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策劃書

活動策劃

時間:2024-09-03 16:12:42 策劃書 我要投稿

活動策劃【匯總9篇】

活動策劃 篇1

  一、活動意義

活動策劃【匯總9篇】

  1.增加同學(xué)們對武術(shù)的興趣(興趣是最好的老師),解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問,有利于接下來武術(shù)課的開展。

  2.通過對一些動作的糾正,能讓同學(xué)們認(rèn)識到自己的練習(xí)錯誤,并加以糾正,對期末測評和以后的'教學(xué)有很大幫助。

  3.觀看專業(yè)表演,讓同學(xué)們找到差距,加深對武術(shù)的認(rèn)識。

  4.通過思想上的交流,互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,互相促進(jìn),共同進(jìn)步

  5.增進(jìn)09體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的友誼。

  二、活動名稱

  互相學(xué)習(xí)、提高技能,加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼

  三、活動對象

  1.09級體育教育4-5班全體學(xué)生

  2.09級民族傳統(tǒng)部分學(xué)生

  四、活動時間

  20xx年12月19日15點(星期日)

  五、活動地點

  體育學(xué)院武術(shù)館

  六、活動具體程序

  1.由班委對到會的09級民傳同學(xué)致歡迎詞,宣布活動開始。

  2.由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。

  3.09體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳,三路長拳,二十四式太極拳,由民傳同學(xué)對體教學(xué)生的技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)糾錯。

  4.由民傳派代表對武術(shù)套路中易犯錯誤進(jìn)行講評并做出示范,以促進(jìn)體教學(xué)生學(xué)習(xí)。(體教學(xué)生可提出自己一些對武術(shù)學(xué)習(xí)的困惑)。

  5.體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的套路。

  6.由民傳同學(xué)表演所擅長的套路。

  7.思想交流(在主持人的引導(dǎo)下,互相提問交流)。

  8.互動環(huán)節(jié)(以游戲帶動氣氛,增進(jìn)友誼)。

  9.宣布活動結(jié)束并送出禮品,感謝民傳同學(xué)們對本次活動的支持與配合。

  10.合影留念。

  七、注意事項

  1.僅以促進(jìn)武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。

  2.活動前應(yīng)做好充分熱身活動,以防止天冷肌肉拉傷。

  八、活動具體分工

  1.活動總負(fù)責(zé):王藝霖

  2.主持人:柳楊、曾娟

  3.民傳同學(xué)邀請:王藝霖

  4.海報宣傳:張慧娟 張夢瑤

  5.通訊稿件:王瑞琴

  6.活動場地布置: 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰

  7.紀(jì)念品配備:王俊 張瀟予

  8.后勤服務(wù):李瑞琪 封自丹

  9.嘉賓接待及禮品發(fā)放:王志華 孫倩 伊璐瑤

  10.攝影:曹元元

  11.活動策劃:楊雪 張夢瑤 王藝霖 曾娟

  二0XX年十二月十四日

活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  為了增多教師家長學(xué)生的'溝通機(jī)會,增強(qiáng)彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在xxxx做戶外拓展活動。

  二、活動時間:待定(周末)

  三、活動地點:⑴、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)

  四、活動對象:xx小學(xué)xx班家長及學(xué)生

  五、活動內(nèi)容:①沙灘趣味運(yùn)動會 ②單車騎行 ③綠地聊天

  沙灘趣味運(yùn)動會

  ① 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛

 、邰邰 10人11足沙上飛

 、坌疫\(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽

 、堇销椬叫‰u ⑥力拔山河

  單車(雙人、單人)騎行

  綠地聊天

  六、活動流程:

  14:00集合:前往xxx

  14:30—14:50 參觀xxx后街精品樣板房

  14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動會

  16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

  18:00集合返回。

活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升新方房產(chǎn)品牌形象,展現(xiàn)新方置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神,增強(qiáng)意向客戶的購買信心,最終促進(jìn)銷售量的提高。

  二、活動時間:

  2月13號、14號

  三、活動目標(biāo)客戶群:

  所有業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主

  四、活動內(nèi)容:

  新方新怡園為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下優(yōu)惠活動:

  1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進(jìn)售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。

  2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)

  3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動:

  A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年。

  B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年。

  4、為了配合宣傳,使整個小區(qū)達(dá)到喜慶和宣傳的氛圍,繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的'福字。

  5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。

  6、售樓中心再次進(jìn)行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。

活動策劃 篇4

  一. 活動背景

  秋天是一個收獲的季節(jié),秋天的果園更是一派美麗的景象,成熟的水果掛滿枝頭,散發(fā)著誘人的香味。在我們開展“秋天”這一主題活動時,孩子們帶來了各種各樣的水果,我們和孩子一起為水果裝飾,有可愛的水果娃娃,也有調(diào)皮的小動物。孩子們很是喜歡,一有空就會跑過去看,摸摸這個,摸摸那個,還會和同伴互相討論呢!由此,“香香的水果”這一活動產(chǎn)生了。小班的孩子活潑好動,我把游戲融入其中,讓孩子在輕松愉快的氣氛中體驗秋天果園豐收的美好景象。

  二. 過程實錄

 。ㄒ唬 活動目標(biāo):

  1、 認(rèn)識幾種常見的水果,能大膽的說出水果的名稱和特征。

  2、 能以愉快地情緒參與活動。

 。ǘ 活動準(zhǔn)備:

  1、 蘋果樹、梨樹、桔子樹大圖片各一棵。

  2、 已學(xué)會歌曲《蘋果》。

  3、 準(zhǔn)備音樂《小汽車》。

 。ㄈ 活動過程:

  1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與的興趣。

  師:今天,我們?nèi)ニ麑殞毜募摇麍@參觀,你們高興嗎?

  幼:高興!

  師:那我們一起開著小汽車出發(fā)吧!

 。ǚ乓魳贰缎∑嚒罚變河眯∈之(dāng)方向盤,跟著音樂開起小汽車出發(fā)了。)

 。ㄔu析:幼兒聽說老師要帶他們?nèi)⒂^果園,都高興極了,律動《小汽車》又是孩子們喜歡的游戲,當(dāng)音樂一響起,孩子們都動起來了,跟著老師開起小汽車出發(fā)了,一下就把孩子參與活動的積極性調(diào)動起來了。)

  2、 認(rèn)一認(rèn),說一說,大膽表達(dá)。

  師:哇!水果寶寶的家——美麗的果園到了,不知道這果園里住著哪些水果寶寶,我們一起來看看吧!

 。1)認(rèn)識蘋果

  師:(出示蘋果樹)看看是誰。

  幼:蘋果寶寶。

  師:小朋友看蘋果長什么樣?

  幼A:蘋果紅紅的。 蘋果長得圓圓的。

  幼C:蘋果大大的。

  師:哦,蘋果大大的,圓圓的,紅紅的,真好看。你們吃過蘋果嗎?它是什么味道的呢?

  幼A:蘋果甜甜的.。

  幼B:蘋果很香,里面有籽。

  幼C:蘋果很甜很好吃。

  師:小朋友說得真好,蘋果不僅長得好看,而且還好吃又有營養(yǎng)呢!

  (評析:讓幼兒以自己的觀察和已有經(jīng)驗大膽說出蘋果的特征,通過互相補(bǔ)充獲得更多的經(jīng)驗。)

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 。2)認(rèn)識梨

  師:想看看果園里還有什么水果嗎?

  幼:想!

  師:這回老師想請大家猜一猜:這水果長得一頭大,一頭小,象個電燈泡,顏色黃黃的,吃起來脆脆的,有好多甜甜的水,這種水果還能治療小朋友的咳嗽呢!

  幼:是梨寶寶。

  師:對了,梨寶寶出來啦。ǔ鍪纠鏄洌

  看看,它長得是不是和老師剛剛說的一樣?

  幼A:是黃黃的。

  幼B:梨的上面小,下面大。

  幼C:我咳嗽的時候媽媽買給我吃的。

  幼D:梨很甜的。

 。ㄔu析:以具體形象的猜一猜活動,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性,萌發(fā)孩子的好奇心。)

 。3)認(rèn)識桔子

  師:小朋友聽,誰在說話?

