(必備)活動策劃3篇
活動策劃 篇1
一、大賽簡介
。ㄒ唬┐筚愔黝}:激昂青春,營銷創(chuàng)業(yè)
。ǘ┐筚惸康模和ㄟ^本次比賽,讓全院學(xué)生在自發(fā)組隊和自主經(jīng)營的前提下鍛煉團隊寫作能力,市場營銷能力。更一步加強院內(nèi)學(xué)生的溝通,挖掘市場空白和創(chuàng)新市場運作方式,為大學(xué)生就業(yè)提供一種新途徑,最終達到使參賽團隊的同學(xué)整體綜合素質(zhì)得到提高的目的。
。ㄈ┐筚惤M織形式
1、承辦單位:司法警官職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會
2、中主辦單位:院團委、管理系
3、贊助單位:中國移動、二食堂、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)味
。ㄎ澹﹨①悓ο螅核痉ň俾殬I(yè)學(xué)院全體學(xué)生
(六)大賽地點(暫定):復(fù)賽:老籃球坪
決賽:多功能報告廳
二、大賽的準備工作
1、籌備人員:申志量胡麗丹王林玲鄺江麗林婷匡勝權(quán)寧萍萍張朵平
2、召開籌備委員會和協(xié)會所有成員會議
3、宣傳工作:張貼海報,通過院團委將宣傳單發(fā)放到各區(qū)隊和各社團,拉橫幅進行宣傳。
4、經(jīng)費:拉贊助
5、決賽邀請老師參加,老師進行評選。
6、決賽邀請嘉賓:23各社團和5個學(xué)生會
三、大賽時間安排
地點:一棟和二棟之間
要求:每個團隊3~5人參賽,單人或超出人數(shù)均不予認可,團隊成員不允許變動
2、初賽時間:5月2日~5月18日
根據(jù)大賽要求提交各團隊的營銷策劃書,策劃書包括環(huán)境分析,營銷目標,營銷策略,預(yù)算等。策劃書用A4紙打印,不得侵犯他人知識全,不得剽竊、抄襲他人作品,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格,將策劃書在5月16日11:點30前交到創(chuàng)業(yè)協(xié)會,經(jīng)老師評選,排名前10位的優(yōu)秀團隊成員進入復(fù)賽。
3、復(fù)賽時間:5月28日至6月1日
復(fù)賽規(guī)則:
、僬\信參賽,不允許其他人幫忙銷售,不允許。
、诓幌拗其N售地點,只要在規(guī)定時期內(nèi)提交詳細的銷售情況即可。
③進入復(fù)賽的團隊,銷售的產(chǎn)品必須要達到75%,才可以獲得獎勵。
4、決賽時間:20xx年6月8日14:30
各參賽團隊做出PPT進行演講,演講團隊的銷售情況,銷售經(jīng)驗,此次活動中自己獲得了什么經(jīng)歷,對自己有什么影響等。根據(jù)演講效果老師進行評比,評出前三名和一個優(yōu)勝團隊進行獎勵。
5、決賽流程
①主持人(王林玲吳姣)介紹評委老師、嘉賓和參賽選手
②領(lǐng)導(dǎo)致辭(創(chuàng)協(xié)指導(dǎo)老師)
、蹍①悎F隊進行演講,介紹銷售情況、銷售業(yè)績,分享心得體會等,展示團隊精神。
、苓M行評比,宣布獲獎名單
⑤頒獎
、揞I(lǐng)導(dǎo)致辭(黃主任)
⑦選手和領(lǐng)導(dǎo)合影
四、獎項設(shè)置
第一名:榮譽證書+獎金300元
第二名:榮譽證書+獎金200元
第三名:榮譽證書+獎金100元
優(yōu)勝團隊:榮譽證書
四、經(jīng)費預(yù)算
3、宣傳單:50元4、報名表:20元
7、場地裝潢:50元8、其他費用:130元
合計:1200元
附件:
校園市場營銷大賽評分標準
根據(jù)實戰(zhàn)營銷銷售產(chǎn)品的數(shù)量評分,分數(shù)根據(jù)大賽參賽選手銷售產(chǎn)品數(shù)
量的排行,分階層依次給分。
2、銷售策劃(10分)
營銷階段,銷售策略具有創(chuàng)新性,對顧客具有吸引力,成本及定價合理,營銷渠道順暢。
3、團隊能力(15分)
分工明確,要有團隊成員的執(zhí)行力度,能突出自身特有的優(yōu)勢團隊成員能夠互補。
4、銷售分析(15分)
簡明、扼要,能有效概括整個計劃,具有鮮明的'個性,有明確的思路和目標。
5、語言表達(10分)
語音規(guī)范,吐子清晰,演講表達語言準確、流暢、自然吧,語言技巧處理得當(dāng),符合思想感情起伏,在規(guī)定10分鐘時間內(nèi)能完整熟練表達時候演講的內(nèi)容。
6、形象表現(xiàn)(10分)
演講者精神飽滿,能更好地運用表情表達對演講稿的理解。
7、銷售心得(20分)
參賽團隊在銷售過程中的體會和收獲。
活動策劃 篇2
為貫徹落實市局XX年工作會議精神,努力構(gòu)建和諧XX、責(zé)任XX新形象,結(jié)合多年開展扶貧幫困的經(jīng)驗和做法,我單位決定以解決轄區(qū)困難卷煙零售戶經(jīng)營生活的實際問題為抓手,實施“扶貧幫困陽光行”活動,為困難卷煙零售戶排憂解難,送上溫暖,將扶助弱勢群體作為企業(yè)的責(zé)任和義務(wù),不斷將扶貧幫困引向深入,樹立企業(yè)良好的社會形象,為建黨九十周年獻禮。
一、“扶貧幫困陽光行”活動的目的和意義
