活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-08-19 09:16:33 策劃書我要投稿

中秋活動(dòng)策劃推薦度：
老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
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（精）活動(dòng)策劃6篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景：建立健全大學(xué)生的德智體全面發(fā)展精神，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攜58家社團(tuán)共同打造“生活大爆炸”讓我校學(xué)生更深刻地感受生活，鍛煉自己的動(dòng)手能力、生活自理能力，培養(yǎng)勤儉自強(qiáng)的美德。

（精）活動(dòng)策劃6篇

　　二、活動(dòng)主題：

　　青年自強(qiáng)夢，中國騰飛夢

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日星期四

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　武漢紡織大學(xué)陽光校區(qū)大活門前足球場

　　五、活動(dòng)對象：

　　武漢紡織大學(xué)全校學(xué)生

　　六、活動(dòng)主辦：共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)委員會(huì)

　　活動(dòng)承辦：武漢紡織大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　活動(dòng)協(xié)辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各家協(xié)會(huì)

　　贊助商：

　　七、活動(dòng)安排：（一）活動(dòng)前期

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)前兩個(gè)月策劃部擬寫活動(dòng)策劃書，財(cái)務(wù)部做活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表；

　　2、活動(dòng)前一個(gè)半月外聯(lián)部改寫贊助策劃，尋找商家；

　　3、活動(dòng)前一個(gè)月紀(jì)檢部聯(lián)系社團(tuán)負(fù)責(zé)相應(yīng)板塊，宣傳部設(shè)計(jì)宣傳物資；

　　4、活動(dòng)前半個(gè)月新聞部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳；

　　5、活動(dòng)前一個(gè)星期活動(dòng)部聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位審批活動(dòng)；

　　6、活動(dòng)前兩天活動(dòng)物資全部到位。

　　活動(dòng)宣傳

　　1、活動(dòng)前半個(gè)月新聞部微博、微信、qq空間等新媒體宣傳，外聯(lián)部聯(lián)系校內(nèi)外各大組織進(jìn)行校際宣傳；

　　2、活動(dòng)前一個(gè)星期活動(dòng)部聯(lián)絡(luò)廣播臺、青年傳媒準(zhǔn)備宣傳，宣傳部張貼海報(bào)、擺放宣傳板宣傳；

　　3、活動(dòng)前三天辦公室擺點(diǎn)宣傳，財(cái)務(wù)部懸掛橫幅宣傳。

　�。ǘ┗顒�(dòng)中期

　　活動(dòng)板塊

　　1、手工制作，提供統(tǒng)一的生活廢棄品，如廢紙、易拉罐等，要求參賽選手在規(guī)定的時(shí)間（30分）內(nèi)變廢為寶；

　　2、水果拼盤，提供統(tǒng)一的.水果，要求參賽選手在規(guī)定的時(shí)間（30分）內(nèi)完成拼盤制作；

　　3、紡大廚神，提供統(tǒng)一的食材，要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間（30分）內(nèi)做出成品；

　　4、洗衣達(dá)人，隨機(jī)發(fā)放金工實(shí)習(xí)的制服，要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間（30分）內(nèi)盡量洗凈衣服。

　　板塊分工

　　1、手工制作，宣傳部聯(lián)合發(fā)明與制作協(xié)會(huì)；

　　2、水果拼盤，文化部聯(lián)合手工藝術(shù)協(xié)會(huì)；

　　3、紡大廚神，紀(jì)檢部聯(lián)合茶道協(xié)會(huì)；

　　4、洗衣達(dá)人，策劃部聯(lián)合綠色環(huán)保協(xié)會(huì)；

　　5、辦公室負(fù)責(zé)招募大眾評審團(tuán)20人；

　　6、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)全場物資分配與管理；

　　7、活動(dòng)部負(fù)責(zé)活動(dòng)全程協(xié)調(diào)；

　　8、外聯(lián)部負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)席、評委席、嘉賓席的接待；

　　9、新聞部負(fù)責(zé)活動(dòng)全程拍攝。

　　參賽形式

　　手工制作：個(gè)人參賽，限100人；

　　水果拼盤：團(tuán)隊(duì)參賽，每隊(duì)3人，限50組；

　　紡大廚神：團(tuán)隊(duì)參賽，每隊(duì)2人，限50組；

　　洗衣達(dá)人：個(gè)人參賽，限100人。

　　評分細(xì)則

　　四大板塊成績均由評委打分、大眾評審團(tuán)投票、現(xiàn)場觀眾呼聲三部分組成，其中，評委打分占70%，大眾評審團(tuán)投票占30%，觀眾呼聲為附加分。

