活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景:為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團建團9*周年以及我院建院10周年,展現(xiàn)近xx年來形成的辦學(xué)經(jīng)驗、人文底蘊、科研成果、育人實績,結(jié)合新時期大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,院團委將于4月-5月期間舉辦團日活動設(shè)計大賽,旨在激發(fā)學(xué)生愛國、愛校熱情,增強勤奮學(xué)習(xí)、以實際行動建設(shè)母校、發(fā)展自己的自覺性。
一、大賽主題:
愛國、榮!寶v史告訴未來
二、活動時間:
4月9日——5月20日
三、活動對象:
全校各學(xué)生團支部(08級除外)
四、推薦比例:
電氣系3個,人文系1個,工商管理系1個,機械系3個,能源系2個,地質(zhì)系1個。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
為加強對本次活動的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào),確;顒禹樌_展,
院團委成立大賽指導(dǎo)委員會:
組委會顧問:楊玉海
組委會主任:尹鐵軍
組委會副主任:郭蘭英
組委會委員:朱艷王妍張麗田光成
任秀安司晶孔珊
六、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(4月9日--4月15日)
4月9日院團委下發(fā)《xx理工大學(xué)萬方科技學(xué)院(焦作校區(qū))團日活動設(shè)計大賽方案》;各團總支要及時召開動員大會,積極組織每個團支部都參與。
。ǘ┓桨冈O(shè)計及實施階段(4月16日--5月6日)
1、各團支部要圍繞活動的主題,充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設(shè)計,撰寫本團支部的活動策劃并填寫《xx理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團日活動設(shè)計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。
2、各團總支要認(rèn)真審核申報表,并對可予執(zhí)行的方案(所選比例要大于最終推薦進行決賽的比例)簽署意見,督促其實施。
3、方案獲得通過的團支部,要積極實施,在活動結(jié)束后做好總結(jié)工作,并填寫《xx理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團日活動設(shè)計大賽登記表》(見附件2)。
。ㄈ┏踬愲A段(5月15日以前)
1、初賽形式由各系團總支跟據(jù)自己的特色和情況而定,但須向院團委匯報開展活動的情況,院團委屆時將對各團總支的'組織工作進行抽查。
2、初賽勝出的團支部,需要圍繞此次活動主題制作本團支部的宣傳展板,并于5月14日全部在主干道上展出,提前讓評委和學(xué)生觀看,宣傳板內(nèi)容可以包含攝影照片,圖片等,宣傳板的版面作為決賽的第三個環(huán)節(jié),在決賽現(xiàn)場以圖片形式出現(xiàn)。
3、各團總支在5月14日上午10:00前將初賽勝出團支部的申報表、登記表、活動總結(jié)、媒體宣傳報道材料、宣傳展板紙質(zhì)版和電子版一并報送到系辦公樓316房間
(四)決賽階段(5月14日—5月19日)
1、5月15日下午3:00,在機械系團總支辦公室進行抽簽,決定各團支部的決賽順序。
2、5月19日晚上決賽:
。1)團日展示
各團支部就其設(shè)計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限,可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行,限時4分鐘。
。2)團隊答辯
對評委老師針對活動提出的問題作答,各團支部派2名代表,其中1人為團支書,另外1人為普通團員。
。3)展板展示
在所有團支部前兩個環(huán)節(jié)結(jié)束后,工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放,評委對其進行投票。投票結(jié)果在前三名者,在最后總成績基礎(chǔ)上分別加3分、2分、1分。
。4)獎項設(shè)置
比賽設(shè)立一、二、三等獎各1個,另設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳成果獎、優(yōu)秀組織獎各一個。
(五)總結(jié)表彰階段(5月21日—5月27日)
院團委將在院團委網(wǎng)站公布大賽結(jié)果,獲獎團支部團日活動的風(fēng)采將掛到院團委網(wǎng)站,并將其宣傳展板張貼展示,宣傳和推廣設(shè)計方案的創(chuàng)意。
七、活動要求:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心部署。各系團總支要動員所屬各團支部,通過團日活動設(shè)計大賽,整體推進支部建設(shè)和團建創(chuàng)新,同時要結(jié)合本院系的實際情況,創(chuàng)造性的開展團的組織生活,進一步引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、凝聚青年。
