活動策劃

時間：2024-02-16 07:50:51 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題

活動策劃

　　奠衛(wèi)國烈士英魂，續(xù)文山兒女深情。

　　二、參加對象

　　老山情懷qq群志愿者、云南愛心久久文山群志愿者、文山學院大學生志愿者、全國各地參戰(zhàn)老兵及社會各界愛心朋友。

　　三、組織機構(gòu)

　　老山情懷qq群(群號：95//8721)

　　云南愛心久久公益聯(lián)盟文山群(群:1//108356)

　　組長：老山之眸 (聯(lián)系電話：1367//75869)

　　副組長：藍海(聯(lián)系電話：1583//76543)

　　活動負責成員：彩云之南、老山人民、忘記不是錯、可可、響尾蛇、小麗萍、寶島眼鏡(負責捐款統(tǒng)計更新,物資采買,活動協(xié)調(diào),參加活動人員確定及其他)

　　四、活動目標

　　通過重返老山戰(zhàn)爭遺址，了解革命烈士為國捐軀的動人事跡，讓我們銘記老山，勿忘國恥，珍惜今天，牢記歷史，維護和平。在回顧、思考中強化老山精神榮譽感和老山永在我心的思想。讓更多的人傳唱革命烈士為了捍衛(wèi)祖國尊嚴不惜犧牲自己生命的大無畏的英勇事跡。通過活動號召志愿者學習烈士頑強拼搏、堅貞不屈的'革命精神，使志愿者受到熏陶學習，鍛煉自己，提高自己;從而加強志愿者成員的團結(jié)交流，為以后的愛心公益活動打下扎實的基礎(chǔ)，做到愛心之路長長久久。

　　五、活動背景

　　清明節(jié)是二十四個節(jié)令中最具人文歷史的節(jié)日，人們在這一天懷念逝者、祭祀祖先。我們在這一天祭掃烈士陵園，緬懷烈士，了解那段過去的歷史，重溫參戰(zhàn)老兵們激情澎湃的歲月。希望通過這個活動加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，表達熱心人士的一片愛心，展現(xiàn)文山人的愛國激情!

　　六、活動內(nèi)容和過程

　　(一)重返老山戰(zhàn)場，感受激情燃燒的歲月。

　　活動地點：老山戰(zhàn)場

　　時間：xx年4月4日早6：30從文山出發(fā)。參加活動的所有人員在文山學院門口統(tǒng)一集合，7點準時出發(fā)(過時不候)。9點到達麻栗坡統(tǒng)一吃早餐(同時和麻栗坡志愿者匯合)。

　　上午10：30分到下午4點參觀戰(zhàn)爭遺址。以下為具體活動：

　　1.邀請參戰(zhàn)老兵和烈士家屬一起重返老山戰(zhàn)場，請他們?yōu)槲覀冎v述戰(zhàn)與火，血與淚的戰(zhàn)地故事。

　　2.為現(xiàn)在駐守老山戰(zhàn)場的士兵獻花。

　　(二)祭掃烈士之墓，瞻仰事跡，感懷先烈!

　　活動地點：麻栗坡烈士陵園

　　時間：xx年4月5日上午8點到中午2點

　　1.提前聯(lián)系陵園負責人，確定所需音響、哀樂、懷舊歌曲，采買祭品。按照人數(shù)分成3人一個小組，每小組指定一名負責人。

　　2.5號早上7點在麻栗坡住宿賓館大廳集合，清點祭奠所需帶物品。

　　3.按秩序乘車前往目的地，路上再次強調(diào)掃墓時的紀律要求。

　　4.集體向烈士致敬、默哀，向烈士紀念碑獻花。

　　5.在烈士墓前的講話，邀請參戰(zhàn)老兵發(fā)言。志愿者朗誦祭文《吻你，我不驚醒你》、《媽媽，我等了你二十年》(其他祭文已邀請參戰(zhàn)老兵撰寫，正在創(chuàng)作中)，有志參加帶誦的志愿者可主動報名，也可根據(jù)報名的人數(shù)在活動前演講比賽選撥人選，然后志愿者宣讀志愿者誓言。

