活動策劃
活動策劃 篇1
活動目的：通過舉行活動，使學(xué)生了解母親一天的工作、生活情況，懂得母親工作的辛苦，從而激發(fā)學(xué)生熱愛母親的思想感情，能在平時主動為母親做些力所能及的事，成為孝敬父母的了孩子。
活動過程：（出旗、敬禮、唱隊歌）
主持人：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂；媽媽的眼睛，流出圣潔的愛；媽媽的身軀為我擋住風(fēng)沙媽媽的手臂領(lǐng)著我向前走。中隊長：我們生活在父母的身邊，是他們把我們撫養(yǎng)大，父母是我們的第一任老師，也是我的.終身老師，我們要感謝父母，感謝老師！小朋友們都記得媽媽的生日嗎？在你生日的那天，當(dāng)你捧著媽媽為你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大勁，才十月懷胎生下了你！
�、傩〗M唱《我愛媽媽，老師》，讓學(xué)生懂得爸爸、媽媽是第一任老師。應(yīng)該愛爸爸、媽媽）
�、诒硌菪∑贰洞┮隆罚岅爢T了解父母對子女的厚愛與期待，激發(fā)隊員圖報父母恩情�！� ③詩朗誦：《媽媽的雨季》 ⑤表演小品《媽媽的一天》隊員共同再現(xiàn)媽媽辛苦一天的形象，滋生為父母分擔(dān)辛勞的愿望與情感。
主持人：還有許多平凡的母親，她們甘作落葉，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，你們卻不知道，你們仔細(xì)觀察過媽媽一天的工作嗎？媽媽這么忙，你該怎么做？（媽媽干活來，我請媽媽快坐下。送上一杯茶，說聲媽媽辛苦了！我?guī)蛬寢尣敛梁�，捶捶背。我�(guī)蛬寢屜慈R、擦地板。）
主持人總結(jié)主題：
母親的愛是神圣的，請同學(xué)們不要忘了在媽媽生日的那天對媽媽說聲：“媽媽，生日快樂�。ㄈ帻R唱生日歌）
輔導(dǎo)員總結(jié)：
媽媽是我們第一位老師，當(dāng)我們從呱呱落地到啞啞學(xué)語，無不經(jīng)過母親的精心哺育，母親給予我們那么多，我們又怎樣來報答母親呢？每位母親都盼望自己的兒女成才，所以，有什么比好好學(xué)習(xí)更足以報答母親的呢？
呼號、退旗。
活動策劃 篇2
在倡導(dǎo)大學(xué)生自我服務(wù)、自我管理和自我教育的理念中，自律委員會又迎來了新的學(xué)年。本學(xué)期自律中心將積極創(chuàng)新，進(jìn)一步創(chuàng)造性地開展工作，辦出有特色、有意義、參與性強(qiáng)的好活動，為廣大同學(xué)的大學(xué)生活增亮添彩，為廣大同學(xué)能在更加文明、健康、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活盡自己的一份力量。
現(xiàn)將本學(xué)期自律部工作計劃初擬如下：
一、定期召開工作會議
定期召開自律委員會部門會議。及時向委員傳達(dá)團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)的最新指示，統(tǒng)一思想，共同討論制定具體工作方案及實施措施，充分發(fā)揮大家的主觀能動性及創(chuàng)造力，“心往一處使，勁往一處用”，建設(shè)一支具有高度凝聚力的創(chuàng)造型團(tuán)隊。并同時傾聽同學(xué)們對自律中心工作的意見，鞏固優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，同學(xué)生會各部門做到互相監(jiān)督、互相指正，豎立起自律中心“公平、公正”的形象。
二、日常工作重心
首先，為了創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，將不定期進(jìn)行學(xué)生寢室檢查，以監(jiān)督廣大同學(xué)作好歸寢問題和寢室安全問題。
第一，不定期進(jìn)行晚歸、不歸檢查，并登記入冊，報送相關(guān)年級專業(yè)的輔導(dǎo)員，配合輔導(dǎo)員作好學(xué)生監(jiān)督工作，確保廣大同學(xué)的人身安全。
第二，不定期檢查大功率電器使用情況，對使用者的電器沒收給學(xué)院并交學(xué)院處理。監(jiān)督廣大同學(xué)節(jié)約電力資源，維護(hù)寢室安全。
備注：檢查力度為每周二至三次。
其次、仔細(xì)做好大一新生到課程及輔導(dǎo)課到課率。
為了監(jiān)督新生同學(xué)去教室上輔導(dǎo)課,形成良好的自習(xí)習(xí)慣。以抽查的形式對不同專業(yè)班級進(jìn)行檢查。此外,每月對出席情況做一次統(tǒng)計。
再次，繼續(xù)積極配合相關(guān)部門做好工作。
第一， 在院級體育賽事及校運動會上配合其他部門做好治安和服務(wù)工作，維護(hù)比賽秩序。
