活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　迎來(lái)最早的一抹晨曦，送走最后一片晚霞,不管是嚴(yán)寒還是酷暑，城市的環(huán)衛(wèi)工人始終為我們的城市奉獻(xiàn)者自己。為了感謝他們的無(wú)私付出，讓更多人意識(shí)到環(huán)衛(wèi)工人的默默奉獻(xiàn)，讓更多人學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的默默為這座城市奉獻(xiàn)付出的人群，團(tuán)市委開展“一個(gè)小舉動(dòng)溫暖一座城”環(huán)衛(wèi)工人關(guān)愛活動(dòng)，積極帶動(dòng)廣大青年朋友共同積極參與到關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人的行動(dòng)中來(lái)。

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　通過志愿者向環(huán)衛(wèi)工人送愛心早餐的活動(dòng)，表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的感恩之情，弘揚(yáng)“關(guān)愛馬路天使，共建文明城市”、“勞動(dòng)最光榮”等精神，讓廣大群眾感受到環(huán)衛(wèi)工人的無(wú)私奉獻(xiàn)與偉大，珍惜他們的勞動(dòng)成果，進(jìn)而加強(qiáng)大家的'環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步引導(dǎo)青年以實(shí)際行動(dòng)參與到環(huán)境衛(wèi)生治理活動(dòng)中來(lái)，擔(dān)起屬于當(dāng)代青年的那份責(zé)任。

　　三、活動(dòng)主題

　　一個(gè)小舉動(dòng) 溫暖一座城

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　我市環(huán)衛(wèi)工人

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　全市(本島范疇內(nèi)，包括定海、臨城、普陀三個(gè)片區(qū))

　　七、前期準(zhǔn)備

　　(一)推廣親青籌及志愿匯項(xiàng)目。

　　(二)活動(dòng)安排及現(xiàn)場(chǎng)維持。

　　(三)愛心早餐預(yù)訂。由片區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(定海100份，新城50份，普陀100份，每份十元標(biāo)準(zhǔn))。

　　(四)志愿者安排.

　　(五)采訪宣傳報(bào)道。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　志愿者為活動(dòng)行程中遇到的所有環(huán)衛(wèi)工送上一份“溫暖”，感謝他們?yōu)槲覀兊某鞘忻利惛冻龅男燎趧趧?dòng)。

　　1.6：00 人員集合，分組

　　新城片區(qū)集合地點(diǎn)：新城銀泰百貨(車站)

　　聯(lián)系人：xxxx

　　定海片區(qū)集合地點(diǎn)：xxx

　　聯(lián)系人：xxxx

　　普陀片區(qū)集合地點(diǎn)：xxxx

　　聯(lián)系人：xxxx

　　2.6:30分組進(jìn)行派送

　　3.8:00派送完畢

　　志愿者招募：

　　現(xiàn)發(fā)帖正式招募如下：

　　定海、普陀片區(qū)：“送溫暖”志愿者人數(shù)各15名，臨城片區(qū)：“送溫暖”志愿者人數(shù)10名。如有小型貨車司機(jī)一名(帶車)更好。

　　幾點(diǎn)要求：

　　1、參與活動(dòng)成員6：:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

　　2、參與活動(dòng)成員統(tǒng)一穿志愿者馬甲;

　　3、報(bào)名者請(qǐng)確定有時(shí)間再報(bào)，一旦報(bào)名請(qǐng)按時(shí)參與活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　了解水的三態(tài)變化。

　　發(fā)現(xiàn)物體在不同溫度中所產(chǎn)生的變化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　大自然小科學(xué)、透明塑膠罐、半圓球形盒（本期學(xué)具）。

　　飲料、冰水、自來(lái)水、冰塊、水果、海苔、除溼機(jī)、熱水。

　　活動(dòng)過程

　　1. 事先請(qǐng)園所為每位幼兒準(zhǔn)備一小瓶飲料，冰在冰箱內(nèi)備用；在教室中啟動(dòng)除溼機(jī)并將一片海苔放在教室一角。

　　2. 將待在冷氣房中的幼兒帶領(lǐng)到太陽(yáng)下活動(dòng)，經(jīng)過一會(huì)兒后，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身體的變化（流汗）。