2、突出特色,注重實效。方案設(shè)計圍繞活動主題自擬,要求形式新穎、注重實效、力求創(chuàng)新,具有較強的思想性教育性和時代性。
3、內(nèi)容豐富,強化宣傳。設(shè)計方案要明確闡述所設(shè)計活動的主題、目的、內(nèi)容、活動流程、意義及活動可行性分析。
活動策劃 篇2
一、活動名稱
美化校園之撿垃圾活動
二、活動背景
在這書香益氣,圣神不可侵犯的殿堂,是我們共同學(xué)習(xí)生活的樂園。然而,每當(dāng)大風(fēng)起兮的時候校園里面垃圾漫天飛,看到這一幕幕,想想同學(xué)們心里都不是個滋味。到處是紙片,果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。
三、活動目的
通過這次活動能夠改變一下學(xué)校的整體形象,增強同學(xué)們對環(huán)境保護的認(rèn)識。讓華水人都知道這是我們大家的家園,需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團活動,同學(xué)們可以在一起交流、暢談自己對環(huán)保事業(yè)的觀點和看法。通過這次活動還同學(xué)們一個干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四、活動單位
承辦方華北水利水電學(xué)院青年志愿者環(huán)保協(xié)會
五、活動時間、地點
1、時間20xx年3月1號12:50—13:50
2、地點(一)操場(二)生活區(qū)(三)文體中心前廣場——龍子湖
六、活動負(fù)責(zé)人
胡欣
活動參與者
全校師生
七、活動具體流程
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1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,協(xié)調(diào)各部門人員之間做好分配,聯(lián)絡(luò)其他各社團共同參與。
2、宣傳部負(fù)責(zé)以各種形式加大對本次活動的宣傳,達(dá)到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報、橫幅的形式。
3、信息部主要負(fù)責(zé)本次活動各種信息的收集、總結(jié),將信息反饋到各部,讓其盡快改正其不足和缺點。
4、辦公室成員負(fù)責(zé)對本次活動的材料準(zhǔn)備(橫幅等需要購買的物品)并做好賬目。還要負(fù)責(zé)對會員的通知,盡量鼓勵每一位會員都參加。(通知時注意時間和地點的準(zhǔn)確無誤,工具自帶)
5、策劃部負(fù)責(zé)活動過程中的全局,即:對各部門的任務(wù)安排及協(xié)調(diào)各部門順利完成本次活動。
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1、12:40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢(有負(fù)責(zé)人把這次活動的意義及相關(guān)細(xì)節(jié)給同學(xué)們宣講)
2、12:50以組為單位分頭行動,進行活動主體,即:用自己準(zhǔn)備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見垃圾撿拾干凈。
3、同學(xué)們在撿拾過程中可以相互交流,同時給其他沒有參與的同學(xué)們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。
4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當(dāng)位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。
5、撿拾完畢,在原地點集合,由辦公室成員完成對參與者的`簽到報表。同時參與者之間相互交流學(xué)習(xí),談?wù)劚敬位顒咏o自己的啟發(fā)。
6、信息部安排人員負(fù)責(zé)對活動照片的采集。
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1、辦公室負(fù)責(zé)寫書面活動總結(jié),存檔備案,以備下次活動參考。
2、信息部人員將此次活動照片保留,為以后社團
宣傳工作積累素材。
八、活動經(jīng)費預(yù)算
條幅60*1=60元宣傳單0.1*300=30元
海報2*5=10元
共計100元
九、注意事項
1、若本應(yīng)參加活動的人員有事不能參加活動,應(yīng)提前告知所屬組織的有關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、若有一些無法預(yù)測的因素造成某次活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從當(dāng)日活動負(fù)責(zé)人的具體安排。
3、各項活動負(fù)責(zé)人在與校社聯(lián)洽談借桌子和展板等活動事項,以及與教學(xué)樓管理員商量繪寫宣傳知識時注意措辭,禮貌用語等細(xì)節(jié)方面。
4、負(fù)責(zé)人要注意提前借或購買所需的物品,確保物有所需。
5、活動中工作人員要聽從組織人員的安排,以保證活動的順利進行。
