活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-03-21 14:58:09 策劃書我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)名稱：植樹節(jié)許愿活動(dòng)

活動(dòng)策劃

　　二、活動(dòng)主題：綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日(可以順延)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：.

　　· 六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召就在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫就在小卡片上插就在盆里，還可以就在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng)。2.植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的.花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案由BD范文網(wǎng)()提供!

　　八、活動(dòng)安排：

　　1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。

　　2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。

　　3、就在餐廳門口發(fā)放宣傳單

　　4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

　　5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金

　　6、購(gòu)買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。

　　7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。

　　8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。

　　9、發(fā)動(dòng)同學(xué)就在環(huán)保協(xié)議上簽名。

　　10、攝影留戀。

　　九、人員配置

　　外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭(zhēng)取贊助。

　　宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)

　　編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)

　　組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

　　其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、購(gòu)買種子或樹苗、花盆等費(fèi)用由參加者支付的費(fèi)用詩社只負(fù)責(zé)代收。

　　2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場(chǎng)控制。

　　十一、活動(dòng)預(yù)算待定

　　宣傳看板2個(gè)：

　　宣傳橫幅2條

　　宣傳單300份

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　四、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)

　　五、比賽要求：

　　1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

　　2.演唱時(shí)間：不超過5分鐘。

　　3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，

　　不得清唱。

　　5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

　　8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

　　9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

　　2.演唱的`感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

　　3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

　　4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

　　5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

　　注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、目的好處

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的資料和形式，確保學(xué)生每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)刻，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、掌握體育健康知識(shí)與技能，領(lǐng)悟科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。用心創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》和《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定》的精神為指導(dǎo)，用心創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

　　三、實(shí)施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的資料與形式要豐富多彩，能滿足不一樣特長(zhǎng)、不一樣興趣、不一樣層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并構(gòu)成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅(jiān)持自主自愿與用心引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選取權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，發(fā)奮建立良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不用心開展活動(dòng)的傾向。

　　四、實(shí)施范圍：朝陽小學(xué)全體學(xué)生

　　五、實(shí)施步驟

　　第一階段：20xx—20xx學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的資料、形式及管理，加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、冬季三項(xiàng)活動(dòng)、廣播體操和地方活動(dòng)等體育項(xiàng)目管理制度。

　　主要項(xiàng)目有：

　　體育：冬季三項(xiàng)、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操

　　藝術(shù)：音樂（舞蹈、合唱、鼓號(hào)）、美術(shù)（書法和繪畫）

　　第二階段：20xx—20xx學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，構(gòu)成活動(dòng)管理模式，確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

　　第三階段：20xx—20xx學(xué)年，將前階段的`模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動(dòng)組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動(dòng)總數(shù)到達(dá)85%。

　　五、工作資料

　　1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的資料和形式。對(duì)學(xué)生每一天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定資料、定時(shí)刻、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師。

　　2、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)刻組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

　　3、用心在學(xué)生中推廣普及“二操”（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。

　　4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊(duì)等戶外項(xiàng)目，注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)，以促進(jìn)民族文體活動(dòng)的發(fā)展。

　　5、結(jié)合地方特點(diǎn)，發(fā)展特色項(xiàng)目。

　　六、時(shí)刻安排

　　周一至周四下午3：30—4：20

　　七、活動(dòng)形式

　　活動(dòng)形式分為群眾活動(dòng)、分組活動(dòng)。

　　群眾活動(dòng)是指全�；虿糠帜昙�(jí)的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)刻、資料便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。

　　分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)能夠分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不一樣狀況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。

　　八、朝陽小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：何惠興

　　副組長(zhǎng)：舒建鳳王雪琴

　　成員：周劍亮張英王美平盛蘊(yùn)紅高莉

　　九、朝陽小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施指導(dǎo)教師

　　體育類活動(dòng)：

　　廣播體操——王美平籃球——張英

　　冬季三項(xiàng)——周劍亮、王美平田徑隊(duì)——周劍亮

　　藝術(shù)類活動(dòng)：

　　舞蹈——盛蘊(yùn)紅合唱——徐小芳

　　繪畫——高莉

　　十、保障機(jī)制

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，職責(zé)到人。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。

