活動策劃集合[10篇]
活動策劃 篇1
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設工作,樹立先進典型,讓學生學有榜樣,營造爭當美德少年的濃厚氛圍,通過評選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育季小子學模范,做模范,引導孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動。
二、組織領導
為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長:鄺XX
副組長:鐘XX
成 員:楊XX
三.評選對象
全校學生
四、評選內(nèi)容及標準
1、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔家務,自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的'好習慣。
2、助人為樂好少年:在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學,努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務活動,為班級、為學校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務。
3、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛科學,親近自然,善于思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán);顒,環(huán)保節(jié)能意識較強。
4、誠實守信好少年:能自覺遵守中小學生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度,帶頭遵紀守法,并能做到言行一致,對人守信,對事負責,不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾。
5、自強自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學好少年:自覺勤奮學習,課堂上積極思考、主動發(fā)言;遇到問題主動請教老師或同學,主動吸取課外知識,知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動采取學生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學生實際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽稱號),20xx年4月14日(第7周周二)下午放學前各班把“美德少年”申報表發(fā)給鐘嫦娥(500字左右的事跡材料)。
3、20xx年4月15日下午放學前,評選小組組織評選學!笆竺赖律倌辍薄
六、活動要求
1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行” 、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手,認真抓緊抓好。利用第7周班隊會組織學生學習方案,評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給德育處,我們運用廣播、站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時報道,讓我校學生學有榜樣、趕有目標。
XX紀念學校
20xx年4月9日
活動策劃 篇2
一、比賽目的:提高同學們的手繪能力及審美水平
二、面向群體:山東工藝美術學院全體在校學生
三、活動內(nèi)容:
1. 大賽簡介:大賽將分個人賽與團體賽,個人賽為50人,團體賽為8組,以學院為單位,每學院出代表3人。在規(guī)定的時間內(nèi),現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽,涂鴉裝飾內(nèi)容不限,材料不限,暴力熊表面美觀即可。
2. 比賽地點:山東工藝美術學院長清校區(qū)教學樓
3.活動流程:
a.5月22號至5月26號報名(現(xiàn)場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。
注:同時也可到學校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿),根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽,初賽結(jié)果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排:
1、比賽事項:
a.下午1點開始正式比賽,由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個人賽與團體賽同時進行,時間相同,均為一個小時。
c.比賽要選手獨立完成,不能尋求他人幫助,,選手要在規(guī)定的時間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料,注意保持比賽場地的'清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多,工作人員要隨時維持現(xiàn)場的紀律,賽后收拾會場。