6、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌,同時在活動中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念,以體現(xiàn)我華水青年志愿環(huán)保者的精神風(fēng)貌。
7、參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢,以保證活動流程的連續(xù)性。
活動策劃 篇3
一、活動目的`
貫徹落實國家《體育法》和《全民健身計劃綱要》,推動我區(qū)全民健身活動深入開展,提高廣大群眾的健身熱情和身體素質(zhì),形成全社會共同建設(shè)和諧社區(qū)的良好氛圍,充分宣傳和展示張灣區(qū)精神文明建設(shè)的新成果。
二、活動主題
倡導(dǎo)運動時尚、構(gòu)建和諧張灣
三、活動時間、地點
20xx年x月xx日上午在市體育中心舉行開幕式,各競賽項目具體時間、地點另行通知。
四、競賽項目
1、籃球賽(男子、女子)
2、乒乓球賽(男女團體、男女單打)
3、羽毛球賽(男女單打)
4、中國象棋賽(男女不限)
5、圍棋賽(個人)
6、拔河賽(男10人,女5人)
7、門球賽(團體)
五、報名及組團、隊要求
1、代表團以各街辦為單位組成。
2、代表隊以各社區(qū)為單位組成,各街辦不得少于4支代表隊,每支代表隊人數(shù)不得少于20人。
3、參加本屆社區(qū)運動會競賽項目以社區(qū)為單位統(tǒng)一組織報名,各街辦匯總后報區(qū)文體局文體科。
4、每支代表隊要有100字以內(nèi)解說詞,各代表團要有150字以內(nèi)解說詞(報名單和解說詞以電子文檔報區(qū)文體局)。
5、開幕式每支代表隊的服裝原則上必須統(tǒng)一,如果代表隊運動員較多,最多可以穿著兩種顏色服裝入場。
活動策劃 篇4
一、活動背景
寢室是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切,交流最頻繁的場所之一。學(xué)生除上課外,大部分時間是在寢室度過的。我們的休息娛樂,談心交友,課余閱讀都離不開寢室。因此,寢室文化會潛移默化的對大學(xué)生的素質(zhì)產(chǎn)生重要影響。良好的寢室文化有利于大學(xué)生的全面發(fā)展,有利于大學(xué)生保持良好的精神狀態(tài),有利于大學(xué)生提高自身素質(zhì);春9W(xué)院青年志愿者協(xié)會特舉辦本次活動來提高大學(xué)生的動手能力和自身素質(zhì)。
二、活動目的
(1)提高我校學(xué)生的創(chuàng)新意識,動手能力和團隊協(xié)作能力;
。2)讓大家做一些有意義的公益事業(yè),豐富自己的大學(xué)生活;
(3)扮靚我們的居住環(huán)境,讓大學(xué)生活更加充實,更加愜意,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范;
。4)在淮工學(xué)子中傳遞有愛互助的理念,擴大淮海工學(xué)院青年志愿者的影響力。
三、活動主題
交換宿舍
四、組織單位
主辦單位:大學(xué)生青年志愿者協(xié)會
五、活動時間
宣傳活動:XX年11月13日 上午10點40至12點30
體驗活動:XX年11月15日 下午2點30至5點30
六、活動地點
宣傳活動:一食堂對面體驗活動:宿舍樓
七、活動對象 學(xué)院全體學(xué)生
八、活動流程
1、活動前期準(zhǔn)備
。1)項目策劃部擬寫“交換宿舍”策劃書并取得校領(lǐng)導(dǎo)的支持;
。2)活動負(fù)責(zé)人借一食堂前的活動場地,并借桌子椅子各兩張;
。3)活動負(fù)責(zé)人分別在PU平臺上發(fā)起本次宣傳活動和體驗活動,宣傳活動時間是13日中午10點40到12點30,地點是一食堂前。裝修活動時間是15日下午14:00至17:00,地點是報名人員的宿舍,以宿舍為單位報名。報名時要求寫下自己的宿舍設(shè)計方案,之后篩選出八個宿舍(篩選后要求每個宿舍上交一份變廢為寶的手工藝品進行評比),兩個宿舍為一組,共4組,男生2組,女生2組,每一組分配兩名青協(xié)人員進行協(xié)助;
(4)宣傳部在微信微博等多媒體平臺宣傳本次活動,并制作好活動宣傳單、宣傳海報和畫展板,其余青協(xié)人員輔助宣傳(輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動,這里指的是一傳十十傳百的擴散方式,發(fā)動身邊的人參與活動)。注:宣傳內(nèi)容詳見注意事項第一條。
。5)辦公室購買裝飾宿舍的材料(墻紙8個,每個都要不同風(fēng)格,彩帶和氣球);
。6)宣傳活動期間,辦公室、項目策劃部、宣傳部各出一人,愛心服務(wù)部,公益環(huán)保部,賽會服務(wù)部各出兩人,另外宣傳部再出一人進行拍照;交換宿舍期間,辦公室、項目策劃部、宣傳部各出一人,愛心服務(wù)部,公益環(huán)保部,賽會服務(wù)部各出3人,另外宣傳部再出兩(一男一女)人進行拍照。
2、活動實施階段
(Ⅰ)宣傳工作
。1)13號當(dāng)天上午10:30,參與活動人員于新大活門口集合簽到。簽到后,活動負(fù)責(zé)人安排工作,將桌椅等活動物品搬往活動地點,布置活動場地;
(2)11:05,活動負(fù)責(zé)人進行人員分配:兩人值守桌椅,其余同學(xué)向過往同學(xué)發(fā)放宣傳單,宣傳本次活動;
