活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、辯論賽辯題：
當(dāng)今社會(huì)學(xué)歷重要還是經(jīng)驗(yàn)重要?
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的交流，增進(jìn)干事之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
意識(shí)，提高協(xié)作能力，同時(shí)體現(xiàn)干事們對(duì)事物的'認(rèn)知能力。
三、活動(dòng)宗旨：
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，新的社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題不斷出現(xiàn)，
在此時(shí)代背景之下，要求當(dāng)代大學(xué)生用全新的觀點(diǎn)看待變化的事物，重構(gòu)價(jià)值觀。掌握最前沿信息，用知識(shí)裝備自己，發(fā)展自己。
四、舉辦單位：
院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
五、比賽時(shí)間：
3月19日19：3-2：3
比賽地點(diǎn)：多媒體課室(具體哪間課室待定)
六、參賽者：
院秘書(shū)處內(nèi)部干事
七、前期籌備階段
1、場(chǎng)地安排：向?qū)W校申請(qǐng)一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯(lián)系相關(guān)人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣傳工作：向?qū)W生會(huì)各部門(mén)宣傳我們部門(mén)舉辦此次辯論賽，并邀請(qǐng)各部門(mén)前來(lái)觀看。(3月17日)
3、資料籌備：確定辯題，打印好相關(guān)的比賽規(guī)則及流程，并發(fā)放給主持人和雙方選手。(策劃書(shū)完成并通過(guò)之后)
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程(由主持執(zhí)行)
1、開(kāi)場(chǎng)白( 19:3-19:35)
以下時(shí)間以開(kāi)場(chǎng)時(shí)間接著記算，為預(yù)計(jì)時(shí)間，可按當(dāng)時(shí)具體情況適當(dāng)改動(dòng)，但比賽程序預(yù)計(jì)時(shí)間不允許更改。
2、介紹參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng)(1分鐘)
3、介紹參賽隊(duì)員(2分鐘)
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓(1 分鐘)
5、比賽程序(具體記時(shí)時(shí)間按當(dāng)時(shí)比賽進(jìn)程而定)
第一環(huán)節(jié)：開(kāi)篇立論。 (共6分鐘)
第二個(gè)環(huán)節(jié)：攻辯階段。(共6分鐘)
第三個(gè)環(huán)節(jié)：自由辯論階段 (共1分鐘)
第四個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段(共6分鐘)
6、比賽開(kāi)始
7、評(píng)判遞交評(píng)分表，離席評(píng)定結(jié)果
8、嘉賓點(diǎn)評(píng)(大約5分鐘)
9、公布結(jié)果
1、頒獎(jiǎng)
11、比賽結(jié)束
九、觀眾提問(wèn)
(大約1分鐘)觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。
十、 參賽要求：
1、各參賽人員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開(kāi)始前二十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，方便工作人員對(duì)賽事的進(jìn)行安排以保證開(kāi)賽工作順利開(kāi)展。
3、各參賽人員在比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律和比賽規(guī)則。
5、在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題需與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)時(shí)間：12月24日-25日
活動(dòng)地點(diǎn)：桂林理工大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)超市
活動(dòng)主題：溫馨圣誕，愉快購(gòu)物
活動(dòng)對(duì)象：桂林理工全體師生
活動(dòng)目的：營(yíng)造一個(gè)有節(jié)日氣氛的場(chǎng)所，給顧客營(yíng)造更多的便利，增加超市商品的銷(xiāo)售量，提高超市知名度。
活動(dòng)內(nèi)容:
一.送蘋(píng)果活動(dòng)
今人們?cè)趹c祝圣誕節(jié)的同時(shí)也將較多的注意力放在12月24日平安夜上。據(jù)此，我們可以在12月24日當(dāng)天實(shí)行一次性購(gòu)滿28元商品的顧客送一個(gè)蘋(píng)果，一顆花生作為平安夜的禮品(送一個(gè)蘋(píng)果，送一份祝福，送一顆花生，祝一生平安)。
1.起止時(shí)間當(dāng)天8：00-22：00
2.將蘋(píng)果和花生裝入一個(gè)自制的紙盒中，再用彩紙包裝成禮盒。由生活部與秘書(shū)部負(fù)責(zé)。并在12月22號(hào)前完成。
3.購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果兩箱，花生若干，送完為止。
二.在圣誕節(jié)當(dāng)天實(shí)行猜字謎活動(dòng)，在貨架上帖上字謎一次性購(gòu)滿18元商品的顧客可在現(xiàn)場(chǎng)從字謎中選取一個(gè)進(jìn)行猜字,猜對(duì)有可在指定的地方兌獎(jiǎng),未猜對(duì)的由當(dāng)班的'人員將字迷放貼回貨架上.
