo)思想
以新課程改革思想和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》相關(guān)精神為指導(dǎo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為核心,以學(xué)生全員、自主參與的德育活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在潛移默化教育活動(dòng)中自我提升、自我塑造、自我發(fā)展,達(dá)到思想品德內(nèi)化與行為習(xí)慣外化的統(tǒng)一。堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為主要方式,引導(dǎo)學(xué)生成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)中的好公民,使他們?cè)谟H身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理轉(zhuǎn)化為健康的心理品格和良好的行為習(xí)慣。
二、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):古崇裕校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):陳秀英、陳水興、辛量
組 員:呂寧?kù)o、李小年、高華明、聶景泰、葉常環(huán)、譚國(guó)紹、
鄒潔丹、駱小奎、吳莫林、曾立文、李建平、李樺、魏建華
聯(lián)絡(luò)員:孫悟明、張旭文、林映
三、 工作目標(biāo)及教育目標(biāo)
工作目標(biāo):
1、體現(xiàn)時(shí)代要求和學(xué)校特色,通過(guò)思想引領(lǐng)和感悟體驗(yàn),在廣大師生中樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、培養(yǎng)廣大學(xué)生具有誠(chéng)信、崇德、尚美、文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的良好風(fēng)尚和健康向上的心理品格。
3、針對(duì)不同年段的學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn),在思想道德和行為規(guī)范的知識(shí)、態(tài)度、能力、習(xí)慣等方面提出明確要求,使學(xué)生能夠通過(guò)自主體驗(yàn)和實(shí)踐,掌握思想道德和文明行為規(guī)范的知識(shí)、形成正確的道德和行為規(guī)范判斷標(biāo)準(zhǔn)、樹立道德準(zhǔn)則和養(yǎng)成文明行為規(guī)范。重點(diǎn)要在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的道德和行為規(guī)范的自律能力,形成學(xué)校教育、教師引導(dǎo)和學(xué)生自主提升相結(jié)合的良性循環(huán)。
教育目標(biāo):
1、強(qiáng)化責(zé)任教育。強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識(shí),其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的教育。實(shí)施過(guò)程中應(yīng)根據(jù)不同年段的學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育特點(diǎn),將責(zé)任教育滲透于各個(gè)教育環(huán)節(jié)之中,常抓不懈。
2、狠抓行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育一方面要抓好各項(xiàng)“秩序”教育,秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、工作都要講求規(guī)范操作和規(guī)程要求。學(xué)習(xí)生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序、校外管理秩序、社會(huì)公共秩序等,即學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活三個(gè)方面的秩序。另一方面要抓好“規(guī)范養(yǎng)成”教育,包括基本的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、法制意識(shí)、文明行為、遵規(guī)守紀(jì)、社會(huì)公德、公民意識(shí)等方面,規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)注重教育引導(dǎo)、重點(diǎn)幫扶、家校協(xié)助、社會(huì)影響、自律約束等多方面的合力形成,掌握切實(shí)有效、靈活多變、以人為本的教育方法。
3、優(yōu)化法制教育。法制教育的目標(biāo)不僅僅是要學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律能力,更重要的是要在學(xué)生思想中牢固樹立法制觀念、固化守法意識(shí),自覺(jué)踐行守法行為。各校應(yīng)從落實(shí)全體師生的普法教育工作入手,堅(jiān)持法制教育課堂主渠道滲透教育,堅(jiān)持活動(dòng)育人、體驗(yàn)為主的教育方式,在活動(dòng)月期間重點(diǎn)開展好特殊群體學(xué)生的強(qiáng)化法制教育,組織相關(guān)學(xué)生開展法制教育基地實(shí)踐、執(zhí)法機(jī)構(gòu)參觀、違法犯罪現(xiàn)象討論等體驗(yàn)式教育活動(dòng),突出法制教育實(shí)效。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育。文明禮儀教育是思想道德和行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)和有效載體,教育學(xué)生“講文明、識(shí)禮儀”并在學(xué)習(xí)生活中踐行文明禮儀,形成以文明為榮、以禮儀為美的良好風(fēng)尚,以點(diǎn)帶面形成具有感染力和影響力的教育環(huán)境。此項(xiàng)教育要依托長(zhǎng)期廣泛的宣傳教育,注重家庭輻射和社會(huì)的影響,提出分階段的.實(shí)施目標(biāo),滾動(dòng)積累。
