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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-07-18 16:33:48 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)名稱:

活動(dòng)策劃

  愛吃水果的牛

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡閱讀,能夠理解故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展脈絡(luò);

  2、感受閱讀的樂趣,能用比較完整的語言表達(dá)自己的思想和感受;

  3、體會(huì)故事中人與動(dòng)物濃厚的互相關(guān)愛之情,知道水果、牛奶營養(yǎng)好,愛吃水果和牛奶。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件

  活動(dòng)過程:

  1、師:小朋友們,你們愛不愛吃水果呢?那你們愛吃什么水果呀?

  【……】老師今天帶來了一位客人,它的名字叫愛吃水果的牛,你們想一想,它為什么叫做這個(gè)名字呢?

  【因?yàn)樗鼝鄢运繉?duì),這頭牛啊特別愛吃水果,愛吃各種各樣的水果!我們來看一看,在這頭愛吃水果的牛身上,發(fā)生了什么故事呢?

  2、師:(播放課件)你們看到了什么?

  【西瓜、蘋果……】愛吃水果的牛在哪里呢?在一個(gè)長滿各種果樹的森林里,住著一只愛吃水果的牛!它吃什么水果了?

  【西瓜】西瓜是誰給它吃的呀?旁邊這個(gè)人是誰?

  【主人】你們看看,它的主人在干什么呢?

  【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什么?小朋友們可能不知道,這種水果叫做木瓜!你們看主人在干嘛呀?

  【爬樹】爬樹是要做什么呢?

  【給它摘木瓜吃】對(duì),主人費(fèi)了好大的勁才爬上去,為它摘了好多香香甜甜的木瓜,那你們說,主人對(duì)它好不好呀?

  【好】這真是一個(gè)充滿愛心的主人!主人又給它摘了什么呀?像星星一樣的!

  【楊桃】主人給這頭愛吃水果的`牛摘了西瓜、摘了木瓜,還摘了像星星一樣的楊桃,主人對(duì)它可真好,它是不是一頭幸福的牛呢?

  【是】那你們說,這頭牛愛不愛它的主人呢?

  【愛】哎呀,你們看到了什么?

  【……】這只怪獸的嘴巴在吹什么?一天晚上,突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,吹在牛的身上,牛會(huì)覺得冷嗎?

  【……】呼呼的冷風(fēng)也吹在了主人身上,主人怎么了呀?

  【躺下了】為什么躺下呢?

  【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎?

  【沒有】你還看到了什么呀?其他人都怎么樣了呢?

  【躺下了,生病了】鄰居們也都生病了,現(xiàn)在誰沒有生病呀?

  【愛吃水果的!繛槭裁此鼪]有生病呢?

  【因?yàn)樗鼝鄢运,水果里有好多營養(yǎng)】愛吃水果的牛肯定要想辦法幫助大家,你們看,它在干嘛?【吃草莓】吃了草莓之后,它給主人了什么呢?

  【熱熱的草莓牛奶】你們看,它肚子里都是紅紅的草莓,擠出來的牛奶也是草莓味的!它又給主人喝了什么味的牛奶呢?哇,你看到了什么呀?

  【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這么多水果,還有這么多味道的水果牛奶】愛吃水果的牛每天都給主人喝各種味道的水果牛奶,主人的病慢慢好起來了!鄰居們的病也好起來了,大家都不生病了!你看到了什么?

  【大家一起摘水果、吃水果】你們看,她們都高不高興呀?

  【高興】

  3、師:開始的時(shí)候,主人對(duì)愛吃水果的牛很好,精心照顧它,后來,在主人生病的時(shí)候,愛吃水果的牛幫助了主人,也幫助了其他鄰居,大家都感到很快樂!現(xiàn)在大家都很愛吃水果,身體越來越好了!所以呢,我們小朋友也應(yīng)該多吃水果,這樣才能健健康康,漂漂亮亮的!對(duì)不對(duì)呀?

  【對(duì)】我們今天講的故事叫做什么呢?

  【愛吃水果的!亢昧,今天的課就上到這里!

