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策劃書

活動策劃

時間:2024-02-12 11:29:03 策劃書 我要投稿

活動策劃經(jīng)典8篇

活動策劃 篇1

  為了營造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍,根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神,結(jié)合我校實際,制定“小手拉大手,共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實施方案如下:

活動策劃經(jīng)典8篇

  一、指導(dǎo)思想

  以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,進一步推進環(huán)保教育的深入開展,把教育活動延伸到家庭和社會,廣泛發(fā)動全校小學(xué)生和家長積極參與到活動中來,培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚,推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧,為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。

  二、活動安排

  (一)20xx年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長的一封信。各班班主任負責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里,由學(xué)生帶回家,將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū),倡議家長學(xué)習(xí)生態(tài)文明,養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣,積極參與到環(huán)境保護活動中去。

  (二)20xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會,引導(dǎo)、組織少先隊員如何與家長一起學(xué)習(xí)文明公約,增強生態(tài)意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,與家長“手拉手”共建綠色家庭。

  (三)20xx年5月組織一次親子體驗活動

  組織學(xué)生和家長代表利用課余時間,通過參觀瑞安市的生態(tài)村,了解生態(tài)村的情況,在開展的“小手拉大手,共造生態(tài)市”親子體驗活動中,讓學(xué)生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。

  (四)20xx年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。

  四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè),由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題,按時上交由學(xué)校統(tǒng)一評分,并由老師公布正確答案,同時要求學(xué)生將正確答案向家長反饋,從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學(xué)生,傳播到家庭。

  (五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。

  三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動,以征文形式征集家庭綠色環(huán)保

  事跡,并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名,并簡單寫寫自己與家人做的.有關(guān)環(huán)保的事跡,再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期:20xx年2月28日(上交大隊部)。

  (六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。

  20xx年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查,由抽樣調(diào)查的方式,分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題,并統(tǒng)一由班主任收回,于20xx年11月30日送大隊部。

  (七)組織開展專題活動

  學(xué)校成立一支“小手拉大手,共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊,四—六年級每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗,開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動;在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員,對同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為,定期進行收集整理。

  (八)組織一次社會實踐活動

  在社會實踐課、慶;顒印⒐(jié)假日等時期,成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”,設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進社區(qū),深入樓院,對市民不環(huán)保行為進行指導(dǎo)。

  四、活動要求

  1. 高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)

  各班級要認真開展“小手拉在手,共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動,服務(wù)青少年成長,推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措,精心組織,把活動開展好。20xx年5月底將評選先進班級、個人,并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。

  2. 結(jié)合實際,精心組織

  各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動,讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當(dāng)中,各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。

  3. 廣泛動員,注重宣傳

  在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用,為活動開展提供有力保障,同時做好活動宣傳報道工作,為活動開展營造良好的氛圍。

活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  愛心助學(xué)、共享和諧

  二、背景與目的:

  扶貧幫困,資助貧困學(xué)生使其完成學(xué)業(yè),報效社會;助教興學(xué),提高貧困地區(qū)文化教育水平;愛心互動,回報社會,弘揚中華民族的美德。激勵家庭困難的學(xué)生奮發(fā)圖強,積極進取,自強自立,幫助他們實現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)的愿望,確保家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成一技之長,為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

  三、主辦單位:

  發(fā)起:共青團桐城市委員會桐城市民政局

  主辦:桐城市情系愛心聯(lián)合會

  協(xié)辦:桐城市文都商務(wù)信息服務(wù)部

  贊助商:XXXX

  媒體支持:《桐城報道》、桐城電視臺

  網(wǎng)絡(luò)支持:政府網(wǎng)、桐城網(wǎng)、商務(wù)信息服務(wù)中心

  四、活動期限:

  **年12月1日——20xx年1月6日

  五、活動過程與步驟:

 。ㄒ唬┑谝浑A段:

  1、確定捐贈目標與數(shù)額:由情系愛心聯(lián)合會提供并核實一份具體的受助學(xué)生學(xué)校、班級、家庭情況、家庭住址、聯(lián)系方式等詳細信息。目標明確,以便讓所有參與者知道自己捐出的錢物最終流到了哪里,同時也方便組織者朝此目標而努力。

