活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，保證我系學(xué)生干部隊(duì)伍更加有效開展各項(xiàng)工作，更好地為金陵學(xué)院及外語系同學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)我系研究決定于xx年6月1日起對外語系學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆，本次換屆采用個(gè)人申請、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下：
一、選拔原則：
公平、公正、公開
二、選拔條件與資格
1、xx大學(xué)金陵學(xué)院外語系在讀本科生，有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、思想政治水平較高，積極要求進(jìn)步，品行端正，嚴(yán)于律己。
3、對學(xué)生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責(zé)任感。
4、具有一定的實(shí)際工作能力和開拓創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
5、學(xué)習(xí)成績良好，無違紀(jì)行為。
6、競選主席團(tuán)的`同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)（對于條件特別優(yōu)秀的同學(xué)，此要求可適當(dāng)放寬）。
三、選拔名額
四、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：xxx（第三屆學(xué)生會(huì)主席）
成員：xxx（第三屆學(xué)生會(huì)副主席）
xx（第三屆學(xué)生會(huì)副主席）
xxxx（第三屆學(xué)生會(huì)秘書長）
五、換屆流程與時(shí)間安排
1、初步審查階段：6月8日開始進(jìn)行資格審查，在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長以及報(bào)名者本人意見的基礎(chǔ)上，確定候選人。
2、主席團(tuán)選拔：6月9日候選人進(jìn)行每人3分鐘的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日（暫定），對候選人進(jìn)行單獨(dú)面試，確定第四屆主席團(tuán)名單。
3、各部部長面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團(tuán)成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進(jìn)行面試，集體研究提出學(xué)生會(huì)各部部長建議名單，確認(rèn)后進(jìn)行公示。
4、新一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長名單公示三個(gè)工作日。
本次學(xué)生會(huì)換屆全過程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語系第四屆學(xué)生會(huì)換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動(dòng)策劃 篇2
一、講座題目：
社團(tuán)如何高效運(yùn)行和管理
二、主講嘉賓：
經(jīng)管院輔導(dǎo)員 潘守彬
三、主辦方：
經(jīng)管院社聯(lián)部
四、講座時(shí)間：
20xx年5月15日9點(diǎn)30分---11點(diǎn)
五、講座地點(diǎn)：
圖梯
六、講座對象：
經(jīng)管院社團(tuán)成員
七、講座各時(shí)間段祥情安排：
8：30--9：00 —— 組織安排會(huì)場（如音餉音質(zhì)掉試，預(yù)備無線話筒，多媒體播放及其環(huán)境的整齊）。
9：00--9：25—— 組織安排聽眾入場。
9：30 — 接待主講嘉賓到場入座，講座正式開始。
接下來由主持人做開場白，簡樸介紹社團(tuán)的發(fā)展及最近工作計(jì)劃，然后向聽眾介紹主講嘉賓的'個(gè)人信息。
�。ǹ辞闆r播放相關(guān)PPT）
由主講嘉賓講授。
交流互動(dòng)時(shí)間。（同學(xué)們可以就主題問問題，由嘉賓來講解）
由主持人做本次講座小結(jié)。
由主持人宣最后宣布講座到此結(jié)束，組織聽眾有序離開會(huì)場。