第二，在學(xué)院組織的大型活動上，要積極履行相關(guān)職能，維護(hù)現(xiàn)場秩序，使活動能夠持續(xù)正常的進(jìn)行，協(xié)調(diào)配合各部門搞好各項活動的后勤保障工作，使活動順利開展。 第三，和學(xué)生會其他部門建立起密切關(guān)系，形成互相競爭，互相幫助的良好氛圍，提高部門的整體辦事效率，樹立全新自律部的形象。
三、舉辦活動
10月 寢室文明圖片展，集中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室文明生活中的點點滴滴，并對檢查中的問題進(jìn)行分析和評判。
11月 新生寢室比美活動,為營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，活躍大學(xué)生的課余生活，使大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
12月 臨近四六級考試，向同學(xué)提出誠信考試倡議書，號召同學(xué)誠信考試，從我做起，做一名誠信大學(xué)生。
本學(xué)期大學(xué)生自律委員會將以“全心全意為同學(xué)服務(wù)的'宗旨”以維護(hù)校園的穩(wěn)定為目的，增強(qiáng)每位同學(xué)高度的責(zé)任感以及主人翁精神，引導(dǎo)同學(xué)們樹立良好的群體意識。對于陶冶情操、倡導(dǎo)健康文明的生活目標(biāo)，保持和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面，都具有十分重要的意義。
以上是本學(xué)期自律中心的工作計劃�？傊月晒ぷ髟谟谄綍r點點滴滴，自律中心決心“盡我所能，持之以恒“。
機(jī)電系自律委員會
20xx年10月
活動策劃 篇3
什么時候開始了?我們不再如以往般把夜色拉開一塊，然后開始快樂的游蕩，一個月?還是兩個月?記不大清了，只記得數(shù)著手指煎熬的樣子�？駳g，當(dāng)然要 帶上酒，還有朋友，去一個有音樂的地方。所以，今晚我們不去沒酒的吧，不去謝絕自帶酒水的吧。我們要啤酒，如果荷包可以，我們還要開洋酒來慶祝，慶祝夜色重回多彩的本色。
在我們意氣風(fēng)發(fā)精神抖擻準(zhǔn)備大肆慶祝的時候，我們的酒吧反應(yīng)卻有些鈍。沒有新奇尖叫，也沒有糖果，更沒有面具來下酒，少了道具的煽風(fēng)點火，今夜，狂歡的顏色減淡了，也讓這個城市的夜少了舞動的顏色。
一番利誘之下，一些吧表示：你們來吧，今晚我們一起狂歡。一幫朋友，終于找到一處有酒還有音樂可以落腳的`地方。想對所有的酒吧說：其實，你們可以把這個城市的夜裝點得更美更亮更有活力。
光棍節(jié)狂歡第一方案：啤酒+魔鬼
狂歡指數(shù)：
特點：童話劇里哈里·波特、蜘蛛俠和魔鬼打斗在一起，好一個中西合璧、古為今用。
狂歡細(xì)則：夜色降臨，艷麗明亮、五彩繽紛的霓虹燈下，站著一排身著黑唐裝的男侍應(yīng)生。走進(jìn)酒吧，只見酒吧管理人員也身著黑色唐裝在和你打招呼，誰是哈里·波特、誰是蜘蛛俠，還有誰是魔鬼，就由你們自己安排了。
建議：這個時候，還可以發(fā)揮本酒吧的交友魅力(也就是由服務(wù)生出面，看上誰就和誰交朋友)，大家一起狂歡。主持人與客人“實話實說”，完全可以出位一些，比如“你今晚最想在哪里過夜?”“選一位在場男士親一下”等等。
亮點：這個狂歡法需要朋友中有一個犧牲精神極強(qiáng)的人才，他就是魔鬼的人選了。因為在這個情景里，魔鬼是一個既要勸別人喝酒自己又要大灌的人。
光棍節(jié)狂歡第二方案：美女+野獸
狂歡指數(shù)：
特點：朋友中當(dāng)然要有美女，野獸就是舞臺上的恐龍，今晚，他們要共舞。
狂歡細(xì)則：不同的時代、不同的國度、不同的空間讓人恍惚以為在天堂里游歷，還好每人手里的那張票告訴你，你還在人間。音樂一響，美女長發(fā)一披，很多東西就模糊了。當(dāng)以狂歡慶祝的心情時，會發(fā)現(xiàn)有了全新的視覺和聽覺感受。
建議：美女們要穿得像昆蟲，比如可愛的小蜜蜂——還要是帶刺的，或者是優(yōu)雅的蜻蜓——她是輕盈的，當(dāng)然少不了花枝招展的花蝴蝶，讓她處處留情，她注定就是給灌酒的角色。男士們則要經(jīng)受得起蜜蜂的狂熱。
亮點：美女們身穿薄如蟬翼的輕紗裝，穿梭其中，氣氛油然而生。
光棍節(jié)狂歡第三方案：童話+骰子
狂歡指數(shù)：
特點：骰子是氣氛的升溫處，是狂歡必不可少的道具。此外就是帽子，而且要高帽。
狂歡細(xì)則：這是一間溫暖的小屋(就是酒吧)、魔法師(看情況，可以借到服裝就保留，要不可以去掉。)還有迷人的璀璨燈飾，亮晶晶地會讓人迷失一陣子，像進(jìn)入一個童話世界般。所有朋友都戴上各種顏色的高帽，扮成卡通人物，這樣一來，就有了許許多多俊男靚女裝扮的卡通人物了。激越的音樂響起，腳步伴 隨開心的舞曲，帶來最熱烈的氣氛(需要什么樣的音樂可以先跟經(jīng)理商量一下)。
建議：在這么一個狂歡的晚上，一定要讓老板把酒吧那近20種來自全世界各地的啤酒全拿出來，一字排開，骰子擲到誰，誰拿起一瓶就喝。不過，有福的是這喝的，一晚喝遍上十個國家的啤酒，這種機(jī)會上哪找?