  落實:情系愛心聯(lián)合會

  日期:**年12月1日——20xx年1月6日

  要求:愛助學(xué)生信息盡可能詳細具體,如有條件可配照片。受助人數(shù)與每一個人的受助標準待定。

  2、溝通協(xié)調(diào):與團市委、民政局、報社、電視臺聯(lián)系,爭取各方面的支持

  任務(wù)細分:

  (1)聯(lián)系團市委:

  目標:①爭取團市委發(fā)函明確這次活動的目的和意義。以便讓贊助商明確這次活動得了官方的支持和認可,是合法的.。②爭取團市委領(lǐng)導(dǎo)能在活動當(dāng)天出席并講話。

  落實負責(zé)人:

  執(zhí)行日期:12月1日——12月6日

 。2)聯(lián)系民政局:

  目標:爭取民政局確認情系愛心聯(lián)合會民間組織的合法性,明確此次活動的意義。如能和團市委聯(lián)合發(fā)函將更好。

  落實負責(zé)人:

  執(zhí)行日期:12月1日——12月6日

  (3)聯(lián)系報社和電視臺:

  目標:①爭取報社給發(fā)兩篇報道。一篇是前期的宣傳報道,目的是讓廣大市民知道并積極參與這一活動。一篇是當(dāng)天的活動報道。②爭取電視臺記者能在活動當(dāng)天,給予現(xiàn)場采訪。并在播放新聞時打出愛心贊助商字幕。

  落實負責(zé)人:

  執(zhí)行日期:12月6日——12月10日

  3、前期宣傳:

  為了盡量擴大這次活動的影響力,前期宣傳除了在《桐城報道》上發(fā)一篇號召稿外,還要充分利用橫幅、海報、資助對象材料及倡議書等方式發(fā)動廣泛的宣傳。同時在所有桐城相關(guān)網(wǎng)站上廣發(fā)宣傳貼。

 。1)針對各企事業(yè)單位、機關(guān)、學(xué)校等的宣傳:通過團市委將但是議書和資助對象材料下傳各級團支部,發(fā)動愛心助學(xué)捐款活動。

 。2)針對廣大市民:通過橫幅、海報及傳單、廣播形式在廣場等人流密集地和城區(qū)主要街道進行流動宣傳。以便讓廣大市民了解這次活動。

 。3)針對廣大網(wǎng)民:通過在政府網(wǎng)、桐城網(wǎng)、桐城資訊、桐城在線等主要網(wǎng)站廣泛發(fā)貼的方式,讓廣大網(wǎng)民朋友們了解并參與。

 。ǘ┑诙A段:聯(lián)系贊助

  目標:最低要有50戶商家,捐資標準每戶最低200元,上不封頂。

  落實負責(zé)人:文都卡董總

  時間:12月6日—25日

 。ㄈ┑谌A段:開展活動

  內(nèi)容:為不同性持產(chǎn)品的商家在各自的店面掛橫幅義賣

  落實負責(zé)人:各贊助商

  時間:12月25日——12月31日

  (四)第四階段:捐助現(xiàn)場活動

  內(nèi)容:各贊助商捐助的善款現(xiàn)場會

  廠地:捐助數(shù)額最多的商家門前

  廠地布置:背景噴繪、音箱、話筒、捐款箱、信封、裝飾花卉盆景等

  會議其他相關(guān)內(nèi)容:邀請領(lǐng)導(dǎo)、媒體,主持人,會議議程,受捐贈學(xué)校代表?

  時間:20xx年1月1日上午8點

 。ㄎ澹┑谒碾A段:

  內(nèi)容:

  1、活動總結(jié)、

  2、落實捐款并反饋給各贊助商,

  3、認真做好帳目,通過媒體(情系論壇、政府網(wǎng)、桐城網(wǎng)等)讓每一筆善款的去向都一清二楚,一目了然。以便廣大捐資者核查。

  落實負責(zé)人:情系愛心聯(lián)合會

  最后日期:20xx年1月6日

  六、費用預(yù)算:

  橫幅:50條*30元=1500元

  背景噴繪:5M*4*約300元

  其他宣傳材料:200元

  小計:20xx元。

活動策劃 篇3

  一、主辦單位:數(shù)計學(xué)院08級團支部、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院恒心志愿者協(xié)會

  二、活動對象:數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員

  三、活動時間:20xx年12月9日

  活動地點:數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓

  四、活動主題:團結(jié)互助,服務(wù)他人

  五、活動目的: 1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。

  2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。

  六、活動形式:活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動 活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動

