[精品]活動策劃3篇

活動策劃 篇1

　　活動目的：為充實大學生活，了解大家心中的大學生活是怎樣的。最終讓大家都濃入的有意義的大學生活中去。

　　活動時間：

　　活動地點：白云樓2306

　　活動準備：

　�。�1）發(fā)動大家的積極性，參加比賽。

　�。�2）班干分工，負責整個活動的全過程。

　�。�3）準備好一普通音響放歌。

　�。�4）找好教室，布置好一切。

　　（5）由宣傳委員負責出海報宣傳本次活動。

　�。�6）邀請評委、嘉賓。

　　活動流程：

　　第一項：由主持人致開幕詞。

　　第二項：我愛記歌名。

　　第三項：有請王駿晨演唱。

　　第四項：玩游戲“看表演猜名詞”。

　　第五項：個人發(fā)言，說說如何充實大學生活，暢所欲言。

　　第六項：由主持人請嘉賓為獲獎隊（或個人）頒獎。

　　活動內(nèi)容：（1）我愛記歌名（2）個人演唱（3）猜名詞（4）暢所欲言——如何充大學生活。

　　活動形式：我愛記歌名。

　　在場的全體成員分成八組，每組進行搶答，該組誰先搶到答題權(quán)并且答對，則有資格代表該組參賽。在這一輪中我們將選出八名選手參加下一輪的比賽。

　　1、游戲規(guī)則：工作人為每一組播放一首曲子，誰先搶答，誰答題，直到整首曲子播放完。若答不出來，則該組余下的同學進行搶答，另外播放曲子。（這一環(huán)節(jié)曲子偏易）。

　　在選出的8名選手中進行抽簽，抽到相同字母的同學組成一隊，共四隊，進行下一輪的比賽。

　　2、游戲規(guī)則：采用PK的形式進行比賽，每隊單獨進行PK，播放三首歌曲，也是搶答，猜對一首記一分，誰的分數(shù)最高則晉級下一輪的比賽。注意：每一首曲子只放30秒，在30秒內(nèi)未答出，則機會讓給另一位選手。

　　在晉級的`4名選手中，我們以累計積分的方式（包括該選手前一輪的得分）。播放五首歌曲，有五個文件夾，每個文件夾中有五首歌曲，由參賽選手自己來選擇文件夾。誰的最后得分最多誰就可以從另外三名中挑出一名選手來PK，并且決出一二名。

　　3、游戲規(guī)則是：播放九首歌曲，兩個人搶答，答對一首記一分，答錯一首給對方加一分。累計得分最高者獲勝（包括該選手前兩輪的得分）。注意：如果有分數(shù)相同選的手則進行加賽。

　　另外兩名選手也進行PK，決出三四名。

　　4、游戲規(guī)則是：每個人聽五首歌曲。截止到上一輪為止，誰的分數(shù)最高誰就有優(yōu)先權(quán)，即分數(shù)最高的選手先選擇歌手，然后來猜他的歌曲名。答對一首記一分，累計得分最高者獲勝。（包括該選手前一輪的得分）。注意：如果有分數(shù)相同選的手則進行加賽。

　　猜名詞。

　　由報名參加的同學進行比賽，兩人一組，各自找好搭檔。一個人比劃（描述），另一個人來猜。

　　1、游戲規(guī)則：限時3分鐘，兩分鐘內(nèi)猜不出來，則比劃下一個，參賽選手也可以自己根據(jù)比劃的難度選擇放棄，然后比劃下一個。在比劃的時候，可以對欲猜名詞進行描述，可以表演，但是注意，不可以說出欲猜名詞中的任何一個字，也不可以說英文，說出了就算犯規(guī)，那么該欲猜的名詞就無效。我們只進行一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，選出分數(shù)排行前三的，確定一、二、三名，如果在著環(huán)節(jié)中有分數(shù)相同的，將進行加賽，也是兩分鐘，直到?jīng)Q出勝負。

　　這個活動，我們將邀請在場嘉賓參加。讓嘉賓和我們一起happy。

　　暢所欲言——如何出充實大學生活。

　　該環(huán)節(jié)是本次精品班會的主要環(huán)節(jié)，本次精品班會的主題是“怎樣充實大學生活，在這個活動中，我們會有同學積極發(fā)言，談?wù)勊麄冃闹械拇髮W生活。

　　其他事項：

　　（1）本次活動的全部費用由班費支出。

　�。�2）沒有特殊情況，不批假。

　�。�3）先預(yù)算好班會支出。

活動策劃 篇2

　　一、 活動背景

　　冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱里，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量；同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)下，從面對新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭里面。

　　二、 活動主題

　　雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經(jīng)在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮(zhèn)里，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的'大學吧!

