[經(jīng)典]活動策劃8篇

活動策劃 篇1

　　前提：

　　1、通知(1個月前) 溫馨提示(1 星期前)

　　2、丑小鴨雙語幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會場布置。

　　3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ，能準(zhǔn)時參加。

　　步驟：

　　1、晚7：00家長帶幼兒準(zhǔn)時參加。進(jìn)場簽字并隨音樂入場，結(jié)伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內(nèi))。

　　2、圣誕老人出場

　　(1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注：音樂和燈光配合)。

　　(2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的'輕緩音樂)

　　(3) 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。

　　(4) 圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。

　　3、自助餐開始 音樂響起，主持人宣布快樂自助餐開始!

　　4、結(jié)束 (家長會吃一會，慢慢離去，通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。)

活動策劃 篇2

　　一、 活動主題：

　　校園綠色節(jié)資市場由我做主

　　節(jié)約社會資源 齊聚舊貨（二手）市場 共建河蟹校園

　　二、 活動背景：

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

　　節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

　　另外，社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的'收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德

　　三、活動目的：

　　為了緩解畢業(yè)生物品去留問題， 此活動的目的為：

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

　　2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

　　3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

　　4、通過此次活動，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　5、以校園學(xué)生（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動，加強(qiáng)各學(xué)院及個社團(tuán)間的交流, 以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場”為平臺,推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識, 樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

　　四、活動所要達(dá)到的效果

　　1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

　　2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

　　3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資

　　五、活動前提條件

　　1、獲得校方的活動準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。

　　2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

　　3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。

　　4、爭取到至少30-50名的學(xué)生參與活動。

　　六、活動原則

　　1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

　　2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

　　七、活動形式：

　　1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛

　　2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”

　　3、贊助商展賣

　　八、活動時間：

　　20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日

　　九、活動對象：

　　全校師生及校內(nèi)工作人員

　　邀請嘉賓：北方民族大學(xué) XX

　　北方民族大學(xué) ……..

　　畢業(yè)生 XX

　　十、活動地點(diǎn)：

　　北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、制作大展板 200元 2、制作宣傳條幅、海報 300元 4、制作邀請函 300元 4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元 5、其他支出 200元 總計 1200元 十二、活動流程：

　　前期準(zhǔn)備：

　　宣傳方面：

　　1、海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。

　　a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。

　　b、由各院學(xué)生會對各年級（07、08、09年級）學(xué)生進(jìn)行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報宣傳。

　　2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳

　　條幅宣傳

　　尺 寸：10m*0.75m

　　內(nèi) 容：內(nèi)容

　　懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場

　　懸掛日期：活動期間

　　海報宣傳

　　尺 寸：10m*0.75m

　　內(nèi) 容：內(nèi)容

　　懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

　　懸掛日期：活動期間

　　3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學(xué)們積極參與.

　　4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　5、 現(xiàn)場布置

　　現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

　　活動運(yùn)行：

　　活動現(xiàn)場：

　　（1）現(xiàn)場由XXX統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

　　（2）安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進(jìn)行不定時的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)行廣播）

　�。�3）由XXX安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。

　�。�4）現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。

　　（5）實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)。

　　（6）活動結(jié)束安排XX部清理活動場地。

　　十三、活動策劃

　　1、口 號 校園綠色節(jié)資市場由我做主

　　2、主辦單位 北方民族大學(xué)校團(tuán)委 XXX

　　3、承辦單位 愛心社 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 xxxx

　　4、策劃書指導(dǎo) 創(chuàng)新性項目XXX

　　4、贊助單位 *********************

活動策劃 篇3

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色。

　　2、幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。

　　3、在活動中，幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。大班幼兒已經(jīng)知道中國有56個民族，每個民族有各自的服飾特征；大班幼兒已有泥塑的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、材料準(zhǔn)備：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

　　活動過程

　　1、教師出示民族娃娃示范作品，激發(fā)幼兒的活動興趣，引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的`色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。

　　3、在幼兒自由創(chuàng)作的同時，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點(diǎn)。

　　4、教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評價作品。

　　活動延伸

　　1、鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。

　　2、引導(dǎo)幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具，進(jìn)行表演游戲。

　　3、請幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。

活動策劃 篇4

　　一，活動背景：

　　為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。

　　二，活動介紹：

　　此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的`校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