1.字謎共計(jì)30個(gè),猜完為止.
2.字謎由超市所有成員每人提供2個(gè)(或更多),再由收銀組成員從中選取30個(gè).
3.將字謎寫(xiě)在小卡紙上,字謎按1:2:3:4的比例分成4組,并在背面寫(xiě)上組號(hào),獎(jiǎng)品必須對(duì)號(hào)入座(1組號(hào)3個(gè)字謎，獎(jiǎng)圣誕卡一張;2組號(hào)6個(gè)字謎 獎(jiǎng)1.5元簽字比一支;3組號(hào)9個(gè)字謎，獎(jiǎng)1巧克力一塊;4組號(hào)12個(gè)字謎，獎(jiǎng)0.5元瓜子一袋)
4.收銀組成員在進(jìn)行選取字謎同時(shí)排號(hào),將組號(hào)寫(xiě)在字謎背面,并用紙張將組號(hào)密封,直到字謎后才能撕開(kāi),若在字謎猜出前撕去,則取消猜謎者機(jī)會(huì).
5.各字謎上架時(shí)不按順序擺放.
三.抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在活動(dòng)期間一次性購(gòu)買(mǎi)28元商品的顧客可現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)一次，
1、抽獎(jiǎng)層次分為一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)，
2、將卡紙剪成若干張小卡紙，在紙上寫(xiě)上獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別，有秘書(shū)組的成員負(fù)責(zé)剪紙。再把準(zhǔn)備好的小卡紙交給貨管部的負(fù)責(zé)人
3、由貨物管部的負(fù)責(zé)尋找大小合適的紙箱，獎(jiǎng)寫(xiě)上獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別的小卡紙放入紙箱中密封，然后從紙箱的正面開(kāi)一個(gè)拳頭大小的孔，便與顧客抽獎(jiǎng)
4、由生活部的負(fù)責(zé)的將紙箱包裝好，
5、注意工作人員必須提醒抽獎(jiǎng)?lì)櫩�，抽�?jiǎng)中只能從中抽取一張小卡紙，若違規(guī)，取消此次抽獎(jiǎng)資格
(6)按千分之四十一的中獎(jiǎng)例(一等獎(jiǎng)千分之一;二等獎(jiǎng)千分之五;三等獎(jiǎng)千分之十五;四等獎(jiǎng)千分之二十 一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)品價(jià)值10元二等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)品價(jià)值5元三等獎(jiǎng)15名獎(jiǎng)品價(jià)值2元四等獎(jiǎng)20名獎(jiǎng)品價(jià)值1元
4.對(duì)外教實(shí)施特殊待遇，(12月25日，圣誕節(jié)當(dāng)日實(shí)行)對(duì)來(lái)超市購(gòu)物的外教，不論購(gòu)買(mǎi)數(shù)目多少將贈(zèng)送他們一個(gè)圣誕冒和巧克力一塊，以表示對(duì)他們的祝福與歡迎，(圣誕昌約15個(gè))
�、倏捎僧�(dāng)班中的員工向他們說(shuō)明贈(zèng)送禮品的原因及獻(xiàn)上祝福。
�、谟尚麄鹘M成員負(fù)責(zé)預(yù)先將此次活動(dòng)對(duì)外教的待遇用英語(yǔ)表達(dá)并以電子稿形式打出來(lái)，將其復(fù)印10-15份，12月22號(hào)前必須完成，于12月23號(hào)-24號(hào)，將其發(fā)給來(lái)超市購(gòu)物的外教
五、超市4進(jìn)一些與圣誕節(jié)有關(guān)的商品銷(xiāo)售，圣誕帽和誕卡片等。
六.實(shí)行某些商品適當(dāng)打特價(jià)，具體哪些商品可以打特價(jià)由主管和貨管部負(fù)責(zé)商定。
活動(dòng)要求：
一.活動(dòng)的準(zhǔn)備工作由雁山校區(qū)勤工助學(xué)服務(wù)超市全體成員參與并分工協(xié)作。
二.圣誕節(jié)當(dāng)天需秘書(shū)組在某個(gè)當(dāng)班階段多安排1-2名當(dāng)班人員。
三.當(dāng)班員工要做好及時(shí)擺貨上架的工作。
四.活動(dòng)需要的準(zhǔn)備工作由主管交待給各部長(zhǎng)和組長(zhǎng)，再由各部長(zhǎng)和組長(zhǎng)具體分配到各組成員中去。
五.活動(dòng)期間的所有準(zhǔn)備工作必須在12月23日前完成。
六.有些任務(wù)需要若干個(gè)部門(mén)及小組共同完成的，由各部長(zhǎng)和組長(zhǎng)從各部門(mén)中選取若干個(gè)人去合作完成。
活動(dòng)所需的材料和經(jīng)費(fèi);
材料單價(jià)(元)單位數(shù)量總計(jì)
蘋(píng)果約45件290.00
花生5.50包211.00
包裝紙1.00張約1515.00
彩帶3.00卷26.00
圣誕帽未知個(gè)15未知
圣誕卡片2.8張38.40
獎(jiǎng)品115
卡紙0.50張21.00
總計(jì)246.40
備注：除圣誕帽的總計(jì)。
策劃組：收銀組
20xx年12月14日
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
萬(wàn)象城V愛(ài)驛站
青年大街V愛(ài)驛站
承辦單位：
東北大學(xué)大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們?cè)陔娔X上的交流似乎愈發(fā)頻繁，但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻越來(lái)越疏于情感的表達(dá)，尤其是對(duì)我們至親的人。我們可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的人說(shuō)“我愛(ài)你”，卻不能對(duì)養(yǎng)育我們的父親，那個(gè)曾經(jīng)壯如山，只身挑起家庭重?fù)?dān)的男人說(shuō)一句“爸爸，我愛(ài)你”。大部分的父親在子女面前都是嚴(yán)厲的，但他們的內(nèi)心卻是如母親一般的柔軟。我們作為子女，應(yīng)該更善于表達(dá)我們對(duì)父親的情感，感謝這么些年的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)目的.：