活動(dòng)策劃 篇2

  一、聚餐背景

  由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出,經(jīng)部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結(jié)束。另一方面,可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認(rèn)識(shí)、相互了解,為以后部門的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  二、聚餐目的

  1、增加部門新老干事的`交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎(chǔ);

  2、增加部門新干事之間的交流與更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、了解,為今后的工作上的配合增加默契;

  3、由于前段時(shí)間部門工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個(gè)地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類的。

  三、聚餐時(shí)間:4月2號(hào)

  四、聚餐地點(diǎn):吳家花園農(nóng)家樂

  五、前期準(zhǔn)備

  1、預(yù)收聚餐費(fèi)用(每人50元,多退少補(bǔ))

  請(qǐng)各位干事在本周星期三之前把你們的費(fèi)用交與你們各自的組長處,由組長代收齊后于周四值班時(shí)間交與負(fù)責(zé)人處;

  2、酒水的預(yù)購

活動(dòng)策劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  近幾年來,國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常活動(dòng)手指,給細(xì)胞以直接刺激,對(duì)健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動(dòng),能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實(shí)所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認(rèn)同。手指活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動(dòng)能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),開展手指活動(dòng)是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動(dòng)與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動(dòng)時(shí),大腦、眼、手同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。長期堅(jiān)持做手指運(yùn)動(dòng)能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲?yàn)橹鞯陌嗉?jí)特色活動(dòng),通過做手指游戲活動(dòng),以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會(huì)更加寬闊。

  二、教學(xué)目的:

  1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動(dòng)作。

  2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  三、具體內(nèi)容:

  第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點(diǎn),我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動(dòng)作、視頻、從簡(jiǎn)到難如何開展做一個(gè)規(guī)劃。

  第二階段:從三月到六月這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會(huì)將搜集到的手指游戲從簡(jiǎn)到難劃分,并滲透到一日教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。

  第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動(dòng)中展示匯報(bào)。

  四、開展手指游戲活動(dòng)的注意事項(xiàng)

  1、經(jīng)常變換,保持新鮮。

  幼兒年齡越小,對(duì)某一事物的新鮮感保持時(shí)間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請(qǐng)幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)手指游戲活動(dòng)的興趣。

  2、不受限制,隨機(jī)開展。

  手指游戲活動(dòng)不受時(shí)間、條件、年齡的限制,隨時(shí)可以開展。在教室,在操場(chǎng),在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時(shí)候……我們根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動(dòng),使他們?cè)谳p松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動(dòng)中的每個(gè)過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運(yùn)動(dòng)、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊(duì)變得簡(jiǎn)單、輕松。

  3、遵循特點(diǎn),減少變化。

  幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時(shí)期。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)手指游戲的動(dòng)作時(shí)要簡(jiǎn)單,變化不宜太多,且動(dòng)作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。

  4、由淺入深,循序漸進(jìn)。

  在選擇手指游戲時(shí),我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。

  5、以此為介,多元發(fā)展。

  在手指游戲活動(dòng)中,幼兒的大腦、手、眼同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),對(duì)視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動(dòng)時(shí),教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官的參與,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時(shí),有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體 ,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。

  好動(dòng)好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動(dòng),符合幼兒的年齡特點(diǎn)。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動(dòng)手,動(dòng)腦,做做玩玩的游戲活動(dòng)中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的.智能結(jié)構(gòu)中,動(dòng)手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識(shí)技能都是在操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)的,其思維也是在操作活動(dòng)中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),既滿足了他們的動(dòng)手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動(dòng),在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動(dòng)著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展。

活動(dòng)策劃 篇4

  一. 大賽主題: 書學(xué)子之風(fēng)華 畫旅商之輝煌

  二. 大賽目的: 豐富和繁榮校園文化,提高同學(xué)們對(duì)書法繪畫的熱情,陶冶同學(xué)們的情操,展示大學(xué)生的風(fēng)采。為學(xué)院廣大書畫愛好者提供交流與展示的.平臺(tái)