　　三，活動主題： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽

　　四，活動時間 20xx年11月9日至11月11日

　　五，活動地點(diǎn)：嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳

　　六，活動內(nèi)容

　　1，活動起動 地點(diǎn)：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表

　　2，活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規(guī)則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

　　七，活動策劃主辦單位 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

　　八，協(xié)助單位 各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織

　　九，活動邀請單位 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

　　十，活動對象 上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊

　　十一、宣傳方案

　　1，海報 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束 張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄

活動策劃 篇5

　　一、支教背景及其目的：

　　根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報名參加上課的孩子們有90人左右，為了培養(yǎng)他們的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班，組建一個暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會孩子們自強(qiáng)自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　　二、活動主題：

　　知識作帆，理想起航

　　三、活動對象：

　　xx村小學(xué)的學(xué)生

　　四、活動時間：

　　xx年7月15日—7月19日

　　五、分班情況及支教科目：

　　1、分班情況

　　考慮到學(xué)生的年齡和受教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班：啟蒙班由一、二、三年級的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學(xué)生組成，班級實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項工作，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行。

　　2、各科內(nèi)容參考

　　夢想是人生路上的一盞明燈，兒童時代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點(diǎn)，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的'理想;讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。

　　由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時以“安全常識”課堂為重點(diǎn)，使他們在每時每刻都能有個安全意識。

　　以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。

　　六、注意事項：

　　每個支教隊員課前都得精心備課，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點(diǎn)：

　　1、及時強(qiáng)化。

　　2、課后反饋評估。

　　3、課程教案優(yōu)化。

　　七、支教總結(jié)及表彰大會：

　　在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們在交流學(xué)習(xí)的時候也能在語言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動成果展，展示學(xué)生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進(jìn)行表彰，對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀及紀(jì)念品等。

活動策劃 篇6

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每班一句護(hù)綠口號

　　2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

　　3、邀請一位精通園藝的家長朋友

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

　　2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系

　　3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

　　活動內(nèi)容：

　　1、種棵小樹真開心

　　2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌

　　3、量一量樹有多高、多粗

　　4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌

　　5、認(rèn)識我身邊的`樹，比一比不同

　　以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

　　集體活動：

　　周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”

　　活動過程：

　�、�、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

　�、�、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

　�、邸⒂^看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

　�、�、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）

　�、荨⒅鞒秩藥ьI(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動

活動策劃 篇7

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化本院學(xué)生的.學(xué)習(xí)和科學(xué)研究功能，向廣大同學(xué)提供展現(xiàn)能力、相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，生科院學(xué)生處特舉辦本次活動。

　　一、活動主題

　　縱觀科學(xué)世界，投身科技研究，傳播科技信息，增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)

　　二、活動宗旨

　　引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查研究，增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。

　　三、活動流程

　　1.5月16日，活動開始；

　　2.5月19日——5月20日，論文形成及修改階段；

　　3.參賽作品在5月24日下午5：00前送交東一樓125寢室；

　　4.5月27日，表彰，舉行頒獎儀式。

　　四、參賽對象

　　本院在校大學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容

　　1.依托“大學(xué)生科研能力調(diào)查問卷”調(diào)查統(tǒng)計報告，結(jié)合科技理論知識確定參賽題目。

　　2.文章內(nèi)容必須經(jīng)過真實(shí)調(diào)查研究，數(shù)據(jù)具有可信性，文章能反映現(xiàn)實(shí)存在的問題。

　　3.參賽作品要求A4紙、宋體、四號字打印，字?jǐn)?shù)1500字左右,附電子稿一份,發(fā)送到xxxxxxxxxxxxxx。

　　4.參賽作品必須由個人獨(dú)立完成,不得抄襲、仿造,參考文獻(xiàn)必須標(biāo)注清楚，參賽者姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式標(biāo)注清楚。