5、落實(shí)友愛(ài)教育。友愛(ài)以“愛(ài)”為基礎(chǔ),突出人與人之間的友好相處,也包括正確處理與人交往中的各種關(guān)系。加強(qiáng)友愛(ài)教育,一是要外部強(qiáng)化,提出規(guī)范性的要求,采取有效措施,引導(dǎo)和促使其友愛(ài);二是要內(nèi)部強(qiáng)化,通過(guò)體驗(yàn)感悟?qū)?ài)的種子留在學(xué)生心中,使其形成友愛(ài)意識(shí)并自覺(jué)踐行友愛(ài)行為。友愛(ài)教育效果的檢驗(yàn)不但要體現(xiàn)在學(xué)校生活的方方面面,更應(yīng)延伸到家庭、社區(qū)、社會(huì)中去。
6、推進(jìn)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信教育不但是學(xué)生思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容,更是現(xiàn)代公民素養(yǎng)培育的重要方面。此項(xiàng)教育一方面要注重對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是習(xí)慣的培養(yǎng),另一方面也要注重與師德師風(fēng)建設(shè)工作的結(jié)合,將誠(chéng)信作為全體師生行為規(guī)范和道德素養(yǎng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn),貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)的各個(gè)方面。
四、 活動(dòng)時(shí)間
每年9月份固定為“鹽田區(qū)中小學(xué)行為規(guī)范教育月”
本年度活動(dòng)時(shí)間為20xx年4月15日—5月20日
五、 活動(dòng)主題
讓文明之花在生命中綻放
六、 活動(dòng)內(nèi)容具體安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
1、專項(xiàng)工作部署會(huì)議
時(shí)間:4月15日(周四)
內(nèi)容:召開行政干部會(huì)議,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。層層分解活動(dòng)內(nèi)容、細(xì)化工作流程、落實(shí)活動(dòng)保障機(jī)制、明確階段性目標(biāo)和檢查督促機(jī)制。
2、活動(dòng)啟動(dòng)儀式
時(shí)間:4月19日(周一)
內(nèi)容:升旗儀式上,由校長(zhǎng)作啟動(dòng)“行為規(guī)范教育月”活動(dòng)動(dòng)員講話,全面、正式啟動(dòng)相關(guān)主題活動(dòng)。學(xué)生代表做“讓文明之花在生命中綻放”的國(guó)旗下演講,倡議全體學(xué)生積極參與活動(dòng),營(yíng)造良好的校園氛圍。
。ǘ┙M織實(shí)施階段
1、“文明規(guī)范大家談”系列活動(dòng)
時(shí)間:4月19日—5月10日
內(nèi)容:組織全體師生開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),重點(diǎn)針對(duì)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》等普遍性大綱要求,以及預(yù)防青少年違法犯罪、校規(guī)校紀(jì)、社會(huì)公德等方面的專題學(xué)習(xí),以多種形式引導(dǎo)學(xué)生投入到文明規(guī)范的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中。
。1)利用教工大會(huì)、科組會(huì)議、集體備課等時(shí)間,結(jié)合師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查評(píng)比,進(jìn)行行為規(guī)范教育專題研討活動(dòng),使全體教工明確教育內(nèi)涵與意義,有效的制定教學(xué)計(jì)劃,滲透到日常教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)全員參與,全面滲透的目標(biāo)。
活動(dòng)策劃 篇4
尊敬的家長(zhǎng):
端午是團(tuán)圓美好的節(jié)日,為關(guān)注教育和傳統(tǒng)文化,追求快樂(lè)和諧的朋友,與孩子一起,享受融融的親子時(shí)光,感受濃濃的節(jié)日文化,在端午就要到來(lái)的時(shí)候,我班開展以《xxxx》為主題的家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)暫時(shí)放下繁忙的事務(wù),一起來(lái)吧,您的.到來(lái)將是我們最大的期待。
活 動(dòng) 時(shí) 間: xxxx年xx月xx日
端午放假通知:xxxx年xx月xx日(星期x)———xxxx年xx月xx日(星期x)
友情提示: 所有的家長(zhǎng)持邀請(qǐng)函進(jìn)入幼兒園參加活動(dòng) ,每個(gè)家庭一位家長(zhǎng)參加,謝謝配合!