　　手工制作：美觀3分，實(shí)用3分，利用率2分，介紹2分；

　　水果拼盤：美觀4分，衛(wèi)生3分，寓意3分；

　　紡大廚神：美觀3分，美味3分，衛(wèi)生3分，情侶檔1分；

　　洗衣達(dá)人：潔凈度4分，用水量3分，損壞度3分。

　　大眾評審團(tuán)投票的票數(shù)即為分?jǐn)?shù)；

　　現(xiàn)場觀眾呼聲最高的隊(duì)伍加3分；

　　總分=評委打分*70%+大眾評審團(tuán)投票數(shù)*30%+附加分

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)板塊評選前三名、最佳人氣獎(jiǎng)、全能王

　　獎(jiǎng)品設(shè)置

　　手工制作：

　　第一名榮譽(yù)證書+空調(diào)被

　　第二名榮譽(yù)證書+枕頭

　　第三名榮譽(yù)證書+大娃娃

　　最佳人氣獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書+活動(dòng)紀(jì)念掛墜

　　水果拼盤：

　　第一名榮譽(yù)證書+榨汁機(jī)

　　第二名榮譽(yù)證書+鼠標(biāo)鍵盤套裝

　　第三名榮譽(yù)證書+移動(dòng)電源

　　最佳人氣獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書+活動(dòng)紀(jì)念掛墜

　　紡大廚神：

　　第一名榮譽(yù)證書+微波爐

　　第二名榮譽(yù)證書+豆?jié){機(jī)

　　第三名榮譽(yù)證書+廚房用刀具套裝

　　最佳人氣獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書+活動(dòng)紀(jì)念掛墜

　　洗衣達(dá)人：

　　第一名榮譽(yù)證書+洗衣機(jī)

　　第二名榮譽(yù)證書+電腦音響

　　第三名榮譽(yù)證書+吹風(fēng)機(jī)

　　最佳人氣獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書+活動(dòng)紀(jì)念掛墜

　　全能王榮譽(yù)證書+ipad mini

　　活動(dòng)流程

　　12：30選手就位，13：00活動(dòng)開始，主持人開場，四大板塊同時(shí)進(jìn)行，14：00比賽結(jié)束開始評選，14：30評選結(jié)束公布比賽結(jié)果頒獎(jiǎng)。14：50清掃現(xiàn)常

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后期

　　1、新聞部負(fù)責(zé)照片視頻的處理，新聞稿的寫作；

　　2、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)物資的清點(diǎn)，決算表的制作；

　　3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助的反饋；

　　4、活動(dòng)部對相關(guān)單位的支持表示感謝；

　　5、各部門活動(dòng)總結(jié)。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　九、其他

活動(dòng)策劃篇2

　　為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)，促進(jìn)職工之間的溝通交流，強(qiáng)化凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的.健康理念，會(huì)特組織開展趣味體育活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

　　2、增加職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)凝聚力、向心力。

　　二、活動(dòng)要求：全體職工均要參加，體現(xiàn)全員參與性

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：素質(zhì)拓展場地

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：奔騰列車、二龍戲珠、千足側(cè)行

　　五、參加人員：全體職工

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月25日上午

　　七、活動(dòng)形式：

　　1、全體職工自行到集合。

　　2、按照提前分好的小組參加趣味活動(dòng)。

　　八、攝影攝像：

　　裁判：記錄：

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，

　　歷史老照片不能說的秘密慈禧軍閥明末清初xxx晚清

　　第七名6分，第八名4分，第九名2分。三個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定獲獎(jiǎng)名次。

　　特等獎(jiǎng)5名：獎(jiǎng)品為一等獎(jiǎng)20名：獎(jiǎng)品為二等獎(jiǎng)20名：獎(jiǎng)品

　　十、比賽方法和規(guī)則

　　1、奔騰列車

　�。�1）每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

　�。�2）裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。

　　2、二龍頂珠：

　　每隊(duì)10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊(duì)兩名隊(duì)員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動(dòng)至終點(diǎn)，并將球交給本隊(duì)第二對隊(duì)員，用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn)，將球交給本隊(duì)第三對隊(duì)員，同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

　　3、千足側(cè)行

　　比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。

活動(dòng)策劃篇3

　　我們勞衛(wèi)部與生活部合辦了以“優(yōu)化校園，美化班級”為主題的簽名儀式活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)全校師生對學(xué)校衛(wèi)生宿舍等方面的重視。

　　活動(dòng)實(shí)施：

　�。�1）周一晚自習(xí)第二節(jié)課召開了全校各班衛(wèi)生委員會(huì)議，通知他們以這個(gè)主題到班級征集同學(xué)的標(biāo)語。

