活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一:活動(dòng)名稱(chēng):
天才寶貝“愚”你同樂(lè)
二:活動(dòng)背景及目的
在4月來(lái)臨之時(shí),“愚人節(jié)”也來(lái)了,本次活動(dòng)不是為了“愚人”而是為了“娛人”。愚人節(jié)是個(gè)好玩刺激娛樂(lè)性極強(qiáng)的節(jié)日,當(dāng)然這個(gè)也包含了很強(qiáng)的教育意義,讓我們更好的了解防騙意識(shí)。讓家長(zhǎng)更加了解我們天才寶貝。
三:活動(dòng)時(shí)間
4月1號(hào)周二晚上6點(diǎn)半
四:活動(dòng)地址
天才寶貝中心
活動(dòng)流程:
1前臺(tái)簽到和接待:準(zhǔn)備好名條,有孩子名字和分組字母;簽到表4本,分別為A,B,C,D ,并且上面寫(xiě)已有每組的孩子名字和老師。每組主老師負(fù)責(zé)簽到,顧問(wèn)mini,sasa,apple,sunny,candy迎接孩子,貼名條,vicky負(fù)責(zé)前臺(tái)秩序。副老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己的孩子去舞臺(tái)區(qū),Lucy和maggie在舞臺(tái)區(qū)維持秩序。
2舞臺(tái)區(qū)熱場(chǎng):舞臺(tái)區(qū)貼有A,B,C,D分區(qū)標(biāo)志,在開(kāi)始前10分鐘,sasa通知lucy和各位副老師,盡量把自己的孩子帶到所屬區(qū)域。Lucy出場(chǎng)開(kāi)始熱場(chǎng)。共分三部分
第一:打招呼,愚人節(jié)開(kāi)場(chǎng)白(荷塘月色音樂(lè)播放,vicky負(fù)責(zé),4位主老師跳舞進(jìn)場(chǎng),);愚人節(jié)由來(lái)提問(wèn)
第二:健康歌舞蹈(整個(gè)舞蹈流程,lucy還有4個(gè)主老師負(fù)責(zé),音樂(lè),vicky負(fù)責(zé),全體員工全都跳舞,副老師以及顧問(wèn)記得帶動(dòng)孩子以及家長(zhǎng))
第三:砸愚蛋,4為主老師帶著愚蛋上場(chǎng),(1個(gè)禮品,加上3個(gè)整人游戲,分別為青蛙跳,親子唱歌,親子模仿),lucy依次請(qǐng)出4位孩子砸蛋做表演,由sherry,sasa兩邊發(fā)放,副老師進(jìn)場(chǎng)傳遞。
第四:4位主老師介紹自己隊(duì)伍,帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室,副老師維持秩序。
3:游園活動(dòng)
由4個(gè)主老師joy,cyan,demi,miumiu帶領(lǐng)4隊(duì)進(jìn)入教室, nickle,sunny,daisy,candy負(fù)責(zé)教室的控場(chǎng),以及孩子哭鬧的話(huà)要哄。
分為2個(gè)親子游戲和一個(gè)手工活動(dòng)
親子游戲1:親子踩報(bào)紙
比賽對(duì)象:3到4對(duì)家長(zhǎng)玩,共分兩輪(爸爸媽媽選一個(gè)人跟寶貝一起玩,玩到最后的勝利者有獎(jiǎng)品,失敗者則接受懲罰。)
備注:報(bào)紙數(shù)張,尺寸有兩種,一種大的,一種小的,通過(guò)猜猜猜獲取大份的
比賽方式:
1,主持人講述規(guī)則,并且進(jìn)行示范
2.贏取大尺寸報(bào)紙:每位家長(zhǎng)一杯可樂(lè),其中有1杯是加醋的,猜對(duì)的人即可獲得大尺寸報(bào)紙(提醒各位媽媽?zhuān)鹊酱椎哪俏蝗绻徊轮辛艘矔?huì)跟之前失敗的家長(zhǎng)一起接受懲罰哦)
3.比賽開(kāi)始,家長(zhǎng)拿著自己的'報(bào)紙站在位置上,老師開(kāi)始口令,如,第一次折疊,第二次折疊,然后最后幾輪,可給家長(zhǎng)幾個(gè)數(shù)的要求,例如,必須站立2-3秒。
親子游戲2:瘋狂大甩賣(mài)
比賽對(duì)象:3到4對(duì)家長(zhǎng)玩,共分兩輪(爸爸媽媽選一個(gè)人跟寶貝一起玩,玩到最后的勝利者有獎(jiǎng)品,失敗者則接受懲罰。)
備注:便簽數(shù)張,數(shù)量有兩種,一種20,一種15,通過(guò)猜猜猜獲取少數(shù)的
比賽方式:
1,主持人講述規(guī)則,并且進(jìn)行示范
2.選取少數(shù)量便簽方法:每位家長(zhǎng)一份餅干,其中有一個(gè)是加芥末的,猜對(duì)的人即可獲得少數(shù)量便簽(提醒各位媽媽?zhuān)缘浇婺┠俏蝗绻徊轮辛艘矔?huì)跟之前失敗的家長(zhǎng)一起接受懲罰哦)
備注:老師在自己的簽到本上對(duì)進(jìn)行懲罰的家長(zhǎng)打鉤,交給sasa,apple,然后兩人交接給maggie,lucy
方案二:不拍攝錄像
游戲結(jié)束后,主老師讓孩子坐在位子上并且告知爸爸媽媽去隔壁玩游戲,ab組家長(zhǎng)去c教室,cd家長(zhǎng)去e教室,寶貝在這里進(jìn)行手工活動(dòng),可提醒爸爸媽媽看見(jiàn)孩子放不開(kāi)安撫一下自己的孩子,副老師進(jìn)行維持秩序。Maggie和lucy分別在自己的教室門(mén)口等候家長(zhǎng),全體顧問(wèn)引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)自己教室,(注意看家長(zhǎng)名條,提醒家長(zhǎng)教室,進(jìn)行正確引導(dǎo)),家長(zhǎng)出去之后,副老師分發(fā)手工道具,進(jìn)行制作。家長(zhǎng)進(jìn)教室后進(jìn)行整蠱和懲罰游戲。
騙子游戲等孩子畫(huà)個(gè)2-3分鐘差不多一號(hào)騙子出場(chǎng)(周丹華b,雯雯c和小威那邊的人f,小黑分別進(jìn)行行騙a,一號(hào)騙子不能超過(guò)三分鐘,接著由二號(hào)騙子出來(lái),mini和apple,不得超過(guò)兩分鐘。將孩子帶到顧問(wèn)辦公室,孩子由sasa在顧問(wèn)辦公室發(fā)氣球看管,vicky在門(mén)口控制門(mén)不讓孩子出去
6:其他事項(xiàng),微信互動(dòng),隨時(shí)拍些照片發(fā)群里(sherry)
家長(zhǎng)在教室,大約10分鐘左右,主老師請(qǐng)家長(zhǎng)回去接孩子,部分接不到孩子的家長(zhǎng)主老師做提醒,去顧問(wèn)辦公室?guī)ьI(lǐng)。
游戲時(shí)間:從進(jìn)教室到游戲結(jié)束10分鐘,結(jié)束時(shí)告知家長(zhǎng)去隔壁教室接孩子
游戲內(nèi)容:
游戲一懲罰
1.主持人在家長(zhǎng)進(jìn)教室前放好教具,會(huì)拿到剛才游戲需要懲罰的家長(zhǎng)名單,進(jìn)行懲罰游戲,面粉吹乒乓。主持人說(shuō)明規(guī)則。