　　6.由老山之眸向志愿者講解祭奠程序，以3人為一小組按規(guī)定秩序、順序向960個烈士敬獻玫瑰、花環(huán)、香煙、酒、水果、香紙。

　　7.志愿者烈士墓前拍集體照片。

　　8.志愿者自由活動半小時。

　　9.14點準時到指定地點集合，再次簽到看人員是否到齊，14：30分到指定地點就餐。

　　10.餐前半小時活動總結(jié)：經(jīng)費核對、租借物品如原歸還，對本次活動的優(yōu)劣進行總結(jié)，志愿者代表自我總結(jié)。

活動策劃篇2

　　為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,我社將舉辦大型音樂晚會,以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆．這次晚會是陽關(guān)大學生的盛會,更是陽光學院的盛會.我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富陽光的人文氣息,加強大雪間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對沒的追求．

　　指導(dǎo)老師：江德義

　　總策劃：福州大學陽光學院器樂社

　　主辦單位：福州大學陽光學院器樂社

　　活動目的：

　　通過此次活動，濃厚校園文化氣氛，豐富同學的.課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻．

　　時間：20xx年3月中旬

　　地點：師生活動中心

　　參加演出對象：

　　福州大學陽光學院器樂社

　　意識流樂隊

　　福州高校樂隊聯(lián)盟：

　　恒溫樂隊

　　界限樂隊

　　塑料子彈樂隊

　　紫緣樂隊

　　睡樂隊

　　凝望樂隊

　　各方提供的項目

　　各種籌辦費用

　　提供晚會游戲獎品,抽獎的禮品

　　我方提供項目:

　　維護現(xiàn)場秩序

　　晚會前一周在校園內(nèi)為晚會做宣傳,包括海報,條幅,傳單,廣告汽球,陽光學院廣播臺.

　　晚會的部分節(jié)目,表演的服裝,伴奏帶等

　　節(jié)目單,請?zhí)?印發(fā),派發(fā)

　　具體工作安排

　　派發(fā)請?zhí)脱埡?在晚會前兩周,由器樂社宣傳組負責寫請?zhí)?邀請院,團委,學生會的領(lǐng)導(dǎo),老師和同學觀看演出,以擴大晚會的影響力.請?zhí)尚麄鹘M統(tǒng)一負責派發(fā).

　　宣傳和擴大影響力:由宣傳組負責出3張海報和2條橫幅.其中演出前3天貼于東區(qū),西區(qū)人流較多的地方;條幅懸掛于東區(qū)籃球場前,其中張貼和懸掛工作由器樂社宣傳組和組織組負責.在晚會的前一周,制作好宣傳單和節(jié)目單,共700份.節(jié)目單派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓.

　　現(xiàn)場用品購買:由組織組負責購買熒光棒,口哨,廣告氣球,打氣筒,牛奶,面包等演出用品

　　附錄

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　各高校樂隊接送運輸費： 400元

　　熒光棒：200個 40元

　　印刷費: 100元

　　哨子:20個 8元

　　打氣筒5個: 20元

　　演出費用: 300元

　　總計:980元

　　福州大學陽光學院器樂社

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　大學階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學生是理性、敏感、激情的代表，他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來，我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當數(shù)量的在校學生存在不同程度的心理健康問題，有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注，這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗，對社會造成了極大地負面影響。

　　二、活動目的

　　為使大學生能夠主動關(guān)注自己的`心理健康，引導(dǎo)其認清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標準，結(jié)合自身的實際情況，正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號，而是做到每個人都可以關(guān)愛自己、善待自己，熟知自己。只有關(guān)愛自己，才會更好地去關(guān)愛他人，也才會更加去愛每天的生活及養(yǎng)育我們的這個世界。

　　三、活動要求

　　1、院部下達相關(guān)通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個節(jié)目，復(fù)選時各系部按指定數(shù)目上交一定節(jié)目，需交待節(jié)目簡介、節(jié)目負責人、節(jié)目形式等。