活動策劃 篇4
一，活動對象：畢業(yè)周年為5，10，15，20，25，30，40，50周年及以上的全體校友，分本部，財經(jīng)和醫(yī)學(xué)三個部分，。
二，活動建議時間：20xx年4月(校慶月)或7月初(畢業(yè)月)。
三，活動組織者：各屆校友分別成立籌備委員會，負(fù)責(zé)組織，校友關(guān)系發(fā)展部負(fù)責(zé)協(xié)助具體事務(wù)性工作。每屆籌備委員會組織架構(gòu)：設(shè)主席1人，秘書長1人，召集人若干(各院系召集人，班級召集人)，專職值年秘書1人(校友關(guān)系發(fā)展部配備)�；I備委員會成立流程：
挑選籌備值年活動的核心成員：校友關(guān)系發(fā)展部專人梳理留校工作，在母校所在城市工作或者經(jīng)常返回母校的與校友會保持密切聯(lián)系的該屆校友，從中選出籌備值年活動的核心成員。
組建籌備委員會：推舉籌備委員會主席和秘書長，構(gòu)建系，班召集人二級體系，校友會為籌備委員會配備專職值年秘書負(fù)責(zé)籌備活動各項工作進(jìn)程的跟進(jìn)。一旦系級召集人基本到位，盡快召開召集人會議，由主席宣布籌備工作進(jìn)行的例行制度(召集人大會的周期，信息發(fā)布制度等)，由秘書長宣布第一階段工作目標(biāo)：成立紀(jì)念活動策劃組和秘書組，各召集人和籌備委員會骨干限期推薦策劃組和秘書組成員；系級召集人盡快落實本系各班級召集人。主席負(fù)責(zé)準(zhǔn)備值年活動的倡議書，秘書長負(fù)責(zé)落實策劃組的工作會議，值年秘書負(fù)責(zé)會議紀(jì)要。
四，工作程序
策劃，策劃組成立，指定策劃組的負(fù)責(zé)人并確定工作機(jī)制(備注：最好能有從事文化傳播或咨詢策劃等領(lǐng)域的校友)。策劃組召集3~5次工作會議，商議適合本年級的紀(jì)念項目(備注：會議頻率以1~2周一次為宜)。常見的紀(jì)念項目有紀(jì)念專刊，紀(jì)念品，通訊錄，捐贈物(捐款)，紀(jì)念大會，紀(jì)念網(wǎng)站，紀(jì)念歌曲，紀(jì)念短片，紀(jì)念晚會等。(備注：通常各系校友在返校日期間會舉辦自己的聚會活動，這些活動由各系校友自行籌備，籌備委員會和校友會只負(fù)責(zé)全校級的紀(jì)念項目)。一旦紀(jì)念項目確定，隨即成立相關(guān)項目組并確定項目負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人確定項目組成員(各召集人和籌備委員會骨干也要推薦適合人選，各項目組以3~5人為宜)，制定工作計劃和所負(fù)責(zé)項目的預(yù)算，同時成立預(yù)算及籌款組(一般由主席牽頭)。
實施，召開首次召集人全體大會，公布紀(jì)念項目方案，預(yù)算草案及籌款計劃，向召集人分派任務(wù)：收集本班同學(xué)通訊錄，組織本班籌款工作，紀(jì)念征文。
本階段系籌備工作的主要階段，一般會持續(xù)2-4個月，需要保證召集人全體大會的定期召開(以每月舉行一次為宜)。本階段各工作組任務(wù)：
秘書組：如跟進(jìn)各項工作落實情況，定期向秘書長及籌委會匯報，安排召集人全體大會并整理會議紀(jì)要和決議，通過召集人和網(wǎng)站向該屆校友通報各項工作進(jìn)展情況并收集反饋信息。匯總通訊錄和征文。(備注：通訊錄在收集過程中要盡可能詳盡，但為保護(hù)校友隱私起見，最終出版時應(yīng)避免家庭住址，家庭電話和手機(jī)。)
策劃組：評估各項工作進(jìn)展情況并視需要討論必要的.調(diào)整方案。
預(yù)算組：監(jiān)督各項目的預(yù)算執(zhí)行情況，盡可能壓低成本。
各紀(jì)念項目組：嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行項目，及時通報項目進(jìn)度和問題。
展開，本階段為校友返校日之前的2-4周，此時各項工作基本達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，重點轉(zhuǎn)為紀(jì)念大會的會務(wù)準(zhǔn)備，紀(jì)念活動的造勢鼓動。
紀(jì)念品的制作及發(fā)放，在紀(jì)念大會召開前3~5天基本發(fā)放到各班。
紀(jì)念大會，成立會務(wù)組(以在校校友和校友會工作人員為主)，就會議內(nèi)容分頭落實，一般大會時間60~90分鐘，會后組織全體到會人員合影；會議議程包括：主席綜述(總體回顧本屆校友的在校學(xué)習(xí)生活及時代背景，綜述本屆校友的工作情況)，校友主題發(fā)言(邀請2~4名杰出校友演講)，校領(lǐng)導(dǎo)講話(現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)都要邀請并講話)，各系代表感言(每人一分鐘)等。