  錄音:小朋友,你們不喜歡我嗎?怎么不來看我?

  師:(出示桔子樹)原來是桔子寶寶啊,快和它打個招呼吧,要不它要生氣了。

  幼:桔子寶寶你好!我們看你來了!

  師:看看桔子長什么樣?

  幼A:桔子紅紅的。

  幼B:桔子里面是一片一片的。

  幼C:桔子里面是彎彎的象

  月亮。

  幼D:還象彎彎的眉毛。

  幼E:還想彎彎的小嘴巴。

 。ㄔu析:說桔子特征時,孩子們的想象力得到了充分的發(fā)揮。)

  3、 摘水果,感受豐收的喜悅。

  師:果園里的水果真多啊,小朋友看了高興嗎?

  幼:高興!

  師:你最喜歡吃什么水果呢?

 。ㄓ變憾颊f出了自己喜歡的水果。)

  師:水果好吃又營養(yǎng),我們今天也來摘水果好嗎?不過在摘水果前,水果寶寶要和我們玩一個游戲,老師的這個漂亮口袋里就藏著三個水果寶寶,請小朋友來摸一摸,猜對是哪個果寶寶了就可以摘它了。

  幼A:(摸一摸)是蘋果!

  師:那我們一起先來摘蘋果吧!

 。◤椬唷短O果》,幼兒跟著琴聲邊唱邊做摘蘋果的動作。)

  師:誰再來摸一摸?

  幼B:是桔子。

  師:好,我們一起來摘桔子吧!

 。ㄍ瑯痈木幐枨,摘桔子和梨。)

  師:小朋友們真能干,來我們休息一會吧。

  (端出一盤水果)剛才我們幫果園里的叔叔阿 姨摘了水果,他們要謝謝我們請我們吃水果呢!來,我們一起來品嘗這香香的水果吧。

  (評析:幼兒在摘水果的游戲活動中體驗到了果園豐收的美好景象。最后,以品嘗水果結(jié)束活動,幼兒情緒更高了,邊吃著香甜的水果還邊和同伴交流著,更能深刻體會到水果的不同口味了。)

  (四) 活動評析:

  在整個活動過程中,幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中,他們興趣高漲,積極主動地學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了幼兒的主體性;顒舆\(yùn)用幼兒喜愛的游戲形式開展,符合小班幼兒的年齡特點,幼兒的主動性、積極性得到了充分調(diào)動。孩子們在認(rèn)認(rèn)說說中積累了關(guān)于水果的知識,通過摘水果這一環(huán)節(jié),幼兒更體驗到了秋天果園豐收的美好景象。

活動策劃 篇5

  一 、活動簡介

  活動名稱:微鏡頭—幸福定格

  活動背景:大一學(xué)生入學(xué)來新鮮感慢慢褪去,在了解學(xué)校生活后產(chǎn)生了心理落差,應(yīng)該發(fā)揮網(wǎng)站在學(xué)生群體中的引導(dǎo)作用,通過向大學(xué)生征集幸福圖片活動來提高參與者幸福感,引導(dǎo)他們更加積極生活。

  活動受眾:全校學(xué)生,以大一大二為主。

  活動目標(biāo):通過活動的宣傳和參與來引發(fā)學(xué)生對幸福的思考,用展示征集到圖文的方式實現(xiàn)幸福傳遞,用小眾來帶動大眾。

  二、活動時間

  1、準(zhǔn)備時間:待定

  2、宣傳時間:待定

  3、征集時間:待定

  4、評選時間:待定

  5、展示時間:待定

  三、活動形式

  1、微生活,微幸福(解釋待定)

