活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)思想
現(xiàn)狀：吃飯對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀兂３：鲆曀�，甚至很多現(xiàn)代病都是飲食不當(dāng)吃出來的，比如高血壓、肥胖癥、糖尿病等。養(yǎng)生專家萬承奎曾說過：“用肚子吃飯求溫飽，用嘴巴吃飯講享受，用腦子吃飯保健康”。我們一直都沒有學(xué)會(huì)用腦子吃飯，因?yàn)槲覀儚奈唇邮苓^正規(guī)系統(tǒng)的“食育”。我們的學(xué)校常有“智育”、“德育”、“體育”、“美育”，少有“食育”。怪不得我們的孩子把吃不當(dāng)回事，垃圾食品、三無食品滿嘴都是，真是貽害無窮！
目的：為培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食習(xí)慣，在食育中提升品質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任感恩意識(shí)，涵養(yǎng)文明禮儀品格。
二、活動(dòng)主題
傳承文明飲食文化 涵養(yǎng)文明禮儀品質(zhì)
三、活動(dòng)時(shí)間
X.1——X.30
四、活動(dòng)過程
第一板塊：食育知識(shí)知多少
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子認(rèn)識(shí)食物的來源及其營養(yǎng)價(jià)值；
�。�2）能夠識(shí)別出不安全、不健康食物；
�。�3）了解中國各地乃至世界各國的飲食文化。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）組織觀看有關(guān)食品生產(chǎn)的記錄片；
�。�2）教室內(nèi)外瓷磚上粘貼食物相關(guān)圖片和知識(shí)，合理布局張貼；
�。�3）帶孩子到農(nóng)村菜地里觀察或采摘瓜果蔬菜。
3.參與年級(jí) 全體同學(xué)
第二板塊：品嘗舌尖上的美好
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子通過品嘗食物暢談對(duì)食物的美好記憶；
（2）讓孩子學(xué)會(huì)感恩食物、珍惜食物；
�。�3）讓孩子能夠?qū)ιa(chǎn)、烹飪食物之人表達(dá)感謝。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）中午和同學(xué)一起進(jìn)餐后組織座談?wù)劯惺埽?/p>
�。�2）讓孩子觀察廚房里大人做菜情景；
（3）品評(píng)美食。
第三板塊：學(xué)習(xí)飲食文化，提升禮儀素養(yǎng)
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子學(xué)會(huì)在不同場合下吃飯應(yīng)注意的餐桌禮儀；
�。�2）讓孩子知曉餐桌文化對(duì)人際交往的價(jià)值意義；
�。�3）讓孩子學(xué)會(huì)控制對(duì)美食的欲望。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)（告知家長完成）
（1）要求家長帶孩子參加各種親朋好友聚餐；
�。�2）在家制造讓孩子等待所有人一起到齊后再用餐的情景；
�。�3）經(jīng)常帶孩子吃中餐和西餐。了解中西方飲食文化差異。
第四板塊：自己動(dòng)手快樂多
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子學(xué)會(huì)栽種一至兩種蔬菜
�。�2）讓孩子學(xué)會(huì)到菜市場買菜；
（3）教會(huì)孩子烹飪一些家常菜。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）爭取在房子周邊開辟一塊地和孩子一起栽種蔬菜。（各班分組栽種3、4種蔬菜，低年級(jí)栽種1、2種，可用廢棄的泡沫盒 ）
�。�2）經(jīng)常帶孩子到菜市場買菜（要求家長周末帶孩子完成，安排3名家長配合拍照3張轉(zhuǎn)傳于班主任工作群）
�。�3）和孩子一起制作一些點(diǎn)心。（有條件完成的上傳3張照片）
第五板塊：食育藝術(shù)與美的'創(chuàng)造
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子感受食物的造型美；
�。�2）培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）經(jīng)常與孩子一起制作各種造型獨(dú)特的食物；
�。�2）讓孩子把自己設(shè)計(jì)的食物拍照建立一個(gè)電子相冊，通過微信與別人分享創(chuàng)意快樂。（高年級(jí)各班安排有興趣的同學(xué)完成，每班組織1名完成分享）
�。�3）家鄉(xiāng)特色美食海報(bào)宣傳（四五年級(jí)選取XX的一特色美食進(jìn)行宣傳設(shè)計(jì)，各班各上交3篇）
第六板塊：尊崇健康飲食習(xí)慣，傳遞健康科學(xué)知識(shí)
1.教育目標(biāo)
讓孩子養(yǎng)成健康飲食的生活行為習(xí)慣。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）利用晨會(huì)或告知家長和孩子探討什么是有利于健康的一日三餐飯菜；開展飲食健康講座。
�。�2）帶領(lǐng)孩子一起踐行健康飲食生活。開展“健康飲食進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)介紹
這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問候與關(guān)愛的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)“燭夢”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州xx縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開學(xué)初），把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。
