(精選)實用的活動策劃9篇
活動策劃 篇1
活動宗旨:
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在www.現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節(jié)可以開展“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的`第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情
活動內(nèi)容:
到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。
1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū):與爸爸一起做模型
用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.
活動策劃 篇2
大班科學活動:有趣的昆蟲
活動目的:
1、引導(dǎo)幼兒通過觀察,認識常見的昆蟲,知道昆蟲的主要特征。
2、利用已有的經(jīng)驗進行判斷和推理,進一步積累昆蟲方面的經(jīng)驗。
3、幼兒能積極的參與活動,敢于探索和大膽表達自己的想法。
活動準備:
教具:昆蟲的視頻,各種昆蟲的`圖片、標本。
學具:蝴蝶、七星瓢蟲、螞蟻、蜘蛛的仿真模型等。
活動過程:
一、活動引入:故事:《蝴蝶飛飛和蘋果樹》
教師講述故事,引導(dǎo)幼兒了解昆蟲的生命周期較短。
二、引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲標本和圖片。
1、這里有一些標本和圖片,我們一塊來看一看。
提問:你認識它們嗎?長得什么樣子?
2、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶、瓢蟲、螞蟻、蜘蛛,認識名稱。
提問:說說它們有什么一樣的地方?有什么特點?
3、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶,對比瓢蟲、螞蟻、蜘蛛,比較哪個是昆蟲?
小結(jié):昆蟲有六條腿、兩對翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分,腹部一節(jié)一節(jié)的。
三、活動分享:
1、觀看昆蟲的視頻。
2、引導(dǎo)幼兒講述自己見到的昆蟲。
提問:在生活中,你還知道哪些昆蟲?長得什么樣子?
四、嘗試進行分類:
1、提問:數(shù)一數(shù)有幾只昆蟲能除害?它們分別是誰?
2、教育幼兒愛護益蟲、保護環(huán)境。
延伸活動:鼓勵幼兒到戶外觀察昆蟲,大膽向自己的同伴講述。
活動策劃 篇3
不學禮,無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識,培養(yǎng)學生良好的文明習慣,著力塑造學生講文明、重禮儀、團結(jié)友善、熱情好客的良好形象,提高學生素質(zhì)、塑造健康人格。構(gòu)建和諧校園。。為我校創(chuàng)名校發(fā)展目標創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
一、 活動主題:
“行行禮、問問好,敬在我心”教育活動;
“輕輕走、悄悄說,靜在我校”教育活動;
“伸伸手、彎彎腰,凈在我行”教育活動;
二、活動目的:通過活動的開展,營造良好的校園氛圍,形成強勢,使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
三、活動內(nèi)容安排:
9月份:“行行禮、問聲好,敬在我心”教育活動。
遵守八項行為要求:
1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說:“老師早!”日常見面說:“老師好!”分別時說:“再見!”
2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后,學生應(yīng)立即起立,成立正姿勢,目視老師,老師還禮后再坐下。
3 課堂提問要先舉手;卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真,發(fā)言完畢,經(jīng)老師允許后再坐下。
4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇,都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”,經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5 與老師交談時,要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”,麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6 虛心對待老師的教導(dǎo)。對老師的意見,不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯,對老師有意見,要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作,不應(yīng)故意出老師的“洋相”。
7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時,要送老師出門,向老師說“再見”或“慢走”。
8 既要尊敬班主任或任課老師,也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
小學生,要注意 課間短,有禮儀下課后,不擁擠 讓老師,先出去 教室內(nèi),別喧嘩 吃東西,不可以 窗戶邊,別打鬧 有危險,要牢記 樓道窄,別亂跑 球類活動不適宜見老師,打招呼 老師,拿教具 休息好,有精力課堂上,效率高
10月份:“輕輕走、悄悄說,靜在我 ”教育活動
開展以“安靜靠大家,受益你我他”為主題的班會活動,課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設(shè)計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1. 下課后,值日生要及時將黑板擦干凈,同學們要走出教室休息,遠眺,讓眼睛放松。課間活動時,不得在教學區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學不得將廢紙,粉筆頭向樓下扔,更不得向樓下吐痰,不準跳摸班牌,門框;不準觸摸電器設(shè)備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠,推拉,搞笑,以免發(fā)生事故;同學之間要團結(jié)友愛,不講粗言穢語,不得喧嘩起哄,不許罵人打架。
2. .做“兩操”,整齊到位。做眼保健操時,要閉目靜心,按音樂節(jié)拍,穴位及動作要領(lǐng)認真做好。做課間操時,出操退操做到靜快齊,做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假,出場退場要注意安全。