扶貧幫困活動,是文明社會的重要體現(xiàn),也是和諧社會的一項重要任務(wù),是XX行業(yè)增強企業(yè)的責(zé)任意識和服務(wù)意識,將愛心不斷傳承,為營造健康有序的社會環(huán)境起到積極的推動作用的一項創(chuàng)新力舉。
二、實施辦法
扶貧幫困活動,是一項得民心、鼓士氣、聚財源的德政工程、長效工程,為達到真心實意幫扶,切實可行排憂,活動不流于形式的目的,擬以送資金、送溫暖、對口幫扶的形式進行具體實施。
。ㄒ唬┧唾Y金。
1、建立困難零售商戶助學(xué)金和大學(xué)生獎學(xué)金制度:從XX年起,XX公司分別設(shè)立“助學(xué)基金”和“大學(xué)生助學(xué)獎學(xué)基金”。資助對象為困難零售商戶家庭中品學(xué)兼優(yōu)的.小學(xué)生、中學(xué)生以及新入學(xué)的全日制本?茖W(xué)生。對于家庭困難導(dǎo)致無錢上學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生、中學(xué)生,按家庭環(huán)境,給予500—1000元的助學(xué)金;對于大學(xué)生,獎金級別為:一類大學(xué):5000元;二類大學(xué)3000元;三類大學(xué)1000元。向社會公開承諾:絕對不讓一名困難XX之家的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因貧輟學(xué)和失學(xué)。此活動主題可定為“扶貧助學(xué)XX行”。(屆時可策劃系列報道進行跟蹤報道,既是對社會活動的一次有意義的宣傳,更是一次對本行業(yè)負責(zé)任XX形象的社會發(fā)散,深入宣傳)
2、對于困難零售商戶發(fā)生房屋倒塌、破損嚴重的,一次性給予5000—10000元的危房改造補助金;
3、對于困難零售商戶發(fā)生重大疾病、非正常死亡的,根據(jù)實際情況給予20xx—5000元慰問金。
。ǘ┧蜏嘏。貧困零售戶一般是孤寡老人、軍烈屬、殘疾人等社會弱勢群體,生活上存在著許多不便,因此扶貧幫困要從生活細節(jié)上關(guān)心,傾聽零售戶反映的困難,及時提供力所能及的幫助,這是扶貧幫困的重要方式。具體如下:
1、凡資助對象申辦許可證、年檢的,提供綠色通道,實行上門服務(wù),全程辦理,費用全免;
2、對行動不便的貧困戶解決實際困難,發(fā)動基層人員定期幫助貧困零售戶美化終端銷售環(huán)境,整理柜臺,指導(dǎo)其卷煙的擺放、更新明碼標價的標簽;
3、關(guān)心貧困戶的生活近況,遇到生病、生活困難、資金周轉(zhuǎn)難的零售戶,申請公司給予適當(dāng)?shù)难a助,以幫其度過難關(guān);
4、在春節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)假日到來之際,公司領(lǐng)導(dǎo)定期走訪慰問特困戶;在困難戶生日之際,組織員工送上生日蛋糕、生日賀卡和禮物等。
5、建立募捐制度。積極發(fā)動機關(guān)干部職工,特別是黨團員、入黨積極分子,開展“送溫暖,獻愛心”活動。每年進行一次。將募捐資金建立起XX扶貧基金,按標準發(fā)放給發(fā)生重特大災(zāi)害、事故的困難商戶。募捐的御寒衣物到年關(guān)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)頭慰問特困戶。
。ㄈ⿲趲头觥!笆谥贼~,不如授之以漁。”扶貧幫困只是一種手段,而不是根本的目的,目的是要使貧困的零售戶能自力更生,依靠誠信經(jīng)營,擺脫困境,這是扶貧幫困的根本途徑。
XX年起,公司建立對口幫扶制度,一個科室分配一個片區(qū),一個員工對應(yīng)一個重點貧困戶,指導(dǎo)貧困戶如何經(jīng)營,每個科室制定出具體幫扶對象的幫扶目標(幫扶前是什么狀況,幫扶后有哪些改變)。不僅從物質(zhì)上提供幫助同時也要培養(yǎng)其自強自立的能力,需要專賣人員和銷售人員通力協(xié)作,專賣人員要從法律法規(guī)、規(guī)范經(jīng)營方面,為零售戶進行宣傳,使其合法、誠信經(jīng)營;客戶經(jīng)理要對零售戶營銷技巧、星級提升、產(chǎn)品推銷等營銷指導(dǎo),并為其提供必要的市場行情和市場信息,使貧困零售戶卷煙經(jīng)營能力得到提升,逐漸擺脫貧困,做到發(fā)現(xiàn)一戶,幫忙一戶,脫貧一戶。
同時,免費贈送有關(guān)XX報刊,提高經(jīng)營戶遵紀守法、文明誠信經(jīng)營意識;免費舉辦XX經(jīng)營培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓經(jīng)營得法的脫貧戶現(xiàn)身說法、現(xiàn)場觀摩,以傳、幫、帶,帶動貧困商戶逐步脫貧。
三、“扶貧幫困陽光行”活動步驟與安排
(一)建立組織,制定方案
為扎實推動全區(qū)扶貧幫困陽光行活動穩(wěn)妥開展,為給扶貧幫困提供組織和措施保障,區(qū)局成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立溝通協(xié)調(diào)、宣傳培訓(xùn)、信息保障、后臺管理和督導(dǎo)考評五個小組。具體分工如下:
……
