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策劃書

活動策劃

時間:2024-03-26 12:01:54 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、社團宗旨

活動策劃

  為了豐富校園文化生活學校特開展了美術興趣班的活動。旨在培養(yǎng)學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,同時在創(chuàng)造美的過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,也潛移默化的提高學生整體的藝術素養(yǎng)。本學期我負責繪畫班,學員從七、八年級中選拔,共24人。與以往我所教的學生有所不同,學生來自不同的班級,學生們的美術功底也各有不同。大部分學生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學條件的影響而變得有所顧忌,但他們的.繪畫圖形充實飽滿,情節(jié)細致豐富。在這個基礎上強調(diào)個性,突出趣味,集興趣、技能、想象于一體,發(fā)揮學生的主體意識,培養(yǎng)學生細致的觀察,激發(fā)表現(xiàn)欲望。

  二、教學目標任務

  1.通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  2.注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力,在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

  3.通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。

  4.在美術活動中大膽的采用各種繪畫方式,并借助語言表達自己的想法。

活動策劃 篇2

  一、背景

  在后奧運時代全民健身浪潮的推動下,在校大學生的身體素質(zhì)鍛煉無疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!

  為了增強學生會成員對體育活動的興趣,調(diào)動學生會干部參與體育鍛煉的激情,從而達到增強學生會干部的身體素質(zhì)的目的.,使學以更加飽滿的熱情投入到工作中,值此學生會干部新一輪的人事變動中之際,紀檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動,以促進學生會內(nèi)部人員的溝通交流,激發(fā)學生對體育鍛煉的興趣,讓學在冬日的陽光下感受集體的溫暖。

  二、活動名稱

  “冬日陽光”籃球活動

  三、活動主題

  玩籃球,健體魄,提素質(zhì)

  四、活動參與對象

  校學生會全體成員

  五、活動時間

  20xx年12月5日上午8:00至9:30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時調(diào)整)

  六、活動地點

  ;@球場(考慮到是周末早上,人員較少,負責人會盡早占場地)

  七、活動前期工作

  1、宣傳

  各副部長通知各部門人員,值班期間相互轉(zhuǎn)告,還可由宣傳部出海報向全校同學報知此次活動。并邀請各院學生會及社團聯(lián)和會的干事來觀看比賽。

  2、材料準備

  三個籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個記分牌、飲水機、一次性水杯、秒表一個、口哨一只、相機一臺。

  3、報名方式

  由負責人發(fā)短信通知所有人員,有意向者到負責人處報名.徐群13879184699 顏裕堅15279126685 賴冰15279125963

  八、活動內(nèi)容

  1、男生4對4籃球?qū)官悾?/p>

  時間安排:時間為30分鐘,中場休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來熱身,由隊長負責通知)

  具體規(guī)則:將報名的男生分為四人一組,按照籃球規(guī)則進行比賽。每組有一名替補球員點球決定哪隊發(fā)球。

  裁判賴冰口哨音開始比賽、中場休息、結(jié)束比賽。輸球的球隊隊員每人做20個俯臥撐。比賽將產(chǎn)生MVP一名,得分王一名,搶斷王一名,蓋帽王一名,籃板王一名。

  2、男女混合籃球比賽

  時間安排: 15分鐘一輪

  具體規(guī)則:不打?qū)官惖哪猩杂山M合,由兩名男生、三名女生組成一隊,自取隊名進行籃球友誼賽。參照籃球具體規(guī)則,由裁判顏裕堅具體負責球賽的判決。

  3、投籃比賽

  時間安排:分隊伍進行,預計每隊7分鐘,計15分鐘。

  具體規(guī)則:將學生會內(nèi)部八個部門分為兩個聯(lián)隊。初步計劃將辦公室、女生部、紀檢部、民族與宗教部分為A聯(lián)隊,學科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為B聯(lián)隊,各自取名。每一隊有30次投籃的機會,由內(nèi)部自我協(xié)調(diào)人員上場,但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生一支優(yōu)秀聯(lián)隊,拍照留念。裁判由徐群擔任。