　　2、晚會節(jié)目內(nèi)容形式不限，節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵同學們能夠不斷創(chuàng)新，節(jié)目亮眼的同時也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。

　　四、活動時間

　　1、活動總時間：XX.3.15——XX.5.24

　　2、具體活動時間：

　　(1)3月中旬向各系部下達通知,各班開始準備;

　　(2)4月中下旬各系部進行初選，按各系人數(shù)比例上交節(jié)目數(shù)量; (3)5月上旬院部進行復(fù)選(復(fù)選分三天進行：5月8日：教科系、數(shù)學系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節(jié)目質(zhì)量淘汰一定數(shù)目的節(jié)目;

　　(4)5月中旬排練走場;

　　(5)5月24日院部進行決選,當場分頒獎證書及獎品。

　　五、活動地點

　　院部復(fù)選地點：實b206前坪院部決選地點：科技樓演播廳

　　六、活動流程

　　(一)前期準備工作

　　1、3月上旬活動總負責人將策劃書寫好交至院部審核，圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學期相關(guān)活動。之后召開內(nèi)部成員會議，將本學期具體工作分配到個人;

　　2、3月中旬召開系部會議，下達具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進行節(jié)目收集工作并于4月中旬上交一定數(shù)目的有關(guān)心理健康教育的文章，要求原創(chuàng)以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯(lián)部詳談本學期具體活動計劃，希望校外聯(lián)部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助(負責人郭夢潔：電話18774979640);

　　4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺設(shè)計(負責人：符媛15243634474)，4月中旬制作好分細則表(負責人廖蓉君：15073163294);

　　5、5月初安排好晚會當天的具體布置事項，負責到各系部各人;

　　6、5月初與校語工部協(xié)商確定好“5.25晚會”主持人，(負責人吳慧：電話13907494340)。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單，買好邀請函(負責人李新華：電話18373155734);

　　7、5月中旬到院部批好獎狀、證書等。

　　(二)中期進展工作

　　1、3月開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1)，為本學期525活動拉開序幕;

　　2、4月上旬進行5.25專題海報制作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節(jié)目自行初選，按節(jié)目質(zhì)量及相應(yīng)比例篩選一定節(jié)目;

　　3、5月初各系部自行組織召開525主題班會，時間地點確認后通知院部助理進行檢查，院部將選出優(yōu)秀班級，頒發(fā)獎狀(具體活動策劃見附3);

　　4、5月初院部進行復(fù)選，進一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及分表見附4);

　　5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的征文進行篩選，并依照文章的大致內(nèi)容劃分版塊，確定每個版塊的主題，送至科技樓打印室進行排版及出版，5月22日按各系人數(shù)比例將分發(fā)報紙，通知系部人員前往科技樓打印室領(lǐng)取報紙;

　　6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進行決選(決選名單及分表見附5);

　　7、5.25晚會具體安排：

　　(1)5月上旬各系部出好相應(yīng)主題海報張貼于校園各宣傳欄處，進行海報宣傳;與院廣播站協(xié)商，不時播報“5.25晚會”的相關(guān)信息;通知院記者站成員，“525晚會”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準備的橫幅(負責人杜峪峪：15675860343)。

　　(2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情況以及節(jié)目串聯(lián)詞。

　　(3)5月中旬確定燈光及音響設(shè)備是否完好，若有不足及時修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負責人上交伴奏并試音。落實場地申請并了解容納人數(shù)、彩排問題、設(shè)備控制問題、是否有備用設(shè)施。

　　(4)5月20日將節(jié)目單整理好并復(fù)印150份，節(jié)目單內(nèi)容包括次序、系部班級、名稱以及節(jié)目時長。(負責人郭夢潔：電話18774979640)

　　(5)5月中下旬進行兩次彩排，主持人及節(jié)目排演人員都需到場，力求保證比賽節(jié)目的質(zhì)量及效果：

　　時間：5月17日12:00 地點：實b206前坪時間：5月24日14:00(帶妝)