  拍下一張(組)照片,并敘說照片背后的故事。

  2、創(chuàng)意攝影

  如真人四格漫畫、速拍偷拍等風(fēng)格大膽創(chuàng)新

  3、長安長安,我在秦嶺腳下。

  在長安吃過的美食,玩過的景點,逛過的小店等

  所有圖片文字字?jǐn)?shù)不限。

  主題鮮明,內(nèi)容可以是感動的、溫馨的,也可以是搞怪的、爆笑的.,

  作品為原創(chuàng),可為個人或團(tuán)體創(chuàng)作。

  四、活動開展

  1、前期策劃宣傳 宣傳材料海報,傳單,噴繪及線上方式

  a、海報

  改變以往海報垂直懸掛的方式,采用折紙方式制作成立體的,中央用廣告牌形式突出主題,四周用折紙裝飾,并配上文字宣傳,并可以加照片來拋磚引玉。

  b、傳單

  傳單采用明信片形式,正面簡單的加上郵編,寄信人,西工大;眨顒又黝},反面寫出主要內(nèi)容。

  c、噴繪

  宣傳主題“不姓福,但幸!辈⒂脿柨档谋砬閬硪r托,風(fēng)格幽默詼諧。

  d、人人、微博、論壇

  在活動開始前4天發(fā),論壇置頂公共主頁發(fā)人人并轉(zhuǎn)發(fā)

  附:宣傳材料中明確說明我們會制作精美電子書發(fā)給每位參與者,并且人氣最高的會有更多獎勵

  五、征稿形式

  1、發(fā)到指定郵箱,標(biāo)明自己的名字、院系、年級、聯(lián)系電話等。

  2、篩選后進(jìn)行投票評選

  3、線下利用展板擺攤投票評選,微信推送展示各個圖片,并可以投出自己喜歡的圖片一票

  4、制作階段

  精選好的圖片制作電子書,將文字、音樂、圖片結(jié)合起來,達(dá)到發(fā)人深思的作用。電子書可以按照征集圖片不同主題分類

  5、公布展示

  1.通過西工大官方微博,微信等發(fā)文章,論壇開帖或提供電子書下載。

  2.線下形式,將好的圖片打印并用展板制作成幸福墻,進(jìn)行展示。并用氣球內(nèi)放入幸福語錄進(jìn)行裝飾,扎爆氣球就能獲得幸福語錄。

  3.給每位投稿的人發(fā)一份制作的電子書

  6.人員安排

  材料準(zhǔn)備 待定

  宣傳品制作 待定

  活動負(fù)責(zé) 待定

  六、后期總結(jié)

  1、選出優(yōu)秀作品,按最佳人氣獎,最佳文藝獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳溫馨獎等分組評比,登記獲獎?wù)咝彰,線下發(fā)獎品。

  2. 獎項設(shè)置,手套,杯子,坐墊,帽子等,按照10:1-15:1發(fā)放。

  七、部門合作

  電子書制作:提前確定學(xué)生會制作電子書的人。宣傳部處理文字。

活動策劃 篇6

  一、 活動主題:

  愛,是三行情書

  不是信件,不是明信片

  只是簡單的三行給予你愛的人的情愫

  二、 活動背景及目的:

  弗吉尼亞伍爾芙說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。”愛在時光的荏苒中沉淀,在歲月的洗禮中升華。愛,可以是一曲余音繞梁的清簫,可以是一抹詩情畫意的余霞,可以是一首沁人心脾的`樂章,也可以只是回味無窮的三行言語,在只字片言中訴盡萬丈深情。值此感恩節(jié)之際,讓我們向含辛茹苦的父母說出愛,向默默付出的老師說出愛,向不離不棄的朋友說出愛,甚至可以向陪伴在你身邊的寵物說出愛。請讓這份深情跟隨筆尖律動的墨色字符,化成一段莫失莫忘的時光,傳遞到你愛的人面前。

  三、 面向?qū)ο螅?/strong>

  信息工程學(xué)院全體大一新生

  四、 時間地點:

  11月28日晚 各班自習(xí)教室

  五、 主辦單位:

  信息工程學(xué)院學(xué)生會女生部

  六、 活動開展:

  宣傳:集中大一各班活動管理小組負(fù)責(zé)人發(fā)放策劃書,請在各班宣傳該活動,并交代微情書初賽的相關(guān)事宜。請團(tuán)委出海報宣傳板,請新聞社拍照寫稿。