2 .游戲規(guī)則:2-3個(gè)家長(zhǎng)一組(每戶(hù)只需要一個(gè)家長(zhǎng)),分為教室兩邊兩組同時(shí)進(jìn)行,臉盆里裝有少量面粉,在面粉當(dāng)中放上5個(gè)乒乓球,然后家長(zhǎng)用嘴去把臉盆里的乒乓球全部叼出來(lái)。(注意音樂(lè)播放,)
注意:不能用手去觸碰乒乓球,主持人在游戲結(jié)束時(shí)給家長(zhǎng)濕巾,并且整理好道具,進(jìn)行下一輪的家長(zhǎng)懲罰,直到全部懲罰完畢,主持人最好根據(jù)當(dāng)時(shí)懲罰人數(shù)臨場(chǎng)安排懲罰輪數(shù),和每組人數(shù)
游戲二整蠱
1.主持人拿出道具,講明游戲規(guī)則,最好準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)的箱子,3- 4人為一小組,共分3-4組
2.每組派一個(gè)人上來(lái)抽取比賽的題目進(jìn)行整蠱游戲。
3. 整蠱一單腳跳(限時(shí)1分鐘,看看哪個(gè)家長(zhǎng)堅(jiān)持下來(lái)并且跳的數(shù)量最多,注意,另外一只教不能碰地)
整蠱二模仿企鵝(限時(shí)20秒,看看哪個(gè)模仿的最像。由在座的家長(zhǎng)評(píng)選)
整蠱三用三種語(yǔ)言說(shuō)著這句話(huà)(限時(shí)20秒,由在座的家長(zhǎng)評(píng)選)
整蠱四2個(gè)人互相對(duì)視(可以做任何表情惹對(duì)方發(fā)笑,先發(fā)笑的人就輸了)
第二個(gè)游戲贏的人可獲得獎(jiǎng)品(牛奶杯)由主持人分發(fā)
3.結(jié)束:回到舞臺(tái)區(qū),lucy讓家長(zhǎng)做下,提問(wèn)被騙和未被騙孩子,2-3個(gè)去表達(dá),l將打印的資料分派給家長(zhǎng)看并作防騙跟活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景:
人類(lèi)只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識(shí)應(yīng)從孩子開(kāi)始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程,使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣,是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ),是提高全社會(huì)、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō):“怎樣的環(huán)境,就得到怎樣的刺激,獲得怎樣的印象,從所得的印象中,發(fā)生與印象有關(guān)的動(dòng)作!币虼,我校決定組織進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)美麗河山的情感,從小確立“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀點(diǎn),充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情,F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán);顒(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、垃圾袋
2、照相機(jī)
三、活動(dòng)目的:
1、進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,積極參與環(huán)保行動(dòng)。
2、開(kāi)闊孩子的視野,豐富孩子的知識(shí)面,促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
4、動(dòng)員全校學(xué)生,通過(guò)調(diào)查垃圾的來(lái)源、種類(lèi)、數(shù)量、處理及危害,使學(xué)生認(rèn)識(shí)減少垃圾的`重要性,并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過(guò)各種媒體如:環(huán)保小報(bào),班級(jí)主題班會(huì),黑板報(bào),校園廣播等進(jìn)行宣傳,并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月14日
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、本次活動(dòng)試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾,垃圾對(duì)人類(lèi)有何危害,通過(guò)各種途徑去宣傳垃圾對(duì)人類(lèi)的害處,以及進(jìn)而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會(huì)、關(guān)心自然。各班班主任組織學(xué)生,通過(guò)撿白色垃圾活動(dòng)讓學(xué)生暢談要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園,你該從哪些方面做起,如何帶動(dòng)你身邊的人加入到你的行列中來(lái)。
2、:在已有環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過(guò)各種媒體如:環(huán)保小報(bào),上街宣傳,班級(jí)主題班會(huì),黑板報(bào),校園廣播,校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)上進(jìn)行大力宣傳。
3、 :生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn):本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學(xué)生家中等地, 收集各類(lèi)垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動(dòng),活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起 活動(dòng)要求:將各班分成若干小組,各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式,發(fā)放給人們。讓大家都認(rèn)識(shí)到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
4、各班于4月14日下午進(jìn)行撿垃圾活動(dòng),通過(guò)撿垃圾提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
