一、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”集團(tuán)春游

　　二、活動(dòng)目的與意義：時(shí)值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)，本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)集團(tuán)員工間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集團(tuán)氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時(shí)，這既可以為全體員工營(yíng)造營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月27日（暫定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：人民公園

　　五、活動(dòng)對(duì)象：集團(tuán)總部全體員工

　　六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：地點(diǎn)距離集團(tuán)近，往返路程方便，有利于組織員工活動(dòng)；園內(nèi)空間充裕，設(shè)有跑道等設(shè)施，可進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)、比賽等，有利于開展團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。

　　七、活動(dòng)形式：以戶外拓展活動(dòng)、欣賞自然風(fēng)光為主（提倡步行），宣傳為輔（宣傳以集團(tuán)旗幟為主要形式）。附活動(dòng)項(xiàng)目：

　�。�1）項(xiàng)目名稱：信任倒

　　項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每一隊(duì)員站在離地1。8米高的平臺(tái)背向倒下�！氨乘ぁ睂�(duì)體力上的要求不高，在這個(gè)項(xiàng)目中，你所要做的就是站在約1。8米高的臺(tái)子上，合起雙手，向后直倒下去，下面會(huì)有同伴們的手臂將你接住。目的意義：1、信任、承諾，克服恐懼，團(tuán)體對(duì)個(gè)人的'支持。（2）項(xiàng)目名稱：同心石

　　項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員站在一個(gè)非常小的平臺(tái)堅(jiān)持一段時(shí)間。目的意義：打破思維定式，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。（3）項(xiàng)目名稱：放風(fēng)箏比賽

　　項(xiàng)目簡(jiǎn)介：以集團(tuán)各部門為單位，以風(fēng)箏起飛次數(shù)少，放飛高度高，飛行時(shí)間長(zhǎng)為獲勝隊(duì)�；顒�(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)”的原則。不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。

　　2、因是集體活動(dòng)，請(qǐng)大家服從集體聽從指揮，不要私自單個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)期間帶好相應(yīng)物品，穿戴簡(jiǎn)潔大方。

　　以上方案請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示。

　　行政管理中心宣傳策劃部

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、主辦單位：

　　防災(zāi)科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　二、策劃承辦單位：防災(zāi)科技學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：11月1日------11月28日

　　四、活動(dòng)主題：防災(zāi)科技學(xué)院“舞動(dòng)青春“之 百家講評(píng)五、

　　活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

　　六、活動(dòng)背景：xx年，我院獲得學(xué)工學(xué)位的授予權(quán)，在前期的評(píng)估工作中，學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)一項(xiàng)重要指標(biāo)。我院在濃厚的文化氛圍和良好的學(xué)風(fēng)受到教育廳專家的一致好評(píng)和高度認(rèn)可。如何保持良好的學(xué)風(fēng)，如何讓學(xué)員的文化氛圍更加濃厚，讓廣大師生感受我國(guó)的文化？

　　七、活動(dòng)目的：保持良好的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，豐富校園生活，充實(shí)廣大師生的課余生活，引領(lǐng)積極健康向上的學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)，激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`熱情，為廣大學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

　　八、比賽內(nèi)容： 1人物： 歷史人物或現(xiàn)代人物，可以講述人物一身中的重大轉(zhuǎn)折，也可以是人物的具體的某一件事2事件： 講述某一件事的發(fā)生，發(fā)展，結(jié)果3社會(huì)現(xiàn)象：針對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象做出自己的細(xì)微的解析4其他： 可以弘揚(yáng)真，善，美要求：人物及事件要真實(shí)，思想健康，積極向上。

　　對(duì)已自己所將得要有自己獨(dú)特的見解。

　　事件控制在10—15分鐘內(nèi)。準(zhǔn)備工作：1）活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)：初賽5j31 決賽：圖書館報(bào)告廳2）前期宣傳準(zhǔn)備工作3）做好宣傳工作：制作彩頁海報(bào)10張，于11月1張貼于第一食堂，教工食堂商店側(cè)面的廣告欄及北校區(qū)的食堂和宿舍廣告欄各一張,以及廣播，宣傳報(bào)名。4）11月8左右將再一次張貼海報(bào)。對(duì)此次大賽進(jìn)行宣傳。（若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報(bào)）。5）主持人的選定:比賽選男女主持人各一名6）參賽選手要求：（1）在校全體學(xué)生，性別年齡不限（2）題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。●初賽選拔：進(jìn)行第一輪篩選，，初賽自由報(bào)名，按成績(jī)從高到低依次排列●決賽人數(shù)：挑選出初賽前7名●時(shí)間與地點(diǎn)●初賽時(shí)間：11月11日下午2：00開始，選出前15名復(fù)賽時(shí)間：11月18日下午2：00開始，選出前7名決賽時(shí)間：11月25日下午2：00開始地點(diǎn)：待定●比賽規(guī)則：1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為7—10分鐘2、參賽選手應(yīng)脫稿演講。3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講�！裨u(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)）●演講比賽評(píng)分細(xì)則：分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，若出現(xiàn)同分，則精確到后一位，依此類推。

　　一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

　　二、語言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

　　三、形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

　　四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。五、限時(shí)演講分：10分。在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)演講者得十分全分，每超出30秒扣兩分。

　　●評(píng)委組成：邀請(qǐng)演講與口才協(xié)會(huì)指導(dǎo)老老師社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席及學(xué)校部分協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及組成。本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。最佳風(fēng)采獎(jiǎng)四名。對(duì)所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書及獎(jiǎng)品�！癃�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名最佳風(fēng)采獎(jiǎng)4名獎(jiǎng)勵(lì)證書及獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：證書，禮品

