[通用]實(shí)用的活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)引言

　　浙江衛(wèi)視的《奔跑吧兄弟》節(jié)目由于它強(qiáng)大的娛樂(lè)性和競(jìng)技性，受到觀眾們的熱烈歡迎，節(jié)目中的各種游戲更是被人們紛紛模仿，在社會(huì)上刮起了一股“跑男來(lái)了”的浪潮，一系列奔跑吧！活動(dòng)在社會(huì)各界積極開(kāi)展著，今天學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，專屬于安陽(yáng)工學(xué)院的校園版“Runningman”，重磅來(lái)襲！這里沒(méi)有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒(méi)有華麗絢爛的場(chǎng)景，但是有綠意盎然的校園操場(chǎng)；這里沒(méi)有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的志愿者。一段段的精彩將會(huì)由你來(lái)呈現(xiàn)，這將會(huì)是你的專屬Showtime！

　　二、活動(dòng)目的

　　為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，活躍我校大學(xué)生文化體育生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)各院系的交流。

　　三、活動(dòng)主題

　　趣味游戲，拉近友誼，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　四，活動(dòng)主辦方

　　安陽(yáng)工學(xué)院校團(tuán)委

　　五、活動(dòng)承辦方

　　各學(xué)院學(xué)生分會(huì)

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年5月30日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校園內(nèi)

　　八、主持人（待定）

　　九、參與人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師，各個(gè)社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，各系同學(xué)。

　　十，A活動(dòng)前期安排

　　1，由校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)策劃。

　　2，由宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)，手繪版報(bào)并在微博，微信，校廣播站，QQ群上宣傳，科創(chuàng)部協(xié)助。

　　3，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉服裝贊助以及飲用水。

　　4，各院系宣傳部在微博上進(jìn)行活動(dòng)宣傳，活動(dòng)信息定時(shí)更新。

　　B活動(dòng)中期安排

　　1，校電臺(tái)，宣傳部和各院系宣傳部找好攝影師并對(duì)活動(dòng)做好錄制準(zhǔn)備。

　　2，由主辦方和承辦方各派出5名工作人員分派到主要部門(mén)協(xié)助工作。

　　3，由文藝部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，最后學(xué)生會(huì)辦公室總計(jì)。

　　4，由組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具。

　　5，由紀(jì)檢部維持比賽秩序。

　　6，由生活部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

　　十一、活動(dòng)當(dāng)天安排

　�。�1）工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置活動(dòng)場(chǎng)地，參賽人員提前15分鐘。

　　（2）工作人員組織隨機(jī)分組，兩人一組一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

　�。�3）校宣傳部，院系宣傳部攝影師按抽簽的方式被分配攝影任務(wù)，開(kāi)始攝影工作。

　�。�4）主持人講話包括對(duì)嘉賓的介紹，主辦方承辦方的介紹。

　　十二、競(jìng)技規(guī)則

　　1，8人一隊(duì)，一次出發(fā)兩隊(duì)從大門(mén)出發(fā)途中會(huì)有任務(wù)點(diǎn)，參賽隊(duì)伍按抽取的號(hào)碼牌，每隔5分鐘一組（兩隊(duì)）出發(fā)。

　　2，采用計(jì)時(shí)原則，每個(gè)隊(duì)伍配置一名計(jì)時(shí)員和攝像人員。（計(jì)時(shí)要求：從隊(duì)伍出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，途中無(wú)突發(fā)情況不停止計(jì)時(shí)，到達(dá)終點(diǎn)停止計(jì)時(shí)）。

　　3，游戲途中不規(guī)定路線，各參賽隊(duì)伍根據(jù)自己的計(jì)劃選擇路線。

　　4，最后按計(jì)時(shí)成績(jī)?nèi)∏叭�進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)。