七、活動(dòng)步驟:
一、活動(dòng)前談話(huà)
1、教師講解垃圾對(duì)人類(lèi)以及環(huán)境造成的危害。
2、教師向?qū)W生明確今天活動(dòng)的目的。
二、舉行撿垃圾活動(dòng)。
1、教師講述今天的活動(dòng)目的以及撿垃圾的各種注意事項(xiàng)。
2、進(jìn)行撿垃圾活動(dòng),教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋 。
三、返回教室
1、清點(diǎn)人數(shù)一次,學(xué)生按秩序返回教室。
2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間:年月日點(diǎn)。
地點(diǎn):幼兒園
參加人員:全體教職工及幼兒。
三、演練道具
木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)副指揮:
報(bào)警人員:
道具準(zhǔn)備:各班保育員
救護(hù)人員:
疏散人員:各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
。1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
。2)報(bào)警組XXX撥打“119”報(bào)警,由XXX回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,XXX打開(kāi)幼兒園前門(mén)的.消防通道,到路口迎接救護(hù)車(chē),XXX在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,XXX在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。
。3)XXX通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線:
大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。
。4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
。5)在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
。6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
。7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng):
四進(jìn)社區(qū)系列志愿活動(dòng)
二、活動(dòng)主題:
提供志愿服務(wù),弘揚(yáng)志愿精神,創(chuàng)建和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)青年志愿者四進(jìn)社區(qū)的服務(wù)及對(duì)相關(guān)知識(shí)的宣傳,弘揚(yáng)志愿精神,提供志愿服務(wù),盡自己的一份力量幫助居民解決困難,根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需求,創(chuàng)造性地開(kāi)展志愿服務(wù),根據(jù)實(shí)際情況不斷增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)的功能,共同參與創(chuàng)造和諧美好的社區(qū)環(huán)境。
四、參與人員:
西安郵電學(xué)院校青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)部
五、活動(dòng)時(shí)間:
暫定為3月10日至4月10日的一個(gè)月時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn):
西京社區(qū)
附:社區(qū)情況簡(jiǎn)介
公交車(chē)程:1小時(shí)左右
規(guī)模:1600戶(hù)左右
設(shè)施:幼兒園、小體育場(chǎng)、健身設(shè)施、社區(qū)廣場(chǎng)
主要服務(wù)對(duì)象:社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶(hù)、殘障人士、退休人員等弱勢(shì)群體
管理部門(mén):社區(qū)居委會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1.展出以"心目中的完美社區(qū)"為主題的小朋友的`書(shū)畫(huà)作品,以及協(xié)會(huì)的資料和近期活動(dòng)的照片。
2.對(duì)社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理,以深入到社區(qū)內(nèi)部,獲得居民的肯定和信任,方便今后活動(dòng)的展開(kāi)。
3.服務(wù)社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體。具體服務(wù)內(nèi)容可包括以下:
助孤扶弱:針對(duì)老人、殘疾人、及重病人士開(kāi)展探望護(hù)理協(xié)助工作;
社區(qū)教育服務(wù):利用社區(qū)民居學(xué)校、讀書(shū)室等,為困難群眾提供免費(fèi)家教;
互幫互助活動(dòng):老人護(hù)理互助、引導(dǎo)社區(qū)居民建立社區(qū)意識(shí)等;
公共事務(wù)服務(wù):宣傳環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等;
對(duì)青少年進(jìn)行志愿精神的宣傳,可現(xiàn)場(chǎng)招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時(shí)義務(wù)志愿者。
(以上僅為初定項(xiàng)目,如條件允許,可以應(yīng)居委會(huì)或居民要求開(kāi)展其他形式的志愿服務(wù)。如:開(kāi)展社區(qū)課堂與居民共同學(xué)習(xí)生活中關(guān)于節(jié)約或環(huán)保的小竅門(mén)、手工制品、廢物利用等。)
八、活動(dòng)流程:
1)前期準(zhǔn)備
在4月8日之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作,確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流,讓其協(xié)助我們完成對(duì)小朋友作品的收集工作。完成對(duì)衛(wèi)生死角情況的考察,準(zhǔn)備好打掃所需的工具。另外還要準(zhǔn)備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。