旨在鼓勵(lì)人們表達(dá)內(nèi)心的情感，傳承感恩的中華民族傳統(tǒng)美德。通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的感情，散發(fā)出溫馨的味道。體現(xiàn)了和諧大家庭，溫馨沈陽(yáng)的精神。將活動(dòng)與話題#V愛(ài)寄語(yǔ)傳愛(ài)沖擊吉尼斯#相結(jié)合，收集笑臉，收集對(duì)父親的祝福，收集視頻，讓更多的人表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)，讓更多的人為全運(yùn)加油。
活動(dòng)分組：
1.策劃：由活動(dòng)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃。
2.聯(lián)系：由活動(dòng)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)中與全運(yùn)會(huì)志愿者部以及新聞媒體的聯(lián)系。
3.宣傳：由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)宣傳。
4.活動(dòng)報(bào)告：由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)相關(guān)的視頻制作及報(bào)道，并負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫(xiě)及圖片的篩選。
5.招募：由人力資源部負(fù)責(zé)志愿者的招募，以及志愿者人員信息的登記。
活動(dòng)前期：
1.聯(lián)系：與全運(yùn)會(huì)志愿者部聯(lián)系，說(shuō)明我們此次活動(dòng)的目的意義與流程，并請(qǐng)求其對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的贊助;與新聞媒體等聯(lián)系，進(jìn)行當(dāng)日活動(dòng)的報(bào)道。
2.活動(dòng)宣傳：
1)橫幅宣傳：在大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口主干道及宿舍門(mén)前可懸掛宣傳橫幅，宣傳此次活動(dòng)。
2)海報(bào)宣傳：
a.在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。
b.制作展板置于校內(nèi)活動(dòng)較多、人口流動(dòng)量大的道路上和宿舍區(qū)，V愛(ài)驛站內(nèi)。
3)媒體宣傳：利用各食堂宣傳欄及屏幕滾動(dòng)播放以及V站LED大屏幕。
4)網(wǎng)站宣傳：在志協(xié)網(wǎng)站、人人上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3.人員招募：進(jìn)行志愿活動(dòng)的人員招募及有關(guān)事宜的培訓(xùn)(著裝要求，注意事項(xiàng)等)。
4.物資準(zhǔn)備：條幅，白紙，油性筆，相機(jī)，攝影機(jī)，logo貼，志愿者證等。
活動(dòng)流程：
1.場(chǎng)地布置：懸掛條幅，粘貼海報(bào)等。
2.向路人講述活動(dòng)內(nèi)容，并邀請(qǐng)其參與活動(dòng)。
3.采訪路人(錄制VCR，以愛(ài)驛站為背景)，“時(shí)值父親節(jié)，你最想對(duì)爸爸說(shuō)什么?”，并邀請(qǐng)路人說(shuō)一句“父親節(jié)快樂(lè)”。
4.邀請(qǐng)路人在紙上寫(xiě)在最想對(duì)父親說(shuō)的話，并以全運(yùn)會(huì)V站位背景拍照留念。
5.邀請(qǐng)路人拍照，為全運(yùn)收集笑臉，制成四十萬(wàn)的笑臉墻，挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。
活動(dòng)后期：
1.志愿信息的登記：記錄志愿情況，匯總成表，方便日后志愿認(rèn)證。
2.活動(dòng)信息發(fā)布：撰寫(xiě)新聞稿，發(fā)布至校報(bào)，網(wǎng)站等。整理照片，將照片黏貼在空白展板上，構(gòu)成一個(gè)愛(ài)心的形狀;剪輯視頻，做成合輯。
3.活動(dòng)反饋：將照片粘成的展板和視頻的合輯反饋至全運(yùn)會(huì)志愿者委員會(huì)。
備注：
1.注意禮節(jié)，禮貌邀請(qǐng)路人參與活動(dòng)，活動(dòng)講求自愿性。
2.對(duì)路人申明，此次活動(dòng)純屬公益活動(dòng)，拍攝的照片和錄制的VCR不以營(yíng)利為目的。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：“自戀大會(huì)”比賽
主辦單位：愛(ài)心社
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.按部門(mén)組成四只代表隊(duì)（外聯(lián)部、綜管部分別組一支隊(duì)，宣傳部與策劃部組一支隊(duì)，文藝部與辦公室組一支隊(duì)，每隊(duì)確定一位隊(duì)長(zhǎng)，要有隊(duì)名和口號(hào)，確定兩名拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)），并提前告知活動(dòng)具體情況和相關(guān)題目，各隊(duì)確定參與各環(huán)節(jié)比賽的隊(duì)員，為比賽做好充分準(zhǔn)備
2.綜觀部備好活動(dòng)所需物品
3.確定一男一女兩名主持人并督導(dǎo)其做好相應(yīng)準(zhǔn)備
4.綜管部確定三名男生為活動(dòng)秩序維護(hù)員，屆時(shí)維持活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的秩序