　　2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。透過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要好處。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，構(gòu)成特色。

　　4、強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)工程對(duì)師資的較高要求。教師參加課外文體活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量，并根據(jù)實(shí)際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

　　5、加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場(chǎng)館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的設(shè)施，為工程實(shí)施帶給必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，用心利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)概況

　　活動(dòng)目的和宗旨：營(yíng)造學(xué)校迎評(píng)活動(dòng)氛圍豐富學(xué)生業(yè)余生活增進(jìn)同學(xué)之間交流在年的春天給大家一個(gè)提供回憶美好童年的明亮入。

　　活動(dòng)時(shí)間：三月十二日至三月十四日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：山東藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)校內(nèi)

　　活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

　　策劃主辦單位：山東藝術(shù)學(xué)院影響社山東藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　協(xié)辦單位：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、開美化妝品店、大學(xué)生精英論壇

　　二．活動(dòng)流程

　　本次主題活動(dòng)分為室內(nèi)、室外兩部分。

　　一、室外活動(dòng)安排

　　活動(dòng)主地點(diǎn)：學(xué)校餐廳門

　　活動(dòng)形式：1、活動(dòng)場(chǎng)地布置展板兩塊：

　　a、第一塊展板為展覽展板包含對(duì)于80后人群有特定成長(zhǎng)記憶的影視作品及動(dòng)畫片海報(bào)、游戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。

　　b、第二塊展板為投票展板，展板上將提供80后童年時(shí)代的經(jīng)典動(dòng)畫片名稱，發(fā)起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的動(dòng)畫片名稱并投入指定的票箱。

　　2、空白展板若干。在組委會(huì)準(zhǔn)備的小紙片上寫下“你”最想對(duì)童年說的一句話粘貼到空白展板上。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：3月10日----17日。

　　4、活動(dòng)過程中將在每天的投票中抽取三位幸運(yùn)觀眾，有精美小禮物相送。

　　備注： 1、參與者須在組委會(huì)提供的表格內(nèi)注明所在專業(yè)、聯(lián)系方式，以便于幸運(yùn)觀眾的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)每天公布動(dòng)畫片的最新投票情況及幸運(yùn)觀眾名單。

　　附：供投票的動(dòng)畫片名單

　　《嘿！奔奔》《加菲貓》《圣斗士星矢》

　　《聰明的一休》《寵物小精靈》《大力水手》

　　《美少女戰(zhàn)士》《叮當(dāng)貓》《金剛葫蘆娃》

　　《哆啦a夢(mèng)》《蠟筆小新》《黑貓警長(zhǎng)》

　　《美少女戰(zhàn)士》《貓和老鼠》《舒克和貝塔》

　　《小糊涂神》《米老鼠和唐老鴨》

　　《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》

　　《哪咤鬧�！� 《鐵臂阿童木》《變形金剛》

　　《忍者神龜》《七龍珠》《藍(lán)精靈》

　　《吧吧爸爸變》《三毛流浪記》《布雷斯塔警長(zhǎng)》

　　《大白鯨》《白雪公主》

　　二、室內(nèi)活動(dòng)安排

　　室內(nèi)活動(dòng)為互動(dòng)聯(lián)歡樣式。

　　具體步驟：開場(chǎng)由主持人開啟大家童年的回憶，播放動(dòng)畫片片段。由特邀嘉賓致辭。

　　活動(dòng)一：在會(huì)場(chǎng)擺放的紙箱內(nèi)放滿寫有得票排在前十名的'動(dòng)畫片名字的紙團(tuán)。邀請(qǐng)10名現(xiàn)場(chǎng)觀眾及7位室外活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾進(jìn)行抽取。然后公布各動(dòng)畫片的得票結(jié)果。十七位觀眾中依所持紙條上動(dòng)畫片排名的高低分獲價(jià)值不等的精美禮品。

　　活動(dòng)二：活動(dòng)名稱為找朋友。由各位觀眾分別在現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)的小紙片上寫下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀請(qǐng)五位觀眾上臺(tái)在信箱中依次抽取一張紙條，抽到紙條后不準(zhǔn)出聲，要求全場(chǎng)安靜。在主持人下令開始后五位觀眾下臺(tái)去尋找紙片上的人。除了回答是與不是外臺(tái)下觀眾不準(zhǔn)給予任何肢體或語言提示。最快尋找到朋友的人即為勝者。