二、活動(dòng)的目的和意義
傳遞廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛及勉勵(lì)。并且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。
給孩子送明信片，縮小了我們與孩子們的距離，有利于我們與孩子間的溝通，有助于課題的調(diào)研
宣傳廈門大學(xué)及“燭夢”實(shí)踐隊(duì)
三、活動(dòng)時(shí)間：小學(xué)期（具體時(shí)間待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)食堂門口
五、活動(dòng)參與人員：“燭夢”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員
六、所需物資：
活動(dòng)場地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干、橫幅
七、具體活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。
完成海報(bào)及宣傳單的制作。
申請(qǐng)超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào)，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。
確定預(yù)定活動(dòng)場地、借桌椅及展板事項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào)，吸引同學(xué)們的注意。
隊(duì)員向路過的同學(xué)介紹活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與，在明信片上現(xiàn)場寫下祝福，或鼓勵(lì)語，或畫上漫畫，或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié)：
將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面
八、具體的.宣傳流程：
海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的同時(shí)，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的了解。
橫幅——活動(dòng)前三天在排球場處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一星期每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面，同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學(xué)詳細(xì)了解。
廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。
九、可能遇到的問題及解決方案
下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒有辦法展示一系列宣傳海報(bào)，則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào)，盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。
十、預(yù)算 項(xiàng)目
單價(jià)數(shù)量合計(jì)（元）明星片0.5600300海報(bào)13452橫幅20120傳單0.081008夾子0.752015馬克筆21020總計(jì) 415
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)引言：在江西應(yīng)科院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際，江西應(yīng)科青協(xié)也同樣沒有休息，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間舉辦了以環(huán)保為主題的活動(dòng)，志愿為全院同學(xué)服務(wù)。
活動(dòng)口號(hào)：應(yīng)科是我家，衛(wèi)生靠大家。
活動(dòng)背景：在每年十月的中下旬，為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校全力踐行黨的教育方針，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以人為本，讓全體學(xué)生健康成長。學(xué)院舉辦全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是全面貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn)，也是提高主動(dòng)參與健身鍛煉意識(shí)的.重要措施。
活動(dòng)目的：在學(xué)院第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，為了營造舒適的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，使運(yùn)動(dòng)場保持干凈，為了方便同學(xué)，同時(shí)也為了能夠提高同學(xué)們愛護(hù)校園衛(wèi)生的意識(shí)，我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉辦一系列活動(dòng)。
活動(dòng)簡介：活動(dòng)期間，將為運(yùn)動(dòng)員和裁判員提供免費(fèi)的水和飲料。為了搞運(yùn)動(dòng)場衛(wèi)生，將在運(yùn)動(dòng)場放四個(gè)大垃圾桶，放便同學(xué)仍放垃圾，同時(shí)我們也會(huì)清理運(yùn)動(dòng)場的垃圾，設(shè)立失物認(rèn)領(lǐng)處，幫助同學(xué)找回丟失物品。