5.提前在比賽地點(diǎn)規(guī)劃好各代表隊(duì)、拉拉隊(duì)、評(píng)委席等應(yīng)處的合適位置
6.宣傳部做好海報(bào)宣傳
比賽開(kāi)始前的準(zhǔn)備
1.綜管部、宣傳部提前到場(chǎng)布置教室，吹氣球等
2.安排各代表隊(duì)、拉拉隊(duì)、評(píng)委等活動(dòng)對(duì)象在預(yù)定位置入座
3多媒體調(diào)試
4. 每隊(duì)發(fā)5個(gè)吹好的氣球（作為其基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)）、答題板一塊、馬克筆2只等物品、a4白紙張
5.社長(zhǎng)致辭，活動(dòng)開(kāi)始
比賽詳細(xì)流程和規(guī)則
說(shuō)明
a.以綜藝節(jié)目的形式設(shè)立三個(gè)環(huán)節(jié)，即三關(guān)，分別為自戀讓生活更美好、自戀大辯嘗自戀秀秀秀
b.比賽期間各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要分別維持好本隊(duì)隊(duì)員及啦啦隊(duì)的秩序，認(rèn)真遵守比賽各項(xiàng)規(guī)則，對(duì)于各隊(duì)或其拉拉隊(duì)在比賽期間各種違規(guī)行為，主持人有權(quán)隨時(shí)對(duì)該隊(duì)亮黃牌警告，累計(jì)兩次警告則刺破該隊(duì)的一只自戀氣球以示懲罰。
c.活動(dòng)秩序維護(hù)員注意維持秩序
主持人登臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)后介紹各環(huán)節(jié)內(nèi)容和規(guī)則后開(kāi)始比賽。
由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抓鬮決定次序
各隊(duì)依次以其特有的方式展示其隊(duì)名、口號(hào)，然后由其一名隊(duì)員用較為“自戀”的語(yǔ)言表達(dá)自己的“心聲”（提前告知其準(zhǔn)備），評(píng)委會(huì)根據(jù)其“自戀”表現(xiàn)由高至低依次給其4至1只自戀球。
主持人引導(dǎo)各隊(duì)隊(duì)員及其拉拉隊(duì)高聲吶喊一聲，即代表其自戀指數(shù)，指數(shù)最高的和次之的分別獎(jiǎng)勵(lì)其1只和2只氣球
1．自戀大會(huì)第一關(guān)：自戀讓生活更美好（每隊(duì)五人參與本環(huán)節(jié)比賽）
本關(guān)以答題的形式進(jìn)行，題目形式不一。分為搶答題和共答題兩部分
�。�1）搶答（---道題，共兩大類(lèi)題型）
a搶答猜有“自戀”傾向的歷史名人、當(dāng)代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句（不超過(guò)三句）的提示（提示不要過(guò)于明顯），期間各隊(duì)可以隨時(shí)以用用手掐破或捏破黃色氣球的方式搶答（注意黃色氣球不能作為自戀球），先刺破氣球的隊(duì)答題。如果三句提示完畢仍無(wú)隊(duì)搶答或一隊(duì)搶答但答錯(cuò)則答題機(jī)會(huì)交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾，答對(duì)有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
b由主持人或評(píng)委對(duì)有自戀”傾向的歷史名人、當(dāng)代名人、明星、卡通形象等進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作或聲音（不要太過(guò)明顯）的模仿，各隊(duì)以同樣方式搶答。如果三句提示完畢仍無(wú)隊(duì)搶答或一隊(duì)搶答但答錯(cuò)則答題機(jī)會(huì)交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾，答對(duì)有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。答對(duì)一題獲得一只積分氣球
�。�2）共答題
每隊(duì)盡可能多的唱出自認(rèn)為其很自戀的歌曲名，時(shí)間為兩分鐘。每首歌都要唱出來(lái)至少五句，由主持人根據(jù)其唱歌的質(zhì)量、自戀和搞笑程度決定歌曲有效與否，一首有效歌曲獲得一只自戀球。
2．廣告休息時(shí)間：抽取三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾并作個(gè)心理測(cè)試小游戲
3.自戀大會(huì)第二關(guān)：自戀大辯場(chǎng)（每隊(duì)四人參與本環(huán)節(jié)比賽，辯題提前告知）
本關(guān)為四隊(duì)兩兩一組進(jìn)行5分鐘的趣味辯論賽。每組先由一位辯手進(jìn)行不超過(guò)30秒的論點(diǎn)陳述，然后進(jìn)行3分鐘的自由辯論，最后再由一位辯手進(jìn)行不超過(guò)30秒的論點(diǎn)總結(jié)。
題目一：孫悟空與豬八戒誰(shuí)更自戀 正方:孫悟空 反方：豬八戒
題目二：古代人跟現(xiàn)代人誰(shuí)更自戀？正方：古代人 反方：現(xiàn)代人
各評(píng)委根據(jù)各隊(duì)表演的精彩、搞笑程度評(píng)判獲勝隊(duì)，所得評(píng)為支持多的一隊(duì)獲勝，輸?shù)年?duì)扣3只自戀球，由贏方的'隊(duì)員過(guò)去掐破。
4.廣告休息時(shí)間：
王駿劉登表演節(jié)目
抽取名三名幸運(yùn)觀眾為二等獎(jiǎng)獲得者，請(qǐng)其上臺(tái)為其頒發(fā)獎(jiǎng)品
5. 自戀大會(huì)第三關(guān)：自戀秀秀秀（每隊(duì)不少于3人參與本環(huán)節(jié)比賽，內(nèi)容及要求提前告知）
講述希臘水仙花的傳說(shuō)（多媒體音樂(lè)烘托）
各隊(duì)依次將改編后的傳說(shuō)表演出來(lái)，或者表演一個(gè)完全與此傳說(shuō)無(wú)關(guān)的短劇，時(shí)間為三至五分鐘（由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抓鬮決定比賽次序）