。3)宣傳活動進行至12:30,參與活動人員整理活動場地、拍照留念后離場。
(Ⅱ)交換宿舍體驗活動
。1)XX年11月15日12:30,參加活動的學(xué)生和工作人員在新大活門口集合,所有人到齊后負(fù)責(zé)人進行抽簽分組(同時寫下對對方的寄語),分配工作和分發(fā)宿舍裝飾材料并PU簽到;
。2)分組以后,各組去對應(yīng)的宿舍,首先將宿舍進行打掃(門窗,燈具要干凈無雜物,床鋪干凈整潔),整理(個人物品擺放整齊),然后進行裝飾,可裝飾墻面,天花板,柜子外面,門等(裝飾盡量用手工制作,少用現(xiàn)成工藝品);
。3)宿舍整理好以后,回到自己的宿舍并對自己宿舍的.環(huán)境進行點評,宣傳人員來回拍照,青協(xié)人員對宿舍進行評比,選出最有創(chuàng)意的一個宿舍和最溫馨的一個宿舍,并頒發(fā)獎狀;
。4)收集8個宿舍的手工藝品,由參加活動的所有人員在現(xiàn)場投票,票數(shù)最多的將會得到神秘的小禮品一份。
3、活動后期總結(jié)
。1)項目策劃部整理獲獎人員信息交給辦公室;
。2)辦公室擬活動新聞稿及總結(jié),投給《淮海潮》、校報及其他校級院級刊物,聯(lián)系淮海之聲播報本次活動,并制作獎狀;
。3)宣傳部擬短訊并配活動所采集照片在微博、人人等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺發(fā)布本次活動內(nèi)容;
。4)辦公室將本次活動資料歸檔,為下一次活動積累經(jīng)驗。
九、注意事項
。1)宣傳部制作的宣傳單上主要宣傳本次交換宿舍體驗活動,另外寫上本次活動負(fù)責(zé)人手機號碼,方便短信報名;
。2)形式要有自己的特色,不能千篇一律,要有創(chuàng)新意識,以健康、美觀、安全為原則進行布置。整體協(xié)調(diào),所有物品的擺放位置、色彩盡量達(dá)到和諧統(tǒng)一。能反映出宿舍團結(jié)友愛,積極向上的青春氣息;
。3)活動期間志愿者統(tǒng)一著裝,面帶微笑,展示志愿者風(fēng)采;
。4)參加活動的大一新干事一定要嚴(yán)格遵照時間要求,不得遲到;
(5)發(fā)起PU活動分兩次進行,第一次為青協(xié)對外宣傳活動,第二次為體驗活動;
(6)活動負(fù)責(zé)人需告知參與活動人員PU只報名不簽到影響PU信用度;(7)涉及到體驗交換空間活動名次問題時,一定嚴(yán)做到公平公正;
。8)事先通知每個宿舍將重要物品鎖好,不得動用私人用品,不能破壞、移動宿舍原有的設(shè)施,必須為宿舍設(shè)計門牌和廁所門牌,但是內(nèi)容要積極向上;
。9)PU簽到為活動結(jié)束后簽到,以免出現(xiàn)簽到后離場的情況;
。10)如有突發(fā)情況直接聯(lián)系負(fù)責(zé)人解決。
十、經(jīng)費預(yù)算 墻紙 80 彩帶 10 氣球 10 獎品 20
總計;120元
活動策劃 篇5
一、活動的目的及意義:
(1)提高同學(xué)安全意識;
。2)豐富同學(xué)的課余生活;
。3)掌握安全防范知識,加強自我安全保護意識。
。4)學(xué)習(xí)作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去,并怎樣去延伸擴展到每個人;
。5)通過舉辦此次活動,為廣大同學(xué)提供一個了解互動交流和學(xué)習(xí)的.機會。
二、策劃主辦方:
xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教育對象:本校區(qū)所有學(xué)生
活動地點:待定
活動時間:待定
三、前期準(zhǔn)備
。1)前期宣傳,宣傳部出板子,以文件形式各個班級通知。
。2)聯(lián)系廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳。
。3)出兩張安全知識講座海報于教學(xué)樓和食堂門口進行宣傳。
(4)物品的準(zhǔn)備:
宣傳海報,條幅,水,一次性杯,話筒,音響,
鮮花,安全教育視頻,輕音樂備用。制作簡單ppt介紹本次安全講座。
四、具體活動流程。
(1)布置會場:
1、掛條幅。
2、在講桌上擺上鮮花。
3、提前調(diào)好燈光,話筒,音響,投影,
(2)同學(xué)們?nèi)雸銎陂g(講座開始前15分鐘)播放安全講座介紹的ppt
。3)講座開始(時間待定),
1、由主持人演說開場白
2、介紹嘉賓老師
3、請領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開始;
4、由專業(yè)老師開始講座,并插放安全視頻。
五、答疑環(huán)節(jié)
為吸引更多同學(xué)參加此次講座和提高同學(xué)們的積極性,設(shè)置些小獎品,有獎提問,以防冷場。(問題應(yīng)事先準(zhǔn)備)
六、講座結(jié)束
由主持人說結(jié)束語
七、會場收拾整理
物品收拾:由男生負(fù)責(zé)收好條幅
衛(wèi)生打掃:女生部全體成員
八、經(jīng)費預(yù)算
鮮花:20—30元
海報、條幅:50元
一次性紙杯:5元
水:18元
答疑階段禮品:20—30元
共預(yù)計:113—133元
九、注意事項
1、每個班級每個同學(xué)在本班承擔(dān)責(zé)任人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘入規(guī)定點
