活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去父愛母愛,同外界失去應有的交流。他們就是來自焦作市福利院的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的.是一個充滿回憶的童年。
二、活動主題：
“關愛兒童 健康成長”
三、活動目的及意義：
使同學增加愛心，懂得關心他人，通過這次活動給福利院兒童留下美好的回憶，增強個人服務意識，增加個人幫撫能力，懂得服務他人。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意思和奉獻是我們的責任和義務。希望我們能盡一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日下午兩點半
五、活動地點
焦作市兒童福利院
六、活動準備：
旗幟、相機、志愿者帽子和胸牌
七、活動開展流程：
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1、由院青協(xié)負責人聯(lián)系兒童福利院負責人，商討和安排具體事項。
2、宣傳部干事組織共九名成員，一名隊長。
3、活動開始前，向個成員說明活動所需要求。
�。ǘ┗顒悠陂g：
1、先做一些福利院要求的工作。
2、在與兒童互動時間里，首先互相認識一下對方，形成良好的第一印象。
3、帶著孩子們做游戲，并在游戲過程中對他們進行積極地思想教育和素質(zhì)教育。
4、離開時將衛(wèi)生打掃干凈，有秩序的回校。
（三）后期工作：
撰寫活動總結和新聞稿，及時的總結本次活動的經(jīng)驗教訓。
八、活動注意事項：
1、本次參加活動人員不超過十五人，且必須全為健康人員；
2、在本次活動中，參加人員不可在福利院內(nèi)胡亂喧嘩，不可隨意走動與搗亂；在活動過程中，志愿者須按照福利院要求進行工作。
3、活動過程中要注意自身形象對兒童的影響。
4、在前往目的地過程中，應注意安全，組織好隊伍，有秩序的前行�；顒咏Y束后，人員不得隨意走動，應由負責人組織帶領返回學校
院青年志愿者協(xié)會
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇2
各系（院）團總支、學生分會：
20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。為慶祝新中國成立六十周年，在院團委指導下，學生社團聯(lián)合會將舉辦衡陽師范學院20xx“新生秀”大賽�！靶律恪贝筚愖鳛樾律M入大學的首場校園文化大餐，為新生展現(xiàn)自我風采提供了一個極佳的舞臺，同時在活躍校園文化，提升校園文化品位，營造良好的藝術氛圍，幫助新生更早融入校園生活起到相當大的作用。自20xx年首次舉辦至今，其影響力和影響規(guī)模已日益擴大，成功為我院文藝活動培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀演藝人才，其主旨在于為新生展現(xiàn)自我風采提供一個廣闊的平臺，同時向新生致以學院最誠摯熱烈的歡迎。
一、活動目的.：
展現(xiàn)新生風采，引導新生迅速融入大學校園生活，成為校園活動急先鋒。
二、活動主題：展新生風采，促成長成長
三、活動口號：新生代，新精彩
四、主辦單位：共青團衡陽師范學院委員會
五、承辦單位：學生社團聯(lián)合會
六、大賽安排:
�。ㄒ唬┕�(jié)目形式：不限（歌唱，舞蹈，小品，戲劇，書法，朗誦等均可），可個人參賽，也可以團體形式參賽。
�。ǘ┻x拔形式：
1.初賽：大賽根據(jù)選手所表演節(jié)目分為歌曲，舞蹈，器樂，綜合四類表演。每組類別十人采取對決形式，根據(jù)選手的表現(xiàn)，比賽過程中會產(chǎn)生直接晉級選手若干，其余晉級選手由評委在比賽結束后商定得出。要求：歌曲類選手一律清唱，舞蹈類選手自備音樂，器樂及綜合類選手自備所需器材。
2.復賽：入圍的選手抽簽后按抽簽順序表演才藝和綜合素質(zhì)考核。
3．總決賽;(劇本《新生大課堂》)以新生秀大課堂開主題班會的形式，在大賽開場時討論《我為祖國獻什么》，討論完畢后，選手依據(jù)編號依次表演節(jié)目，大賽結束后所有選手共唱紅歌。
�。ㄈ┚C合素質(zhì)拓展培訓
1.復賽環(huán)節(jié)對選手進行綜合素質(zhì)考核，旨在考察新生們的綜合素質(zhì)能力，包括對現(xiàn)今社會熱點的看法和自我人生價值觀。
2.復賽結束后成立“新生成長營”，開展素質(zhì)拓展訓練。
3.總決賽進入總決賽的選手需尋找一名搭檔同臺演藝，演出形式不限。
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1.宣傳階段
（20xx年10月12日～10月17日）院團委通過海報、傳單、廣播臺、院報等形式全方位宣傳新生秀大賽，各系團總支、學生分會也要針對新生秀廣泛宣傳發(fā)動。
2.報名階段
（1）系部報名。各系（院）團總支、學生分會自行組織報名，于10月17日前請各系（院）將報名選手名單交到學生社團聯(lián)合會辦公室〔東校區(qū)興盛公寓七棟A一樓或西校區(qū)千禧樓六樓〕
�。�2）自主報名。學生社團聯(lián)合會將于20xx年10月10日～10月15日，在東、西校區(qū)分別設立現(xiàn)場報名點，進行現(xiàn)場報名。