　　地點：科技樓演播廳

　　(三)比賽倒計時

　　1、準備階段具體時間安排(09:00——18:00)

　　09:00 找老師拿鑰匙，入常(負責人吳慧：電話13907494340) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會場，完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運及擺放。(總負責人符媛：電話15243634474)。

　　10:00——12:00 調(diào)試燈光音樂(負責人李景榮：電話15084707542) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點組織所有節(jié)目進行最后一次帶妝彩排。(負責人周凡：電話13574161534)

　　16:00——17:00 主持人換服裝，化妝，擺放各項活動所需小件物品，如統(tǒng)分表，熒光棒，水等。(負責人杜峪峪：電話15675860343)

　　17:30 清場，備齊所需活動物品，整理話筒，準備電池，對講機。(負責人廖蓉君：電話15073163294)

　　2、具體工作人員安排：(具體人員安排見附6)

　　(四)比賽流程

　　領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及學生干部、觀眾入場(提前半小時)—主持人宣布晚會開始—介紹到場嘉賓—領(lǐng)導(dǎo)講話—比賽開始—節(jié)目表演—節(jié)目表演—3月“走進自己”觀影活動及4月525主題海報比賽頒獎典禮(主持人宣布第一個及第二個節(jié)目結(jié)果)—節(jié)目表演—節(jié)目表演(主持人宣布第三個節(jié)目結(jié)果并依次類推)—最后一個節(jié)目表演—嘉賓節(jié)目表演—主持人宣布最后一個節(jié)目結(jié)果—領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎—晚會結(jié)束—歡送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現(xiàn)場清理(搬走道具、樂器等、打掃現(xiàn)場)

　　七、活動后期

　　1、做好道具統(tǒng)計工作，歸還借用物品

　　2、整理活動資料(活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等)總結(jié)并做好存檔。

　　3、對參與活動的人員給予加分：

　　(1)院部工作人員加個人德育分2.5分/人; (2)系部工作人員加個人德育分2分/人;

　　(3)主持人加個人德育分2.5分/人。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎(2個)：演員加2分，獎品為大號獎杯; 二等獎(3個)：演員加2分，獎品為中號獎杯; 三等獎(5個)：演員加2分，獎品為小號獎杯。

　　九、經(jīng)費統(tǒng)計(略)

　　十、分細則

　　湖南第一師范學院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽分細則：每個節(jié)目總分100分，其中：

　　1、主題(30分)：緊扣活動心理主題，展示我校大學生積極上進，健康陽光的心理狀態(tài)。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。以表現(xiàn)心理沖突、困惑或問題，展示心理轉(zhuǎn)變的過程，宣傳心理學相關(guān)知識和調(diào)適、求助途徑為佳。

　　2、內(nèi)容(20分)：內(nèi)容健康積極向上，真實再現(xiàn)校園生活場景。能體現(xiàn)學生的心理世界，健康生動。

　　3、方法(20分)：用恰當?shù)男问奖憩F(xiàn)主題和內(nèi)容。以心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效者為佳。

　　4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，能很好地展現(xiàn)心理活動，表演藝術(shù)與心理學的知識相結(jié)合。道具、服裝恰到好處，態(tài)度認真，舉止大方，動作得體。

　　十一、應(yīng)急預(yù)案

　　1、若節(jié)目在演出時無法順利進行時，根據(jù)情況，由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節(jié)目

　　2、在節(jié)目表演時，后兩個節(jié)目應(yīng)于后臺準備，若上一個節(jié)目放棄，下一個節(jié)目及時上臺

　　3、比賽有關(guān)節(jié)目方面出現(xiàn)緊急情況時，部門內(nèi)部成員共同商議解決，且應(yīng)分清輕重進行選擇處理

　　4、比賽開始前對燈光，音響設(shè)備再做一次做詳細檢查，若音響設(shè)備或燈光出現(xiàn)問題，看是否大大影響比賽質(zhì)量，通知專業(yè)人員來進行處理，故應(yīng)記有專業(yè)人員號碼，保證隨叫隨到