　　5，擲骰子獲得，任務(wù)卡的游戲不能放棄，任務(wù)卡上的內(nèi)容將在“撕名牌大戰(zhàn)”環(huán)節(jié)進(jìn)行解釋。

　　6，每個(gè)游戲已獲得R牌為游戲完成。

　　7，每個(gè)參賽隊(duì)伍至少一名女隊(duì)員，在游戲中可以放棄2個(gè)。

　　十三、游戲

　�。�1）“Lucky”：8人依次和裁判進(jìn)行石頭剪刀布，全部獲勝則挑戰(zhàn)成功。地點(diǎn)：大門(mén)口。

　　（2）“看誰(shuí)倒霉”：隊(duì)中選出一人蒙眼往杯中倒水，一人指引方向，其余5人坐在椅子上將杯子舉在頭頂上，杯中的水超過(guò)預(yù)定的位置則成功。 地點(diǎn)：女寢后。

　�。�3）“一字排開(kāi)”：8人劈叉到指定的長(zhǎng)度過(guò)關(guān)。 地點(diǎn)：老圖書(shū)館。

　�。�4）“青春會(huì)考”：隊(duì)伍中兩兩組合背人 穿過(guò)鵝卵石板，到達(dá)指定地點(diǎn)后一人做俯臥撐，一人回答問(wèn)題，答對(duì)3題則過(guò)關(guān)。 地點(diǎn)：明德湖附近。

　�。�5）“光棍餅干”：兩人嘴對(duì)嘴吃餅干小于指定長(zhǎng)度（每隊(duì)至少有兩組參加）。 地點(diǎn)：新圖書(shū)館。

　　（6）“心心相印”：參賽隊(duì)伍中兩人一組，首先彎腰過(guò)桿，然后奔跑到指定地點(diǎn)將皮球拋至空中，兩人旋轉(zhuǎn)一圈后，采取擁抱的方式接球，接球成功完成任務(wù)。否則從起點(diǎn)開(kāi)始。地點(diǎn)：南體育場(chǎng)。

　　（7）“襪子保齡球”：用自己的襪子，當(dāng)保齡球完成3個(gè)全壘打算成功（不成功自己擺球）。地點(diǎn)：網(wǎng)球場(chǎng)。

　�。�8）“飛舞青春”：參賽隊(duì)伍奔跑至各院系門(mén)口拍照，每個(gè)隊(duì)伍中8個(gè)人拍照的動(dòng)作必須不一致且7人的腳都離地，拍照為證。 地點(diǎn)：各院系門(mén)口。

　�。�9）“超強(qiáng)記憶”：在限定的時(shí)間內(nèi)記住規(guī)定物品的順序，快速把物品的位子還原。 地點(diǎn)：排球場(chǎng)。

　�。�10）“我看你有戲”：參賽隊(duì)伍的每個(gè)成員嘟嘴把指定的'筆夾住傳遞給下一個(gè)人，筆掉下來(lái)的時(shí)候，回答問(wèn)題，答對(duì)繼續(xù)，答錯(cuò)從頭開(kāi)始。 地點(diǎn)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院門(mén)前。

　�。�11）“腿啊腿啊”：一人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字，全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致 ，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。堅(jiān)持7秒，完成任務(wù)。 地點(diǎn)：北體育場(chǎng)。

　�。�12）“我是歌手”：一人帶上耳機(jī)根據(jù)音樂(lè)哼歌不準(zhǔn)唱歌詞，另外6人聽(tīng)歌猜歌名。猜對(duì)3首歌曲完成任務(wù)。 地點(diǎn)：至善湖。

　　（13）“撕名牌大戰(zhàn)”：在活動(dòng)地點(diǎn)集齊“安陽(yáng)工學(xué)院”5個(gè)字并存活到最后的隊(duì)伍獲勝。 地點(diǎn)：老圖書(shū)館。

　　注：擲骰子游戲由玩家選定跟裁判比大小獲勝者可以獲得裁判的任務(wù)卡，一個(gè)裁判只有一個(gè)任務(wù)卡（且有空卡的情況），擲骰子地點(diǎn)為各個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