2、講座過程中不允許大聲喧嘩,走動,交頭接耳,聽歌,玩手機。
3、學(xué)生到場后,依次入座,維持會場紀(jì)律。
4、講座完畢后,由成部署下依次退場。
活動策劃 篇6
引言:為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校“新師大、新風(fēng)貌、新發(fā)展”這一主題,弘揚我!皯烟煜拢笳嬷钡睦砟,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園。
一、活動主題:
匯聚青春力量,鑄就青春夢想
二、活動目的:
1、創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng),創(chuàng)造奮發(fā)進取的校園精神面貌。
2、豐富大學(xué)生的校園生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和青春魅力,給大家提供一個展現(xiàn)自我,發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,發(fā)掘同學(xué)潛力。
三、活動對象
河北師范大學(xué)全日制在校生
四、活動意義
給愛好求知和表現(xiàn)自我的同學(xué)以展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)交流的'平臺,同時積極相應(yīng)國家“十八大”的號召和學(xué)校的要求,創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng),建設(shè)和諧校園,建設(shè)新師大,新面貌,實現(xiàn)新發(fā)展。
五、活動形式策劃:
1、前期宣傳:
將策劃送至各院學(xué)生會手中,借助其他學(xué)院學(xué)生會進行宣傳并組織學(xué)院代表隊參賽;活動海報在食堂門口擺放宣傳;決賽前,在食堂門口為進入決賽的10支隊伍進行宣傳。
2、現(xiàn)場活動:
本次活動分為初賽和決賽兩個部分;以學(xué)院為單位,每個學(xué)院派出3名同學(xué)組隊參加比賽。
初賽:
。1)22支代表隊以小組賽形式進行,賽前各學(xué)院派代表抽簽決定所在小組。兩支代表隊組成一個小組,通過“石頭剪刀布”的形式,獲勝一方獲得所答題簽及答題先后順序的決定權(quán)。
。2)每組當(dāng)中,答錯題的隊伍被淘汰,獲勝的隊伍進入決賽。最后共決出11支學(xué)院代表隊進入決賽。
工作人員在比賽過程中記錄每隊的答對題數(shù)目,數(shù)目最多的一個隊作為決賽中的擂主之一。
決賽:
環(huán)節(jié)一:才藝展示
(1)除初賽擂主之外的10支代表隊于4月18日(周五)下午五點在資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院一樓學(xué)生會辦公室進行抽簽。決定才藝展示的順序,并且上報才藝展示的節(jié)目名稱。
。2)風(fēng)采展示形式不限,題材不限,可為視頻、PPT、歌舞、話劇等各種形式,限時三分鐘,超時酌情扣分。
(3)風(fēng)采展示后由評委進行打分,得分前兩位的晉升為擂主。
環(huán)節(jié)二:守擂賽
。1)初賽和決賽才藝展示環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的三個擂主守擂,其他七支隊伍攻擂。
(2)攻擂隊伍按抽簽順序上臺,并且隨機抽取三名擂主中的一名擂主進行對壘。攻擂者挑選題簽并且首先答題。若攻擂者答錯題則被淘汰,擂主繼續(xù)留在場上;若擂主答錯題則被淘汰,并且由攻擂者取代守擂者成為新擂主。
(3)各攻擂代表隊依次上臺進行比賽。
注:新晉擂主或守擂成功的擂主,在下一輪中不接受挑戰(zhàn)。所有隊伍挑戰(zhàn)擂主完畢后,留在臺上的最終三支代表隊進入車輪賽。
環(huán)節(jié)三:車輪賽
三支擂主代表隊依次答題,答錯即被淘汰,最后留下的一隊即為“戰(zhàn)神”。
比賽結(jié)束。
注:決賽時,每個擂主有一次翻撲克牌的特權(quán)。A-4撲克牌上分別代表
A “跳過卡”(此題目作廢,主持人出下一題重新作答)、
2 “反射卡”(該題轉(zhuǎn)給對方回答)、
3 “加時卡”(回答時間增加15秒)、
4 “去掉一個錯誤選項”。
六、評比辦法:
決賽車輪戰(zhàn)中首先被淘汰的代表隊獲得三等獎,
再次被淘汰的代表隊獲得二等獎,
最后獲勝的選手代表隊獲得一等獎及“戰(zhàn)神”獎杯,
其他進入決賽的代表隊均獲得優(yōu)秀獎。
七、具體報名方式:
以學(xué)院為單位, 由該院學(xué)生會負(fù)責(zé)代表隊集體報名。
報名信息包括各學(xué)院代表隊一名隊長和兩名隊員的姓名、聯(lián)系電話,電子郵箱。
八、活動時間及地點
初賽:4月13日周日晚七點,公共教學(xué)樓。
決賽:4月21日周一晚七點,紅館。(具體時間地點有變動另行通知)
九、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
河北師范大學(xué)第三十屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會
河北師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團委 學(xué)生會
XX年3月25日
活動策劃 篇7
【創(chuàng)課緣起】
