【推薦】活動策劃
活動策劃 篇1
一. 活動名稱: 價值拍賣活動
二. 活動時間: xx年3月2日
三. 活動地點: 江楓2教209
四. 出席人員:土木0911全體同學
五. 活動目的:
1.本次價值拍賣可以看到同學們不同的價值觀,有助于指導同學樹立正確的價值觀念。
2.教導同學們學會選擇,選擇真正屬于自身的價值觀。
六.活動流程策劃:
1.活動規(guī)則:
同學們每人有5000元的資金,這5000元代表自己的一生,在心理委員出示“價值觀”時,大家根據(jù)自身價值取向合理分配自己的.5000元資金,在底價報出后,各位同學叫價,叫價高者得此“價值觀”
2討論點評:
。1)拍賣完畢同學自行討論,分享自己的活動心得。
。2)心理委員對此次活動的點評,他對同學們所拍得的“價值”進行點評,給予同學們建議,并指引同學們的價值取向。
七.總結
價值觀對個人的發(fā)展與人際關系有極大的影響。因此,認清自己的價值觀,可增強自己對人、事的判別與決策能力。我們要學會選擇,選擇真正屬于自己的價值觀。本次活動為的是讓我們深刻認識自己,反省內心,繼而重立目標,朝著更清晰地目標繼續(xù)前行。
活動策劃 篇2
一. 活動背景:
為進一步激發(fā)大學生學習英語的熱情,增強學生英語的口頭表達能力,切實提高大學生的應用能力。同時,也為了促進我校學風建設,營造健康向上、積極進取的校園學習氛圍,為廣大同學提供一個展示自我、提高自我的平臺。由輕工職業(yè)學院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動即將拉開帷幕,熱烈歡迎廣大學生的踴躍參加!
二. 活動目的:
1.通過開展英語角活動,使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時,也在活動中學習到更多的知識,感受學習的快樂。
2.讓在校大學生對自己的未來規(guī)劃有一個明確的認識,在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃,讓同學們和外教零距離接觸,鍛煉自己的.膽量,引領學習英語的風潮。Shining English是口語交流活動。
3.通過這個活動,加強不同院系的交流、溝通,營造良好的校園學習環(huán)境,促進大家共同學習。
三. 活動時間及地點:
20xx年3月27日 16:30—17:30 在廣場
四. 主辦單位:
協(xié)辦單位:
校廣播臺、英語協(xié)會
五. 活動口號:Don’t be shy, just try!
六. 活動主題: Make new friends(每期一個主題)
七. 參加對象:重慶輕工職業(yè)學院全體學生
八. 活動流程:
1、開場舞(5分鐘)
主持人介紹(3分鐘)
開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹,最好外教能表演一個小節(jié)目。然后主持人介紹英語角的規(guī)則(最好有示范性的口語動作)(15分鐘)
2、主題討論(20-30分鐘)
Free talk(背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》)
根據(jù)到場人數(shù)平均分組,男女比例均衡,每個組圍成一個圈坐下,組員自我介紹, Free talk中可以Self-Introduction. 請各位事先做好充分的準備,這樣才能在短時間內給大家留下深刻的印象,也能達到鍛煉自己能力的效果。談論你知道的新聞,或你身邊發(fā)生的事,以及你的興趣等,在交談過程中要用英語。(小組長最好為活波健談能帶動氣氛、可帶動周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員。
3. Sing a song (5分鐘),若時間還比較充足就從下列游戲中穿插一個
。1)小游戲英語蘿卜蹲
(2)你做我猜 (10分鐘)
此活動為3組,每組2人,每組5個詞,一人面對黑板看單詞然后用動作比劃解釋單詞,一人背對黑板,看著面前的人的肢體語言猜出他
表演的單詞,在規(guī)定時間內,猜對多者獲勝,并獲獎品。
。3)聽英文個搶凳子(6分鐘)
此活動為5人一組,分為兩輪(男生一輪,女生一輪),分別從5個組抽取,臺上有4 個凳子圍成一個圈,由主持人播放一段英文歌同學們開始圍著登子轉,主持人隨機停 止播放音樂,同學們立即停止走動并坐在就近的凳子上,然后撤去一個凳子,剩余4 位同學繼續(xù)比賽,依次決出最后一名為獲勝者,獲得獎品。最后一名男生、女生獲勝,得到獎品后一起表演或與外教拍照。
。4)No Seven
a.將參與者分為兩組,每組圍成一個圈(可邀請外教,由工作人 員解釋規(guī)則。
b.組員依次報數(shù),過程要連貫,報數(shù)過程中報的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)(如7、xx、17、21等),報錯的人退出比賽,后面的人又從one開始。 最后剩下的人為獲勝者,將會獲得小禮品。
4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說拜拜。英語角結束(主持人告訴大家下期道德主題)。
九.宣傳方案:
1、外場宣傳:
在食堂和教學樓的張貼欄上貼上海報、給每個班送上一封英語角的邀請函。
2、網(wǎng)上宣傳:
與班主任進行協(xié)商,將英語角的具體舉辦時間和地點,以及活動的
有關事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個參加自主學習的同學都能知道相關情況。
3、校園廣播宣傳:
與校廣播臺進行聯(lián)系,以通知的形式宣傳(在活動開始的那周每天重點宣傳)。
4、班級宣傳:
本部門干事在查晚自習的時候讓班長在班里進行宣傳,擴大宣傳面。
注:邀請人員:
1名以上外教、學校教師、學院學生會主席團成員。
十.具體職責安排
活動總負責人:外語組
主要職責
前期準備組
相關節(jié)目負責人把節(jié)目所需要的資料,道具交給相關負責人(特別是給主持人寫串詞)
舞臺布置組
外語協(xié)會組織部負責
盡量布置得溫馨浪漫,有春天的朝氣(設計一個英語角的掛牌)。 現(xiàn)場秩序組、機動組
外語社團所有干事
負責音響、話筒的搬運,注意現(xiàn)場秩序的維持以及對突發(fā)事件的處
理。(這個找相關負責人溝通,提前準備)
記錄組
外語社秘書部
1. 負責對整個活動進行詳細的記錄,包括到場人數(shù),活動過程中出現(xiàn)的一些問題
2. 活動計時 (提醒主持人)。
3. 對所負責的小組每位成員參與率的記錄
前期準備內容
1. 要準備的東西:以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內容的收集。
2. 外場宣傳時的海報。
3. 外場宣傳時所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。
4. 活動中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機。
5. 活動現(xiàn)場布置所需的材料。
十一.活動計劃
3月17日之前和主持人、外教、英語社聯(lián)系好,讓他們熟悉活動流程。宣傳板及海報出好,將活動信息發(fā)布到網(wǎng)上,與校廣播聯(lián)系好,利用廣播發(fā)通知。
3月22日 外場宣傳,
3月27日 邀請學院主席團前來觀摩或參與,布置現(xiàn)場,活動正式開始。
活動策劃 篇3
一、活動主題:
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場,展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風采與激情。我們協(xié)會愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
二、活動宗旨/目的:
10級新生入學,做為迎接新生的.禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強協(xié)會內的凝聚力,排球協(xié)會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協(xié)助及團結,增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經(jīng)驗,為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準備。
三、活動組織機構:
。1)主辦單位:長沙理工大學排球協(xié)會
。2)策劃承辦單位:長沙理工大學排球協(xié)會
四、活動對象:
協(xié)會內的新成員
五、活動時間、地點
時間:12年11月14日 具體時間另行通知
地點:至誠軒排球場
六、活動流程
。1)前期準備
a. 獎品與證書的購買。
b. 所用物品的準備:排球35個、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。
d. 挑選好裁判員
(2)活動的主要內容及具體安排
活動內容:
1. 三人排球賽 比賽人數(shù)及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負,15分制,先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。2. 定點發(fā)球比賽人數(shù)及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負,分數(shù)最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則:每人以5球為限進行發(fā)球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發(fā)完球后,統(tǒng)計總分,分數(shù)最高的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。3. 隊與隊排球賽比賽人數(shù)及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負,21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進行決賽,三人排球賽完畢后,各隊休息十分鐘。然后進行定點發(fā)球比賽,每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后,統(tǒng)計每隊總得分,頒發(fā)獎品與證書。
七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計 項目 用途 單價(元) 數(shù)量 總價(元) 備注 橘子 獎品 2 5斤 10 證書 獎品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計 45 主要負責人:林道悅(15874818454)
何xx(159741587..)