收尾，財務(wù)決算報告。
活動策劃 篇5
一、活動主題：尋找融知達(dá)人
二、主辦單位：浙江財經(jīng)學(xué)院校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會
三、承辦單位：國際金融學(xué)會
四、活動時間：20xx年10月21日至20xx年11月18日
五、參加人員：本校學(xué)生，校社聯(lián)代表，金融學(xué)院社團(tuán)管理中心代表，其他學(xué)術(shù)性社團(tuán)代表
六、活動地點：浙江財經(jīng)學(xué)院體育館門口（“尋找融知達(dá)人”開幕式）、B樓教室（“尋找融知達(dá)人”初賽）、金融學(xué)院樓教室（“尋找融知達(dá)人”晉級賽）及浙江財經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳（“尋找融知達(dá)人”決賽及頒獎儀式）
七、比賽方式：書面與現(xiàn)場答題相結(jié)合
八、比賽方向：引導(dǎo)參賽者學(xué)習(xí)和掌握國際金融的基礎(chǔ)知識，鼓勵大家多關(guān)注國際金融熱點時事
[活動背景]
展望21世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展，隨著貿(mào)易自由化和生產(chǎn)國際化進(jìn)一步擴(kuò)大，世界性的金融發(fā)展和國際間的金融自由化成為一種必然的趨勢。加入WTO后的中國如何正確認(rèn)識金融全球化的利益和風(fēng)險。如何在金融全球化這一進(jìn)程中審慎穩(wěn)妥地深化經(jīng)濟(jì)體制改革，加速金融自由化，提高金融監(jiān)管的有效性，對于保持我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展是非常重要，事關(guān)大局。
我國際金融學(xué)會以“學(xué)術(shù)先行”為辦會宗旨，努力為選讀國際金融方向及熱愛國際金融知識的同學(xué)提供一個具有較高專業(yè)性的平臺。本學(xué)會成立時間雖然不長，但是本學(xué)會刊物——《融·知》已在積極籌備中。本學(xué)會想借此次“尋找融知達(dá)人”比賽，向大家推廣《融·知》分刊——《IF》，同時為《融·知》的順利推出打下良好的基礎(chǔ)。
我國際金融學(xué)會作為金融學(xué)院新近成立的學(xué)生社團(tuán)，憑借對國際金融課程的濃厚興趣，結(jié)合我院學(xué)生的專業(yè)知識水平和現(xiàn)實條件，本著努力將課本理論和國際時事相結(jié)合的初衷，決定開展本次“尋找融知達(dá)人”比賽。
[活動目的及意義]
1、通過本次活動，向全校師生宣傳我國際金融學(xué)會，打造具有本學(xué)會特色的精品活動。
2、本次比賽將集娛樂性與知識性于一身，目的在于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)金融知識的興趣，使同學(xué)們對最新的金融動向、最前沿的金融訊息有更進(jìn)一步了解，同時也為同學(xué)們提供一個暢游金融殿堂，展現(xiàn)真我風(fēng)采的平臺。
3、使會員們真切感受到本學(xué)會的辦會宗旨及本學(xué)會的強(qiáng)大師資力量和專業(yè)性，深信加入本學(xué)會可以在娛樂的.同時，學(xué)到必備的國際金融知識。
[活動可行性分析]
�。�1）從學(xué)校的角度
浙江財經(jīng)學(xué)院定位于教學(xué)研究型大學(xué)，以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合應(yīng)用型高級財經(jīng)專業(yè)人才為人才培養(yǎng)目標(biāo)。我校金融類專業(yè)學(xué)生生源充足，多年來我校金融專業(yè)的本科錄取分?jǐn)?shù)線在同類學(xué)校中名列前茅。我校設(shè)置的金融工程、金融學(xué)等專業(yè)培養(yǎng)的也是有扎實數(shù)理、金融及相關(guān)知識，而金融學(xué)院具有強(qiáng)大的師資力量和國際金融教研室較高的研究水平，更為大賽的順利進(jìn)行提供了充分保障。
�。�2）從本學(xué)會的角度
本次比賽以突出金融基本理論為重點，強(qiáng)調(diào)基本原理和知識的牢固掌握。同時還特別關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外金融實踐的最新發(fā)展，注重金融理論的運用和分析，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識，將宏觀、微觀相結(jié)合，觀察和分析現(xiàn)代金融運行的總體狀況，提高學(xué)生對金融和經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律以及我國實際經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)知能力和把握能力；具有一定的專業(yè)知識能力，同時為日后在國際金融的深入學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