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)前言：

　　放飛青春的激情,燃燒友誼的火焰。在充滿愛的11月，會(huì)計(jì)系與信息系的心理部將共同攜手舉辦一次聯(lián)誼會(huì)，再續(xù)我們兩個(gè)系的友誼續(xù)章……此次活動(dòng)將會(huì)豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們的友誼。為同學(xué)們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，在連起了友誼的同時(shí)，也提高了交流的能力。

　　活動(dòng)主題：

　　洋溢青春，燃燒友誼

　　活動(dòng)安排如下：

　　一、前期工作階段

　　1、宣傳工作

　�。�1）、制作關(guān)于“構(gòu)建大學(xué)生和諧人際關(guān)系”圖樣海報(bào)，公布會(huì)計(jì)與信息兩系將聯(lián)手舉辦聯(lián)誼活動(dòng)事宜；

　�。�2）、召開各班心理委員會(huì)議，說明兩系關(guān)于聯(lián)誼活動(dòng)安排，積極動(dòng)員班級(jí)同學(xué)加入到活動(dòng)中；

　　2、活動(dòng)策劃

　　（1）、在11月14——24日中，會(huì)計(jì)、信息兩系進(jìn)行“友誼接力棒”

　�。�2）、在11月24——28日間任意一天下午進(jìn)行正式聯(lián)誼活動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：101教室及前操場(chǎng)

　　二、籌備工作階段

　　1、友誼接力棒

　　具體實(shí)施：

　�。�1）意義：利用友誼接力棒將每個(gè)班積極的動(dòng)員、參與到整月的“構(gòu)建大學(xué)生和諧人際關(guān)系”主題活動(dòng)中，并為聯(lián)誼活動(dòng)做前期宣傳，讓同學(xué)們有好奇與想要加入的心理。

　　（2）安排：

　　第一步：各班準(zhǔn)備一份屬于自己班級(jí)集體成果的“友誼宣言”（只要是能夠反映班級(jí)友誼的語句皆可）寫在班級(jí)自己設(shè)計(jì)的精美卡片上，并有班級(jí)同學(xué)的集體簽名（系心理部準(zhǔn)備的“友誼宣言”簽名為系部的副部長(zhǎng)以上所有干部）；

　　第二步：從系部開始準(zhǔn)備“友誼宣言”放入事先準(zhǔn)備的竹筒中，并傳遞到08級(jí)會(huì)計(jì)1班，由08級(jí)會(huì)計(jì)1班心理委員在班中統(tǒng)一讀取第一份“友誼宣言”，然后在系干的監(jiān)督下再讀取第二份由自己班級(jí)準(zhǔn)備的“友誼宣言”并投入竹筒。

　　第三步：竹筒由08級(jí)會(huì)計(jì)1班共同保管一天。第二天照此傳遞到之后的班級(jí)。

　�。ò嗉�(jí)之間的轉(zhuǎn)遞為：第二個(gè)班級(jí)心理委員與系干共同監(jiān)督前一個(gè)班“宣言”的讀取，第二天前一班在全班面前把竹筒交接到后一個(gè)班，并擊掌表示交接成功。）

　　第四步：在聯(lián)誼活動(dòng)當(dāng)天第一項(xiàng)便是將盛有兩系各班“友誼宣言”的竹筒接力棒兩系作為信物交換，以示友誼長(zhǎng)存。

　　2、“會(huì)信心聯(lián)誼”

　　具體實(shí)施：

　�。�1）意義：通過一系列拓展活動(dòng)與游戲增進(jìn)兩系同學(xué)間的友誼，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們能夠敞開心扉，卸去心里沉重的包袱，讓同學(xué)們的心靈更加親近。

　�。�2）安排：

　　1）、大一包括心理委員再每班增加9名同學(xué)，會(huì)計(jì)系有90名、信息系有名，共計(jì) 名同學(xué)參與到聯(lián)誼現(xiàn)場(chǎng)。