　　十四、活動(dòng)后期工作

　　1，各院系宣傳部制作總結(jié)，簡(jiǎn)報(bào)，上報(bào)各自院黨委，校總站。

　　2，參與人員撰寫(xiě)心得體會(huì)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　　3，校系宣傳部共同把本次活動(dòng)精彩部分制作成微電影，在微博，微信等公眾平臺(tái)上上傳。

　　十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1，道具費(fèi)用

　　2，獎(jiǎng)品費(fèi)用：一等獎(jiǎng)…，二等獎(jiǎng)…，三等獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)…。

　　十六、“注意事項(xiàng)”

　　1，主持人必須明確比賽規(guī)則，同時(shí)把握好各個(gè)環(huán)節(jié)比賽時(shí)間，隨機(jī)應(yīng)變。

　　2，注意整個(gè)活動(dòng)中所有突發(fā)事件的處理。

　　3，工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止過(guò)于喧鬧影響活動(dòng)進(jìn)行。

　　4，工作人員做好通知工作，通知參與人員及時(shí)入場(chǎng)。

　　5，活動(dòng)前期對(duì)各個(gè)任務(wù)的可實(shí)施性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確保游戲的可行性。

　　6，每個(gè)游戲環(huán)節(jié)都有飲用水，選手可根據(jù)自己需要拿取。

　　7，撕名牌大戰(zhàn)時(shí)不能超過(guò)兩個(gè)人撕一個(gè)人。

　　十七、道具準(zhǔn)備小組具體事項(xiàng)

　�。�1）一個(gè)紙盒，適量的號(hào)碼牌、手機(jī)或計(jì)時(shí)器。

　�。�2）充足的R牌，6個(gè)水杯，適量的水，一個(gè)水壺。

　　（3）充足的餅干，跳繩，指壓板。

　　（4）跳高器材，瓶子，耳機(jī)。

　�。�5）排球（2個(gè)），標(biāo)有決賽人員名子的名牌。

　�。�6）眼罩，對(duì)講機(jī)，喇叭，藍(lán)色的R牌，象棋3副。

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)目的：

　　1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解詩(shī)歌，熱愛(ài)詩(shī)歌。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　活動(dòng)重難點(diǎn):

　　詩(shī)歌朗誦會(huì)的形式、內(nèi)容的確定。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、在班里分組討論一下，怎樣開(kāi)好詩(shī)歌朗誦會(huì)

　　1.確定內(nèi)容，詩(shī)歌朗誦會(huì)朗誦的詩(shī)，可以是搜集到的詩(shī)，也可以是自己寫(xiě)的詩(shī)�？梢岳�用教材，本學(xué)期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩(shī)，本組教材中的《我們?nèi)タ春！�，選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫(xiě)的詩(shī)歌。

　　2.小組內(nèi)商定形式，可以展示，也可以比賽。

　　3.全班商議可以是小組合作參加，也可以是小組初選后，推薦代表參加班級(jí)的朗誦會(huì)。

　　4.確定朗誦的形式，要豐富多樣，可以個(gè)人朗誦，可以男女對(duì)誦，可以小組合誦，可以是詩(shī)表演，還可以配樂(lè)朗誦。

　　5.組織分工，力求每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù)，如，環(huán)境布置、編排節(jié)目單、化妝，人人為班級(jí)朗誦會(huì)出力。

　　6.確定時(shí)間、地點(diǎn)、形式等。

　　二、制定一張班級(jí)朗誦會(huì)安排表。

　　活動(dòng)二

　　自己動(dòng)手寫(xiě)詩(shī)

　　活動(dòng)內(nèi)容：1．閱讀《致老鼠》《爸爸的鼾聲》，知道生活中處處有詩(shī)歌。

　　2．嘗試寫(xiě)詩(shī)。

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1．師：同學(xué)們，近段時(shí)間以來(lái)，咱們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾到了許多美麗的貝殼，了解了許多關(guān)于詩(shī)歌的知識(shí)，誰(shuí)能談?wù)勛约呵耙欢位顒?dòng)的收獲？（預(yù)設(shè)：）