（3）聯(lián)系電話：東校區(qū)伍同學15096086607
西校區(qū)蔡同學15570936359
3.具體賽程安排如下
�。�1）初賽：
東校區(qū)：10月18日星期天下午13：00
興盛公寓三號樓前坪籃球場
西校區(qū)：10月18日星期天下午14：00
學生活動中心
（3）復賽：10月24日東校區(qū)模擬法庭
�。�4）總決賽：11月12日西校排演廳
七、獎項設置:
�。�1）大賽將評選出冠軍、亞軍、季軍各一名
（2）“最佳風采獎”“最佳口才獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”等獎項
�。�3）優(yōu)勝獎若干
八、活動要求:
1.要高度重視。各系團總支、學生分會會要高度重視，在新生中進行廣泛的宣傳和發(fā)動，充分調(diào)動新生的積極性并積極參與到活動中來。
2.要認真組織。各系院要安排專人負責，組織好本系院的報名，切實做好報名工作，并給予參賽選手相應的指導與支持。
附件：20xx“新生秀”大賽報名表
共青團衡陽師范學院委員會
學生社團聯(lián)合會
XXXX年十月十二日
主題詞：“20xx“新生秀”大賽通知
發(fā)：各系（院）團總支
共青團衡陽師范學院委員會20xx年10月12日印發(fā)
活動策劃 篇3
活動目標：
1、為感謝長期辛勤付出的全體教職工，在三八婦女節(jié)這天體現(xiàn)幼兒園對女性教職員工的特別關愛。
2、拓寬大家的業(yè)余文化生活，提高員工隊伍的凝聚力。
活動準備：
1、拔河專用繩一條
2、接力棒兩根、口哨一個
3、氣球一包、椅子2張
4、圓小桌一張
5、包廂一間
6、蛋糕一個、水果無數(shù)份
活動內(nèi)容：
將所有女性教職工分成兩隊(利用石頭剪子布的方式分組)，并選出隊長。
游戲一：拔河游戲比賽規(guī)則
把河道(為水泥地上)畫3條直線，間隔為200cm，居中的'線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，隊員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。比賽不限制時間，一直到能判斷勝負未止。三局定勝負，第一局必須事先抽簽來選擇場地，第二、三局場地交換。
游戲二：50米接力賽
在聽到裁判員口哨聲后，隊員從起點跑到終點，再從終點返回起點，將接力棒交給下一位隊員。接棒時腳不能出線，沖刺時以腳先踩線者為勝，哪個隊伍的隊員先跑完，則算勝利。
游戲三：吹氣球、坐氣球
每隊隊員團結合作，相互配合。選出一位隊員坐氣球，其余隊員吹氣球，隊員將吹好的氣球交給坐氣球的隊員將氣球坐爆。在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)，哪隊坐爆的氣球最多，則算勝利。
游戲四：推手游戲
每組選出一名隊員，面對面地蹲在小圓桌上，兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許觸碰搭檔的其他部位。每位隊員的任務是盡量讓對方失去平衡，從小圓桌上掉下去。時間不限。
活動五：
全體教職工三月八日晚上9:00在幼兒園集合，到KTV唱歌。
活動策劃 篇4
為了隆重紀念5.12國際護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，全面落實全國護理工作會議精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀念5.12國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
本著注重實效的原則，以務實基礎護理，改進護理服務，推動護理事業(yè)發(fā)展為主題，激勵護理人員弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰激勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者以人為本、細節(jié)服務的理念，營造廣大護士愛崗敬業(yè)、務實基礎護理工作的良好氛圍， 促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本，注重細節(jié)，全面提升護理質(zhì)量。
三、活動內(nèi)容
(一)評選市級 優(yōu)秀護士、優(yōu)秀護理管理者 及院級優(yōu)秀護士活動。
評選條件：
1、參評院級優(yōu)秀護士須是本單位在崗且連續(xù)從事臨床護理工作2年的注冊護士;參評市級優(yōu)秀護士、優(yōu)秀管理者須是本單位在崗且連續(xù)從事臨床護理工作6年以上的注冊護士。
2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象。
4、堅持以病人為中心，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
5、熟練掌握基礎護理和�？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著。
6、近3年來，未發(fā)生經(jīng)查實的糾紛、投訴、差錯和事故。