　　3. 帶領(lǐng)幼兒回到教室，在每人的桌上放一瓶剛從冰箱拿出來(lái)的飲料，讓幼兒先不許動(dòng)，并利用此時(shí)去洗洗臉，擦乾身體。

　　4. 回到座位后，引導(dǎo)幼兒比較在冷氣房與太陽(yáng)下的溫度變化，說(shuō)明因?yàn)樵谔��?yáng)下溫度比較高，身體覺得熱，所以產(chǎn)生了流汗現(xiàn)象。

　　5. 接著觀察桌上飲料的瓶身有什麼發(fā)現(xiàn)（水珠），將飲料拿起，桌上留下了什麼痕跡（水漬），延伸幼兒思考：飲料從溫度較低的冰箱中拿到溫度較高的`室溫下，所以瓶身出現(xiàn)了水珠，之后讓幼兒品嘗飲料的沁涼。

　　6. 透過大自然小科學(xué)P.21～22的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行應(yīng)證，發(fā)現(xiàn)不只有飲料瓶會(huì)出現(xiàn)水珠，像水果在經(jīng)過不同溫度的變化下一樣也會(huì)產(chǎn)生水珠。

　　7. 展示擺放在教室中的海苔，再取出一片剛拆封的，比較二者的不同。接著取出除溼機(jī)的蓄水槽，觀察水槽裡的水；說(shuō)明空氣中有水分子，海苔吸收了水氣就變得較溼軟了。

　　8. 老師提出疑問「空氣中的水分子從哪裡來(lái)的？」，接著進(jìn)行P.24的實(shí)驗(yàn)，觀察熱氣上升到空氣中，再將這些熱氣透過半圓球形盒冷卻后形成

　　水珠，讓幼兒了解水經(jīng)過加熱后便形成水蒸氣，布滿在空氣中，而這些水蒸氣遇到低溫便會(huì)形成水。

　　評(píng)量

　　1.能說(shuō)出水的三態(tài)變化。

　　2.描述水果從冰箱拿出后產(chǎn)生的變化。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行製冰活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景及意義

　　隨著一年一度教師節(jié)的到來(lái)，作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量，回報(bào)偉大的老師，我們懷著一顆感恩的心，帶著誠(chéng)摯的祝福，對(duì)老師說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂”。

　　二、活動(dòng)目的

　　在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)號(hào)召下，全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝福,

　　三、活動(dòng)主題:

　　猜猜他是誰(shuí)感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛的老師評(píng)選

　　四、主辦單位： 共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)

　　五、協(xié)辦單位： 蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　六、活動(dòng)過程：

　　(一)、前期宣傳階段

　　1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰(shuí)感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時(shí)間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂，時(shí)間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的祝福。音由自律選送，樂照片由新聞部選送。

　　2.文體部負(fù)責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號(hào)召同學(xué)們用手中的筆畫出自己心目中的老師，或者用猜謎，對(duì)聯(lián)，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰(shuí)。作品上交地點(diǎn)定大活三樓學(xué)生會(huì)辦公室時(shí)間為9月1日至9月7日早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。

　　3.辦公室對(duì)各院下達(dá)通知，希望各院積極配合，各院交5幅選送的參賽作品。地點(diǎn)校學(xué)生會(huì)辦公室，時(shí)間9月1日至9月7日下午7點(diǎn)以前。

　　4.橫幅宣傳，地點(diǎn)：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號(hào)樓前、一號(hào)樓前各掛一條10米長(zhǎng)的橫幅，內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負(fù)責(zé)在9月7號(hào)以前掛在相應(yīng)地點(diǎn)。

　　5.海報(bào)宣傳，共4張海報(bào)，北村紅柳廣場(chǎng)掛一幅，南村食堂前一幅，(內(nèi)容為號(hào)召同學(xué)們積極參與，寫祝福)四號(hào)樓前和一號(hào)樓前各掛一幅。

　　6.與后勤的集團(tuán)協(xié)商，將各個(gè)網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰(shuí)，感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負(fù)責(zé)。

　　7.科技部負(fù)責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)的主頁(yè)上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳，中期的報(bào)道以及后期總結(jié)，報(bào)道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。