　　5.由生命科學(xué)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師評審。

　　六、獎項設(shè)置

　　特等獎：一名

　　一等獎：二名

　　二等獎：三名

　　三等獎：五名

　　優(yōu)秀獎：若干名

　　生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生處

　　xxx年5月16日

活動策劃 篇8

　　一、前言

　　豐富校園文化生活，提供時尚美麗咨訊。讓校園色彩靚麗多一點(diǎn)，充分展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，展示當(dāng)代青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和聰穎智慧，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園。借本次服裝設(shè)計模特大賽活動，為我院營造健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當(dāng)代大學(xué)生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。

　　二、活動主題：“現(xiàn)七彩霓裳，展青春**”待定

　　三、主辦單位：共青團(tuán)衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院院委員會

　　四、承辦單位：

　　衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院音樂專業(yè)團(tuán)總支

　　衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院美術(shù)專業(yè)團(tuán)總支

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　大賽設(shè)組委會：

　　顧 問：XXX XXX XXX

　　主 任：XXX

　　指導(dǎo)老師：XXX、XXX、XXX、XXX

　　項目負(fù)責(zé)人：XXX、XXX、XXX、XXX、、

　　組 員：音樂系、美術(shù)系全體學(xué)生干部

　　六、活動時間及地點(diǎn)

　　1.初賽：學(xué)生活動中心（XXX樓X樓）

　　2.復(fù)賽：學(xué)生活動中心（XXX樓X樓）

　　3.決賽：排演廳

　　七、參賽對象：XXXX學(xué)院全院學(xué)生

　　八、參賽形式

　�。�.模 特：服裝展示、才藝展示。

　�。�.設(shè)計師：以ppt形式展示設(shè)計師的個人照片及與服裝相匹配的設(shè)計效果圖、服裝與理念展示、評委可當(dāng)場對設(shè)計師的服裝進(jìn)行點(diǎn)評。

　　九、參賽條件

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　　1．基本條件：

　　女模:身高162公分（含）以上；男模:身高170公分（含）以上。

　　2．外觀條件：身體健康，氣質(zhì)良好、體態(tài)勻稱、精神狀態(tài)佳。

　　3．藝術(shù)表演能力：

　�。�1）具有一定的`舞臺表現(xiàn)能力；

　　（2）具有良好的鏡頭感；

　　（3）具有較好的特長才藝展示能力；

　�。�4）具有良好的溝通能力與團(tuán)隊合作精神。

　�。ǘ�）服裝設(shè)計組

　　基本條件：對服裝搭配及服裝設(shè)計有興趣愛好者，有一定獨(dú)立思考和動手能力。

　　設(shè)計要求：第一套服裝體現(xiàn)環(huán)保的因素，設(shè)計美觀大方、生動形象、有新意的服裝。第二套所設(shè)計的服裝要求所選材料的質(zhì)地、服裝款式及色彩搭配和諧，充分體現(xiàn)設(shè)計理念。

　　十、報名事項

　　1．報名時間：20xx年4月25日－4月29日

　　2．報名方式：

　　（1） 到大賽組委會辦公室（地址：XXXXXX學(xué)院學(xué)生辦公室，美術(shù)樓102，或音樂樓201、202）

　　（2） 各班素拓委員（或者綜合委員）處

　�。�3） 大賽組委會設(shè)定的報名點(diǎn)（XX樓前）

　　3．報名資料：

　　（1）模特:個人的姓名,性別,專業(yè),班級,聯(lián)系方式(填表形式)，2寸照片，決賽選手選送生活照或藝術(shù)照電子稿。

　�。�2）服裝設(shè)計:個人的姓名,專業(yè),班級,聯(lián)系方式(填表形式) 2寸照片，決賽選手選送生活照或藝術(shù)照電子稿及設(shè)計效果圖的電子照片。

　　4．聯(lián)系方法：

　�。�1）郵箱：模特組發(fā)郵件至XXXXXXXXXX@qq.com服裝設(shè)計組發(fā)郵件至XXXXXXXXX@qq.com

　�。�2）咨詢電話： XXXXXXXXXX

　�。�3）聯(lián)系人：模特組 ：XXX XXXXXXX

　　服裝設(shè)計組：XXX 152XXXXXXXX

　　十一、比賽程序

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　　模特組：（負(fù)責(zé)人：XXX XXX）

　　參賽時間：20xx年5月6日

　　參賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心（XXX樓X樓）

　　參賽內(nèi)容：

　　1．形體測評

　　○1身高

　　○2五官

　　○3氣質(zhì)