  4、男女運球接力比賽

  時間安排:預計10分鐘(在上一個項目的基礎上,分隊進行比賽)

  具體規(guī)則:兩大聯(lián)隊分配好一男一女分別在籃球場的兩頭,迎面運球過場,兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開始、結(jié)束,并用秒表計時。最快完成的那一隊為優(yōu)勝隊,裁判由賴冰擔任。

  5、夾球跑動活動

  時間安排:分聯(lián)隊進行,預計10分鐘。

  具體規(guī)則:每一聯(lián)隊成員自由組合,兩人一組,背靠背,手挽手,將球放在兩背之間,由裁判喊開始后,兩人側(cè)身跳向球場中線,如中途掉球重新開始,由裁判用秒表計時,先完成的聯(lián)隊獲勝,裁判由賴冰擔任。

  6、照片拍攝員在比賽進行時抓拍精彩畫面。

  九、后期工作

  1、整理材料回辦公室 并清理場地

  2、參與者寫活動心得一份交于負責人處

  3、撰寫活動新聞稿,由宣傳部負責。

  4 攝影員將照片上傳至QQ群空間共同分享美好時刻

  十、經(jīng)費

  水杯3元 ,飲水5元,計8元。

  十一、應急方案

  假如事前下雨,比賽將推遲進行。比賽中期下雨,視情況而定,至少完成第一項籃球?qū)。同時,負責人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。

  假如四號下雨,5號未下雨,則要對場地積水進行清掃。

  假如在比賽中遇到球員受傷的情況,則由應急干部將其送至醫(yī)務室。

  備注:1、比賽設榮譽獎(拍照)

  2附件:人員安排表

  搬運水人員

  兩名

  記分員(帶記分牌)

  一名

  裁判(帶口哨、秒表)

  三名

  攝影(帶照相機)

  一名

  搬運桌椅人員

  三人

  籃球負責人

  三人

  端茶員

  兩人

  秩序維護員

  兩人

活動策劃 篇3

  一.活動名稱:

  陜西省“VICTOR”第三屆獨立院校羽毛球聯(lián)賽

  二.活動目的

  1豐富大學課余生活,推動校園體育文化建設,使大學生活變得更加豐富多彩,同時為愛好羽毛球的同學提供一個展現(xiàn)的舞臺。 2進一步加強體育鍛煉,增強個人身體素質(zhì),同時通過比賽,使各個學校以及各個參賽者建立更好的友誼橋梁,在以后能夠團結(jié)合作,為羽毛球運動做更好的貢獻。

  3 加強大學生頑強奮斗,團結(jié)合作,勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。 4 提升我院羽毛球水平

  一. 參賽院校:

  主辦:西安財經(jīng)學院行知學院羽毛球協(xié)會

  陜西科技大學高新學院

  西安培華學院羽協(xié)

  西安翻譯學院

  協(xié)辦:西安交通大學城市學院飛翔羽社

  西安建筑科技大學華清學院羽協(xié)

  西安財經(jīng)學院行知學院羽協(xié)

  延安大學創(chuàng)新學院羽協(xié)

  西安科技大學高新學院

  西北工業(yè)大學明德學院羽協(xié)

  西安工業(yè)大學北方信息工程學院羽協(xié)

  西安思源學院羽協(xié)

  西安外事學院羽協(xié)

  西安翻譯學院羽協(xié)

  西京學院羽協(xié)

  西安歐亞學院羽協(xié)

  二. 活動項目及賽制:

  活動項目:混合團體賽,此次活動采取團體積分制。

  三. 參賽資格:

  每個單項各學校各出一支代表隊(8—16人)。

  參賽選手不可兼報多項。

  報名選手必須為具有參賽院校正式學籍的'在校全日制學生。 思想進步,遵守運動員守則,身體健康。

  四. 比賽時間及地點:

  時間:20xx年5月12日~5月13日

  地點:陜西師范大學老校區(qū)(吳家墳)體育館

  五. 裁判組:

  此次比賽各參賽院校各出主裁一名,邊裁一名

  六. 計分方法及規(guī)則:

 。1) 本次比賽采用21分制,即雙方分數(shù)先打21分者勝,3局2勝。

  每局雙方打到20平后,一方領先2分算該局勝出。若雙方打

  制29平后,一方領先1分算該局勝出。

 。2) 除特殊情況(如地板濕滑,球被打壞),球員不可提出中斷比

  賽的要求。但是,每局一方以11分領先時,比賽進行2分鐘

  的技術暫停。

 。3) 得分者方有發(fā)球權,如果本方得單數(shù)分,左區(qū)發(fā)球;雙數(shù)分,

  右區(qū)發(fā)球。

  七. 獎項設置:

  1, 團體冠、亞、季軍以及第四名。

  2, 優(yōu)秀裁判1名(每個學校) 。

  3, 優(yōu)秀運動員2名(每個學校男女各一名).

  八. 相關要求:

 。1) 各領隊要組織好隊員按時到場;

 。2) 領隊提醒參賽運動員帶上個人學生證,以便確認身份;

 。3) 各隊安排通訊員兩名,負責聯(lián)系本隊隊員及時到指定場地參加

  比賽;

 。4) 領隊要監(jiān)督好本隊隊員,注意保持賽場整潔;

 。5) 飲用水運動員自帶,賽場不提供飲用水;

  (6) 休息時間可在場館內(nèi)休息,午餐及交通費各隊自行解決;

  (7) 各參賽隊服裝盡量統(tǒng)一。

  (8) 主辦方與各學校領隊簽訂安全協(xié)議書,各學校領隊負責自己隊

  員的財產(chǎn)及人生安全。

  九 賽程所需用品及費用預算:

  參賽報名費 500元 代表隊飲水費用50元

  抽簽分組結(jié)果

  A西安外事學院 西安培華學院 西京學院

活動策劃 篇4

  活動目標:

  1、在活動中探索制作小青蛙的順序,培養(yǎng)幼兒對自制玩具 的興趣。

  2. 發(fā)展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。

  活動準備:紙筒(半成品);漿糊;青蛙頭像(舌頭)人手一份;圖示;毛巾等

  重難點:探索制作小青蛙的順序,對自制玩具的興趣。

  流程:引出內(nèi)容------思考材料與制作步驟------嘗試制作------體驗成功-------延伸活動

  活動過程:

  一.導入

  1.今天,老師請來了一位小客人。它在哪兒呢?它在老師的口袋里。會是誰呢?我們大家拍手歡迎。 “我來了,我來了”教師出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼兒關注的興趣。) 2。大家喜不喜歡這只小青蛙?為什么?(因為這只小青蛙很可愛;會說話...........)滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛的會說話的小青蛙。

  二、思考和討論

  1、我們先來想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼兒觀察后回答)

  2、小朋友觀察的真仔細,對了,我們制作小青蛙就需要這些材料。那么,材料都有了,我們就要開始制作了。

  3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我們想一想先做什么,再做什么呢?(幼兒討論)(老師把小朋友討論的結(jié)果用圖畫按順序表示出來)

  三、嘗試操作

  1、對,先拿一個紙筒,要把這個紙筒折成什么形狀呢?(m型)

  2、要折成這個形狀,是怎樣折成的,大家一起來試一下。

  3.大家折好了嗎?老師請一位小朋友來說一說,她是怎么折的?你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進去試一試,能不能一張一合的.。

  青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了,接下去應該做什么呢?小朋友們一定要一邊看好圖示,一邊擺一擺,想好了,再粘貼?纯凑l做的小青蛙最可愛。

  四、體驗成功

  1、小朋友來試一試手里的小青蛙會說話嗎?(呱呱)

  2、如果你是一只小青蛙,你會是一只怎么樣的小青蛙呢?(幼兒回答)小青蛙們再來說一說美麗的春天。

  活動結(jié)束:

  1、春天真美麗,小青蛙出來玩了,看看還有那些動物也來了?(出示其他的小動物制作)

  2、這些小動物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方?