3、備注事項:
比賽所需的材料由選手自備,比賽內(nèi)容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項設置:個人賽共設20個獎項,一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設八個,一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎,最佳組織獎,最佳人氣獎,最佳表現(xiàn)獎,最佳合作獎。(比賽評選結(jié)束后,作品將免費贈送給參賽者,優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后 頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)
五、評選辦法:本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數(shù)字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師
主辦單位: 共青團山東工藝美術學院委員會
承辦單位:山東工藝美術學院學生會
山東工藝美術學院學生會
xx年5月26日
活動策劃 篇3
為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,根據(jù)各級文明辦要求,為切實開展創(chuàng)建省級文明單位工作,現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動,制定如下方案。
一、指導思想
堅持以社會主義核心價值體系建設為根本,大力宣傳精神文明建設取得的積極成果,著力營造關愛互助、安定團結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,豐富干部職工文化生活,積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,不斷提升全部文明素質(zhì)和單位文明程度。
二、活動內(nèi)容
深入開展形式多樣的節(jié)日活動,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日,結(jié)合學校實際情況組織開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導作用,推動“我們的節(jié)日”主題活動在我校廣泛開展。
1、春節(jié)期間,突出辭舊迎新、尊老愛幼主題,春節(jié)趣事征文、手工作品比賽等活動,營造歡樂健康、快樂吉祥的
節(jié)慶氛圍。
2、元宵節(jié)期間,突出闔家歡樂,其樂融融,家人齊聚,全家齊動手的主題,開展“我與家人包元宵”活動。
3、清明節(jié)期間,突出紀念先人、緬懷先烈,弘揚愛國主義主題,進行大合唱、經(jīng)典誦讀等活動,引導人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),慎終追遠,珍惜幸福生活。
4、端午節(jié)期間,突出人與自然和諧共處主題,進行愛國主義影視教育,放映環(huán)保宣傳教育電影等活動,并進行校園大掃除活動,增強人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感,保護環(huán)境的意識。
5、中秋節(jié)期間,突出團結(jié)、團圓主題,舉辦喜迎中秋手抄報、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動,營造社會和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。
6、重陽節(jié)期間,舉行體育健身及三跳等戶外活動,弘揚重陽登高親近自然,強身健體,熱愛祖國大好河山的壯闊情懷。
三、工作要求
1、高度重視,加強領導。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動是貫徹落實十八屆三中、四中全會精神,推進社會主義核心價值體系建設的重要載體,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的`有效形式,同加強未成年人思想道德建設緊密結(jié)合,不斷滿足干部職工精神文化需求,提升活動的思想文化內(nèi)涵。
要針對各節(jié)日的具體情況研究制定具體活動方案,推動活動有序開展。
2、齊抓共管,形成合力。要認真做好傳統(tǒng)節(jié)日的組織協(xié)調(diào)和宣傳教育工作,把“我們的節(jié)日”主題活動引向深入。抓好活動設施和節(jié)日活動組織等工作,開展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動,要積極開展健康向上的節(jié)日民俗活動,引導人們移風易俗。