[活動日程安排]
報名方式：1）10月28日可在開幕式現(xiàn)場進(jìn)行報名；
2）10月21日至 10月24日4天在我校西門口設(shè)攤進(jìn)行現(xiàn)場報名，提供基本咨詢、基礎(chǔ)資料；
3）在規(guī)定的報名時間內(nèi)，可通過短信、網(wǎng)上報名的方式進(jìn)行報名。
初賽及培訓(xùn)階段 10月28日-10月31日
1、初賽選拔：以面試結(jié)合筆試的形式，題目由學(xué)術(shù)研討部負(fù)責(zé)；地點暫定B教學(xué)樓教室。
2、初賽結(jié)果公布：1）以海報配合短信和博客的方式公布初賽結(jié)果，前40名將進(jìn)入“尋找融知達(dá)人”晉級賽階段；
2）在金融學(xué)院網(wǎng)站上對初賽進(jìn)行報道；爭取在學(xué)校網(wǎng)站上也能報道相關(guān)新聞。
3、普及性講座：1次，由浙江財經(jīng)學(xué)院金融學(xué)院國際金融教研室老師主講（具體時間待定），面向全校學(xué)生。
4、針對性培訓(xùn)：1次，面向進(jìn)入“尋找融知達(dá)人”晉級賽階段的參賽者，對參賽者進(jìn)行一次系統(tǒng)性的培訓(xùn)，同時向他們介紹比賽規(guī)則及活動流程。
晉級賽階段
11月3日-11月15日
1、比賽形式：連續(xù)兩周二下午進(jìn)行晉級賽，每次晉級賽分為上下半場兩場比賽。
在每半場中決出前三名，第一名將成為決賽的挑戰(zhàn)者，第二、第三名將成為決賽的應(yīng)戰(zhàn)者。比賽的形式將結(jié)合現(xiàn)場問答、觀眾互動和PK等形式。
2、即時信息公布：1）在國際金融學(xué)會的專有博客上定時公布比賽結(jié)果，進(jìn)行即
時排名；同時，提供一些相關(guān)的重要金融資訊；
2）以張貼海報的形式公布比賽的最新信息；
3）在金融學(xué)院網(wǎng)站上對比賽情況進(jìn)行報道。
3、針對性講座：每周四晚上，由浙江財經(jīng)學(xué)院金融學(xué)院國際金融教研室老師主講（具體時間待定），面向全校學(xué)生。
4、比賽結(jié)果統(tǒng)計：比賽現(xiàn)場統(tǒng)計。
“尋找融知達(dá)人”決賽
11月18日
1、決賽前的宣傳工作：1）通過海報、橫幅的形式對決賽進(jìn)行宣傳；
2）在本學(xué)會博客上報道活動最新動態(tài)。
決賽流程：1）由主持人介紹到場嘉賓；
2）由主持人簡單介紹比賽規(guī)則；
3）播放選手們決賽之前情況（如：初賽、晉級賽、賽前培訓(xùn)等）的介紹，形式可為PPT或視頻短片；
4）比賽分為決賽階段和終極PK階段
第一輪決賽階段：
1. 一人（挑戰(zhàn)者）對戰(zhàn)8人（應(yīng)戰(zhàn)者），答同樣的題目。
2. 比賽開始初，每個應(yīng)戰(zhàn)者擁有＄100。主持出題，如果挑戰(zhàn)者答對，則應(yīng)戰(zhàn)者中答錯的人的＄100就被搜集到挑戰(zhàn)者的帳目下。答錯的應(yīng)戰(zhàn)者被淘汰。
3. 每次回答正確，挑戰(zhàn)者面臨選擇，選錢還是選應(yīng)戰(zhàn)者。
4. 選擇錢，則停止答題，拿走紀(jì)念品。選擇應(yīng)戰(zhàn)者，則不拿走紀(jì)念品，繼續(xù)答題，每做一次選擇，每個應(yīng)戰(zhàn)者的擁有價值上升＄100。
5. 如果挑戰(zhàn)者選擇應(yīng)戰(zhàn)者，但卻答錯題目，挑戰(zhàn)者積累的所有積分由所有沒答錯的應(yīng)戰(zhàn)者分享。
6. 如果挑戰(zhàn)者反復(fù)選擇應(yīng)戰(zhàn)者，并且一直答對，每個應(yīng)戰(zhàn)者的價值不斷上升，累計積分也會增加。例如：每答一道題拼倒2個應(yīng)戰(zhàn)者，則最后積分為：＄100*2+＄200*2+＄300*2+＄400*2=＄20xx
7. 隨著題目難度增加，前面拼倒的人少，后面拼倒的人多，價值也更高。
8. 挑戰(zhàn)者有三次幫助�？蛇x擇：智囊團(tuán)、詢問達(dá)人、提示達(dá)人
智囊團(tuán)：詢問自己的后援團(tuán)；
詢問達(dá)人：了解選某個選項的應(yīng)戰(zhàn)者人數(shù)；
提示達(dá)人：去掉一個錯誤答案，答對不得分
補(bǔ)充說明：1、若挑戰(zhàn)者打敗8名應(yīng)戰(zhàn)者，直接晉級下一輪比賽