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全區(qū)扶貧幫困陽光行的統(tǒng)籌部署、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督評價。辦公室具體負責(zé)組織施行、過程管理和檢查考核。
各轄區(qū)公司要相應(yīng)成立工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制訂本單位實施方案,明確職責(zé),細化目標,保證各項工作順利開展。
時間要求:x月
責(zé)任部門:xxx
(二)宣傳發(fā)動,調(diào)查摸底
1、召開“扶貧幫困陽光行”動員會,統(tǒng)一思想認識,明確各項工作任務(wù)和時間要求。
2、對全區(qū)零售困難戶進行摸底調(diào)查,分區(qū)域、客戶類型進行調(diào)研統(tǒng)計,制作詳細的操作手冊和《致零售客戶的一封信》,由客戶經(jīng)理組織人員逐戶上門發(fā)放,面對面地宣講扶貧幫困。
時間要求:x月
責(zé)任部門:xxx
(三)開展培訓(xùn),穩(wěn)步推進。
制定《區(qū)局XX年營銷員工培訓(xùn)方案》,根據(jù)不同人員的崗位職責(zé),開展集中授課、視頻培訓(xùn)、專題討論、知識競賽等形式,科學(xué)、合理的設(shè)置培訓(xùn)課程,使每一位營銷員都熟練掌握扶貧幫困流程。同時,分批、分層次的組織客戶進行專題培訓(xùn),采取集中講解,現(xiàn)場指導(dǎo)與電話輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,指導(dǎo)試點客戶轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式方法。待試點工作運轉(zhuǎn)正常,再向全區(qū)全面穩(wěn)步深入推進。
時間要求:x月
責(zé)任部門:xxx
(四)總結(jié)經(jīng)驗,推廣交流。
待XX年扶貧幫困陽光行告一段落,適時召開全區(qū)XX扶貧幫困陽光行總結(jié)表彰大會和經(jīng)驗交流會議?偨Y(jié)成績,表揚先進,并結(jié)合零售客戶的意見和建議,查找工作中的不足,有效改進工作措施和方法。
時間要求:x月
責(zé)任部門:xxx
四、社會效益
牢記企業(yè)使命,關(guān)注地方民生。積極開展對特殊困難群體的扶貧幫困活動,不僅是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn),也是社會主義公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這是我們XX行業(yè)傾情回報社會,樹立了積極的、負責(zé)任的XX社會形象的一個縮影。
xxx區(qū)XX公司客戶中心
XX年4月5日
活動策劃 篇3
為進一步推進我校教育信息化進程,促進信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運用和深度融合,全面提升我校教師利用信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教育資源進行教學(xué)的能力,充分發(fā)揮投資效益,根據(jù)市、區(qū)教育局通知精神,經(jīng)研究決定在全校開展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動,活動方案具體如下:
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(暫行)》為依據(jù),以全面提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用為目的,組織開展信息技術(shù)應(yīng)用技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內(nèi)容的各項信息技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用活動,促進優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源“面向?qū)W生,進入課堂,用于教學(xué)”,實現(xiàn)教師信息技術(shù)“人人會、人人用”的目標。
二、參加對象
合肥南小全體專任教師。
三、組織機構(gòu)
根據(jù)市區(qū)教育局文件要求,我校為加強對大練兵活動的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),成立合肥市門南小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室負責(zé)具體工作(辦公室設(shè)在校教務(wù)處)。
組 長:z
副組長:z
組員:z
四、目標與任務(wù)
(一)工作目標