　　2）、在場(chǎng)所有同學(xué)以班級(jí)為單位站豎排，聯(lián)誼活動(dòng)開始前每橫排同學(xué)手拉手舉起并高呼“我們都是好朋友！”

　　3）、互動(dòng)：以班級(jí)為單位會(huì)計(jì)、信息兩系混合組成幾個(gè)同心圓，開啟音樂，同心圓中的同學(xué)分別以順時(shí)針與逆時(shí)針的方向走動(dòng)，在音樂停止時(shí)圈內(nèi)外同學(xué)都停止走動(dòng)并以交朋友為前提開始自我介紹（介紹內(nèi)容可以自己確定）

　　4）、擁擠的公交車

　　用膠帶把三張報(bào)紙連成圓紙筒，比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。

　　方法：

　　1、全員分成數(shù)隊(duì)。

　　2、根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員跑進(jìn)紙筒內(nèi)（人數(shù)不限）

　　3、跑到目標(biāo)再折回，把紙筒交給下一組。

　　4、如果報(bào)紙破裂，紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場(chǎng)用膠帶修理好。

　　5、全員最快完成的一組獲勝。

　　5）突破雷陣

　　時(shí)間：15～30分鐘人數(shù)：至少12人，越多越好。

　　道具：

　　·每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

　　·兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。

　　·一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

　　概述：這個(gè)游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。

　　目的：

　　1．建立小組成員間的相互信任。

　　2．促進(jìn)溝通與交流。

　　3．使小組充滿活力。

　　步驟：

　　1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

　　2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

　　4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　8．致游戲開場(chǎng)白，開場(chǎng)白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去�？稍愀獾氖�，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置�？墒悄愕�.同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较�。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！

　　討論問題示例：

　　·哪個(gè)小組率先通過了地雷陣?

　　·做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?

　　·你的同伴能做到指令清晰嗎?

　　·游戲過程中遇到了什么問題？

　　·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

　　安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會(huì)走到哪里去。

　　6）、互動(dòng)：心理常識(shí)問題的現(xiàn)場(chǎng)提問，對(duì)每位答對(duì)的個(gè)人給予參與的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、“會(huì)信心聯(lián)誼”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程

　　1、主持人自我介紹，介紹到場(chǎng)的嘉賓

　　2、舉辦活動(dòng)的主要目的是宣傳心理健康對(duì)大家心理成長(zhǎng)的重要意義和通過此次活動(dòng)使同學(xué)們能夠敞開心靈，交更多的朋友。

　　3、接下來介紹心理部

　　4、交換友誼接力棒

　　5、互動(dòng)一（同心圓）

　　6、游戲一（擁擠的公交車）

　　7、游戲二（突破雷陣）

　　8、組織回到101教室，進(jìn)行互動(dòng)二（常識(shí)問答）

　　四、道具準(zhǔn)備：

　　1、友誼接力棒：竹筒兩個(gè)

　　2、擁擠的公交車：寬膠帶，大量廢棄報(bào)紙

　　2、突破雷陣：兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。

　　一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。

　　五、邀請(qǐng)嘉賓：

　　心理教育中心的兩位老師、兩系輔導(dǎo)員老師以及各系團(tuán)學(xué)會(huì)主席

　　六、需要協(xié)助的部門：

　　宣傳部、治保部、紀(jì)檢部

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　�。〞�(huì)計(jì)系）

　　1、活動(dòng)道具 50元

　　2、活動(dòng)宣傳單及節(jié)目單的制作 50元

　　3、活動(dòng)中作為獎(jiǎng)勵(lì)的電話卡 200元

　　4、其他（準(zhǔn)備水等） 50元

　　合計(jì) 350元

　�。ㄐ畔⑾担�

　　1、活動(dòng)道具 50元

　　2、活動(dòng)海報(bào)、宣傳單及節(jié)目單的制 50元

　　3、其他開支

　　合計(jì)

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)引言

　　教育是培養(yǎng)孩子成材的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。關(guān)心兒童成材，要從娃娃抓起，特別是福利院的孩子們，對(duì)于孩子的啟蒙教育更是重中之重。他們需要社會(huì)的關(guān)愛，感受社會(huì)愛的陽光，對(duì)生活充滿希望。