3. .進辦公室,要有理貌。進辦公室前,應(yīng)先輕輕敲門或喊報告,得到老師允許才可以進辦公室,得到老師幫助要說聲“謝謝”。
11月份:“彎彎腰、伸伸手,凈在我行”教育活動
“干凈”的目標要求:
“干凈學生”
每一個學生,衣著要整潔,手上無污漬,身上無污垢,鞋子無污泥,紅領(lǐng)巾整潔,不留長指甲,男生不留長發(fā),女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明,活動文雅,早晨起床要洗臉刷牙,飯前便后能勤洗雙手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滾打。
“干凈教室”
教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視,教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈,每周至少把教室拖三次,人人崗位責任制要落實到位,堅持天天檢查,天天清潔,特別要注意一些容易忽視的地方,墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關(guān)注的地方。
教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài),課桌椅子必須保持整潔,特別是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔,擺放要整齊。 “干凈校園”
干凈校園,是以干凈學生,干凈教室等為基礎(chǔ)的,同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣,在校園里不能亂扔垃圾,見到廢紙彎彎腰,學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。
花草樹木對于凈化校園空氣,美化校園環(huán)境起著重要的作用,全體師生要愛護學校的花草樹木,不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。
“干凈”的檢查考評學校層面,為了促進“干凈校園”活動的正常開展,學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛(wèi)生檢查小組”,專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作,每周不定期檢查一次,進行量化考評;主要由學校行政組成的'“行政值日檢查組”,負責檢查班級衛(wèi)生,班級包干區(qū)衛(wèi)生,學生個人衛(wèi)生,學生衛(wèi)生行為習慣等,每天可見巡視校園,放學靜堂后進行校園巡視檢查,評比打分;少先隊成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”,負責抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作,檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況,每天不定期檢查一次,進行量化打分。 班級層面,各班主任要圍繞學校倡導(dǎo)開展的“干凈校園”活動,根據(jù)自己班級的實際情況,根據(jù)自己班級學生的特點,制定出切實有效的計劃措施,設(shè)計開展一些學生樂于參與的活動,將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視,對于一些個人衛(wèi)生情況比較差,而且教育引導(dǎo)又很難見效的學生,要與家長聯(lián)系溝通,做好家長的工作,努力爭取家長的配合。 為了激勵學生積極參與這項活動,養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣,可表彰一些“干凈之星”,每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比,每月匯總公布一次月評成績,對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
四、組織機構(gòu):
組 長:謝安。ㄐiL)
副組長:劉 穎(副校長)
組 員:甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任
五、活動安排:
1.宣傳學習階段:
A、各班主任組織學生學習各項活動的要求:《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標要求》。
。、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養(yǎng)。
2.實施階段:
。1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
(2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓練,逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立,見到老師主動問好等)
。3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。
。4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動,如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽,出手抄報等。
。5)年級自主策劃進行各種活動,幫助學生改正不良習慣,使校園形成文明、團結(jié)、積極、向上的良好氛圍。
。6)各年級各班根椐學校方案,結(jié)合各班實際,制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排,創(chuàng)造性地開展有關(guān)活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。
。7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結(jié)。(如:開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等),以便在后期的工作中揚長避短,突顯實效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處。
3.考核評比
。1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊,利用課余時間進行檢查,及時糾正學生的不文明行為。
(2)學校行政組成的“行政值日檢查組”,不定期不定時到各年級各班進行檢查。
。3)學生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,第一次警告,第二次通報批評,個人累計三次取消其班 “行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。