　　七、前期準(zhǔn)備階段

　　1.編委部負(fù)責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個(gè)宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負(fù)責(zé)。

　　2.從9月1日起學(xué)生會(huì)以部為單位在辦公室值班，登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名，電話，學(xué)院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負(fù)責(zé)制作值班表。

　　3.新聞部負(fù)責(zé)制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時(shí)間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪錄音，然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。

　　4.宣傳部負(fù)責(zé)制作主題海報(bào)，分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分：號(hào)召同學(xué)們積極參與，用自己的筆，畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分：將一些教師育人的'感人照片(以本校教師為主)展示出來(lái)。并將海報(bào)貼在北村紅柳廣場(chǎng)和南村食堂宣傳欄。

　　5.公關(guān)部負(fù)責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛的老師，猜猜他是誰(shuí)”一條) 6.科技部負(fù)責(zé)制作PPT，并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時(shí)間為9月1日至9月12日。

　　7.宣傳部和文體部負(fù)責(zé)選購(gòu)獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的物品。(每件禮品價(jià)格在五元以下)。獎(jiǎng)品必須在9月7號(hào)以前到位。

　　8.新聞部配合宜海編委負(fù)責(zé)制作教師節(jié)特輯校報(bào)。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡，學(xué)生們對(duì)老師的祝福，學(xué)生和老師的交流等�；顒�(dòng)結(jié)束后將報(bào)道稿交上來(lái)，并在紅柳網(wǎng)展示活動(dòng)成果。

　　9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語(yǔ)，校車時(shí)刻表，以及校學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)的介紹。

　　10.新聞部負(fù)責(zé)找4—6臺(tái)相機(jī)，保證各個(gè)教學(xué)樓前有照相的同學(xué)，也可以邀請(qǐng)校記者團(tuán)一起參與。

　　11.公關(guān)部負(fù)責(zé)購(gòu)買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。

　　八、活動(dòng)流程

　　(一)活動(dòng)階段(9月10日)：分工協(xié)作

　　1.西區(qū)一、二、四、六號(hào)教學(xué)樓及本部校區(qū)1號(hào)樓北樓前：自律、公關(guān)、宣傳部負(fù)責(zé)將征集的畫像，對(duì)聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個(gè)宣傳欄此工作活動(dòng)前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個(gè)教學(xué)樓前，并配合活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作順利進(jìn)行。

　　2.西區(qū)一號(hào)教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行師生現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)(提前做好“老師請(qǐng)留步”等牌子)，主動(dòng)邀請(qǐng)上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。

　　3.在活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立獎(jiǎng)品區(qū)，對(duì)答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(張貼的作品必須要有對(duì)應(yīng)的答案)。

　　4.在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立投票箱，讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都有投票箱的設(shè)立)。

　　5.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)地點(diǎn)各擺放兩張海報(bào)(前期宣傳的海報(bào))。

　　6.號(hào)召同學(xué)們通過人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)特刊關(guān)注教師節(jié)。

　　7.二號(hào)樓前：科技、公關(guān)、辦公室負(fù)責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(gè)(二號(hào)樓前一個(gè)，四號(hào)樓前一個(gè))，背景色設(shè)為藍(lán)色，宣傳部負(fù)責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，并隨時(shí)邀請(qǐng)國(guó)王同學(xué)為自己心目中最喜愛的老師畫像，寫對(duì)聯(lián)。

　　8.本部1號(hào)樓前：由本部學(xué)生會(huì)安排人員，西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助，其活動(dòng)流程與西校區(qū)同步進(jìn)行。

　　9.學(xué)生代表將準(zhǔn)備好的康乃馨及寫有祝福語(yǔ)的卡片獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)老師。

　　(二)活動(dòng)后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))

　　1.將學(xué)生自己畫制的老師畫像及對(duì)聯(lián)，以及寫滿祝福的便簽由學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。

　　2.新聞部，科技部做好此次活動(dòng)的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng)，以及紅柳網(wǎng)的報(bào)道及時(shí)跟新。

　　3.各院學(xué)生評(píng)選出各院學(xué)生最喜愛的老師(除人文，理學(xué)，生命有全校評(píng)選)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的投票選舉，最終確定**位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師，并給于老師獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(三)注意事項(xiàng)：