活動(dòng)地點(diǎn)：院田徑運(yùn)動(dòng)場
活動(dòng)時(shí)間：10.22—10.23
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）開會(huì)確定活動(dòng)的相關(guān)事物，以便開展活動(dòng)。
�。�2）辦公室準(zhǔn)備好活動(dòng)的策劃與及其他相關(guān)資料。
�。�3）由外宣部與取得聯(lián)系的贊助商進(jìn)行磋商，拉取贊助，并簽好相關(guān)合同。
�。�4）財(cái)務(wù)部做好相關(guān)預(yù)算，預(yù)先購買好相關(guān)物品。
�。�5）理事部通知會(huì)員來參加活動(dòng)，并將統(tǒng)計(jì)好的人數(shù)交給辦公室，以便分配任務(wù)。
�。�6）外宣部做好海報(bào)，并于星期四中午之前，在各個(gè)地點(diǎn)貼好。訂做好簽名橫幅，并進(jìn)行簽名活動(dòng)。預(yù)借好帳篷，向宿舍阿姨借四個(gè)大垃圾桶，準(zhǔn)備好掃把。
（7） 外宣部與廣播站做好聯(lián)系，讓他們在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)進(jìn)行相關(guān)廣播。
活動(dòng)流程:
（1）星期五9點(diǎn)以前擺好帳篷，桌子和其它東西都要擺放好。當(dāng)怡寶公司將贊助我的東西運(yùn)來時(shí)，將其放好。
�。�2）將簽名橫幅擺開，進(jìn)行簽名活動(dòng)。
（3）將四個(gè)垃圾桶擺放在運(yùn)動(dòng)場四個(gè)角落，活動(dòng)第一天上午由委員帶人清掃運(yùn)動(dòng)場垃圾，并及時(shí)在垃圾池倒掉。
�。�4）讓廣播站進(jìn)行廣播，讓撿到他人物品的人交予我協(xié)會(huì)擺攤處，失去物品的同學(xué)來領(lǐng)取，并進(jìn)行登記。
�。�5）運(yùn)動(dòng)員和裁判員可以來我們攤點(diǎn)領(lǐng)取水和飲料。
�。�6）輪流休息和吃飯。
人員安排：谷敏出好海報(bào)，邱文進(jìn)行張貼并訂做橫幅。
邱文，余志強(qiáng)，借好活動(dòng)所需物品，并將其在活動(dòng)時(shí)布置好。
谷敏，鄒夢琴和胡承負(fù)責(zé)水和飲料的發(fā)放，以及失物認(rèn)領(lǐng)。
余志強(qiáng)，孫貝兵負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)場垃圾的清理。
邱文負(fù)責(zé)與廣播站聯(lián)系。
注意事項(xiàng):
（1）確定好活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),通知好會(huì)員來參加活動(dòng)。
（2）與相關(guān)人員要預(yù)先聯(lián)系好，活動(dòng)的相關(guān)物品要先買好或借好，注意保管好物品，防止丟失和損壞。
（3）提前擺放好帳篷及其他的活動(dòng)物品。
�。�4）交予失物認(rèn)領(lǐng)處的物品要進(jìn)行登記，領(lǐng)取物品的同學(xué)要進(jìn)行登記。
�。�5）運(yùn)動(dòng)員憑運(yùn)動(dòng)編號(hào)領(lǐng)取礦泉水，并統(tǒng)計(jì)總共被領(lǐng)了多少水。
活動(dòng)預(yù)算：橫幅制作的費(fèi)用80元。
策劃書：青年志愿者協(xié)會(huì)
xx-10-15
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)宗旨
繁榮高校話劇藝術(shù)，鼓勵(lì)校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。 展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)在社會(huì)上的影響。 迎接20xx級(jí)新生跨進(jìn)大學(xué)校園，體驗(yàn)高校文化藝術(shù)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院秘書部
合作單位
三、活動(dòng)流程
1、 前期準(zhǔn)備
xx月xx日－xx月xx日 準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，談妥贊助事宜（包括經(jīng)費(fèi)、冠名等問題） 做好宣傳工作準(zhǔn)備
�。�、活動(dòng)日程
xx月xx日－xx月xx日 采用海報(bào)、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的.劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴(kuò)大影響。
xx月xx日－xx月xx日 邀請(qǐng)文學(xué)社，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參賽作品集中評(píng)審，確定獲獎(jiǎng)名單及入圍獎(jiǎng)名單并對(duì)全校公布。
xx月xx日－xx月xx日優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品由組織演員排練，并邀請(qǐng)作者指導(dǎo)演員排練。
xx月xx日－xx月xx日 演出劇目集中彩排，晚會(huì)宣傳工作展開
xx月xx日（初定） 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)
獲獎(jiǎng)作品將在晚會(huì)中演出，邀請(qǐng)石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院知名專家教授、國家級(jí)導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場指導(dǎo)，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會(huì)并為獲獎(jiǎng)劇目作者頒獎(jiǎng)。