2、若最終出現(xiàn)1名應(yīng)戰(zhàn)者對決1名挑戰(zhàn)者的情形，且應(yīng)戰(zhàn)者戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)者，則應(yīng)戰(zhàn)者直接晉級下一輪比賽，挑戰(zhàn)者代替該名應(yīng)戰(zhàn)者成為8名應(yīng)戰(zhàn)者中的一員
3、若無挑戰(zhàn)者闖關(guān)成功或僅有1名挑戰(zhàn)者闖關(guān)成功，根據(jù)累計積分確定終極PK人選
第二輪終極PK階段：
1、現(xiàn)時答題：在2分鐘時間內(nèi)答對一題加＄100，答錯不扣分
2、風(fēng)險題：選手可以選擇分值不同的題目進(jìn)行回答，分值越大題目難度系數(shù)越大，題目可分為：＄500，＄1000，＄1500，答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)的50%
3、統(tǒng)計累計積分，宣布最終優(yōu)勝者
浙江財經(jīng)學(xué)院國際金融學(xué)會
活動策劃 篇6
(一)、 晚會前安排
地點：圖文信息中心
時間： xx年11月上旬
1、節(jié)目編排：10月中旬由各個班文藝委員負(fù)責(zé)。
2 、選拔主持人： 主持人優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。人數(shù)量在 4 位左右，組成風(fēng)格和組成方式不限)
3、節(jié)目審核： 10月底
4、彩排前的工作安排：學(xué)生會主席、團(tuán)總支副書記及各部長負(fù)責(zé)前期工作的總體協(xié)調(diào)。
5、各種宣傳活動：宣傳部負(fù)責(zé)制作海報、橫幅懸掛進(jìn)行全校宣傳
6、 彩排：11月中旬
7、 正式演出：11月21日(可能提前)?
(二)、晚會間和結(jié)束安排?
1 、安全負(fù)責(zé)人：體育部(由學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作，維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序)。
2、會場布置負(fù)責(zé)人：文藝部，生活部，宣傳部。(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作)。
3、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會，提前發(fā)放邀請函)。
4 、晚會攝影負(fù)責(zé)人：文藝部(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
5 、晚會結(jié)束后禮堂的打掃人員：計算機(jī)院學(xué)生會所有成員。
(三)、晚會規(guī)則
1、黨要守法，守法，內(nèi)容要健康，要服從主體。
2、參賽者和參賽企業(yè)必須接受主辦單位的統(tǒng)一指揮，組織嚴(yán)密，配合分工，認(rèn)真開展工作。
3、本次活動要求組織者和參與者相互配合，相互支持，確保黨的順利完成。
4、在遇到各種突發(fā)問題時，雙方應(yīng)本著相互理解的`原則，友好協(xié)商解決。
5、籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待所承擔(dān)的每一項工作，耐心地處理所面臨的工作，協(xié)助籌備組其他部門的工作，幫助他們完成所負(fù)責(zé)的項目。
(四) 、節(jié)目流程
1、歌曲——楊某某《說謊》
2、雙簧——孫某某等人
3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》
4、小品——《超級選星會》
5、歌曲——張某某《菊花臺》
活動策劃 篇7
一、活動背景：
時值經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“安全教育”團(tuán)日活動前期，為了豐富校園文化，構(gòu)建和諧校園，增強(qiáng)本支部學(xué)生的安全教育和自護(hù)自救教育，預(yù)防和消除不穩(wěn)定的安全隱患，本支部在院支部的指導(dǎo)和支持下，舉辦浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工管131班團(tuán)支部以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的安全教育活動。
二、活動主題
浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“安全教育”團(tuán)日活動，