通過開展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動,實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”,即從以硬件設(shè)備建設(shè)為主轉(zhuǎn)變到以管理和應(yīng)用為主;從以運用傳統(tǒng)教育手段為主轉(zhuǎn)變到以合理運用信息技術(shù)手段教學(xué)為主;從以利用信息技術(shù)為主轉(zhuǎn)變到以信息技術(shù)手段與課堂融合為主。促使我校教師信息技術(shù)和課程融合的能力不斷提升,促進新課程實施水平不斷提高,讓師生最大限度地共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)工作任務(wù)
1、培訓(xùn):組織部分教師參加區(qū)教育局校級骨干教師培訓(xùn),骨干教師負責(zé)本校教師校本培訓(xùn)。要發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),教師全員學(xué)的良好氛圍。所有專任教師都要參加專題培訓(xùn),并熟練掌握信息技術(shù)設(shè)備的使用和資源的利用。(20xx年10月全體教師班班通設(shè)備應(yīng)用能力考核)
2、實踐:全體專任教師要開展以信息技術(shù)應(yīng)用為主題的“五個一”活動(即擬寫一份教學(xué)設(shè)計、制作一個信息技術(shù)課件、上好一堂示范課、開展一次教學(xué)反思、撰寫一篇教學(xué)論文),提升信息技術(shù)應(yīng)用水平,促進基礎(chǔ)教育課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、展示:學(xué)校將教師參與電教作品評選活動及教學(xué)資源應(yīng)用新星評選等活動與大練兵活動成果展示進行整合,開展基于信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的課堂設(shè)計、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文等評選活動和課堂教學(xué)展示。(教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)論文三項,全體教師參加,學(xué)校8月25日遴選三項作品和教師空間評比地址匯總表上交區(qū)電教館。10月10日上報優(yōu)秀課堂教學(xué)展示)
4、提升:通過本次課堂教學(xué)大練兵活動促進學(xué)校建立、健全、完善信息技術(shù)應(yīng)用管理制度。建立完善的應(yīng)用績效考核機制,切實提高設(shè)備的完好率和利用率,逐步建立信息技術(shù)應(yīng)用管理長效機制,實現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理。進一步加強優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)和應(yīng)用,把資源的.利用與班班通進教室的應(yīng)用結(jié)合起來。建立校本資源庫,在用好管好現(xiàn)代遠程教育資源基礎(chǔ)上,不斷充實和豐富教育資源,為信息技術(shù)應(yīng)用提供優(yōu)質(zhì)資源。(20xx年10月,學(xué)校將組織第一屆微課比賽。40歲以下教師上交微課一節(jié)以上,40歲以上提交都給予獎勵。)
五、實施步驟
20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動從4月份開始,到12月份結(jié)束。活動共分為宣傳動員、組織實施、總結(jié)評估三個階段。
──宣傳動員階段(4月份)。制定方案、落實任務(wù)。
──組織實施階段(5-11月份)。落實信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動的基本要求,開展教師培訓(xùn)工作,組織教師參加并完成“五個一”規(guī)定動作,并積極圍繞信息技術(shù)應(yīng)用開展相關(guān)自選動作。各單位切實加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用與研究,加強應(yīng)用制度建設(shè),加強各部門之間的聯(lián)系與合作,形成合力推進應(yīng)用工作邁上新臺階。
選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級信息技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文評比和課堂教學(xué)展示等活動。
──總結(jié)評估階段(12月份)。學(xué)校對20xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動進行總結(jié),并上報區(qū)教育局,建立和完善信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用長效機制。
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