(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象,則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。
。5)針對檢查情況,及時進行公布,好的予以表揚,存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。
。6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結(jié)合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動,根椐“敬、靜、凈”活動要求,將在活動中表現(xiàn)突出的學生評為“班級之星”,“校園之星”。
活動策劃 篇4
一、 活動背景:二十一世紀是一個人才競爭的時代,而大學更是一個塑造自我的大好時期,為了提升和鍛煉在校大學生的團隊協(xié)作能力,加強綜合素質(zhì)的鍛煉,學會與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當代大學生。
二、 活動目的:①提升自我、塑造自我、完善自我。
、谕ㄟ^團隊協(xié)作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風彩。
、墼黾优c人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。
三、 活動形式:以比賽的形式開展。
四、 活動主題:我炫我自己。
五、 活動主辦方:民政系黨總支。
六、 活動承辦方:民政系團總支學生會辦公室。
七、 活動對象:民政系大一所有成員。
八、 活動時間:待定。
九、 活動地點:待定。
十、 總負責人及人事安排:
(一) 總負責人:馬穎
。ǘ 人事安排:①組織部負責各項活動的策劃書與協(xié)調(diào)。
、谕饴(lián)部負責拉贊助。
、郾O(jiān)察部負責統(tǒng)查人數(shù)。
④辦公室負責每次比賽的得分計分。
、萸嗄曛驹刚叻⻊(wù)隊負責維持比賽現(xiàn)場的秩序
、扌麄鞑控撠熜麄鞅荣惢顒印
、邉谛l(wèi)生活部負責準備道具。
十一、可行性分析:此次活動能讓學生更好的展示其個人風彩,并在活動中感受到團隊合作的力量,增強其團隊協(xié)作的精神,結(jié)識到更多的朋友,在活動中認識自我、完善自我、全面提高個人綜合素質(zhì)。所以,此次活動是切實可行的。
十二、活動安全保障:請相關(guān)專業(yè)的安全保障人員在活動進行中全程陪同。
十三、活動內(nèi)容:
(一)、前期準備:1、申請活動開展所需的場地及活動經(jīng)費。
2、大力宣傳活動開展的目的,內(nèi)容及意義。
3、做好突發(fā)事件的應(yīng)急準備。
4、邀請張書記、蘇主任、尹老師、及各班輔導(dǎo)員。
5、分配人員,做到明確、細致、完善。
。ǘ⒒顒訉嵤┑木唧w流程:
1、先在各班級內(nèi)進行挑選,每班選出五名表現(xiàn)優(yōu)秀,個性突出的同學,參加系級統(tǒng)一的初賽。
2、在每班挑選出的五名,總共五十名選手進行系級初賽,初賽淘汰二十名優(yōu)秀者進入復(fù)賽。
3、在二十名通過初賽的同學中,決出十名優(yōu)秀者進行就賽。
。、通過復(fù)賽的十名同學在影劇院進行總決賽。
。、總決賽時選出綜合素質(zhì)最高獎1名,最佳人氣獎1名,一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,最佳參與獎2名。
。ɑ顒泳唧w實施方案及比賽規(guī)則見附表)
(三)、后期安排:
。薄⒆⒁馐马棧孩儋愔频.公平、公正、公開性。
②活動過程中存在的安全隱患及意外事故的發(fā)生。
③比賽現(xiàn)場秩序的維護。
④比賽過程中人員的合理分配、安排、與協(xié)調(diào)。
2、活動預(yù)算:①工作人員人數(shù)統(tǒng)計大概在五十人左右。
、诮(jīng)費預(yù)算:請柬…………30元
水及水果……50元
獎品…………300元
主持人服獎……200元
宣傳海報及傳單……200元
其他支出…………200元
總計…………980元
十四、突發(fā)事件預(yù)測及處理措施:
1、 外出活動時遇到的突發(fā)性事件,如意外受傷,(做好提前準備,帶好應(yīng)急藥品)。
2、 總決賽現(xiàn)場的突發(fā)事件,如音響、話筒的效果,線路是否通暢燈光是否到位。(預(yù)備應(yīng)急工具,仔細檢查線路,并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的準備)。
民政系黨總支
二零一零年十二月
附表1.
活動主要內(nèi)容及比賽規(guī)則
活動一、(初賽活動內(nèi)容)
1、 活動名稱:“岳麓之爭”。
2、 比賽規(guī)則:將三十名同學分成六組,每組五人,選出組長1人,每組從不同的地點出發(fā),登上岳麓山頂,系旗飄揚處,最先到達終點處的隊,可事先加十分,各組都到達終點后,集合開始第二輪比拼,以組為單位進行個人才藝展示,吸引山上的游客觀眾,吸引觀眾最多的組為勝,表現(xiàn)最差的兩組淘汰。
3、 活動安排:由每組組長負責協(xié)調(diào)人事安排,在比賽進行中記錄和攝影、攝像的工作。
活動二、(復(fù)賽活動內(nèi)容)
1、 活動名稱:①“單我來發(fā)”②“敬老院之行”
2、 比賽規(guī)則:將初賽通過的二十名同學重新分成四組,每組五人,自行選出1名組長,利用上午四個小時的時間, 統(tǒng)一于八點從校門口出發(fā)去各地分發(fā)傳單,將其發(fā)傳單得來的錢于下午2:00統(tǒng)一前往敬老院看望老人,根據(jù)分發(fā)傳單的費用及在敬老院的表現(xiàn),淘汰兩組最后兩組進入決賽,參加最后的終極pk。
3、 活動安排:同上。
活動三:(總決賽活動內(nèi)容)
1、 活動名稱:我炫我自己,個人風采總決賽。
2、 活動口號:今夜我最炫。
3、 比賽規(guī)則:比賽總共三輪進行,每進入決賽的十位選手分別以個人的名義參賽,進行最終的決角。、
第一輪:每人限三分鐘的個人風采演講。
第二輪:①以ppt的形式展示初賽復(fù)賽過程的精彩片段。
、诿咳藘煞昼姲l(fā)表比賽感想。
第三輪:每人五分鐘個人才藝展示。
4、評分細則:選手的最終成績由兩部分構(gòu)成,分別是初賽占二十分,復(fù)賽占二十分,總決賽占六十分,其中總決賽過程中每一輪各占二十分,總共一百分,根據(jù)分數(shù)的高低決出最后獎項,此外最佳人氣獎,根據(jù)總決賽現(xiàn)場觀眾的投票,票數(shù)最高者獲勝。
活動策劃 篇5
一、【清明的內(nèi)涵】
幾千年來,人們在這個氣清景明的節(jié)氣中,進行祭之以禮的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
二、【活動背景】
清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
三、【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
四、【活動時間】*年4月1日
五、【課前準備】
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭
和同學們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭 的電視劇。
4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)
六、【活動過程】
一、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動!痘茨献?天文訓》云春分后十五日,斗指乙,則清明風至。按《歲時百問》的說法:萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有清明前后,點瓜種豆;、植樹造林,莫過清明的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節(jié)的`特殊氣氛。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節(jié)的由來清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。
2、知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀念方式等等。
讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
二、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,
只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻。東方紅,太陽升,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。
七、【清明節(jié)活動反思】
通過這次活動,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史,永遠記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學時光里,歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力,努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬,發(fā)揚傳統(tǒng)精神的新時代優(yōu)秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習,艱苦奮斗,為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
活動策劃 篇6
一、整體情況介紹
1、活動主題:心系人類命運,營造生命綠洲,保護多樣環(huán)境。
2、活動背景:正值一年一度的生物多樣性日,我協(xié)會本著宣傳環(huán)保意識、促進生物多樣性的宗旨,組織此次公益活動。
3、活動目標:通過此次活動,走進師大、走進廣大的學生群體,宣傳保護環(huán)境、促進生物多樣性的觀念,同時進一步提高綠洲環(huán)保協(xié)會 的知名度和工作效率。
4、時間:20xx年12月29日11點半
5、地點:女生7號公寓樓對面的走道
6、主辦單位:徐州師范大學管理學院綠洲環(huán)保協(xié)會
二、活動籌備
1、購買及準備各種物資:綠洲環(huán)保協(xié)會會旗
放置生物多樣性日的宣傳板(由秘書處和宣傳部負責)
準備好抽簽箱、簽、桌子
購買一定數(shù)量的`卡紙
購買一定數(shù)量的獎品:節(jié)能燈、墻紙、護袖、筆記本、掛件、面巾紙、棒棒糖、貼紙等
2、合理分配物資:
特等獎:節(jié)能燈1個
一等獎:墻紙、護袖(3個、4個)任意選擇1只
二等獎:筆記本、面巾紙、掛件(各10個)任意選擇1樣
三等獎:貼紙(30張)、棒棒糖(30個)任意選擇一種
22個空獎
三、活動開展
1、在女生7號公寓樓下的樹干上系好繩子,并在繩子上用訂書機固定好卡紙,卡紙上有我協(xié)會成員事先寫好的環(huán)保小問題,由專人看護并引導(dǎo),學生可摘下貼紙去固定點回答問題。
2、在女生7號公寓樓下的走道里放置兩張桌子,一張用于擺放會旗并安排學生回答問題,另一張用于抽獎和發(fā)放禮品。
3、回答問題正確并得到我協(xié)會成員蓋章后,方可進行抽獎;回答問題錯誤將無法進行抽獎。
4、宣傳板放置在兩張桌子周圍,供圍觀學生觀看。
5、除一等獎外,其他獎品具有選擇性,但只能“二或三選一”。
四、經(jīng)費預(yù)算
共計約200元。
五、細節(jié)問題
1、在人員的安排上必須到位,且有一定的靈活性
2、物資需齊全、氣氛要融洽熱鬧
3、由宣傳部的同學負責拍照,秘書處同學寫好通訊稿
4、按天氣情況,活動日期會在28、29、30三天中浮動。
六、活動負責人及主要參與者
負責人:
參與者:綠洲環(huán)保協(xié)會實踐部與外聯(lián)部
綠洲環(huán)保協(xié)會
20xx年12月24日
活動策劃 篇7
尊敬的贊助商:
青年志愿者協(xié)會將于20xx年12月期間協(xié)辦全校性的綜合型嘉年華和元旦晚會。我們青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我校嘉年
華和元旦晚會活動的可行性有較深入的了解,F(xiàn)在就讓我們?yōu)?(貴公司)作此贊助可行性報告。
一、活動背景
1、本次嘉年華和元旦晚會得到了學院領(lǐng)導(dǎo)和學校相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,并推動學校大學文化事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達8000余人,人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的.成效更明顯。
3、本次活動得到師生關(guān)注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳——贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明 (貴公司)為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。
4、在活動舉行期間,向組織人員分發(fā)有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。
5、活動期間由貴公司在活動場地附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動
三、目的:
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利
1、優(yōu)秀學生的獎品由公司提供。
2、橫幅有標明贊助商
四、活動經(jīng)費預(yù)算
宣傳展板 : 宣傳人員 : 設(shè)備
活動所用器材使用費:
宣傳材料管理及維護費用: 打印費:
預(yù)計贊助費用總計:
五、贊助意義
增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發(fā)展。
擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入!合作愉快!