　　1.本次活動(dòng)收集的作品，形式可以是素描畫，水彩畫，油畫，蠟筆畫、Q畫均可，體裁為老師的畫像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對(duì)聯(lián)贊美老師。

　　2.布置會(huì)場(chǎng)時(shí)需要注意以下幾個(gè)點(diǎn)：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎，對(duì)于上交作品進(jìn)行篩選，對(duì)于同一個(gè)老師，數(shù)量比較多的情況下可以獨(dú)立設(shè)立一個(gè)版區(qū)。第二，祝福墻的擺放一定要到位。第三，畫像，對(duì)聯(lián)擺放合理，如果量大，可以考慮沿校車通行的路線進(jìn)行延長(zhǎng)擺放。第四，大屏幕上視屏準(zhǔn)備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

　　3.本部校區(qū)的活動(dòng)由本部學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助完成。

　　4.若遇天氣突變，傳單繼續(xù)發(fā)放�；顒�(dòng)時(shí)間推遲。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升城市形象，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，市文明委研究決定，在全市窗口單位和公共場(chǎng)所組織開展“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”的主題實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　二、活動(dòng)主題

　　“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明國(guó)稅人”

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際，成立由“一把手”為組長(zhǎng)的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　成 員：各單位(部門)主要負(fù)責(zé)人

　　領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕干部組成我局的青年志愿者服務(wù)隊(duì)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進(jìn)雷鋒精神”大討論，深化新時(shí)期傳承雷鋒精神、提高服務(wù)質(zhì)量重大意義的理解和認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好風(fēng)尚的創(chuàng)造者，夯實(shí)用雷鋒精神引領(lǐng)窗口服務(wù)的思想根基。

　　2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)發(fā)展大局。緊緊圍繞機(jī)關(guān)效能建設(shè)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真解決作風(fēng)建設(shè)上存在的.“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問題，促進(jìn)窗口人員滿懷熱情地開展服務(wù)，讓納稅人和群眾切身感受到學(xué)雷鋒活動(dòng)帶來(lái)的變化和成果。

　　3、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新提升服務(wù)效能。加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)信息化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理、流程再造，減少人工環(huán)節(jié)，提供便捷服務(wù)。大力開展陽(yáng)光政務(wù)，保障納稅讓人和群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，實(shí)現(xiàn)政務(wù)服務(wù)更加規(guī)范、透明和高效。

　　4、規(guī)范言行開展文明服務(wù)。強(qiáng)化服務(wù)儀表、服務(wù)語(yǔ)言、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律的行為規(guī)范，牢固樹立“業(yè)務(wù)熟一點(diǎn)，待人親一點(diǎn)，語(yǔ)言美一點(diǎn)，度量大一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)”的服務(wù)理念，整體提升服務(wù)窗口的對(duì)外形象。

　　5、“四亮”服務(wù)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。組織窗口人員“亮黨徽”，把黨員身份亮出來(lái)，把黨員形象樹起來(lái);“亮身份”，推行掛牌上崗，敞開身份為群眾辦事;“亮承諾”，公開承諾事項(xiàng)，自覺接受監(jiān)督�！傲翗I(yè)績(jī)”，設(shè)置光榮榜臺(tái)，晾曬工作業(yè)績(jī)，促進(jìn)窗口人員愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　6、立足崗位開展特色活動(dòng)，成立志愿服務(wù)隊(duì)、幫幫團(tuán)，廣泛開展上門服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、代理服務(wù)、跟蹤服務(wù)，以及提供法制宣傳、政策解答、信息咨詢等志愿服務(wù)，打造“陣地+代理制+服務(wù)隊(duì)”的服務(wù)新模式，努力提高企業(yè)、基層和群眾的滿意度，確保學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化、服務(wù)群眾優(yōu)質(zhì)化、窗口管理嚴(yán)格化、工作程序規(guī)范化、工作機(jī)制長(zhǎng)效化。同時(shí)，注重在平凡崗位上挖掘典型事跡，培育先進(jìn)典型，打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務(wù)崗、雷鋒式服務(wù)部門，激勵(lì)大家見賢思齊、人心思進(jìn)、力爭(zhēng)上游，更好地立足本職服務(wù)發(fā)展，服務(wù)基層，服務(wù)群眾。