  七、活動內(nèi)容:

  活動前期準備:

  活動一:

 。1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。

  (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

 。3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準備工作。

 。4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

  活動二:

 。1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

 。2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

  (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。

 。4)安排人員負責(zé)拍攝等工作。

  活動具體流程:

 。1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的'工作。

 。2)總的成員分成兩大組,一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負責(zé)溫情送信活動。

  (3)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)B2-1、B1-2以及B2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

  (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

  (5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)B2-1、B1-2以及B2-2三個宿舍樓的書信工作。

  (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。

 。7)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  活動后期總結(jié):

 。1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

 。2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

  八、活動意義:

  (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

  (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

  (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

  (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

  (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

  九、活動負責(zé)人

  總負責(zé)人: 黃玲

  小隊負責(zé)人:楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂

  08級數(shù)本3支部

數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院恒心志愿者協(xié)會

  20xx年12月*日

活動策劃 篇4

  一。 活動主題

  我說我的大學(xué)

  二。 活動背景

  時值大三,我們在學(xué)校的時間已經(jīng)所剩無幾了。對于過去的兩年,我們充滿了愉快的回憶,對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。

  三。 活動的目的及意義

  大三的我們,現(xiàn)在我們面臨著考研,專八和工作。近來,大家的情緒都不是很好,感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動,就是讓大家一起回憶過去,著眼現(xiàn)在,解決困擾,暢想未來,為自己之后的路走出下一步。

  四。 活動時間:XX年3月13日

  五。 活動地點:11504

  六。 活動負責(zé)人及主要參與者

  1。負責(zé)人:班委成員

  2。主要參與者:英語1101班全體同學(xué)

  七;顒影才

  (一)前期準備

  1。團會策劃:班委成員共同策劃,團支書編寫策劃書。

  2。節(jié)目組織與編排:組織委員和文娛委員負責(zé),各寢室長協(xié)助。

  3。會場布置及用具準備:宣傳委員負責(zé),各寢室長協(xié)助。

 。ǘ┗顒娱_展階段

  1。齊唱團歌:《光榮啊,中國共青團》

  2;貞洿髮W(xué):視屏觀賞

  內(nèi)容簡介:經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活,我們都有了很多體會與感觸,獲得了成長與收獲,回想過去,一切歷歷在目,那究竟都發(fā)生過什么呢

 、俅藭r給大家放一部簡短的紀錄片,《我的四年》,講述的是一群大學(xué)生四年的生活。此片是他們畢業(yè)時所作,回憶了自己四年的生活,同時也對四年的生活進行了簡短的評價。觀看此片的目的在于讓同學(xué)們看著片中大學(xué)生或好或壞的四年,有所感悟,在我們還未走完的這條路上,不留遺憾。

 、诳赐旰螅o大家5分鐘時間靜靜思考,(放輕音樂《雪之夢》),在過去的兩年多中,我們做了哪些令自己驕傲自豪的事,又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么,接下來的路,我們要怎么繼續(xù)。

  3。著眼現(xiàn)在:同學(xué)們就自己現(xiàn)在所面臨的`問題、困惑進行交流,共同商討解決辦法。

 、賹⑷喾譃槲鍌小組,每個小組八人。各組同學(xué)先進行組內(nèi)交流討論,把自己的困惑、想法說出來,一起進行分析解決。

 、诟餍〗M把組內(nèi)的問題進行歸類匯總,由班長組織,全班一起討論。

 、郯岩恍┳约簾o法解決的問題匯總起來,找時間向老師討教。

  4。說說心里話:主題“我說我的大學(xué)”,每個人寫一段話,說出對自己大學(xué)生活的感受。(負責(zé)人給全班同學(xué)發(fā)放紙條,每個人要寫出自己對大學(xué)生活的感受,或回憶,或期待,或抱怨,或?qū)δ硞同學(xué)的感謝或歉意。寫完后大家自愿和別的同學(xué)一起分享。)