　　2．展示項目

　　○1自我介紹，限時1分鐘；

　　○2個性搭配走秀：選手服裝配件自備，如：墨鏡、絲巾、帽子、背包、球拍等，選手可任選1件進(jìn)行個性展示；

　　3．參賽選手比賽造型及服裝自定，經(jīng)初賽評審委員會評議通過后參加復(fù)賽。

　　服裝設(shè)計組：（負(fù)責(zé)人：XXX）

　　時間：20xx年5月4日

　　地點(diǎn)：美術(shù)樓102

　　參賽內(nèi)容:

　　1彩色效果圖：參賽作品可自成系列（4幅畫為一個系列），也可單獨(dú)繪制一幅圖畫�？梢愿鶕�(jù)自己的繪畫風(fēng)格運(yùn)用不同的技法繪制，如水粉繪畫技法、水彩繪畫技法等；效果圖著重表現(xiàn)服裝的風(fēng)格，作品可以是抽象的也可以是寫實(shí)的；

　　2款式結(jié)構(gòu)圖：是服裝設(shè)計構(gòu)思的簡要結(jié)構(gòu)圖，可以用不同角度剖析服裝的結(jié)構(gòu)來表達(dá)作品的特點(diǎn)（如設(shè)計重點(diǎn)在側(cè)面，可以單獨(dú)繪制側(cè)面結(jié)構(gòu)圖）服裝的正背面結(jié)構(gòu)圖必須繪制，如設(shè)計作品為套裝則需畫出整套服裝的正背面款式圖，結(jié)構(gòu)圖的布局由作者自行安排。（美術(shù)專業(yè)要求附款式圖，非美術(shù)專業(yè)不限）；

　　3作品表現(xiàn)面料、紙張類型不限，卡紙、素描紙等均可，手法不限，水粉、麥克筆、蠟筆、剪紙、水彩、電腦3D、 PHOTOSHOP 等均可；

　　4服裝效果圖作品規(guī)格為4開或8開。手繪圖要附有詳細(xì)說明，如：尺寸、面料等。

　　5作品必須是參賽者本人原創(chuàng)，不得抄襲假冒；

　　6作者可對參賽作品自行裝裱，作品背面右下方請用鉛筆注明作品名稱，作者院系、專業(yè)、姓名、學(xué)號；

　　7參賽作品原則上不退還作者，組委會有權(quán)將獲獎作品使用在相關(guān)活動和資料中，且不支付稿酬，作者享有署名權(quán)。

　　3．稿件收集方式:

　　1交至各班綜合委員會處，然后統(tǒng)一上交至大賽組委會辦公室。

　　2將稿件發(fā)送至負(fù)責(zé)人電子郵箱XXXXX@qq.com或24小時內(nèi)回復(fù),請注意查收。

　�。ǘ�）復(fù)賽

　　1. 模特組：（負(fù)責(zé)人：XXX XXX）

　　參賽時間：20xx年5月10日

　　參賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心（XX樓X樓）

　　復(fù)賽選拔：選手通過初賽后，將進(jìn)行才藝表演（表演內(nèi)容、形式自定），由設(shè)計師與模特互相評選，評出設(shè)計師與模特心目中最優(yōu)秀的設(shè)計師與模特晉級到總決賽。

　　2.服裝設(shè)計組：（負(fù)責(zé)人：XXX）

　　參賽時間：20xx年5月16日

　　參賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心（XX樓X樓）

　　復(fù)賽選拔：選手通過初賽后，圍繞主題制作一套作品，（材料、款式不限），由設(shè)計師與模特互相評選，最優(yōu)秀的設(shè)計師與模特晉級到總決賽。

　　十二、總決賽（比賽時間：20xx年5月30日）

　　詳細(xì)見總決賽暨頒獎晚會方案

　　十三、獎項設(shè)置

　　（一）模特獎項

　　冠軍：1名，100元

　　亞軍：1名，80元

　　季軍：1名，60元

　　單項獎：最佳形體獎、最佳才藝獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳臺風(fēng)獎

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