3、因地制宜,務求實效。要認真組織好各項工作,做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發(fā),適應干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點,立足群眾樂于參與和便于參與,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體,有針對性地設計、開展活動,增強“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力和感染力。
XXXX學校
20xx年3月20日
活動策劃 篇4
一、 活動名稱及主題
活動名稱:江蘇科技大學土建學院校園尋寶大賽
活動主題:促進院會內(nèi)部交流,
融洽各部成員關系
共同建設團結(jié)土建
二、 活動目的
在新學期伊始,為了促進學生會內(nèi)部部門之間的交流,融洽各部成員之間的關系,豐富學生會成員的校園文化生活,培養(yǎng)部員之間的團結(jié)合作的意識,更加為了建設一個團結(jié)和諧積極向上的土建學生會,西校區(qū)學生會特舉辦土建學院首屆校園尋寶大賽,祝愿年輕的土建學生會能在未來的道路上越走越遠。
校園尋寶大賽活動形式獨特,互動性強,參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全員參與、全民員合作精神的`大好時機。
三、 活動主辦方與承辦方
主辦單位:共青團江蘇科技大學土建學院委員會;
承辦單位:江蘇科技大學土建學院學生會辦公室與外聯(lián)部;
四、 活動面向?qū)ο?/strong>
江蘇科技大學土建學院學生會全體成員
五、 活動舉辦地點
江蘇科技大學西校區(qū)
六、 活動時間
20xx年3月24日
七、 活動流程
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1.所需教室和場地:
A.西校區(qū)操場 B.西綜樓C.體育館
D.食堂 E. 求索園F.圖書館
2.活動預告:QQ群、微博、人人主頁等媒體通知
3.各種活動道具的準備:詳見第九條
4.工作人員崗位安排:
。1)前期活動宣傳人員 :由辦公室和外聯(lián)部西校區(qū)負責人聯(lián)系相關部門,擴大本次活動的影響力
。2)信封分藏:在活動當天上午,工作人員把各個信封分藏到對應的地點。(注意:信封里的謎語對應的地點應該是下一個地點,而這個地點對應的是上一個謎語。)
。3) 前期統(tǒng)計尋寶比賽參賽成員,要可以分為六組,要隨機分配學生會成員,原則上辦公室和外聯(lián)部策劃核心成員不得參加此次比賽,只能擔當工作人員角色。
活動策劃 篇5
一、背景分析:當下的娛樂節(jié)目多位大眾化,適合各個年齡階段的觀眾觀看
二、企劃動機:社會的多元文化帶動了娛樂產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,很多人只顧著追求自己高額的薪水,卻放棄了自己應有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外,很多時候的另一面都無法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價值體現(xiàn)。
節(jié)目設定
一、欄目名稱:《男人幫》
二、欄目類別:娛樂時尚類節(jié)目
三、欄目主旨:通過節(jié)目讓更多人了解男性的`多方面的價值體現(xiàn)和價值觀
四、欄目目標:打造全國第一檔男性娛樂時尚類節(jié)目
五、欄目定位:各行各業(yè)、各個年齡段、各個社會階層中男生的獨白
六、節(jié)目內(nèi)容:節(jié)目中“各類”的男生都可以展現(xiàn)自己的另一面,節(jié)目當中的主持人就是嘉賓自己本人,嘉賓通過對自己內(nèi)心的獨白,可以展現(xiàn)不同角度的自己,譬如說求學路上的磕磕絆絆、創(chuàng)業(yè)路的艱辛、感情道路上的曲折人生……,一系列的比拼之后由場上觀眾和評委來評選出本次節(jié)目中最有魅力的男生
七、節(jié)目特色:節(jié)目主要是讓嘉賓從內(nèi)心獨白當中走出自己的心里陰影,并且通過場上與觀眾和評委互動來“宣泄”、“釋放”,從而不僅脫離自己的,也讓更多人認識男性生活各個方面
八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通
九、節(jié)目長度:每集節(jié)目在40-50之間
十、單機節(jié)目結(jié)構(gòu):出場三分鐘,主持人三分鐘,其中三個環(huán)節(jié)共計25鐘,大眾評審顧問7-10分鐘
十一、播出時段:每周六晚上九到十點直播,重播時間周日下午4點到五點
十二、播出次數(shù):每周一期
攝制要求
一、支持人:娛樂當中又不乏穩(wěn)重
二、節(jié)目顧問:心理溝通人員,大眾評審員、情感顧問
三、節(jié)目要求:嚴格遵守中國《網(wǎng)絡電視知識產(chǎn)權》
四、整體目標計劃:打造中國第一款男性娛樂時尚話題類節(jié)目
五、工作人員設置:工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供
六、可能性分析:節(jié)目作為第一款國內(nèi)男性娛樂訪談類節(jié)目而言,可能會有點瑕疵,有人會認為節(jié)目本事還是有“重男輕女”觀念……
活動策劃 篇6
一、活動背景:
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和科學技術的日趨進步,社會越來越需要大批的優(yōu)秀人才。需要德、智、體全面發(fā)展的綜合型人才。我院做為一個高等專業(yè)教育型學校為社會輸入了大批動手能力強、操作技術過硬的學生,這也是湖南城建職業(yè)技術學院能夠聲名遠播的重要原因之一。然而隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展的外來文化的影響,網(wǎng)吧這一新生事物在最近幾年時間里呈幾何級發(fā)展著,各大高校周圍的網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,使大學生的業(yè)余生活變得枯燥、乏味,完全被網(wǎng)絡游戲侵占,整日沉迷于網(wǎng)絡,嚴重阻礙了大學生身心健康的發(fā)展,給社會增添了種種不良的影響:同學之間交流、交往的時間減少,人們寧愿與一個陌生人傾訴,也不愿和他親近的人談心。更有甚者,竟沉溺于“網(wǎng)戀”之中,幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網(wǎng)絡游戲,這難免會把游戲中那種殺戮和血腥,為利益而犧牲一切的惡習應用于社會中,從而導致他們對社會世態(tài)扭曲,充滿厭惡和放肆,無疑后果不堪設想。
據(jù)統(tǒng)計,我院附近分布數(shù)家網(wǎng)吧,而在上課期間,尤其是晚自習期間,網(wǎng)吧人數(shù)暴滿?上攵,在周末,泡網(wǎng)吧的同學會通過各種便捷的途徑去上網(wǎng),有些同學還徹夜未歸……椐初步統(tǒng)計,周末去圖書館看書的'同學只有全部人數(shù)的1%不到,對此,我們認為豐富大學生的業(yè)余生活是一件亟許需解決的大事。因此,在校慶和奧運會來臨之際,在校園文化藝術節(jié)期間,舉行一場”心隨舞動”大型舞會,以活躍全院學生的課余生活。
二、活動的意義和宗旨:
1、活動意義:豐富大學生校園文化生活,營造現(xiàn)代文化氣氛
2、活動目的:讓周末生活多姿多彩,為在校同學們提供交流聚會的機會,增進同學交流、交往、拉進人與人之間的距離,從而達心靈的溝通
3、活動宗旨:相約城建,舞動青春。
三、活動開展時間、地點及資源需要:
1、主辦單位:院團委學工保衛(wèi)處。
2、策劃承辦單位:學生團體聯(lián)合會。
四、工作安排:
(一)院團委宣傳部。
負責舞會前期宣傳(如:張貼海報、發(fā)放傳單等)、會場布置(標準:營造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛)、舞會互動
。ǘ┰簣F委組織部。
負責調(diào)派人員,配合宣傳部會場布置,配齊舞會所需器材:如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等
。ㄈ┩饴(lián)部。
負責聯(lián)系各個需要的工具器械及相關工作人員(如各協(xié)會有意假如者)聯(lián)系兄弟院校給予幫助
。ㄋ模┘o檢部。
負責會場各項保障工作:會場衛(wèi)生、紀律,保障會場安全、清除周圍隱患處理臨時或應急事件及相關環(huán)節(jié)的檢查工作,舞會開始和結(jié)束時的引領工作
五、舞會的具體程序:
1、舞會形式:以交際舞為主,期間穿插部分游戲和群體舞,如兔子舞、蹦迪、勁舞。
2、蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘,但有必要穿插進去,因為舞會本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節(jié)目可使比較內(nèi)項的同學也參與近來。
3、舞會參與人數(shù)為180人左右。
4、舞會具體流程:
19:00之前工作人員到場。
19:00———19:15參與者到場。
19:15———19:25布置會場。
19:25舞會開始。
21:45舞會結(jié)束。
21:45由工作人員清理會場。
附錄:
。ㄒ唬┣捌谛麄鳎
1、印發(fā)400份宣傳單分發(fā)到每個班級和宿舍。
2、一條橫幅掛在十字路口。
3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報。
4、在教工宿舍樓教學樓和實驗樓貼小型紙。
(二)舞會籌備:
1、由院領導出面邀請舞蹈老師或會跳交際舞的老師教會大約20個同學跳交際舞。
。ㄈ┪钑柙O備及工作人員:
1、場地——體育館。
2、音響——音控室。
3、工作人員:
(1)由院保紀部負責每場舞會的秩序和安全并負責檢查門票。
(2)宣傳部負責每次海報的擺放和張貼。
(3)全體工作人員負責每次舞會的衛(wèi)生。
。4)保紀部負責海報和設備的保管。
。ㄋ模┪钑䥇⑴c對象:
全體在校學師生。
活動策劃 篇7
一、 活動目的
為豐富研究生學院學生會成員的精神文化生活,增進學生會各部門成員間的交流與合作,進一步加強學生會的整體凝聚力,特舉辦研究生學院學生會內(nèi)部素質(zhì)拓展活動。
二、 主辦單位
研究生學院學生會實踐部(暫定)
三、 活動時間與地點
活動時間:12:00-2:00(具體日期待定)
活動地點:操場或體育館(視天氣情況而定)
四、 活動對象
研究生學院學生會各部門所有成員
五、 活動準備
場地申請、簽到表、活動策劃及游戲規(guī)則說明(紙質(zhì))、活動場地分區(qū)圖(紙質(zhì))、比賽結(jié)果記錄表格(紙質(zhì))、擴音器一個、計時器(手機替代)、絲帶(3色)、記者采訪道具(60人紙、筆自帶、收集盒3個)、珠行萬里道具(u型槽、球、杯)、不倒森林道具(桿子)、站報紙道具(報紙)、海報紙、彩筆、獎品(零食禮包)等。