  三. 大賽內(nèi)容: 大賽分書法和繪畫兩大賽區(qū)。其中書法又分軟筆組和硬筆組,繪畫組分為專業(yè)和非專業(yè)。比賽通過初賽和復(fù)賽的方式進(jìn)行,其中復(fù)賽以現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的方式進(jìn)行

  四. 大賽要求:

  1. 書法:規(guī)定內(nèi)容,作品只能寫規(guī)定的文字,限時(shí)一個(gè)半小時(shí)。自帶鋼筆,毛筆等書寫工具

  2. 繪畫:繪畫作品積極向上,不規(guī)定材料,但要展現(xiàn)自我個(gè)性,發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。比賽工具自帶,限時(shí)三個(gè)小時(shí)

  五.比賽時(shí)間及流程安排:

  1. 11月3日(星期三)下午5:20,在宣傳部辦公室召開各分院宣傳部部長會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)宗旨。讓各分院搜集作品,統(tǒng)一將作品送來參加初賽

  2. 11月14日(星期日)晚上8:00之前,各分院將搜集上來的作品統(tǒng)一交到校學(xué)生會(huì)宣傳部辦公室

  3. 11月16日(星期二)我們將對(duì)初賽作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出參加復(fù)賽的名單

  4. 11月18日(星期四)我們將以海報(bào)的形式公布參加復(fù)賽的名單。通知11月20日參加復(fù)賽

  5. 11月20日(星期六)下午1:30在文體中心舉行開幕式。主要分三個(gè)賽區(qū):軟筆區(qū),硬筆區(qū),和繪畫區(qū)。主要邀請(qǐng)團(tuán)委老師,校學(xué)生會(huì)主席團(tuán),各部門各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人參加。由本部門人員主持開幕式后,比賽正式開始

  6. 11月24日下午1:30在圖書館大廳展出作品,誠邀方衛(wèi)武副院長評(píng)出獲獎(jiǎng)名單

  7. 11月26日將以喜報(bào)的形式公布獲獎(jiǎng)名單

  8. 11月30日將獲獎(jiǎng)證書發(fā)下去

  六. 活動(dòng)總結(jié): 部門成員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

  校學(xué)生會(huì)宣傳部

  20xx年11月

活動(dòng)策劃 篇5

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):(上午)青青世界風(fēng)箏場(chǎng) (下午)青青世界游泳池 (晚上)青青世界演藝廳

  3、活動(dòng)內(nèi)容:趣味性運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、參加人數(shù):300人左右

  5、平均分隊(duì):共分8隊(duì),每隊(duì)40人左右,分別穿不同顏色(或不同號(hào)碼)的運(yùn)動(dòng)服裝。

  6、勝負(fù)規(guī)則:每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)共三輪比賽分出四個(gè)名次,第一名積4分,第二名積3分……依次類推,所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽完畢后,以每項(xiàng)比賽的積分總和分?jǐn)?shù)分出名次。(每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)參加人員由隊(duì)長安排,每名隊(duì)員只能參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng))

  7、主辦單位:世華地產(chǎn)(以下簡(jiǎn)稱甲方)

  承辦單位:天禾文化禮儀有限公司(以下簡(jiǎn)稱乙方)

  8、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

  9月30 日以前,甲方負(fù)責(zé)把參加活動(dòng)所有人員分好隊(duì),共8隊(duì),每隊(duì)40人左右,并在每隊(duì)指定一名隊(duì)長。乙方負(fù)責(zé)把所有用品、交通工具、服裝道具、場(chǎng)景布置落實(shí)并完成。

  10月1日

  08:00 以前,所有參加活動(dòng)人員根據(jù)不同隊(duì)換上不同顏色的`運(yùn)動(dòng)服。

  08:00:所有參加活動(dòng)職員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)國際文化大廈廣場(chǎng)集合,7輛空調(diào)大巴準(zhǔn)時(shí)到達(dá)接人。

  08:05:出發(fā)

  08:45:到達(dá)青青世界風(fēng)箏場(chǎng),每隊(duì)隊(duì)長組織人員集合,隊(duì)長持入場(chǎng)牌帶隊(duì)。

  09:00:主持人介紹活動(dòng)意義,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話

  09:05:主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,各隊(duì)隊(duì)長高舉隊(duì)名牌帶隊(duì)入場(chǎng))主持人一一介紹各隊(duì)情況。