由社聯(lián)部負(fù)責(zé)清場。
八、 宣傳計(jì)劃：
1，貼海報(bào)﹑橫幅；
2，發(fā)放宣傳資料；
3，宣傳時(shí)間：
5月初至講座結(jié)束為本次講座宣傳期。
4，宣傳資料內(nèi)容：
（1）講座內(nèi)容和主講老師的簡介；
�。�2）宣傳本次活動(dòng)的目的和意義；
�。�3）社團(tuán)管理的重要性；
�。�4）鼓勵(lì)同學(xué)們積極地參與本次活動(dòng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1，橫幅 ，共50元
2，其他消費(fèi)（如礦泉水，電池等）20元。
活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：70元
活動(dòng)策劃 篇3
一、團(tuán)日活動(dòng)目的
歐陽xx院士說“個(gè)人的研究應(yīng)該與國家的需求結(jié)合在一起，要心系民族的振興和國家的強(qiáng)盛。有了使命感，也就有了學(xué)習(xí)和研究的動(dòng)力。”對很多院士而言，雖然很多時(shí)候他們是“被選擇”，但正因?yàn)樗麄兊目蒲信c國家和人民的需求緊密相連，他們的人生之路才走的異常堅(jiān)實(shí)�！敖K生才智為國家，立足本職思中華。一心只為振興事，愿將余暉閃金花�！边@是中國工程院院士、蒸汽工程專家黃其勵(lì)的自勵(lì)之作，也是所有院士人生的真實(shí)寫照。院士們雖然術(shù)業(yè)有專攻，但相同的愛國之情，相同的`歷史使命感，讓他們在科學(xué)的道路上勇攀高峰，最終在峰頂相遇，成為我國科學(xué)界的佼佼者。
二、團(tuán)日活動(dòng)主題
院士的智慧與情懷
三、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間
XX年xx月xx日19:30-20：30
四、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院音樂舞蹈系
五、團(tuán)日活動(dòng)流程
1.由團(tuán)總支辦公室負(fù)責(zé)人提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，并準(zhǔn)備點(diǎn)名簽到
2.出席活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)109教室
3.主持人發(fā)言引出活動(dòng)主題，講明活動(dòng)目的，并宣布活動(dòng)開始
4.主持人發(fā)言活動(dòng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束
六、團(tuán)日活動(dòng)展望
通過本次團(tuán)日活動(dòng)，用以幫助學(xué)生不斷細(xì)化前進(jìn)的目標(biāo)，認(rèn)識到自身到底缺什么，應(yīng)該用怎樣的一個(gè)態(tài)度來面對和解決問題，彌補(bǔ)空缺。反省自己為什么做不到，別人為什么能做到，將院士的智慧和情懷與自身聯(lián)系，并借取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己平時(shí)生活中、學(xué)習(xí)中去。
音樂舞蹈系團(tuán)總支辦公室
XX年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇4
（一）尋找“蜂王”
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
1、先在全體幼兒和家長中選出一位“尋找‘蜂王’的人”。將他蒙上眼睛，暫時(shí)隔離在一邊。
2、再從其他家長或幼兒中選出一位“蜂王”，并向其他人明示。
游戲開始：
1、“蜂王”和其他人坐成半圓狀，“蜂王”隨著音樂做各種身體動(dòng)作。其他人注意“蜂王”的動(dòng)作并與之保持一致。
2、在“蜂王”帶領(lǐng)大家做游戲時(shí)，“尋找‘蜂王’的人”注意觀察大家的動(dòng)作并找出游戲中的“蜂王”。其他人在觀察學(xué)習(xí)“蜂王”的動(dòng)作時(shí)，要注意掩護(hù)“蜂王”不被尋找的人發(fā)現(xiàn)。
參考樂曲：《野蜂飛舞》作者：里姆斯基·科薩可夫(出處：《幼兒園活動(dòng)整合課程——音樂教育資源配套磁帶·大班》江蘇電子音像出版社南京師范大學(xué)出版社出版)
（二）照魔鏡
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