愛人是一名高中教師,去年冬天,她在晚自習(xí)值班時,一個男生有事需要請假。愛人讓他寫一張請假條。于是,男生在一分鐘后上交了一張紙條:肚子痛去下醫(yī)務(wù)室。當(dāng)愛人把這八個字的請假條拍照發(fā)我時,我又羞愧又難過。羞愧是因為我們的學(xué)生到了高中都還不會寫請假條,作為小學(xué)語文老師感覺自己難辭其咎,同時又為我們的孩子感到難過。
請假條屬于最常用的應(yīng)用文之一。此外,策劃書、通知、借條等應(yīng)用文都是學(xué)生在日常生活中需要用到的,但是在我們的小學(xué)語文教材中卻沒有涉及。那幺,教師在平時的教學(xué)中是否需要加入應(yīng)用文的寫作教學(xué)呢?筆者覺得非常需要。
就拿策劃書來說,如果學(xué)生學(xué)會了策劃書寫作,那今后班級開展活動就簡單方便多了。
【創(chuàng)課說明】
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:第三學(xué)段能寫讀書筆記和常見的應(yīng)用文。寫作是創(chuàng)造性的活動,教師要為學(xué)生的自主寫作與自由表達(dá)創(chuàng)設(shè)有利條件和廣闊空間。減少對學(xué)生寫作的束縛,解放學(xué)生的心靈,讓他們放開手腳,表達(dá)真情實感。這一創(chuàng)新設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生“寫真實的作文”,讓學(xué)生了解活動策劃書以及其基本特點、它在生活中的`應(yīng)用,并創(chuàng)設(shè)“跑男”情境讓學(xué)生嘗試寫作。
【創(chuàng)課思路】
一、認(rèn)識策劃書
課始,教師告訴學(xué)生有一種作文寫得好就等于可以玩了,這種作文叫活動策劃書,就是活動的組織者擬定的一份計劃和方案。試圖用“寫作文=玩”的方式激起學(xué)生的寫作興趣。
二、創(chuàng)設(shè)情境,知其特點
把學(xué)生喜愛的綜藝節(jié)目“奔跑吧,兄弟”引入課堂,告訴他們下周的班隊課我們將組織一次“跑男”活動,但活動方案得由你們自己策劃。隨后,教師出示該“跑男”活動的策劃書(已寫明活動目的、活動時間、活動場地等信息,但活動過程略)。這一環(huán)節(jié)的安排是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)活動策劃書的特點:條理清楚、語言簡潔、目標(biāo)明確。
三、小組討論,合作寫作
小組討論你們最想開展的四輪活動,并合作寫作,每人策劃一個活動。
四、交流評價
出示部分學(xué)生的策劃方案,在其他同學(xué)的講評中引導(dǎo)學(xué)生了解策劃書寫作的又一特點:嚴(yán)謹(jǐn)。并嘗試自我修改。
【教學(xué)現(xiàn)場】
一、認(rèn)識策劃書
課始教師用PPT出示:寫好作文=玩,你信嗎?在學(xué)生熱烈的發(fā)言中告訴他們有一種作文,如果你寫得好,真的就等于有機會玩了。這種作文叫做活動策劃書。
活動策劃書,就是活動的組織者擬定的一份計劃和方案。
二、創(chuàng)設(shè)情境,知其特點
師:下周的班隊課,老師將帶領(lǐng)大家開展一次特別的班隊活動,叫作“奔跑吧,兄弟”。但是在活動開展前,我們首先得策劃好這次活動,得擬定一份計劃。老師幫大家完成了策劃書的一部分,請你先自己讀一讀。(下表)
2.讀后交流策劃書的構(gòu)成部分。
3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)策劃書的特點并板書:條理清楚、語言簡潔、目標(biāo)明確。
4.師:一份策劃書,一份方案,最重要的就是活動過程環(huán)節(jié)。所以今天,我們就要自己來學(xué)習(xí)嘗試策劃,F(xiàn)在,就請你回憶一下,跑男節(jié)目中都有哪些令你印象深刻的活動?
5.出示《奔跑吧,兄弟》的照片。
6.說一說:你印象最深的一個游戲及其原因。
生1:我最喜歡的是撕名牌游戲。因為這個游戲考驗的不僅僅是體力,更是智力的比拼。
生2:我最喜歡的也是撕名牌游戲。因為它還考驗了隊員之間的合作與默契。
生3:我最喜歡的是上百人跳長繩游戲。那期是在西安舉行的。因為這個游戲考驗的是上百人的合作。
【自悟自析】
學(xué)生寫作,常常因“為什幺寫作”而苦惱。本教學(xué)設(shè)計很好地解決了學(xué)生的寫作動機:寫好了作文=玩,寫好了活動策劃書就可以開展活動;顒拥男问阶寣W(xué)生充分獲得滿足與成功的快樂體驗,把表達(dá)變成了學(xué)生的需要,把“要我說”變成了“我要說”。
三、宣布規(guī)則,小組合作
1.宣布規(guī)則。
2.班長領(lǐng)取“任務(wù)卡”并當(dāng)場公布:
任務(wù)一:各小組在小組長的帶領(lǐng)下討論確定四個游戲內(nèi)容。
任務(wù)二:討論結(jié)束后進行分工寫作,每人策劃一個游戲。
3.四人小組討論。
4.合作寫作,每人填寫一個。
【自悟自析】
從敘到作,從說到寫。本教學(xué)中,筆者通過小組合作的學(xué)習(xí)方式,先討論后寫作,引導(dǎo)學(xué)生說一說想寫什幺,怎幺寫?茖W(xué)研究證明,兒童的口語表達(dá)能力普遍高于書面表達(dá),寫前說一說、議一議,不只是對寫的演練,也是一個理清表達(dá)思路的過程。
四、交流評改
1.交流評價——換位思考,如果你是要參加活動的隊員,你聽懂了嗎?策劃的這個活動玩什幺,怎幺玩?