六、 活動流程
活動前期
1.活動時間、地點及注意事項通知;
2.活動準備;
3.群分享素質(zhì)拓展活動策劃及游戲規(guī)則說明。
活動中期
1.現(xiàn)場簽到,領取分組標識絲帶。
2.分組
以部門為單位分組,辦公室成員(9人)和文藝部成員(10人)組成一組(19人),宣傳部成員(5人)、信息部成員(8人)和學習部成員(7人)組成二組(20人),體育部成員(13人)和心理部成員(7人)組成三組(20人)。在小組負責人的引導下,小組成員進行自我介紹,小組內(nèi)部推選組長一名。小組組長在小組負責人的引導下盡快幫助成員熟悉活動流程及游戲規(guī)則。確定小組祖名。
3.破冰游戲
破冰游戲為小組內(nèi)部游戲。
記者采訪
游戲時間:15分鐘 參與人數(shù):小組內(nèi)所有成員,兩人一組
游戲規(guī)則:每人在小組內(nèi)尋找一人作為拍檔,拍檔雙方互相作為記者向?qū)Ψ竭M行采訪,采訪內(nèi)容由自己擬定,在采訪時間內(nèi)盡可能獲取采訪對象有深度的'個人信息,并做相應筆記。采訪結(jié)束后對采訪對象進行描述,記錄于紙張后折疊交予小組負責人。雙方采訪、記錄的時間限定在6分鐘。采訪環(huán)節(jié)結(jié)束后,由小組負責人隨機抽取折紙,向小組成員朗讀紙上描述內(nèi)容,小組成員猜出相應采訪對象。
4.競賽游戲
競賽游戲分為四個部分,分別為珠行萬里、不倒森林、踩報紙、設計會徽四個部分。
競賽游戲1、2、3設置游戲場地三個。每輪游戲,三個小組分別參加不同競賽游戲,三個競賽游戲同時進行。每輪游戲15分鐘。每輪游戲結(jié)束后,三個小組調(diào)換競賽游戲項目繼續(xù)游戲,共進行三輪游戲。三輪游戲結(jié)束后,比較每個競賽游戲項目的三個小組成績,排名一、二、三的隊伍分別積3、2、1分。
競賽游戲4要求小組成員在指定時間內(nèi)完成設計研究生學院學生會會徽任務,游戲時間截止后,由小組代表向所有成員展示設計會徽成果,并闡述設計理念,由投票結(jié)果決定排名,排名一、二、三的隊伍分別積3、2、1分。
比較三個小組所有競賽游戲項目累積積分進行排名。
l 競賽游戲1:珠行萬里
游戲時間:15分鐘參與人數(shù):10人
游戲規(guī)則:每名組員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。
小組負責人記錄每組最快完成時間,比較后排名。
l 競賽游戲2:不倒森林
游戲時間:15分鐘 參與人數(shù):10人
游戲規(guī)則:給參與游戲的每名組員發(fā)一根塑料棍,要求參賽組員圍成一個圓圈,組員需要在桿子不著地、不能用手去抓桿子等規(guī)則下去完成一個圓的走動。
小組負責人記錄每組最快完成時間,比較后排名。
l 競賽游戲3:站報紙
游戲時間:15分鐘 參與人數(shù):10人
游戲規(guī)則:參與游戲的小組成員以最快的時間站到一張1開的報紙上,若能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務,則挑戰(zhàn)站更多的人。
小組負責人記錄每組最快完成時間(或最多完成人數(shù)),比較后排名。
l 競賽游戲4:設計研究生學院學生會會徽
游戲時間:30分鐘 參與人數(shù):小組內(nèi)所有成員
游戲規(guī)則:以小組為單位,利用所給道具(海報紙、彩筆)設計會徽,限時三十分鐘。時間截止時,小組代表需要向所有成員展示會徽,并闡述其設計理念。三組會徽全部展示結(jié)束后,每組成員分別向另外倆組成員作品投票(絲帶),根據(jù)所獲絲帶數(shù)目確定排名。
5.各組組員與其設計會徽合影留念。
6.頒發(fā)獎品。
7.集體合影留念。
活動后期
1.活動現(xiàn)場清理
2.宣傳部完成新聞稿
3.活動總結(jié)
七、 應急預案
1. 如遇雨水天氣,活動場地由室外(操場)改為室內(nèi)(體育館);
2. 可根據(jù)參加人數(shù)重新確定分組及游戲方法。
活動策劃 篇8
大班美術教案:報紙魚
執(zhí)教:周芳
活動目標:
1、學習用折、卷、擰的方法,用報紙等材料設計、制作、裝飾魚。
2、養(yǎng)成良好的觀察習慣,樂意動腦、動手,積極參與手工活動,嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題。
3、養(yǎng)成良好的操作習慣。
活動準備:
經(jīng)驗準備:認識各種各樣的魚
材料準備:“報紙魚”范例、報紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。 活動過程:
一、情景導入
師:(直接導入,出示大海媽媽的圖片)今天,大海媽媽遇到困難了,她的好多魚寶寶藏起來了,想請小朋友們幫助她找出她的魚寶寶,你們愿意幫忙嗎?
。ǔ鍪静牧希┐蠛寢尩聂~寶寶就藏在我們桌上的這些材料里,這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個魚寶寶。
大家仔細看一看,摸一摸,想一想怎樣才能找出魚寶寶呢。
二、觀察示范材料,研究制作方法
1.看一看,摸一摸,初步了解構(gòu)造
這條魚是什么樣子的呢?
誰想來摸一摸這條報紙魚呢?(請小朋友摸一摸魚的外輪廓)
你摸到了什么?這是魚身體的哪一部分?