　　三、 活動目的

　　為了讓同學們盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的了解，增強大學生的自豪感和對未來的自信心，提高大學生的在校熱情。

　　四、 活動口號

　　夢想青春，別young年華

　　五、 活動對象

　　全體師生

　　六、 主辦單位及協(xié)辦單位

　　省略

　　七、 活動總策劃

　　學生社團聯(lián)合會活動部

　　八、 游園活動工作組人員名單及分工

　　ⅰ.籌委會人員名單 組長： 副組長： 組員：

　�、�.工作組人員名單

　　一）.活動組 組長：

　　職責：聯(lián)系其他組組長，了解各項工作進展，監(jiān)督本組其他各項工作，及時發(fā)現(xiàn)工作的不足并予以完善，購買獎品。

1. 規(guī)劃組組長： 成員：職責：游園活動場地規(guī)劃、布置，協(xié)助協(xié)會場地布置、開展活動，場地衛(wèi)生監(jiān)督。

　　2.節(jié)目組組長： 成員：

　　職責：節(jié)目編排、監(jiān)督，聯(lián)系、協(xié)調(diào)演員，聯(lián)系游園活動主持人，會場音樂播放，大型游戲的組織、主持。

　　3.安全監(jiān)督組組長： 組員：

　　職責：監(jiān)督協(xié)會活動準備、開展，考評、監(jiān)督協(xié)會工作人員，應(yīng)急事件處理，協(xié)會活動的實時把控。

　　二）.后勤組 組長：

　　職責：聯(lián)系其他組組長，制定獎品購買計劃及兌換方式與其他組協(xié)商、確定，購買獎品，了解本組各項工作進展，監(jiān)督后勤組其他各組工作，適時安排其他組工作進行，銜接各組工作，適時統(tǒng)計經(jīng)費。

　　1. 獎品組組長： 組員：

　　職責：了解各獎品的單價，制定相應(yīng)的購買方案，制作相應(yīng)的購買預(yù)算及兌換方案，及游園活動當天獎品的兌換。

　　2.票務(wù)組組長： 組員：

　　職責：游園活動門票、獎券、邀請函的制作及數(shù)量的確定，審核；確定游園活動當天各協(xié)會獎券的發(fā)放張數(shù)，協(xié)調(diào)獎品組及各協(xié)會游園活動當天票數(shù)的實時統(tǒng)計與定時發(fā)放。

　　3. 預(yù)備組組長： 組員：

　　職責：機動小組，隨時注意游園活動各情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時報告籌委會組，并進行相應(yīng)的處理。

　　三）.宣傳組 組長：

　　職責：聯(lián)系其他組組長，實時了解相關(guān)活動進程，制定、實施合適的宣傳發(fā)案，了解、監(jiān)督宣傳組各組工作進展。

　　1.展板組組長： 組員：

　　職責：游園活動展板的制作，展板質(zhì)量把關(guān)；監(jiān)督游園活動前一周至游園活動完協(xié)會展板的擺放、回收工作。

　　2.海報組組長： 組員：

　　職責：游園活動期間相關(guān)宣傳海報的制作、粘貼，海報質(zhì)量的把關(guān)。

　　3.多媒體組組長： 組員：攝影協(xié)會等

　　職責：游園活動前中后期宣傳ppt的制作、審核，收集、書寫游園活動相關(guān)新聞稿件、播音稿，聯(lián)系信息中心，收集游園活動期間的圖片。

　　九、 活動時間

　　XX年12月27日或28日

　　十、 活動宣傳

　　1.展板宣傳：

　�、� 設(shè)立學生社團聯(lián)合會“別young年華”游園活動整體展板，整體介紹游園活動主題、時間、地點等；設(shè)立“幸運獎”、“英雄獎”、“美一瞬間”圖片征集說明的宣傳展板。

　�、谠O(shè)立各協(xié)會游園活動游戲展板，介紹協(xié)會游戲；

　　2.做出相應(yīng)ppt或視屏在led上播放，宣傳本次活動（包括：活動主題、活動時間、活動場地、各協(xié)會游戲簡介等）。

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽

　　二、活動背景：

　　“慢生活”是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是一種積極的奮斗，是對人生的高度自信。在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標的'今天，少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米里夫金指出，我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段�？磥恚�“慢生活”將是歷史發(fā)展的趨勢，越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人，是時候給自己一個空間，體驗一下“慢生活”。

　　“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來（slow），是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。

　　學會“慢生活”，可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質(zhì)，那種形式上的慢速度、慢動作，所帶來的是內(nèi)心本質(zhì)加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我，找到生活與工作的平衡點。

　　三、活動主題：慢速生活，享受生活每一天

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