xxxx幼兒園
xxxx年xx月xx日
篇三:端午節(jié)福利申請(qǐng)報(bào)告
關(guān)于端午節(jié)發(fā)放員工福利的申請(qǐng)
20xx年端午節(jié)即將來(lái)臨,為體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)懷,使員工感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,人力資源部特申請(qǐng)給公司全體員工發(fā)端午節(jié)福利禮品。發(fā)放具體方案
一、發(fā)放對(duì)象:
公司全體員工
二、發(fā)放時(shí)間:
暫定為5月30日
三、采購(gòu)時(shí)間:
暫定為5月29日
以上妥否,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示!
批準(zhǔn): 審核: 申請(qǐng)人:
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)目的:
為了迎接學(xué)校五十年華誕,反映江西理工學(xué)子精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,鼓勵(lì)大學(xué)生積極利用自己所學(xué)參與藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),豐富第二課堂,展示與提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)校園文化的繁榮與發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
年輕放飛夢(mèng)想 共迎五十華誕
三、可行性分析
作品來(lái)源可行性分析
DV創(chuàng)作大賽緊跟時(shí)代潮流,引領(lǐng)時(shí)尚,符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想,為同學(xué)們展示才華提供平臺(tái)和空間;诋(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和愛(ài)校情感及其活躍的創(chuàng)意思維,同學(xué)們參賽的積極性是毋庸置疑的,因此,此次活動(dòng)作品來(lái)源是可以保證的。
硬件與軟件支持可行性分析
此次活動(dòng)內(nèi)容新穎,對(duì)場(chǎng)所要求不高,經(jīng)費(fèi)的`需求量也不是很大,故可行性很高。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)空間問(wèn)題,我們學(xué)院主頁(yè)、校樹人網(wǎng)都可以做為上傳作品的服務(wù)器;對(duì)于制作設(shè)備和軟件等問(wèn)題,我們學(xué)院有制作設(shè)備和軟件支持并且專業(yè)老師能夠?yàn)樗麄兘鉀Q技術(shù)上的問(wèn)題。
四、活動(dòng)效果
預(yù)計(jì)宣傳效果
1、學(xué)生相對(duì)集中,有利于本次活動(dòng)的宣傳。
我們將采用多種宣傳方式,使用各種宣傳手段和工具對(duì)同學(xué)們的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)器官進(jìn)行“輪番轟炸”,加大宣傳的力度和深度。力求讓每一位同學(xué)知曉此次活動(dòng),喚起同學(xué)們的參賽激情。
2、加大對(duì)外宣傳,擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響
在各類網(wǎng)站上及BBS討論區(qū)和QQ群上發(fā)布活動(dòng)信息,增強(qiáng)大賽的影響力。同時(shí)我們將在海報(bào)、傳單等各種宣傳工具上印制規(guī)格統(tǒng)一的特許大賽標(biāo)志,以此來(lái)產(chǎn)生一種宣傳上的震撼力。 作品用途
此次活動(dòng)作品將統(tǒng)一制作光盤報(bào)送黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)工部、校團(tuán)委等部門,文法學(xué)院藝術(shù)類教研室留存,選取部分優(yōu)秀作品上傳樹人網(wǎng)、贛州電視臺(tái),同時(shí)我們將在大禮堂公映獲獎(jiǎng)作品。
五、活動(dòng)內(nèi)容:(見(jiàn)附表1)
六、活動(dòng)流程
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)比細(xì)則
1、獎(jiǎng)項(xiàng)暫定:
。1)綜合類:設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)若干