全體家長和幼兒對樂曲熟悉，明確哪些是單數(shù)樂句，哪些是雙數(shù)樂句。
游戲開始：
1、一名教師和全體家長面對面站好。單數(shù)樂句，教師做某一方位的動(dòng)作，家長在偶數(shù)樂句做出與教師相反方位的動(dòng)作�？梢韵茸鍪植縿�(dòng)作，熟悉玩法后，加入下肢動(dòng)作，加大游戲難度，還可以有上下肢組合動(dòng)作。幼兒在旁邊監(jiān)督，并要負(fù)責(zé)挑出表現(xiàn)最好的家長。
2、以家庭為單位，家長和幼兒面對面站好，重復(fù)上面的游戲。家長先做動(dòng)作，幼兒做相反方向動(dòng)作。雙方可以自由交換角色。
3、被挑出的家長帶領(lǐng)全體家長和幼兒一起玩這個(gè)游戲。
參考音樂：《墨西哥草帽舞》(出處：《世界名曲·七》海文音像出版社出版)
(三)神奇的門
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
1、制作一扇卡通門，質(zhì)地不要太硬，以免游戲中出現(xiàn)危險(xiǎn)。
2、游戲前對幼兒說：我們要經(jīng)過一扇神奇的門，走在前面的人總是能夠順利通過，當(dāng)音樂停止時(shí)，門就會(huì)關(guān)上，還沒有通過的人就撞到門上了。
游戲玩法：
1、第一遍音樂：全體家長和幼兒站在一排，教師甲面對大家，帶領(lǐng)大家隨音樂做動(dòng)作，教師乙站在最左邊和其他人一起跟著做動(dòng)作。在音樂間奏處，全體游戲者向左轉(zhuǎn)，教師乙成隊(duì)首，教師甲則站到隊(duì)尾。大家在教師乙的帶領(lǐng)下隨音樂邊做動(dòng)作邊向前穿過“門”。在音樂停止時(shí)，還在“門”后的所有人做碰到“門”倒地的動(dòng)作。
2、第二遍音樂：前面游戲中第一個(gè)倒地的人面對大家站好。即興創(chuàng)編各種動(dòng)作帶領(lǐng)大家做。間奏處，游戲玩法同前。
游戲說明：
游戲可以重復(fù)多遍。
參考音樂：《Hokey Poke》
幼兒園觀摩教案-幼兒園半日活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖：
大自然對幼兒來說，是神秘的，具有探索性的。當(dāng)他們散步時(shí)，看到幼兒園的綠，都會(huì)不禁地感嘆：“我們的幼兒園好美��！幼兒園里有這么多的樹，我好喜歡��！”
因此，我根據(jù)幼兒園原有的自然環(huán)境和幼兒的興趣開展了主題活動(dòng)《樹的葉子》，讓幼兒在戶外情景教學(xué)中，感知、觀察、探索自然環(huán)境，萌發(fā)探究葉子的興趣，并通過自己動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)用葉子創(chuàng)意拼貼圖畫，從而激發(fā)幼兒喜歡親近大自然、熱愛大自然的情感。
目的要求
1、教育幼兒愛惜玩具。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)鉆的動(dòng)作。
3、教育幼兒應(yīng)懂事。
4、重點(diǎn)認(rèn)識榕樹和柏樹的葉子。
5、學(xué)習(xí)新詞：粗糙、光滑。
6、知道它們都是長青樹。
7、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類能力。
8、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
準(zhǔn)備
陀螺、皮球、風(fēng)車、沙包等。
事先布置好場地。
葉貼畫藝術(shù)品三幅圖畫紙、糨糊、剪刀、雙面膠。
活動(dòng)過程：
一、生活活動(dòng)
1、提醒幼兒與周圍的人問好。
2、提醒幼兒玩具。
二、戶外體育
活動(dòng)
1、集中《小雞吃蟲》：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒鉆的動(dòng)作。
2、分散：提醒幼兒不爭搶玩具，要注意安全。
3、早操：要求幼兒注意傾聽音樂節(jié)奏，動(dòng)作有力。
三、區(qū)角、早談
1、開設(shè)美工角、音樂角、語言角，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒正確的涂色。
2、早談：《不吵媽媽》，教育幼兒在家里不能胡鬧，不能吵鬧。
四、主題活動(dòng)：《樹的葉子》
（一）、認(rèn)識葉子——有趣的葉子
1、組織幼兒參觀幼兒園的'榕樹和柏樹。
2、請幼兒認(rèn)識樹的名稱，觀察其葉子，與同伴交流自己的見聞。
�。�1）找一找：榕樹與柏樹的葉子。
�。�2）看一看，比一比：樹葉的形狀、顏色、大小有什么不同。