其中包括“安全衛(wèi)士班”項目評比以及全校范圍內(nèi)安全知識宣傳活動。
三、活動目的：
本次活動以更加直接的形式來推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，宣傳安全文化。通過一些活動，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，確保學(xué)生安全的高度穩(wěn)定，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。
通過安全知識普及，加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強(qiáng)理論知識運用于實際的能力，激發(fā)同學(xué)們的安全意識提高自我保護(hù)能力。
四、活動時間：
20xx年11月26日——20xx年12月5日
五、活動地點：
全校范圍，包括A、B區(qū)操場以及A、B、C區(qū)寢室。
六、參與人員：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工管131班團(tuán)支部全體成員
七、活動安排：
其中涉及人身安全（包括飲食安全、用電安全、交通安全等）和財產(chǎn)安全。
（一） 飲食安全宣傳
活動時間：擬定11月30日11:00—12:00
活動地點：三大食堂出入口處
活動人員：本支部成員12名
活動內(nèi)容：安全知識調(diào)查問卷以及食品安全知識宣傳
活動準(zhǔn)備：安全指導(dǎo)調(diào)查問卷60份，其中包括安全知識選
擇題30題
食品圖片若干，相生相克知識點若干。
（二） 財產(chǎn)安全知識宣傳：
活動時間：擬定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00
—18:30
活動地點：B區(qū)操場出入口以及寢室
活動人員：本支部成員4名+6名
活動內(nèi)容：財產(chǎn)安全知識普及近期財產(chǎn)丟失頻率較高地點的.提醒
活動準(zhǔn)備：財產(chǎn)安全知識卡片若干以及財產(chǎn)丟失頻繁地點的調(diào)查
（三） 用電安全知識宣傳
活動時間：擬定11月29日18:00—18:40
活動地點：B區(qū)寢室
活動人員：本支部成員2名
活動內(nèi)容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險電器宣傳 活動準(zhǔn)備：違章電器的知識準(zhǔn)備
（四） 交通安全知識宣傳
活動時間：擬定11月30日 18:40—19:20
活動地點：大西門前人行道
活動人員：本支部成員2名
活動內(nèi)容：行人安全以及行車安全知識宣傳
活動準(zhǔn)備：各個不同路口（如丁字路口等）行走規(guī)定以及交通警示燈的使用說明
（五）活動經(jīng)費預(yù)算：100元以內(nèi)
（六）后續(xù)工作：
將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學(xué)的安全意識。 認(rèn)真對活動進(jìn)行總結(jié)，對于安排不到位等不足進(jìn)行反思，正視不足，汲取經(jīng)驗。
做好活動資料的整理以及手機(jī)備案工作
活動策劃 篇8
一.團(tuán)日活動簡介：
1.活動主題：“哥包的餃子！中！中！中！”
2.活動形式：信息1005班全體成員以及輔導(dǎo)員，班主任集體包餃子
3.參與者：輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理，班主任和班主任助理，信息1005班全體成員4.參加人數(shù)：36人
5.活動開始于結(jié)束時間：20xx年12月22日上午10:00-下午3:006.活動地點：工大東門“辣妹子川菜館”
二.活動成效：
1.預(yù)期目標(biāo)：
此次團(tuán)日活動與眾不同，它更能將一個班級凝聚為一個集體，成為一個溫暖的家，在活動前期，每位同學(xué)對此次團(tuán)日活動非常關(guān)心和渴望，每個同學(xué)都盼望團(tuán)日活動早點到來�？梢�，同學(xué)們對此次“包餃子”團(tuán)日活動積極性都很高，故而在策劃時就希望同學(xué)們在此次團(tuán)日活動上玩得高興玩得盡興，都積極展現(xiàn)自己各方面的才能（包括和面，搟皮，包餃子等）。
2.實際成效：
我很高興這次團(tuán)日活動成效比我想象的還要好。班主任以及班主任助理的到來為團(tuán)日活動增多了師生氣氛，而意想不到的是輔導(dǎo)員百忙之中到來，使得師生交流以及感情的增進(jìn)達(dá)到了更高的層次，在此非常感謝輔導(dǎo)員和班主任對我班團(tuán)日活動的支持。長達(dá)5小時的.“包餃子”活動好不覺得漫長，更多的是短暫，每位同學(xué)都積極參與進(jìn)來，在包餃子過程中都玩的很高興，在共享勞動成果時，更多的是收獲的喜悅與暢快，此時的杜康更能釋放心中的喜悅之情。