  5。放飛夢想:經(jīng)過第四個環(huán)節(jié)對自己大學(xué)所走過的路的分析,每個人寫出自己以后的打算及夢想。

  還有一年多我們就要畢業(yè)了,大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標,或許還有許多人處在迷茫中,借此次機會,大家可以對余下一年多大學(xué)生活及畢業(yè)后的發(fā)展方向做簡單的規(guī)劃,勾畫出前進的藍圖,寫在一張紙上,然后折成紙飛機,全班同學(xué)一起放飛,在憧憬中結(jié)束此次團會

  八。操作注意事項

  1。增強活動的全民參與性,所有同學(xué)都要參與。

  2。對課程調(diào)整等不確定因素做好提前準備。

  3;顒舆^程中要注意安全,保護環(huán)境。

活動策劃 篇5

  一、活動介紹

  活動主題:xx

  活動目的:十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)

  大賽主題:弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù) 倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng) 展示燦爛青春風(fēng)采 塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學(xué)展現(xiàn)自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學(xué) 培養(yǎng)大批的校園歌手 實現(xiàn)夢想完成自我價值的升華。

  二、宣傳工作

  1。在十佳歌手比賽即將開始報名時,先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示(如,第一、二餐廳);再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

  2。召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳,再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式,并且向各班文藝委員派發(fā)有關(guān)十佳歌手的宣傳單和報名單,讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

  3。在經(jīng)歷了初、復(fù)賽后,各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語),我們會在名單公布后,帶動全院參與十佳歌手大賽,能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當(dāng)天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。

  4。 由電臺攝影部負責(zé)把活動的全程用相機記錄拍攝下來,再選擇一些有代表性的相片,用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰(zhàn)況和校園生活的多姿多彩決賽。

  活動流程: 由院學(xué)生會文藝部負責(zé),其他各部協(xié)助。 會場裝扮

 。1) 時間:XX年xx月xx日

  地點:中學(xué)部體育館

 。2)形式:① 采用晚會的形式,除了選手的表演外還有其他類型的.節(jié)目,并邀請老十佳獻藝。開場節(jié)目由15位參賽選手表演,出場順序是在將要比賽的前一天,由參賽選手本人親自來院文藝部負責(zé)人處統(tǒng)一抽取,之后在比賽當(dāng)天。就按照自己的號碼執(zhí)行演出的順序。

 。2)。比賽內(nèi)容: 各位選手在第一帶來的是pk演唱,之后是按照自己的特色,帶來自己的才藝秀表演,按照兩者,綜合給分。

 。3)。竄插節(jié)目: 由前期在各部門,各系,各社團中挑選的高質(zhì)量的節(jié)目。比如:(舞蹈秀,街舞秀,小品,魔術(shù))等,還有就是前院十佳歌手帶來的精彩表演。

  (4)抽獎環(huán)節(jié): 在比賽過程中會設(shè)置3場抽獎環(huán)節(jié),在各位觀眾進入會場的時候,每個人將會在禮儀小姐地方領(lǐng)取一張對獎票,在抽獎中,大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。

 。5)。評比: 校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師及老十佳及相關(guān)藝術(shù)專家組成評委會在欣賞完各位選手的表演后,根據(jù)其演出的臺風(fēng),質(zhì)量等綜合給予分數(shù),滿分為10分,最后根據(jù)分數(shù)的高低,評比出院十佳歌手。 單項(最具人氣獎,最具潛力獎,最具創(chuàng)意獎,最具內(nèi)涵獎)

  總體活動流程:

 、敝鞒秩碎_場白;介紹評委嘉賓與選手序號。比賽正式開始。

 、菜羞x手上場合唱一首歌(一人一段)相當(dāng)于歌曲串燒

  ⒊第一組選手演唱+才藝展示

 、丛u委提問,互動,抽獎

  ⒌第二組選手演唱+才藝展示

 、对u委提問,抽獎

 、返谌M選手演唱+才藝展示

 、冈u委提問,互動,抽獎

  11。前十佳歌手上臺表演

  12。選手拉票環(huán)節(jié)

  13。投票選出人氣獎

  14。主持人宣布本屆十佳歌手及其他單項獎項

  15。嘉賓為十佳頒發(fā)獎狀和獎杯

  16。謝幕

  三、活動獎項及相關(guān)事項預(yù)算:

  十佳歌手:10名(頒發(fā)榮譽證書,獎杯)

  優(yōu)秀歌手:5名(頒發(fā)榮譽證書)

  活動預(yù)算:用具:包括鮮花、噴射禮花和舞臺裝設(shè)等

  鮮花3束,每束xx元,3*xx=xx元;