３、后期活動(dòng)
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
四、參賽要求
�。�、本次大賽面向全校各年級(jí)、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
�。病”颈仨殲樽髡咴瓌�(chuàng)，可以對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
�。场①悇”颈仨氝m合舞臺(tái)演出。場景、道具過于復(fù)雜的劇目可以參加評(píng)獎(jiǎng)但不能排練演出。
�。�、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限，但演出時(shí)間必須控制在１５分鐘以內(nèi)。
�。�、參賽劇本請(qǐng)用稿紙書寫清楚，提倡用A4紙打印，字跡潦草難以辨認(rèn)者作無效稿件處理。請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
�。�、參賽劇本請(qǐng)于１１月９日前交秘書部（聯(lián)系方式見宣傳海報(bào)），過期不候。
�。贰⒈緟①惣�(xì)則如有變動(dòng)，以海報(bào)公布為準(zhǔn)�；顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣傳費(fèi)：500元（用于大型海報(bào)、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請(qǐng)專業(yè)廣告公司進(jìn)行電腦圖文制作、打印、請(qǐng)柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費(fèi)用）獎(jiǎng)品費(fèi)用：200元－500元（用于購買獎(jiǎng)品和紀(jì)念品） 演出服裝道具制作費(fèi)用：視排演劇目要求而定，約為200－500元以上合計(jì)1５００元以內(nèi)。
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)社、學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇5
1、活動(dòng)時(shí)間：11月9日—11月13日
2、活動(dòng)主題：“愛的玫瑰”——XX珠寶傳遞你的愛
這些都是和愛密切相關(guān)的，人們這個(gè)時(shí)候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會(huì)想到送鮮花給愛人或情人，同時(shí)還會(huì)買禮物（如珠寶、化妝品等等），所以我們迎合這種心理，故意引入了一個(gè)新穎、獨(dú)特的禮物——“愛的玫瑰”，讓人們在送禮物的同時(shí)用“愛的玫瑰”表達(dá)對(duì)愛人或情人的愛和感謝等情話，讓XX珠寶附加情感的意義，用情感的感染力打動(dòng)消費(fèi)者的心，用情感的營銷贏得勝利。
3、活動(dòng)目的'：
①通過此次活動(dòng)，提升情人節(jié)期間的銷售人氣；
②提升XX珠寶品牌在當(dāng)?shù)氐闹�，搶占市場份額；
③進(jìn)一步提升XX珠寶的品牌美譽(yù)度，以促進(jìn)長期的推廣和銷售。
4、活動(dòng)內(nèi)容
�、僭靹莼顒�(dòng)：
（1）于11月9日到11月13日、在當(dāng)?shù)厝請(qǐng)?bào)、晚報(bào)刊登以”“愛的玫瑰”—XX珠寶傳遞你的愛”為主題的廣告；
（2）當(dāng)?shù)丶用松淘诋?dāng)?shù)仉娨暸_(tái)宣傳活動(dòng)。他們還可以在黃金時(shí)段以字幕形式在電視臺(tái)上宣傳活動(dòng)、參與詳情、商店/柜臺(tái)地址和電話。
②柜臺(tái)促銷：凡在XX珠寶店/柜臺(tái)購買1000元人民幣的顧客，均可獲贈(zèng)“愛的玫瑰”一枚。這個(gè)活動(dòng)是為了讓人們在情人節(jié)、元宵節(jié)和三八婦女節(jié)表達(dá)對(duì)愛人的愛和感謝。它主要用“愛的玫瑰”來記錄人們平時(shí)不好意思出口給愛人或愛人的甜言蜜語和感謝，然后把它們連同珠寶一起寄出去。它使愛人或愛人在得到一顆珍貴的鉆石的同時(shí)，也得到一份情感上的精神禮物。
�、坌驴钌鲜校嚎偛繉⑼瞥鲆幌盗行碌你@石飾品（主要是“恪守”、“善與美”系列），觸動(dòng)人們內(nèi)心深處的情感。他們將在同一時(shí)間被出售。通過這次活動(dòng)，他們將在情感上打動(dòng)顧客，互相補(bǔ)充，使這次“情感營銷”全面成功。
5、宣傳推廣活動(dòng)
�。�1）做好店前宣傳海報(bào)和x展架，在柜臺(tái)安排顧問，設(shè)立活動(dòng)咨詢電話，解答客戶對(duì)一系列活動(dòng)的咨詢。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)推廣：聯(lián)合本地網(wǎng)站開展活動(dòng)廣告、事件新聞報(bào)道等宣傳活動(dòng)，以新聞事件的形式做好“動(dòng)量”宣傳；
（3）合作伙伴應(yīng)注意聯(lián)系當(dāng)?shù)貓?bào)紙、媒體記者，做好活動(dòng)報(bào)道，實(shí)現(xiàn)長期品牌推廣和長期銷售推廣的目標(biāo)；
6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、“愛的玫瑰”：11.15X100=11.1500元；
2、X個(gè)展位：65元X2=130元；
3、宣傳頁面（dm）：0.5元X20xx=1000元；
4、廣告費(fèi)用：5000元；
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標(biāo)可歸納為：端午節(jié)習(xí)俗, 獻(xiàn)祝福。
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦表演。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?