  分工:宣傳:負(fù)責(zé)活動宣傳,宣傳資料制作等方面工作。

  活動:負(fù)責(zé)各種途徑參賽的作品的收取。

  后勤:對已收取的作品進(jìn)行信息登記、整理匯編。

  評審:負(fù)責(zé)對作品的初期和后期評分工作。

  機(jī)動:為所有工作人員處理緊急事件。

  評委:團(tuán)委老師,學(xué)生會主席團(tuán),部長團(tuán)。

  七、 活動流程:

  主題班會:由各班活動管理小組組織策劃,班會中必須加入微情書評比內(nèi)容。提交的策劃書經(jīng)審批通過后,于11月28日晚在各班班級舉辦感恩節(jié)主題班會。(詳情見各班級感恩節(jié)主題班會策劃案)

  微情書評比:28日各班進(jìn)行評比后,每班選出5條左右的優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總,參加之后的總評比。最后由評委們評出10份優(yōu)秀的獲獎作品。

  注:作品要求:

 、100字以內(nèi)的微情書,內(nèi)容積極,風(fēng)格不限。

 、谧髌房梢允墙o父母、家人、恩師的一封感恩信,可以是給戀人的一份驚喜,可以是對小伙伴的祝福,也可以是對心儀對象的表白…

 、蹏(yán)禁抄襲,拼湊或百度,否則直接按淘汰處理。

  ④參賽方式多樣,可以簡單寫在白紙上,也可以用明信片,手工制作卡片等。還可以用照片形式,將作品寫在照片反面一起投稿。

  八、 獎項設(shè)置:

  最佳創(chuàng)意獎 一名

  最佳策劃獎 一名

  最佳組織獎 一名

  優(yōu)秀作品 十份

活動策劃 篇7

  甲方:

  乙方:“愛我湛江”歷史知識服務(wù)隊

  甲方就贊助“夢飛揚(yáng)的地方”新生游園活動與湛江師范學(xué)院法政學(xué)院“愛我湛江”歷史知識服務(wù)隊達(dá)成以下協(xié)議:

  1。 乙方提供橫幅兩條,給甲方做適當(dāng)?shù)男麄,費(fèi)用由甲方支付。

  2。 在每次講解結(jié)束是派發(fā)印有本單位廣告的'書簽作為該次活動的紀(jì)念品。

  3。 在協(xié)議簽訂時甲方即時付給乙方500元。

  4。 如果宣傳未達(dá)到甲方預(yù)期的效果,乙方不負(fù)任何責(zé)任。

  5。 合同簽字蓋章后生效。

  6。 本合同一式兩份,甲乙雙方各一份。

  甲方 乙方

  日期 日期

  (前去拉贊助時,出示經(jīng)費(fèi)預(yù)算,策劃方案)

活動策劃 篇8

  一、活動背景:

  自進(jìn)入中學(xué)階段,我們便為著我們的青春而憧憬,于是,我們光榮地加進(jìn)共青團(tuán)的組織。我們跟著黨的步伐在與時俱進(jìn),不斷提高自身的素質(zhì)。不知不覺,我們進(jìn)團(tuán)已多年,唱響青春之歌的激情卻不因時光的流逝而磨滅。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

  二、活動主題:

  我與青春對話

  三、活動目的:

  利用團(tuán)活動調(diào)動同學(xué)們的`激情,使其各方面更有積極性,更有干勁。 加強(qiáng)班級凝聚力;引導(dǎo)團(tuán)員青年堅定信念;保持溝通,增加信任; 考驗成員配合、協(xié)作能力;增進(jìn)親近感。讓同學(xué)們暢想青春旋律,放飛青春夢想。

  四、活動形式:

  主題班會

  1

  五、活動時間:

  20xx年10月26日(星期三) 19:00—21:30

  六、活動對象:

  11級應(yīng)用電子2班全體成員

  七、活動地點:

  五教307

  八、活動流程:

  Ⅰ、策劃階段:

  主由班團(tuán)支部具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

  Ⅱ、準(zhǔn)備階段:

  團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中 活動分工如下:

  ① 活動負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書(顏藝清15860458730) ② 班級宣傳:宣傳委員(陳秋淋13860711675)

 、 班級征集活動自愿者:組織委員(黃胤德13685903516)

 、 活動所需的準(zhǔn)備:生活委員(鐘麗花13850799229林香玉13559062571) ⑤ 場地的布置,活動的紀(jì)律:班長(朱大偉18750526696) 體育委員 (歐陽岳生18750575930)

 、 衛(wèi)生的負(fù)責(zé):勞動委員(章富金13559062580) ⑦ 活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段 ⑧ 活動總結(jié):由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

 、 照相:學(xué)習(xí)委員(吳為鎮(zhèn)15959959208)

  Ⅲ、活動階段:

  <1>青春之激情篇

  1、講述名人青春的故事。 ○

  2、游戲:踩氣球 ○

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)能力。青春就是要有默契,要齊心。

  規(guī)則:一男一女一組,共四組,每組成員需兩個腳綁在一起,并綁上多個氣球,開始互踩氣球,保持氣球不破或破得少則獲勝,勝者有獎勵。

  <3>青春之悸動篇

  3

  1、游戲:猜字謎 ○

  目的:益智游戲,飛揚(yáng)青春。青春就是要有遐想,要豁然。

  規(guī)則:主持人出題,同學(xué)們回答。

  2、唱青春頌歌 ○

  唱響青春旋律,放飛青春夢想。

  3、結(jié)束語 ○

 、、結(jié)束階段

  1、清理現(xiàn)場。 ○

  2、工作匯總,寫總結(jié)。 ○

  九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  膠紙、記號筆、便利貼、彩帶、彩紙、手帕、氣球:22元 獎品(本子、水筆、紙巾):30元 打印策劃書和總結(jié)書:8元 共計:60元

  十、注意事項:

  1.各項工作由負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報,匯報是必須如實反映。 2.本班學(xué)生無特殊原因必須到場。

  3.參加本次活動人員必須注意自己的著裝、言行舉止,不損我校的美好大學(xué)生形象。

  4.活動期間,各負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用,積極調(diào)動其余人員的積極性,避免活動出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

活動策劃 篇9

  第一、背景:

  服飾行業(yè)的營銷方式幾乎都是沿用傳統(tǒng)的顧客進(jìn)店消費(fèi)模式,因此大多服飾企業(yè)也就采取常規(guī)的行銷策略。常規(guī)的行銷策略并不能體現(xiàn)出公司的優(yōu)勢,很自然的采取了常規(guī)的市場競爭:價格戰(zhàn)、慣用的促銷手法。

  從當(dāng)今服飾顧客的消費(fèi)習(xí)慣得知:顧客都有一種團(tuán)體歸屬的潛在需求,顧客對品牌認(rèn)同直接影響自己的消費(fèi)取向,顧客對信賴的.品牌具有重復(fù)購買的習(xí)慣,對信賴品牌關(guān)注度比其他品牌要高。企業(yè)面對競爭同質(zhì)化時,采取最大化地區(qū)別于競爭對手的行銷策略,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,是達(dá)到增加銷售,提升品牌價值的最好的方法。產(chǎn)品、價格等促銷手段都難以跟競爭對手拉開距離,只有服務(wù)可以最大限度的與競爭對手區(qū)分開來,所以采取會員俱樂部行銷手段是企業(yè)差異化營銷的一種方法。

  為了穩(wěn)定且增加XX品牌的消費(fèi)群體、增加顧客對XX品牌的深入認(rèn)識和忠誠,提高XX品牌對顧客的服務(wù)水平,發(fā)現(xiàn)、挖掘XX品牌的USP,并對XX品牌的延伸和配套做進(jìn)一步的市場了解,特推出XX會員俱樂部。

  第二、俱樂部名稱:

  “XX時尚營”

  第三、俱樂部功能:

  1、提高終端店的銷售量;

  2、擴(kuò)大XX品牌的知名度;