各評(píng)委根據(jù)各隊(duì)表演的質(zhì)量、自戀和搞笑程度給其打分，滿分為10分，根據(jù)每隊(duì)所得分?jǐn)?shù)有多到少依次給與5、3、1、0只自戀球。
說(shuō)明：為求表演的質(zhì)量、自戀和搞笑程度，傳說(shuō)的角色、內(nèi)容等各方面改編都無(wú)限制，隨心所欲。
6根據(jù)三關(guān)過(guò)后各隊(duì)擁有自戀球的多少確定本次自戀大會(huì)的冠、亞軍
7.廣告休息時(shí)間：
評(píng)委會(huì)商量評(píng)定出本次自戀大會(huì)的人氣王和自戀王各三位候選人，然后根據(jù)觀眾對(duì)每位候選人的歡呼聲確定本次自戀大會(huì)的人氣王和自戀王各一人抽出一名幸運(yùn)觀眾為一等獎(jiǎng)獲得者。
活動(dòng)策劃 篇5
為了培養(yǎng)我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。學(xué)部結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體現(xiàn)狀，特決定開(kāi)展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”抽檢評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的和意義：
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。 杰出的思想家培根說(shuō)：“習(xí)慣是一種巨大力量，它可以主宰人生”。 學(xué)校開(kāi)展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”評(píng)比活動(dòng)，目的就在于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生受益終生。
二、活動(dòng)原則：公開(kāi)、公正、一律平等的原則。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月10日至20xx年元月10日。 四、活動(dòng)參加對(duì)象：高中部所有班級(jí) 五、評(píng)委成員：高中部全體教師。
六、組織機(jī)構(gòu)：成立“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”抽檢評(píng)比活動(dòng)小組。 顧問(wèn)：段小臣
組長(zhǎng)：肖志華 副組長(zhǎng)：蘭柏文、文新紅
執(zhí)行組長(zhǎng)：甘小平、顏國(guó)良、羅成、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛 成員：高中部全體教師 七、活動(dòng)內(nèi)容及評(píng)比細(xì)則：
�。ㄒ唬�、課堂良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項(xiàng)5分，共30分）
1、上課前無(wú)打鬧現(xiàn)象，學(xué)生在教室內(nèi)靜候老師上課。（上課鈴響1分鐘內(nèi)教室里應(yīng)保持安靜。）
2、養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。（不遲到，上課中途不離開(kāi)座位，不出教室。） 3、做好課前準(zhǔn)備。起立前學(xué)生應(yīng)將課本、學(xué)習(xí)用品擺放在桌子上面。 4、上課坐姿要正。課堂無(wú)趴課桌的現(xiàn)象。
5、遵守課紀(jì)。上課無(wú)講小話、無(wú)看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)、無(wú)做與課堂無(wú)關(guān)的事等。 6、養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（每個(gè)學(xué)生應(yīng)有周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃。并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。）
（二）、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項(xiàng)5分，共40分） 1、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的.習(xí)慣。
2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講（學(xué)生的注意力集中在課堂）。 3、養(yǎng)成學(xué)生良好的記憶習(xí)慣。
4、課堂師生互動(dòng)活動(dòng)良好。學(xué)生積極回答教師的提問(wèn)。 5、學(xué)生學(xué)會(huì)課堂做筆記的習(xí)慣。 6、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣。
7、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（小組學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)） 8、善于提問(wèn)題的習(xí)慣培養(yǎng)。
�。ㄈ�、良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項(xiàng)5分，共30分） 1、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。拒絕抄作業(yè)的行為。 2、培養(yǎng)仔細(xì)審題，提取材料信息的習(xí)慣。