2)活動(dòng)實(shí)施
第一周:展出幼兒園小朋友以"心目中的完美社區(qū)"為主題的書(shū)畫(huà)作品及相關(guān)協(xié)會(huì)介紹的展板,并為社區(qū)居民講解此次志愿活動(dòng)的情況。開(kāi)展一定規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動(dòng),分配好志愿者的任務(wù),幫助社區(qū)居民創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。
第二至四周:針對(duì)在居委會(huì)了解到的居民的需求情況,派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對(duì)其進(jìn)行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結(jié)束后,志愿者要請(qǐng)被服務(wù)對(duì)象填寫(xiě)調(diào)查卡,以確保雙方的安全,方便志愿者間的交接工作。
3)后期總結(jié)
服務(wù)結(jié)束后,由專(zhuān)程的小組進(jìn)行隨機(jī)檢查,調(diào)查居民對(duì)于志愿者服務(wù)的滿(mǎn)意情況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),以便改進(jìn)完善。同時(shí),將其中的突出先進(jìn)事例或個(gè)人進(jìn)行表彰宣傳。把活動(dòng)照片等發(fā)布到網(wǎng)上,號(hào)召更多的志愿者及有愛(ài)心的人們參與到其中。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
志愿者車(chē)費(fèi)、調(diào)查卡印制費(fèi)用。
十、注意事項(xiàng):
志愿者要在每次結(jié)束服務(wù)后收回調(diào)查卡。同時(shí)要注意自身及對(duì)被服務(wù)對(duì)象的安全。具體要做到:
1.不得帶被服務(wù)者到有危險(xiǎn)的地方,或進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
2.在與其接觸時(shí),要注意禮貌,并帶好工作證等。
3.在進(jìn)入被服務(wù)對(duì)象家時(shí),要謹(jǐn)防財(cái)務(wù)丟失,在離開(kāi)時(shí)填寫(xiě)調(diào)查卡,確保安全。
4.工作時(shí)間要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得處理私人事件。
5.若遇到緊急事件,要冷靜處理,及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和居委會(huì),不得擅自離開(kāi)被服務(wù)者。
6.保管好協(xié)會(huì)的物品,在服務(wù)期間行為舉止要得體,不得做有損于學(xué)校形象的事。
7.要注意對(duì)被服務(wù)對(duì)象信息的保密,不得擅自透漏給他人。
活動(dòng)策劃 篇5
一、【活動(dòng)主題】“了解你我,從這里開(kāi)始”
二、【活動(dòng)主辦方】沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)
三、【活動(dòng)目的】
寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜,團(tuán)隊(duì)合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí),增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對(duì)象】沈陽(yáng)化工大學(xué)在校學(xué)生
五、【比賽時(shí)間】
六、【比賽地點(diǎn)】
初賽:輪滑廣場(chǎng)決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
七、【活動(dòng)要求】
(一)報(bào)名方式:以寢室為單位報(bào)到各院,再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)
。ǘ┍荣悎(chǎng)次:本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場(chǎng),分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進(jìn)入決賽。
(三)、比賽流程
初賽
1、主持人開(kāi)場(chǎng),并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;
2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果;
3、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙;
4、第二環(huán)節(jié):盲人走路;
5、第三環(huán)節(jié):背氣球;
7、第四環(huán)節(jié):大家來(lái)尋寶;
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
決賽
1、主持人開(kāi)場(chǎng),宣讀比賽規(guī)則;
2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,主持人宣讀參賽次序;
3、第一環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答;
4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)PPT;
5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;
6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌,宣告比賽結(jié)束。
。ㄋ模┍荣愵}型說(shuō)明
初賽
1、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙
2、第二環(huán)節(jié):盲人走路
3、第三環(huán)節(jié):背氣球
第四環(huán)節(jié)、大家來(lái)尋寶
決賽
1、第一個(gè)環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答(滿(mǎn)分30分)