活動策劃 篇8
一、活動背景
為了豐富我院大學生的課余生活,提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情,延續(xù)學生會的經(jīng)典活動,特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節(jié)暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學們的飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活動實施流程
1.活動目的、意義
一、活動主題:大學生活——色、香、味俱全。
二、活動口號:上得學堂,下得廚房
三、活動目的:
。1) 豐富大學生的業(yè)余生活,鍛煉同學們的動手能力,加強學院老師、同學對廚藝的了解;
。2) 為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現(xiàn)自己的舞臺;
。3) 通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯(lián)系;
。4) 展示深旅大學生的風范,弘揚深旅師生激情張力,以食會友;
。5) 在廚藝大賽中穿插廚藝知識,讓同學的食得美味,食得營養(yǎng);
。6) 幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動宗旨:關(guān)心生活,熱愛生活,生活部讓你的生活更精彩!
2.活動擬解決主要問題及可行性分析
1、食堂一樓菜肴制作過程中出現(xiàn)險情時,緊急呼叫食堂工作人員進行搶救
3、規(guī)定上菜時間內(nèi)出現(xiàn)冷場時,由主持人提出趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題,請評委和現(xiàn)場觀眾可回答來圓場,觀眾答對問題有獎品派送,還可以試吃菜品。
3、比賽時間出現(xiàn)混亂時,由主持人提醒在場人員遵守紀律,如果沒有結(jié)果,就宣布暫停比賽直到場上恢復(fù)平靜。
4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具,以防上菜過程中出現(xiàn)菜品不小心損毀(跌倒,灑漏),要派工作人員及時清理。
5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱,以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況,可以考慮給予一次機會,但一定要在各組比賽時間之內(nèi)完成,否則也只能表示遺憾,不給予評選的第二次機會。
7、在大堂放置備用的喇叭,以防止麥克風聲音不夠。
8、多備一些評分表,防止比賽時不夠用。
9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況,如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫;蜓悠谂e行。
10、如果比賽當天突然下雨,先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續(xù)比賽,從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫;蜓悠。
3.活動當天具體時間流程安排
。1) 下午12點男生負責搬桌子,椅子及其他電子設(shè)備到大堂,女生負責場地策劃,擺用品等,在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開,旁邊留路給參賽者退場;計分標準提前貼于評審桌上,方便評委查閱。
。2) 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預(yù)定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同,并由攝影社的一名同學帶上相機,拍攝花絮。
。3) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權(quán)威嘉賓,學院老師,食堂大廚和學生會主席,團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一,大二,大三每個班的代表各一名組成)。評委除權(quán)威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判,第一批評委于1點20分到場,第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍,以確保評委準時到場。
。4) 選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪,每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評委給分,并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結(jié)果。此5分鐘作為評委的休息時間,可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。
(5) 下午4:30——5:00為主持人宣布比賽結(jié)果,評委為獲獎?wù)哳C獎,點評的時間。
(6) 全場比賽結(jié)束后,所有部員留下清理比賽現(xiàn)場。
三、活動項目管理
1.活動項目人員組成及分工(15分)
一、報名工作:
。1) 時間:預(yù)計2——3天(預(yù)計是4月28號和4月29號)
。2) 比賽隊伍形式:可以以個人或團體(2-6人)的名義參加,分為熱菜組和甜品組。作品無數(shù)量限制(但有時間限制,參賽者可在規(guī)定時間內(nèi)準備多種菜式),結(jié)果以選手準備的所有菜式的平均分計算。
。3) 報名方法:在飯?zhí)瞄T口設(shè)置報名點,要報名的同學可以直接在上面登記,報名時要寫清楚各個人的班級,姓名,聯(lián)系方式(手機號碼、宿舍號和郵箱地址),菜名,預(yù)計使用的工具(自帶或是需要飯?zhí)锰峁。使用的材料自己準備,飯(zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品(報名時具體說明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧希。煤氣、電源可以由飯(zhí)锰峁?/p>
。4) 報名人數(shù):每天供15組報名。
。5) 在報名處放置陪同工作人員聯(lián)絡(luò)方式2張,方便參賽隊伍與本組負責人的聯(lián)系。
補充說明:若由于天氣原因,報名地點限制,我們將把報名地點改在學院大堂。
二、邀請人員:
a權(quán)威嘉賓1名(如有參加)
b學院老師1名(張老師,莊老師)
c食堂大廚代表1名
d學生會主席或副主席1名
e團委副書記
f外校學生代表(如有參加)
g大一大二年級每班選1名代表,共14名
h大三大四年級共選7名代表
。ㄒ陨先藛T均作為評委)
。▊渥ⅲ簠①愓卟豢蓤竺u委或工作人員)
三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作
(1) 活動申請:
1) 提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請
2) 在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.
