logo設計大賽策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的logo設計大賽策劃書，歡迎大家分享。

logo設計大賽策劃書1

　　為加強班級凝聚力，調(diào)動同學們參與集體活動的積極性及體現(xiàn)本班特色，現(xiàn)舉行有獎班級logo設計大賽，大賽規(guī)定如下：

　　一、參賽對象

　　全班同學（可邀請外援參加，但大部分設計過程必須由本班同學完成請自覺遵守）

　　二、參賽形式

　　1、主體以宿舍為單位（女生六人一組，男生每個宿舍為一組，其中冬立志、庒騁并入106宿舍，田加深并入110宿舍）

　　以上五組，每組必須完成至少一個作品

　　2、同時歡迎其他非分配的個人或組隊參賽

　　三、評比方式

　　各參賽隊伍完成作品設計后交由班委評審團進行評比|（打分制，總分100分）

　　四、作品要求

　　1、手繪或電子圖形式皆可

　　2、作品大�。赫�幅作品必須包含于一個5*5cm的.方框內(nèi)

　　3、每件作品必須附有必要的設計理念、設計主題說明，以及簡要的圖標內(nèi)容說明

　　五、參賽時間

　　創(chuàng)作時間：20xx年xx月xx日

　　評審時間：20xx年xx月xx日

　　六、獎項設置

　　經(jīng)評審團評比后，得分最高的即為本次大賽的冠軍作品，冠軍作品會被選用為班級logo，并給予創(chuàng)作團隊50元現(xiàn)金獎勵。

　　其他團隊得分80分以上的給予5元鼓勵獎金

　　對于得分60分以下的將提出批評，并影響本學期綜合測評德育成績（主要由態(tài)度決定）

logo設計大賽策劃書2

　　一、活動意義：朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關(guān)注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經(jīng)管學院心理健康教育工作的發(fā)展。

　　學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的.認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。

　　二、主辦單位：經(jīng)濟與管理學院朋輩心理工作部。

　　四、參與對象：經(jīng)管院全體在校學生

　　五、作品要求：

　　a、作品需體現(xiàn)”陽光朋輩訓練營”的健康、陽光、互助、向上、溫馨等特色，需傳遞正能量；

　　b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；

　　c、圖案清晰、流暢，具有強烈的可辨性。圖案規(guī)格不限，但需便于放大與縮小，可用于平面宣傳等用途；

　　d、logo需具有較強的象征意義，內(nèi)涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。

　　備注：作品一經(jīng)采納，其所有權(quán)歸經(jīng)管學院所有，根據(jù)需要，學院有權(quán)對其設計不完善之處進行修改。

　　六、投稿說明

　　1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數(shù)不超過3人。

　　2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內(nèi)涵與寓意。

　　3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質(zhì)檔作品）發(fā)至指定郵箱xxxx，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。

　　七、活動流程：

　　1、活動策劃：xx月xx日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。

　　4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。

　　5、活動總結(jié)：5月前完成。

　　八、獎項設置：

　　一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名

　　對決賽獲獎者，學院將頒發(fā)榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發(fā)放100元作為獎勵。

　　九、經(jīng)費預算：xx元

logo設計大賽策劃書3

　　為展示我院學生團體、各系及班級的風采，彰顯學生的精神風貌，為進一步增強學生的凝聚力和號召力，經(jīng)研究決定，財經(jīng)系與建筑設計系聯(lián)合舉辦“l(fā)ogo設計大賽”，標志設計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么，代表什么之外，還具有表達的意義、情感或指令的作用。

　　一、活動主題：logo設計大賽

　　二、活動目的：每個符號都有自己所要表達的意義，在促進學�；顒右�(guī)劃的同時，也增加了學生的動手能力，表現(xiàn)學生們的團體互助能力，豐富學生的課余生活。讓學生對團體、對專業(yè)的更加認識，及對logo的另一種意義的詮解。