  噴射禮花2根,每根xx元,2*xx=xx元

  舞臺裝飾、化妝品、表演用具等xx元

  服裝租借費xx元

  熒光棒,300根,每根0。25元,75元(可改為其他物品如哨子、彩噴等)

  抽獎禮品待定

  現(xiàn)金總預(yù)算:xx元

活動策劃 篇6

  一、活動主題:關(guān)愛偏遠山區(qū)留守兒童;

  二、活動目的:

  我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區(qū))交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣。據(jù)初步統(tǒng)計,至20xx年末,全縣外出務(wù)工勞動力達到20萬人,占全縣總?cè)丝诘?5.2%;據(jù)不完全統(tǒng)計,留守兒童4.2萬人,占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡,卻過早的挑起了生活的重擔(dān),承擔(dān)了令人意想不到的擔(dān)子。由于長期遠離父母親人,親情缺失,使他們的身心健康受到了不同程度的'影響,“留守兒童”普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動,在幫助本縣學(xué)前留守兒童的同時,也能過讓我們幼兒園的孩子學(xué)會關(guān)愛他人,珍惜幸福。

  三、活動時間:5月30日

  四、活動對象:幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長

  五、義賣宣傳

  宣傳目標:把全園教職工和幼兒都動員起來;讓所有家長都參與進來!

  1、平面宣傳:

 。1)橫幅宣傳

  懸掛在將進行義賣的場地適合位置

  (2)宣傳板宣傳

  在5月中旬完成捐助兒童的信息采集,將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地,讓大家更了解此次義賣活動的主題。

 。3)倡議書宣傳。

  全園統(tǒng)一制作義賣倡議書,在活動當(dāng)天由每班的“愛心小天使”對路人發(fā)放,讓更多人了解此次義賣活動;

  2、立體宣傳

  媒體宣傳:與廣南縣電視臺聯(lián)系,對義賣活動進行宣傳,并在活動當(dāng)天進行采訪,及后續(xù)募捐款項的援助進行一系列報道。

  六、活動流程:

  1、準備階段(5月5日—5月23日):

 。1)確定募捐對象,并收集資料;

  (2)與相關(guān)單位聯(lián)系,對活動當(dāng)天的場地、交通、安全、宣傳做好安排;

 。3)以教研組為單位,確定本組義賣物品,并做好安排;

  (4)各班召開家長會,對義賣進行宣傳,各班選出本班各攤位的負責(zé)人;

  (5)組織幼兒進行義賣物品的整理及制作;

 。6)確定各班擺設(shè)攤位的地點及個數(shù);

 。7)各班制作募捐箱;

  2、宣傳階段(5月24日—5月29日):

 。1)制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅;

 。2)電視臺的前期宣傳;

  3、義賣階段(5月30日):

 。1)地點:蓮湖公園正大門兩旁人行道

 。2)攤點:以班為單位分組進行;

 。3)價格:各年級組統(tǒng)一制定同樣商品價格,嚴禁自行漲幅;

 。4)資金:義賣結(jié)束后,由各教研組長與家委會代表共同清點本班義賣款項,匯總后交由家委會宣布總義賣數(shù)額,;

  (5)各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理;

  4、捐助階段:

  由紅十字會代表、家委會代表、幼兒代表、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學(xué)前兒童;

  七、注意事項:

  1、幼兒義賣活動期間的安全工作;

  2、場地申請和人員調(diào)配;

  3、義賣物品的合理性;

  4、買的時候不能強買強賣。

活動策劃 篇7

  一.活動背景:

  愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

  “愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的`理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望能給同學(xué)們帶來輕松幽默,放松身心。

  二.活動目的:

  1,這次“愚人節(jié)”活動實際上是以比賽的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看,整出的是快樂,最好是善意的騙局。

  2,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

  3,通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

  4,讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

  三.活動主題:

  愚人節(jié)你愚了嗎?