  09:10:入場(chǎng)完畢,主持人介紹第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

  09:15:第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開始(拔河,各組全體參賽)

  09:45:第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束,主持人宣布第一項(xiàng)比賽成績,并介紹第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

  09:55:第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開始(形象成語大比拼,各組二人參賽)

  10:25:第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束,主持人宣布第二項(xiàng)比賽成績,并介紹第三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

  10:35:第三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開始(N個(gè)和尚頂水喝,人數(shù)不定,時(shí)間限制)

  11:05:第三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束,主持人宣布第三項(xiàng)比賽成績,并介紹第四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

  11:15:第四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開始(背后夾擊,人數(shù)不定,時(shí)間限制)

  11:45:第四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束,主持人宣布第四項(xiàng)比賽成績,并總結(jié)上午活動(dòng)的總成績。

  11:55:上午運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,所有人員到餐廳用餐。乙方負(fù)責(zé)把所有用品、道具、設(shè)備遷致下午活動(dòng)的游泳池,并裝備好。

  13:50 前在休息廳休息

  13:50:所有參加活動(dòng)人員準(zhǔn)備,參賽人員換好泳裝(泳裝自帶),并穿上不同顏色的救生衣。

  14:00:主持人宣布下午活動(dòng)開始。

  14:05:第五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開始(相依為命接力賽,各組八人參賽)

  14:35:第五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束,主持人宣布第五項(xiàng)比賽成績,并介紹第六項(xiàng)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

  14:45:第六項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開始(過關(guān)斬將,人數(shù)不定,時(shí)間限制)

  15:15:第六項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束,主持人宣布第六項(xiàng)比賽成績,并介紹第七項(xiàng)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

  15:25:第七項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開始(東拼西湊,各組四人參賽)

  15:55:第七項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束,主持人宣布第七項(xiàng)比賽成績,并介紹第八項(xiàng)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

  16:05:第八項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開始(決戰(zhàn)浮橋,人數(shù)不定,時(shí)間限制)

  16:35:第八項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束,主持人宣布第八項(xiàng)比賽成績,并總結(jié)全天活動(dòng)的總成績。

  16:45:主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

  16:50:頒獎(jiǎng)儀式

  17:30:運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,甲方安排參加晚上抽獎(jiǎng)人員名單,并發(fā)放抽獎(jiǎng)卷。乙方安排晚上參會(huì)人員就餐,派車送其余人員回市區(qū),準(zhǔn)備晚上活動(dòng)設(shè)施、道具并裝備好。

  18:50 前所有晚上參會(huì)人員在休息廳休息。

  18:50:所有參會(huì)人員入座演藝廳。

  19:00:晚上活動(dòng)開始。

  19:00:開場(chǎng)曲,主持人在高漲、激昂的開場(chǎng)曲中宣布晚會(huì)開始。

  19:03:大型開場(chǎng)舞蹈——韓流勁舞

  19:07:主持人開場(chǎng)白——介紹晚會(huì)內(nèi)容、宣布節(jié)目開始

  19:12:美少女青春活力組合——演繹青春動(dòng)感氣息

  19:22:抽獎(jiǎng)(安慰獎(jiǎng)16名)

  19:42:舞蹈

  19:46:抽獎(jiǎng)(安慰獎(jiǎng)16名)

  20:06:滑稽魔術(shù)

  20:16:游戲(人在江湖飄)

  20:26:抽獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng)5名)

  20:41:舞蹈

  20:45:小品

  20:555:抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)3名、一等獎(jiǎng)2名)

  21:15:雜技

  21:25:游戲

  21:35:抽獎(jiǎng)(特等獎(jiǎng)1名)

  21:45:詼諧相聲

  21:55:舞蹈

  21:59:晚會(huì)結(jié)束,主持人致結(jié)束語,謝幕。

  22:05:乙方派車送甲方所有職員回市區(qū)。

  9、場(chǎng)景布置:

  主 持 臺(tái):用于領(lǐng)導(dǎo)講話、主持人開場(chǎng)儀式。

  背 景 牌:放于主持臺(tái)后面,印字內(nèi)容是活動(dòng)主題

  充氣龍拱門:放在風(fēng)箏場(chǎng)入口處,與主持臺(tái)遙遙對(duì)望,門上既可印上公司全名、活動(dòng)主題,也可做隊(duì)伍入場(chǎng)的門。

  彩 旗:從青青世界入口直到風(fēng)箏場(chǎng),每隔5米兩面,氣勢(shì)宏偉、大氣。

  音 響:放在主持臺(tái)兩邊。

  放飛小氣球:運(yùn)動(dòng)回開始儀式用

  手持禮花炮:用于領(lǐng)導(dǎo)講話完畢以及晚會(huì)開始與結(jié)束時(shí)

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院學(xué)生會(huì)組織開展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。

  二、活動(dòng)主題:

  友誼,從運(yùn)動(dòng)開始

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  體育學(xué)院10級(jí)全體新生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.10.30(擬定)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  田徑場(chǎng)

  六、組織機(jī)構(gòu):

  體育學(xué)院

  七、活動(dòng)形式:

  1.活動(dòng)設(shè)計(jì)以宿舍團(tuán)隊(duì)為單位,活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜;

  2.活動(dòng)具有全員參與性,宿舍人員都可參加;

  3.活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動(dòng)亦可順利進(jìn)行;

  4.活動(dòng)形式輕松、快樂,注重溝通、交流、互動(dòng)、融合;

  5.活動(dòng)場(chǎng)地要求不大,在院田徑場(chǎng)就可進(jìn)行;

  6.老師、學(xué)長亦可踴躍參加,組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。

  八、活動(dòng)流程:

  大賽籌備及宣傳

  前期:這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳,并接受報(bào)名;再進(jìn)行抽簽分組,安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,并召開賽前個(gè)舍隊(duì)長會(huì)議,賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)“備。做到有備無患,防范突然事件。

  中期:這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期,每一場(chǎng),每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真的布置賽場(chǎng),維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。

  后期:活動(dòng)的收尾階段,以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲,做到的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的'色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì),做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,做活動(dòng)的總結(jié),給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。

  宣傳方式:

  1、在學(xué)校各校區(qū)的布告欄冠以德州學(xué)院體育學(xué)院“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”標(biāo)題,以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳。

  2、對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗等,渲染活動(dòng)氣氛。

  3、在校廣播臺(tái)、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道,校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站將放置廣告,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

  可行性分析:

  通過這次“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”的活動(dòng),是體育學(xué)院全體10級(jí)新生都一起參與的活動(dòng),所以可以加強(qiáng)各個(gè)宿舍隊(duì)伍的交流和溝通,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。(本次大賽預(yù)計(jì)招收30支隊(duì)伍參賽,按勝負(fù)積分排名)

  比賽時(shí)間:

  8:30am-11:00am14:30pm-17:00pm

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、齊心協(xié)力

  規(guī)則:參賽兩名選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定時(shí)間、場(chǎng)地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點(diǎn),按時(shí)間給分。

  2、搬運(yùn)工

  規(guī)則:參賽兩名選手左右腳互綁,在規(guī)定時(shí)間及場(chǎng)地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn),按時(shí)間給分。

  3、“*子背瘸子”

  規(guī)則:參賽兩名選手自選角色,在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)完成規(guī)定要求,按時(shí)間給分。

  4、趕豬跑

  規(guī)則:一名參賽選手在規(guī)定比賽場(chǎng)地內(nèi)手持木棍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一籃球和一排球趕到終點(diǎn),按時(shí)間給分。

  5、吹泡泡

  規(guī)則:一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環(huán)中,按達(dá)到規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成個(gè)數(shù)多少給分。

  6、行路難

  規(guī)則:三名參賽選手進(jìn)行接力比賽,第一名選手兩腳并起來,在腳踝處放一接力棒,用腳跟行走進(jìn)行接力,5m為一個(gè)單位,總長為20m,接力棒不能掉地下,每人有三次機(jī)會(huì),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn),按完成時(shí)間先后給分。