　　（2）周四晚自習(xí)第一節(jié)課截止標(biāo)語的征集。

　�。�3）將挑選出的優(yōu)秀標(biāo)語上交學(xué)生科做成橫幅。

　　（4）下周初時(shí)，我們將組織人員將橫幅掛于制指定的地點(diǎn)。

　　（5）下周二以及周四下午第三節(jié)課我們將組織各班班級依次出來簽名。

　�。�6）簽名順序?yàn)橹芏?dāng)天由xx級學(xué)生按班級順序排好依次簽名，周四那天由xx、xx、xx三個(gè)年級依次簽名。

　�。�7）橫幅掛一周以后派人去取下來。

　　活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

　�。�1）若同學(xué)寫的.標(biāo)語被選中，可獲得全校性的表揚(yáng)以及由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。

　�。�2）若沒有選上的標(biāo)語但寫的不錯(cuò)的仍可將他們所寫的標(biāo)語粘貼在學(xué)校公告欄里。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　望這次活動(dòng)舉辦過后可使同學(xué)們對學(xué)校多一份責(zé)任感可以使我們的校園更加美好。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx-04-10

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓

　　四、活動(dòng)主題：文明修身，你我同行

　　五、活動(dòng)對象：曲阜師范大學(xué)學(xué)生

　　六、參賽方法：1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

　　2、報(bào)名方式：以團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限），設(shè)一名隊(duì)長。

　　七、主辦方：曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)

　　八、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┏踬悾�

　　在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于下周三抽取決賽辯題

　　（二）決賽：

　　注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　九、比賽規(guī)則

　　（一）時(shí)間

　　全場總計(jì)用時(shí)30分鐘：

　　1、陳詞共12分鐘

　　（1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　（2）正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

　　2、盤問階段共4分鐘

　�。�1）提問用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒

　�。�2）各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘

　　3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，每方用時(shí)2分鐘

　　（二）辯論規(guī)則

　　1、盤問規(guī)則

　　（1）每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分�；卮饝�(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個(gè)問題）。

　�。�2）對方提出問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規(guī)則

　�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

　�。�2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

　�。�3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

　　（4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　十、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　　（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　�。�4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識”。

　　（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　　（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　�。ㄈ﹦儇�(fù)判定

　　1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

　　2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的.一隊(duì)取勝

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　�。ㄋ模c(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　�。ㄒ唬﹫F(tuán)體獎(jiǎng)

　　1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　（二）個(gè)人獎(jiǎng)大賽最佳辯手獎(jiǎng)（一個(gè)）：決賽參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)名稱：“暖冬行動(dòng)”

　　二、活動(dòng)主題：

　　1、滿載溫暖從端明起航

　　2、我是你的好朋友

　　3、讓這個(gè)冬天不再冷

　　三、活動(dòng)背景

　　寒冷的冬季，當(dāng)別的孩子們現(xiàn)在穿著厚厚的棉襖，戴著手套，穿著棉鞋去學(xué)校上學(xué)時(shí)，有一部分孩子們還穿著單薄的衣服，背著破舊的書包，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。為此，我們用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為公益事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　四、活動(dòng)目的

　　通過此次幫扶活動(dòng)，我們希望可以為那些需要幫助的孩子們解決生活、學(xué)習(xí)、心理上一定的困難。盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學(xué)習(xí)的希望。同時(shí)，我們希望通過此次活動(dòng)能夠培養(yǎng)當(dāng)代青年教師的'社會(huì)責(zé)任心及使命感，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，培養(yǎng)中學(xué)生關(guān)愛他人，互幫互助的品質(zhì)。溫情攜手，與貧困學(xué)生一起度過寒冬。

　　五、活動(dòng)對象

　　玉山端明中學(xué)全體師生

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月5日——20xx年1月31日

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)初期

　　1、全校統(tǒng)一發(fā)放貧困生摸底表。

　　2、又班主任進(jìn)行第一次篩選，把符合條件的表格上交學(xué)校。

　　3、由學(xué)校進(jìn)行第二次篩選，確認(rèn)需要幫扶的學(xué)生名單。（此次要入電子稿，以便教師查看）

　�。ǘ┗顒�(dòng)中期

　　中期可分為三個(gè)階段：宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段可以和活動(dòng)的初期準(zhǔn)備同時(shí)進(jìn)行，活動(dòng)準(zhǔn)備，宣傳階段募集階段持續(xù)10天。（可視情況變動(dòng)）

　　1、宣傳階段：針對在校教職工進(jìn)行，以便他們了解活動(dòng)