　　三、活動對象：泉州理工學院全體學生

　　四、活動時間：

　　xx月xx日，以海報的形式進行‘logo設計大賽’比賽的宣傳。

　　xx月xx日——xx月xx日為投稿時間

　　報名地點將在思恩樓與男生宿舍c棟之間

　　五、主辦單位：泉州理工學院財經(jīng)系

　　協(xié)辦單位：泉州理工學院建筑設計系

　　六、活動時間及地點：xx月xx日晚上7點將在三a舉辦

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、作品要求

　　1）logo作品設計征集范圍為本院的.任一學生團體、社團及系與班級，如院系各學生會、學生社團聯(lián)合會、社團、班級等

　　2）logo設計應結(jié)合各學生團體的特點，體現(xiàn)當代大學生青春、活力、創(chuàng)新的氣質(zhì)，體現(xiàn)團體的團結(jié)向上，積極進取的良好風貌，富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義

　　3）logo圖案簡潔明朗，寓意貼切準確易懂。有鮮明的時代感和藝術(shù)表現(xiàn)力，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶，推廣傳播。

　　4）作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格

　　5）作品不得出現(xiàn)有駁于社會道德風尚及其他不健康內(nèi)容

　　2、投稿要求

　　1）征集作品可手工繪制，也可利用電腦繪圖軟件進行設計要求作品清晰

　　2）投稿人應提供a4紙規(guī)格的標志彩色圖案一份，并注明標志、結(jié)構(gòu)比例和標準

　　3）作品設計者需提交200字—500字的作品簡介，包括設計思路和寓意

　　3、決賽流程

　　1）分有兩個評委組，一組由教師評委組成，一組由學生會及社團讓一致兩名代表而組成。教師評委主要評選選手名次，學生評委評選其余獎項

　　2）主持人上臺歡迎到場的老師以及各社團的代表并宣布比賽開始：

　　環(huán)節(jié)一：選手各自上臺自我介紹，亮相作品（作品有命名要介紹作品的名稱）

　　環(huán)節(jié)二：選手上臺講解自己設計的logo的含義以及設計理念（時間3分鐘）

　　環(huán)節(jié)三：由評委老師對作品進行簡評，再進行頒獎

　　3）評分細節(jié)：（100分）

　　基本結(jié)構(gòu)：（20分）色彩搭配合理，整體結(jié)構(gòu)

　　整體設計：（30分）主題突出，內(nèi)容充實，視覺舒服

　　具有創(chuàng)意：（30分）主題風格標新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設想，展現(xiàn)個性化

　　現(xiàn)場解說：（10分）解說生動，簡單明了，突出主題

　　整體感覺：（10分）

　　4、注意事項

　　1）投稿起止時間為xx月xx日至xx月xx日

　　2）參賽作品一率不退件，請參賽者保留原件

　　3）得獎作品及其著作權(quán)須讓于主辦方，原作者放棄使用該著作權(quán)

　　4）主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權(quán)外，并有宣傳及刊登使用的權(quán)利

　　5、獎項設置

　　一等獎：一名：獎金100元：紀念品：加素質(zhì)拓展分30分

　　二等獎：二名：獎金80元：紀念品：加素質(zhì)拓展分20分

　　三等獎：三名：獎金50元：紀念品：加素質(zhì)拓展分15分

　　最佳人氣獎：一名：紀念品：加素質(zhì)拓展分10分

　　最佳風格獎：一名：紀念品：加素質(zhì)拓展分10分

　　優(yōu)秀獎：五名：紀念品：加素質(zhì)拓展分10分

　　參賽者：若干名：加素質(zhì)拓展分5分

　　6、賽后工作

　　1）活動結(jié)束后，做好清潔的清理和打掃

　　2）報道：學生會編輯小組對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿

　　3）海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等

　　4）活動總結(jié)：活動結(jié)束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。

　　八、經(jīng)費預算

　　宣傳海報：6*5=30元評委邀請：50*2=100元獎金加禮品：510元

　　總計：640元

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