7、參評市級優(yōu)秀護士同時相應具備以下條件：近三年內(nèi)獲得年度考評優(yōu)秀或嘉獎;勤于思考，積極進取，近三年內(nèi)在市級以上醫(yī)學期刊上發(fā)表論文一篇以上
8、參評市級優(yōu)秀護理管理者同時相應具備以下條件：從事護理管理工作五年以上，具有大專以上學歷，具有較強的`開拓創(chuàng)新意識;開展護理科研，極撰寫護理論文，近三年內(nèi)在省級以上醫(yī)學期刊上發(fā)表論文一篇以上;凝聚力強，帶領的護理團隊工作業(yè)績突出，近三年獲得過院級以上榮譽。
(二)開展護理三基理論競賽。
(三)舉辦醫(yī)院青年醫(yī)務人員卡拉OK比賽。
(四)召開紀念5.12國際護士節(jié)表彰大會。
四、時間安排
(一)4月25日前完成優(yōu)秀護士和優(yōu)秀護理管理者的評選工作;
(二)4月30日前完成護理三基理論競賽。
(三)5月12日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會(卡拉OK比賽)。
五、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室(護理單元)限推薦優(yōu)秀護士候選人1-2名;限推薦優(yōu)秀護理管理者候選人1名。填寫優(yōu)秀護士、優(yōu)秀護理管理者呈報審批表，并附優(yōu)秀護士、優(yōu)秀護理管理者德能勤績四個方面的事跡材料(不超過1000字)、榮譽證書及論文復印件(并附發(fā)表刊物封面和目錄頁的復印件)。
(二) 醫(yī)院按推薦名單和申報材料評出優(yōu)秀護士及優(yōu)秀管理者共10名(其中2名為市級優(yōu)秀護士，1名為市級優(yōu)秀管理者)
(三)護理三基理論比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦3?4名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎2名。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
1、讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”
2、分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。
3、達到資源的最佳利用。
4、圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播
二、活動對象
XXX職業(yè)技術學院在校大學生
三、活動時間
3月20日—5月20日
四、組織者
院團委、圖書館、讀者協(xié)會
五、活動主題
文珍書香，攜手相傳
六、活動流程策劃：
1、宣傳工作：
宣傳時要強調(diào)圖書漂流的意義，嚴肅表明此問題的公益性�？蓪⒋舜位顒拥囊饬x深化，將其與環(huán)境保護聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
呈現(xiàn)方式：
�。�、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標識”（以活動主題為主）
Ｂ、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”
內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會。
C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。
2、準備工作：
書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進行漂流，從第二天起設點漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時用）。
（1）啟動儀式設定時間：3月20日下午兩點
�。�2）啟動儀式地點：圖文信息樓
�。�3）開幕流程：
a、主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始；
b、嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上；
c、同學代表們簽署誠信保證書；
d、主持人總結，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學參與。
3、具體安排：
�。�1）每位同學每次僅限領取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。
�。�2）圖書放漂后，同學可以自行“轉漂”（將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的'書來讀。如若轉漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。
�。�3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。