　　五、工作要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確�；顒�(dòng)開展，縣局成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，各部門要積極行動(dòng)起來(lái)，明確專人負(fù)責(zé)，組織開展活動(dòng)。

　　2.營(yíng)造良好氛圍。各部門要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電臺(tái)、報(bào)刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介，大力宣傳學(xué)雷鋒先進(jìn)典型事跡，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”的輿論氛圍。

　　3.務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。為把活動(dòng)開展起來(lái)、延續(xù)下去，各部門將這次活動(dòng)與日常工作結(jié)合起來(lái)，制定評(píng)估細(xì)則，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，以塑造窗口單位和公共場(chǎng)所形象的突出成效統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的整體提升。

　　4.不斷改進(jìn)創(chuàng)新。各部門要不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)的新內(nèi)涵、新載體、新形式，突出活動(dòng)主題，形成活動(dòng)特色，避免“一陣風(fēng)”、防止“走過場(chǎng)”。年底要組織考核，進(jìn)行評(píng)議，促使窗口單位學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化、具體化、大眾化。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　社會(huì)形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來(lái)越高。與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì)，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)！

　　二、活動(dòng)意義

　　通過開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時(shí)滿足用人單位的`需要。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　針對(duì)用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導(dǎo)購(gòu)、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來(lái)，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。

　　五、活動(dòng)主辦單位

　　沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

　　六、工作安排

　　1、根據(jù)需要，院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。

　　2、與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和***。

　　3、工作時(shí)間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。

　　4、每經(jīng)過一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報(bào)酬問題。

　　5、參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時(shí)佩帶工作證。

　　6、在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的暖情，另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。

　　七、相關(guān)人員：

　　詳細(xì)實(shí)施部門：實(shí)踐與就業(yè)部總調(diào)度：劉紅(部長(zhǎng))主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月(副部長(zhǎng))總策劃：王偉(委員)

　　八、活動(dòng)事宜

　　1、每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。

　　2、此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場(chǎng)價(jià)格，保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。

　　3、具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。

　　4、為確�；顒�(dòng)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的入行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　這個(gè)冬天不太冷，相親相愛一家人

　　二、活動(dòng)原則

　　友誼第一比賽第二

　　三、活動(dòng)背景

　　冬天正悄悄的來(lái)臨，中國(guó)自古就有冬至吃餃子的說(shuō)法、諺云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。這種習(xí)俗，是因紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。

　　學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化、接受知識(shí)的能力，同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)、在這樣一個(gè)其樂融融的大環(huán)境下，每個(gè)人都應(yīng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，傳遞濃濃的溫情，讓這個(gè)冬天不再寒冷。

　　四、活動(dòng)目的

　　1、吃餃子是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗、舉辦包餃子大賽，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化包餃子；

　　2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力；

　　3、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態(tài)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物

　　1、時(shí)間：

　　2、地點(diǎn)：

　　3、對(duì)象：全體同學(xué)

　　六、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、搟餃子皮速度賽

　　內(nèi)容：每對(duì)選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

　　2、包餃子速度賽

　　內(nèi)容：每對(duì)選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

　　3、餃子創(chuàng)意拼圖賽

　　內(nèi)容：每個(gè)對(duì)用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

　　4、特別餃子評(píng)比

　　內(nèi)容：評(píng)選出最標(biāo)致餃子，最有勇氣活著餃子

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)

　　5、吃餃子比賽

　　內(nèi)容：每個(gè)派出一名選手在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)吃餃子，計(jì)算總數(shù)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置最能吃獎(jiǎng)一名

　　6、餃子接力比賽

　　內(nèi)容：每對(duì)派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點(diǎn)后，由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過前一名隊(duì)友的餃子，并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，直到接力完成。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

　　七、活動(dòng)流程

　　一、前期準(zhǔn)備工作：

　　1、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜

　　2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作

　　3、組建組織小組：派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作

　　4、組建評(píng)比小組：一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作

　　5、組建費(fèi)用小組：由各班生活委員組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作

　　6、活動(dòng)分組方式：以班級(jí)為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽

　　7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

　　8、選定一名主持人

　　9、完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)（每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單）