3、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。（要求用雙色筆） 4、規(guī)范答題習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、及時(shí)上交作業(yè)、及時(shí)更正錯(cuò)題的習(xí)慣。（要求用紅色筆更正。） 6、培養(yǎng)不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)的習(xí)慣。 八、評(píng)選辦法：
1、學(xué)部每天隨機(jī)抽一節(jié)課對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查。具體做法是：先由肖校長(zhǎng)或行政值日干部決定抽檢哪一節(jié)課。然后，由值日行政在抽檢的這節(jié)課最后5分鐘把評(píng)比表送到任課老師手中，任課老師拿表后，馬上按表格要求當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)完后交值日行政收回。一次可以抽檢一個(gè)年級(jí)，也可以抽檢三個(gè)年級(jí)。
2、值日行政按活動(dòng)內(nèi)容檢查。學(xué)習(xí)習(xí)慣完成不好的班級(jí)。按學(xué)生人數(shù)扣分，每人次扣1分。
3、作業(yè)抽檢由“活動(dòng)執(zhí)行組長(zhǎng)”完成。作業(yè)抽檢分兩組進(jìn)行，第一組：肖校長(zhǎng)（組長(zhǎng)）、甘小平、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛，負(fù)責(zé)抽檢高一、高二的作業(yè)；第二組：蘭主任（組長(zhǎng)）、文新紅、顏國(guó)良、羅成、譚遷、沈娟抽檢高三、高四的作業(yè)。
4、最后評(píng)選的結(jié)果：全體老師的評(píng)分、值日行政的評(píng)分和作業(yè)抽檢評(píng)分相加，所得總分進(jìn)行排名。 九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、由于班級(jí)情況復(fù)雜，決定把班級(jí)分成兩小組進(jìn)行評(píng)比。第一小組：文復(fù)班、理復(fù)班、1101班、1102班、1202班、1204班、1304班。第二小組：1103班、1201班、1203班、1301班、1302班、1303班。
2、本次活動(dòng)第一小組：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，課堂行為習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名，課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名，作業(yè)習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名。第二小組：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，課堂行為習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名，課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名，作業(yè)習(xí)慣優(yōu)勝獎(jiǎng)1名。（注：第二小組獲獎(jiǎng)班級(jí)得分不得高于第一小組同類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)最低得分的兩倍。否則，不予評(píng)獎(jiǎng)）
3、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)200元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)150元、單項(xiàng)獎(jiǎng)100元。
4、一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任月考核加分10分，二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任月考核加分8分，單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任月考核加分6分。本次活動(dòng)納入年級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先，工資晉級(jí)考核當(dāng)中。
十、本次活動(dòng)的關(guān)鍵是：各班要積極配合。針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則，要制訂相應(yīng)的制度，要有具體詳細(xì)的措施與記載。年級(jí)組要及時(shí)指導(dǎo)和總結(jié)。各班也可以以班級(jí)為單位開(kāi)展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成的競(jìng)賽活動(dòng)。 十一、本次活動(dòng)的解釋權(quán)在政教處。
高中部政教處 20xx年12月3日
評(píng)分規(guī)則：
1、教師每次上課只填寫(xiě)“√”項(xiàng)，就可以了。
2、按每項(xiàng)抽檢內(nèi)容的評(píng)分，違反抽檢內(nèi)容1人次扣1分進(jìn)行。扣完本項(xiàng)分為止。不評(píng)負(fù)分。
3、教師一定按細(xì)則要求給分。
20xx年月 日
行政值日記錄評(píng)分：
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成抽檢評(píng)分表
作業(yè)檢查記分
班級(jí)： 、 科目： 、20xx年月 日
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成抽檢評(píng)分表
作業(yè)檢查記分
班級(jí)： 、 科目： 、20xx年月 日
活動(dòng)策劃 篇6
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
“雄辯杯”辯論賽是地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部今年首創(chuàng)的辯論賽，將為“勵(lì)翱杯”辯論賽挑選出辯論精英，同時(shí)也組建出我學(xué)部的首只辯論隊(duì)。