此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。限時(shí)3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答,測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,回答時(shí)答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無(wú)效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”--PPT講解(30分)
3、本環(huán)節(jié)每隊(duì)選派一名代表成員依次上場(chǎng),內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對(duì)于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的,感人的,積極正面的故事用PPT加講解的形式,限時(shí)5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上,體現(xiàn)出自己寢室獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、PPT效果(10分)
2、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)
3、講解內(nèi)容(15分)
3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)
在本環(huán)節(jié),每組進(jìn)行才藝展示,才藝展示的`內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié):默契大考驗(yàn)
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,分開(kāi)站立,由工作人員分發(fā)筆和寫(xiě)字板。主持人進(jìn)行提問(wèn),兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題,將各自答案寫(xiě)到寫(xiě)字板上,過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題,規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開(kāi)寫(xiě)字板,出示給觀眾,同時(shí)主持人宣讀選手的答案,看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,并計(jì)分。(例如,你們寢室英語(yǔ)最高分是誰(shuí)。某學(xué)院的A同學(xué)回答的是小強(qiáng),如果該學(xué)院B同學(xué)的答案和A同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。
八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】
本次大賽將本著公平、公正、公開(kāi)的原則,采取心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè),由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢(xún)中心網(wǎng)站專(zhuān)題展示。
九、【比賽須知】
1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排;
2、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)成員以及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行抽簽,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行;
3、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇到特別問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與主辦方聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證活動(dòng)圓滿(mǎn)成功;
4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于參賽團(tuán)隊(duì)在比賽中發(fā)揮出自己的最高水準(zhǔn);
5、比賽期間,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;
6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽(tīng)勸阻者可要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有。
8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版,要求于初賽前展出。
聯(lián)系人:王靜雪***
李炳辰****
學(xué)生處心理咨詢(xún)中心辦公室
學(xué)生處心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇6
主辦單位:XXX職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)
承辦單位:機(jī)電工程系團(tuán)總支
求職簡(jiǎn)歷制作大賽
一、活動(dòng)主題
你行你就SHOW出來(lái)
二、活動(dòng)背景
簡(jiǎn)歷,是形象,是謀求職業(yè)及就業(yè)的說(shuō)明書(shū),是就業(yè)市場(chǎng)的入場(chǎng)券。人才激烈競(jìng)爭(zhēng),如何脫穎而出呢?準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡(jiǎn)歷,是最好也是必然的選擇。簡(jiǎn)歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗,一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是一種自我宣傳與自我推銷(xiāo)的媒介,是邁向目標(biāo)職位的敲門(mén)磚。為提高我校學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作能力,展示自我風(fēng)采,促進(jìn)就業(yè),特舉辦此次“簡(jiǎn)歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺(tái),我們期待你的參與與創(chuàng)作!