　　二、活動(dòng)進(jìn)行工作

　　1、同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　2、主持人宣布活動(dòng)開始

　　3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

　　4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽

　　5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽

　　6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖比賽

　　7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：最標(biāo)致餃子，最有勇氣活著餃子評(píng)比

　　8、各班級(jí)自行煮餃子并自由享用

　　9、進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽

　　10、進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng)：餃子接力比賽

　　11、同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

　　八、獎(jiǎng)品設(shè)置

　　具體獎(jiǎng)品的購(gòu)買分配還需要通過預(yù)算完成

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。

　　2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。

　　3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。

　　4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

　　十、活動(dòng)后期工作

　　1、活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。

　　2、各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。

　　十一、活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生（各班班委成員留下，其他同學(xué)自愿）。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一.活動(dòng)名稱：圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼

　　二.活動(dòng)主辦： 藝術(shù)設(shè)計(jì)系辦公室

　　三.活動(dòng)主題：聯(lián)誼交流

　　四.活動(dòng)人員： 各班全體學(xué)生

　　五.活動(dòng)目的:

　�、睘楦靼嗤瑢W(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。

　�、苍黾油瑢W(xué)間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互助互愛，共同成長(zhǎng)。

　　⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　六.活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月 24日 下午7：10開始(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6：30到場(chǎng)，通知其余同學(xué)7：00到場(chǎng)。)

　　七.活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

　　八.活動(dòng)場(chǎng)地:

　　(一) 圣誕節(jié)氣氛;

　　(二) 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等;

　　(三) 備注：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　九.活動(dòng)流程：

　　(一)開幕式：宣布活動(dòng)開始

　　⒈ 負(fù)責(zé)：各系各選取出一名主持人。

　�、� 說(shuō)明：①由xx系主持人用致開場(chǎng)辭，xx系主持人致幽默開場(chǎng)白;

　�、谟筛飨抵鞒秩烁髯越榻B班級(jí)特色;

　�、塾筛鱾�(gè)系主持人向觀眾自我介紹;

　�、躼x系主持人介紹第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目，xx系主持人介紹第二個(gè)節(jié)目。

　�、� 備注：主持人需事先統(tǒng)一開場(chǎng)白等內(nèi)容。各系代表隊(duì)由各系班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開場(chǎng)表演準(zhǔn)備工作。

　　(二) 開場(chǎng)互動(dòng)：各班表演

　�、� 負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊(duì)!

　�、� 說(shuō)明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目!

　�、� 組織：① 主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹;

　　備注：班級(jí)表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

　　(三) 集體活動(dòng)一：智力體力大考驗(yàn)!

　�、� 負(fù)責(zé)：主持人、策劃組

　�、凑f(shuō)明：本活動(dòng)需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對(duì)勝出，，勝出有獎(jiǎng)，回答錯(cuò)誤則重復(fù)。

　�、� 組織：① 主持人簡(jiǎn)要介紹，由策劃組簽條;

　�、� 主持人組織問題;

　　③ 服務(wù)組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);

　�、� 主持人點(diǎn)評(píng)，裁判組代表()發(fā)言。

　　⑥ 結(jié)束本環(huán)節(jié)。

　　(四)集體活動(dòng)二：反應(yīng)大考驗(yàn)!

　　⒈ 負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。

　�、� 說(shuō)明：本活動(dòng)為了活躍氣氛，加速增進(jìn)組員之間了解。

　�、� 組織：① 主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的.同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎(jiǎng));

　　② 服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!

　　4. 備注：① 男女分成兩隊(duì)進(jìn)行!