　　5、準備帶伴奏節(jié)目音樂的備份，彩排時各節(jié)目也應(yīng)隨音樂走場，比賽前一個鐘頭再檢查一次音樂

　　6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時長

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　為了培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，豐富同學們的校園文化生活，構(gòu)建良好的學術(shù)學風環(huán)境，營造濃郁的人文與學習氛圍，把從“讀書”到“人生”，從“文化”到“情感”，作為豐富并提升教育現(xiàn)代化品質(zhì)和內(nèi)涵的重要抓手，從而構(gòu)建學習型院校。為引導(dǎo)我校學生樹立遠大理想，激發(fā)同學們的熱情，全面提高大學生的文化涵養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我院將舉辦第七屆“書香校園”活動。

　　二、活動主題：

　　讀好書，習美德，立良行

　　三、活動對象：

　　20xx級五年制和20xx級所有班級

　　四、活動時間：

　　20xx年4月19日——

　　五、舉辦單位：

　　工程學院團委學生會學習部

　　六、要求：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的'組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

　　2、自選書籍，所選書籍必須與專業(yè)有關(guān)或是勵志、文學、名著、歷史、等方面書籍（小說除外）

　　3、可用經(jīng)管校筆記本或其他筆記本（練習本除外）

　　4、筆記必須是手寫版，要求字跡工整清晰，不得粘貼涂畫

　　5、按規(guī)定時間內(nèi)完成并上交

　　6、確保落實。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，力求讀書活動收到實效。

　　7、上交作品必須注明班級、姓名、學號

活動策劃篇5

　　活動名稱：校園心理咨詢

　　活動主題：這個冬天不太冷

　　活動時間：20xx年12月1日、2日

　　活動目的：本著“倡導(dǎo)健康心理塑造完美人生”的宗旨，解決同學們在生活、

　　學習和人際交往等方面的困擾，加強心理保健，心理協(xié)會特舉辦校園

　　現(xiàn)場心理咨詢活動，活動選取有關(guān)價值觀、人際關(guān)系等量表。

　　活動地點：校北門

　　主辦單位：教育系團總支大學生心理咨詢中心

　　承辦單位：濟寧學院教育系心理協(xié)會

　　指導(dǎo)老師：單清清劉小玲

　　參與人員：全校全體同學

　　準備階段：11月初，心理協(xié)會對校內(nèi)部分同學進行心理調(diào)查，確定量表主題，

　　進而結(jié)合同學的實際，由大學生心理咨詢中心的老師指導(dǎo)量表選取。

　　宣傳階段：在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報

　　在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅

　　活動安排：

　　1.11月初在校內(nèi)對部分同學進行心理調(diào)查，確定主題，準備量表。

　　2.11月26日在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報

　　在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅

　　3.11月28日對進行現(xiàn)場心理咨詢的'同學進行專業(yè)性的培訓指導(dǎo)。

　　4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北門舉辦活動。

　　5.12月2日晚由活動總負責人向大學生社團管理中心遞交活動通訊

　　稿及活動總結(jié)，活動結(jié)束。

　　注意事項：

　　1.校園心理咨詢要以自愿參加為原則。

　　2.不詢問咨詢同學的個人資料。

　　3.協(xié)會工作人員要穿戴整潔，佩戴好證件，言行舉止大方得體。

　　4.協(xié)會工作人員要遵守紀律，維持好現(xiàn)場秩序。

活動策劃篇6

　　近日，我發(fā)現(xiàn)幼兒對數(shù)學角的毛毛蟲玩具特別感興趣，時常看到他們拿著毛毛蟲數(shù)數(shù)，有時還進行加減運算，為此，特意設(shè)計了大班數(shù)學教案――《學習7的減法》，提高幼兒的加減運算能力，并學會看圖編運用題。