　　青春關(guān)愛成長(zhǎng)，熱心奉獻(xiàn)社會(huì)。我認(rèn)為作為校青年志愿者協(xié)會(huì)的我們可以為他們繽紛的童年更添一些色彩。

　　二、活動(dòng)目的

　　1 、為孩子們搭建一個(gè)了解外部世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)的`平臺(tái)，把他們個(gè)人的成長(zhǎng)成材與時(shí)代進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步發(fā)展地結(jié)合起來，把他們個(gè)人的綜合素質(zhì)的提高與身體健康和心理成熟有機(jī)地統(tǒng)一起來

　　2 、慰問福利院的孩子們。希望社會(huì)上更多地仁人志士能夠更多地幫助和關(guān)愛福利院的小朋友們。加入到我們的志愿活動(dòng)中來，給小朋友們帶去一分關(guān)愛與呵護(hù)。

　　3、聯(lián)合河南省福星兒童公益基金會(huì)走進(jìn)校園關(guān)愛兒童，讓社會(huì)上更多的熱愛公益教育組織或個(gè)人關(guān)注兒童教育。

　　4 、讓我們的干事們體驗(yàn)一下做幼師的經(jīng)歷

　　三、主題

　　“慶感恩”大手拉小手志于愛愿于愛

　　四、時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日下午

　　地點(diǎn)：奇色花福利幼兒園

　　(注：如有刮風(fēng)，下雨、雪等惡劣天氣，活動(dòng)場(chǎng)合改為室內(nèi))

　　五、宣傳方案

　　1、校園海報(bào)：校青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部在活動(dòng)前期設(shè)計(jì)出新穎的海報(bào)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：校青年志愿者協(xié)會(huì)信監(jiān)部有關(guān)人員在活動(dòng)期間進(jìn)行信息采集(活動(dòng)照片)，活動(dòng)后把活動(dòng)內(nèi)容整理上傳到校青年志愿者協(xié)會(huì)博客和主頁等網(wǎng)絡(luò)單位上。

　　3、微博宣傳：在支教活動(dòng)開始之前用微博為本次活動(dòng)進(jìn)行輿論造勢(shì)，號(hào)召更多的人關(guān)注和參與。

　　六、參與人員

　　河南省福興兒童公益基金會(huì) 華北水利水電大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

　　七、活動(dòng)流程

　　(一)活動(dòng)前具體流程：

　　1、校青年志愿者協(xié)會(huì)組策部人員商討擬定活動(dòng)策劃書，明確活動(dòng)內(nèi)容和分工。

　　2、由青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報(bào)。

　　3、由青年志愿者協(xié)會(huì)信監(jiān)部在學(xué)校的貼吧論壇或青協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布這次活動(dòng)的信息為活動(dòng)宣傳，以擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響。

　　4、由青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部積極對(duì)外聯(lián)聯(lián)系福利院，并同負(fù)責(zé)人談好活動(dòng)的具體事項(xiàng)。

　　1、各部部長(zhǎng)須提前一周下發(fā)志愿者名單給相關(guān)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，每部須為本活動(dòng)特設(shè)一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系和溝通，并向成員傳達(dá)相關(guān)指示和命令。

　　2、總負(fù)責(zé)人須提前確認(rèn)各小組成員名單。各小組合理安排男女生比例，并由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人確定各小組組長(zhǎng)。

　　各小組組長(zhǎng)選拔標(biāo)準(zhǔn)

　　u 組織能力強(qiáng)

　　u 樂觀開朗

　　u 有責(zé)任心

　　u 頭腦靈活、反應(yīng)快

　　u 對(duì)此活動(dòng)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮

　　3、活動(dòng)前幾天進(jìn)行志愿者見面會(huì)(具體時(shí)間可視情況再作調(diào)整)并確定流程，編排節(jié)目。

　　4、見面會(huì)后各小組組長(zhǎng)聯(lián)系本小隊(duì)成員進(jìn)行節(jié)目排練。

　　(二) 活動(dòng)中具體流程：

　　1、參加本次活動(dòng)的所有志愿者在出發(fā)前于學(xué)校國(guó)旗桿集合，清點(diǎn)人數(shù)，并交代活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)。