　　2．在大家的.心目中，詩(shī)歌是那樣神奇，那樣美好，詩(shī)人是那么的了不起，可今天老師想給大家介紹兩首你們的同齡人寫(xiě)的詩(shī)，你一定會(huì)對(duì)詩(shī)產(chǎn)生不一樣的感受。

　　二、自讀《致老鼠》《爸爸的鼾聲》

　　1．你欣賞哪首詩(shī)？為什么？

　�。�預(yù)設(shè)：生：我喜歡《致老鼠》，因?yàn)樽髡甙延憛挼睦鲜笙胂蟪闪巳藖?lái)寫(xiě)，很有趣。

　　生：我喜歡《爸爸的鼾聲》，作者很會(huì)想象，把爸爸的鼾聲比作了火車開(kāi)動(dòng)的聲音。）

　　2．師相機(jī)歸納板書(shū)：大膽想象

　　3．讀了這兩首詩(shī)，你受到了什么啟發(fā)？

　�。�預(yù)設(shè)：我知道寫(xiě)詩(shī)并不是那么神奇的事，我們也可以學(xué)著寫(xiě)。寫(xiě)詩(shī)就是寫(xiě)平時(shí)生活中的一些事情……）

　　4．教師小結(jié)：我們的生活中處處有詩(shī)歌，只要我們有一顆童心，能夠大膽想象，錘煉語(yǔ)言，就可以寫(xiě)出有趣的童詩(shī)。

　　三、補(bǔ)充詩(shī)歌，讓學(xué)生欣賞。在小組里讀一讀，交流交流寫(xiě)作方法。

　　1．巧用比喻：

　　2．妙用擬人：

　　3．運(yùn)用夸張：

　　4．運(yùn)用假設(shè)

　　四、你喜歡哪首詩(shī)，就試著學(xué)它寫(xiě)一寫(xiě)，注意想象要大膽，語(yǔ)言要精煉，表達(dá)出自己的情感。

　　五、在小組里交流你寫(xiě)的詩(shī)，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的看法，再改一改。

　　六、小組推薦優(yōu)秀詩(shī)作全班交流。

　　【詩(shī)歌朗誦是可以供每個(gè)學(xué)校、班級(jí)操作活動(dòng)，但建議將活動(dòng)一與活動(dòng)二進(jìn)行調(diào)換，學(xué)生可以在寫(xiě)完詩(shī)歌之后進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽，學(xué)生可以借此朗誦自己的詩(shī)歌，以增強(qiáng)其成功感，提高寫(xiě)作詩(shī)歌的興趣�！�

活動(dòng)策劃 篇3

　　本校將舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是參加人數(shù)眾多，一次規(guī)模較大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為配合我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，使運(yùn)動(dòng)會(huì)在有秩序、健康文明的環(huán)境下圓滿完成，將組織志愿服務(wù)隊(duì)，參與本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿工作服務(wù)，現(xiàn)將工作方案提供如下：

　　一、 主題口號(hào)：青春無(wú)限，魅力四射，展示英姿，競(jìng)爭(zhēng)文明

　　二、 活動(dòng)工作時(shí)間：20xx-03-27——20xx-03-29

　　三、 活動(dòng)地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　四、 活動(dòng)內(nèi)容：志愿者的參與將組織一個(gè)臨時(shí)性的運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)隊(duì)，具體介紹如下：

　　1） 招募志愿者

　　面向高一、二各班無(wú)任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)招募。有積極的.參與熱情，有良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的合作意識(shí)，自身愿意參加志愿服務(wù)工作的同學(xué)均可參加。

　　2） 培訓(xùn)：時(shí)間20xx-03-25——20xx-03-26

　　主要加強(qiáng)志愿者服務(wù)意識(shí)，以及對(duì)奧運(yùn)、醫(yī)療知識(shí)資料的收集、學(xué)習(xí)