三．活動最具特色部分：
1.通過提前準(zhǔn)備以及精心策劃，活動期間沒有出現(xiàn)任何差錯；
2.在活動過程中，和面，搟皮，包餃子，端餃子，端菜，打掃衛(wèi)生等都是同學(xué)們自己動手，自己干。從而，一方面與酒店老板打好了良好關(guān)系，為活動增多了融洽和理解，另一方面鍛煉了同學(xué)們的動手能力，能使同學(xué)們快速進(jìn)入活動之中。
四．活動感想：
1.整體感想：此次團(tuán)日活動最重要的是增進(jìn)了同學(xué)之間以及同學(xué)與老師之間的友誼，增多了師生之間交流的機(jī)會，都說很少見到班主任與輔導(dǎo)員，我想現(xiàn)在包括以后我們班絕對不是如此，我會找機(jī)會增多師生之間交流的機(jī)會。2.個人感想：我個人現(xiàn)在可以毫不謙虛的說，這次團(tuán)日活動的目的已超額達(dá)到，我相信以后的團(tuán)日活動都能使每位同學(xué)玩的高興！玩的暢快！錯過更是一種遺憾!.....(呵呵)信息科學(xué)與工程學(xué)院
活動策劃 篇9
設(shè)計意圖
蘭州刻葫蘆是蘭州獨有的一種藝術(shù)品，其制作精細(xì)、形象可愛，代表了人們美好的祝愿。幼兒在觀看、欣賞刻葫蘆的過程中，對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們通過讓幼兒認(rèn)識刻葫蘆，了解其制作方法和技巧，并提供給幼兒適宜的操作材料和工具，體驗刻葫蘆的樂趣，借此增強(qiáng)幼兒對周圍環(huán)境和民間手工藝品的敏感性，學(xué)會用審美的眼光發(fā)現(xiàn)民間手工藝品特有的美，感受并喜歡本土文化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
活動目標(biāo)
1．嘗試使用牙簽在泥葫蘆上刻畫各種線條，及用線條連接成各種簡單形狀。
2．在活動中體驗創(chuàng)作的樂趣�；顒訙�(zhǔn)備
幼兒每人捏好一個葫蘆(葫蘆放在泥工板上，泥工板上貼有作品標(biāo)簽)，蘭州刻葫蘆作品每組2～3個，蘭州刻葫蘆圖片課件，牙簽、紙巾每人一份。
活動重點
感知刻葫蘆作品圖案的特點是以線刻為主。
活動難點
用牙簽在葫蘆凸起的部位刻畫直線、波浪線、漩渦線、折線等線條，并能用線條連接成一些形狀。
活動過程
1．欣賞蘭州刻葫蘆。
(1)引導(dǎo)幼兒欣賞、觸摸刻葫蘆作品。
提問：你看到的葫蘆是什么形狀的?(亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆)
葫蘆的表面有什么?(有山、水、古代的人、猴子、松鼠、房子、字等)
摸上去有什么感覺?(觸摸時感覺不平)
教師提示：蘭州刻葫蘆有亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆，葫蘆表面的圖案有動物、人物、風(fēng)景、圖案文字結(jié)合，觸摸時感到有線條。
(2)引導(dǎo)幼兒體會刻葫蘆圖案的特點。
播放蘭州刻葫蘆圖片的課件，分析蘭州刻葫蘆的`圖案特點。
提問：葫蘆上的圖案刻在葫蘆的哪些部位?
教師提示：蘭州刻葫蘆的圖案以線刻為主，線條多為黑色，圖案刻在葫蘆凸起的部位。
2．幼兒刻葫蘆。
(1)教師示范用牙簽在泥葫蘆上刻線條及形狀的方法。
(2)提出要求：要及時擦去粘在牙簽上和浮在泥葫蘆上的泥。
(3)幼兒構(gòu)思并分享、討論。
(4)幼兒在泥葫蘆上創(chuàng)作。
3．評價。
(1)把完成的作品放在展示區(qū)，幼兒自由參觀。
(2)討論：你最喜歡哪個作品，為什么?
活動反思
蘭州刻葫蘆主題活動分為欣賞葫蘆、畫葫蘆、刻葫蘆三個活動。通過前兩個活動，幼兒對刻葫蘆的紋樣特點有了一定的了解，為刻泥葫蘆活動打下了基礎(chǔ)。
本活動分為三個環(huán)節(jié)：欣賞葫蘆，讓幼兒對刻葫蘆的紋樣特點作進(jìn)一步的了解；刻葫蘆，讓幼兒在自己捏好的泥葫蘆上刻上各種線條，親自體驗、感受“刻葫蘆”這一獨特的藝術(shù)；評價環(huán)節(jié)，把幼兒刻好的葫蘆展示出來，讓幼兒感受到成功的喜悅，并且通過交流、評價辨別作品的優(yōu)缺點，提高幼兒的鑒賞能力。
整個活動，孩子們始終興致勃勃，積極地探索、創(chuàng)作。他們有的在葫蘆上刻線條，各種線條的組合使畫面生動而豐滿；有的在葫蘆的上半部分刻白云，下半部分刻花朵，使畫面充滿想象力……整體來看，多數(shù)作品上畫面較滿，葫蘆凸起的地方都被刻上了線條，這樣的作品立體感強(qiáng)，非常漂亮。在參觀了孩子的作品展后，教師們無不驚嘆：孩子們都是天生的藝術(shù)家!
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