一、活動(dòng)目的
為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的�！靶坜q杯”比賽選拔人才。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月12日——XX年10月21日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)活動(dòng)的安排臨時(shí)決定。
四、活動(dòng)對(duì)象
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級(jí)所有學(xué)生
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)安排
1、XX年10月11日，召開(kāi)10級(jí)各班學(xué)習(xí)委員大會(huì)，下發(fā)活動(dòng)通知并抽簽決定pk賽對(duì)陣形勢(shì)。
2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表隊(duì)進(jìn)行選手自主選拔，同時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。
3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表隊(duì)進(jìn)行pk賽。（四場(chǎng)比賽）
4、XX年10月21日，公布入圍名單。
七、pk賽安排
1、辯論主題：正方：個(gè)人命運(yùn)由自己掌握
反方：個(gè)人命運(yùn)由社會(huì)掌握
2、辯論賽流程：
（1）開(kāi)場(chǎng)陳詞階段：正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
�。�2）攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，共1分30秒，每次提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)20秒；反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，共1分30秒，每次提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)20秒。
正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒
反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒
�。�3）自由辯論階段：自由辯論階段（反方先開(kāi)始）雙方各4分鐘（共8分鐘）
�。�4）總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
3、辯論要求：
�。�1）開(kāi)場(chǎng)陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
�。�2）攻辯要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問(wèn)、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題，不宜過(guò)分刁難；回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。
�。�3）自由辯論要求：
�、俎q論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;
�、谧杂赊q論開(kāi)始時(shí)，先由正方的'任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；
�、墼诖藭r(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；
④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；
�、萑绻魂�(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
�、薇荣愔校q手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。
�、叱珜�(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
�。�4）總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
八、參賽要求：
1、請(qǐng)各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人，參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。
2、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、各代表隊(duì)可組織同學(xué)觀看本隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
九、評(píng)判規(guī)則：
評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
1、團(tuán)體部分：
（1）審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁
提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
�。�4）配合
具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
�。�5）語(yǔ)言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)
比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
十、參賽隊(duì)安排：