（4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責任與義務是保證圖書的完整與回歸，負責監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進行漂流。漂友團可以自行聯(lián)系，進行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。
�。�5）漂流要求：請各系相關負責人最終將圖書匯漂至圖文樓105，在漂流登記表上簽字確認，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號。“雁過留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨特見解，各系相關負責人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
�。�6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在�？希泊蠹医梃b交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵！
望大家攜手并進，讓知識漂入人心，流進腦海！
活動策劃 篇6
一、 活動主題：
綠色健康運動
二、活動口號：
“無掛彩 不青春”
三、 活動簡介
“彩虹跑”(Rainbow Run)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”，彩虹跑活動理念發(fā)想于印度的“灑紅節(jié)”，除了繼承其快樂傳播的精髓，還為其注入了當?shù)乇就恋奶厣�，煥發(fā)著新鮮事物的力量。全程共分為五個彩色站，依次為起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點，每一個顏色的彩色站（每個站點除了水以外，可放置一些贊助商德宣傳物）的跑道外的工作人員（是三星工作人員or學生）會都向參與者撒播彩粉，以示祝福。更設置俏皮卡通人物（三星的標志性人物或者s6）、搞怪留影墻（可印有s6）、投籃掛彩（籃板上的正方形為s6
）、小型音樂慶祝會等精彩環(huán)節(jié)，一路上音樂相隨（途中可間歇播放三星主題曲），一路上驚喜不斷。繽紛色彩的快樂體驗，為每一位參與者無限精彩的未來喝彩。
四、活動形式
彩色跑全程共設置起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點的路線，分為五個彩色站，每經(jīng)一個顏色的'彩色站，工作人員會都向參與者撒播彩粉，以示祝福。 彩色跑倡導不計時不限制規(guī)則，完全可以按照自己的節(jié)奏步伐享受這場色彩之旅。
五、 活動目的
積極響應“三走”活動的開展，增添校園活動氛圍，倡導青春正能量，綠色出行，促進學生身心健康成長,展現(xiàn)大學生精神風貌。
六、 活動人數(shù)
400人以上（宣傳力度要大）
七、 活動道具
彩虹粉，噴槍，白T恤，水，等（具體費用見下）
八、 活動路線
起點:新一區(qū)后 沿三區(qū)七棟東路線到達六食堂 紅色點 沿五區(qū)西路線到達研究生宿舍 綠色點 經(jīng)二區(qū)西側路線到達機械學院西側 藍色點 環(huán)機械學院路線至汽車學院 紫色點 由汽車學院南側路線經(jīng)主A樓路線到達游泳池 黃色點 由游泳池北側路線到達終點情人谷南側轉盤。
九、活動準備
活動前5周：
1、 進行場地選擇及租借
2、 贊助商招募
3、 聯(lián)系落實學校環(huán)衛(wèi)處，后勤部
活動前4周: 1、 制作精美海報，宣傳單，圖冊等宣傳工具 2、 活動布展及物料設計 3、 進行前期宣傳: 1）新媒體平臺（微信，微博，qq空間，貼吧） 2）傳統(tǒng)平臺：設置報名點進行現(xiàn)場宣傳以及報名；安排工作人員進行進班進宿舍宣傳（宣傳時在前面加冠名三星）
活動前3周：1、 開通報名渠道 2、 活動布展設計稿確定并制作 3、 持續(xù)進行活動宣傳，造勢
活動前2周： 1、 ；報名人數(shù)篩選及通知 2、 持續(xù)進行活動宣傳，造勢
活動前1周：
1、 報名人員通知收尾
2、 工作人員任務分配
3、 活動過程中禮品準備
4、 活動開始前1天現(xiàn)場布展
十、活動當天細節(jié)
活動前2小時：工作人員開始到達主場地以及各站點布置現(xiàn)場。 活動前1小時：主場地以及各站點準備工作就緒，參賽選手陸續(xù)到達主場地領取號碼牌, T恤以及指紋卡。工作人員對選手進行分組安排，并指導選手進行熱身活動。主持人開始賽前暖場。
活動前半小時：選手開始在“手印墻上”（手印墻上印三星logo）按手印，作為此次活動的開始。并開始領取彩虹粉。
活動正式開始
主持人開場，隨后領導講話。江排歌手歌唱《我相信》，515街舞團街舞表演。現(xiàn)場開始躁動起來后，主持人宣布比賽開始，選手將彩虹粉拋向天空，穿過拱門，活動正式開始！
1）主場地→紅色站點
選手到達紅色站點后，工作人員向選手噴灑紅色彩虹粉，選手在指紋卡上按下紅色指紋。該站點設有能量補給站，由工作人員發(fā)放礦泉水。
2）紅色站點→黃色站點
活動策劃 篇7
為了增強消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發(fā)生,有效地預防火災,提高同學們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生.