　　二等獎(jiǎng)：證書，小禮品

　　三等獎(jiǎng)：證書，小禮品

　　最佳風(fēng)采獎(jiǎng)4名：證書，獎(jiǎng)品頒獎(jiǎng)：比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品,最后獲獎(jiǎng)選手合影留念。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題繪影.畫心

二、活動(dòng)目的及意義心理學(xué)中房樹人繪畫是經(jīng)典的心理測(cè)試之一，通過簡(jiǎn)單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡(jiǎn)單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動(dòng)便是在;房樹人的基礎(chǔ)上拓展而來并對(duì)其進(jìn)行一定的改變，旨在通過本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。

三、主辦單位經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)XX年4月18日西教213

五、活動(dòng)對(duì)象經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對(duì)此感興趣的學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃（一）活動(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。（二）活動(dòng)組織者將畫好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場(chǎng)分析。（三）在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。（四）在活動(dòng)的.最后邀請(qǐng)一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析房樹人繪畫。

七、解密房樹人房：人們成長(zhǎng)的場(chǎng)所，投射內(nèi)心的安全感樹：象征感情，投射人們對(duì)環(huán)境的體驗(yàn)人：投射受測(cè)者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測(cè)者自我意識(shí)較強(qiáng)，以自我為中心；偏左：受測(cè)者留戀過去；偏右：受測(cè)者憧憬未來；偏上：受測(cè)者喜歡幻想；偏下：受測(cè)者注重現(xiàn)實(shí)，對(duì)安全較為關(guān)注；

八、啟示透過房樹人測(cè)驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對(duì)外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

九、預(yù)期效果（一）通過本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。（二）通過本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。（三）吸引一部分對(duì)心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。（四）為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。（五）引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目名稱金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報(bào)100活動(dòng)宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場(chǎng)布置合計(jì)：200元

十一、應(yīng)急預(yù)案（一）活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。（二）在活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。（三）根據(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育。（四）活動(dòng)開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。（五）一旦現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。（六）如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。（七）如活動(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。

十二、活動(dòng)聯(lián)系人李敏。

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)主題：

　　攝影協(xié)會(huì)踏春外拍活動(dòng)

　　主辦單位：

　　廣東藥學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年x月xx號(hào)(星期六)

　　負(fù)責(zé)部門：

　　外聯(lián)部，模特部

　　一、活動(dòng)前言

　　春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，最近的陰雨蒙蒙，昭示著即將到來的美麗時(shí)光。我們攝影協(xié)會(huì)，探尋著每一個(gè)美麗。讓我們?cè)谔綄さ牡缆飞舷蚯斑~進(jìn)，讓所有攝影愛好者一一起交流一同進(jìn)步，讓我們?cè)跀z影上產(chǎn)生更大的共鳴，于是乎，外聯(lián)部和模特部各成員將帶領(lǐng)著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動(dòng)。趁著這難得的時(shí)光，讓我們聚在一起，享受春日的洗禮，捕捉春跡，感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程，讓我們一起創(chuàng)造最美麗最難忘的攝影經(jīng)歷。

　　二、活動(dòng)流程策劃：

　　時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)部門4月8～12號(hào)完成活動(dòng)的宣傳工作（包括微博，q群，飛信通知協(xié)會(huì)各成員，宣傳圖的展示）宣傳部4月9，10號(hào)統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)（特別是攝影師和模特的人數(shù)）秘書部4月12號(hào)前模特跟攝影師搭檔，組好隊(duì)。分好隊(duì)，選出組長(zhǎng)。模特部，技術(shù)部4月13號(hào)12：00二飯門口集合，12：20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)下午4:30沙面公園門口集合，回學(xué)校各組長(zhǎng)搭車路線：從大學(xué)城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。

　　三、人員安排

　　1、聯(lián)系模特部：謝xx

　　2、聯(lián)系外校：劉xx

　　3、前期宣傳工作：宣傳部

　　4、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)：秘書部，

　　5、攝影組帶隊(duì)人員：技術(shù)部人員帶隊(duì)，各個(gè)攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱

　　6 各組長(zhǎng)：要收集好各組員的聯(lián)系方式，以便在活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系組員

　　7、活動(dòng)后收相人：李xx，在拍攝之前先收集好各個(gè)攝影師的電話

　　8、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：吳xx，薛xx

　　四、活動(dòng)意義

　　弘揚(yáng)攝影文化，提升大學(xué)生的`攝影興趣。

　　立足攝影協(xié)會(huì)，打好協(xié)會(huì)本身的外拍品牌活動(dòng)，傳播協(xié)會(huì)精神。

　　加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員間的溝通，營(yíng)造良好文化氛圍。

　　五、后備方案

　　為防止下雨或中暑，請(qǐng)參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)名稱：我家的電話

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)字1-10，并能根據(jù)指令記錄所說的'數(shù)字。

　　2、幼兒能積極動(dòng)腦，體驗(yàn)成功的快樂，發(fā)展幼兒的記憶力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)字卡

　　活動(dòng)過程：

　　一、引起興趣

　　教師：“小朋友們，你們都知道自己家的電話號(hào)碼吧？今天我們來做個(gè)游戲《我家的電話》�！�

　　二、教師講解游戲玩法

　　玩法：教師說一個(gè)5位數(shù)字的號(hào)碼，請(qǐng)幼兒記住。請(qǐng)1位幼兒來說，其余幼兒重復(fù)。教師提出用數(shù)字記錄號(hào)碼的要求。請(qǐng)2位幼兒上來，一位幼兒說出自己家的電話號(hào)碼，另一位迅速地在黑板上用數(shù)卡記錄，集體驗(yàn)證確與否。

　　三、幼兒做游戲

　　幼兒理解游戲規(guī)則及做法后進(jìn)行游戲，教師在一旁指導(dǎo)或者參與到幼兒游戲中去。

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