  四.活動時間:

  初賽:3月28號(星期三下午2點)

  地點:待定

  復(fù)賽:4月1號(星期天晚上7點)

  地點:大學(xué)生活動中心

  五.組織機構(gòu):

  主辦單位:

  電氣與自動化工程學(xué)院學(xué)生會宣傳部

  六.活動安排:

  籌備階段:

  1,活動宣傳

  (1)通知的擬定與下發(fā)。

  (2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個班級進行活動的宣傳。

  (3)做好活動場地的借用申請。

  2,人員安排

  (1)主持:一男一女,負責(zé)比賽的介紹主持。

  (2)聯(lián)系:負責(zé)參賽者的短信通知,新聞部的聯(lián)系,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯(lián)系。

  (3)布置場地:氣球,彩帶,“愚人節(jié)”寄語,宣傳海報等。

  (4)比賽現(xiàn)場:負責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場情況,賽后場地的整理。

  (5)評委:由組織者選擇合適人員擔(dān)當(dāng)評委,保證公平公正。

  (6)物品購買:初賽拼圖及復(fù)賽獎品的購買。

  初賽階段:

  (1)比賽項目——“愚人拼圖”

  (2)比賽規(guī)則——完成時間長短決定勝負

  (3)在現(xiàn)場,組織人員組織參賽者簽到,領(lǐng)取愚人拼圖,組織人員將其統(tǒng)一打亂,計時開始。

  (4)記錄各組成員完成拼圖時間,公布成績。

  復(fù)賽階段:

  (1)比賽項目——“整蠱之霸”

  (2)比賽規(guī)則——以組為單位,進行以整蠱為主題的表演,由評委根據(jù)搞笑程度,表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。

  (3)比賽結(jié)束,根據(jù)復(fù)賽分數(shù),再結(jié)合初賽成績評出獲勝者,分發(fā)獎品及獲獎證書。

  七.獎項設(shè)置:

  一等獎:1名二等獎:3名三等級:5名

  八.注意事項

  1,宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

  2,整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默,大方得體,禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。

  3,獲勝的獎品要提前準備,有達到“意外愚人”的目的。

  4,組織者要提前進行場地的布置,及時短信通知。

  九.活動經(jīng)費

  1,獲勝者獎品:100元

  2,拼圖:5元*15組

  3,紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元

  總計:205元

活動策劃 篇8

  活動背景

  為了展現(xiàn)校園文化,體現(xiàn)校園新聞與攝影精神,湖南省醫(yī)藥學(xué)校校團委宣傳部決定舉辦題為以展現(xiàn)以“當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采才華”為主題的校園文化攝影展。

  活動口號

  攝影離你有多遙——拿起相機,只一瞬間,精彩就在你的眼前

  快樂離你有多遙——打開相機,按動快門,生活點滴及時分享

  活動宗旨

  我們此次攝影展本著“展示校園風(fēng)采,提升學(xué)院大學(xué)生精神面貌”的宗旨,宣傳我校的新發(fā)展、抬升我校優(yōu)勢、展現(xiàn)我校新風(fēng)貌。增強我校的向心力和凝聚力,使一大批關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的朋友,群策群力,為我校更加美好的明天貢獻心智,同時為全校師生提供一個展現(xiàn)自己的平臺。以此來為我校的發(fā)展注滲入滲出新的活力,對我校的和諧發(fā)展、和諧校園的建設(shè)盡我們大學(xué)生應(yīng)有的那份力!

  活動主題

  推動學(xué)校建設(shè),構(gòu)建河蟹校園以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、才華與精神面貌

  參加對象

  此次活動面向全院在校師生、攝影愛好者以及關(guān)注我校發(fā)展的人士

  活動內(nèi)容

  1. 前期策劃

  2. 宣傳工作

  3. 照片征集

  4. 照片展覽

  活動意義

  1. 通過照片和拍照者的講述,展現(xiàn)當(dāng)代的大學(xué)校園、校外,以啟發(fā)我校學(xué)生的.向心力和凝聚力。

  2. 發(fā)掘與培養(yǎng)大學(xué)生的新聞敏感度與藝術(shù)素養(yǎng)。

  3. 豐富校園生活和內(nèi)涵。

  活動聲明:

  1.作者對其參加作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部法律責(zé)任。

  2、發(fā)表的圖片及言論僅代表個人看點,自行承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。提交的參加作品,凡不符合參賽要求的,宣傳部有權(quán)在未經(jīng)參加者本人同意情況下進行刪除。

  3、所有參加作者均被視為對以上規(guī)定和要求認可。

  4、每位參加選手參賽作品不限。每張作品必須附有名稱,主題以及說明。

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