一、 競賽的時間
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段.
初賽初定時間:XXX日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和XXX中午面試(具體教室將另外通知).
復賽時間:XXX日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知).
決賽時間:XXX日晚上7:30——9:30,地點在XXX集會廳.
二、 參賽的報名
報名表由各班宿管委員收好,于xx月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以Excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發(fā)到******郵箱
初賽階段:各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的`相關資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試.我們將從中挑出優(yōu)秀的同學參加初賽第二輪,即進行面試.通過面試的同學,將進行復賽.
上海步頻電子科技有限公司,是一定專業(yè)的知識競賽設備、電子搶答器設備、電腦搶答器設備、無線會議表決評設備生產(chǎn)公司,產(chǎn)品種類齊全、性能穩(wěn)定,為您的賽事保駕護行,確保您的知識競賽活動圓滿成功!
復賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復賽,進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽.
三、獎勵設置
設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名,所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中.
四、參賽對象
數(shù)學與信息技術系在校全日制學生
五、參賽規(guī)則
初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試.
初賽面試規(guī)則:
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種.
1、必答題:為固定分值,每題10分.
2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值.
3、搶答題:為固定分值,每題10分.
(二)、計分規(guī)則
1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分.
2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分.選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分.在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分.選擇回答的可以任選三種分值題.選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘.
3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題.答對者加分,答錯者扣分.當主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權.每個題目10分.回答不出或答錯倒扣分.
活動策劃 篇8
活動引言：
為了豐富廣大同學的課余生活，加強自我認識，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，校經(jīng)管系學習部決定在4月xx號舉辦“自我推銷”演講比賽。面對經(jīng)濟危機企業(yè)對大學生各方面素質(zhì)要求也越來越高。我們希望通過本次活動，讓同學們盡早認識到自我并能很好的推銷自我。
活動目標：
讓同學們盡早認識到自我并能很好的推銷自我，做到更好更強。
工作原則和方法：
1.比賽公開化、公平化、公正化。
2.職責分明化、分工明確化、做好細節(jié)
活動內(nèi)容：
1）活動目的
〈1〉提高同學自我認識的積極性，特別是提高對自我推銷的`能力。
〈2〉豐富學生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個自我認識和自我推推銷的平臺。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大學生提供一個自我推銷為以后面試做好準備。
2）參賽選手要求：
（1）經(jīng)管系學生
�。�2）參賽同學需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。
�。�4）自備服裝。
3）參賽人數(shù)：
選拔賽自由報名，每個班xx人
4）時間及有關場地安排：
時間：4月x日中午12：00報名截止（有意參賽者到各班學習委員報名，再由學習委員報到系科）
4月x號公布參賽者名單
4月x號中午11：45參賽選手抽簽決定出場次序
4月xx日星期xx晚6：30（開始演講比賽）
地點：主教學樓xx教室
5）比賽環(huán)節(jié)
比賽分為兩個環(huán)節(jié)：初賽，決賽
6）演講比賽：
（1）比賽流程：首先由主持人介紹評委，選手，比賽要求等
（2）評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
●演講內(nèi)容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
4）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（15分）
5）內(nèi)容充實。（10分）
●語言藝術：（30分）
6）普通話標準。（10分）
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
�。�3）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）
7）獎項設立:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
鼓勵獎若干名
同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突）
8）頒獎：比賽結束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品
前期宣傳準備工作（由各班學習委員負責）
1）x月xx日將此活動通知系各班級，希望各班有此方面特長的同學積極報名參加，每班推薦xx位同學。
2）做好宣傳工作：制作打印宣傳單xx張，于4月xx日發(fā)于各班。
3）主持人做好開場白準備
4.評委和嘉賓的邀請：
1）邀請xx參加比賽的評選工作，并在比賽后做點評。
2）各班級要有xx人做觀眾
3）所有工作要在4月xx號做好
5.經(jīng)費預算
宣傳單費
獎品
證書
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