　　3） 安排：

　　1、成立“失物招領(lǐng)”處。遺失物品同學(xué)可在志愿者的幫助下填寫(xiě)失物登記，包括失主姓名、聯(lián)系方式、實(shí)物特征、品牌和遺失處，將通過(guò)廣播等方式盡快幫失主找回失物。拾獲者需做拾物登記表，包括個(gè)人資料、拾獲物之名稱、日期等，代失主領(lǐng)回后予以回復(fù)。領(lǐng)取失物時(shí)應(yīng)說(shuō)明失物特征、實(shí)物地點(diǎn)和時(shí)間，核對(duì)屬實(shí)者，填寫(xiě)失物領(lǐng)取表后即可領(lǐng)回失物。

　　2、組織環(huán)保隊(duì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的清潔，并在每日中午、傍晚在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后負(fù)責(zé)賽場(chǎng)清潔工作�；顒�(dòng)的同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們文明、環(huán)保意識(shí)。

　　3、組織機(jī)動(dòng)服務(wù)隊(duì)。主要是在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，對(duì)全校各師生提供所須服務(wù)，協(xié)助維持賽場(chǎng)秩序，讓同學(xué)們樹(shù)立文明啦啦隊(duì)的意識(shí)。同時(shí)，也對(duì)奧運(yùn)精神和知識(shí)進(jìn)行宣傳。

　　4、醫(yī)療小隊(duì)。協(xié)助校醫(yī)生工作，并對(duì)于運(yùn)動(dòng)中意外傷害的應(yīng)急措施進(jìn)行宣傳。

　　主辦：

　　承辦：

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、愚人節(jié)活動(dòng)背景：

　　愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。

　　正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們?cè)谟奕斯?jié)辦愚樂(lè)無(wú)極限主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來(lái)輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。

　　二、愚人節(jié)活動(dòng)方式

　　以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過(guò)足愚人癮。

　　2。每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。

　　在活動(dòng)過(guò)程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂(lè)在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂(lè)的效果。

　　三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

　　4月1日

　　四：愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：

　　公司成員

　　五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體房間申請(qǐng)（3—27）

　　策劃擬定（3—26 前）

　　主持人選定（3—29前）

　　道具準(zhǔn)備（3—30前）

　　ppt，背景音樂(lè)，資料（3—30前）

　　活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備（3—30前）

　　宣傳

　　場(chǎng)地布置（活動(dòng)前）

　　六、愚人節(jié)活動(dòng)流程

　　晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)愚人節(jié)的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始。

　　活動(dòng)部分：

　　愈搶愚樂(lè)

　　讓大家以最快的速度發(fā)送愚樂(lè)無(wú)極限到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，（PS：在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家）

　　愈戰(zhàn)愚樂(lè)

　　規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲（變態(tài)版超級(jí)瑪麗），事先說(shuō)好能以十條條命一下通過(guò)第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰，懲罰方式見(jiàn)策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。（PS：主持人在游戲過(guò)程中可以念）

　　愈快愚樂(lè)

　　道具：（寫(xiě)有動(dòng)作內(nèi)容的.）小紙條，氣球

　　首先通過(guò)抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：

　�。�1）俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1—6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào)，錯(cuò)則從來(lái)（2）吹爆氣球一個(gè)（3）念一段繞可令，錯(cuò)則從來(lái)（4），所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒(méi)錯(cuò)誤出現(xiàn)。

　　錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。

　　愈搖愚樂(lè)

　　道具：可樂(lè)，小紙條（寫(xiě)有臺(tái)詞）：標(biāo)有號(hào)碼

　　選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂(lè)讓他們搖，然后和分別另一罐沒(méi)搖動(dòng)的混合（此過(guò)程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(kāi)（對(duì)著自己）。

　　凡是選擇未搖動(dòng)可樂(lè)的獲得一罐可樂(lè)，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒(méi)個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。

　　愈娛愚樂(lè)

　　道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。

　　規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號(hào)碼，推薦個(gè)被大家愚的人來(lái)接收懲罰，讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái)，也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來(lái)報(bào)復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說(shuō)出愚樂(lè)無(wú)極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。

　　愈演愚樂(lè)