xxx排球協(xié)會
xx年11月2日
活動策劃 篇4
一.活動概況
1、活動主題:“愛國悠悠情,黨團在我心”
2、活動宗旨:為了紀念建黨91周年,通過相互帶動身邊的同學,在我院舉行建黨91周年大型宣傳活動。選手以班級組團為單位參賽,比賽內容涵蓋黨的建立91周年發(fā)展歷史和現(xiàn)狀以及黨團方面的基本知識。通過這次黨團知識競賽,進一步增強學生的愛國主義意識,強化愛國的育人理念,同時使同學們更好地了解中國共產黨和中國共青團的有關知識,慶祝偉大中國共產黨成立91周年。
3、主辦單位:機電工程學院學生黨支部、團總支學生會
4、活動對象:機電工程學院全體學生
5、宣傳形式:海報、傳單、橫幅
6、參賽方式:以班級為單位,各班派5人代表參賽。3月20日發(fā)放學習資料,各班同學自習資料,通過班級民主選出本班的代表(5名)參加筆試,各班請于3月29日前將參賽選手名單上交組織部。
二.活動流程
本次比賽分初賽、復賽、決賽。初賽、復賽在教學樓課室舉行,決賽在中心廣場舉行。
1、給各班發(fā)放學習資料。(3月20日)
2、初賽 (時間:3月30日)
初賽采用筆試的形式,筆試內容包含選擇題和主觀題。試題范圍為黨團方面的知識,考卷采用100分制。初賽將決出綜合得分居前12名的隊伍進入復賽。
3、復賽(時間:4月6日)
復賽采用展示和搶答模式進行比賽。分數(shù)排前8名的隊伍將進入決賽。
復賽流程:
第1關 自我展示
各支參賽隊伍(可結合ppt和音樂)向觀眾們進行形式多樣的自我介紹或對黨和國家的認識。展示各參賽隊伍愛國愛黨的信念與激情、各隊伍的風采等。每參賽對展示時間控制在90秒內。由老師擔任評委進行打分。
第2關 分秒必爭(必答環(huán)節(jié))
各支參賽隊伍限時聽主持人提問并進行快速回答,每參賽隊的每位選手均有2題必答題,答對一題加10分,答錯不扣分。每題回答時間限時15秒。
注意:<1>每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。
<3>主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,限時15秒。
<2>在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。
第4關 風險提速
風險題:各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始,比賽只進行一個循環(huán),題目有難度,答對一題 得30分,答錯扣15分。比賽答題時間為2分鐘,最后10秒計時員提醒選手。每支隊伍有1分鐘的考慮時間,時間到必需開始答題。 注意:1、每隊選手必須在規(guī)定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理.
2、答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會.