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)這次活動(dòng),提高在校大學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)學(xué)生的'心理素質(zhì),從而贏得擇業(yè)就業(yè)的主動(dòng)權(quán)提供平臺(tái);
2.通過(guò)這次活動(dòng),給大家提供展示才華的機(jī)會(huì),希望能更好的幫助畢業(yè)生學(xué)習(xí)怎么制作求職簡(jiǎn)歷,從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助;
3.通過(guò)這次活動(dòng),可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡(jiǎn)歷的流程,以及增進(jìn)學(xué)生會(huì)的友誼和凝聚力。
四、活動(dòng)對(duì)象
XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
X月XX日—X月XX日
六、比賽形式
以個(gè)人為單位,自由報(bào)名參加。
七、比賽要求
1.按照現(xiàn)有的工具(Word)制作美觀大方的個(gè)人簡(jiǎn)歷;
2.參賽作品可根據(jù)個(gè)人興趣和個(gè)人專(zhuān)業(yè)自由、自主創(chuàng)作,內(nèi)容包括個(gè)人基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)(所學(xué)專(zhuān)業(yè)及核心課程列表)、社會(huì)實(shí)踐、個(gè)人榮譽(yù)、技能證書(shū)、以及與工作有關(guān)的興趣愛(ài)好等等,但主題要鮮明,構(gòu)思新穎;
3.參賽的書(shū)面作品必須選用A4紙;
4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品,否則取消其參賽資格;
5.評(píng)委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定;
6.不得夾帶原件。
八、簡(jiǎn)歷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1)內(nèi)容充實(shí)30分;
2)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分;
3)簡(jiǎn)歷版式20分;
4)整體效果20分;
九、活動(dòng)流程
1.大賽前期準(zhǔn)備工作:
1)活動(dòng)申請(qǐng);
2)制作活動(dòng)相關(guān)宣傳資料,宣傳海報(bào)五張,小海報(bào)若干張;
3)創(chuàng)建便于記憶的電子信箱,為電子稿投遞用;
2.邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委和指導(dǎo)
3.宣傳方案:
1)制定大海報(bào)五張,放于各個(gè)宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里;
2)小海報(bào)若干張,報(bào)名當(dāng)天在食堂門(mén)前發(fā)給同學(xué)們;
3)通過(guò)校廣播站,介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報(bào)名:
報(bào)名時(shí)間:X月XX--X月XX日
(具體時(shí)間海報(bào)宣傳寫(xiě)明)
報(bào)名方式:1.現(xiàn)場(chǎng)擺攤報(bào)名(食堂門(mén)前);
2.手機(jī)短信報(bào)名;(姓名+系別+班級(jí))
5、作品收集(需交書(shū)面作品與電子稿各一份,上注明:姓名+系別+班級(jí))
。1)、投稿時(shí)間:X月XX日—X月XX日
。2、)電子稿:郵箱: XXXXXXXX@qq.com
書(shū)面作品:機(jī)電工程中心
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一等獎(jiǎng)1名(榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)
二等獎(jiǎng)2名(榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)
三等獎(jiǎng)3名(榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)
最具心意獎(jiǎng)(榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名(榮譽(yù)證書(shū))
7、后期優(yōu)秀作品展覽(待定)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào):XX元
證書(shū)獎(jiǎng)品:XXX元
總計(jì):XXX元
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