　　2、帶隊(duì)至福利院，預(yù)計(jì)3點(diǎn)整活動(dòng)開始。

　　3、 3點(diǎn)至3:15點(diǎn)開始互動(dòng)環(huán)節(jié)，給小朋友發(fā)放一些精美禮物。。

　　4、 3:15至3：30 ，小組長(zhǎng)教小朋友簡(jiǎn)單的課外知識(shí)。。

　　5、 3：:30點(diǎn)至4:00點(diǎn)組織小朋友做游戲。進(jìn)行“大手牽小手”的互動(dòng)

　　6， 4:00由河南省福星兒童公益基金會(huì)為奇色花福利幼兒院進(jìn)行助學(xué)教育物品捐贈(zèng)儀式。

　　7 活動(dòng)結(jié)束，與小朋友合影留念，組織收隊(duì)

　　(三)活動(dòng)后具體流程：

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)。離開前注意打掃校園的衛(wèi)生，以及整理校園的物品，保持干凈整潔.

　　返校之后召集志愿者開會(huì)，了解活動(dòng)進(jìn)行情況。并談?wù)剛€(gè)人感想及意見和建議等。總結(jié)、改進(jìn)活動(dòng)中的不足之處。

　　2、辦公室做活動(dòng)總結(jié)，存檔備案，以備下次活動(dòng)參考。

　　3、監(jiān)察部負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)照片保留并上傳校青協(xié)微博，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。

　　八、備用方案

　　1、若本應(yīng)參加活動(dòng)的人員有事不能參加活動(dòng)，應(yīng)提前告知所屬組織的有關(guān)負(fù)責(zé)人若有一些無法預(yù)測(cè)的因素造成本次活動(dòng)不能按時(shí)舉行，參與活動(dòng)的全體人員要聽從當(dāng)日活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

　　九、活動(dòng)預(yù)算：

　　條幅：40元手工紙：30元畫筆：50元愛心卡片：15元

　　共計(jì)：135元

　　十、備注：

　　該份策劃的最終解釋權(quán)歸華北水利水電大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)所有

　　XX青年志愿者協(xié)會(huì)

　　20xx年xx月xx日

活動(dòng)策劃篇7

　　值此社團(tuán)巡禮活動(dòng)開始之際，我們公共關(guān)系協(xié)會(huì)積極抓住本次不可多得的機(jī)會(huì)。作為社團(tuán)巡禮活動(dòng)，我們積極準(zhǔn)備，做了充分的準(zhǔn)備，不僅要為公共關(guān)系協(xié)會(huì)樹立品牌，而且要在全體會(huì)員中樹立我們?nèi)娜鉃槲覀儠?huì)員服務(wù)的形象。

　　一、活動(dòng)目的

　　為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的高速發(fā)展引領(lǐng)師大學(xué)子時(shí)尚的潮流，加強(qiáng)公關(guān)技能的鍛煉。我們將給參加競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)更好的平臺(tái)來展示自我，通過我們針對(duì)性地培訓(xùn)給出他們專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關(guān)素質(zhì)，展示師大人的驕人成績(jī)，在比賽中取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相交流。團(tuán)結(jié)、溝通、理解、合作是當(dāng)代社會(huì)的要求也是我們大學(xué)生必須具備的技能，因此，本次活動(dòng)愿意為我們師大人搭建這樣一個(gè)平臺(tái)

　　二、活動(dòng)宗旨

　　“ 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。

　　” 充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。

　　三、活動(dòng)預(yù)期效果

　　我們將繼續(xù)繼承公共關(guān)系協(xié)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達(dá)到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺(tái)視覺盛宴讓他們主動(dòng)地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動(dòng)的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西，我們相信活動(dòng)將掀起一股“公關(guān)禮儀風(fēng)”！

　　四、活動(dòng)形式

　　本次活動(dòng)以擂臺(tái)賽的形式依次決出周冠軍、月冠軍及年度總冠軍。

　　五、活動(dòng)流程

　　周冠軍評(píng)選：分為自我介紹、才藝表演、情景對(duì)話及公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)。自我介紹時(shí)間為一分鐘，體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。情景對(duì)話，針對(duì)“現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力”這個(gè)話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點(diǎn)。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講等充分表現(xiàn)了選手們的風(fēng)采。公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)主要要求選手向主持人推銷預(yù)先設(shè)計(jì)的物品并且使其在最短的時(shí)間內(nèi)接受自己的物品。