　�。�1）利用課余時(shí)間（放學(xué)后等）召集全校教師開展相關(guān)會(huì)議，宣傳此次活動(dòng)。

　�。�2）下發(fā)相關(guān)文件給年級組，讓每組自行討論。

　　（3）在課間操期間，召開大會(huì)，向?qū)W生宣傳此活動(dòng)。

　�。�4）一年級由班主任通知班上的全班學(xué)生。

　　（5）利用學(xué)校的廣播，播放相關(guān)的小短文，每日1—2篇。（文章由教師負(fù)責(zé)），播放一周時(shí)間。

　　2、募集階段

　�。�1）設(shè)立咨詢收集點(diǎn)于三樓多媒體報(bào)告廳，匿名捐助的教師可到此處捐助錢款（設(shè)有捐款箱），也可再詳細(xì)的了解此次活動(dòng)。

　　（2）友情幫忙，如果教師個(gè)人的親朋好友有捐助意向，需要由教師自己接觸，與該教師一起捐助，不需要在學(xué)校登記。

　�。�3）全校學(xué)生一起參與該活動(dòng)，在家庭條件允許的情況下，自愿捐款。愛心款匯總于班主任，由班主任上交到學(xué)校。

　　2、輸出階段：

　　（1）1月12日將收集所得的錢款清查總數(shù)，交由相關(guān)部門保管。

　�。�2）由他們在扶貧工作中平均分配好錢款，交給每個(gè)學(xué)生的班主任。

　�。�3）由班主任聯(lián)系好受幫扶學(xué)生的家長。

　�。�4）在募集階段時(shí)教師就可以選好幫扶對象，在1月12日—15日，由對應(yīng)的教師攜帶錢款以及個(gè)人捐助的物資，交給學(xué)生家長。

　　（5）小組進(jìn)行家訪的時(shí)候，需要和年級組長事先登記。

　�。�6）活動(dòng)報(bào)告要統(tǒng)一集合到年級組長那里，然后上交至學(xué)校。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后期

　　1、觀察幫扶效果，以便應(yīng)對其他突發(fā)的意外情況。（特別是個(gè)人幫扶的教師要多關(guān)注）

　　2、總結(jié)此次“暖冬行動(dòng)”帶來的影響。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　本活動(dòng)主要由在校教職工志愿進(jìn)行，對于活動(dòng)中的各項(xiàng)費(fèi)用將根據(jù)具體的宣傳力度及需要，進(jìn)行精密的計(jì)算，用清晰明了的形式呈現(xiàn)。（體現(xiàn)于活動(dòng)總結(jié)中）

　　九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　�。ㄒ唬┰诓挥绊懡搪毠ふ９ぷ鞯那疤嵯逻M(jìn)行活動(dòng)。

　�。ǘ┰诮處熯M(jìn)行幫扶的過程中，要注意自己的言行，不要觸及學(xué)生的自尊心。

　�。ㄈ┠季枰杂挛餅橹鳎唧w可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉褲、毛褲、保暖衣、牛仔褲、棉鞋、旅游鞋、圍巾、帽子、手套、棉被等。

（四）衣物要干凈，不能有明顯污漬，扣子、拉鏈，鞋帶等要完整無缺。

　　（五）捐獻(xiàn)的書籍必須是內(nèi)容積極健康向上的讀物，且不能為學(xué)校專業(yè)類書籍。

　�。⿲⒕栀�(zèng)人信息及所捐物品登記成冊，以便使大家的愛心一個(gè)不少的傳遞出去。

　�。ㄆ撸┙處煈�(yīng)把幫扶過程、幫扶效果及時(shí)的反饋給學(xué)校，以便學(xué)校及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，更貼近學(xué)生的真實(shí)情況。

　　十、預(yù)期效果

　　通過此次“暖冬行動(dòng)”的活動(dòng)，讓我們深切的了解到學(xué)校里存在的貧困學(xué)生群體的數(shù)量之大，也體會(huì)到了他們生活的艱辛。我們應(yīng)該盡己所能地幫助那些需要幫助的學(xué)生，為寒冷蕭瑟的冬日增添一抹暖暖的陽光。

　　讓更多的人了解并加入我們的活動(dòng)中來，奉獻(xiàn)自己的愛心，綻放人性的光輝。

　　最后，通過此次活動(dòng)號召大家一起“暖冬”。

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)主題：心語心愿

　　二、活動(dòng)背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更就應(yīng)學(xué)會(huì)照顧室友、朋友，同學(xué)……然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：

　　1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不明白怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。

　　2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，群眾活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。

　　3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對自己定位較高，應(yīng)對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

　　4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一齊，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。

　　三、活動(dòng)目的`：

　　1、期望透過策劃舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。

　　2、期望借此機(jī)會(huì)，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解。

　　3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年12月2日，田家炳609教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。

　　2、將需要的資料提前寫到黑板上，便于活動(dòng)二的開展。