3、主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,每題限時2分鐘。
4、選手可向本班同學求助一次。求助后必須由選手正面回答。
4、決賽 (時間:4月13日)
第5關“我愛唱紅歌”
決賽采用唱紅歌比賽形式。進入決賽的8支隊伍,以參賽隊為單位唱一首紅歌,由老師擔任評委進行打分。
評分標準:
合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌以及臺風、藝術效果三部分對各參賽合唱隊進行評分,滿分50分。具體評分標準如下:
5、隊伍整齊、服裝統(tǒng)一、儀態(tài)大方、精神飽滿、臺風好。(10分)
6、能夠準確把握歌曲的主題思想,具有良好感染力。音樂處理得體,音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴,聲部均衡和諧,層次清晰,強弱快慢對比鮮明,有感染力、表現(xiàn)力。聲部層次清晰、有立體感。(15分)
7、演唱形式豐富,具有一定的藝術技巧,音準節(jié)奏掌握良好。方法正確,形式豐富新穎(如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式),音樂表現(xiàn)完整,具有一定的藝術技巧。(25分)
決賽當天活動流程:
1 主持人獻禮
2全體起立,奏國歌。
3領導嘉賓致詞。
4各參賽隊紅歌比賽。
5表演精彩節(jié)目。
6宣布名次并頒獎。
7主持人宣布活動結束。
獎項設置:
此次大賽將評出團體獎一、二、三等獎以及優(yōu)秀組織獎:
一等獎 1個班級 (120元+獎狀)
二等獎 1個班級 (100元+獎狀)
三等獎 2個班級 (80元+獎狀 )
優(yōu)秀組織獎 2個班級 (50元+獎狀 )
另:獲得一、二、三以及優(yōu)秀組織獎的5名班級代表均可獲得榮譽證書,并可按學生手冊的規(guī)定在學年的綜合測評中加對應的分數(shù)。
機電學院學生黨支部、團總支學生會 20xx年**月
活動策劃 篇5
為了促進本部門新老成員之間的交流與了解,親近大自然,放松心情,豐富我們的課余生活。營造和諧融洽的集體氛圍,使本部門真正成為一個屬于我們的另一個溫暖的家。
一、活動時間
20xx年12月5日
二、活動地點
東湖落雁島
三、活動對象
校學生會權益維護中心全體成員
四、組織單位
校學生會權益維護中心
五、活動流程
。ㄒ唬┬W生會權益維護中心的部長與三位主任共同商討出游事宜;
。ǘ┬W生會權益維護中心的部長與三位主任與本部門所有成員共同商討相關事宜;
。ㄈ┐_定后實行
六、具體操作
。ㄒ唬┨崆皽蕚
1、任務分組
文秘組:由王蕾、李敬芮共同負責收集整合參與人員名單;歐陽靜瑜負責收集經(jīng)費
信調組:王翠、孔嶠嶠共同負責收集整合活動地點里面游戲項目的相關資料
法務組:在活動開始前,就要向參加活動的成員們強調相關的安全問題
策劃書組:負責策劃出游活動的相關事項
人資組:負責收集并整合各組成員對于出游活動的`相關意見和建議。分工如下:劉君負責收集文秘組和信調組信息;胡春燕負責收集法務組的信息;張雅萍負責收集策劃組的信息;秦蕾負責收集新聞組和人資組的信息
新聞組:負責出游前后的各項時間我的報道,要求要圖文相結合。李義和鐘穎主要負責寫新聞稿;彭楚杰主要負責照相;劉帶恒主要負責記錄相關信息等
2、物資準備
主要由文秘組負責
(二)執(zhí)行
文秘組:由王蕾、李敬芮共同負責收集整合參與人員名單;歐陽靜瑜負責收集經(jīng)費
信調組:王翠、孔嶠嶠共同負責收集整合活動地點里面游戲項目的相關資料
法務組:在活動開始前,就要向參加活動的成員們強調相關的安全問題
策劃組:負責策劃出游活動的相關事項
人資組:負責收集并整合各組成員對于出游活動的相關意見和建議。分工如下:劉君負責收集文秘組和信調組信息;胡春燕負責收集法務組的信息;張雅萍負責收集策劃組的信息;秦蕾負責收集新聞組和人資組的信息
新聞組:負責出游前后的各項時間我的報道,要求要圖文相結合。李義和鐘穎主要負責寫新聞稿;彭楚杰主要負責照相;劉帶恒主要負責記錄相關信息等
七、經(jīng)費預算
備注:每人交50元,19人,總共950元。其中車費包括(去的時候,包2輛面的,每輛50元,共100元;貋頃r憑門票坐快艇到車站搭401車,每人2元,再轉坐756車,每人1元,回來總共57元。)流動經(jīng)費作為備用。
八、注意事項
。ㄒ唬12月5日八點鐘在南二門集中,八點二十開始點名,八點三十開始出發(fā)
(二)出游時,要注意交通安全。且無論何時何地都不能單獨活動,也不能參與任何具有危險性的活動。
校學生會權益維護中心
文秘組:歐陽靜瑜
20xx年12月3日
活動策劃 篇6
主題
魅力泉城,騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式,(我們協(xié)會的宗旨是啥來的?)