3) 在辦公室領(lǐng)取活動申請表,填寫相關(guān)內(nèi)容,并附上經(jīng)費預(yù)算,然后一起交給學工部張老師,經(jīng)張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經(jīng)費預(yù)算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)
4) 經(jīng)學校批準后方可展開活動。
。2) 場地申請:
1) 大堂的使用請示黃美東老師。
2) 食堂廚房的申請:提前二至三周去和張少錦老師溝通,征求她的意見,并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她分享。然后與馬經(jīng)理商量具體的事宜,如食堂的開放時間,使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。
3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作,并希望葛老師可以蒞臨指導(dǎo)。
。3) 對評委臨時培訓工作:
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優(yōu)勝者,改為在選舉代表評分的方法,目的是為了減少場面的混亂,營造和諧的校園文化氛圍。
。4) 場地布置所需物品和橫幅:
場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明,請示老師批準。在活動舉行的當天上午在羅老師那里確認,中午12點開始布置場地。活動期間需要的音響和麥克風需從文娛部那里借,此工作在一周前要與孫文川確認,并邀請一名文娛部人員在當天中午布置場地是進行設(shè)備調(diào)試,確保麥克風和音響的的正常使用。
四、報名表設(shè)計:
內(nèi)容:
若以個人名義參賽,請在報名表上填寫:參賽者姓名,班級,菜品分類(甜品或熱菜),菜名,所需食堂提供的設(shè)備,聯(lián)系電話(長號和短號),宿舍號。如因個人原因不了解規(guī)則的,概不負責。
若以團隊形式參賽,請在報名表上填寫:團隊編號,所做菜名,隊長姓名,隊長聯(lián)系方式(長號和短號),隊長宿舍號,隊員名單和隊員班級。如因個人原因不了解規(guī)則的,概不負責
五、選擇大眾評委:
大眾評委由班級自行產(chǎn)出,主要由膳委會的成員推薦,要求做到公平公正。
六、場地設(shè)計:
……
七、邀請方略:
1) 確定邀請人員,候選的有張端祥,鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師,以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當然最后的確定和還要根據(jù)他們的時間來安排。
2) 邀請方式:由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪,在三至四天后到老師那里等待回復(fù)。其中,邀請時,語言誠懇,表達我們的希望。記住,邀請老師到場的目的不是去撐場子,而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋,表達一點我們部門的心意。在得到老師確認后,感謝老師的支持。在活動開展的三天前再次到老師那里確認是否能夠出席,如果不能,將對活動進行有計劃的改變。
3) 策劃書附件 邀請函設(shè)計:
第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽
邀 請 函
尊敬的________:
暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽始于20xx年,至今已走過八個年頭了,是一個由院學生會生活部舉辦的,為豐富我校學生的業(yè)余生活,鍛煉同學們的動手能力的活動。同時,該活動更是同學們以食會友的一個平臺。按照學生會學期總體活動的安排,我們將在20xx年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽。
為感謝您對生活部工作的長期指導(dǎo)和支持,特此邀請您擔任本次廚藝大賽的評委,相信同學們的手藝不會讓你失望,希望您能夠參與其中。
生活部
二零一三年四月二十一日
比賽時間:5月6日(星期四) 1:30pm
比賽地點:暨南大學深圳旅游學院大堂
評判規(guī)則:每桌評委的滿分為100分,共12桌評委按我們給出的評分標準打完分后去掉一個最高分,一個最底分后相加并除以10得出選手的最后得分,滿分為100分(具體下面活動規(guī)則里有陳述)
獎項設(shè)置:a、熱菜組:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名
優(yōu)秀獎5名(名額待定。 看最后的獎品)
B、甜品組:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名
優(yōu)秀獎3名(名額待定。 看最后的獎品)
八、主持培訓:
本次活動一方面在于活躍同學,娛樂大眾;一方面在于培養(yǎng)我部門的部員。因此,此次活動的主持人我們將選用部員內(nèi)部人員。但在此之前,參加主持的部員將在活動前進行至少兩個禮拜的培訓。屆時會邀請主持團的人員進行培訓,并幫助撰寫主持稿,力求在活動過程中不出差錯,靈活應(yīng)對。(由于本活動場面較大,參加人數(shù)教多,我們向主持團申請4名主持,2男2女,需能帶動現(xiàn)場氣氛)。
九、雜項:
。1) 比賽前的周末購買比賽當天要使用的物品:牙簽,紙片,筆,膠帶,獎狀,獎品等,列清單,開發(fā)票。
。2) 制作供比賽當天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結(jié)果的`卡片。規(guī)范起見,我們會統(tǒng)一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。
。3) 活動前一個禮拜進行統(tǒng)計、分組,并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜。
。4) 搜集趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題。
。5) 關(guān)于廚藝大賽的海報申請:活動批下后就交予宣傳部繪制海報,同時派兩部員進行封面設(shè)計。
(6) 邀請資訊部和影協(xié)進行活動的攝影和報道。
十、比賽后:
。1) 將廚藝大賽的照片,獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處,做好后續(xù)宣傳;
。2) 所有部員提交工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為以后的活動提供借鑒;
。3) 比賽后三天內(nèi)交通訊稿,放到院學生會網(wǎng)站上并廣播,進行后期宣傳。
。4) 完成活動后,部門內(nèi)部進行外出游玩,增強部員的歸屬感。
(5) 設(shè)計問卷調(diào)查收集同學們對此次活動的感受,并在Q群、BBS等地方適當公布調(diào)查結(jié)果
十一、活動規(guī)則設(shè)計:
(1) 比賽的入場:……結(jié)合場地設(shè)計再議……
。2) 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預(yù)定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同,并由攝影社的一名同學帶上相機,拍攝花絮。
