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策劃書

活動策劃

時間:2024-10-14 14:28:18 策劃書 我要投稿

活動策劃5篇【熱】

活動策劃 篇1

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友情、戀愛,世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中,理所當然的享受著這一切的同時,卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。

活動策劃5篇【熱】

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的'積怨,感恩可以滌蕩世間一切的灰塵,感恩可以讓世界多彩,感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>

  我們應(yīng)當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

  在感恩節(jié)來臨之際,XX大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的到場!

  活動時間:

  20xx年11月XX日

  活動地點:

  XX大學(xué)都會學(xué)院f區(qū)宿舍樓

  活動要求:

  1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信,表達自己的感恩之心。

  2)每個寢室手繪一張感恩卡,寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福,(也可個人參賽)。

  3)于11月XX日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。

  獎項:一等獎兩名,二等獎五名,三等獎五名,創(chuàng)意獎五名

活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  為了讓全校學(xué)生學(xué)會知恩、感恩、報恩,增強同學(xué)們的社會責任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”為主題的演講比賽。

  二、主題內(nèi)容:心存感恩 快樂成長

  三、活動形式:各班初賽后選派1名優(yōu)秀選手參加該次主題演講比賽的.決賽

  四、比賽時間: 各班于5月12日前組織各班學(xué)生進行預(yù)賽,13日上報選手姓名及參賽題目至德教處,并抽簽決定出場的順序,進行決賽。

  五、參賽要求:

  參賽選手演講內(nèi)容必須緊扣本次主題,要結(jié)合身邊的事例寫出自己的感受,不能照抄照搬,嚴禁整篇從網(wǎng)上下載。演講稿語言要符合年齡特點,具有感染力,用普通話、講述流暢、表達清晰。演講者要精神飽滿、儀表自然、著裝整潔、大方得體,必須脫稿參賽。

  六、獎勵辦法:一、二、三年級取前三名,四、五年級取前兩名。

活動策劃 篇3

  一、 活動背景

  伱們知道一支筆芯的危害嗎?你們有想過筆芯也是可回收的嗎?

  二、活動目的

  以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標,以“營造節(jié)約環(huán)保校園、共建綠色低碳社會”為主題,將回收同學(xué)們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學(xué)們意識到對環(huán)境的保護。這是一個長期的工程,之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環(huán)境的'污染,為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。

  三、活動主題

  牢牢抓住你的“芯”

  四、活動時間

  20xx年10月下旬

  五、活動地點

  食堂門口及整個校園內(nèi)

  六、活動單位

  臺州學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員

  七、活動準備

  1、由宣傳部制作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

  2、事先制作盒子用于回收筆芯。

  3、確定活動要到場的人數(shù),然后具體、合理分配各自的工作任務(wù)。

  4、由外聯(lián)部負責拉贊助,提供經(jīng)費來源。

  八、活動流程

  2、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。

  3、收集筆芯活動持續(xù)進行兩天。

  4、給提供筆芯量相對較多的同學(xué)贈送書簽以表感謝和支持。

  九、活動內(nèi)容

  1、大力宣傳這個活動主題,讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內(nèi)。

  2、由環(huán)保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收

  3、食堂門口的人員擺好桌子,掛一條與回收筆芯關(guān)的條幅,等待來往的師生簽名。

  十、活動經(jīng)費

  一條有關(guān)此活動主題的條幅,若干書簽和相應(yīng)東西作為獎品

  十一、注意事項

  1、活動過程要注意合理分工合作。

  2、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧并注意禮貌。

  3、清潔人員打掃完后注意檢查是否做到干凈、整潔、美觀。

  4、所有成員聽從帶領(lǐng)人的指揮,不得擅自離場。

  十二、活動總結(jié)

  活動后由秘書部對此次活動進行總結(jié)。

活動策劃 篇4

  1、少先隊鼓號大檢閱。

  時間:5月30日下午。

  全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊活動。

  2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。

  時間:5月31日前完成。

  由浙光少兒社團組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。

  3、“慶六一”班級活動。

  以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。(各班主任)

  4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

  時間:6月1日上午。

  地點:錢清影劇院。

  以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。

  5、5月31日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。

  學(xué)校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。

  6、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

  慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶;顒。

  學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

  各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

  7、6月1日下午,學(xué)生游園活動。

  考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設(shè)立各不相同的`八個游園室,由各班主任確定好游園項目置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。

活動策劃 篇5

  一、 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

  組長:XXX

  副組長:XXX

  組員:XXX

  二、 具體安排

 。ㄒ唬 參加人員:學(xué)校全體教師

  (二) 聽課范圍

  七、八、九年級所有學(xué)科

 。ㄈ┞犝n時間

  20xx年2月12日至16日

 。ㄋ模┞犝n方式

  全體教師進行聽課準備,每個教研組重點選一名教師

 。ㄎ澹┘殑t

  1、校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員集體學(xué)習(xí)趙縣教育局關(guān)于全縣開展“聽課周”活動的指示精神。

  2、召開全體教師大會貫徹落實“聽課周”有關(guān)指示精神。

  3、全體教師要認真 學(xué)習(xí)課程改革的'新政策、新理念、新標準,提高聽課的針對性、實效性。

  4、由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排制定具體聽課計劃

  在“聽課周”每個教研組推薦一名(總計6名)授課能力突出教師進行授課展示。要求學(xué)學(xué)校管理人員及教研組所有成員進行聽課、評課,并且所有參加此次“聽課周”活動教師均要做好詳細記錄。

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