　　第一關(guān)：自我介紹及參賽宣言

　　1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內(nèi)把自己推銷出去，介紹自己并把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的表達(dá)能力，對(duì)主題的把握程度以及是否能在短時(shí)間內(nèi)和他人良好的溝通等。

　　形象展示:在復(fù)賽前給了選手們充足的時(shí)間準(zhǔn)備，這一環(huán)節(jié)包括：選手的精神面貌、臺(tái)風(fēng)、肢體語言等等。

　　在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面，有個(gè)性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對(duì)公關(guān)的獨(dú)到見解，同時(shí)，個(gè)人的參賽感言必須緊扣公關(guān)主題，內(nèi)容積極健康，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　第二關(guān)：才藝展示

　　參賽選手按編號(hào)登場(chǎng)，進(jìn)行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對(duì)公關(guān)的獨(dú)到見解。同時(shí)，在這一環(huán)節(jié)必須能夠有穩(wěn)定的臺(tái)風(fēng)和強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，充分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)。

　　第三關(guān)：緊急應(yīng)變

　　未被淘汰的選手就現(xiàn)場(chǎng)的氛圍進(jìn)行即時(shí)演講，在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。

　　第四關(guān)：公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)

　　選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備后（其間由嘉賓表演節(jié)目）向主持人推銷其抽中題目的物品，在短時(shí)間內(nèi)隨機(jī)應(yīng)變，以多種方式展示物品的功能和價(jià)值等并說服主持人購(gòu)買其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才，反應(yīng)能力以及對(duì)顧客心理的揣摩等。

　　月冠軍評(píng)選：分為先聲奪人、知識(shí)問答、合作比拼、才藝表演、二強(qiáng)爭(zhēng)霸等環(huán)節(jié)。在這次評(píng)選中，主要考察選手的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)。

　　第一關(guān)：先聲奪人

　　選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進(jìn)行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個(gè)人特色、喜好），以自己的聲音作為開場(chǎng)白。

　　作為決賽第一個(gè)環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場(chǎng)注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動(dòng)觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計(jì)出與眾不同的自我介紹，以獨(dú)特的聲音和口才在短時(shí)間內(nèi)吸引在場(chǎng)的觀眾。

　　第二關(guān)：知識(shí)問答

　　選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識(shí)，主觀題是情景反應(yīng)。

　　第三關(guān)：合作比拼

　　以安徽師范大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進(jìn)行分組編排，由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進(jìn)行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺(tái)表演方式，傳達(dá)學(xué)校對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和成材的關(guān)心，展現(xiàn)選手的團(tuán)體合作能力。

　　第四關(guān)：才藝表演

　　選手自行選定形式展示自己表演方面特長(zhǎng)。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個(gè)人風(fēng)采。

　　第五關(guān)：二強(qiáng)爭(zhēng)霸

　　選出的二強(qiáng)進(jìn)行最后沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評(píng)價(jià)各個(gè)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的長(zhǎng)處與不足等，在抬高別人的同時(shí)，又要巧妙地令自己不被貶低，爭(zhēng)取在觀眾與評(píng)委中的分?jǐn)?shù)。

　　年度總冠軍評(píng)選：分為先聲奪人、知識(shí)問答、合作比拼、才藝表演、人氣急升、二強(qiáng)爭(zhēng)霸、頒獎(jiǎng)儀式。在本次評(píng)選中，選手主要來自全年的月冠軍，可以說全部是有過人之處的“精英”，因此，本次評(píng)選必定盛況空前，所以我們必須對(duì)選手進(jìn)行各方面的綜合考察。

　　第一關(guān)：先聲奪人

　　選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進(jìn)行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個(gè)人特色、喜好），以自己的聲音作為開場(chǎng)白。