  7、一隊(duì)造句

  規(guī)則:第一次每隊(duì)選出五人,每人寫一字,這個(gè)隊(duì)所有成員所寫字連在一起連成一句話,就為成功,然后再依次增加隊(duì)伍人數(shù)及句子長度,以13字句子為限,按所寫句子個(gè)數(shù)給分。

  8、倒著說

  規(guī)則:由主持人隨機(jī)挑選成語或者熟語進(jìn)行提問,參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰--參賽人員:騰奔馬萬),每人有5秒的考慮時(shí)間,在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi),按正確答案?jìng)(gè)數(shù)給分。

  九、注意事項(xiàng):

  1、如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;

  2、如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知各部門或宿舍隊(duì)伍負(fù)責(zé)人;

  3、為保證活動(dòng)正常舉行,請(qǐng)所有參與人員與8點(diǎn)前到指定位置集合;

  4、比賽時(shí)注意安全,由各部門或宿舍隊(duì)伍負(fù)責(zé)人維護(hù)安全秩序。

  十、活動(dòng)效果:

  推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同學(xué)間的互動(dòng)了解達(dá)到前所未有的層面,增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼,促進(jìn)10級(jí)全體新生“多寬容、多理解,多互動(dòng),多善行”的良好生活方式,打造和諧校園。

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名4G優(yōu)盤一個(gè);

  二等獎(jiǎng)1名2G內(nèi)存卡一張;

  三等獎(jiǎng)1名洗發(fā)水一瓶;

  參與獎(jiǎng)每隊(duì)撲克一副。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  氣球3包30¥

  4G優(yōu)盤一個(gè)50¥

  2G內(nèi)存卡一張30¥

  洗發(fā)水一瓶20¥

  撲克27副27¥

  合計(jì)157

活動(dòng)策劃 篇7

  一、主題:

  “幫扶貧困殘疾人”行動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  今年5月19日是第25個(gè)全國助殘日,主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前,國務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)聯(lián)合中宣部、國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國助殘日活動(dòng)的通知》,要求各級(jí)政府和全社會(huì)要進(jìn)一步加大對(duì)貧困殘疾人的'幫扶力度,緩解并逐步消除殘疾人絕對(duì)貧困現(xiàn)象,縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因,大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會(huì)平均水平,農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。

  三、形式:

  表演,游戲,捐贈(zèng)互動(dòng),每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng)。

  1、聾兒繪畫展示;

  2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者:龔智宇;

  3、舞曲:《捉泥鰍》 表演者:袁婉盈;

  4、集體操;

  5、鋼琴演奏:《致愛麗絲》 表演者:胡仕鍇

  6、幫扶,捐贈(zèng):①是否向社會(huì)募捐?捐贈(zèng)款用途:聾兒康復(fù)? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈(zèng)10輛輪椅。捐贈(zèng)對(duì)象:

  7、參觀康復(fù)中心,領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。(市政協(xié)梁主席,市殘聯(lián)羅理事長講話) 慰問品:水果,糖果

  四,人員安排:

  1、志愿者:民建會(huì)員 市殘聯(lián):

  2、主持人1名;

  3、攝像及拍照人員兩名:

  五,活動(dòng)準(zhǔn)備:

  攝像機(jī),相機(jī),音樂(康復(fù)中心提供) 時(shí)間:5月19日下午13點(diǎn)30分至14點(diǎn)30分; 地點(diǎn):

  目的:弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚,用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖,同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)主題:匯聚愛心 感恩社會(huì) 舉手之勞 構(gòu)建和諧社會(huì)

  二、活動(dòng)目的及意義:

  1. 倡議大一新生捐出他們的愛心,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)成長一個(gè)健康健全的人。

  2. 積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任心熱心關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。

  3. 眾志成城 團(tuán)結(jié)一心。

  4. 弘揚(yáng)青年志愿服務(wù)精神,增強(qiáng)公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí),更為如何解決軍訓(xùn)服的再利用功能提供了更好的借鑒作用。