意義
一 這次騎行的距離屬于中間,我們要慢慢適應橋長時間的騎行,為以后參加大型活動做準備
二 在濟南讀大學,濟南又是全國文明的泉城,我們希望用自己的`方式,游遍濟南
三 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來,低碳,環(huán)保。綠色
四 增強我們協(xié)會的影響力,增加與其他學校的交流
五增進協(xié)會成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過活動,激發(fā)成員之間的互幫互助的精神,和團隊意識。
活動時間 XX年4月24日
參加人數(shù) 以四月二十四號出行人數(shù)為準
活動費用 這次活動為中程活動,只需自備飲用水,帶足餐費
前期準備 XX年3月21日~XX年4月24日
1資料準備
由秘書處負責整理資料,確定路線,制定完善的活動策劃書,上交活動申請。
2體能積聚
周一至周五在學校操場晨跑,周六在學校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行,以國道104為主行線。途徑馬鞍山,女院老校區(qū),泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍?zhí)豆珗@,到達大明湖為最后一站,然后返程。
具體行程安排
7:30從西門出發(fā)
8:30到達達黨家莊鐵軌處
9:40到達經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10:00到達馬鞍山
10:40泉城公園
11:00——12:00就餐
12:30到達千佛山
1:30泉城廣場,趵突泉公園
3:00大明湖
4:20返程
5:30國道104與南辛莊街交匯路口
6:40黨家莊鐵路處
7:40到學校。結束活動。
可行性分析
1正值春季,適合郊游,根據(jù)天氣預報推測天氣晴好,適合騎行
2屬于近距離騎行,活動臉不大,不會出現(xiàn)隊員身體不適,適合初行者的體制
3路況較好,不需要爬坡,多為公路,
4前期準備充分
附件
隊長:XX
前旗:XX
后旗:XX
隊醫(yī):XX
《山東女子學院自行車協(xié)會簡介》
《山東女子學院自行車協(xié)會章程》
《山東女子學院自行車協(xié)會日常訓練考勤表》
《山東女子學院自行車協(xié)會出行條例》
《山東女子學院責任細則》
活動負責人 xx
聯(lián)系方式
地址 XX
活動策劃 篇7
一、競賽名稱:
“綠色-環(huán)!庇⒄Z手抄報設計競賽
二、競賽背景:
為了響應低碳,普及環(huán)保理念,以及通過新穎的宣傳形式我們校園的綠色文化,進行思想意識教育和藝術文化教育,引導學生成為綠色使者,豐富學生的藝術生活,為締造綠色校園文化營造良好的氛圍,材冶系團總支研究決定舉辦西安建筑科技大學華清學院第一屆“綠色-環(huán)!庇⒄Z手抄報設計競賽。
三、競賽目的
提高學生的英語表達能力及書寫規(guī)范性,以文藝形式加強學生對英語學習的'興趣,增進學生之間綠色文化的交流,為和諧社會造就具有環(huán)保素質、創(chuàng)新意識和動手能力的高素質人才。
四、策劃舉辦單位:
西安建筑科技大學華清學院材冶系團總支
五、競賽簡介:
1、競賽主題:綠色家園
2、競賽口號:善待環(huán)境,關愛自然
3、競賽地點:西安建筑科技大學華清學院
4、競賽對象:西安建筑科技大學華清學院材冶系全體學生
5、競賽流程:
(1)宣傳動員及作品提交階段
20xx年11月28日——20xx年12月11日
。2)作品評審階段(系級評獎)
20xx年12月12日——20xx年12月18日
(3)作品會展階段
20xx年12月19日——20xx年12月23日
六、作品要求:
(1)圍繞“綠色-環(huán)!敝黝}構思,主題鮮明,立意新穎,內容健康向上
。2)以個人或團體為單位創(chuàng)作參賽
(3)以英文形式出報,圖文并茂
(4)紙張必須為4開或2A規(guī)格
。5)作品背面右下角注有參賽者姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式
。6)必須是原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲
七、作品評比:
。1)內容(50%):圍繞主題(20%)
作品整體質量(20%)
符合作品要求(10%)
(2)創(chuàng)造(30%):方案設計新穎(20%)
形式新穎(10%)
。3):語言表達(20%):版面語言簡潔、凝練(10%)
書寫規(guī)范,態(tài)度認真(10%)
八、獎項設計:
一等獎2名
二等獎4名
三等獎6名