  3、穩(wěn)定且增長XX品牌忠誠顧客數(shù)量;

  4、提高XX品牌的服務(wù)意識及水平;

  5、建立公司與顧客雙向溝通的渠道;

  6、掌握顧客需求和消費(fèi)市場的動向;

  7、向加盟商提供具有說服力的顧客反饋;

  8、對XX品牌的延伸準(zhǔn)備消費(fèi)群體。

  第四、俱樂部運(yùn)作思路:

  1、實行會員制;

  2、實行會員等級級差優(yōu)惠;

  3、會員定向促銷;

  4、會員交流活動。

  第五、俱樂部操作方案:

  一、會員卡的分類及功能:

  XX公主卡:

  1、享受任何一家XX專賣店相應(yīng)的打折服務(wù);

  2、免費(fèi)參加XX公司舉行的會員活動;

  3、生日當(dāng)天可享受正價貨品的3.8折優(yōu)惠;

  4、會刊資料的免費(fèi)郵遞;

  5、免費(fèi)會刊報道宣傳;

  6、積分贈品。

  XX時尚卡:

  1、享受任何一家XX專賣店相應(yīng)的打折服務(wù);

  2、免費(fèi)參加XX公司舉行的會員活動;

  3、生日當(dāng)天可享受正價貨品的4.8折優(yōu)惠;

  4、會刊資料的免費(fèi)郵遞;

  5、積分贈品。

  XX生活卡:

  1、享受任何一家XX專賣店相應(yīng)的打折服務(wù);

  2、參加XX公司舉行的會員活動;

  3、會刊資料的免費(fèi)領(lǐng)取;

  4、積分贈品。

  二、會員卡的辦理:

  1、一次性購物800元或當(dāng)月累計20xx元即可辦理XX公主卡;

  2、一次性購物滿500元或當(dāng)月累計1500元即可辦XX時尚卡;

  3、一次性購物滿300元或當(dāng)月累計1000元即可辦理XX生活卡。

  三、會員卡使用方法:

  1、會員卡打折:

  XX王冠卡:全場服裝8折;

  XX時尚卡:全場服裝的8.5折;

  XX生活卡:全場服裝的9折。

  2、在您購物結(jié)帳時,請出示您的會員卡;

  3、只要購物,即可參加積分贈品活動,一元積一分,積分累計;

  4、當(dāng)次購物積分只能做為下次消費(fèi)的積分累計。

  四、積分使用方法:

  1、積分贈品:

  全年累計消費(fèi)8000元,即可獲得公司價值800元的贈品或等價值服裝;

  全年累計消費(fèi)6000元,即可獲得公司價值500元的贈品或等價值服裝;

  全年累計消費(fèi)4000元,即可獲得公司價值300元的贈品或等價值服裝;

  全年累計消費(fèi)20xx元,即可獲得公司價值100元的贈品或等價值服裝。

  2、積分卡使用方法:

  請顧客出示積分卡;

  登記積分卡卡號;

  在銷售小票上請顧客簽字;

  返回銷售小票,在電腦上錄入積分。

  五、會刊:

  1、刊名:

  《XX時尚與生活》

  2、會刊主要欄目:

  “XX世界”:介紹XX每季的新裝,包括款式、顏色、尺碼等詳細(xì)介紹。

  “XX流行”:提供服裝行業(yè)一些流行的潮流趨勢,幫助會員們成為時尚專家。

  “XX顧問”:解答會員提出的問題。

  “XX精彩”:展示會員自己的東西,提供會員交流的平臺。

  “XX精英”:每期會刊都將對一家終端店進(jìn)行宣傳,可以刊登該專賣店的照片或平面廣告,報道該店的VIP客戶群。

  六、會員活動:

  定期郵寄《XX時尚與生活》給“XX公主卡”持有顧客;

  定期在互聯(lián)網(wǎng)上或線下舉辦會員時尚沙龍;

  會員年度抽獎;

  促銷信息發(fā)布。

  七、人員組成:

  由直營部、營銷中心、企劃部抽調(diào)相關(guān)人員共同組建“XX生活館”。

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