�。�3）摸一摸：葉面摸起來都一樣嗎？
�。�4）聞一聞：葉子有氣味嗎？
3、游戲：《看誰找得快又對》
�。�1）請幼兒從籃子里找出柏樹和榕樹的葉子。
�。�2）找出光滑和粗糙的葉子。
�。ǘ�、粘貼葉子——美麗的葉貼畫
1、師出示多幅葉貼畫，引導(dǎo)幼兒欣賞。
2、啟發(fā)幼兒想象：可以用葉子拼貼成什么作品？自己想用葉子拼貼什么作品？
3、幼兒拼貼葉貼畫，師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)意，拼貼出與別人不一樣的作品。
4、延伸活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)編故事。
教學(xué)反思：
用心聆聽孩子們的心聲，意味著還孩子思維的自由，還孩子表達(dá)的自由，還孩子心靈的自由；意味著對孩子想像的放飛，對孩子個(gè)性的認(rèn)同，對孩子人格的尊重。讓我們重溫意大利詩人洛利斯·馬拉古茲的《不，一百種在那里》：“孩子有/一百種語文/一百雙手/一百個(gè)想法/一百種思考、游戲、說話的方式�！薄耙话俜N世界/等著孩子們?nèi)グl(fā)掘/一百種世界/等著孩子們?nèi)?chuàng)造/一百種世界/等著孩子們?nèi)粝��！蔽覀兊慕虒W(xué)不要把千差萬別的孩子揉成面團(tuán)，送進(jìn)“流
水線”，打造成形狀、大小、顏色，乃至口味都相同的“漢堡包”。
用心聆聽孩子們的心聲，意味著心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯；意味著一種親切的對待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境。“一言堂”的課上，沒有聆聽，只有傲慢與征服；閉關(guān)自守的課上，沒有聆聽，只有坐井觀天與沾沾自喜；急功近利的課上，沒有聆聽，只有淺嘗輒止與官樣文章。心情浮躁的人不會(huì)聆聽，利祿熏心的人不會(huì)聆聽，心胸如豆的人不會(huì)聆聽，老謀深算的人也不會(huì)聆聽。他們過于淺薄，過于功利，過于狹隘，過于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們聽到的只是銅臭的撞擊、生活的嗓音。
請記住課堂是一支絕美的曲子，它是每個(gè)孩子用一百種屬于自己的音符譜成的絕妙的曲子。用心聆聽，“如聽仙樂耳暫明”！
活動(dòng)策劃 篇5
1、活動(dòng)形式：本次活動(dòng)以文藝匯演的'方式進(jìn)行，節(jié)目表演以舞蹈形式為主，舞種不限（廣場舞、民族民間舞等，也可以聲樂、器樂、朗誦、情景表演等多種形式）。
2、組織方式：以分工會(huì)為單位報(bào)名，每個(gè)分工會(huì)限報(bào)一個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過4分鐘（為更好地展示女教職工的精神面貌，服裝盡量整齊劃一）。
3、參加人員：全體女教職工。參加表演人數(shù)不少于6人，具體根據(jù)各分工會(huì)情況而定，鼓勵(lì)更多的教工參加表演。伴奏帶自行準(zhǔn)備。
4、時(shí)間安排：
第一周周二（2月21日）下午17 00前填寫《報(bào)名表》，電子版發(fā)xx郵箱，紙質(zhì)版送行政樓313，郭老師，電話xx。
第二周周二（2月28日）下午14 00在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓校工會(huì)女教職工委員會(huì)組織人員對節(jié)目進(jìn)行審查。
第二周周五（3月3日）下午14 00在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓彩排。
第三周周一（3月6日）下午14 00xxx廣場（大學(xué)生活動(dòng)中心南側(cè)廣場）走臺(tái)定位。
第三周周二（3月7日）下午14 00在xxx廣場（大學(xué)生活動(dòng)中心南側(cè)廣場）正式表演。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)品：校工會(huì)給參加表演活動(dòng)的女教工發(fā)放獎(jiǎng)品。
6、人數(shù)統(tǒng)計(jì)：3月7日下午活動(dòng)結(jié)束后，各分工會(huì)將參加活動(dòng)的女教職工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，與本單位全體女教職工名單一起報(bào)校工會(huì)。
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