　　(五)集體活動(dòng)三：奇思幻想

　�、� 負(fù)責(zé)：主持人

　　⒉說(shuō)明：此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動(dòng)作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，等等

　　主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

　�、� 組織：① 主持人宣布活動(dòng)規(guī)則;

　　② 參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶;

　　③ 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;

　　④ 結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng)，攝影組拍照。

　　⒋ 備注：① 活動(dòng)組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

　�、� 主持人要思維活躍，評(píng)論幽默;

　　③ 主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，激發(fā)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)要組織一次志愿服務(wù)圖書館的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　此活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)熱情和對(duì)志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛心傳遞給周圍的.人，影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛心，讓志愿者們體會(huì)生活的不易，更好的充實(shí)自己。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：青年志愿者協(xié)會(huì)定于20xx年2月27日—3月2日去我校圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。

　　四、活動(dòng)主題：從身邊做起，關(guān)愛“精神家園”

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月27日—3月2日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館

　　七、組織參與人員：金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體干事

　　八、活動(dòng)策劃單位：青年志愿者協(xié)會(huì)

　　九、活動(dòng)過程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）青協(xié)人員召開會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，將人員分組，確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。

　�。�2）聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見。

　�。�3）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳板，并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。

　　2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

　�。�1)2月27日—3月2日所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。負(fù)責(zé)人查點(diǎn)小組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備

　�。�2）各個(gè)小組按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作，負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，打掃圖書館衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵（3）服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動(dòng)人員在圖書館前合影留念。

　　十、活動(dòng)應(yīng)注意的問題：

　　1、在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

　　2、應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。

　　3、活動(dòng)過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　4、在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認(rèn)為因素使之損壞。

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1.組織師生尋訪名人足跡，進(jìn)一步促進(jìn)師生對(duì)愛國(guó)詩(shī)人——陸游的了解，重溫他那種憂國(guó)憂民的思想和愛國(guó)主義情懷,對(duì)師生進(jìn)行一次愛國(guó)主義的的洗禮。

　　2．通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動(dòng)中自我管理、自我教育，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生公民素養(yǎng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：章玲萍

　　副組長(zhǎng)：徐水琴、謝鑒平、沈百南

　　組員：丁美娟、俞國(guó)娟、謝阿云

　　攝影攝像：胡建成

　　三、秋游時(shí)間：4月10日 上午8：00——11：30

　　四、活動(dòng)進(jìn)程：

　　1.早上8點(diǎn)全體師生在操場(chǎng)上集中，由校長(zhǎng)做動(dòng)員、提要求。

　　點(diǎn)10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。

　　3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學(xué)校。若家長(zhǎng)在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來(lái)延安路上的沈園門口接孩子；其他家長(zhǎng)于12：30來(lái)學(xué)校接孩子。下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個(gè)活動(dòng)小組，確定小組長(zhǎng)，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動(dòng)。隊(duì)員在整個(gè)活動(dòng)中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長(zhǎng)做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

　　1、注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，隊(duì)員不能騎自行車，要注意來(lái)往車輛安全

　　，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動(dòng)處，一定要注意水、陡坡等場(chǎng)所存在的安全隱患，文明活動(dòng)。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時(shí)回家；若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的.，必須事先與家人打好招呼或在電話中說(shuō)明。

　　2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

　　4、活動(dòng)有序：行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動(dòng)，集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。

　　特別提醒：在活動(dòng)期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開學(xué)生；帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成；活動(dòng)前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動(dòng)，自帶衛(wèi)生用具；中午班級(jí)所有學(xué)生離校后，老師方能離開，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動(dòng)過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請(qǐng)迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，共同歡樂。

　　六、教師班級(jí)管理安排：

　　班 級(jí)

　　管理教師

　　班 級(jí)

　　管理教師

　　一

　　丁敏、 王偉苗

　　四

　　周斌晟、徐水琴

　　一

　　李建英、沈百南

　　四

　　葛香娣、俞國(guó)娟

　　一

　　凌芳麗、楊亞芬

　　四

　　黃愛金、許珍斐

　　一

　　丁劍英、胡倩雯

　　五

　　金小彬、張朝霞

　　二

　　章彩娣、柳嵐

　　五

　　施能紅、尉國(guó)興

　　二

　　黃華香

　　五

　　王怡、范穎盈

　　二

　　吳 燕、魯云木

　　五

　　姚秋萍、周艷萍

　　三

　　王木根、馬圣紅

　　六

　　馮海良

　　三

　　謝鑒紅、潘森君

　　六

　　朱紹慶

　　三

　　王芬娟

　　六

　　金炳祥

　　三

　　駱苗、王慧娣

　　六

　　金偉娟

　　秀水小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

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