。3) 下午1:30由主持人宣布比賽正式開始,并由學生會主席致開賽辭。
。4) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權(quán)威嘉賓,學院老師,食堂大廚和學生會主席,團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一,大二,大三每個班的代表各一名組成)。評委除權(quán)威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判,第一批評委于1點20分到場,第二批評委于2點50分到場。部員在評委到達前20分鐘需要再通知一遍,以確保評委準時到場。
。5) 比賽共分5輪,每輪30分鐘。每輪結(jié)束后15分鐘宣讀此輪比賽結(jié)果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結(jié)果。
。6) 評判時由禮儀小姐端著作品從評委面前走過,在每個桌子前停頓5秒。在評委欣賞完畢后由2名工作人員協(xié)作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤里,若有剩余則利用觀眾回答問題的環(huán)節(jié)請搶答成功的觀眾品嘗。
。7) 評委可有選擇的對幾道特別的菜進行點評,參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。
。8) 計分方法:每位評委的滿分為100分,每桌大眾評委的三位成員可以各自亮出一個分數(shù)(共7桌),但只有中間的分數(shù)會作為這一桌的分數(shù);而權(quán)威嘉賓,學院老師,食堂大廚和學生會主席,團委副書記各自占一個桌位(共5桌),他們的分數(shù)可以直接作為這一桌分數(shù),12桌的評委打完分后去掉一個最高分,一個最底分后相加得出這組選手的最后得分,滿分為100分(甜品組和熱菜組各有一套評委)
。9) 計分標準:
1) 味(30分):要求五味調(diào)和,有一定特點。調(diào)味適當、口味鮮美純正、主味突出,無怪味、糊味。不符合標準的酌情扣2-10分。選料精致,火候恰當,質(zhì)感鮮明,符合成品本身應(yīng)具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點。不符合標準的酌情扣2-10分。
2) 色(10分):色澤鮮艷,悅目,有一定的觀賞性,能引人注目。不符合標準的酌情扣2-5分。
3) 形(10分):形態(tài)優(yōu)美自然,主輔料配比合理,刀工規(guī)格整齊,汁芡適度,油量恰當,裝盤美觀。不符合標準的酌情扣2-5分。
4) 意(30分):菜名必須與菜式的色,形,味相稱,且內(nèi)容健康,雅俗共賞。不符合標準的酌情扣2-10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標準的酌情扣2-10分。
5) 營養(yǎng)(10分):注重食品營養(yǎng),低糖,低鹽、低脂肪。不符合標準的酌情扣1-5分。
6) 衛(wèi)生(10分):食品衛(wèi)生,器皿干凈。不符合標準的酌情扣1-5分。
。10) 獎項設(shè)置:a熱菜組:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名
優(yōu)秀獎5名,最佳創(chuàng)意獎1名
b甜品組;一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名
優(yōu)秀獎3名,最佳創(chuàng)意獎1名
。11) 獎品頒發(fā):所有獎項都要有獎狀或證書,各組一二三等獎有獎杯,再配合實物獎(如企業(yè)贊助的物品,精美飯盒等)一起頒發(fā)。從本次開始設(shè)廚藝大賽榮譽簿,得獎?wù)呖稍谏厦婧灻粞。此本子將會一直流傳下去,供每屆的獲獎?wù)吆灻?/p>
十二、工作人員守則
1、 工作人員要團結(jié)合作,互相溝通,互相鼓勵,互相幫助。
2、 積極思考,多想多做,保持思維活躍。
3、 有問題或是好的建議及時提出,努力改善活動質(zhì)量。
4、 認真做好前期的準備工作,及時反饋,按時完成,保質(zhì)保量。
5、 工作人員在執(zhí)勤的過程中一定要盡職盡責,努力做好本職工作,不可以擅離崗位。
6、 工作的時候態(tài)度要謙遜恭敬,面帶微笑。
7、 工作人員在執(zhí)勤的時候要敢于做事,積極做事,不可以畏首畏尾。
8、 工作人員不可在比賽時干擾參賽同學或在未評分前試吃。
9、 工作人員要提醒參賽者杜絕浪費。
活動策劃 篇9
(一)、活動概況
1、前言
本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務(wù)新農(nóng)村活動的主題是“傳遞民族的希望,播撒愛的種子”,并得到華橋基金會全程資助。
在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望,播撒愛的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊”,是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務(wù)團的指導(dǎo)下,在校大學生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻的在校大學生,針對具體村莊的具體情況,進入該村,為他們的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
2、活動地點及時間:
惠水站
支教時間:XX年2月12日—26日
支教地點:貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學和拉林小學
遵義站
支教時間:XX年2月12日—26日
支教地點:貴州省遵義市綏陽縣風華鎮(zhèn)金字小學
(二)、活動背景及出發(fā)點
改革開放以來,我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大,城鄉(xiāng)差距日益顯著,貧富差距問題也日益嚴重。為此,國家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會主義和諧社會的口號。
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),農(nóng)村是我國政權(quán)的基礎(chǔ),占全國80%以上的農(nóng)民是社會主義建設(shè)的基本力量!叭r(nóng)”問題關(guān)系我國建設(shè)事業(yè)成敗,已成為我國政府工作的重點。
而教育是一個國家未來發(fā)展的動力,是一個民族興旺發(fā)達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望,而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔憂,孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……
隨著時代進步,社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備,大學生還要盡可能的多接觸社會,提高自己的社會實踐能力,增強自己的社會責任感。
(三)、活動宗旨
拓展視野,增長才干;磨練意志,提高素質(zhì)———鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!