a隊(duì)：10級(jí)土木1、2、3、4班
b隊(duì)：10級(jí)土木5、6、7、8班
c隊(duì)：10級(jí)土木9、10、11、12班
d隊(duì)：10級(jí)測(cè)繪1、2、3班
e隊(duì)：10級(jí)建筑1、2、3、4班
f隊(duì)：10級(jí)勘查1、2、3、4班
g隊(duì)：10級(jí)地質(zhì)1、2、3、4班
h隊(duì)：10級(jí)資源1、2、3班
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
XX年10月9日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：我和我的心靈之約
二、活動(dòng)背景：大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時(shí)期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價(jià)值觀，人生觀的塑造的重要時(shí)期、這段時(shí)期的心理具有快速度，復(fù)雜，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點(diǎn)。大學(xué)生對(duì)各種需求呈現(xiàn)不斷增長(zhǎng)形趨勢(shì)，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想和現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時(shí)，這種心理落差的產(chǎn)生就會(huì)引發(fā)心理問(wèn)題，導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱，精神分裂等。大學(xué)生存在的心理問(wèn)題已日益嚴(yán)重，狀況令人擔(dān)憂，大學(xué)生在面臨各種各樣的問(wèn)題時(shí)的自我調(diào)節(jié)潛力有待提高
三、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在透過(guò)心理知識(shí)的.競(jìng)答讓心理問(wèn)題進(jìn)入大學(xué)生的視線，讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理問(wèn)題的潛力四、活動(dòng)時(shí)間:6月13日，星期一五、活動(dòng)地點(diǎn):大活第一活動(dòng)室六、活動(dòng)對(duì)象:針推院大一大二學(xué)生
七、主辦單位：針灸推拿學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)心理部
八、活動(dòng)形式：將以團(tuán)隊(duì)的形式參賽，同學(xué)自己組隊(duì)，每隊(duì)不超過(guò)三人，各隊(duì)有自己的口號(hào)(與心理有關(guān)的)九、活動(dòng)流程
1、報(bào)名：在各班心理委員處報(bào)名，注明小組人員，專(zhuān)業(yè)，電話，及心理口號(hào)2、開(kāi)場(chǎng)：將以心理情景劇的形式開(kāi)幕，我們會(huì)寫(xiě)好劇本，找適合的人演出。各個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)在主持人的介紹下登臺(tái)亮相，并喊出自己口號(hào)3、比賽流程：
A.必答(答題板模式，所以隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行)B.景表演(模擬劇情)/發(fā)泄箱
C.選答(口述，一個(gè)隊(duì)伍一個(gè)隊(duì)伍的來(lái))累計(jì)分?jǐn)?shù)，自己選取答題數(shù)目，對(duì)一
題加10分，錯(cuò)一題扣20分，可選繼續(xù)或停止【有一次求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾的機(jī)會(huì)】此過(guò)程穿插發(fā)泄箱或情景表演
D.中場(chǎng)休息(可進(jìn)行舞蹈表演)，統(tǒng)計(jì)各選手得分E.淘汰
F.才藝表演---復(fù)活賽(委根據(jù)表演者的才藝進(jìn)行合理打分)
G.問(wèn)答題(主持人提問(wèn)問(wèn)題，每隊(duì)選出一代表，進(jìn)行問(wèn)題的回答，委根據(jù)現(xiàn)
場(chǎng)的表現(xiàn)，語(yǔ)言的表達(dá)等方面進(jìn)行打分)
H.根據(jù)最后得分，出一二三等獎(jiǎng)，其余為最佳參與獎(jiǎng)，最佳組合獎(jiǎng)十、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備:
1)主持人兩名，會(huì)在部?jī)?nèi)挑選適宜的人2)部?jī)?nèi)自制PPT，做好各環(huán)節(jié)的銜接
3)活動(dòng)將會(huì)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師等院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)及個(gè)協(xié)會(huì)主席部長(zhǎng)4)會(huì)場(chǎng)的布置及活動(dòng)過(guò)程中的拍攝需要辦公室的協(xié)助5)以海報(bào)，班內(nèi)通知，食堂門(mén)口或圖書(shū)館B區(qū)宣傳6)
證書(shū)以及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備注：1根據(jù)報(bào)名人員的多少，決定是否再采取其他方式約束人數(shù)，如人員過(guò)少將會(huì)思考采取硬性措施，如人員過(guò)多將會(huì)在正式比賽前就行筆試，保留適當(dāng)?shù)娜藬?shù)2、正式比賽前會(huì)對(duì)參賽人員進(jìn)行一次小型培訓(xùn)
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