四、活動(dòng)安排活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：6月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)評(píng)委：各班選五名小評(píng)委
活動(dòng)主持人：各班選一名小主持人 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：端午節(jié)粽子
活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
五、實(shí)施的步驟
1、提出問題
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的`嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開
(1)組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行提問:調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：讓活動(dòng)的參加者，在親近大自然，感受大自然的美的同時(shí)，真正感受和體驗(yàn)到冬季野外生存所具有的困難、驚險(xiǎn)和刺激，去尋找在都市中正逐漸丟失的自然本能，人與人之間的很純凈的友誼和非常濃厚的人情味；同時(shí)極大地培養(yǎng)我們需要的團(tuán)隊(duì)合作精神；還可以訓(xùn)練我們的野外生存能力，學(xué)習(xí)和掌握野外生存的本領(lǐng)，特別是在碰到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，能夠以健康穩(wěn)定的心理和必要的避險(xiǎn)與生存技能去面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：鹽池村鹽池溝
四、活動(dòng)內(nèi)容：定向越野、登山比賽
五、活動(dòng)方式：步行
六、活動(dòng)總進(jìn)程：
1．活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)及人員信息；選出活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)，財(cái)務(wù)管理，安全總負(fù)責(zé)人及各小組組長和安全負(fù)責(zé)人（具體見附表）
�。�2）將所有參加者分成四小組（組號(hào)Y31、Y32、Y33、Y34）.每小組一個(gè)組長，一個(gè)安全負(fù)責(zé)人。
�。�3）活動(dòng)所需的食物由活動(dòng)者自備。
（4）活動(dòng)所需照藥品，照相機(jī)等公用物品由集體統(tǒng)一購買或或租借。
2．具體活動(dòng)流程:
�。�1）所有同學(xué)于11月20號(hào)早上8：20分在田徑場集合。由各小組組長清查人數(shù)，裝備。如有不符合要求的，即刻要求其重新準(zhǔn)備（務(wù)必在出發(fā)前趕回）。
（2）活動(dòng)正式開始：
8：37 小組Y31開始出發(fā)。
8：50 小組Y32開始出發(fā)。
9：03 小組Y33開始出發(fā)。
9：16 小組Y34開始出發(fā)。
16:30統(tǒng)一回到學(xué)校
各小組團(tuán)結(jié)合作，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。
到達(dá)目的地之后，每小組選出兩名體質(zhì)較好的同學(xué)參加登山比賽。
七、安全保障措施：
1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障和收費(fèi)金額等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好遠(yuǎn)足的一切準(zhǔn)備工作。
2、組織紀(jì)律教育，做到人員保證，每班帶隊(duì)為班長及體委。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)：教育學(xué)生遠(yuǎn)足期間一切行動(dòng)聽領(lǐng)隊(duì)的指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)集合，按要求參加活動(dòng)，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)動(dòng)物和花草樹木。各組分別出發(fā)，由組長和安全負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理。
3、文明互助教育：教育學(xué)生班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。活動(dòng)中注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場地的整潔衛(wèi)生。每個(gè)學(xué)生帶好一次性塑料袋，隨時(shí)收好果殼紙屑。
4、勤儉節(jié)約教育：學(xué)生可以適當(dāng)自帶零食和飲料，本著節(jié)約的原則，不過于奢侈和浪費(fèi)，選購時(shí)注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，確保學(xué)生飲食安全。
5、注意活動(dòng)安全，防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。
八、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
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紅花油4瓶
紗布
創(chuàng)可貼
合計(jì)
8.8元 4 X 7.6=30.4元 4 X 1.9=7.6元 4元 50.8 元 策劃人：xxx
20xx-11-16
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