生1:游戲名稱:八人九足。游戲過程:將八人的十六足,每兩人的四足,兩足兩足綁在一起,使十六足變成九足。開始時,八人一起邁被綁住的足。哪個隊先到達(dá)終點,哪隊贏。
生2:游戲名稱:八人九足。游戲過程:八人用繩子將腿纏繞在一起,形成九條“腿”。等老師說“開始”后,八人一起出發(fā),哪組最快,哪組獲勝。
生3:游戲名稱:八人九足。游戲過程:八個人把腳踝綁起來,然后兩組一起比賽,兩組里面勝出的一組,再和另外兩組里勝出的一組比賽。誰先到達(dá)終點誰就獲勝。
活動策劃 篇8
一、活動背景:
鑒于元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),本次活動以20xx年關(guān)于社區(qū)活動的工作計劃要求為基礎(chǔ),考慮到活動的成本問題結(jié)合實際情況,本著以突出中國傳統(tǒng)文化為重點的原則。
二、活動目的:
1、通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進與業(yè)主之間的情感交流;
2、組織開展的社區(qū)活動能充分體現(xiàn)出一個的物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)水平和服務(wù)品質(zhì);
三、活動主題:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親
四、活動內(nèi)容:
“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞!眰鹘y(tǒng)文化是一個民族的根,是關(guān)于一個民族的記憶。為了迎合20xx年度社區(qū)活動的儒雅風(fēng)韻,此次元宵活動同往年相比將更加富含中國傳統(tǒng)特色,讓我們通過這次元宵活動重拾夕華、重拾風(fēng)雅,讓學(xué)府69號業(yè)主體會到富有中國傳統(tǒng)儒雅風(fēng)味的天景特色。
。1)活動時間:20xx年2月6日17:30—19:00(農(nóng)歷正月十五,星期一)(時間安排是否符合生活習(xí)慣)
。2)活動地點:銀杏廣場
(3)活動方式:
此次活動將開展投壺、摸福、猜燈謎、包元宵四項游園活動,為了營造喜慶節(jié)日氛圍,活動現(xiàn)場將會按照傳統(tǒng)風(fēng)格進行布置裝點(如懸掛燈籠、在水景放置荷燈)。在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規(guī)則或者起源,并配有著漢服的工作人員加以解釋引導(dǎo)。
1、 制作游園券,按照4張/戶的標(biāo)準(zhǔn)由業(yè)主至各客戶服務(wù)中心登
記領(lǐng)取(每張券限1個活動),活動當(dāng)日每當(dāng)業(yè)主參加一項活動就由負(fù)責(zé)該活動的工作人員收回一張游園券并及時作廢;
注:提前出海報通知業(yè)主在元宵節(jié)前到各客服中心領(lǐng)取游園券。
2、 活動當(dāng)天對應(yīng)的獎品為:
1張獎券=小禮品
2張獎券=“!弊忠粡
3張獎券=精美禮品一份(自封袋四個元宵一袋)
3、兌獎方式:各項活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,并引導(dǎo)業(yè)主到兌獎處換取紀(jì)念禮物。
。4)活動項目:
摸“!兵Q鑼
活動準(zhǔn)備:活動現(xiàn)場懸掛福字2張,鑼兩副,手帕2張 ;
參與方式:每次2人,參與者的眼睛用手帕蒙上,在距離懸掛的福字前2米處轉(zhuǎn)三圈,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘)摸到福字然后敲響上方的鑼鼓,完成的可獲獎券一張。
觀花燈、猜燈謎
活動準(zhǔn)備:現(xiàn)場布置(懸掛宮燈、燈謎營造節(jié)日的喜慶氛圍)
參與方式:現(xiàn)場掛出燈謎若干,供業(yè)主競猜,一次僅能取一張燈謎,(不是取下來,而是到總獎處報編碼猜?)猜中其一則兌換獎票一張。
包元宵
活動準(zhǔn)備:大圓桌,湯圓面,湯圓餡,調(diào)羹,一次性碗碟,(是否考慮食品自封袋?)一次性手套、洗手盆
參與方式:該項活動限小朋友參與,由我們的.工作人員現(xiàn)場教小朋友如何做元宵,每個小朋友限做兩個,做好的元宵可以帶回家。
投壺
活動準(zhǔn)備:箭壺4個,箭桿20支;
參與方式:每次4人,參與者每人發(fā)5支箭,在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi),將手中的箭投出(2米距離),投進壺口兩支以上獲得獎券一張。
煮元宵
活動準(zhǔn)備:灶四個、燃?xì)夤蕖⒅箦佀膫、廚師服四套(含白色衣服和白色帽子+口罩)、大垃圾桶(道具和人都要洗干凈)
參與方式:凡參與活動者均可排隊直接免費取用一碗元宵食用。
五、活動現(xiàn)場布置:
1.中國傳統(tǒng)風(fēng)格內(nèi)容桁架放置于活動現(xiàn)場作為主題墻;*米*米,要大氣。
2.現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,樹上系A(chǔ)3紙大小的與元宵節(jié)相關(guān)的詩句。
3.現(xiàn)場懸掛燈籠用作裝飾節(jié)日氣氛;雨山前全部拆除安裝在銀杏廣場圍成一圈自成會場。
4.銀杏廣場水景,事先放置數(shù)盞荷燈,營造優(yōu)美嫻靜的氛圍。
5.每個游戲項目展板旁搭配著漢服的工作人員引導(dǎo)業(yè)主;是否考慮有龍屬相吉祥物里面裝個人那個,可以開幕前歡迎,活動結(jié)束是主題墻拍照留念。
6.活動現(xiàn)場播放古典背景音樂。
活動策劃 篇9
一、活動背景:
新學(xué)期開學(xué)已近兩個月,在華強街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開展我們的法律咨詢點的活動,同時在社區(qū)的竭力幫助下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者,為增強志愿者實踐工作的責(zé)任感,弘揚社會愛心精神,推動三個項目活動工作的更好發(fā)展,同時為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時間,讓活動在短期內(nèi)進入正軌,特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個活動的揭牌儀式。
二、活動時間:
xx年xx月xx(具體時間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定)
三、活動地點:
xx街道辦xx社區(qū)(xx路xx2號)
四、活動參與人員:
社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團隊成員、情系“三農(nóng)”協(xié)會成員、三大項目的自己志愿者
五、活動目的:
新學(xué)期的開始,宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出現(xiàn)在社區(qū),呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問題少年和社區(qū)兒童等需要幫助的人們,鞏固這一為大學(xué)生做的愛心事業(yè)提供實踐機會的`平臺。
六、活動內(nèi)容:
具體流程:
、胖鞒秩碎_場白,介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開始
、粕鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞
〔3〕幫教團隊的志愿者代表發(fā)言
〔4〕法律小隊的志愿者代表發(fā)言
。5)學(xué)生家長代表發(fā)言
。6)宣讀榮獲xx年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎和先進個人名單
。7)頒獎儀式
。8)分別宣讀本學(xué)年三個活動的志愿者名單并寄語
(9)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為“心理健康輔導(dǎo)工作站”揭牌
。10)法律咨詢點、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開展活動
。11)主持人總結(jié)并宣布儀式結(jié)束
活動策劃 篇10
活動名稱:“夢里花落知多少”
活動目的:引導(dǎo)同學(xué)熱愛文學(xué),提倡文學(xué)與生活、自然相融合
活動時間:四月底至六月中旬
活動主辦方:中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會
活動流程:
1前期宣傳:
根據(jù)校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調(diào)查。
2活動準(zhǔn)備:
成立專門小組進行關(guān)于花詩詞句段的收集整理,然后設(shè)計好足量的問題,且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
根據(jù)報名選手的人數(shù),將其分成若干小組,這些小組又分成兩個大組。
3初賽:
根據(jù)活動時間的安排確定活動的地點,并通知所有參賽選手。
初賽分成兩大組同時進行,初賽的題目分為必答題,選做題,搶答題,第一二輪答題結(jié)束后將分別淘汰得分最低的組。,第三輪結(jié)束后將勝出得分最高的兩組進入決賽,如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的`組,將進行附加賽。
兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽,同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組,同預(yù)賽中勝出者共同進入決賽。
4 決賽:
決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環(huán)節(jié),開始前將所有參賽組編號。
步步為營環(huán)節(jié)中比賽安排類似預(yù)賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題,答對每題10分,錯不扣分。選答題每組三題,分?jǐn)?shù)最高的組有優(yōu)先選擇權(quán)。若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況,則按順時針方向且按分?jǐn)?shù)高低依次選題。第二輪答題規(guī)則同第一輪,每三輪答題按順時針方向且按分?jǐn)?shù)由低至低依次選題。
針鋒相對環(huán)中,根據(jù)編號。第一組中派代表說出一句關(guān)于花的古詩詞,由第二組對上下一句,然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答,照此循環(huán)兩周。其間,能答上前組所說詩詞得20分,答不上扣10分。本輪結(jié)束后將淘汰兩組分?jǐn)?shù)最低的選手。其余的順利進入下一輪。
最后一輪激情搶答中,規(guī)則同預(yù)賽中搶答題規(guī)則。共十題,答對每題加20分,答錯每題扣10分。本輪將勝出一組,成為冠軍組。
冠軍組為一等獎,第三輪淘汰的兩組為二等獎,第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設(shè)置:
一等獎:2名,每人4G優(yōu)盤一個,并頒發(fā)證書。
二等獎:4名,每人有機會索要一本自己要得到的書并頒發(fā)證書。
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