2.共同觀察魚的造型,探討制作方法
猜一猜老師是怎么變出來的,幼兒觀察講述
。~寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?)
對了,要做一條美麗的魚寶寶首先要將魚的輪廓折好哦!告訴你們哦,折輪廓還有一首有趣的兒歌呢,下面一邊聽兒歌,一邊看老師卷紙棒吧。(折一折,卷一卷,擰一擰。)紙棒做好啦!
做好了魚的'輪廓,現(xiàn)在我們可以開始制作報紙魚啦!做一條怎樣的小魚呢?(瘦瘦的、長長的、胖胖的??)找到紙棒的中間點,將紙棒卷曲,兩頭交錯成魚尾形狀,用粘紙將交錯部分粘合,瞧,魚的外形做好啦!
魚的形態(tài)還有很多種,我們可以做一條圓圓的胖胖的魚,也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚。(引導幼兒變化出多種魚的形態(tài))
魚的外形做好啦,接下來我們做什么呢?對了,我們要來為魚設計衣服啦,你們可以利用報紙剪成任意形狀的圖形來裝扮到魚的身上。最后別忘了做上魚鰭和魚尾巴哦。
3.引出難題
(1)教師手拿半成品報紙魚:“做好了魚鱗、魚鰭和魚尾巴,看看這條報紙魚還少了什么?”(眼睛)
(2)“魚的眼睛可以怎么做?”
(3)“報紙魚的頭部是鏤空的,眼睛該怎么貼上去呢?”
(4)“關于魚眼睛到底該怎么貼,請小朋友們自己動動腦筋,想想辦法!
4.老師講解操作要求:
(1)卷魚的時一定要將報紙條搓緊,卷的細細的做出來的魚才好看,卷好后用透明膠或者雙面膠固定。
(2)在裝飾魚鱗的時候魚身上的花紋需要自己設計,設計出自己的特色,當然也別忘了魚鰭和魚尾的裝飾。
(3)最后,請小朋友們把做好魚寶寶送到大海媽媽的懷抱里!
三、幼兒操作:
1.可以提示部分沒有想出固定魚眼睛方法的幼兒注意魚眼睛的固定和方法。
2.提示幼兒珍惜材料,要懂得分享,剪下的碎片可以充分利用,把用下的廢紙放進中間的框內(nèi)。
3.幼兒之間不要相互商量,要做出自己的特色。
4.師適時指導部分有困難的幼兒。
四、講評
1.你們幫大海媽媽找到了好多的魚寶寶呀,大海媽媽心里可高興啦!
2.讓我們來看看哪一條魚寶寶最漂亮,花紋最特別吧?
你最喜歡哪一條魚寶寶身上的圖案,為什么?
誰來說說你用了什么辦法把魚寶寶的眼鏡固定住的?
3.大海是搖籃,搖著魚寶寶,魚寶寶睡著了??(音樂)
活動策劃 篇9
一、指導思想:
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生的感恩認識,傳承中華民族優(yōu)秀文化,進一步加強未成年人思想道德建設,制定我校“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動方案。
二活動時間
20xx年9月30日-----10月10日
三、活動內(nèi)容
以關愛老人“六個一”道德實踐活動(上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課,“舉辦‘我們的節(jié)日·重陽節(jié)’中華經(jīng)典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內(nèi)容,大力倡導尊老愛老優(yōu)良風尚,引導小學生從小尊敬老人、關愛老人,為老人獻愛心,做善事。
四.活動過程
1、普及重陽節(jié)知識,上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。
各教室領導老師提前學習方案,布置學生通過學習各種途徑了解重陽節(jié)知識。各班傳統(tǒng)文化課教師,利用傳統(tǒng)文化課,引導學生交流重陽節(jié)的知識,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀活動。
各班語文老師搜集重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇,選擇適合自己班中孩子的`內(nèi)容,制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀,引導學生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我為老人獻愛心活動。
利用十一黃金周時間,組織學生開展 “四個一活動”,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩,學會做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心,以實際行動回報老人給自己的關愛。
4、感悟體驗展示:
(1)低學段同學講述故事:低年級同學講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
(2)中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節(jié)知識繪制志手抄報。
(3)高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節(jié)日活動中的所見所聞所做所感寫成征文。
活動策劃 篇10
一、 策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃,如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查,另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的`問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素。因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
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