　　活動目標：

　　1、引導(dǎo)幼兒學習看一組實物圖編應(yīng)用題，重點學習應(yīng)用題中的提問。

　　2、繼續(xù)學習用清楚的語言講述算式表達的圖意。

　　3、在老師提醒下能注意保持活動時正確的坐姿。

　　活動準備：算式卡片、7只毛毛蟲。

　　活動過程：

　　一、游戲：“出拳”，進一步鞏固7的分合和加法。

　　1、介紹游戲玩法：兩人出的手指數(shù)合起來要是7，兩個人商量好誰先出拳誰后出圈，邊出拳要邊說，如：甲：我出2，我出5。

　　2、每人每次伸出的手指數(shù)量不能重復(fù)，知道把7的6種合成式說完。

　　教師：你們有什么辦法保證自己會不重復(fù)的把7的合成式說完？（啟發(fā)幼兒思考問題的解決方法：每人在白紙寫出7的六種分合式，出拳一次就劃掉紙上的一個分合式。）

　　二、學習7的減法

　　1、教師：樹上有7只毛毛蟲，1只大的，6只小的；2只紅色的，5只藍色的；3只停在草地上，4只在樹干上，你們能根據(jù)這些特征來編減法應(yīng)用題嗎？（請幼兒集體來說一說）

　　教師：誰能根據(jù)毛毛蟲的大小來編一道減法應(yīng)用題？（引導(dǎo)幼兒編出樹上有7只毛毛蟲，拿去1只大毛毛蟲，還剩下6只小毛毛蟲）

　　教師：我們用一道減法算式把這道應(yīng)用題記錄下來�。�7-1=6）誰能來讀讀這道算式表示什么意思？（樹上有七只毛毛蟲，拿去一只大的`，還剩下6只大的毛毛蟲）

　　2、依次類推，根據(jù)顏色、地方不一樣編出剩下的五道減法算式。

　　3、與幼兒一次讀7的6種減法算式。

　　教師小結(jié)：7的減法算式一共有六種，加法算式也是六種，分合式也是6種，7減去1就是在7的總數(shù)中，去掉1個，等于就是7去掉1個還剩下幾個，剩下的數(shù)和減去的樹合起來就是7.

　　三、鞏固7的減法

　　1、摘得愛心：瞧，這是老師給大家準備了一些貼有愛心的卡片，你們想得到這些漂亮的愛心卡片嗎？（出示貼有愛心的算式卡片）仔細聽好游戲規(guī)則：分小組上來，每人只能摘下一張卡片，摘下卡片后并大聲讀出卡片背后的算式，然后再回答得數(shù)是幾，回答對了卡片上的愛心就歸你了！

　　2、搶答：下面我們來換個玩法，好不好？仔細聽好游戲的規(guī)則,老師摘一個卡片并讀出上面的算式，然后說，開始！你們搶答出答案，最先答對的獲得卡片上的愛心！然后比比誰的愛心多！

　　四、活動結(jié)束：教師小結(jié)，給幼兒發(fā)送愛心小禮物，鼓勵幼兒繼續(xù)努力，然后結(jié)束教學活動。

活動策劃篇7

　　活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化

　　主辦單位：xxx委員會

　　協(xié)辦單位：xx志愿者團隊

　　活動策劃：xxx(xxx大學學生)

　　一、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

　　二、活動理念：在社會上學習知識，在實踐中積累經(jīng)驗;

　　在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。

　　三、活動宗旨：在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值!

　　四、活動目的：

　　1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵;

　　2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學習，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈;

　　3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻;

　　4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

　　五、活動宣傳：

　　1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴大宣傳力度;

　　2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

　　4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

　　六、活動時間安排：

　　6月1號7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;

　　7月11號7月20號：對所有報名參加的'志愿者進行組織培訓;

　　7月21號7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組;

　　7月26號7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

　　8月1號8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動要求;

　　8月5號8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;8月7號8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。

　　(這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天)

　　七、活動可行性分析：

　　1、團隊優(yōu)勢分析：

　　我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

　　2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：

　　本團隊成員都是鄖西學子家鄉(xiāng)行大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

　　3、時機優(yōu)勢分析

　　七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

　　4、安全性分析

　　無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持安全第一，預(yù)防為主的原則，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

　　2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。

　　4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高。

　　5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況!

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