。2)專項(xiàng)類:設(shè)立最佳影片獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)
(3)廣告類:設(shè)立最佳廣告片
2、評(píng)分細(xì)則:
、、作品創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思新穎(30分)
、凇(nèi)容充實(shí)、生動(dòng),突出主題(廣告類要求廣告語(yǔ)簡(jiǎn)單明了而富有寓意,緊扣主題)。(40分) ③、演繹技巧,畫面音質(zhì)流暢,拍攝技巧,制作技巧(30分)
注:1)本次評(píng)分采取觀眾評(píng)分和專家評(píng)委評(píng)分兩種方式
觀眾投票占最終評(píng)分30%,專家評(píng)委評(píng)分占最終評(píng)分70%(滿分為100,作品得分=評(píng)委打分×70%+觀眾投票數(shù)×30%)。
2)作品播放時(shí)間若超出規(guī)定時(shí)間不參與評(píng)獎(jiǎng)。
3)評(píng)分細(xì)則公開,保持這次活動(dòng)的公平性和透明性。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)、橫幅、相關(guān)材料:
評(píng)委費(fèi)用:
獎(jiǎng)品費(fèi)用:
場(chǎng)地布置:
機(jī)動(dòng)經(jīng)費(fèi):
合計(jì):
附表1:
參賽要求
附表2:
參賽報(bào)名登記表
編號(hào):
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)前言:
《時(shí)間都去哪兒了》是歌手王錚亮創(chuàng)作的歌曲,在XX馬年春晚上一經(jīng)演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,我們已經(jīng)越來(lái)越多的遺忘了自己的時(shí)間,太多的人都只顧自己在名利、金錢上的成就,而忘記了要多一點(diǎn)時(shí)間陪陪自己的家人,感嘆時(shí)間的流逝。我班在此時(shí)舉辦這個(gè)活動(dòng),是響應(yīng)了時(shí)代的號(hào)召,緊隨時(shí)代的潮流,讓大家在學(xué)習(xí)、生活的.同時(shí)不忘記感恩父母、感恩生活。
活動(dòng)目的主要是希望通過(guò)此次晚會(huì),讓大家重新審視自己的生活,多問(wèn)問(wèn)自己的時(shí)間都去哪兒了,感恩父母與生活,珍惜時(shí)間,一種更好的心態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活;顒(dòng)的意義在于從社會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題與熱門話題入手,關(guān)心同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),通過(guò)分享大家的成長(zhǎng)歷程,不僅使大家回憶了過(guò)去的美好記憶,更加拉近了大家彼此之間的距離,使老師、同學(xué)得到共同成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)使大家對(duì)生活有更好、更深刻的認(rèn)識(shí),能夠在今后的生活里多多體諒父母,多多與父母溝通交流,使自己的時(shí)間得到更好的利用。
一、活動(dòng)主題:
XX年4月113日20:00—21:00
時(shí)間都去哪兒了
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
理科樓515教室
四、活動(dòng)對(duì)象:
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
播放《時(shí)間去哪兒了》等待同學(xué)入場(chǎng)
1、主持人人跟隨PPT內(nèi)容講解時(shí)間
2、體會(huì)時(shí)間的價(jià)值
3、父母使我們成長(zhǎng),時(shí)間是父母變得蒼老,播放《感恩父母》漫畫
4、要求同學(xué)們上講臺(tái)談?wù)撟约簩?duì)時(shí)間的感受。
5、時(shí)間不會(huì)遷就某個(gè)人,就是在人眼中華麗的明星也是,選取明星的變化。
6、名人珍惜時(shí)間的故事
7、大家講珍惜時(shí)間的名言警句
8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
策劃書:化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班團(tuán)支部
XX年4月12日
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