　　第二關(guān)：知識(shí)問答

　　選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識(shí)，主觀題是情景反應(yīng)。

　　第三關(guān)：合作比拼

　　第四關(guān)：才藝表演

　　選手自行選定形式展示自己表演方面特長(zhǎng)。用以展現(xiàn)選手除口才外的.其他方面的個(gè)人風(fēng)采。

　　第五關(guān)：人氣急升

　　在前臺(tái)準(zhǔn)備幾個(gè)記分卡用以現(xiàn)場(chǎng)觀眾為自己喜歡的選手進(jìn)行投票，最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎(jiǎng)。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動(dòng)，吸引全場(chǎng)觀眾參加。

　　第六關(guān)：二強(qiáng)爭(zhēng)霸

　　第七關(guān)：頒獎(jiǎng)儀式

　　主要由社團(tuán)指導(dǎo)老師及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進(jìn)行頒獎(jiǎng)。主要用與激勵(lì)同學(xué)們的積極性。

　　六、評(píng)選方法

　　大賽每一關(guān)結(jié)束由評(píng)委按照評(píng)分細(xì)則給選手評(píng)分。

　　評(píng)分細(xì)則，滿分10分。

　　1、印象分（1分）：

　　舞臺(tái)形象：包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質(zhì)幽雅，動(dòng)作大方，表達(dá)自然。

　　2、語言表達(dá)（3分）

　�。�1）口齒伶俐、吐字清晰、表達(dá)清楚、語言流利

　�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)

　�。�3）語言具有感染力，感情表達(dá)恰如其分

　　3、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（3分）

　�。�1）才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)準(zhǔn)備的題目進(jìn)行回答。評(píng)委針對(duì)各個(gè)選手的表現(xiàn)給與其不同的關(guān)于公共關(guān)系的知識(shí)問答，并且就其回答做出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)；

　�。�2）應(yīng)變能力：包括臨場(chǎng)發(fā)揮，考慮問題的時(shí)間及情景搭配時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)

　　4、特長(zhǎng)才藝展示（1分）

　　選手因個(gè)人情況而異，不拘于形式，歌舞，樂器演奏，小品表演等均可，要求內(nèi)容健康，積極向上。有一定表演功底，動(dòng)作連貫，表演完整、

　　5、整體效果好（0、5分）

　　6、具有一定的創(chuàng)新能力（1、5分）

　　七、結(jié)語

　　本次活動(dòng)為公共關(guān)系協(xié)會(huì)樹立品牌、塑造良好社團(tuán)文化的關(guān)鍵步驟，同時(shí)也可以為社會(huì)學(xué)院學(xué)生工作增添光彩，相信在團(tuán)委及相關(guān)指導(dǎo)老師的大力幫助下，在公共關(guān)系協(xié)會(huì)全體會(huì)員的一致努力下，在全體同學(xué)的希望中取得圓滿成功。

活動(dòng)策劃篇8

　　陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩綠，吹綠了地上的.小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的渭中師生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全校師生感受到盎然的春意。

　　三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼匆匆，青春的腳步奮勇向前，在這個(gè)意義非凡的節(jié)日，為辛苦培育我們的母校添加一抹永恒的綠色，為在這個(gè)校園留下我們青春的印記，咸陽渭城中學(xué)德育處在3月12日植樹節(jié)來臨之際，組織我校師生在我們美麗的校園進(jìn)行一次大型的植樹活動(dòng)，屆時(shí)我們會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位同學(xué)一同植樹。綠色有限，愛心無限，澆灌希望，綻放青春!我們希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與，為校園做出貢獻(xiàn)。

　　一、活動(dòng)主題：用愛呵護(hù)渭中校園，為全市創(chuàng)文貢獻(xiàn)力量。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日上午9：10;

　　三、地點(diǎn)：校門外人民路綠化帶及校內(nèi)空地

　　四、參加人員：

　　1、全體行政領(lǐng)導(dǎo)

　　2、高一高二各班4名同學(xué)代表(團(tuán)支部書記帶隊(duì)，要求拿班牌)參加活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、樹苗負(fù)責(zé)人：(王璐主任)

　　2、工具和植樹前期準(zhǔn)備：總務(wù)處(王璐主任)

　　3、活動(dòng)開始前動(dòng)員講話：尚懷奇校長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、各班準(zhǔn)備掃把、盆等工具打掃草坪，為小樹營(yíng)造良好的生活環(huán)境;