  5, 獻(xiàn)出一件普通的軍訓(xùn)服就是獻(xiàn)出一片愛心,它體現(xiàn)人與人之間的幫助與關(guān)懷;一件軍訓(xùn)服加一件軍訓(xùn)服,每個(gè)人獻(xiàn)出一片愛心,這個(gè)社會(huì)將變得更美好。

  6. 通過本次倡議了解我校軍訓(xùn)服捐贈(zèng)情況,為以后的軍訓(xùn)服捐贈(zèng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  三、活動(dòng)步驟及內(nèi)容:

  1 活動(dòng)之前現(xiàn)場(chǎng)布置 :兩個(gè)桌子兩椅子 一塊板 紙筆,在板上貼海報(bào)及倡議書。

  2 與會(huì)員向?qū)W生講述今年來各高校軍訓(xùn)服捐贈(zèng)情況以及捐贈(zèng)軍訓(xùn)服的意義從而鼓勵(lì)他們捐贈(zèng)。

  3 對(duì)于無意愿捐贈(zèng)者鼓勵(lì)他們?yōu)檐娪?xùn)服捐贈(zèng)活動(dòng)寫下寄語。

  4 對(duì)于有意捐贈(zèng)者要求他們寫下姓名及聯(lián)系方式以及他們的寄語。

  5 向捐贈(zèng)者說明有關(guān)捐贈(zèng)事宜。

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn): 本活動(dòng)定于下周一開始周三結(jié)束 地點(diǎn)劍橋。

  五、備注:

  本活動(dòng)需要兩張桌子 兩張椅子向社聯(lián)申請(qǐng)。

  倡議書

  捐獻(xiàn)軍訓(xùn)服 關(guān)注農(nóng)民工建設(shè)節(jié)約型社會(huì)

  親愛的師弟師妹們:

  因?yàn)橛熊娪?xùn)服,我們的軍訓(xùn)更風(fēng)采,因?yàn)橛兴,我們站軍姿走正步的颯爽英姿成為9月份大學(xué)里一道帥氣的風(fēng)景線。

  但當(dāng)軍訓(xùn)服陪伴你們走完軍訓(xùn)生活,當(dāng)它成為你們的一段特殊歷史,那卸下的軍裝除了讓我們擁有一份無盡的憶思外,別的用途不大,以往每年在軍訓(xùn)結(jié)束之后,學(xué)校宿舍里面都會(huì)有很多被丟棄的軍服,這些軍服同學(xué)們都只穿了十幾天,這樣的丟棄既可惜有造成了浪費(fèi)。

  但對(duì)于我們周邊的.農(nóng)民工來說,一套軍訓(xùn)服意味著遮住烈日炎炎的一片綠蔭;一套軍訓(xùn)服 意味著一顆帶著赤誠的泉泉感恩回報(bào)的心;一套軍訓(xùn)服意味著未來?xiàng)潡澑邩谴髲B的拔地而起在工地上,很多民工為了建設(shè)我們的家園,長期在烈日下工作,穿的不再是沒有遮陽效果衣服。贈(zèng)人玫瑰, 手留余香。

  為何不把學(xué)生軍訓(xùn)完不用的服裝捐贈(zèng)給有需要的民工,這樣不就可以讓橄欖綠繼續(xù)發(fā)揮余熱了么!

  一滴水雖然微小,但可以折射出太陽的光芒,一個(gè)人的力量雖然有限,但可以溫暖人心,讓我們舉手之勞讓“一次性禮服”化為我們的愛為世界增添一抹美麗的亮色,通過愛的奉獻(xiàn),讓我們的心靈得到凈化!

  為此大學(xué)生三農(nóng)情協(xié)會(huì)與大學(xué)生勵(lì)志教育協(xié)會(huì)發(fā)出倡議:捐出你的軍訓(xùn)服,關(guān)注農(nóng)民工,奉獻(xiàn)一片愛心,讓橄欖綠繼續(xù)在整個(gè)城市舞動(dòng)!

  學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  大學(xué)生三農(nóng)情協(xié)會(huì)

  大學(xué)生勵(lì)志教育協(xié)會(huì)

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