(四)、活動可行性分析
客觀方面:
1、當今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來,中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位,大力倡導(dǎo)大學生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
2、我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來,我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,非常注重學生能力的提高,把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展,我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會,定會受到學校的大力支持!
3、與當?shù)氐挠押藐P(guān)系,營造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份,我團隊部分成員在當?shù)亻_展了為期3天的調(diào)研,與當?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系,為本次活動開展提供了有力條件。
從主觀方面看:
1、充分的準備。從今年開始,我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動,每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排,并受到了學校多位老師的指導(dǎo)。可以說為這次活動,我們已經(jīng)做好了百分之百的`準備,并將以百分之百的努力取得百分之百的成績!
2、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次活動進行了全面總結(jié),并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流?梢哉f,多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗,為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。
3、優(yōu)秀的隊伍。“銀鴿”志愿者服務(wù)團“傳遞民族的希望,播撒愛的種子”支農(nóng)隊的每個隊員都經(jīng)過了嚴格挑選,從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。隊員不但有熱心,還有誠心,更有吃苦耐勞的決心。此外,我們還邀請有豐富社會實踐經(jīng)驗的老師指導(dǎo),有優(yōu)秀研究生參與,提高了隊伍的整體水平。
(五)活動內(nèi)容
1、支教
①走進課堂,為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識,更通過引發(fā)他們對學習的興趣,啟發(fā)獨立自主的意識。在課余,教他們一些如助人為樂、感恩等思想。
、跒楫?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館,成立廣播站,并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當?shù)乜傮w上有一個良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設(shè)做簡單介紹:
鄉(xiāng)村文化廣播站方面
以宣傳新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容,開設(shè)鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專題、少數(shù)民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學校和鄉(xiāng)政府進行每天的定時廣播。時間為中午12:00—12:30,下午為:18:30—19:00。播音員由志愿者中普通話較標準的隊員擔任。并成立記者團,負責收集和整理播音材料。
鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)
以開闊農(nóng)民視野,提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門、文化宣傳部門和圖書館等單位,爭取一定數(shù)量的農(nóng)科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉(xiāng)村圖書館,建立系統(tǒng)的圖書借閱管理制度,并通過公告、廣播等形式向村民宣傳,倡導(dǎo)村民主動前來借閱。
、圬S富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識,豐富孩子們的課余生活。
2、助農(nóng)
、俅龠M科技興農(nóng)進程。向當?shù)剞r(nóng)民傳播“科技興農(nóng)”思想,發(fā)放相關(guān)材料,播放科教影片,讓當?shù)氐霓r(nóng)民充分認識到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。
②加快當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。與當?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出,豐富人民的精神生活。
、蹘椭r(nóng)民工。對當?shù)鼐用裥麄鞣芍R,增強法律意識,讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。
3、調(diào)研
調(diào)研內(nèi)容主要是針對當?shù)亟逃l(fā)展情況,在此基礎(chǔ)上允許隊員根據(jù)自己的專業(yè)知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好,“傳遞民族的希望,播撒愛的種子”服務(wù)新農(nóng)村隊聘請了我校馬列部的老師指導(dǎo)此次調(diào)研活動。我們將把調(diào)研結(jié)果以調(diào)查報告的形式展現(xiàn),希望對當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃起到一定的作用。
同時走訪村民家庭,收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
【活動策劃】相關(guān)文章:
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
經(jīng)典的活動策劃01-12
活動策劃12-30
活動策劃12-30
活動策劃12-30
活動策劃12-30
活動策劃01-31