優(yōu)秀獎10名
九、競賽咨詢:
西安建筑科技大學華清學院材冶系團總支博客
西安建筑科技大學華清學院
活動策劃 篇8
五、活動地點:接收物品:生活區(qū)女生宿舍5棟樓下
維修地點:第一實訓樓二樓電子活動中心
六、活動準備:
1、提前將策劃書交至系辦,請領導作工作指導。
2、提前做好宣傳,展板申請及制作,宣傳稿打印和下班宣傳。
3、橫幅位置和相關物品的申請。
4、對維修人員做好分配工作及強調注意事項。
5、提前準備好需要購買的元器件及維修工具。
6、組建活動后勤保障組(應急情況組),負責活動現(xiàn)場的秩序和工作人員 的后勤服務。
七、活動分配:
考勤組:負責工作人員的考勤,現(xiàn)場登記和物品的收集保管,維修工具的現(xiàn)場保管。
技能組:負責維修,基礎知識講解和資料準備。
宣傳組:活動前期宣傳,辦展板,海報,工作調配,活動記錄以及活動總結。
總務組:元器件、用具的準備。
后勤組:接待前來維修的師生,準備水與工作餐,活動現(xiàn)場的布置,登記和物品的收集保管,維修工具的現(xiàn)場保管。
八、活動說明:
1、物品接收時做好詳細的登記和安全的保管,并在物件上貼上標簽標號。
2、維修過程中所需的常用小零件由我們免費提供,若需要更換大或昂貴的零件,則需物主提供。
九、活動要求:
1.每位活動人員盡職盡責,認真仔細的對待每一件物品。
2.每位工作人員必須服務熱情,言行得體,充分展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。
3.維修人員在維修過程中避免損壞維修物品。
4.修好的電器必須盡快歸還,不能留著自己用后再還。
5.不能修好的電器要裝回原樣后歸還。
6.要認真學習,掌握活動的主要流程,并寫下活動總結和對此次活動的感想。
7.活動后及時將活動記錄、活動總結交至系辦,請領導批示。
十、安全措施:
1.活動前應排查安全隱患,如遇到安全問題,工作人員應及時處理,工作人員可適當?shù)?進行調動,盡可能避免有人員受傷的情況。
2.在活動中我們會管理好我們的電子器材和相關的一些工具,不讓非部門人員接觸危險工具。
3.后勤人員應在維修和擺臺時間,全程在桌子旁邊以應付出現(xiàn)的各種情況。
4.布線也會注意活動中心供電線路的安全負載容量大小。會注意插座線的布局,將事故發(fā)生的幾率降到最低。
5.準備帳篷應對下雨天氣,(如遇到特殊天氣情況,我們將延遲維修時間,具體時間另行通知安排)。
十一、負責人聯(lián)系電話:
活動策劃 篇9
一、 活動引言:
據(jù)相關資料顯示,我國目前有近3億名大中小學在校學生,僅按平均每人每周用一支筆芯來算,一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接,可繞地球45圈。加上難以計數(shù)的各類企事業(yè)單位,一次性筆芯每年的消耗數(shù)量非常驚人,每年產生的垃圾數(shù)量更是高達數(shù)十萬噸。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,這種塑料的有害物質不能自行降解,筆芯中也含有揮發(fā)性的多余浮脂等污染物,如果不回收利用,容易對環(huán)境造成污染。大學校園,中性筆芯隨處可見,甚至已成為一種垃圾,借“向雷鋒學習”月號召全院志愿者在我院開展回收筆芯活動,既宣傳了雷鋒精神,又為環(huán)保事業(yè)盡了一份力。
二、 活動目的
借“向雷鋒學習”月這一特殊時期,號召全院志愿者以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標,以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”為主題,回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學們意識到對環(huán)境保護的重要性。也為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。
三、活動主題:讓“芯”回家、讓“綠”入心
四、主辦單位:馬鞍山技師學院 馬鞍山職業(yè)技術學院團委
承辦單位:愛心公益協(xié)會
五、活動地點: 馬鞍山技師學院 馬鞍山職業(yè)技術學院校園內
活動時間:3月20日 上午9:00-----11:30
下午 3:00------5:00
六、具體流程策劃:
1、活動前,收集一些廢舊的紙盒,進行一系列簡單的包裝,寫上“一次性筆芯回收箱”每個宿舍樓底下放一個,作為回收箱。
2、到各個宿舍進行筆芯的回收,并讓同學們了解一次性筆芯的`危害及回收后的好處。
3、設專門人員管理此次活動活動結束后方便同學們繼續(xù)回收。
七、后期工作及處理方案:
1、資料整理;
2、對相關單位發(fā)出感謝信;
3、聯(lián)系馬鞍山市環(huán)保局,與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時在校園內以展板的形式展示本次活動成果,其中包括回收到的總數(shù)、處理方式等。并在教學樓、食堂、宿舍等地設置廢舊筆芯回收箱,定期回收,將環(huán)保行動常態(tài)化。
馬鞍山技師學院 職業(yè)技術學院愛心公益協(xié)會
xx年3月4日
活動策劃 篇10
活動目標:
1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4.培養(yǎng)學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準備:
(國慶假期作業(yè))
1.回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。
活動實施過程:
一、收集資料
1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備。
二、觀察回憶
1.教學中充分聯(lián)系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。
3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。
4.了解學生對爺爺奶奶的`關愛程度,教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際,設計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調查訪問
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學生的尊老意識,教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。
1.教師指導學生根據(jù)調查的目的設計調查表,開展問卷調查工作,并統(tǒng)計匯總百分比,進行交流反思,及時記下調查后的感受。
2.根據(jù)調查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型),指導學生根據(jù)采訪對象的不同,設計相應的問題進行采訪,做好記錄,認真寫好采訪日記。
3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。
4.學生調查訪問活動結束后,指導學生結合自己的親身體驗,根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,通過各種渠道進行社會宣傳報道,擴大社會影響,引起全社會的關注。
值得注意的是:在調查訪問階段,學生雖是活動的主體,但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯(lián)系,保證學生活動得以有效開展。采訪之前,教師要指導學生注意調查采訪時的態(tài)度、方法,做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集,有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力,教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
四、合作交流
1.教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料,談談自己的感受。
2.小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案,各小組具體談談活動方案的實施步驟。
3.學生出示調查統(tǒng)計結果,交流采訪后收集的信息,向同學介紹在調查采訪過程中的體會。
4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學談談參觀后的感受。
5.在各組組長交流時,教師要和其他學生一起分享他們的活動成果,并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來,認真收集資料,分類整理。
6.分為六個小組,討論交流,根據(jù)每組要求準備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
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