　　道具：A4紙張（寫(xiě)好詞語(yǔ)）

　　規(guī)則：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫(xiě)在紙上的詞語(yǔ)（或一句話）給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語(yǔ)言將看到詞語(yǔ)的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語(yǔ)。說(shuō)出結(jié)果與紙上的詞語(yǔ)意思最靠近的為過(guò)關(guān)。

　　愈看愚樂(lè)

　　讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。

　　七、愚人節(jié)活動(dòng)安排

　　ppt：1人

　　背景音樂(lè)，資料（包括瓊瑤式臺(tái)詞四句，搞笑視頻等）：2人

　　教室申請(qǐng)：1人

　　道具獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：1人

　　主持人：2人

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序維持：2人

　　活動(dòng)拍照：1人（建議再聯(lián)系辦公室一人）

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：5人

　　八、愚人節(jié)道具及獎(jiǎng)品

　　百事可樂(lè)（10罐）：20。00

　　阿爾卑斯：15。00

　　醋：3。00

　　鹽：1。50

　　白糖：2。50

　　礦泉水（大瓶）：2。50

　　氣球：10。00

　　紙杯：5。00

　　雙面膠：1。50

　　合記：60左右

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)主題：

　　校園植物游

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　第8周周三(10。22)下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校園綠化地

　　活動(dòng)目的：

　　讓同學(xué)們了解身邊的植物，更熟悉自己生活的環(huán)境，豐富同學(xué)的科普知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)花草的興趣，陶冶情操。

　　面向?qū)ο螅?/strong>

　　主要面對(duì)內(nèi)部會(huì)員，以新會(huì)員為主，老會(huì)員也要參加。閔行校區(qū)其他學(xué)生也歡迎參加

　　活動(dòng)單位：

　　某某大學(xué)植物協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)流程：

　　一、 前期準(zhǔn)備

　　(一)前期宣傳

　　1.宣傳單 制作時(shí)間：10.13—10.16

　　打印時(shí)間：10.16

　　10.20將宣傳單貼在各寢室樓下

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——宣傳部

　　2.海報(bào) 制作時(shí)間：10.15—10.18

　　10.20將海報(bào)貼在南區(qū)海報(bào)欄

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——宣傳部

　　3.通知會(huì)員 時(shí)間：10.16-10.17

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——老會(huì)員

　　(二)老師聯(lián)系

　　與老師聯(lián)系好時(shí)間，了解老師準(zhǔn)備詳細(xì)介紹的'幾種植物，方便資料準(zhǔn)備。

　　時(shí)間：10.13—10.15

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——外聯(lián)部

　　(三)前期策劃

　　寫(xiě)好策劃書(shū)，向各部門(mén)各人分配任務(wù)

　　時(shí)間：10.13

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——組織部

　　(四)資料準(zhǔn)備

　　1.資料組織、編寫(xiě)

　　了解老師準(zhǔn)備詳細(xì)介紹的幾種植物，在網(wǎng)上查找有關(guān)知識(shí)，組織一份有關(guān)校園主要植物簡(jiǎn)

　　介的材料，材料應(yīng)包括植物名稱，主要特性等。會(huì)員每人一份，其他人要可購(gòu)買(mǎi)。

　　時(shí)間：10.13—10.16

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——組織部

　　2.資料打英裝訂

　　資料打英復(fù)印30份左右，裝訂成冊(cè)。

　　時(shí)間：10.16—10.171

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——實(shí)踐部

　　(五)器材準(zhǔn)備

　　數(shù)碼相機(jī)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——wxn(aj)

　　(六)校方交涉

　　爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院學(xué)工辦的支持 活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——外聯(lián)部

　　向上海交通大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申報(bào)項(xiàng)目 活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——外聯(lián)部

　　二、活動(dòng)流程

　　1. 10。22下午1：30在某處集合，向會(huì)員或其他人分發(fā)資料。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——aj

　　2.由老師坐陣，專業(yè)講解學(xué)校內(nèi)部植物特性、習(xí)性以及所屬。

　　3.游逛校園，認(rèn)識(shí)植物。

　　4.活動(dòng)結(jié)束

　　三、后期整理

　　1.經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

　　2.材料整理

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