  3、原來它們的嘴巴都可以一張一合,好像會說話;厝ピ僮龈鄷f話的小動物,這樣表演故事的時候就可以派上用處了。

活動策劃 篇5

  一、活動背景。

  素質(zhì)拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強化個人的心理素質(zhì)和應變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的`關系,真真感覺到一個團隊的力量,已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

  二、活動目的及意義。

  素質(zhì)拓展培訓項目本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認識自身潛能,增強自信心?朔睦矶栊裕ゾ殤(zhàn)勝困難的毅力。啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W習工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關系拉近了,彼此間的信任更加增強了。

  三、活動宗旨。

  “游戲中玩出團結(jié),實踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

  四、活動主辦單位:

  xx職業(yè)技術學院大學生自我管理委員會。

  五、活動對象:

  自管會全體成員。

  六、活動地點:

  xx市xx公園。

  七、活動時間:

  20xx年xx月xx日。

  八、活動步驟。

 。ㄒ唬蕚。

  1、前期:向?qū)W生處提交申請。

  2、中期:作好培訓師培訓工作。作好宣傳工作,向各部宣傳。準備材料及布置場地。

  3、后期:活動總結(jié)。

 。ǘ┗顒觾(nèi)容。

  1、拓展培訓項目分別有:

 。1)初次相識。

  (2)信任倒。

 。3)攜手共進。

 。4)一心一意。

 。5)智慧鑰匙。

  (6)聯(lián)體足球。

  (7)過電網(wǎng)。

 。8)呼啦圈。

  2、具體細節(jié):

  (1)首先將學生們分為8個團隊(8——10人為一個團隊),每個團隊設隊長、副隊長各一名,分配彩旗(隊旗)一面。集體做熱身運動。第一個任務,每個團隊在五分鐘時間里,共同討論隊名、隊形造勢以及口號,并且上臺演示。任務的目的是:營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。

 。2)接著便是各項挑戰(zhàn)項目:

 、佟俺醮蜗嘧R”:暖身活動,達到“破冰”目的。

  ②“信任倒”、 “攜手共進”、 “一心一意”:建立小組成員間的相互信任。隊員挑戰(zhàn)自我。發(fā)揚團隊精神,互相幫助。

 、邸爸腔坭匙“:讓隊員觀察別人如何解決問題。展示如何激發(fā)創(chuàng)造性思想。培養(yǎng)隊員從多角度思考問題,讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。

 、堋奥(lián)體足球“:建立小組成員間的相互信任。促進溝通與交流。培養(yǎng)團隊合作精神。使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作;钴S團隊氣氛。讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

 、荨斑^電網(wǎng)“:培養(yǎng)團隊合作精神。增進溝通。體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。把隊員團結(jié)在一起。學會克服看似難以解決的問題。

  ⑥“呼啦圈”:培養(yǎng)整體觀念。

  九、活動負責人。

  1、負責人:xx。

  2、教練:xx、xx等。

  3、指導老師:xx。

  十、資源需要。

  1、籌備工作:宣傳噴繪、橫幅。

  2、場地布置:汽球、彩旗、橫幅

  3、活動器材:麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、磚塊20塊、足球2個、小公仔24個,乒乓球及小彈球各10個,呼啦圈2個。

  十一、活動預算。

  1、彩旗、磚塊、足球,可由現(xiàn)有資源解決。

  2、橫幅——120元。

  3、麻繩20條(2元/M)——60元。

  4、乒乓球及小彈球各10個——100元。

  5、小公仔24個——120元。

  6、呼啦圈2個(30元/個)——60元。

  合計:460元。

  十二、活動注意事項。

  1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

  2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋,女生請把頭發(fā)扎起。

  3、參與活動的同學請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。

  4、在活動的過程中,學生們請注意安全。

  5、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

  十三、具體人員分工安排:(待定)

  院自管會

  20xx年xx月

活動策劃 篇6

  活動要求:

  1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

  2.團委號召同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。

  3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風,推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識,統(tǒng)一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,深入開展志愿者學雷鋒活動;顒又幸⒁獍踩⒆⒅匦蜗,形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄,匯總上報。

  1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或?qū)W一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。

  2、專題廣播宣傳:通過學校“季候風廣播站“在3月份開展“學雷鋒”專題播音,在校園內(nèi)形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍

  3、傳統(tǒng)項目:步行到空十八師參觀學習。3月中旬,十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀,深入、全面的學習國防精神,進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協(xié)作的精神。

  4. 以各支部為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的'綜合整治,培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。

  5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動,為貧困學子送溫暖。

  6、各團支部認真組織社區(qū)服務行動。深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神,倡導“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區(qū)慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。

  7、開展“愛心家庭,遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”,希望同學們能從我做起,從小事做起,從關愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益,不亂穿馬路,遵守社會公德,做個遵紀守法的好公民。

  學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合,使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

活動策劃 篇7

  一、活動主題

  團結(jié)就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起,才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。

  二、活動背景

  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。

  三、活動意義、目的

  為加強院系學生會聯(lián)系,體現(xiàn)團隊精神,豐富同學們的大學生活,釋放學習中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的開展活動,提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘大學生的.團隊精神,使其更深一層的體會到團結(jié)就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。

  五、活動對象

  院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員

  六、活動時間、地點

  七、活動安排

  八、活動內(nèi)容

  1、比賽方法和規(guī)則:

  a、以隊為單位參加比賽,每隊6人,不分系別、男女,抽簽決定隊友。

  b、發(fā)令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節(jié)附近)。

  c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

  d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進。

  e、本次大賽分初賽、復賽和決賽

  2、獎項設置

  a、活動評選出:活動前5組,分別為第1、2、3、4、5名。

  b、獎品設置:第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品

  第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品

  第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品

  第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品

  第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品

  3、活動結(jié)果現(xiàn)場公布,現(xiàn)場頒獎。

  九、大賽流程

  1、參賽選手抽簽,確定隊友和參賽順序。

  2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。

  3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布活動正式開始。

  4、工作人員準備好器材,并通知選手順序。

  5、進行比賽。

  6、主持人對個別參賽選手進行采訪。

  7、公布大賽結(jié)果,舉行頒獎儀式。

  8、主持人總結(jié)本次大賽,工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。

  十.活動材料及經(jīng)費:

  所需材料:綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)

  所需獎品:358元

  活動總共需經(jīng)費:413元

活動策劃 篇8

  為了豐富協(xié)會會員們的課余生活,為了加強會員之間的溝通與交流,促進友誼,也為了給會員們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,在本學期結(jié)束前滿足廣大吃貨們對吃的愿望,使大家在參與活動的過程中深刻體會到“自己動手,豐衣足食”的精神,生環(huán)學院食尚食品協(xié)會特策劃舉辦此次“吃貨樂”活動。

  一、活動時間:20xx年12月8日(星期六)下午3:00

  二、活動對象:溫州大學生命與環(huán)境科學學院食尚食品協(xié)會成員

  三、活動地點:溫醫(yī)旁小吃街云平農(nóng)家樂

  四、活動內(nèi)容:參加活動的成員分組自己動手做菜

  五、活動流程:

  協(xié)會成員按班級分組,選出小組長→由小組長帶領組員購買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果,并且各個小組進行交流。

  六、預期效果:各組員分工合作,完成一桌菜,開心的分享。

  七、經(jīng)費預算:

  場地費: 4元/人×60人=240元

  每組材料費用:100元/組×7組=700元

  做 菜 調(diào) 料: 200元

  合計:1140元

  八、可行性分析:

  期中考試已經(jīng)過去,期末考試還有一段時間,所以對大多數(shù)同學來說周末應該是有時間的,而且可以讓會做菜的.同學在所有人面前展示自己,讓不會做菜的同學學習做菜,以小組的形式開展,有利于大家交流感情增進友誼。

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